おばあちゃんたちは引っ越さない 🏠 | 最新クリップ - ゴーストバスケット 👻🧺 | ブルーイ:英語学習ノート
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動画紹介:ある不動産業者が老夫婦の家を内見客に案内しますが、住人たちは売却を阻止しようと何度も内見を妨害します。騒動で商談が台無しになりかけても客の購入意欲は消えず、最後には老夫婦自身が設備の紹介を手伝う意外な展開になります。 主な英語学習ポイント: 1. Notice the lovely period floorboards. — 談話・ストーリーテリング・レトリック:Notice の後に名詞句を置き、聞き手の注意を具体的なセールスポイントへ向ける提示表現を学びます。物件案内、ガイドツアー、実演などで、説明に入る前に注目してほしい細部を自然に示せるようになります。 2. get on with my job. — 句動詞:get on with が仕事や作業を続ける、または再開する意味だと理解し、この場面では「邪魔をやめてほしい」という含みも読み取ります。仕事に戻りたいと伝えるとき、進行を促すとき、誰かの妨害で作業を終えられないと説明するときに使えます。 3. I can if you like. — 会話の語用論と態度:直前の質問から動作を補う省略表現であり、if you like によって決定権を相手に残す、押しつけの弱い申し出だと理解します。説明、実演、その他の手助けを、強要する印象を与えず丁寧に申し出られるようになります。
解説一覧
注意を向ける Notice + 名詞句
ここでの Notice は、注意して見る、または注目するという意味の命令形の動詞です。聞き手の注意を床板に向けており、話し手が通知を受け取ったり出したりしたという意味ではありません。 見学案内、実演、プレゼンでは、Notice + 名詞句を使うと、次に見るべき目に見える細部を示して情報を整理できます。後ろの名詞句が注目する対象を表します。
練習
ガイドが来館者の注意を一つの細部に向けようとしています。この課で学んだ命令形の動詞を使って文を完成させてください:____ the carved initials above the doorway.
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Notice
period floorboards:歴史時代らしい特徴を持つ床板
period floorboards の period は形容詞で、過去のある歴史時代に作られた、またはその時代に特徴的な、という意味です。床板を古い建築の一部、またはその様式や趣を持つものとして表しており、一定の時間という意味ではありません。 この用法は、英国の不動産、建築、アンティーク、インテリアデザインの表現でよく使われます。この語句は床板を魅力的な歴史的特徴として示すことが多いですが、period だけでは当時から残るオリジナル品だとは断定できません。
練習
過去の歴史時代のもの、またはその時代に特徴的なものを意味する、この課の不動産用語の形容詞を使って文を完成させてください:The hallway still has its original ____ tiles.
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period
at the moment:現在の状況を尋ねる
at the moment は「今」や「現時点で」という意味です。この疑問文では、living here がいつのことなのかを示し、現在の状況を尋ねています。 この表現は、今は成り立っていても後で変わる可能性があることを表す場合によく使われます。ここでのように、文の最後によく置かれます。
練習
「今」という意味の学習した表現を入れて、文を完成させてください:Is the doctor available ____?
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at the moment
I'll be right back:すぐ戻ると伝える
I'll be right back は、少しだけその場を離れて、すぐ戻ることを伝える日常的な決まり文句です。ここでの right は back に「すぐに」という意味を加えており、「右」という方向ではありません。 また、中断は一時的なので待っていてほしいと相手を安心させる働きもあります。
練習
ごく短い間その場を離れるときの決まり文句を完成させてください:Please wait here. I'll ____.
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be right back
You said you'd be at...:以前に伝えた予定を言い直す表現
You said you'd be at... の you'd は you would の短縮形です。said によって発言が過去に置かれ、would はそこにいることがその過去の発言より後の予定だったと示します。これは仮定ではなく、「過去から見た未来」の用法です。 この形は、以前の予定、約束、予想を現在の会話に持ち出し、実際に起きたことと比べるときによく使われます。ここでは、話し手が相手に以前伝えた予定を思い出させています。
練習
“You said you'd be at work,” という文で、you'd は何を意味しますか?
- you did
- you would
- you had
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you would
lawn bowls:屋外で行うボウリング競技
lawn bowls は屋外スポーツです。選手は平らな競技用グリーンの上でボールを転がし、jack と呼ばれる小さな目標球に近づけます。この文を理解するうえでは、組織されたレジャー活動だと分かれば十分です。 You said you'd be at lawn bowls の at lawn bowls は、予定された練習、試合、またはクラブ活動に参加しているという意味です。話し手は、相手が外出してこの活動に参加している、または競技しているはずだと思っていました。
練習
この文で lawn bowls は何を指しますか?
- 芝生に置かれた食器一式
- グリーン上で行う屋外のボウリング競技
- 芝生を刈るための道具
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グリーン上で行う屋外のボウリング競技
had to cancel:過去の必要性
had to は have to の過去形です。過去の状況によってキャンセルする必要が生じたことを表し、フィリスが単にキャンセルしたかったという意味ではありません。 had to の後には動詞の原形 cancel を使います。また、この表現は予定が変わった理由を示す働きもあり、理由が明言されなくても何らかの事情や制約があったことをほのめかします。
練習
have to の過去形と cancel を使って文を完成させてください:Because the venue closed, the organizers ____ the concert.
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had to cancel
went water skiing:go + 活動の -ing 形
went water skiing は go water skiing の過去形です。go + 活動を表す -ing 形というパターンでは、go はレジャーやスポーツの活動に参加することを表します。 時制は go 側で表します:go water skiing、went water skiing、is going water skiing。活動を表す部分は -ing 形のままです。
練習
go の過去形と括弧内の活動を使って文を完成させてください:Last Saturday, Mia ____ at the indoor pool. (swim)
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went swimming
beat it:立ち去れと命じる無礼な表現
Beat it は「今すぐ立ち去れ」「あっちへ行け」という意味の、とてもくだけた慣用表現です。この文では命令文として、話し手が相手に立ち去るよう命じています。ここで beat は「たたく」という意味ではありません。 この表現には通常、いら立ち、敵意、突き放す態度が含まれます。決まり文句の命令だと分かれば、対立的な会話を単語ごとに直訳せず理解できます。
練習
この文の beat it はどういう意味ですか?
- リズムに合わせて動け。
- その物をたたけ。
- 今すぐ立ち去れ。
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今すぐ立ち去れ。
ya old fossils:相手をあざける呼びかけ
Ya は you の非常にくだけたつづりです。Old fossils はここでは複数名詞句の呼びかけとして使われています。話し手は本物の化石について話しているのではなく、相手を「古い化石」と呼んでいます。 年長者を fossils と呼ぶことで、「非常に古い」「時代遅れ」「動きが遅い」という印象を与えます。呼びかけ全体があざけりと無礼さを表し、命令の敵対的な調子を強めています。
練習
判断:ya old fossils は、よく知らない年長者への敬意ある呼びかけですか?
- はい。
- いいえ。
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いいえ。
I'm trying to sell:目標に向かって努力している
I'm trying to sell this place の I'm trying は、その努力が今進行中であることを示します。try の現在進行形で、to sell が目標を表します。 Try to + 動詞は、ある結果を目指して努力することに焦点を当てます。そのため、その結果がすでに実現したという意味にはなりません。
練習
try の現在進行形を使って文を完成させてください:I'm ____ finish my homework before dinner.
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trying to
want you to sell:want + 人 + to不定詞
Want + 人 + to + 動詞の原形は、主語がその人に動作をしてほしいと思っていることを表します。want you to sell では、you は want の目的語であり、sell を行う人でもあります。 文は We don't want... で始まっているため、希望が否定されています。つまり、話し手たちはあなたにその場所を売ってほしくありません。
練習
wait を使って want + 人 + to-infinitive の形を完成させてください:The teacher wants us ____ quietly.
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to wait
会話の流れを導く談話標識 Look,
この文の冒頭にある Look, は談話標識で、「聞いて」または「こちらの言いたいことに注意して」という意味です。何かに視線を向けるよう求めているわけではありません。 話し手が会話の主導権を取り、率直で強い主張を切り出す働きがあります。説明、訂正、反論を始めるときによく使われます。
練習
この文の冒頭にある Look, はどんな働きをしていますか。
- 目に見える物を見るよう相手に指示している
- 話し手が何かに気づいたことを伝えている
- 強い主張を述べる前に相手の注意を引いている
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強い主張を述べる前に相手の注意を引いている
we've been through this:すでに扱った問題
ここでの we've been through this は、関係する人たちが同じ問題についてすでに話し合ったり、対処したり、議論したりしたという意味です。Through は物理的な移動を表していません。 現在完了形の we've been は、以前の話し合いを現在の状況と結び付けています。話し手は、同じ話を繰り返す必要はないとほのめかしており、いら立ちを示している場合もあります。
練習
「この問題はすでに話し合ったり対処したりした」という意味の決まった表現を完成させてください:We don't need to repeat the same argument; we've ____.
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been through this
It's not up to me:決定権は自分にない
It's not up to me は、「その決定を下す権限が自分にはない」という意味です。be up to someone という形では、to の後に来る人が選択・決定する立場にあります。 ここでの not は、話し手の権限の範囲を示します。事情を知らない、あるいはまったく関わっていないという意味ではなく、最終的に決めるのは別の人だということです。
練習
話し手に決定する権限がないことを表す文はどれですか。
- It's not up to me.
- It doesn't belong to me.
- It's not for me.
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It's not up to me.
sticking you in:ぞんざいで突き放すような「押し込む」
ここでの stick someone in somewhere は、誰かをどこかに put または place することを表すくだけた言い方です。sticking you in は「接着剤で貼り付ける」という意味ではなく、その人を高齢者施設に入れる手配をするという意味です。 中立的な put と比べると、stick には、扱いが乱暴・ぞんざいで、本人の希望をあまり尊重していないという見方が加わります。話し手は、子どもたちの高齢者への扱い方を批判しています。
練習
stick が、ぞんざいで配慮のない配置への批判を明確に表している文はどれですか。
- He put the clean cups in the cupboard.
- They stuck the visiting musicians in a tiny room with no windows.
- She stuck the label on the box.
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They stuck the visiting musicians in a tiny room with no windows.
old codgers home:侮蔑的な施設の呼び方
old codgers home は、高齢者向けの居住型ケア施設を侮蔑的に呼ぶ、その場限りの表現です。codger は年配の男性を指すくだけた語で、からかいや見下しの響きになることがあります。ここでの home は個人の家ではなく、施設を意味します。 この表現には話し手の無礼な態度が表れており、この種の施設の一般的な名称ではありません。
練習
判断してください:丁寧で中立的な会話では、old codgers home はケア施設の適切な名称である。
- 誤り
- 正しい
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誤り
they told me to sell it:tell + 目的語 + to不定詞
この文では tell + 目的語 + to不定詞の形を使っています:told + me + to sell。me は指示を受ける人を示すと同時に、sell の意味上の主語でもあります。 この形は指示や命令を伝えるときに使います。単に誰かの希望を述べるより強い意味ですが、依頼から命令まで、実際の強さは文脈と口調によって変わります。
練習
tell + 人 + to + 動詞の過去形を使って文を完成させてください:The manager ____ the door. tell、us、close を使います。
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told us to close
cheeky kids:少し生意気、または冗談めかしていたずら好き
Those cheeky kids の cheeky は、子どもたちの行動が少し無礼、大胆、または相手への敬意を欠いていることを表します。頬について述べているのではありません。 くだけたイギリス英語では、本気の軽い非難にも、面白がった親しみのあるコメントにもなります。どちらの意味かは、相手との関係、状況、口調で決まります。
練習
イギリス人が笑いながら "You ate the last biscuit, you cheeky thing!" と言いました。cheeky が最も表しそうなのはどれですか。
- 残酷な行為に対する重大な非難
- 冗談めいた軽い非難
- その人の頬についてのコメント
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冗談めいた軽い非難
If you've got a problem:「もし問題があるなら」を表す条件節
If you've got a problem は、条件を示す if 節です。ここで you've got は you have という意味です。have got は現在何かを持っている状態を表し、何かを受け取ったという完了した動作ではありません。 この節の後には通常、助言や結果など、次にどうなるかを示す主節が必要です。文脈によって、a problem は現実的な困り事にも、何かへの異議や不満にもなります。
練習
you に対応する have got の短縮形で文を完成させてください:If ____ a question, ask me after class.
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you've got
take it up with:問題を相手に持ちかける
take it up with someone は、その問題を相手に持ちかけ、話し合ったり、処理したり、回答してもらったりするという意味です。ここで it はすでに出た問題を指し、them は話し手がその問題に対処すべきだと考えている人たちを指します。 応用できる形は take + 問題 + up with + 人・組織 です。問題を代名詞で表す場合は up の前に置きます:take it up with them。
練習
「その問題はマネージャーに持ちかけて」と自然に伝える文はどれですか。
- Take it up with the problem.
- Take up it with the manager.
- Take it up with the manager.
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Take it up with the manager.
get on with my job:仕事を続ける
get on with my job の get on with は、仕事を続ける、または中断後に再開するという意味です。with の後ろの名詞が続ける対象を示し、ここでは my job です。 Let me get on with my job は、これ以上遅らせたり邪魔したりせず、仕事をさせてほしいという依頼です。please によって丁寧になりますが、それでも強い調子に聞こえることがあります。
練習
新しい文の中で get on with を完成させてください:The interruption is over, so I can get ____ my report.
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on with
we've lived ... for fifty years:現在完了形と for
we've lived は we have lived の短縮形で、現在完了形です。for fifty years と組み合わせると、この文脈では50年前に住み始め、今も住み続けていることを表します。 for は期間の長さを示します。応用できる形は have/has + 過去分詞 + for + 期間で、今も続く状態や経験を現在と結び付けます。
練習
work の現在完了形と期間を導く語を使って文を完成させてください:Ben ____ at this café ____ six years, and he still works there.
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has worked · for
won it in a raffle:無作為抽選で賞品を当てる
won it in a raffle は、その品物を抽選会の賞品として手に入れたという意味です。won は win の過去形、it は賞品を指し、in a raffle はどの催しで当たったかを示します。 raffle は、番号付きの券や応募の中から無作為に当選者を選ぶ抽選で、募金のために行われることもよくあります。技能を競う大会ではないため、この表現は相手を倒したという意味ではありません。
練習
win の過去形と正しい前置詞を使って完成させてください:Nina ____ a tablet ____ a charity raffle.
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won · in
surf club:海辺の人命救助・地域活動のクラブ
この文の surf club は、海辺での人命救助や地域活動に関わるクラブを指す可能性が高く、オーストラリアでは一般的な用法です。娯楽としてサーフィンをするだけのクラブとは限りません。 このようなクラブでは抽選会や募金活動、交流イベントが開かれることがあります。そのため、at the surf club は raffle が行われた地域コミュニティーの場を示しています。
練習
正しいか誤りか:この文の surf club は、サーフィン教室だけを行う会社でなければならない。
- 誤り
- 正しい
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誤り
stay out of my way:邪魔をせず、進路をふさがない
Stay out of my way は、「私の進路をふさぐな」または「私がしていることを邪魔するな」という意味の直接的な命令文です。My way は、部屋を通る道のような実際の進路にも、計画や作業のような比喩的な「道」にも使えます。 ここでは Look と just によって、強くいらだった警告になっています。文末の okay? は命令を受け入れるよう求めているのであり、本当に丁寧な依頼に変えているわけではありません。
練習
「人の進路をふさがない」という意味の一般的な表現を完成させてください:I'm carrying a ladder, so please stay ____ my way.
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out of
非公式な呼びかけとしての love
ここでの love は、聞き手に直接呼びかけるための呼称です。Okay, love. では、親しみや友好的な調子を加えています。この語だけで、話し手が相手に恋愛感情を持っているという意味にはなりません。 この用法は特にくだけたイギリス英語でよく見られ、オーストラリア英語などほかの英語変種でも使われます。実際の態度は関係性と口調によって決まり、温かく、何気なく、なだめるように、あるいは時に上から目線にも聞こえます。
練習
店員がくだけた調子で Thanks, love. と言った場合、love は何をしている可能性が最も高いですか?
- 購入中の品物の名前を示している。
- 聞き手が恋愛対象として愛されていると伝えている。
- 聞き手へのくだけた呼びかけになっている。
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聞き手へのくだけた呼びかけになっている。
次の項目を示す here we have
here we have は、何かを見せたり説明したりするときに使う提示の型です。here は言葉を現在の場所や表示内容と結び付け、型全体で次に出てくる項目へ聞き手の注意を向けます。 主な役割は情報を整理することです。話し手が次に見るものへ移ったことを示します。表現には have が含まれていますが、全体としては所有を強調するのではなく、項目を提示しています。
練習
here + 主語 + have という3語の提示フレームを使って、ガイドの文を完成させてください:____ a map from 1700.
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Here we have
Get 'em off me!:人の体から何かをどける表現
Get 'em off me! は、「それらを私の体からどけて」という切迫した命令です。'em は them のくだけた短縮形で、get の目的語です。 get + 目的語 + off + 人/場所 は、物がその人や場所に触れたり載ったりしていない状態にする、という結果を表します。ここでの get は「手に入れる」ではなく、「移動させる」という意味です。
練習
get + 目的語 + off + 人 の形を完成させてください:A beetle is crawling on my back. Get it ____ me!
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off
look 'em in the eye:相手と直接目を合わせる
Look someone in the eye は、相手と直接目を合わせることを表す決まった形です。例文の 'em は them の意味なので、「彼らと目を合わせるな」という警告です。 人を表す語は look の直後に置き、in the eye で表現を完成させます。文脈によって、このまっすぐな視線は正直さ、自信、挑戦的な態度を表したり、文字どおり目を合わせないよう警告したりします。
練習
直接目を合わせることを表す決まった表現を完成させてください:She looked the interviewer ____ and answered calmly.
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in the eye
let's just check out:一緒にちょっと見に行こうと提案する表現
ここで let's just check out は「一緒にちょっと見に行こう」という意味です。check out + 場所・物 は、見に行く、訪れる、見て回ることを表すカジュアルな句動詞です。 Let's は、話し手と聞き手の両方を提案された行動に含めます。just は次の行動を小さく気軽なものに聞かせるので、強く命令せずに一行を次へ案内できます。
練習
家の見学中のこの文では、check out the kitchen はどんな意味ですか?
- 安全上の問題がないかキッチンを点検する
- ホテルでの滞在を終える
- キッチンを見に行く
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キッチンを見に行く
shall we?:Let's の提案に付ける丁寧な付加疑問
Let's の提案の後に置く shall we? は、相手に「いいですか」「一緒にそうしましょうか」と確認する慣用的な付加疑問です。共同の行動を進めながら、相手の同意を求めます。 この文では、未来に何が起こるかを尋ねているのではありません。話し手は相手をキッチンへ案内していますが、この付加疑問を付けることで、命令ではなく丁寧な共同決定のように聞こえます。
練習
Let's の提案に続く慣用的な付加疑問を完成させてください:Let's begin the tour, ____?
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shall we
open and shut:開閉の両方向の動き
open and shut は、引き出しの反対方向の2つの動き、つまり開いた位置まで動き、そこから閉じた位置へ戻ることを表します。例文では、2つの動詞がどちらも can の後に続くため、can を繰り返す必要はありません:can open and shut。 この組み合わせは、ドア、窓、引き出し、ふたなど、開いた状態と閉じた状態の間を動く部分に使えます。
練習
引き出しが開く動きと閉じる動きの両方をできると表す文はどれですか?
- The drawer can open and shut.
- The drawer will not open.
- The drawer is already open.
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The drawer can open and shut.
on to the living room:次の段階への切り替え表現
on to the living room は短い切り替え表現です。見学の次の場所を告げ、聞き手の注意を今いる場所からリビングへ進めます。 on to + 次の場所・話題・作業 という形で、移動経路や手順の順番を整理できます。完全な意味は Let's move on to the living room に近いですが、くだけた話し言葉では Let's move がよく省略されます。
練習
次の話題へ移る短い切り替え表現を正しく使っている文はどれですか?
- Now, onto the first question.
- Now, on to the first question.
- Now, on the first question.
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Now, on to the first question.
hang on:相手に少し待つよう求める表現
ここでの hang on は「ちょっと待って」または「いったん止まって」という意味です。話し手は、物事が進む前に相手の注意を引き、途中で口をはさむために使っています。 この文では口語の慣用表現であり、「何かにしっかりつかまる」という文字どおりの意味ではありません。
練習
相手に少し待つよう自然に頼んでいる文はどれですか?
- Go on, I need to check the address.
- Hang up, I need to check the address.
- Hang on, I need to check the address.
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Hang on, I need to check the address.
worktops:イギリス英語で「キッチンの作業台」
worktops は worktop の複数形で、料理をしたり家電を置いたりするキッチンの平らな作業面を指します。these は複数を示すため、文では -s の付いた worktops が使われています。 この語は特にイギリス英語で一般的です。ほかの英語圏では、キッチンの同じ部分に別の地域語を使うことがあります。
練習
イギリス英語の worktop を正しい形にして文を完成させてください:The new kitchen has two stone ____.
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worktops
Here comes the grannies!:Here comes/come + 名詞の型
Here comes/come + 名詞は、人や物が近づいてきたり、視界に現れたりしたことを示す表現です。here を文頭に置くことで、「見て、来たよ」というその場での即時的な感じが生まれ、名詞の主語は動詞の後ろに置かれます。 標準英語では、動詞は後ろの主語の数に合わせます。単数なら Here comes the bus、複数なら Here come the grannies です。元のセリフの意味は通じますが、複数形 grannies に comes を合わせるのは標準的な主語と動詞の一致ではありません。
練習
複数の主語に一致する動詞を入れて、標準的な到着表現を完成させてください:Look! Here ____ the school buses.
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come
I was just asking:防御的な返答を和らげる表現
ここで I was just asking は、自分がしたのは質問だけであり、批判や非難、要求をするつもりではなかったという意味です。just は話し手が主張する意図を「質問しただけ」に限定し、先ほどの質問を攻撃的でないものとして示します。 過去進行形の was asking は、相手から強い反応を受けた直前の質問を振り返っています。返答としては衝突から一歩引く働きがありますが、話し手が傷ついたように、または自己防衛的に聞こえることもあります。
練習
簡単な質問に対して相手が怒って反応しました。I was just asking が最も自然に伝える意味はどれですか?
- 話し手は先ほどの質問を和らげ、敵意はなかったと伝えている。
- 話し手はその質問が非難だったと認めている。
- 話し手は今すぐ答えるよう要求している。
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話し手は先ほどの質問を和らげ、敵意はなかったと伝えている。
Why don't you check out...:やわらかく提案する言い方
この文の Why don't you check out...? は、理由を本当に尋ねる質問ではなく、提案です。話し手は、相手にダイニングルームを見に行くよう、やわらかく促しています。 Why don't you + 動詞の原形は、相手に行動を提案する形です。ここでの check out は「見に行く」「見て回る」という意味なので、全体として直接の命令よりやわらかく聞こえます。
練習
Why don't you と句動詞 check out を使って提案を完成させてください:____ the new science exhibit?
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Why don't you check out
What do you think you're doing?:相手を責める強い問いかけ
What do you think you're doing? は普通、中立的な質問ではなく、相手を責める問いかけです。話し手は相手の行動をすでに見ており、それが間違っている、危険だ、または許されないと示しています。 この表現には「何をしているの?」だけでなく、「やめて説明しなさい」という含みがあります。do you think が入ることで問い詰める感じが強まり、すぐに答えることを求める場合があります。
練習
判断:ほとんどの文脈で、What do you think you're doing? は情報を中立的に尋ねる表現です。
- 誤り
- 正しい
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誤り
I don't think...:think の前に否定を置く形
I don't think she's interested では、not は think のある主節に置かれていますが、文全体は普通「彼女は興味がないと思う」という意味に理解されます。後ろの節の内容を否定的に判断するとき、英語では否定を think の前に置くことがよくあります。これは否定の繰り上げと呼ばれます。 この形は、その判断を話し手の考えとして示すため、I think she isn't interested より断定がやわらかく聞こえるのが普通です。anyway には「いずれにせよ」という意味があり、ほかに何が話されていてもこの判断は変わらないことを表します。
練習
一般的な否定の繰り上げの形を使って文を完成させてください:I ____ the train will arrive on time.
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don't think
Not for long:今の状態がもうすぐ終わることを示す表現
Not for long. は省略された返答で、「今述べられた状態は、もう長くは続かない」という意味です。省かれた主語や状態は、直前の発言から補って理解します。 ここでは、直前に「これは私たちの家だ」と主張しています。この返答は、それがまもなく事実ではなくなると予告し、家が売られることをほのめかしているため、鋭い反論のように響きます。
練習
A が “The office is quiet today.” と言いました。B には、まもなく工事の人たちが来ることが分かっています。静かな状態がもうすぐ終わるという意味の返答はどれですか?
- Not so far.
- Not at all.
- Not for long.
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Not for long.
I think I want to:控えめに希望を伝える
I think は I want to buy it を、確定した宣言ではなく話し手の現時点での考えとして示します。I think I want to... は、まだ少し迷いがある希望や、今決まりかけた意向を表し、考え直したり相談したりする余地を残します。 形は I think + 主語 + want to + 動詞の原形 です。和らげられている内容が I want to buy it という節なので、2つ目の I が必要です。
練習
決まりかけた希望を表すように、I think と I want to を正しい順序で入れてください:____ try the blue one.
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I think I want to
dearie:親しみや上から目線を含みうる呼びかけ
Dearie は相手に直接呼びかける表現です。相手を説明する言葉ではなく、親しみを込めた名前として相手を呼んでいます。dear の愛称形で、古風に聞こえたり、年長者が子どもや若い人に使う言葉のように聞こえたりします。 Well, dearie... では、本当に温かい気持ちを表す場合もありますが、口調や関係によっては、わざと甘く話しているように聞こえたり、上から目線に聞こえたりもします。この語だけで、二人が恋人同士だとは限りません。
練習
判断:正式な商談で、会ったばかりの顧客を dearie と呼ぶことは、通常適切ですか?
- はい、通常は適切です。
- いいえ、通常は不適切です。
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いいえ、通常は不適切です。
Has he told you about...?:情報が伝わっているかの確認
Has he told you about...? は現在完了形の疑問文です。形は has + 主語 + 過去分詞 told + you + about + 話題です。今までのどこかの時点で、その情報が聞き手に伝わったかを尋ねます。 話し手は聞き手が現在そのことを知っているか確認しています。設備を説明したり、伝え漏れを補ったりする前によく使われます。以前いつ伝えたかという正確な時点は重要ではありません。
練習
同僚がすでに規則を説明している可能性があります。she と tell you about を使って現在完了形の疑問文を完成させてください:____ the new return policy?
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Has she told you about
Custom fittings:部屋に合わせて作られた設置設備
Custom fittings は、特定の部屋や顧客の要望に合わせて製作、調整、または選定された設備や部品を指します。英国の不動産・インテリア分野で fittings は、蛇口、取っ手、棚、戸棚など、空間に設置された物や部品を表します。 ここで custom は、特定の目的に合わせて作られたという意味の形容詞です。伝統的な慣習を意味する名詞の custom ではありません。
練習
不動産の説明で custom fittings はどの意味だと考えるのが最も自然ですか?
- 特定の部屋に合わせて製作または調整された設置物
- そこに住む人々が従う伝統的な慣習
- どの部屋にもある標準的な物
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特定の部屋に合わせて製作または調整された設置物
en-suite:寝室に直結した浴室
この疑問文では、en-suite は名詞で、寝室に直接つながっている浴室を意味します。“The en-suite” は “the en-suite bathroom” を短くした形なので、話し手はその浴室内の特注設備について尋ねています。 部屋が集まったスイートルーム全体を指すわけではありません。イギリスの不動産やホテルの表現では、寝室から浴室へ直接入れることがポイントです。
練習
ここで学んだ、ハイフンを含むイギリスの不動産用語を入れて完成させてください:The main bedroom has an ____.
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en-suite
I can if you like:丁寧な申し出での省略
I can if you like では、直前の質問から動作が明らかなため、can の後の主要な動詞句が省略されています。ここでの I can は “I can tell you about the custom fittings” という意味です。 If you like は「私にそうしてほしければ」または「それが役立つなら」という意味です。発言を穏やかな申し出にし、判断を聞き手に委ねます。“if you like me” という意味ではありません。
練習
“I can if you like.” が明確で丁寧になるのはどの使い方ですか?
- 相手が “Can you explain the map?” と尋ね、あなたが “I can if you like.” と答える。
- 何の動作にも触れていないのに、いきなり “I can if you like.” と言う。
- “if you like me” という意味を伝えたくて、“I can if you like.” と言う。
答えを見る
相手が “Can you explain the map?” と尋ね、あなたが “I can if you like.” と答える。