テリアたちをやり過ごそう！ | タイプライター | ブルーイ：英語学習ノート

didn't と bring の正しい形を使って、過去の否定疑問文を完成させてください：Why ____ Sam ____ an umbrella?

容器の中を確認するよう明確に伝えている文はどれですか？

1. Look at the box by the door.
2. Look after the box until I return.
3. Look in the box for the missing key.

be going to と write を使って予定を完成させてください：Tomorrow, I ____ a story.

「物語の中では、どの動物も話すことができた」という意味の文はどれですか。

1. He wrote a story who every animal could talk.
2. He wrote a story where every animal could talk.
3. He wrote a story that every animal could tell.

このレッスンで学んだ「すぐに」という意味の副詞を入れて文を完成させてください：If the alarm rings, leave the building ____.

テーブルにあるはずの鍵が見当たりません。この状況を最も自然に表す質問はどれですか？

1. Where did my keys went?
2. Where are my keys going?
3. Where did my keys go?

この文の the real typewriter は何を指しますか？

1. 紙に文字を打つための本物の機械
2. 物語を書く人
3. ゲームの中にある想像上のキーボード

例文と同じ二語のくだけた表現で文を完成させてください：I don't know the answer, so I'll ____ Mia.

対象の文型を1語で完成させてください：You can't be an effective tour guide ____ knowing the city well.

マヤはいつもより静かで、悲しそうに見えます。友達が What's wrong? と尋ねました。友達は何をしている可能性が最も高いですか？

1. マヤを気づかい、問題を説明してもらおうとしている
2. 間違いを犯したとマヤに認めるよう命じている
3. どの答えが間違いかマヤが知っているか試している

Everyone else ... except me を使って文を完成させてください：____ got a sticker ____.

赤ちゃんが座る能力を身につけたことを示すように、目標表現で文を完成させてください：The baby ____.

この文の sausage dog は何を意味しますか？

1. 胴が長く脚が短い dachshund
2. ソーセージでできた犬
3. ソーセージを探す訓練を受けた犬

take + 人 + longer を使って文を完成させてください：This puzzle will ____ than the easy one.

hate と be の -ing 形を使って完成させてください：I ____ the only person awake.

友達が混雑した部屋に入るのを不安がっています。あなたが “Why don't you come with me?” と言った場合、最も考えられる意図はどれですか。

1. 友達に自分と一緒に行こうとやさしく誘っている
2. 友達がすでに自分と一緒に行ったと述べている
3. 友達が先ほど断った理由を厳しく問いただしている

次の文についての説明が正しいか判断してください：Maybe the librarian can help you. この文は、司書が必ず助けると約束しています。

1. 誤り
2. 正しい

keep と run を正しい形にして、繰り返される動作を表してください：The dog ____ away from me whenever the gate opens.

このやり取りで、They do. を完全な形にするとどの意味ですか。

1. They are going to leave now.
2. They do keep running away from me.
3. They complete a task.

全員が出発する準備を終えています。このレッスンの3語からなる表現で文を完成させてください：Okay, ____.

戦いごっこの場面で、the English are approaching はどのような意味ですか？

1. もうすぐ英語の授業が始まる。
2. ゲームでイングランドを代表する側が近づいている。
3. 子どもたちが現実の戦争ニュースを見ている。

この戦いごっこの場面で、Hold and fire はどのような動作の順序を指示していますか？

1. まず待ち、その後に撃つ。
2. 止まらずにすぐ撃つ。
3. 手で炎を持つ。

文“The club keeps bows and arrows in a locked cabinet.”の bows and arrows は何を意味しますか。

1. 体を前に曲げてする丁寧なお辞儀
2. 先のとがった矢を放つための弓矢
3. 飾りのリボン結びと道路標識

cars の繰り返しを避けるため、複数の代用表現を入れてください：These are toy cars, not real ____.

They're pretend real. という文で、pretend は real の意味をどのように限定していますか？

1. 話し手がその物が本物かどうか分からないことを示す。
2. その物がごっこ遊びの中でだけ本物であることを示す。
3. その物が現実の生活でも本物になったことを示す。

We're not playing your game. と言うことで、話し手は何をしていますか？

1. 相手側にルールを教えてほしいと頼んでいる。
2. 自分たちには遊び方が分からないと説明している。
3. その活動に加わり、相手側のルールに従うことを拒否している。

look を「探す」という意味にする語を入れて英文を完成させてください：I'm looking ____ my keys.

想像上の状況を受け入れてもらうための丁寧な依頼として、自然なのはどれですか。

1. Please, can you pretend this cardboard box to a spaceship?
2. Please, can you pretend that this cardboard box is a spaceship?
3. Please, can you pretend that is this cardboard box a spaceship?

このレッスンの2語の表現を使って、緊急命令を完成させてください：A ball is flying toward your head—____!

このレッスンの5語からなる疑問文の型を使って、計画を尋ねる文を完成させてください：____ cross the river?

警備員が廊下をふさいでいます。We need to get past him はどういう意味ですか？

1. 相手に昔のことを尋ねる必要がある。
2. 相手に道をふさがれていても、その先へ進む必要がある。
3. 相手を捕まえる必要がある。

sneak around the guard が最も適切なのはどの状況ですか？

1. 隠れようとせず、普通に警備員の周りを歩く。
2. 大声を出して警備員にこちらを見させる。
3. 警備員に気づかれないよう静かに移動する。

この文の you know what は何を指しますか？

1. 二人とも分かっているが口にしていない行動
2. 聞き手がどんな事実を知っているかを尋ねる質問
3. 聞き手が待つべき場所

「相手の側面に回って有利になる」という意味の動詞を入れて文を完成させましょう：The defenders guarded the centre, so our team tried to ____ them on the left.

一人だけが先に選ぶ特別な機会を得ることに疑問を示している文はどれですか。

1. Why can you choose first?
2. Why do you get to choose first?
3. Why do you have to choose first?

マヤが昨日、窓際に座る機会を得たという意味の文はどれですか。

1. Maya got to sit by the window yesterday.
2. Maya gets to sit by the window every day.
3. Maya had to sit by the window yesterday.

boot seat の boot は、この文脈では何を指しますか？

1. 車の後部にある荷室
2. コンピューターを起動する過程
3. 履物の一種

Even though it was my turn は何を伝えていますか？

1. 後で私の番になるかもしれない。
2. 私の番だったので、予想外のことは何も起きなかった。
3. 本当に私の番だったが、結果はその予想に反していた。

決められた順番で「自分に機会が回ってきた」という意味になる定型表現を完成させてください：Everyone else has chosen a game. Now it's my ____ to choose.