これがあなたの成長を妨げているのかもしれない。:英語学習ノート
Life Of Riza
動画概要:フリーランスのクリエイターが、創作を妨げる恐れ、自己不信、先延ばし、評価を求める気持ちを自身の経験から振り返ります。ある本を手がかりに、こうした内面的な壁を「抵抗」と捉え、完全になくすのではなく、自分に創作の許可を与えることで乗り越え方を身につけられると語ります。 主な英語学習ポイント: 1. The War of Art by Steven Pressfield — 文化・メディア・現実社会の背景:創作上の抵抗を理解する枠組みを話者に与えた本と著者を把握し、その背景が動画全体で使われる内面の葛藤や戦いの表現を読み解く鍵になることを理解できます。 2. But the more I researched about it, the more I realized that this is a more universal experience than I thought. — 文法・文型:the more ..., the more ... の形で、一方の変化に伴って別の変化が進むことを表せます。ここでは、調べれば調べるほど、個人的だと思っていた悩みが実は多くの人に共通すると気づく過程を示しています。 3. Get out of your own way. — イディオム・比喩表現:物理的に道を空ける意味ではなく、疑いや恐れ、回避によって自分自身を妨げるのをやめるという助言だと理解し、自分が最大の障害になっている人に行動を促す際に使えます。
解説一覧
Over the years, there's been a number of challenges that I've faced in the pursuit of a creative career. 解説
0:00何年もの間、クリエイティブなキャリアを追求する中で、私は多くの課題に直面してきました。
Over the years:長期的な振り返りの時間枠
Over the years は「現在、または話題にしている時点までの長い年月を通して」という意味です。文頭に置くと、特定の日付ではなく、幅広い時間の枠を示します。 続く内容を、その期間に積み重なった経験、変化、または繰り返された出来事のまとめとして聞くように促します。個人的な経験や仕事上の歩みを長期的に振り返るときの自然な始め方です。
練習
何年にもわたって積み重なった変化を幅広く振り返る始め方として、最も適切な文はどれですか。
- Over the years, my approach to teaching has changed.
- In recent years, my approach to teaching has changed.
- For years, I used the same teaching method.
答えを見る
Over the years, my approach to teaching has changed.
there's been a number of challenges:現在までに起きたことを伝える形
there's been の 's は has を表すため、there's been は there has been の短縮形です。これは存在を表す there の現在完了形で、課題が存在したことや起きたことを導入します。ここでの there は場所を表しません。 Over the years と一緒に使うと、現在まで続く期間の中で複数の課題が起きたことを表します。それぞれの課題がその期間中ずっと続いたという意味ではありません。A number of は「いくつかの、かなり多くの」という意味で、後ろには複数名詞 challenges が続きます。
練習
There has been の短縮形を入れて、現在までに進展があったことを表す文を完成させてください。 ____ a lot of progress on the project this month.
答えを見る
There's been
in the pursuit of a creative career:長期的な職業目標を表すフォーマルな言い方
in the pursuit of a creative career は、創造的な仕事を中心とするキャリアを築くという目標に向かって努力し続ける中で、という意味です。ここでの pursuit は目標を達成するための努力を表し、人を追いかけることではありません。 前置詞句 in the pursuit of... は、どのような長期目標を追う中で困難が起きたのかを示します。また、文にフォーマルで振り返るような調子を加えます。
練習
強調されたフォーマルな表現を入れて文を完成させてください:She moved abroad ____ a career in marine science.
答えを見る
in the pursuit of
to say the least:控えめな表現による強調
to say the least は、意図的に控えめに述べる慣用表現です。話し手は直前の説明を正直に言える最低限の内容として示し、実際はもっと強烈、深刻、または驚くべき状況だとほのめかします。 ここでは自信に関する困難の一覧の後に置かれ、挙げた内容は問題の全体ではなく、抑えた説明にすぎないと示しています。言葉数を減らすよう求めているのではなく、間接的に内容を強めています。
練習
意図的に控えめに述べることを示す表現を入れて文を完成させてください:After three canceled flights, the trip was frustrating, ____.
答えを見る
to say the least
For quite some time:かなり長く続く期間を表す
For quite some time は「かなり長い間」という意味です。for は期間を示し、quite は some time を強めるため、その期間が短くなく、かなり長かったと伝わります。 文頭に置くことで、I thought の考えが一時的に浮かんだものではなく、長い間続いていた考えだったことを示します。
練習
心配がかなり長い間続いたことを表す文はどれですか。
- At one point, I was worried about the exam.
- For quite some time, I was worried about the exam.
- From time to time, I was worried about the exam.
答えを見る
For quite some time, I was worried about the exam.
there were days where:ある日の状況を描写する
There were days where は、ある特定の状況が起きた日が何日かあったことを示します。まず存在構文の there were でそのような日を話に出し、続く節でそれらの日がどのような状態だったかを説明します。 ここで where は実際の場所を指していません。会話の英語では、days のような時間を一つの場面や状況として扱うことがあり、意味は there were days when に近くなります。
練習
例文の where は何を指していますか。
- 作業が難しかった理由
- 作業が行われた実際の場所
- ある日に経験した状況
答えを見る
ある日に経験した状況
if ... then why:予想に反する結果を問い直す形
if は最初の考え、つまり前提を示し、then why はその前提から生じる疑問を示します。ここでの then は時間的な「それから」ではなく、「それが本当なら、その結果として」という意味です。 if ... then why ... は、前提から予想されることと実際に起きていることのずれを指摘する形です。話し手は、好きな仕事なら前向きに感じるはずだと考えているため、戦いのように感じることが疑問になります。
練習
if ... then why ... の推論パターンを完成させてください:If this route is the easiest, ____ are we still lost?
答えを見る
then why
feel like going to war:強い重圧を表す比喩
この文の feel like going to war は比喩であり、文字どおりの報告ではありません。プロジェクトに取り組むことを戦いに入ることにたとえ、強い重圧や恐怖、苦闘している感覚を表しています。実際の戦争について話しているわけではありません。 「活動 + feels like + 動詞-ing」という形では、ある経験を別の行動をする経験にたとえられます。ここでは working on a project が主語なので、活動全体が戦いのようだと説明されています。
練習
例文の feel like going to war は何を意味しますか。
- 話し手が軍人になる予定だったという意味です。
- プロジェクトの重圧を、戦いに入る経験にたとえています。
- プロジェクトが軍事史を扱っていたという意味です。
答えを見る
プロジェクトの重圧を、戦いに入る経験にたとえています。
truly part of:本当に過程の一部であること
truly part of it の part of は、より大きな経験の中に含まれていることを表し、truly はその断定を強めます。つまり、こうした感情は本当にその過程に属しています。 ここで it が指すのは創作の過程や創造的な職業であり、具体的な物ではありません。この表現は、つらい感情を何かが間違っている証拠ではなく、その過程に普通に含まれる要素として捉え直しています。
練習
「本当に含まれている」という意味の、このレッスンの3語の表現で文を完成させてください:Making mistakes is ____ learning a language.
答えを見る
truly part of
the real battle is going against:抵抗を主な相手として表す
the real battle は最も大きな困難に注意を向け、going against はそれに反対したり抵抗したりすることを表します。この組み合わせにより、抽象的な葛藤がまるで戦いのように描かれています。 この文で相手となるのは resistance、つまり創作を始めたり続けたりすることを難しくする内面的な力です。going against は、ある場所へ向かって移動することではありません。
練習
このレッスンの6語の戦いの比喩を使って文を完成させてください:When I write, ____ the urge to quit.
答えを見る
the real battle is going against
I wish ... learned about earlier:知るのが遅かったことへの後悔
この文の I wish は、話し手が現実とは違っていてほしい状況を導きます。this は、前に出た「抵抗」という考えを指します。話し手は実際にはそれを学びましたが、今振り返って役立ったと思えるほど早くは学びませんでした。 was と learned の過去形は、単に話を過去に移しているだけではありません。wish や earlier と組み合わさることで、現実とは異なる願いと後悔を表します。より直接的で丁寧な形は I wish I had learned about this earlier. です。
練習
I wish this was something that I learned about earlier? で、話し手は何を伝えていますか。
- それを学んだかどうか分からずにいます。
- これから初めて学ぶ予定です。
- もっと早く学ばなかったことを後悔しています。
答えを見る
もっと早く学ばなかったことを後悔しています。
very well-paying 9-5:給料のよい定時勤務
well-paying は給料のよい仕事を表し、very はその意味を強めます。a 9-5 は、平日の日中にほぼ決まった時間で働く一般的な仕事を指すくだけた名詞で、オフィス勤務を指すことがよくあります。 必ずしも正確に9時から5時まで働く必要はありません。この文では、フリーランスになるために、よい給料と予測しやすい勤務時間の両方を手放したことが強調されています。
練習
She left a very well-paying 9-5 to freelance では、その人は何を辞めましたか。
- 勤務時間が規則的で給料のよい一般的な仕事
- 9引く5を示す計算
- 報酬の出ない夜間講座
答えを見る
勤務時間が規則的で給料のよい一般的な仕事
in order to start:目的を明確に示す
この文では、in order to start が仕事を辞める目的を示しています。目的は、フリーランスとしてのキャリアを始めることです。話し手がいつ辞めたのかではなく、なぜ辞めたのかを表します。 形は in order to + 動詞の原形 です。ここでは start が原形で、フレーズ全体が目的の関係を明確にしています。
練習
今回の目的を表すフレーズを使って文を完成させてください:We left home early ____ catch the first train.
答えを見る
in order to
You know:会話的な前置き
この文の最初にある You know は、話をつなぐための談話標識です。聞き手が事実を知っているか質問しているのではありません。聞き手を話に引き込み、次の内容を身近なことや共有していることとして示します。 主な内容はこの前置きの後に続きます。話し言葉では、次の話題に自然に入るのを助け、独白を会話のように聞かせます。
練習
"You know, people often worry about change" の You know の主な働きは何ですか。
- 聞き手に、次の発言を暗記するよう指示する。
- 身近な考えを導入し、聞き手との会話的なつながりを作る。
- 聞き手に、ある事実を知っていると証明させる。
答えを見る
身近な考えを導入し、聞き手との会話的なつながりを作る。
pursue の目的語になる what makes you happy
Pursue what makes you happy の what makes you happy は、「あなたを幸せにするもの」という意味です。ここでの what は直接の質問を始める語ではありません。 what 節全体が名詞のように働き、pursue の目的語になります。この形では、何かを先に名詞で示さなくても、what 自体が「〜するもの」(the thing or things that)を表します。
練習
「Pursue what makes you happy」で、what makes you happy はどんな働きをしていますか。
- 何が自分を幸せにするかを直接質問しています。
- pursue という動作のやり方を説明しています。
- 追い求める対象となるものを示しています。
答えを見る
追い求める対象となるものを示しています。
you'll never work a day in your life という理想化された格言
ここでの you'll never work a day in your life は、仕事や作業が本当になくなるという文字どおりの約束ではありません。この有名な励ましの言葉では、好きな仕事なら、望まないつらい労働のようには感じないかもしれないという意味です。 この表現は意図的な誇張です。この箇所では、話し手はまずこの格言を引用し、その後で背後にある単純化しすぎた考えに疑問を投げかけています。
練習
この励ましの格言で「you'll never work a day in your life」は通常どんな意味ですか。
- 好きな仕事なら、望まない労働のようには感じないかもしれない。
- 一日働いたら仕事をやめなければならない。
- 仕事にも作業にも一切就くことがない。
答えを見る
好きな仕事なら、望まない労働のようには感じないかもしれない。
But there I was doing exactly that and yet:予想と現実の対比
There I was doing exactly that は、その時点で話し手が置かれていた状況を示し、直前に述べたことを本当に実行していたと伝えます。ここで there は主に実際の場所を示すのではありません。exactly that は、自分の情熱を追い求めるという直前の考えを指します。より一般的には、that はすでに述べられた行動や助言を指します。 But ... and yet ... は、予想と現実の強い対比を組み立てます。前半で、うまくいくはずのことを実行したと確認し、and yet で、それでも困難が残ったという意外な結果を導きます。期待どおりに行動したのに、結果はなお予想に反したと表すときに使える型です。
練習
どの文が there I was ... and yet を使って、期待されたとおりに行動したのに予想外の結果になったことを表していますか。
- There I was following every step, and yet the machine still would not start.
- There was the machine by the door, and then I read the instructions.
- I stopped following the steps because the machine had already started.
答えを見る
There I was following every step, and yet the machine still would not start.
hitting all of these internal roadblocks:内面的な障害を路上の障害物に見立てる表現
internal roadblocks という表現は、交通を止める実際の roadblock をもとにした比喩です。ここでは、自信のなさ、恐れ、自己不信など、話し手の内側にある障害を意味します。 Hitting these roadblocks は、前進しようとしても何度も行く手を阻まれる動きとして進展を描きます。All of these は、複数の内面的な障害が関わっていることを強調しており、道路上の実物を指すわけではありません。
練習
どの文が internal roadblock を人の内側にある障害という意味で使っていますか。
- Maya painted the road inside the building.
- A concrete roadblock stopped traffic outside Maya's office.
- Fear of criticism became an internal roadblock whenever Maya tried to share her work.
答えを見る
Fear of criticism became an internal roadblock whenever Maya tried to share her work.
there was nothing literally standing in my way except for myself. 慣用句
1:28文字通り、自分以外に道を阻むものは何もなかったのだから。
it didn't make sense to me as to why:理解できない理由を示す表現
この文の it didn't make sense to me は「私には理解できなかった」という意味です。make sense to someone は、考えや状況がその人にとって理解できるかどうかを表します。 続く as to why 節は、何が疑問なのかを具体的に示します。ここでは「なぜ外からの障害がなかったのか」です。この as to は「〜について」の意味なので、全体は “I couldn't understand why ...” と考えられます。
練習
この文の it didn't make sense to me as to why は何を意味しますか。
- なぜ外からの障害がなかったのか理解できなかった。
- 外からの障害がなかった理由に同意した。
- 近くに実際に立っている人が見えなかった。
答えを見る
なぜ外からの障害がなかったのか理解できなかった。
standing in my way:目標への前進を妨げる表現
Stand in someone's way は、多くの場合、その人が行動したり、前進したり、目標を達成したりするのを妨げるという意味です。抽象的な障害を、道をふさぐもののように表します。 この文では、except for myself によって、話し手自身が唯一の障害だと分かります。実際に道路の上に立っているという話ではなく、自分の考え方や行動の何かが自分を前に進めなくしているという意味です。
練習
stand in someone's way を使って、その挫折が聞き手の前進を妨げるべきではないと表してください。 A small setback should not ____.
答えを見る
stand in your way
It wasn't until ... that ...:遅れて起きた転機を示す形
It wasn't until A that B は、A より前には B が起きていなかったことを表します。A は変化を示す出来事や時点で、B は実際に起きたことです。 この文では、本を読んだことが転機で、その時点で初めてこの言葉を耳にしています。強調された二つの部分は、別々の文ではなく一つのまとまりとして理解します。
練習
このレッスンで扱った短縮形を使って文を完成させてください:It ____ until I checked the map ____ I realized we were on the wrong road.
答えを見る
wasn't · that
The War of Art by Steven Pressfield:本とそのテーマを見分ける
The War of Art はスティーヴン・プレスフィールドが書いたノンフィクション作品の題名で、by は著者名を示します。この文では、話し手がこの言葉を初めて知ったのがこの本です。 この題名は意図的に The Art of War を連想させますが、語順が変わるとテーマも変わります。The War of Art は、創作や意義のある仕事に取り組むときに直面する心の中の抵抗を扱っており、実際の戦争の歴史についての本ではありません。
練習
この文の The War of Art by Steven Pressfield は何を表していますか。
- 本の題名と、それに続く著者名
- 歴史上の戦争の名前
- 本の題名と、それに続く主人公の名前
答えを見る
本の題名と、それに続く著者名
resistance takes form as:抽象的な考えを具体化する表現
この文の resistance takes form as は、抽象的な「抵抗感」が、いくつかの具体的な形で見えたり認識できたりするようになる、という意味です。前置詞 as は抵抗感がどのような形で現れるかを示し、a number of things はこのあと複数の例が並ぶことを聞き手に伝えます。 take form は「形を持ち去る」という意味ではありません。「ある形を取り始める、または特定の形で現れる」という意味で、抽象的な問題を見分けやすい具体例にして説明できます。
練習
この文の resistance takes form as a number of things はどのような意味ですか。
- 抵抗感はいくつかの認識できる形で現れる。
- 抵抗感がいくつかの物体から形を取り除く。
- 抵抗感がいくつかの物を物理的に強くする。
答えを見る
抵抗感はいくつかの認識できる形で現れる。
fit in:集団の一員として受け入れられる
ここでの fit in は、集団の一員として受け入れられ、場違いに見えないことを意味します。The pressure to fit in は、周りに受け入れてもらうために、ほかの人と同じように行動しなければならないという社会的なプレッシャーです。 to 不定詞の to fit in は、そのプレッシャーによって何をするよう求められているのかを示します。ここでの意味は集団への帰属であり、物の大きさが合うかどうかではありません。
練習
「集団に受け入れられていると感じる」という意味の2語の表現を入れて文を完成させてください:At first, Leo felt left out, but soon he began to ____ at his new school.
答えを見る
fit in
It's a whole number of things really that we can spiral down into. 句動詞
2:06私たちが転げ落ちてしまう可能性のある、実にさまざまな物事なのです。
spiral down into:悪化する負の循環に徐々に陥る
ここで spiral down into は、悪化していく否定的な状態や循環に徐々に陥ることを表します。spiral は、らせんを描いて下がるイメージです。悪い考えや感情、問題が次のものを引き起こし、抜け出しにくくなっていきます。 into は通常、陥る状態や問題を導きます。things that we can spiral down into という形では、things がすでに陥る対象を表しているため、into の後ろに名詞はありません。実際の場所への移動ではなく、比喩です。
練習
「悪化する循環に徐々に陥る」という意味になるように、レッスンの表現で文を完成させてください:After reading more and more frightening posts, Lena began to ____ self-doubt.
答えを見る
spiral down into
fall under the umbrella of resistance:複数の項目を大きなカテゴリーにまとめる
Fall under the umbrella of X は、X という大きなカテゴリーに含まれるという意味です。umbrella は比喩で、大きな一つのラベルが、異なるものの関連する複数の項目を覆うイメージです。ここでは resistance が、それまでに話された経験の大部分をまとめる大きなラベルです。 この表現には、情報を整理する働きもあります。小さい項目が fall under の主語になり、大きなカテゴリーは of の後ろに置かれます:A, B, and C fall under the umbrella of X.
練習
レッスンで学んだ分類表現を使って文を完成させてください:Password resets and login errors ____ technical support.
答えを見る
fall under the umbrella of
think of it as:理解に役立つ見方を提案する表現
think of A as B は「AをBとして捉える/Bだと考える」という意味です。この文の it は resistance を指し、as の後ろの句が比喩を示すことで、抽象的な考えをイメージしやすくしています。 この構文は、Aが文字どおりBであると断定するものではありません。理解に役立つ見方や比較を提示します。could があるため提案がやわらかくなり、「こう考えることもできる」という一つの可能性を表します。
練習
think of A as B を使って文を完成させてください: You can ____ this schedule ____ a map for the week.
答えを見る
think of · as
the little annoying voice in our heads:否定的な心の声を表す比喩
この表現は resistance を、疑いを繰り返し生み出す小さくてうっとうしい声として擬人化しています。否定的なセルフトークや内なる批判者を指し、抽象的な心の葛藤を、誰かが話しているかのように具体化します。 ここでの voice は比喩です。話し手は心の中の考えを表しているのであり、別の人や実際に聞こえる声が文字どおり存在すると言っているわけではありません。
練習
この文の the little annoying voice in our heads は何を意味しますか。
- 別の人から聞こえる本物の声
- 否定的で自己批判的な考えを表す比喩
- 考えを記録する装置
答えを見る
否定的で自己批判的な考えを表す比喩
make us second-guess ourselves:私たちに自分の判断を疑わせる
make + 目的語 + 動詞の原形は「人に何かをさせる」という意味です。make us second-guess では、us が影響を受ける人を表し、second-guess は to を付けない原形になります。 second-guess ourselves は、自信が揺らいで、自分がすでに下した判断や決定を疑うことです。ourselves は us を受けており、「もう一度推測する」という意味ではありません。
練習
「自分たちの判断を疑う」という意味の、ハイフンを含む対象動詞を入れて文を完成させてください:Constant criticism can make us ____ ourselves.
答えを見る
second-guess
tries to convince us otherwise:私たちに反対のことを信じ込ませようとする
convince someone otherwise では、otherwise が「反対のことが真実だ」という内容を表すため、反対内容を全部繰り返す必要がありません。ここで先に示されている考えは、否定的な主張が事実ではないということです。それでもその声は、それらが事実だと私たちに信じ込ませようとしています。 tries to は試みを表し、成功した結果を表すわけではありません。この句は、その声が私たちに何を信じさせようとしているかを示します。
練習
「反対のことが真実だった」という意味の語を入れて文を完成させてください:I thought the path was safe, but the warning sign convinced me ____.
答えを見る
otherwise
safe bubble:心地よいが制限のある空間
この文の safe bubble は、守られていて心地よく感じる一方、挑戦や変化から人を遠ざける、慣れた心理的・社会的空間の比喩です。ここでは resistance が、私たちをその空間の中にとどめるものとして描かれています。 ここでの bubble は本物の泡ではありません。丸く包み込むイメージによって、心地よさは人を切り離し、制限することもある、という意味が加わります。
練習
この文で safe bubble は何を表していますか。
- 問題を一緒に解決するチーム
- 心地よく守られているが、成長を制限する可能性がある空間
- 安全装置として作られた実物の泡
答えを見る
心地よく守られているが、成長を制限する可能性がある空間
this is the very thing that holds us back from reaching our full potential. 解説
2:39これこそが、私たちが最大限の可能性を発揮するのを妨げているものなのです。
holds us back:進歩や行動を妨げる
この文の holds us back は、私たちが前進したり、本来できることを実現したりするのを妨げる、という意味です。ここでの妨げは抽象的なもので、誰かが実際に後ろへ引っ張るという意味ではありません。 応用できる形は hold + person + back from + -ing です。holds us back from reaching では、us が影響を受ける人を、from reaching が妨げられる行動や結果を示します。
練習
「恐怖のためにオーディションを受けられないようにしてはいけない」という意味になるように、hold + person + back from を使って文を完成させてください:Don't let fear ____ auditioning for the school play.
答えを見る
hold you back from
reach our full potential:潜在能力を最大限に発揮する
To reach our full potential は、「自分たちの能力をできる限り伸ばし、十分に活用する」という意味です。この文では reaching が前置詞 from の後にあるため、reach は -ing 形になります。 ここでの potential は、単に「何かが起こる可能性」ではなく、人や集団が到達できる能力・成長の最高水準を指します。所有格は主語に合わせて変わり、reach my, your, her, or their full potential のようになります。
練習
「能力をできる限り十分に伸ばす」という意味の表現を完成させてください:Good coaching can help young athletes ____.
答えを見る
reach their full potential
not only did I feel ... I also didn't:文頭の not only による倒置
not only を節の先頭に移すと、主語と助動詞の倒置が起こります。ここでは feel が単純過去なので、主語の前に did を置き、feel は原形のままにします。正しくは not only did I feel で、not only I felt や not only did I felt ではありません。ここでの did は単なる強調ではなく、倒置に必要な助動詞です。 次の節では I also didn't know を使い、並列する2つ目の事実を加えています。完全な形では not only ..., but ... also ... のように but を入れることが多いですが、話し言葉では省略できます。倒置するのは、文頭に出た not only で始まる節だけです。
練習
単純過去で、文頭の not only ... but also の形を完成させてください:Not only ____ Lena finish the report, but she ____ checked every figure.
答えを見る
did · also
come easily to someone:人にとって自然にでき、あまり努力を要しない
something comes easily to someone という形は、あることがその人には自然にでき、あまり努力を必要としないという意味です。ここでは、話し手はほかの人たちがその仕事を楽にこなしているように思っていました。 came は come の過去形ですが、ここでは移動を表しません。just は so easily を強調し、everybody else は話し手を除く「ほかのすべての人」を指します。
練習
科学が Noor にとって自然にできるという意味になるように、学んだ形で文を完成させてください:Science ____ Noor, but history takes more effort.
答えを見る
comes easily to
Whether it was A or B or C:挙げたすべてのケースを含める
Whether it was A or B or C は複数のケースを挙げ、それらをすべて同じ内容の中に含める形です。ここでは、クライアント向けの仕事、個人プロジェクト、YouTube 動画の制作が3種類の創作活動として挙げられており、どれか一つを選ばせているわけではありません。 whether は一度だけ使い、並列する項目を or でつなぎます。この引用部分は、共通する内容を周囲の文に頼っています。独立した文にする場合は、すべてのケースに当てはまる主節を加えます。
練習
whether ... or ... を使い、どのケースでも同じ結果になることを表している文はどれですか。
- Is the meeting online or in person?
- Either the meeting is online or in person, so please choose one.
- Whether the meeting is online or in person, the start time stays the same.
答えを見る
Whether the meeting is online or in person, the start time stays the same.
It wasn't even the work itself that was hard:予想される焦点を否定する
これは否定形の it-cleft(強調構文)です:It wasn't X that Y。X を焦点に置き、聞き手が予想しそうな説明や重要部分としての X を否定します。 ここで X は the work itself です。even は意外さを加え、itself は周辺の過程ではなく実際の仕事そのものに焦点を絞ります。この文は「何も難しくなかった」という意味ではなく、難しさの本当の原因が別にあることを次に示す働きをします。
練習
強調された否定形の構文は何を伝えていますか。
- 仕事そのものは本当の難しさの原因ではなかった。
- 状況全体がまったく難しくなかった。
- 話し手は仕事が予想以上に難しいと思っていた。
答えを見る
仕事そのものは本当の難しさの原因ではなかった。
sitting down and starting ... to keep going:始めて続ける
この文脈で sitting down and starting は、やろうと思っている段階から実際の行動へ移ることを表します。Sitting down は文字どおり座ることもありますが、中心となる意味は単に座席に着くことではなく、作業を始めることです。 To keep going は、始めた後に止まらず続けることです。2つの表現は、取り組みを「始めること」と「行動を持続すること」の2段階に分けています。2つ目の表現は、次の難しさを付け加える自然な話し言葉の補足です。
練習
ノートに出てきた表現を使って文を完成させてください。最初の空欄は作業を始めること、次の空欄はその後も続けることを表します。 First comes ____; then the challenge is to ____.
答えを見る
sitting down and starting · keep going
the more I researched ..., the more I realized ...:「調べれば調べるほど、ますます気づいた」
The more ..., the more ... は2つの変化を結び付けます。最初の程度が増えたり変化したりすると、もう一方もそれに応じて変化します。これは相関比較構文と呼ばれます。この文では、調べる量が増えるほど、その経験が広く共有されているという認識も強まっています。 この構文の2つの the は、どちらも構文の一部であり、通常の定冠詞ではありません。それぞれの the が比較を表す節を導きます。ほかの比較級も使えます:The earlier we leave, the sooner we arrive.
練習
文中の相関比較構文を完成させてください:____ more I read about the issue, ____ more clearly I understand it.
答えを見る
The · the
a more universal experience than I thought:思っていた以上に普遍的な経験
A more universal experience than I thought は、その経験が話し手の以前の考えよりも広く共有されているという意味です。More universal は実際の広がりを以前の考えと比べており、than I thought は than I thought it was を短くした形です。 ここでの universal は、多くの人に広く共有される人間の経験を表し、宇宙に関係するという意味ではありません。この表現は、個人的または珍しいことだと思っていた状態から、多くの人の生活にもあると認識するまでの変化を示します。
練習
ここで a more universal experience than I thought が最も自然に表す意味はどれですか?
- その経験は、話し手の予想よりも広く共有されている。
- 話し手は以前から、全員がその経験を共有していると思っていた。
- その経験は宇宙空間のどこかで起きている。
答えを見る
その経験は、話し手の予想よりも広く共有されている。
get us out of:人を困難な状況から抜け出させる
get someone out of something は、人をある場所、問題、望ましくない状態から出す、または抜け出すのを助けるという意味です。get us out of では、us が影響を受ける人を示し、out of の後ろが何から抜け出すのかを示します。 ここでの pit は比喩です。そのため、実在する場所から物理的に移動させるのではなく、災難や絶望を感じる状態から私たちを抜け出させるという意味です。
練習
get someone out of something の正しい形を使って文を完成させてください: We are already in trouble. The new plan could ____ trouble.
答えを見る
get us out of
this pit of calamity and despair:強烈で劇的な深い穴の比喩
ここでの this pit of calamity and despair は比喩です。pit は抜け出すのが難しい深い穴なので、圧倒されるような否定的な状態を、実際に存在する場所のように表しています。 calamity and despair は災難と希望のなさを感じる状態をまとめた表現で、現実の災害を一つずつ挙げているのではありません。二つの語を組み合わせることで、どん底に閉じ込められたような劇的なイメージを意図的に作っています。
練習
文中の this pit of calamity and despair は何を意味しますか?
- 自然災害の現場にある本物の穴。
- 抜け出すのが難しく感じられる、災難と絶望に満ちた比喩的な状態。
- 複数の別々の緊急事態を正確にまとめた一覧。
- 人々が静かに休める場所。
答えを見る
抜け出すのが難しく感じられる、災難と絶望に満ちた比喩的な状態。
give yourself permission:自分に行動する許可を与える
give yourself permission では、許可を与える人と受ける人が同じです。つまり、ある行動をしたり、ある感情を抱いたりしてよいと自分で決めます。ここでの permission は心の中で受け入れることであり、他人からの正式な承認ではありません。 この文脈では、外からの承認を待たずに、自分が創作してよいと認めることです。一般的な形は give yourself permission to + 動詞の原形で、自信のなさ、罪悪感、恐れなどが、始めること、休むこと、創作すること、失敗することを妨げている場面でよく使います。
練習
「心の中で自分に行動を許す」という表現を使って助言を完成させてください:Give yourself ____ to make mistakes.
答えを見る
permission
popular TED talk:人気のあるTEDの公開講演
TEDトークは、TEDや独立運営のTEDxイベントに関係する、アイデア中心の公開プレゼンテーションで、多くの場合オンラインでも共有されます。この表現での talk は、気軽な会話ではなく講演を意味します。 popular は、この特定のTEDトークが多くの人に見られている、または好まれていることを表します。この文では、俳優イーサン・ホークの講演を、その考えについての広く知られた公開情報源として挙げており、個人的な会話について述べているのではありません。
練習
この文で a TED talk は何を指しますか。
- 友人との個人的な会話
- くだけた電話での会話
- TEDプラットフォームに関係する公開プレゼンテーション
答えを見る
TEDプラットフォームに関係する公開プレゼンテーション
a lot of people really struggle to give themselves permission to be creative. 文法
3:43多くの人が、自分自身にクリエイティブになる許可を与えることに本当に苦労しています。
really struggle to give themselves permission to be creative:自分に創造性を発揮することを許すのが本当に難しい
struggle to + 動詞の原形は、「何かをしようとしても難しい」という意味です。ここでは really が難しさを強めており、多くの人が自分に創造性を発揮することを許すのを難しく感じている、と述べています。 ここでの struggle は、体を使った争いではありません。心の中、または実際の行動上の難しさです。give themselves permission は、ほかの人の許可を先にもらわなくても、自分で自分に創作してよいと認めることです。
練習
struggle to を正しい形にして文を完成させてください:Even when she needs support, Lena ____ ask for help.
答えを見る
struggles to
And reasonably so:理解できる状況を前の文から受ける表現
reasonably so は、「もっともな理由があって」または「そうなるのも理解できる」という意味です。so は直前に述べられた状況や反応を受け、同じ内容の繰り返しを避けます。 And は、この短いコメントを前の文につなげます。ここでは、人々が難しさを感じるのは理解できる、と述べているのであり、別の事実を紹介しているのではありません。
練習
次の文を読んでください:Many beginners feel nervous, and reasonably so. so は何を指していますか。
- まだ述べられていない新しい出来事
- reasonably という単語の発音の仕方
- 初心者が緊張していること
- 後ろに続く形容詞の程度
答えを見る
初心者が緊張していること
a little suspect of our own talent:自分の才能への疑いを表す
ここで a little suspect of our own talent は、「自分の能力を少し疑っている」または「自分の才能が十分によいと完全には信じられない」という意味です。a little が表現を和らげているため、話し手は軽いけれど多くの人にある自己不信を表しています。 この文の suspect は are の後にあり、形容詞として働いています。a suspect のような表現で使われる名詞の「犯罪の容疑者」という意味ではありません。
練習
この文の a little suspect of our own talent はどのような意味ですか?
- 自分の能力に完全な自信を持っている。
- 能力が原因で犯罪の容疑者になっている。
- 自分の能力に少し疑いを持っている。
答えを見る
自分の能力に少し疑いを持っている。
something that the world will consider good or important.
3:56世間が素晴らしい、あるいは重要だとみなす何かを提供したいと心から思っているからです。
to offer the world something of quality:価値ある成果を世の中に届ける
To offer the world something は、より広い社会に何かを提供したり貢献したりすることを表します。ここで offer は2つの目的語を取り、the world が受け手、something が提供されるものです。 Something of quality は、よく作られたもの、価値のあるもの、または水準の高いものを意味します。この文脈の of quality は肯定的な意味を持ち、単に「何らかの特徴を持つ」と言っているのではありません。
練習
目標表現をそのまま使って文を完成させてください:The young designer hopes ____ through her work.
答えを見る
to offer the world something of quality
「That's really the enemy」:障害を「敵」として表す比喩
この文の the enemy は比喩であり、実在する人を指しているわけではありません。That's は作品が十分に良いかどうかを過度に気にすることを指し、really はそれこそが主な障害だと強調しています。 その心配を the enemy と呼ぶことで、抽象的な心の障害を、見つけて立ち向かえるものとして表しています。一般に X is the enemy は、X を目標の達成を大きく妨げる力として示す表現です。
練習
この文の the enemy は何を指していますか。
- 作品が十分に良いかどうかを過度に気にすること
- 作品を作るという行為
- 話し手を止めようとする実在の人物
答えを見る
作品が十分に良いかどうかを過度に気にすること
「It's not up to us whether ...」:自分たちに決定権がないことを表す
Be up to someone は、あることがその人の決定や管理の範囲にあるという意味です。否定形の it's not up to us は、自分たちには決定する力がないことを表します。 whether節は、自分たちで制御できない問題を示します。ここでは whether what we do is any good、つまり自分たちのすることが本当に良いか、受け入れられる質かという問題です。応用できる形は It is (not) up to + person + whether-clause です。
練習
決定が話し手の制御外にあることを示す形で文を完成させてください。 The committee makes the final decision. ____ whether my proposal is approved.
答えを見る
It's not up to me
Are we spending it doing what's important to us?:振り返りを促す問い
ハイライトされた文は、形式上は Yes/No で答える疑問文ですが、ここでは聞き手に振り返りを促す修辞疑問として働いています。事実を尋ねるのではなく、「人生は短い」という一般論を、聞き手が自分の選択に当てはめて考える問いへ変えています。 ここで it は、人生で使える限られた時間を指します。Spend it doing ... は「その時間をある行動に使う」という意味です。続く Most of us not は話し手が想定する否定の答えを示すため、この問いは議論を価値判断へ進めます。
練習
この文章で、ハイライトされた問いが果たす主な役割は何ですか。
- 人生が短いという主張とは無関係な新しい話題を始めること
- 聞き手に、限られた時間をどう使っているか考えさせること
- 聞き手一人ひとりに詳しい予定表を求めること
答えを見る
聞き手に、限られた時間をどう使っているか考えさせること
A huge reason why ... is because ...:理由を説明する型
A huge reason why X is because Y という型では、まず why 節で説明したい状況を示し、そのあと is because で原因を述べます。huge は強調を加え、これが唯一の理由とは限らないものの、大きな理由だと示します。 it's easier not to の not to は not to pursue their ideas を意味します。前に出た動詞句は明らかなので省かれており、これは不定詞の省略と呼ばれます。
練習
同じ A reason why ... is because ... の型を使って文を完成させてください。 A major reason why some people avoid asking for help ____ they fear judgment.
答えを見る
is because
there often means the possibility of being judged or rejected.
4:30批判されたり拒絶されたりする可能性を意味する世界に生きています。
putting ourselves out there:人前に自分をさらし、評価されるリスクを負うこと
Putting ourselves out there は、自分の考え、作品、感情、個性を人に見せ、相手の反応を受け入れることを表す慣用表現です。実際に自分を屋外へ置くという意味ではありません。 この文では、自分を人に見せると評価されたり拒絶されたりする可能性が生じるという、無防備さが強調されています。再帰代名詞は主語に合わせて変わり、I put myself out there や we put ourselves out there のようになります。
練習
評価される可能性があっても自分を人前に見せる、という意味のこのレッスンの表現で文を完成させてください。 Sharing my first painting online meant ____.
答えを見る
putting myself out there
as ... would agree:主張を共有される見解として示す
But as the writers and poets and artists would agree という枠組みは、後に続く主張を、関係する集団がおそらく共有する見解として示すことで文の情報を整理しています。主な主張はコンマの後にあり、as で始まる部分が先にその主張を導いて支えます。 Would agree は話し手が予想する合意を表しており、すべての作家、詩人、芸術家に実際に話を聞いたという報告ではありません。創作に関わる人々を挙げることで、表現に関する彼らの経験を、言いたいことを抑えるという主張に結び付けています。
練習
この文で、冒頭の as the writers and poets and artists would agree はどのような役割を果たしていますか。
- 後の主張を、関係する創作活動の担い手がおそらく共有する見解として示しています。
- 作家、詩人、芸術家に発言の許可を与えています。
- すべての創作活動の担い手に行ったインタビュー結果を報告しています。
答えを見る
後の主張を、関係する創作活動の担い手がおそらく共有する見解として示しています。
there's no greater suffering than denying:no greater ... than の構文
There's no greater suffering than ... は「…による苦しみより深いものはない」という意味です。より一般的には、there is no greater + 名詞 + than ... は、than の後の人・物・行為を、その名詞が表すものの最高レベルに置く強い表現です。ここで greater が示すのは強さであり、物理的な大きさではありません。 than の後の denying ... は、比較される行為を示す -ing 節です。文全体では、どうしても言いたいことを抑える行為を、最も深い苦しみとして表しています。
練習
no greater ... than の構文を使って文を完成させてください:There is ____ joy ____ seeing a friend succeed.
答えを見る
no greater · than
you're dying to say:be dying to + 動詞の原形
be dying to + 動詞の原形は、「何かをとてもしたい」「したくてたまらない」という意味のイディオムです。you're dying to say では、何かを強く言いたがっているという意味で、死にかけているという意味ではありません。 dying は意図的な誇張で、願望を強く感情的に響かせます。この構文には dying to know、dying to see、dying to tell someone のように、ほかの動詞の原形も続けられます。
練習
be dying to と動詞 hear を使って完成させてください:Maya has waited all week for the news. She is ____ it.
答えを見る
dying to hear
And there's no greater feeling than ...:並行構造と肯定的な転換
その前に、話し手は There's no greater suffering than ... を使っています。ここでは And there's no greater feeling than ... と、同じ文の型を繰り返しています。there's no greater ... than ... の反復が並行構造を作り、suffering を feeling に変えることで、内容が苦しみから解放の喜びへと転じます。 And は、二つの主張を無関係な文ではなく、一組のものとしてつなぎます。同じ型を繰り返すことでスピーチにリズムが生まれ、否定的な内容から肯定的な内容への対比が気づきやすく、記憶にも残りやすくなります。
練習
この部分で there's no greater ... than ... という型を繰り返すことには、どのような効果がありますか。
- 二つの主張を結び、苦しみから肯定的な感覚へと内容を転換する。
- まったく同じ考えを繰り返し、内容を否定的なままにする。
- 関係のない二つの事実を示す。
答えを見る
二つの主張を結び、苦しみから肯定的な感覚へと内容を転換する。
letting the stories inside you spill out:spill out の比喩的な意味
この文の spill out は比喩です。stories inside you は、まだ表現されていない経験、考え、気持ちを指し、それらを中から流れ出すもののように捉えています。spill out は、それらが自由に、時には一気に出てくることを表し、液体が本当にこぼれるという意味ではありません。 letting the stories ... spill out には、let + 目的語 + 動詞の原形 という形が使われています。物語を心の中に押しとどめず、表現されるままにするという意味です。
練習
文 'After one honest question, the whole story spilled out,' の spilled out はどのような意味ですか。
- 物語が自由に、ほとんど一気に語られた。
- 物語が一覧表にまとめられた。
- 物語が完全に秘密のままにされた。
答えを見る
物語が自由に、ほとんど一気に語られた。
basically common sense:明らかな実用的判断
common sense は、たいていの人が持っていると考えられる、基本的で実際的な判断力を表します。ここでの sense は、視覚や聴覚などの身体的な感覚ではありません。 basically は、その考えが根本的には単純で明らかだと示します。つまり、常識的な考えでも、実行するのは難しい場合があるということです。
練習
ここで common sense は何を意味しますか。 Looking both ways before crossing the street is common sense.
- 五感のうちの一つ
- たいていの人が理解できる基本的で実用的な判断
- 専門家だけが持つ特別な知識
答えを見る
たいていの人が理解できる基本的で実用的な判断
Yet on some days:対比を示す表現
この文の最初にある Yet は「しかし」「それでも」という意味です。前の考えとの対比を示し、「その注意は基本的には常識だが、実行するのは難しいこともある」と情報をつないでいます。 On some days は、難しいのがいつもではなく、特定の日だけだと範囲を限定します。全体として、単純な一般原則から、それとは異なる現実の経験へ話を移しています。
練習
この文章で Yet on some days はどのような働きをしていますか。 The plan is simple. Yet on some days, it is hard to follow.
- その計画が簡単な理由を説明しています。
- 簡単な計画と、ある時には実行が難しいという状況を対比しています。
- その計画が今まで起きていないと述べています。
答えを見る
簡単な計画と、ある時には実行が難しいという状況を対比しています。
that it's easier to come back from creative slumps than it used to be. 解説
5:25クリエイティブなスランプから立ち直るのが以前より簡単になったと言えます。
come back from creative slumps:創作のスランプから立ち直る
come back from は、つらい状態や低迷期を経て回復することを表します。ここでの creative slumps は、アイデアや意欲、創作量が落ちている時期なので、句全体は創作の調子を取り戻すという意味です。 come back from + 困難な状況 という形は、問題のあとに状態がよくなることに焦点があり、単にある場所から戻るという意味ではありません。
練習
come back from を過去形にして文を完成させてください:After a month without ideas, Maya finally ____ her creative slump.
答えを見る
came back from
than it used to be:現在と以前の状態を比べる
than it used to be は、現在の状況を以前の状態と比べます。この文の2つ目の it は、創作のスランプから立ち直るという同じ状況をもう一度示しているので、今は以前よりそれが楽だという意味です。 used to be は以前の状態を表し、普通は今ではその状態が変わったことを示します。be の後ろの内容は前半から分かるため、英語では easier to come back from creative slumps を繰り返しません。
練習
注目している比較表現を入れて文を完成させてください:This app is much easier to use ____.
答えを見る
than it used to be
deal with:続いている困難に対処する
ここで deal with は、続いている困難を処理する、直面する、またはそれに対応するという意味です。目的語の something は「抵抗」を指しているので、話し手はこの問題に繰り返し注意を向ける必要があると述べています。 deal with は、必ずしも完全に解決することを意味しません。問題が残っていても、継続して対処することを表せます。
練習
この文の deal with はどの意味ですか。
- 続いている困難を処理したり、それに対応したりする
- 別の会社と取引する
- ゲームでカードを配る
答えを見る
続いている困難を処理したり、それに対応したりする
on a daily basis:毎日の頻度を表す
on a daily basis は「毎日」または「日ごとの頻度で」という意味です。この構造の basis は、何かが起こる予定や間隔を表します。 この文では pretty much が断定を弱めているため、「例外なく毎日」ではなく「ほぼ毎日」という意味です。
練習
「毎日」を意味する完全な4語の英語表現で文を完成させてください:Our safety equipment is checked ____.
答えを見る
on a daily basis
maybe somewhere somebody has to hear what you have to say. 意図と語調
5:43どこかの誰かが、あなたの言うことを聞く必要があるのかもしれません。
has to hear what you have to say:励ましとしての「誰かが聞く必要がある」
has to hear what you have to say の has to は、権威からの命令ではなく、強い必要性を表しています。maybe と somebody によって聞き手が特定されていないため、知らない誰かがそのメッセージを本当に必要としているかもしれない、という意味です。 What you have to say は、あなたが伝えたい考え、物語、意見を指します。この表現は、声を上げることを、誰かの役に立つかもしれない行動として捉えています。
練習
この文の has to hear は、主に何を表していますか。
- そのメッセージが、知らない誰かにとって本当に大切かもしれないこと。
- 全員が必ず話し手に賛成すること。
- 特定の聞き手が、話し手の言葉を聞くよう命令されたこと。
答えを見る
そのメッセージが、知らない誰かにとって本当に大切かもしれないこと。
a rock in space anyway:宇宙規模の視点で気持ちを軽くする
ここでの a rock in space は、地球をわざと単純でおかしく言い表したものです。急に宇宙規模で人生を見ることで、日常の恐れや恥ずかしさを小さく感じさせています。目的は安心させることであり、天文学を説明することではありません。 Anyway は「結局のところ、どうせ」という態度を加え、考えを締めくくります。全体として、そのリスクをそれほど心配しなくてもよいのではないか、と伝えています。
練習
We're all on a rock in space anyway. が会話で主に生み出す効果は何ですか。
- 宇宙で暮らすことは身体的に危険だと警告します。
- 大きくてユーモラスな視点を使い、心配事をそれほど重要ではないように感じさせます。
- 地球の岩石層を科学的に説明します。
答えを見る
大きくてユーモラスな視点を使い、心配事をそれほど重要ではないように感じさせます。
So do the thing:気軽に行動を促す言い方
So do the thing. の do は命令文の動詞で、話し手が聞き手に行動するよう直接促しています。ここでの the thing は物理的な物ではありません。すでに話題になっている行動、つまり聞き手が試したい創作上の一歩やアイデアを指します。 So は、この呼びかけをそれまでの励ましから導かれる実際的な結論として示します。あえて内容を具体的にしないことで口調が軽くなり、聞き手それぞれが自分の目標に結び付けられます。
練習
So do the thing の the thing は何を指しますか?
- 話題と関係のない任意の作業
- 聞き手がやりたいと思いながら、ためらっていた行動
- 話し手が手に持っている物
答えを見る
聞き手がやりたいと思いながら、ためらっていた行動
Get out of your own way:自分で自分を邪魔するのをやめる
Get out of your own way は「自分で自分の足を引っ張るのをやめる」という意味の、命令形の慣用表現です。ここに文字どおりの道や実際に進路をふさぐ動作はありません。障害は、聞き手自身の恐れ、先延ばし、考えすぎ、自信のなさです。 必要な道に自分自身が立ちはだかっている、というイメージです。助言としては、自分で作った障害を取り除き、目標に向かって動き始めるよう促します。
練習
このレッスンで学んだ決まり表現を使って、次の助言を完成させてください: You have a good plan. Now ____.
答えを見る
get out of your own way
don't deny the world of your contribution の意図と標準的な動詞パターン
この文の don't deny the world of your contribution は、「自分が提供できる作品や考え、表現を出さずにしまい込まないで」という励ましです。ここで deny は「事実ではないと言う」ではなく、「相手が何かを受け取れないようにする」という意図で使われています。 ただし、標準的な英語では deny the world your contribution または deprive the world of your contribution と言います。原文の deny ... of はこの二つの形が混ざっているため、励ましの意図は理解できますが、標準的な文法の型としては使わないでください。
練習
元の助言を標準的な英語で表し、「受け手 + of + 物」の形を保っている文はどれですか。
- Don't deny your contribution to the world.
- Don't deny the world of your contribution.
- Don't deprive the world of your contribution.
答えを見る
Don't deprive the world of your contribution.
end up discussing:end up + -ing で最終的な結果を表す
end up + -ing は、ある行動が最終的な結果になることを表します。最初は別の方向だった場合や、はっきりした予定がなかった場合にも使われます。ここで end up discussing は、この話題が繰り返しチャンネルで話す内容になるという意味で、「議論を終える」という意味ではありません。 end up の後で行動を表すときは -ing 形を使います。end up discussing と言い、end up to discuss とは言いません。a lot は、この結果が何度も起こることを示します。
練習
end up と talk の -ing 形を使って文を完成させてください:Even when we start with homework, we ____ about video games.
答えを見る
end up talking
truly get over:困難を本当の意味で乗り越える
この文の get over は慣用表現で、その抵抗感を克服する、または強い影響を受けなくなる状態に達する、という意味です。何かの上を物理的に越えることではありません。 truly は、そう見えるだけでなく、本当にその状態に達するという意味を強めます。話し手は I don't think と言っているので、対処する方法は学べても、その抵抗感から受ける影響は完全には消えないかもしれない、ということです。
練習
この文の truly get over the resistance は、どのような意味ですか。
- 抵抗感を完全に克服する、またはその影響から抜け出す
- 抵抗感を一時的に無視する
- 抵抗感の上を物理的によじ登って越える
答えを見る
抵抗感を完全に克服する、またはその影響から抜け出す
get better at dealing with:対処するのがだんだん上手になる
Get better at + 名詞または -ing形は、技能や活動が少しずつ上達することを表します。ここで dealing with は問題に対処するという意味なので、we get better at dealing with は、人が抵抗感への対処にだんだん慣れ、上手になることを表します。 at は前置詞なので、deal は原形のままではなく dealing になります。something that we get better at dealing with では、something が with の目的語として解釈されます。
練習
deal with の -ing形を使って文を完成させてください。 With practice, you'll get better at ____ difficult conversations.
答えを見る
dealing with
as we get more experienced ... as time goes on:同時に進む変化を表す as
ここで二度使われている as は、どちらも「ある変化が進むにつれて」という意味です。最初の節は経験が増える変化を、二つ目の節は時間が経つ変化を表します。二つを合わせることで、抵抗感への対処力がその両方とともに少しずつ上がることを示しています。 応用できる形は as + 主語 + 変化を示す動詞句 です。進行する一つの変化と、もう一つの変化を結びます。ここでの as は完全な節を導き、as a teacher の「~として」という意味ではありません。
練習
一つの変化が別の変化とともに進むことを as で表している文はどれですか。
- As the days get longer, the garden receives more sunlight.
- As the door was locked, we waited outside.
- As a captain, Lena checks the equipment.
答えを見る
As the days get longer, the garden receives more sunlight.
I feel like confidence builds up every time you do get through it. 解説
6:22それを乗り越えるたびに自信がついていくように感じることです。
confidence builds up:自信が時間をかけて少しずつ増す
confidence builds up の build up は「少しずつ増える」「蓄積する」という意味です。増えるものは confidence なので、ここでの build up は目的語を取らずに使われています。困難を一度乗り越えるたびに、自信が少しずつ加わります。 この形では、pressure builds up、tension builds up、strength builds up のように、抽象的なものが主語になることがよくあります。物を実際に建てることではなく、時間をかけて進む変化を表します。
練習
「徐々に増える」という意味の、今回学んだ句動詞を入れて文を完成させてください。 With each successful presentation, Maya's confidence ____.
答えを見る
builds up
do get through の強調の do
この肯定文では、do が「本当に」「確かに」という強調を加え、困難を実際に乗り越えられることを示しています。疑問文を作るための助動詞ではありません。 get through it は、困難な時期や障害に耐え、無事に切り抜けるという意味です。do get through it 全体で、その抵抗を本当に乗り越えられるのだと相手を安心させています。
練習
get through の強調形を使って文を完成させてください: The training is exhausting, but we ____ it every week.
答えを見る
do get through
But if this is something that you relate to and you want to learn more about it, 句動詞
6:26でも、もしあなたがこれに共感し、もっと知りたいと思うなら、
個人的な共感を表す relate to
ここでの relate to は、説明されていることの中に自分自身の経験や気持ちを見いだし、共感するという意味です。聞き手も同じような創作上の抵抗を経験した可能性があるため、その話題を自分のことのように感じるかを尋ねています。 この意味は、人が経験、感情、人物、登場人物、物語などに共感するときによく使われます。二つの話題が客観的に関連しているというだけではありません。
練習
relate to が「同じ感情や経験を自分にも感じる」という意味で使われている文はどれですか?
- This document relates to the new safety rules.
- The repair cost is related to the age of the car.
- I can relate to her nervousness because I felt the same way.
答えを見る
I can relate to her nervousness because I felt the same way.
I highly, highly recommend:反復で推薦を強くする
I highly recommend は、話し手が何かを強く勧めていることを表します。highly を繰り返すと推薦がさらに強調され、熱意や誠実さも強く伝わります。 2つ目の highly は意図的な話し言葉の強調であり、文法上必要な要素でも、必ずしも言い間違いでもありません。基本的な意味は変わらず、態度の強さが増します。
練習
この文で highly を繰り返すと、どのような効果がありますか。
- 話し手が推薦するかどうか迷っていることを示す。
- recommend が過去形の動詞になる。
- 推薦がより強く、熱意のあるものになる。
答えを見る
推薦がより強く、熱意のあるものになる。
would have saved:実現しなかった過去の結果
would have + 過去分詞は、過去に起こり得たものの、実際には起こらなかった結果を表します。ここで would have saved は、本がもっと早く紹介されていたら、多くのストレスや不安を避けられたかもしれない、という意味です。 過去の条件は明示されていませんが、文脈から if someone had recommended the book earlier と理解できます。just はここでは simply に近い強調を加えるだけで、その結果が事実だったことにはなりません。
練習
次の「実現しなかった過去の結果」を表す文はどれですか。早く助けを得ることは実際にはなかったものの、そうしていれば必要な時間を減らせた可能性があります。
- Getting help earlier would have saved me a lot of time.
- Getting help tomorrow will save me a lot of time.
- Getting help earlier saved me a lot of time.
答えを見る
Getting help earlier would have saved me a lot of time.
quite the popular book:強調を込めた評価
quite the + 名詞句は、話し手の強い評価を表す型です。quite the popular book では、形容詞 popular が名詞句の中に入り、その本が特に、または驚くほど人気だという意味になります。 単に It's quite popular と言うより強調が強く、話し手の個人的なコメントらしく聞こえます。ここでの the は quite the という型の一部で、以前に特定された「人気の本」を示すだけの the ではありません。
練習
quite the を使って、話し手の個人的で強い評価を表している文はどれですか。
- The neighborhood library has become a popular spot after school.
- The neighborhood library is popular after school.
- The neighborhood library has become quite the popular spot after school.
答えを見る
The neighborhood library has become quite the popular spot after school.
I'm not going to say too much about:話題の詳しさを制限する表現
I'm not going to は、話し手の現在の予定や意向を表します。say too much about + 話題は、その話題について多くの詳しい情報を述べるという意味です。その否定形なので、少し触れることはあっても、詳しくは話さないという意味になります。 動画、スピーチ、会議では、この文を使って扱う範囲を調整できます。追加の細かい話を切り上げ、注意を主題に戻す働きがあります。話すことを完全に拒否しているわけではありません。
練習
今日、予算には短くしか触れないことを表すように、学んだ語句を入れてください。 I'm not going to ____ the budget today; we only have five minutes.
答えを見る
say too much about
if you are interested ... then I will leave a link:興味という条件を行動につなげる表現
if 節は「聞き手が興味を持っていること」を条件として示し、then I will leave... は話し手がその場合に行う予定の行動を示します。then があると条件と結果のつながりが聞き取りやすくなり、will はこれからの行動を表します。 オンライン動画では、leave a link はクリックできるリンクを「載せる・用意する」という意味です。the description below は動画ページ下部の概要欄を指します。話し手は、もっと知りたい視聴者向けに追加資料を案内しています。
練習
興味がある視聴者に資料を提供すると自然に伝えている文はどれですか。
- If you are interested, then I will leave a link in the description below.
- If you are interesting, then I will leave a link under the table.
- Because you are interested, I left a link in the description below.
答えを見る
If you are interested, then I will leave a link in the description below.
seeing as though it truly is part of the creative process. フレーズ
6:54なぜなら、これは本当にクリエイティブなプロセスの一部だからです。
I doubt this would be the last time:繰り返しをやわらかく予測する表現
話し手が疑っているのは「これが最後になる」という判断です。つまり、これで終わりだとは思っておらず、その話題を今後また取り上げる可能性が高いとほのめかしています。 これは確実な約束ではなく、控えめな予測です。I doubt this will/would be the last time... という型は、断定を避けながら「また起こりそうだ」と伝えます。
練習
I doubt this would be the last time が最も強く示している意味はどれですか。
- 話し手はその話題に二度と触れないと約束している。
- その話題は今後また出てくる可能性が高い。
- 話し手は次の機会がいつかを正確に知っている。
答えを見る
その話題は今後また出てくる可能性が高い。
seeing as though:理由を示す表現
seeing as though は、it truly is part of the creative process という節を、話し手の前の判断を支える理由として導いています。ここでは because や given that の意味で、though があっても逆接にはなりません。 応用できる形は「判断や決定 + seeing as though + それを支える理由」です。後ろの理由は、前の内容を納得できるものにする事実として示されます。
練習
例文で seeing as though はどのような関係を表していますか。
- 前の判断を支える理由を示しています。
- 主語がどのように見えるかを説明しています。
- 前の判断と対立する事実を導いています。
答えを見る
前の判断を支える理由を示しています。
As I grow ... will evolve as well:時間とともに連動する変化
as I grow as a person and as a creator の最初の as は「~するにつれて」または「~する過程で」という意味です。成長を継続中の過程として示します。後ろの as を使った二つの表現は、話し手が成長する二つの面を示します。つまり、人として、そしてクリエイターとしてです。 will evolve as well は、関連するもう一つの変化を加えています。ここでの as well は「同じくらい上手に」ではなく「~も」という意味です。応用できる形は As X develops, Y will change as well. です。
練習
一つの変化に伴ってもう一つの変化が起こることを示すように、As と as well で文を完成させてください:____ Omar gains experience as a coach, his feedback will become clearer ____.
答えを見る
As · as well
I would love to hear your own thoughts on this in the comments below 意図と語調
7:06これについての皆さんの考えを、下のコメント欄でぜひ聞かせてください。
I would love to hear your own thoughts:意見を求める丁寧な呼びかけ
この文の I would love to hear... は、視聴者に意見を共有してもらうための、温かく丁寧な呼びかけです。ここでの love は恋愛の「愛」ではなく「ぜひ~したい」という強い希望を表し、would がその希望を柔らかくしています。 Hear your own thoughts on this は「この話題について、あなた自身がどう考えているかを知る」という意味で、in the comments below は返答する場所を示します。応用できる型は I would love to hear your thoughts on + 話題 です。
練習
レッスンで学んだ丁寧な表現を正確に入れて、文を完成させてください。 After you read my proposal, I ____ your thoughts on it.
答えを見る
would love to hear
you can find me on Instagram, TikTok, and Twitter @LifeofRiza
7:10Instagram、TikTok、Twitterの @LifeofRiza でお待ちしています。
and in the meantime:今できることへ話をつなぐ表現
In the meantime は「次に予想される出来事や段階までの間に」という意味です。この動画の締めくくりでは、具体的な終点は示されていません。主な話題から、視聴者が今できること、つまりSNSで制作者を見つけることへ自然に移っています。 And は、この追加情報を直前の締めくくりの内容につなげます。In the meantime は時間の移り変わりを示す定型表現であり、「平均時間」という意味ではありません。
練習
レッスンで学んだ表現を正確に入れて、つなぎの文を完成させてください。 The next update will arrive tomorrow, ____, you can read the guide.
答えを見る
and in the meantime