ビル・ゲイツの転落:英語学習ノート

Newsthink

学習難度
1,159語 180語/分

動画概要:ゲイツの公的評価が離婚、エプスタインとの関係、疑惑のメール、説明責任で揺らぎ、私的な選択も公的遺産を形づくると結論づけます。 主な英語学習ポイント: 1. Few if any — 文法・文型:if any が few を「ゼロかもしれない」まで慎重に強め、根拠のない断定を避けます。 2. a reckoning — 語彙・語域:公共議論で、害に向き合い行為を再評価して責任を問うことを指し、単なる「計算」ではありません。 3. reputations aren't built only on what a person creates. They're shaped by the choices they make — 談話・物語・修辞:並行する受動態の比喩と成果・選択の対比が、人物史を倫理的結論へ導く仕組みを学びます。

解説一覧

For nearly 20 years,

0:00

約20年近く、

Bill Gates was the richest person in the world.

0:01

ビル・ゲイツは世界一の富豪でした。

He pledged to give away nearly all of his vast fortune 解説

0:04

彼はその莫大な財産のほぼすべてを寄付すると誓いました。

フレーズ

pledged to:正式な約束をする

Pledged to は、ある行動を実行すると真剣に、しばしば公に約束したことを示します。ここで約束した行動は give away nearly all of his vast fortune なので、単なる軽い意図以上の意味があります。 形は pledge to + 動詞の原形です。たとえば pledge to donate や pledge to act のように使います。Pledged は過去形で、その約束が過去になされたことを表します。

練習

正式で公的な約束を最もよく表している文はどれですか。

  1. The organization might fund the program for five years.
  2. The organization pledged to fund the program for five years.
  3. The organization happened to fund the program for five years.
答えを見る

The organization pledged to fund the program for five years.

句動詞

give away:物を無料で譲る

この文の give away は、代金を受け取らずに物をほかの人や団体へ渡すという意味です。目的語の nearly all of his vast fortune から、ここでは財産を寄付する意味だと分かります。 Give away は分離可能な句動詞です。give the money away と give away the money はどちらも自然です。目的語が代名詞なら、give it away のように間に置きます。

練習

Give away が「物を無料で人に譲る」という意味で使われている文はどれですか。

  1. Before moving, Lena gave away her extra chairs.
  2. The detective refused to give away the suspect's name.
  3. Lena gave the chairs back to their owner.
答えを見る

Before moving, Lena gave away her extra chairs.

through the Bill and Melinda Gates Foundation,

0:06

ビル&メリンダ・ゲイツ財団を通じてです。

one of the largest philanthropies ever created.

0:09

これは史上最大の慈善団体のひとつです。

He received an honorary knighthood from the Queen, 文化背景

0:11

彼は女王から名誉騎士号を授与され、

文化背景

honorary knighthood:名誉ナイト爵位

ここで honorary knighthood は、功績や貢献をたたえて英国王室が授与する栄誉です。通常は、その騎士団の正式な構成員として受け入れられない外国人に授与されます。 honorary が重要です。この栄誉には大きな名誉がありますが、受章者は通常、名前の前に Sir や Dame を付けられません。ここでの knighthood は栄誉と身分を表し、中世の騎士という職業を意味しません。

練習

honorary knighthood の honorary は何を示しますか?

  1. 英国の栄典制度とは関係のない非公式な称賛である。
  2. 受章者が中世の騎士として働く一時的な役職である。
  3. 実際の栄誉だが、受章者は正式なナイトではなく、通常は Sir や Dame を使用できない。
答えを見る

実際の栄誉だが、受章者は正式なナイトではなく、通常は Sir や Dame を使用できない。

the Presidential Medal of Freedom from Barack Obama,

0:14

バラク・オバマから大統領自由勲章を受け取りました。

and in 2005,

0:17

そして2005年には、

Time Magazine put him on its cover フレーズ

0:18

タイム誌の表紙を飾り、

フレーズ

put him on its cover:彼を表紙に載せる

put him on its cover では、put + 人 + on + 出版物の表紙という形で、その人の写真や姿を表紙画像として選んで使うことを表します。its は Time Magazine を指します。 この表現は、雑誌が編集上の判断でその人を表紙に選んだことを示します。人そのものを物理的に表紙の上へ移動させたという意味ではありません。

練習

雑誌がその人を表紙画像に選んだとはっきり表す文はどれですか?

  1. The magazine put his article in the issue.
  2. The magazine put him on its cover.
  3. The magazine covered him.
答えを見る

The magazine put him on its cover.

as one of its Good Samaritans 文化背景

0:20

「善きサマリア人」のひとり、

文化背景

Good Samaritans:見知らぬ人を助ける思いやりのある人々

この定型表現で Good Samaritan は、見知らぬ人や困っている人を進んで助ける人を指します。Good Samaritans は複数形なので、one of its Good Samaritans は、その人をそのような行動で称賛される人々の一人として位置づけています。 この名前は、ほかの人々が通り過ぎたあとで、サマリア人が傷ついた見知らぬ人を助けるという聖書のたとえ話に由来します。この背景から、この呼び名は単に性格がよいことやサマリア人という民族的出自ではなく、思いやりのある行動を表します。

練習

文中の Good Samaritans に最も合う説明はどれですか。

  1. 単に人気がある、または成功している人々
  2. 困っている人を自発的に助ける人々
  3. 何をしたかに関係なく、特定の場所の出身である人々
答えを見る

困っている人を自発的に助ける人々

and Persons of the Year.

0:22

そして「今年の人」として選ばれました。

Bill Gates was the model of the Good Billionaire.

0:23

ビル・ゲイツは「善き億万長者」の模範でした。

Then came the pandemic. 話の流れ

0:26

そこへパンデミックが起きました。

話の流れ

Then came + 名詞句:物語で使う倒置

Then came the pandemic は、Then + 動詞 + 主語という語順です。then が最初に置かれ、その後に came、最後に主語 the pandemic が続きます。通常の語順は Then the pandemic came です。 この倒置文は疑問文ではなく、平叙文です。パンデミックを次の重大な展開として強調し、物語にはっきりした転換を生み出します。Then came + 名詞句という応用可能な型で、その後の状況を変える出来事、人物、問題を導入できます。

練習

かっこ内の語を使い、物語的な倒置で文を完成させてください:The launch was going smoothly. ____. (then / came / the power cut)

答えを見る

Then came the power cut

Gates had warned of pandemics for years,

0:28

ゲイツは何年も前からパンデミックの危険性を警告しており、

and COVID thrust him into the spotlight 慣用句

0:30

コロナ禍は彼を注目の的へと押し上げ、

慣用句

thrust someone into the spotlight:突然、世間の注目の的にする

この文の thrust him into the spotlight は、新型コロナによって彼が突然、世間から強い注目を受けるようになったという意味です。spotlight は比喩であり、実際に舞台の照明を浴びたのではなく、議論の中心になったことを表します。 応用できる形は thrust + 人や組織 + into the spotlight です。thrust には外から強く押し出されるような突然さがあるため、自分から求めたのではない注目を表すことがあります。

練習

thrust ... into the spotlight を「外部の出来事によって突然世間の注目を集めた」という意味で使っている文はどれですか。

  1. Nia gradually built a private reputation among her coworkers.
  2. An unexpected report thrust Nia into the spotlight.
  3. Nia switched on a spotlight during the presentation.
答えを見る

An unexpected report thrust Nia into the spotlight.

as a de facto authority on public health. 語彙

0:32

公衆衛生における事実上の権威にしました。

語彙

de facto authority:正式任命のない事実上の権威

ここで de facto authority は、正式な役職、法的地位、任命がないにもかかわらず、実際には権威として扱われている人を指します。de facto は authority を修飾していますが、その人に認定された専門知識や公的権限があることまで証明する表現ではありません。 この表現は、実際に起きていることと、正式に定められたことを区別します。前の as a ... は、公の議論の中で周囲の人々が彼に与えた役割を示しており、選挙や任命による地位を示すものではありません。

練習

「正式には任命されていないが、実際には権威として扱われている人」を表す改まった表現で文を完成させてください:Although no one appointed her, Lena became the ____ on the archive.

答えを見る

de facto authority

His critics argued he wasn't an elected official

0:35

批判者たちは、彼は選挙で選ばれた公職者ではなく、

and had too much power,

0:37

権力を持ちすぎていると主張し、

and fueled conspiracy theories フレーズ

0:39

ワクチンを利用して

フレーズ

Fuel conspiracy theories:陰謀論を勢いづかせる

この文の fueled は比喩的な表現です。批判が陰謀論への注目や、一見もっともらしい根拠を増やし、陰謀論が拡大したり広まったりするのを後押しした、という意味です。本物の燃料を与えたという意味ではなく、批判した人々が意図的にそうしたとも限りません。 fuel + 名詞は、目的語が表すものをさらに強める形です。よくある組み合わせには fuel rumors、fuel fear、fuel suspicion、fuel debate があります。

練習

文 The unexplained delay fueled conspiracy theories online の fueled はどのような意味ですか?

  1. 陰謀論について話す人々に本物の燃料を提供した。
  2. 陰謀論が拡大したり広まったりしやすくなった。
  3. 陰謀論が正しいと証明した。
答えを見る

陰謀論が拡大したり広まったりしやすくなった。

accusing him of using vaccines 文法

0:40

支配や利益を得ようとしていると非難する

文法

Accuse someone of doing:人が何かをしたと非難する

決まった形は accuse + 人 + of + 名詞または -ing 形です。例は accuse him of using vaccines です。him は非難されている人を示し、using vaccines はその人がしたとされる行為を示します。of の後には to 不定詞ではなく -ing 形を使います。 ここで accusing him of using... は、陰謀論が具体的に何を主張していたかを加える -ing 句です。accuse は非難や告発があったことを伝えるだけで、その内容が事実だと証明する語ではありません。

練習

かっこ内の動詞と accuse + person + of + -ing の形を使って文を完成させてください:The coach accused Leo ____ during the race. (cheat)

答えを見る

of cheating

for control or profit.

0:42

陰謀論を煽りました。

And now his reputation has gotten worse.

0:44

そして今、彼の評判はさらに悪化しています。

Newly released emails from the Epstein files 文化背景

0:46

エプスタインのファイルから新たに公開されたメールには、

文化背景

the Epstein files:多数の記録をまとめた呼び名

“the Epstein files”は、ジェフリー・エプスタイン本人、彼の刑事事件、関係者のネットワークに関連して公開された記録を広く指す、メディア上の呼び名です。この資料群にはメール、メッセージ、裁判文書などが含まれるため、“files”は複数形であり、1つの文書だけを意味しません。 この呼び名が示すのは情報の出所となった資料群であって、その中のすべての記述が真実だということではありません。記録に名前が載っているだけでは、その人が不正行為をした証明にはなりません。

練習

この文脈で“the Epstein files”は何を意味しますか?

  1. エプスタイン本人が書いた、新たに公開された1通のメール
  2. エプスタイン関連の事件や人脈に関係する公開記録の総称
  3. 名前が出た全員の犯罪を証明する確認済みの名簿
答えを見る

エプスタイン関連の事件や人脈に関係する公開記録の総称

allege Gates got a sexually transmitted infection 語彙

0:49

ゲイツがロシア人女性たちと関係を持ち、

from sleeping with Russian girls,

0:51

性感染症に感染したこと、

語彙

allege:未証明の非難を導く表現

ここで“allege”は“Gates got a sexually transmitted infection”という節を導きます。文法上の主語は複数名詞の“emails”で、任意の接続語“that”が省略されています:“the emails allege (that) Gates got....”。 ニュースや法律の言葉では、“allege”は重大な非難を特定の情報源に帰属させると同時に、それがまだ証明されていないことを示します。後に続く情報を、確定した事実ではなく主張として受け取るよう読者に伝える語です。

練習

非難がまだ証明されていないことを示す文はどれですか?

  1. The complaint alleges that the company hid safety data.
  2. The records prove that the company hid safety data.
  3. The investigation confirmed that the company hid safety data.
答えを見る

The complaint alleges that the company hid safety data.

and that he secretly tried to slip antibiotics 語彙

0:53

そして妻メリンダに抗生物質を

to his wife Melinda.

0:56

密かに飲ませようとしたと記されています。

語彙

slip antibiotics to:人に物をこっそり渡す

slip something to someone という形では、slip は、周りに気づかれないように物を静かに渡すという意味です。antibiotics が渡す物で、his wife Melinda が to で示される受け手です。 secretly によって、隠れて行うことがはっきり示されています。ここでの slip は物を渡す意味であり、滑ってバランスを崩す意味ではありません。

練習

slip が「人に物をこっそり、または目立たないように渡す」という意味で使われている文はどれですか。

  1. Leo slipped a key to Nina while no one was looking.
  2. Leo slipped on the wet floor while carrying a key.
  3. Leo slid the key across the table in full view of everyone.
答えを見る

Leo slipped a key to Nina while no one was looking.

Sad.

0:57

悲しい。

just unbelievable sadness.

0:59

ただただ信じられないほどの悲しみです。

Unbelievable sadness, right?

1:02

信じられないほどの悲しみですよね?

Um

1:04

ええと、

And again,

1:08

そしてまた、

I'm able to take my own sadness

1:09

私は自分の悲しみを受け止め、

and look at those young girls

1:11

あの若い少女たちを見て、

and say, "My God,

1:13

こう言えるのです。「なんてことなの、

how did they...

1:14

彼女たちはどうして…

How did that happen to those girls, right?"

1:17

あの少女たちにどうしてあんなことが起きたの?」と。

And By 2021,

1:19

そして2021年までに、

the image Gates had carefully built for decades 慣用句

1:21

ゲイツが何十年もかけて築き上げたイメージは

was beginning to crack.

1:23

崩れ始めました。

慣用句

the image ... was beginning to crack:世間からの評判が崩れ始める

ここでの image は写真ではなく、ゲイツが長い年月をかけて作り上げた世間からの印象や評判を指します。built は、その評判を意図的に築かれたものとして表しています。 was beginning to crack も同じ比喩を続けており、論争によってそのイメージが傷つき、弱点が見え始めたという意味です。beginning は損傷の初期段階を示し、完全に崩壊したことまでは意味しません。

練習

例文の the image ... was beginning to crack はどのような意味ですか。

  1. 注意深く保ってきた世間からの評判が弱まり始めていた。
  2. まったく新しい公的イメージを作り始めていた。
  3. 本人の写真が物理的に割れ始めていた。
答えを見る

注意深く保ってきた世間からの評判が弱まり始めていた。

When he and Melinda announced they were ending their marriage

1:25

彼とメリンダが結婚生活を終わらせると発表した時、

after 27 years,

1:27

27年間の結婚の後に、

in a joint statement,

1:30

共同声明の中で、

they wrote,

1:31

彼らはこう書きました。

"We no longer believe we can grow together 意図と語調

1:31

「人生の次の段階において、

意図と語調

No longer believe we can grow together:控えめな別れの表明

この関係についての声明では、no longer believe が考えの変化を表しています。以前は関係を続けられると信じていましたが、今はもうそう信じていません。we can grow together は、パートナーとして共に生活を築き、発展していけるという意味で、体が大きくなることや単に一緒に年を取ることではありません。 この言葉全体が、控えめな別れの表明として働いています。結婚を終わらせると直接言わず、共通の未来が失われたと述べることで、公の声明らしい落ち着いた慎重な響きになります。

練習

公の声明で、We no longer believe we can grow together が最も強く伝えていることは何ですか?

  1. 話し手たちは、以前の状態に戻る前に短く休みたいだけです。
  2. 話し手たちは、別々にもっと背が高くなりたいと考えています。
  3. 話し手たちは、2人の関係に共通の未来がもうないと考えています。
答えを見る

話し手たちは、2人の関係に共通の未来がもうないと考えています。

as a couple in this next phase of our lives."

1:33

夫婦として共に成長できるとはもはや思えません。」

Melinda eventually walked away from the Bill and Melinda Gates Foundation. 句動詞

1:36

メリンダは最終的にビル&メリンダ・ゲイツ財団を去りました。

句動詞

Walked away from:関与を自ら終える

ここでの walked away from は句動詞で、何かから離れることや、関わりを終えることを自ら選んだという意味です。目的語が組織なので、徒歩で場所を離れたという文字どおりの意味ではなく、財団への関与をやめたことを表します。 Walked away は本人の選択と明確な決別を強調することがよくあります。文脈によっては、続けようとせず、役職、関係、取引、またはそれまでの投資や努力を手放したという含みも生じます。

練習

Maya がプロジェクトへの関与を意図的に終えたことを最もよく表す文はどれですか?

  1. Maya left the project meeting after the final dispute.
  2. Maya walked away from the project after the final dispute.
  3. Maya continued working on the project after the final dispute.
答えを見る

Maya walked away from the project after the final dispute.

To the public,

1:40

世間にとって、

the split came as a shock. フレーズ

1:41

この破局は衝撃でした。

フレーズ

came as a shock:大きな衝撃だった

came as a shock の come は、移動を表していません。この表現は、出来事や知らせが突然で、受け手に強い驚きを与えたという意味です。 一般的な形は something + came as a shock + to someone です。ここでは the split が驚きを与えた知らせで、明示されていない受け手はそのことを知った人々です。

練習

「非常に驚かせた」という意味の4語の表現で文を完成させてください:The sudden cancellation ____ to the whole team.

答えを見る

came as a shock

Few if any could tell there was trouble 文法

1:43

2人の関係に問題があることに気づいていた人は、

文法

Few if any:いたとしてもごくわずか

Few if any は「ごく少数で、ひょっとすると一人も、または一つもない」という意味です。few が非常に少ない数を示し、if any が実際にはゼロかもしれないという慎重な留保を加えます。 字幕では、people が省略されています。完全な形は Few people, if any, could tell.... です。英語では、文脈から明らかな名詞を省略できます。これにより、none と断定せずに、数がほぼゼロだと強く述べられます。

練習

「ゼロかもしれず、多くてもごく少数」という意味の3語の表現を使って文を完成させてください:____ of the applicants had the required experience.

答えを見る

Few if any

on the dance floor.

1:45

ほとんどいませんでした。

For decades,

1:46

何十年もの間、

Gates had been seen as a brilliant software pioneer

1:47

ゲイツは優秀なソフトウェアの先駆者として見られていました。

who dropped out of Harvard to co-found Microsoft 句動詞

1:50

ハーバード大学を中退してマイクロソフトを共同設立し、

句動詞

drop out of:修了前に学校を中退する

この文の dropped out of Harvard は、ハーバード大学での課程を修了したり学位を取ったりする前に大学を去った、つまり中退したという意味です。drop out of + 学校・大学・課程で、教育を修了しなかったことを表します。 この表現が伝えるのは結果であり、理由ではありません。この句だけでは、自分の意思で辞めたのか、事情があって辞めざるを得なかったのか、学校から退学させられたのかは分かりません。

練習

drop out of の過去形を使って文を完成させてください:Lina left college before finishing her degree. She ____ college in her second year.

答えを見る

dropped out of

and revolutionized personal computing.

1:52

パーソナルコンピューティングに革命を起こした人物です。

It was at Microsoft that he met Melinda.

1:55

メリンダと出会ったのもマイクロソフトでした。

He was the boss,

1:57

彼はボスで、

she was a product manager.

1:58

彼女はプロダクトマネージャーでした。

She initially turned him down, 句動詞

1:59

彼女は最初、彼を拒絶しましたが、

句動詞

turn someone down:誘いや恋愛的なアプローチを断る

この文の turned him down は、彼からの誘いや恋愛的なアプローチを断ったという意味です。同じ句動詞は、依頼や申請を断る場合にも使えます。 turn down は分離可能な句動詞です。目的語が代名詞の場合は、必ず動詞と down の間に置きます。turn him down と言い、turn down him とは言いません。

練習

turn someone down の過去形を使い、代名詞を正しい位置に置いて文を完成させてください:Nina asked Omar to dinner, but he ____.

答えを見る

turned her down

but he kept pursuing her.

2:01

彼は彼女を追いかけ続けました。

Once the relationship became serious,

2:03

関係が真剣になると、

Gates made a pros and cons list フレーズ

2:05

ゲイツはプロポーズするかどうかについて、

フレーズ

選択を比較検討する「pros and cons」

「Pros and cons」は、ある選択の長所と短所を表す決まった組み合わせです。ここでは、ゲイツが判断を比較検討できるように、両方の面をリストにしています。 この表現は、バランスよく比較を整理するときに使えます。pros は賛成する理由、cons は反対する理由です。

練習

pros で始まり、「長所と短所」を意味する一般的な3語の組み合わせを入れて文を完成させてください:“Before choosing a new apartment, we listed the ____.”

答えを見る

pros and cons

about whether to propose,

2:06

メリットとデメリットのリストを作りました。

as he was unsure if marriage

2:08

結婚がマイクロソフトの経営の

would interfere with running Microsoft. フレーズ

2:09

妨げになるかどうかわからなかったからです。

フレーズ

interfere with + -ing の形

Interfere with は、ある活動を難しくしたり、順調に進まないようにしたりするという意味です。ここで running Microsoft は「マイクロソフトを経営すること」で、-ing 句全体が影響を受ける活動を表します。 形は interfere with + 名詞/-ing 形です:interfere with work、interfere with running a company。with の後ろに不定詞は置きません。

練習

騒音が活動を難しくすることを正しく表している文はどれですか?

  1. Construction noise can interfere to study.
  2. Construction noise can interfere with studying.
  3. Construction noise can interfere in studying.
答えを見る

Construction noise can interfere with studying.

They ended up tying the knot in Hawaii. 解説

2:12

2人は最終的にハワイで結ばれました。

句動詞

ended up + -ing:最終的な結果

end up + -ing は、変化や迷い、予定どおりに進まなかったことなどを経た末の行動を、最終的な結果として示します。ここで ended up tying は、後に続く行動が最終的にたどり着いた結果だったことを表します。 結果が動作の場合、end up の後ろには ended up tying のように -ing 形を置きます。この句はひとまとまりで働き、文字どおり「上向きに終わる」という意味ではありません。

練習

end up の過去形を使って文を完成させてください:We planned to cook, but the kitchen was closed, so we ____ ordering pizza.

答えを見る

ended up

慣用句

tying the knot:結婚する

tie the knot は「結婚する」という意味のくだけたイディオムです。この文の tying the knot は、二人がハワイで結婚したことを指し、実際に結び目を作ったという意味ではありません。 動詞 tie は文法に合わせて tie、tied、tying と形を変えますが、the knot はイディオムの固定部分として変わりません。

練習

ニュースに “The couple tied the knot last weekend.” とあります。何が起きましたか?

  1. 二人は結婚しました。
  2. 二人は婚約しました。
  3. 二人はロープに結び目を作りました。
答えを見る

二人は結婚しました。

Melinda left the company two years later

2:16

メリンダは2年後に会社を辞め、

to focus on raising their three kids.

2:17

3人の子育てに専念しました。

Their divorce shattered Gates's squeaky clean image. 慣用句

2:20

彼らの離婚は、ゲイツの非の打ち所のないイメージを粉砕しました。

慣用句

squeaky clean image:非の打ち所のない世間的なイメージ

ここでの squeaky clean は強調を込めた慣用表現で、「完全に立派で、目に見える欠点、不正、スキャンダルがない」という意味です。image を修飾しているので、squeaky clean image は非の打ち所がないように見える世間的な評判を表し、文字どおり清潔な画像や音を出す画像という意味ではありません。 shattered は、その評判を離婚によって壊されたもろい物のように描いています。この表現は素直な称賛にもなりますが、image や reputation と一緒に使うと、その完璧さが注意深く作られたもの、あるいは信じにくいほど完璧なものだという含みを持つこともあります。

練習

この文の Gates's “squeaky clean image” は何を意味しますか。

  1. きしむ音が出るまで磨かれた写真
  2. 完全に立派でスキャンダルのない人物としてのイメージ
  3. 明るいが騒々しいという世間的なイメージ
答えを見る

完全に立派でスキャンダルのない人物としてのイメージ

In an interview with CBS,

2:23

CBSのインタビューで、

Melinda hinted at what led to the split.

2:25

メリンダは破局の原因についてほのめかしました。

It wasn't one moment or one specific thing that happened.

2:27

ひとつの瞬間や、何か特定の出来事があったわけではありません。

There just came a point in time 話の流れ

2:31

ただある時点で、

where there was enough there that I realized it just wasn't healthy,

2:33

もうこれは健全ではないと気づくのに十分な出来事が積み重なり、

話の流れ

There just came a point in time where...:転換点を導入する表現

There came a point... は、状況がしばらく進展した後に転換点を導入する提示の型です。there は場所を表すのではなく形式的な役割を持ち、came によって、その時点が積み重ねの末に到来したように感じられます。 where に続く節は、その段階で何が成り立ったのかを示します。ここでは、状況が健全ではないと話し手が気づくのに十分な事情が積み重なっていました。会話では where が段階や状況を指すことがあります。時間を特に意識する場合は when も自然です。 ここでの just は会話的な強調です。「一つの時点だけ」という意味ではなく、その気づきが、それまでの積み重ねから生じた単純で避けがたい結果であるように示しています。

練習

徐々に積み重なった状況の後に、新しい転換点を最も適切に導入している文はどれですか。

  1. After months of small delays, there was a place where we redesigned the schedule.
  2. After months of small delays, the point is that we redesigned the schedule.
  3. After months of small delays, there came a point when we had to redesign the schedule.
答えを見る

After months of small delays, there came a point when we had to redesign the schedule.

and I couldn't trust what we had.

2:36

私たちの関係を信じられなくなったのです。

In 2019,

2:39

2019年、

the Wall Street Journal reported that Microsoft

2:40

ウォール・ストリート・ジャーナルは、マイクロソフトが

opened an internal investigation フレーズ

2:42

内部調査を開始したと報じました。

into an affair Gates allegedly had

2:44

ゲイツが約20年前に

フレーズ

Opened an internal investigation into:正式に調査を開始する表現

Opened an internal investigation into は、ある具体的な事柄について正式に調査を開始したという意味です。opened は公式な開始を示し、internal は公的な捜査機関による調査ではなく、その組織自身の調査であることを示します。 応用できる形は open an investigation into + 事柄・疑惑 です。into の後ろに調査対象を置きます。ここでの open は「開く」という文字どおりの意味ではありません。

練習

会社がその苦情について正式に調査を開始したことを最も明確に表す文はどれですか。

  1. The company conducted an investigation into the complaint.
  2. The company opened an investigation into the complaint.
  3. The company closed an investigation into the complaint.
答えを見る

The company opened an investigation into the complaint.

with an employee nearly 20 years prior.

2:46

従業員と不倫関係にあったという疑惑についてです。

Gates ended up stepping down from Microsoft's board. 句動詞

2:49

ゲイツは最終的にマイクロソフトの取締役を辞任しました。

句動詞

Stepping down from:正式な役職を辞任する

Stepping down from は、正式な役職を辞任することや、指導・運営上の役割から退くことを意味します。ここでは from の後ろに、ゲイツが離れた組織であるマイクロソフトの取締役会が続いています。実際に下へ移動するという意味ではありません。 応用できる形は step down from + 役職・公職・取締役会・委員会 です。ended up の後ろにあるため、step は stepping の形になります:ended up stepping down。

練習

辞任する取締役会を導く前置詞を入れて文を完成させてください:Elena decided to step down ____ the board.

答えを見る

from

When CBS's Gayle King asked Melinda

2:52

CBSのゲイル・キングがメリンダに、

whether Gates had cheated more than once,

2:54

ゲイツが複数回浮気をしたのかと尋ねると、

she replied,

2:56

彼女はこう答えました。

"You know, I think those are questions 意図と語調

2:57

「それは、ビル本人が

Bill needs to answer."

2:58

答えるべき質問だと思います。」

意図と語調

those are questions Bill needs to answer:答える責任を Bill に戻す表現

話し手はイエスかノーで答えず、答えるべきなのは Bill だと言っています。複数を指す those は直前に出された質問を指し、needs to answer は答える責任が Bill にあることを示します。 これは、間接的に情報の境界線を引く返答です。話し手は主張を肯定も否定もせず、Bill の代わりには答えないと示しています。この回避そのものから、慎重さや距離を置く姿勢も伝わります。

練習

記者が Nina に、仕事上のパートナーが規則に違反したかどうかを尋ねます。Nina は “Those are questions Omar needs to answer.” と言いました。Nina が主にしていることは何ですか?

  1. 肯定も否定もせず、質問を Omar に向けること
  2. Omar が後で答えると約束すること
  3. Omar が規則に違反したと認めること
答えを見る

肯定も否定もせず、質問を Omar に向けること

Okay.

2:59

そうですね。

The New York Times reported Gates pursued women

3:00

ニューヨーク・タイムズは、ゲイツが複数回にわたり

on multiple occasions,

3:02

女性に言い寄っていたと報じました。

including asking out an employee for dinner 句動詞

3:04

従業員をメールで夕食に誘い、

句動詞

asking out:人をデートに誘う表現

asking out の ask out は句動詞 ask someone out で、「人をデートに誘う」「恋愛的な誘いをする」という意味です。ここでは an employee が誘われた人で、for dinner が夕食という誘いの形を示しています。 Ask out は分離できる句動詞です。目的語が名詞句なら ask an employee out と ask out an employee の両方が可能です。代名詞の場合は必ず間に置き、ask them out と言います。ask out them とは言いません。

練習

ask、her、out を正しい順番に並べて文を完成させてください:Leo wants to invite Ana on a date, so he plans to ____.

答えを見る

ask her out

in an email, writing,

3:06

こう書いたことも含まれます。

"If this makes you uncomfortable, 意図と語調

3:07

「もしこれが不快なら、

pretend it never happened."

3:09

なかったことにしてください。」

意図と語調

不快なら……なかったことにしてください

if節は、相手が不快に感じることを一つの可能な条件として示し、続く命令文を「逃げ道」の提示のように聞かせます。ここで pretend it never happened は「その誘いがなかったかのように振る舞う」という意味で、「誘いを撤回します」や「謝ります」という意味ではありません。 上司から部下へのメッセージでは、この表面的な丁寧さによって力関係の差がなくなるわけではありません。気まずい誘いへの対処を部下に任せる形になり、部下は黙ったり、問題のないことのように見せたりする圧力を感じる可能性があります。

練習

上司が "If this makes you uncomfortable, pretend it never happened." と言いました。次の主張を判断してください。この文は明確な謝罪であり、部下への圧力を完全に取り除いている。

  1. 誤り
  2. 正しい
答えを見る

誤り

The woman reportedly laughed it off. 句動詞

3:11

伝えられるところでは、その女性は笑って受け流したそうです。

句動詞

laugh it off:笑って受け流す

Laugh something off は、笑ったり平然とした態度を取ったりすることで、気まずい出来事、心配事、批判などを大したことではないように見せるという意味です。この文の it は前に出てきた出来事を指します。 これは、その女性がその場にどう対処したかを表しているだけで、本当の気持ちを示すとは限りません。恥ずかしさや不快感があった可能性もあり、laughing it off だからといって賛成していたとは限りません。 この句動詞は分離可能です。laugh off the comment と laugh the comment off はどちらも使えますが、代名詞は必ず間に置き、laugh it off とします。laugh off it とは言いません。

練習

「笑って、失敗を大したことではないようにした」という意味の句動詞で文を完成させてください:She noticed the typo, ____, and kept speaking.

答えを見る

laughed it off

But what appeared to trouble Melinda Gates 文法

3:13

しかし、メリンダ・ゲイツを最も悩ませたのは、

the most was his relationship with Jeffrey Epstein,

3:15

彼とジェフリー・エプスタインとの関係だったようです。

文法

焦点構文 What ... was ...

文頭の what 節は疑問文ではありません。What appeared to trouble Melinda Gates the most は「何よりもメリンダ・ゲイツを悩ませていたように見えたこと」という意味で、節全体が主語です。 その後の was が、その「こと」の中身である his relationship with Jeffrey Epstein を示します。What + 節 + be + 焦点情報 は疑似分裂文です。まだ特定されていない問題を先に置き、重要な情報を文末で明らかにします。appeared to は、断定ではなく観察に基づく印象として伝え、報道の語調を慎重にします。

練習

What + 節 + be を使って焦点となる情報を明らかにしている文はどれですか。

  1. What worried the coach most was the team's lack of focus.
  2. The coach wondered what worried the team most.
  3. Why did the team's lack of focus worry the coach most?
答えを見る

What worried the coach most was the team's lack of focus.

a man she said she met only once

3:18

彼女はその男に一度だけ会ったと言い、

and later described as abhorrent. フレーズ

3:20

後に忌まわしい人物だと表現しました。

フレーズ

Describe someone or something as abhorrent の構文

Describe someone or something as + 形容詞または名詞は、人や物事を特定の性質だと表現したり評価したりする構文です。受動態では someone or something is described as + 補語という形になります。 ここでは described as abhorrent が前の節から続いているため、描写されている人物は Jeffrey Epstein だと理解され、Melinda Gates の評価が伝えられています。abhorrent は「強い嫌悪と道徳的な拒絶を引き起こす」という意味です。Melinda の感情ではなく、評価の対象を説明しています。

練習

describe の過去形と、describe something as + adjective の構文で使う接続語を入れて文を完成させてください:The committee ____ the practice ____ abhorrent.

答えを見る

described · as

He was evil personified. 慣用句

3:22

彼は邪悪の化身でした。

慣用句

evil personified:抽象名詞 + personified

He was evil personified では、evil は抽象的な性質を表し、その後ろに personified を置くことで、まるで悪が人の姿になったかのように、彼が悪を完全に体現していたと述べています。これは「彼が悪いことをした」というだけではなく、非常に強い比喩的な評価です。 応用できる形は「抽象名詞 + personified」です。人や物を、その性質の特に完全で鮮明な例として表します。性質を示す語を先に置き、その後に personified を続けます。

練習

Marcus が傲慢さを完全に体現しているようだった、という意味を自然に表す文はどれですか。

  1. Marcus sometimes acted arrogantly.
  2. Marcus was arrogance personified.
  3. Marcus was an arrogant person.
答えを見る

Marcus was arrogance personified.

Melinda was deeply uncomfortable with her husband's

3:24

メリンダは、夫が

association with a convicted sex offender 文化背景

3:27

有罪判決を受けた性犯罪者と交際していることに深い不快感を抱いていました。

文化背景

convicted sex offender:成立した法的状態

convicted sex offender では、convicted は法的状態を示す修飾語です。裁判所がその人物を性犯罪について有罪と判断したか、有罪答弁によって有罪判決が成立したことを意味します。単なる疑いではなく、確定した法的結果を示します。 この表現だけで、その人物に関する別のすべての疑惑が立証されたことにはなりません。また、性犯罪者登録簿への登録状況も、この表現だけでは確認できません。その後の疑惑、起訴、登録はそれぞれ別の事実です。

練習

新聞が、ある人物について昨年裁判所が性犯罪で有罪と判断したことを確認しました。その法的状態を正しく表すのはどれですか。

  1. a person accused of a sex offence
  2. a person charged with a sex offence
  3. a convicted sex offender
答えを見る

a convicted sex offender

who later died in jail.

3:29

その男は後に獄中で死亡しました。

A New York Times investigation found that Gates

3:31

ニューヨーク・タイムズの調査によると、ゲイツは

had met Epstein multiple times,

3:33

エプスタインに何度も会っており、

beginning in 2011,

3:35

2011年に始まりました。

years after Epstein had been convicted 文法

3:37

それはエプスタインが

文法

years after ... had been convicted:さらに前の過去の出来事

この文の years after は、有罪判決と、その後の過去の基準時点である会談との間に何年もの隔たりがあることを示します。had been convicted は過去完了の受け身で、形は had + been + 過去分詞です。有罪判決を会談より前に置き、誰が判決を下したかではなく、有罪判決を受けたという法的な結果に焦点を当てます。 after だけでも出来事の順序は示されます。そこに過去完了を使うと、後の過去の時点から、それ以前に完了した出来事を振り返る視点がさらに明確になります。これは複数の過去の出来事を整理するニュース報道で役立ちます。

練習

convict の過去完了の受け身を使って文を完成させてください:The interview took place years after the mayor ____ of fraud.

答えを見る

had been convicted

of soliciting prostitution from a minor 語彙

3:39

未成年への売春勧誘で有罪判決を受け、

語彙

法律報道での soliciting prostitution from a minor

法律報道では、soliciting は「有償の性行為を求める、要求する、または手配しようとする」という専門的な意味を持ちます。prostitution と from a minor によって刑法上の意味に限定されており、情報や支援を求めるという日常的な意味ではありません。 ここでの from a minor は、性行為を求めた相手が未成年者だったことを示します。この表現が述べているのは有罪判決の対象となった行為であり、若い人に何かを無害に頼んだという意味ではありません。

練習

法律ニュースの表現 soliciting prostitution from a minor で、soliciting はどのような意味ですか?

  1. 青少年向け慈善団体への寄付を求めること
  2. 未成年者に有償の性行為を求めること
  3. 未成年者に一般的な助言を求めること
答えを見る

未成年者に有償の性行為を求めること

and had to register as a sex offender. 文化背景

3:41

性犯罪者として登録を義務付けられてから数年後のことでした。

文化背景

register as a sex offender:性犯罪者として法的に登録される

ここでの register は、政府が運営する法的な登録簿に正式に記載されることです。register as a sex offender は、登録の対象となる犯罪の後、性犯罪者という法的地位で公的に登録されることを意味し、一般的なウェブサイトへの登録ではありません。 had to は、本人の選択ではなく、強制的な法的結果だったことを示します。具体的な義務や一般公開の規則は、司法管轄によって異なります。

練習

ニュース報道で「had to register as a sex offender」はどのような意味ですか?

  1. 法律により、その人は性犯罪者の公的登録簿に載ることを義務づけられた。
  2. その人は自分で成人向けウェブサイトのアカウントを作った。
  3. その人は公共の安全に関わる仕事に応募した。
答えを見る

法律により、その人は性犯罪者の公的登録簿に載ることを義務づけられた。

According to the Times, 話の流れ

3:43

タイムズ紙によると、

話の流れ

出典を示す According to the Times

According to は、後に続く情報の出典を示します。文頭の According to the Times は、次の主張を語り手自身の根拠のない断定としてではなく、タイムズ紙からの情報として受け取るよう読者に示します。 ここで the Times は、前後の文脈にある The New York Times を指します。この表現が示すのは出典だけで、語り手がその主張を独自に確認したことや、それに同意していることまでは表しません。

練習

文頭の「According to the city report,」は読者に何を伝えますか?

  1. 次の主張は市の報告書からの情報である。
  2. 話し手が次の主張を自分で証明した。
  3. 市の報告書は話し手自身の意見である。
答えを見る

次の主張は市の報告書からの情報である。

Epstein even told members of the Gates Foundation

3:45

エプスタインはマンハッタンのタウンハウスでの会議中に、

team during meetings at his Manhattan townhouse

3:47

ゲイツ財団チームのメンバーに対し、

that his crimes were no worse 意図と語調

3:49

自分の犯罪はベーグルを盗むことより

than stealing a bagel.

3:51

悪くないとさえ言ったそうです。

意図と語調

no worse than stealing a bagel による深刻さの軽視

ここで no worse than は、悪さや深刻さの上限を示しています。自分の犯罪はベーグルを盗むことより深刻ではない、と表現しているのです。ベーグルを盗むことは軽い犯罪と見なされるため、この比較は単にまだ悪いと言うのではなく、犯罪の深刻さを大幅に小さく見せています。 この文は本人による位置づけを伝えています。この比較は責任を軽く見せようとする意図を表しており、報道する側が同意しているという意味ではありません。

練習

この文の no worse than stealing a bagel は、その犯罪について何を示唆していますか。

  1. その犯罪は、実際にベーグルを盗むことだった。
  2. その犯罪は、軽い窃盗より深刻なものとして示されている。
  3. その犯罪は、軽い窃盗より深刻ではないものとして示されている。
答えを見る

その犯罪は、軽い窃盗より深刻ではないものとして示されている。

Gates later admitted meeting with Epstein 文法

3:53

ゲイツは後に、エプスタインに会ったのは

was a mistake.

3:55

間違いだったと認めました。

文法

admitted meeting with Epstein:admit と -ing 形

ここで admitted は、何かが事実だと認めるという意味で、しばしばしぶしぶ認める場合に使われます。Meeting は meet の -ing 形で、meeting with Epstein は話題になっている過去の行動を表します。 文全体で認めた内容は meeting with Epstein was a mistake です。-ing 句は、間違いだったと評価された行動を示しています。一般に、admit の直後に認める行動を置くときは、admit doing のように -ing 形を使い、admit to do とはしません。ここで admit は人の入場を許可するという意味ではありません。

練習

meet の単純な -ing 形を使って文を完成させてください:Priya admitted ____ the client before the official interview.

答えを見る

meeting

And you know, I've said I've regretted 文法

3:56

そしてご存知の通り、私は後悔していると言いました

having those dinners.

3:58

あの夕食会に参加したことを。

文法

regretted having those dinners:regret + -ing の形

この文では、regretted の後ろに -ing 形の having が続いています。regret + -ing は、実際に起きた行為や経験を振り返り、話し手が今ではそれを悪い選択だったと考えていることを表します。 ここで having those dinners は、すでに行われた夕食会に参加したことを意味します。会合自体を否定しているわけではありません。形は regret + 動詞の -ing 形で、後悔は現在形でも過去形でも表せます:I regret saying it; I regretted saying it.

練習

すでにそのミスを報告し、報告したことを今は後悔しているという意味の文はどれですか?

  1. I plan to report the mistake.
  2. I regret reporting the mistake.
  3. I regret to report the mistake.
答えを見る

I regret reporting the mistake.

Uh and there's nothing,

3:59

ええと、そしてそこには何も、

absolutely nothing new on that. 意図と語調

4:01

まったく新しいことは何もありません。

意図と語調

absolutely nothing new on that:範囲を限定した強い否定

Absolutely nothing は nothing を強調した表現です。新しい情報の存在を全面的に否定し、新しい詳細はまったくないと述べています。 範囲を決める重要な語は new です。この発言は、背景にある出来事や以前の発言を否定しているわけではありません。on that は主張をその特定の話題に限定し、それ以上の質問を打ち切る働きをします。

練習

absolutely nothing new on that に最も合う解釈はどれですか?

  1. 話し手は、その話題や出来事が存在したこと自体を否定している。
  2. 話し手は、その話題について追加情報はないと述べている。
  3. 話し手は、新しい情報があるが後で話すと述べている。
答えを見る

話し手は、その話題について追加情報はないと述べている。

Is there a lesson for you,

4:03

このことからあなた自身や、

for anyone else looking at this?

4:05

これを見ている他の人にとって教訓はありますか?

Well, he's dead,

4:09

まあ、彼は死んでいますから、

so uh you know, in general, 意図と語調

4:10

だから、ええと、一般的に言って、

you always have to be careful.

4:13

常に気をつけなければならないということです。

意図と語調

in general ... 総称的な you:個人的な質問を一般論に変える言い方

ここでの in general は、この発言を一つの具体的な出来事の説明ではなく、広く当てはまる原則として示します。you は総称的な用法で、「同じような状況にいる人々」を指し、話しかけられている相手だけを意味するわけではありません。 このインタビューの文脈では、この言い方によって、話し手自身が何を学んだのかという点から焦点がずれます。always have to be careful は表面上は助言ですが、答えを具体性の低いものにし、個人的な責任への直接的な言及を和らげたり避けたりする働きもあります。

練習

ある出来事から自分自身が何を学んだかを聞かれた人が、"In general, you always have to be careful." と答えました。この言い方にはどのような働きがありますか。

  1. 話し手が何を間違えたのかを詳しく説明しています。
  2. 注意すべきなのはインタビュアーだけだと述べています。
  3. 具体的な個人の振り返りではなく、一般的な原則として答えています。
答えを見る

具体的な個人の振り返りではなく、一般的な原則として答えています。

Uh

4:15

ええと

He claimed he met with Epstein because of his connections

4:17

彼は、世界的な健康への取り組みへの寄付に興味を示している

to wealthy donors who showed interest フレーズ

4:20

裕福な寄付者とのつながりがあったため、

in donating to global health efforts.

4:22

エプスタインに会ったと主張しました。

フレーズ

showed interest in donating to:interest in + -ing と donate to のつながり

show interest in doing something は、何かをしたいと思っている可能性が言動に表れている、という意味です。形は show interest in + 名詞または -ing 形なので、in の後の donating は動名詞です。 donating to global health efforts の前置詞 to は、donate to + 寄付先・活動という組み合わせの一部です。全体は showed interest in [donating to global health efforts] という構造で、in は関心の対象となる行為を、to は寄付の行き先を導きます。

練習

このノートの形を使って文を完成させてください。show は過去形、donate は -ing 形にします:Several local businesses ____ the food bank.

答えを見る

showed interest in donating to

Bill Gates is now one of many powerful people

4:24

ビル・ゲイツは今、新しく公開された300万ページに及ぶ

named in 3 million newly released pages

4:26

エプスタインの個人的な通信記録の中で

of Epstein's personal communications.

4:29

名前が挙がった多くの権力者のひとりです。

In emails that Epstein drafted to himself in July 2013,

4:32

2013年7月にエプスタインが自分宛に下書きしたメールの中で、

he claimed he helped Gates get drugs

4:36

彼はゲイツがロシア人女性たちと関係を持った結果に対処するための

to deal with the consequences of sleeping with Russian girls,

4:37

薬を手に入れるのを手伝い、

and also helped facilitate his affairs with married women.

4:41

既婚女性たちとの不倫を手助けしたとも主張しています。

In another email, Epstein wrote,

4:44

別のメールで、エプスタインはこう書いています。

"To add insult to the injury, 慣用句

4:46

「泣きっ面に蜂というように、

慣用句

add insult to the injury と標準的なイディオム add insult to injury

Add insult to injury は、すでに悪い状況に別の侮辱、屈辱、迷惑を加え、さらに悪化させるという意味です。 この引用では、add insult to the injury のように、標準的でない the が使われています。定型のイディオムには通常、冠詞を付けず、add insult to injury と言います。引用中の形はこの原文に見られる変形であり、自分で使うときにまねる形ではありません。

練習

「悪い状況にさらに侮辱を加えて悪化させる」という意味の標準的なイディオムで文を完成させてください:The hotel lost our reservation, and to ____, it charged us a cancellation fee.

答えを見る

add insult to injury

you then implore me to please delete the emails regarding your STD. 語彙

4:48

君はそれから、性病に関するメールを削除してくれと私に懇願した。

語彙

implore me to please delete:implore + 人 + to不定詞

Implore me to please delete は、「私に削除するよう、切迫した強い調子で懇願する」という意味です。Implore は ask よりもはるかに強い圧力と感情を表し、please があっても普通の丁寧な依頼にはなりません。 構造は implore + 人 + to不定詞です:implore me to delete。懇願を受ける人を、求める行動の前に置きます。

練習

正しい構造を使い、切迫したフォーマルな懇願を最も明確に表す文はどれですか。

  1. I ask you to reconsider the decision.
  2. I beg you to reconsider the decision.
  3. I implore you to reconsider the decision.
答えを見る

I implore you to reconsider the decision.

Your request that I provide you antibiotics

4:51

君がメリンダにこっそり飲ませることができる

that you can surreptitiously give to Melinda

4:54

抗生物質を提供してほしいという要求や、

and the description of your penis."

4:56

君のペニスの説明もだ。」

I think we're having a reckoning 語彙

4:58

私たちは社会として

as a society, right?

5:01

報いを受けているのだと思います、そうですよね?

語彙

a reckoning:過去の不正と向き合い、責任を問うこと

ここでの a reckoning は、集団が、それまで無視されてきた被害や不正に真剣に向き合い、誰に責任があるのかを問い始める時期や過程を指します。a reckoning as a society では、話し手はこれを個人的な計算ではなく、社会全体による広い再評価として示しています。 A reckoning には、公の議論、意識の変化、責任に伴う結果、改革などが含まれます。裁判所がすでに判決を出したことや、責任追及が完了したことを意味するわけではありません。

練習

“The investigation led to a reckoning over years of ignored complaints,” という文で、“a reckoning” は何を意味しますか?

  1. 過去の不正と真剣に向き合い、責任を求める過程
  2. 金銭的費用の正確な計算
  3. 処罰を保証する最終的な裁判所の判決
  4. すぐに忘れられる短い意見の対立
答えを見る

過去の不正と真剣に向き合い、責任を求める過程

Um

5:03

ええと

No girl, no girl should ever be put in this situation 意図と語調

5:05

どんな少女も、エプスタインによって

意図と語調

should ever be put:受動態による強い道徳的非難

should ever be put in this situation の should は、軽い提案ではなく、道徳的に許されることを表します。Ever は No girl が作る否定の意味を強め、このようなことはどんなときにも、どんな状況でも起きてはならないと示します。 Be put は受動態です。責任者を明示せず、影響を受ける人と許されない状況に注意を向けます。全体として、広く当てはまる強い非難を表す構造です。 強調部分の前で No girl を繰り返すことで感情が強まっていますが、応用できる型は No person should ever be put in + harmful situation です。

練習

should ever と put の受動態を使って文を完成させてください:No child ____ in danger because an adult ignored a safety warning.

答えを見る

should ever be put

that they were put in by Epstein

5:11

置かれたあのような状況に決して置かれるべきではありません。

and whatever was going on with all of the various people around him.

5:14

そして彼の周りにいた様々な人々の間で起きていたことすべてにおいても。

So whatever questions remain there of what I don't, can't even begin to know all of it, フレーズ

5:19

だから、私が知らない、あるいは知ることすらできないことについて、どんな疑問が残されていようと、

フレーズ

“can't even begin to know”:知識の限界を強調する

この文の“can't even begin to know”は、話し手がすべてを理解するのに必要な知識をほとんど持っていない、という意味です。“even begin to”によって、単なる“don't know”よりも「分からない」という程度がかなり強くなっています。学び始める最初の段階を文字どおり表しているわけではありません。 話し手はいったん“I don't”と言いかけ、その後“can't even begin to know”へと言い直して意味を強めています。この自己修正によって、自分が理解していると言える範囲を正直に限定しています。

練習

大きな知識の空白を表す正確な強調表現で文を完成させてください:“The evidence is incomplete, so I ____ what happened in every case.”

答えを見る

can't even begin to know

those questions are for those people and for even my ex-husband.

5:25

それらの疑問はあの人々、そして私の元夫に向けられるべきものです。

They need to answer to those things, not me. 意図と語調

5:28

答える必要があるのは彼らであり、私ではありません。

意図と語調

“They need to answer ..., not me”:対比で責任の所在を示す

中心となる対比は“They”と“not me”の間にあります。話し手は、未解決の事柄に答えたり説明責任を負ったりする役割をほかの人たちに割り当て、自分をその役割から明確に外しています。 “Not me”は短く独立した対比表現です。省略された部分は最初の節から分かります:“They need to answer to those things; I do not need to.” このような文末表現を使うと、節全体を繰り返さずに責任の所在を移せます。

練習

“They need to answer to those things, not me,”で、“not me”はどのような働きをしていますか?

  1. 話し手を、答える責任のある人から除外しています。
  2. ほかの人たちが話し手に直接答えなければならないと述べています。
  3. 話し手が“those things”の意味を理解していないことを表します。
答えを見る

話し手を、答える責任のある人から除外しています。

Apparently, Jeffrey wrote an email to himself.

5:31

どうやら、ジェフリーは自分宛にメールを書いたようです。

Uh that email was never sent.

5:34

ええと、そのメールは送信されませんでした。

The email is uh you know, false.

5:37

そのメールは、ええと、ご存知の通り嘘です。

Uh so I don't know what his thinking was there. 意図と語調

5:40

ええと、だから彼がそこで何を考えていたのかわかりません。

意図と語調

I don't know what his thinking was there:その件で彼がどう考えていたのかは分からない

ここでの I don't know は、単に情報がないことを伝えるだけではありません。話し手が、他人の考え方や動機を推測しないという姿勢も示します。 what his thinking was there の thinking は行動の背後にある考え方や意図を表し、there は物理的な場所ではなく、「その件では」または「その時点では」という意味です。この型を使うと、分かっている事実と不確かな解釈を分けて伝えられます。

練習

決定を伝えつつ、管理職の動機を知っているとは言わない文はどれですか。

  1. The manager rejected the proposal because she wanted the project to fail.
  2. The manager rejected the proposal, and her thinking was definitely careless.
  3. The manager rejected the proposal, but I don't know what her thinking was there.
答えを見る

The manager rejected the proposal, but I don't know what her thinking was there.

It just reminds me, you know, every minute I spent with him,

5:43

それはただ私に思い出させるのです、彼と過ごしたすべての時間を、

I I regret and I you know, apologize that I did that.

5:45

私は、私は後悔しているし、そして、あんなことをして申し訳なく思っています。

Bill Gates built a reputation on intellect, innovation, and doing good フレーズ

5:49

ビル・ゲイツは、歴史上類を見ない規模で、

フレーズ

built a reputation on:~を土台に評判を築く

Built a reputation on は、特定の資質や繰り返される行動が、人々からどう見られるかの土台になったことを表します。ここでは、知性、革新、善い行いが、ビル・ゲイツの社会的イメージの土台として示されています。 構造は build a reputation on + 土台となる要素です。build は比喩であり、評判を文字どおり建設するのではなく、時間をかけて形成することを表します。

練習

大胆なデザインと信頼できるサービスを、スタジオの社会的イメージを築いた土台として示す表現はどれですか。The studio ___ bold design and reliable service.

  1. protected its reputation from
  2. had a reputation for
  3. built a reputation on
答えを見る

built a reputation on

at a scale few people in history ever have. 文法

5:53

知性、革新、そして善行によって評判を築き上げました。

文法

few people in history ever have の節末の have

節の末尾にある have は助動詞で、文脈から補える現在完了の動詞句の代わりをしています。前に出た doing good という内容を補うと、全体の意味は “few people in history ever have done good at that scale” です。ここで have は「所有する」という意味ではありません。 繰り返し部分を省くことで、比較が簡潔になります。few people は歴史上のごく少数を比較対象にし、ever は時間範囲を歴史上のどの時点にも広げます。

練習

have raised の代わりになる助動詞を入れてください:Our volunteers have raised more money this year than most local groups ever ____.

答えを見る

have

But reputations aren't built only on what a person creates. 話の流れ

5:56

しかし、評判は人が生み出したものだけで築かれるわけではありません。

They're shaped by the choices they make

6:00

誰も見ていないはずの時に、

話の流れ

“aren't built only on ... They're shaped by ...” で評価基準を広げる

最初の文は評判を判断する一つの基準を示し、次の文がもう一つの基準を加えています。reputations aren't built ... / They're shaped ... という受動態の枠組みを繰り返すことで、reputations を話題として保ち、「何を生み出したか」と「どんな選択をしたか」を並べています。 only が限定するのは最初の評価基準であり、創造や成果が重要ではないと言っているわけではありません。built を shaped に変えることで、同じ比喩を続けながら単調な反復を避け、結論を成果の話から行動についての価値判断へ進めています。

練習

結果だけでなく行動も評価するように広げる、同じ平行した受動態のパターンを最も適切に使っている組み合わせはどれですか。

  1. A leader's reputation isn't built only on the goals the team reaches. It's also shaped by how people are treated.
  2. A leader reaches the team's goals. People also shape the weekly schedule.
  3. A leader's reputation isn't shaped by conduct because reaching goals is all that matters.
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A leader's reputation isn't built only on the goals the team reaches. It's also shaped by how people are treated.

when no one is supposed to be watching.

6:01

どのような選択をするかによっても形作られます。

And for Gates, no matter what good his charitable work does, 文法

6:03

そしてゲイツにとって、彼の慈善活動がどれほど良いことをしていようとも、

文法

譲歩の枠組みを作る no matter what

「no matter what」は譲歩節を始める表現です。考えられるすべての程度、種類、結果を含め、それらがどうであっても主な結論は変わらないことを示します。 ここでは「what」が「good」を修飾しているため、「what good his charitable work does」は「彼の慈善活動がどれほどの利益をもたらすとしても」という意味です。質問ではありません。慈善活動が大きな利益を生んだとしても、後に続く主張は変わりません。

練習

結果が変わらないことを表す3語の譲歩表現で文を完成させてください:____ happens, the team will follow the safety plan.

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no matter what

those choices are now part of his legacy.

6:07

それらの選択は今や彼が残す遺産の一部となっています。

Stories like this show how tricky it can be

6:11

このような話は、何を信じ、誰を信じるべきかを見極めることが

to figure out what to believe and who to believe. 解説

6:13

いかに難しいかを示しています。

句動詞

Figure out:考えて答えにたどり着く

「figure out」は、考えたり、証拠を調べたり、問題を解いたりして、物事を理解する、または答えにたどり着くという意味です。単に知っている状態ではなく、答えにたどり着く過程を強調します。 この文では、話し手はどの情報が正しく、誰が信頼できるのかを判断しようとしています。「what to believe」と「who to believe」は、答えを出す必要がある二つの問いを表しています。

練習

考えたり分析したりして答えにたどり着いたことを最もよく表す文はどれですか。

  1. I figured out why the schedule kept changing.
  2. I knew the schedule was busy.
  3. I found out about the new schedule from an email.
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I figured out why the schedule kept changing.

文法

what to believe ... who to believe:内容と情報源の区別

figure out what to believe and who to believe では、2つの句はどちらも「疑問詞 + to不定詞」で作る間接疑問です。合わせて、どの主張が正しいのか、どの人や情報源が本当のことを言っているのか、という2つの判断を示します。 what to believe は信じる内容や主張を指します。who to believe は信じる人や情報源を指します。ここで believe は目的語を直接取るため、believe a claim や believe a person の形になります。

練習

平行する2つの間接疑問で文を完成させてください。最初の空欄は情報、次の空欄は人を指します。After reading several conflicting reports, Maya needed to figure out ____ and ____.

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what to believe · who to believe

I'm a big believer in strengthening how we think. フレーズ

6:15

私は、私たちの考え方を強化することが大切だと強く信じています。

フレーズ

a big believer in:強い支持を表す表現

ここで a big believer in は、ある考え、習慣、方法を強く支持している、またはそれに強い確信を持っている人を表します。必ずしも宗教的な意味ではなく、big が支持の強さを高めています。 形は be + a big believer in + 名詞または -ing 形です。strengthening how we think の strengthening は動名詞で、話し手が支持する取り組みを表しています。

練習

強い支持を示す定型表現で文を完成させてください。Leo always reviews his notes the same day because he is ____ daily practice.

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a big believer in

That's why I love using Brilliant,

6:18

だからこそ、私はBrilliantを使うのが好きなのです。

a website and app that helps you build your logic skills

6:20

インタラクティブなレッスンを通じて、

while also improving your math and coding skills

6:22

論理的思考力を養いながら、数学やプログラミングのスキルも

through interactive lessons.

6:25

向上させてくれるウェブサイトとアプリです。

One course I really like is Truth and Lies,

6:27

私が本当に好きなコースのひとつが「真実と嘘」です。

which sharpens your deductive reasoning so you can think more clearly 語彙

6:29

演繹的推論を研ぎ澄まし、単に反応するのではなく、

語彙

deductive reasoning:前提から結論を導く推論

Deductive reasoning とは、一般的な規則や認められた前提から出発し、それらを使って具体的な結論を導くことです。前提が真で推論が妥当なら、結論は必ず導かれます。 この文では、既知の情報から一歩ずつ、より明確な結論へ進む思考力を表しています。勘を働かせてうまく当てることではありません。

練習

deductive reasoning の最も適切な例はどれですか。

  1. すべての哺乳類は恒温動物である。クジラは哺乳類である。したがって、クジラは恒温動物である。
  2. 遅れてきたバスを3台見たので、バスはたいてい遅れるものだ。
  3. 何となく正しい気がしたので、青いドアを選んだ。
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すべての哺乳類は恒温動物である。クジラは哺乳類である。したがって、クジラは恒温動物である。

instead of just reacting. 文法

6:32

より明確に考えることができるようになります。

文法

instead of just reacting:instead of + -ing の形

Instead of just reacting は、ある行動を、より望ましい別の行動である「より明確に考えること」と対比しています。Instead of は、何かの代わりに、または何かをせずに別のことをするという意味です。この句は前の節に続いているため、望ましい行動は前の文脈から理解します。 動詞を instead of の直後に置く場合は -ing 形を使います。ここで reacting は動名詞です。just は単に、ただという意味で、たった今という意味ではありません。

練習

instead of と react の正しい -ing 形を使って文を完成させてください:Pause and think ____ immediately.

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instead of reacting

You can also strengthen your math skills

6:34

また、講義というよりパズルのような感覚のレッスンで

with lessons that feel more like puzzles than lectures 文法

6:35

数学のスキルを強化することもできます。

文法

feel more like A than B:B より A のように感じる

feel more like A than B の feel は、「〜という印象を与える」または「体験として〜のように感じられる」という意味です。話し手は、このレッスンが従来型の講義よりも、パズルを解くことに近い体験だと述べています。 この型は主観的な印象を比べます:X feels more like A than B。feel like doing something の「〜したい」という意味ではありません。

練習

feel more like A than B を使って体験を比べている文はどれですか。

  1. I feel like joining the workshop after lunch.
  2. The workshop feels more like a game than a lecture.
  3. The workshop has more games than lectures.
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The workshop feels more like a game than a lecture.

by starting at a level that's comfortable for you

6:38

自分に合ったレベルから始めて、

and building your way up from there. 句動詞

6:40

そこからレベルアップしていくことができます。

句動詞

building your way up:段階的に上達していく

Building your way up は、より簡単または低い出発点から、より高度なレベルへ少しずつ進むことを意味します。Your way は、繰り返し努力することで作られる進歩の道筋を指し、文字どおりの道路ではありません。 ここで -ing 形の building は、継続中の流れに合っています。From there は出発するレベルを示し、up は難易度、技能、または地位が上がる方向を示します。

練習

より簡単な出発点から段階的に進むことを building your way up で最も適切に表している文はどれですか。

  1. Build the shelf upstairs before lunch.
  2. Skip the basic exercises and jump straight to the advanced set.
  3. Begin with the basic exercises, building your way up to the advanced set over time.
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Begin with the basic exercises, building your way up to the advanced set over time.

If you're interested in coding,

6:42

プログラミングに興味があるなら、

Brilliant lets you learn with step-by-step interactive lessons.

6:44

Brilliantでは段階的なインタラクティブなレッスンで学べます。

You can start learning for free for 30 days

6:47

30日間無料で学習を始めることができます、

at brilliant.org/newsthink

6:50

brilliant.org/newsthink のサイトで、

or by scanning the QR code on your screen.

6:52

または画面のQRコードをスキャンしてください。

Brilliant is also giving you 20% off an annual premium subscription, 語彙

6:54

さらにBrilliantは、年間プレミアムサブスクリプションを20%オフで提供しており、

語彙

20% off an annual premium subscription の意味

20% off は、表示価格から20%引かれるという意味です。最終価格が元の価格の20%になるという意味ではなく、支払うのは元の価格の80%です。 annual premium subscription は、請求期間が1年の上位プランの購読を指します。annual は購読期間を、premium はプランの等級を表します。

練習

1年プランの通常価格は $100 です。特典が 20% off the annual subscription の場合、税引き前の支払額はいくらですか。

  1. $120
  2. $20
  3. $80
答えを見る

$80

giving you unlimited access to thousands of lessons. フレーズ

6:58

何千ものレッスンに無制限にアクセスできます。

フレーズ

名詞パターン unlimited access to

ここでの access は、何かを利用する能力や許可を表す名詞です。名詞の形は access to + 名詞なので、unlimited access to thousands of lessons は、その一連のレッスンを明示された利用上限なしで使えるという意味です。 unlimited は access を修飾し、to は利用できる対象を導きます。

練習

名詞パターンを1語で完成させてください:Members have unlimited access ____ the full lesson library.

答えを見る

to

Thanks for watching.

7:02

ご視聴ありがとうございました。

For NewsThink, I'm Cindy Pom.

7:03

NewsThinkのシンディ・ポムでした。