マズローの欲求5段階説が重要な理由:英語学習ノート

The School of Life

学習難度
914語 153語/分

動画紹介:マズローのピラミッドは、物質的な安全と、所属・尊重・自己実現を一つの枠組みで捉え、その均衡を企業と個人の優先順位に応用します。 主な英語学習ポイント: 1. 「could be said to have」(文法・文型)は、法助動詞を含む受動態で、理論上の分類を断定せず慎重に述べる方法を示します。 2. 「an urge for self-actualization,」(文化・メディア・現実の背景)は、潜在力を発揮し本来の自分になる欲求を指し、ピラミッド最上層と心理学史の文脈を理解できます。 3. 「paid due heed to」(定型表現・コロケーション)は、物事にふさわしい注意を払う意味で、見過ごした身体的必要、危険、責任を正式に振り返る際に使えます。

解説一覧

One of the most legendary ideas in the history of psychology 文法

0:05

心理学の歴史において最も伝説的なアイデアの一つは

文法

one of the most + 複数名詞

one of the most + 複数名詞は、一人または一つのものを最高レベルのグループに入れて表す形です。この文では、その考えが非常に伝説的な考えの一つだと述べていますが、唯一の一位だとは述べていません。 one of the most の後ろには可算名詞の複数形を置きます:one of the most legendary ideas。フレーズ全体が主語になる場合、中心は one なので、動詞は通常単数形になります:One of the ideas is famous.

練習

一冊の本を上位グループに入れて表す形で英文を完成させてください:This is ____ exciting books I've ever read.

答えを見る

one of the most

is located in an unassuming triangle

0:09

控えめな三角形の中にあります

divided into five sections

0:11

それは5つの部分に分かれており

referred to universally simply as 文法

0:14

世界中で単にこう呼ばれています

Maslow's pyramid of needs.

0:16

マズローの欲求ピラミッドと。

文法

be referred to as + 名前

受け身の be referred to as + 名前は、「その名前で呼ばれる」「その名前で知られる」という意味です。完全な文では、be の形が主語や時制に合わせて変化します:it is referred to as.... to は省けません。referred as は標準的な形ではありません。 ここで universally は、その名前が非常に広く使われていることを表します。simply は、長い説明ではなく、短く分かりやすい名前であることを示します。

練習

「〜と呼ばれる」という意味の3語のフォーマルな表現を完成させてください:This tiny sea creature is ____ the blue dragon.

答えを見る

referred to as

This profoundly influential pyramid

0:20

この非常に影響力のあるピラミッドは

first saw the world in an academic journal 慣用句

0:22

学術雑誌で初めて世界に発表されました

慣用句

first saw the world:初めて公に登場した

ここで first saw the world は、「初めて公に現れた」「初めて世に紹介された」という意味です。主語はアイデアやモデルなので、saw は文字どおりの「見た」ではありません。 アイデアを人に見立て、発表を誕生のように表しています。in an academic journal は、その最初の公の登場がどこで起きたかを示します。

練習

“The design first saw the world at a local exhibition,” の first saw the world はどんな意味ですか?

  1. ほかの誰よりも先に一人の人がそれを見た。
  2. 初めて世界中を旅した。
  3. 初めて一般に公開された。
答えを見る

初めて一般に公開された。

in the United States in 1943,

0:24

1943年のアメリカでのことであり、

where it was crudely drawn in black and white

0:27

当時は白黒で大雑把に描かれ

and surrounded by dense and jargon-rich text.

0:29

難解な専門用語だらけの文章に囲まれていました。

It has since become a mainstay of psychological analyses, 語彙

0:32

それ以来、心理分析や

語彙

a mainstay of:長く続く中心的な支え

mainstay は、集団・活動・分野が頼りにしている人や物を指します。a mainstay of + 名詞 の形では、その領域を安定して支える重要な一部という意味です。 ここでは、そのモデルが心理学的分析で継続的に使われる土台になったことを表します。mainstay が強調するのは、単なる人気ではなく、長く続く中心的な重要性です。

練習

長期にわたる中心的な支えであることを自然に表す文はどれですか?

  1. Public libraries are a mainstay to community life.
  2. Public libraries briefly appeared in community life.
  3. Public libraries are a mainstay of community life.
答えを見る

Public libraries are a mainstay of community life.

business presentations,

0:36

ビジネスプレゼンテーション、

and TED Talks,

0:37

そしてTEDトークの定番となり、

and grown ever more colorful and emphatic in the process. 文法

0:39

その過程でますますカラフルで強調されたものへと成長しました。

文法

grown ever more + 形容詞:ますます~になる

ここで grown は「徐々に~になる」、ever more は「ますます」という意味です。grown ever more colorful and emphatic 全体では、過程が進むにつれて、その特徴がさらに強まっていったことを表します。 型は grow + ever more + 形容詞 です。完了形では、grow は has、have、had の後で grown になります。例:has grown ever more vivid。

練習

「徐々に、ますます~になる」という意味の3語の英語表現で文を完成させてください:Over the years, the library has ____ welcoming.

答えを見る

grown ever more

The pyramid was the work of a 35-year-old Jewish psychologist

0:43

このピラミッドは35歳のユダヤ系心理学者の業績であり

of Russian origins called Abraham Maslow,

0:47

アブラハム・マズローというロシア系の人物でした。

who'd been looking since the start of his professional career

0:50

彼は職業キャリアの始まりからずっと

for nothing less than the meaning of life. 慣用句

0:53

人生の意義そのものを探求し続けていました。

慣用句

nothing less than the meaning of life:ほかでもない人生の意味

前置詞 for は looking と組み合わさって looking for となり、その目的語が長い語句 nothing less than the meaning of life です。looking は文のかなり前に出ていますが、目的語は文末に置かれています。 ここで nothing less than は強調表現です。「人生の意味」を並外れて大きく意欲的な目標として示しています。数字の最低ラインを示しているのではありません。

練習

「それほど大きな目標」という意味の強調表現で英文を完成させてください:The researchers are aiming for ____ a cure.

答えを見る

nothing less than

No longer part of the close-knit Orthodox family of his youth, 文法

0:57

幼少期の親密な正統派の家族から離れた後、

文法

文頭の補足表現 No longer part of ...

冒頭の No longer part of the close-knit Orthodox family of his youth は、背景情報を付け加えています。文法上は文頭に置かれた補足表現で、意味上の主語は Maslow です。より完全な形にすると Being no longer part of that family となります。 この構造は、変化した彼の状況を先に示してから、主節の動作へ進みます。続く節では Maslow が wanted の主語で、family は part of 句の中にとどまります。このような簡潔な構造は、伝記や改まった文章の語りでよく使われます。

練習

no longer と part of を使った3語の文頭構造で文を完成させてください:____ the research team, Lina stopped receiving lab updates.

答えを見る

No longer part of

Maslow wanted to find out what could make life purposeful for people,

1:00

マズローは人々にとって何が人生を目的あるものにするのかを知りたがりました。

himself included, フレーズ

1:04

彼自身も含めて、

フレーズ

補足句としての himself included

himself included は、今述べた people の中に Maslow 自身も入っているという意味です。彼が知りたかったのは、ほかの人だけでなく、自分にとっても人生を目的あるものにするものは何かということです。 これは付加的な句であって主節ではないため、included は主動詞ではありません。応用できる形は「名詞または再帰代名詞 + included」で、集団の後ろに置いて、その一員を追加します。再帰代名詞は正しい人物を指す必要があります。

練習

話し手自身も休憩が必要な人に含まれることを示す2語の補足句で完成させてください:Everyone needs a break, ____.

答えを見る

myself included

in modern-day America,

1:06

現代のアメリカにおいて。

a country where the pursuit of money and fame フレーズ

1:07

そこはお金や名声の追求が

seemed to have eclipsed any more interior or authentic aspirations. 慣用句

1:10

より内面的で本質的な渇望を覆い隠してしまったかに見える国でした。

フレーズ

金銭と名声の追求

the pursuit of + 名詞は、何かを達成したり手に入れたりするために努力を続けることを表します。この文では、money and fame が人々の追い求め続ける目標です。 Pursuit は名詞なので、the pursuit of money、knowledge、happiness のように使います。単に何かを欲しがるよりも、意識的で継続的な行動を強く表します。ここでは目標への努力を指し、人を追いかけることではありません。

練習

正式な名詞構文 the pursuit of + 目標を正しく使っている文はどれですか。

  1. The scientist pursued of a cure for many years.
  2. The scientist's pursuit of a cure took many years.
  3. The scientist's pursuit to a cure took many years.
  4. The scientist's pursuit for a cure took many years.
答えを見る

The scientist's pursuit of a cure took many years.

慣用句

より内面的で本物の願望をかすませた

ここでの eclipsed は比喩です。ある物体が別の物体の光を遮るように、金銭と名声の追求が強くなりすぎたため、より深く本物の願望に向けられる関心が少なくなったことを表します。 応用できる構文 X eclipses Y では、X が Y より目立つ、Y を覆い隠す、または Y より重要になることを表します。Y が消えるとは限らず、背景に追いやられます。

練習

文 "The star player's scandal eclipsed the team's success," で、eclipsed はどのような意味ですか。

  1. チームの成功が本物ではないと証明した。
  2. チームの成功を完全に消滅させた。
  3. チームの成功と同時に起きた。
  4. チームの成功から人々の関心をそらした。
答えを見る

チームの成功から人々の関心をそらした。

He saw psychology as the discipline that would enable him 文法

1:15

彼は心理学こそが彼に答えを与えてくれる学問だと考えました

文法

「saw psychology as the discipline」:see A as B の形

see A as B は「AをBと見なす、または捉える」という意味です。saw は see の過去形です。この文では心理学の役割を定めており、心理学を目的達成に役立つ学問分野だと考えています。ここで discipline は「学問分野」という意味で、「規律」ではありません。 形は see + 目的語 + as + 名詞または形容詞です。as は A に与える立場・役割・評価を導くもので、時間を表す接続詞ではありません。

練習

see A as B の過去形を使って文を完成させてください:The team ____ the plan ____ a practical solution.

答えを見る

saw · as

to answer the yearnings and questions

1:18

人々の憧れや問いに対する答えを、

that people had once taken to religion.

1:20

かつて人々が宗教に求めていたものです。

He suddenly saw that human beings

1:23

彼はある日突然気づきました。人類には

could be said to have essentially 文法

1:25

本質的に言って

five different kinds of need.

1:27

5つの異なる種類の欲求があるということに。

文法

「could be said to have」:慎重に主張する表現

受け身の形 could be said to + 動詞は、主張を弱めます。後に続く内容を、疑いようのない事実ではなく、物事を説明・分析するための妥当な見方として示します。 ここで could be said to have は「持っていると合理的に表現できる」という意味です。特定の人物が実際にそう発言したという意味ではありません。後ろの to have は不定詞で、主語についての主張を表します。

練習

特定されていない人々からの情報だとは述べずに、慎重な解釈を示している文はどれですか。

  1. The new policy could be said to favor small businesses.
  2. The new policy definitely favors small businesses.
  3. The new policy is said to favor small businesses.
答えを見る

The new policy could be said to favor small businesses.

On the one hand, 話の流れ

1:30

一方には、

the psychological,

1:31

心理的なもの、

or what one could term, 意図と語調

1:32

あるいは次のように呼べるかもしれません、

意図と語調

what one could term:控えめに呼び名を示す表現

What one could term は、候補となる呼び名を示す表現で、おおよそ「人が~と呼べるもの」という意味です。話し手は、ある物事に名前や定義を与えつつ、その呼び名だけが唯一の正確な表現だとは断定しません。 ここでの one は「ある人」や「一般の人々」を表す総称的な代名詞で、数字の 1 ではありません。could が表現を控えめにし、term は「呼ぶ、名付ける」という意味のフォーマルな動詞です。

練習

「人々が~と呼ぶかもしれない」という意味のフォーマルな表現で英文を完成させてください:This reaction is ____ a protective reflex.

答えを見る

what one could term

without any mysticism being meant by the word, 文法

1:33

神秘主義的な意味を全く持たずに、

文法

without any mysticism being meant by the word の受け身構文

without + 名詞 + being + 過去分詞は、受け身の -ing 節を作ります。without の後の名詞が being meant の意味上の主語です。ここでは any mysticism が意図されていない意味で、by the word はその意味を帯びる可能性のある語を示します。 この文で書き手は spiritual という語自体を否定しているのではなく、神秘主義的な解釈だけを除いています。この形を使うと、用語を退けずに、その用語で何をほのめかす意図がないかを明確にできます。

練習

without + 名詞 + being + 過去分詞という同じ受け身の形を使っている文はどれですか。

  1. The label was used because an insult was intended.
  2. The label was used without any insult being intended.
  3. The label was used without intending any insult.
答えを見る

The label was used without any insult being intended.

the spiritual,

1:35

精神的なもの、

and on the other,

1:37

そしてもう一方には、

話の流れ

On the one hand ... and on the other で二つの側面を整理する

On the one hand は、二つの側面や分類のうち一つ目を示します。and on the other は二つ目を示すため、この組み合わせによって、長い一文や複数の文にまたがる対比でも聞き手が追いやすい明確な枠組みができます。 二つの側面は、互いを否定するものでなくてもかまいません。どちらも重要な、異なる必要性や事実を示すこともあります。ここでは the other の後の hand が省略されていますが意味上は補われるので、and on the other は and on the other hand と同じ情報整理の働きをします。

練習

標準的な二面構造を完成させてください:____, the new library is quieter; ____, it is farther from our classroom.

答えを見る

On the one hand · on the other hand

the material.

1:38

物質的なものです。

For Maslow,

1:39

マズローにとって、

we all start with a set

1:40

私たちは皆、一連の

of utterly non-negotiable and basic physiological needs 語彙

1:41

絶対に妥協できない基本的な生理的欲求から始まります。

語彙

絶対に譲れない基本的な生理的欲求

Non-negotiable は文字どおりには交渉に由来する語ですが、ここでは比喩的に使われています。つまり、これらの欲求は取り除いたり、犠牲にしたり、妥協したりできません。Utterly はその強さをさらに高め、絶対的な限界として響かせます。 Basic physiological needs は、食べ物、水、暖かさ、休息など、体にとって基本となる欲求です。Physiological は思考や感情ではなく、体の働きに関係します。

練習

'Clean drinking water is non-negotiable on this trip,' という文で、non-negotiable はどのような意味ですか。

  1. 商取引の交渉だけに関係する。
  2. グループが投票すれば外してもよい。
  3. 不可欠であり、手放したり妥協したりできない。
答えを見る

不可欠であり、手放したり妥協したりできない。

for food,

1:46

食べ物や、

water,

1:47

水、

warmth,

1:47

暖かさ、

and rest.

1:48

そして休息です。

In addition,

1:49

さらに、

we have urgent safety needs

1:50

私たちには緊急の安全の欲求があります

for bodily security and protection from attack.

1:52

身体の安全や攻撃からの保護です。

But then,

1:56

しかしその後、

we start to enter the spiritual domain. 慣用句

1:56

私たちは精神の領域に入り始めます。

慣用句

enter the spiritual domain:抽象的な領域に入る

この文の enter the spiritual domain は、空間を使った比喩です。話題が身体の安全から、内面に関わる非物質的な欲求という抽象的な領域へ移ります。実際の場所に入るという意味ではありません。 ここでの spiritual は、必ずしも「宗教的な」という意味ではありません。所属、尊重、意味、自己成長に関わる欲求を指します。一般に enter a domain は、ある特定の話題や経験の領域を扱い始めるという意味です。

練習

議論が実際的な欲求から内面的な成長の問題へ移ります。enter a domain を比喩的に使っている文はどれですか。

  1. Now we stop discussing needs.
  2. Now we walk into a room called Personal Meaning.
  3. Now we enter the domain of personal meaning.
答えを見る

Now we enter the domain of personal meaning.

We need belongingness and love.

1:59

私たちには所属と愛が必要です。

We need friends and lovers.

2:02

友人や恋人が必要です。

We need esteem and respect.

2:04

尊敬や尊重が必要です。

And lastly,

2:07

そして最後に、

and most grandly,

2:08

最も壮大なこととして、

we are driven by what Maslow called,

2:09

私たちはマズローが呼んだものに突き動かされます。

in a now legendary term,

2:11

今や伝説的となった言葉で言えば、

an urge for self-actualization, 文化背景

2:13

自己実現への衝動であり、

文化背景

an urge for self-actualization:自己実現への強い衝動

Self-actualization は、自分の能力を伸ばし、最も充実した自分になることを表すマズローの用語です。彼のモデルでは、より基本的な欲求が十分に満たされた後に重要になる、より高い段階の欲求です。 An urge for self-actualization は、その成長へ向かう強い内面的な衝動を意味します。目先の快楽、称賛、名声、地位を求めるだけの気持ちではありません。

練習

an urge for self-actualization を最もよく表している状況はどれですか。

  1. 才能ある作家が、自分の能力を十分に伸ばすために書く技術を磨き続ける。
  2. ある選手が人気者に見られるためだけに拍手を求める。
  3. 空腹の買い物客がおやつを買う。
答えを見る

才能ある作家が、自分の能力を十分に伸ばすために書く技術を磨き続ける。

a vast,

2:16

それは広大で、

touchingly nebulous, 話の流れ

2:17

感動的なほど漠然としていて、

and yet hugely apt concept

2:18

それでいて非常に的確な概念です。

話の流れ

touchingly nebulous, and yet hugely apt における対比

この評価では、and yet が、反対方向を向いているように見える二つの性質を結び付けています。その概念は nebulous、つまり境界がはっきりしていませんが、それでも hugely apt、つまり非常に的確です。 Touchingly によって、その曖昧さは単なる欠点ではなく、人間味があり心を動かすものとして示されます。この形を使うと、弱点を認めたうえで、最後に強い肯定的評価を出せます。

練習

touchingly nebulous, and yet hugely apt を最も正確に表す解釈はどれですか。

  1. その概念は最初は適切に見えるが、結局は曖昧すぎて役に立たない。
  2. その概念は科学的に星雲と関係があるため、正確である。
  3. その概念は人間味があり心を動かす形で曖昧に定義されているが、それでも非常によく当てはまる。
答えを見る

その概念は人間味があり心を動かす形で曖昧に定義されているが、それでも非常によく当てはまる。

involving what Maslow described as

2:21

マズローが描写した内容を含んでおり、

living according to one's full potential フレーズ

2:23

自分の可能性を最大限に生きて

フレーズ

living according to one's full potential:自分の可能性を最大限に生かして生きること

ここで living according to one's full potential は、自分の能力をできる限り伸ばし、十分に使うように生きることです。One's は一般的な所有を表し、実際には人に合わせて my full potential や their full potential のように変わります。 live according to + 原則・基準 では、according to は「述べられたところによると」ではなく、「従う、または合う形で」という意味です。同じ形を values、beliefs、a plan とともに使えます。

練習

目標表現 live according to を使って文を完成させてください:Leo tries to ____ one simple rule: always tell the truth.

答えを見る

live according to

and becoming who we really are. 文法

2:25

本当の自分になるというものです。

文法

becoming who we really are:本当の自分になる

becoming who we really are では、who we really are は自由関係節です。who は「〜である人」に当たり、節全体で「本当の自分たち」という意味になります。誰かの名前を尋ねているのではありません。 この節は becoming の後ろで補語となり、成長によって到達する自分のあり方を示します。より大きな平叙文の中にあるため、語順は who + we + really + are です。疑問文の who are we にはしません。

練習

who we really are を become の補語として正しく使っている文はどれですか。

  1. With time, we can become who we really are.
  2. With time, we can become who are we really.
答えを見る

With time, we can become who we really are.

Part of the reason why 文法

2:28

その理由の一部は、

the description of these needs,

2:29

これらの欲求の描写が、

laid out in pyramid form, 句動詞

2:31

ピラミッドの形で提示され、

句動詞

laid out in pyramid form:ピラミッド型に整理して示される

ここで laid out は、「各部分とその関係が分かるように整理して示される」という意味です。lay out の受け身の形で、誰かが情報を整理したものの、その人が誰かは示されていません。 in pyramid form は、その示し方の型を説明しています。情報がピラミッド型の構成になっているということで、実際のピラミッドを建てたという意味ではありません。

練習

lay out の受け身の形を使って文を完成させてください:The main ideas are ____ in a simple diagram.

答えを見る

laid out

has proved so persuasive

2:32

非常に説得力を持つようになった

is their capacity to capture フレーズ

2:34

それらが捉える能力にあるからです

文法

Part of the reason why ... has proved so persuasive is ... の構文

これは Part of the reason why X is Y という型です。「X が起きる、または成り立つ理由の一つが Y である」という意味で、唯一の理由ではなく一因を示します。 ここで X は the description of these needs, laid out in pyramid form, has proved so persuasive という節全体です。分詞句 laid out in pyramid form は the description の情報を補い、has proved は why節の中の動詞です。最後の is は外側の型に属し、後に続く Y を導きます。Y の内容はこの字幕の後に続きます。

練習

学習した原因表現の二つの部分を入れて文を完成させてください:____ the app is popular ____ its simple design.

答えを見る

Part of the reason why · is

a profound structural truth about human existence.

2:36

人間の存在に関する深い構造的真実を。

フレーズ

capacity to capture a profound structural truth:深い構造的真理を捉える力

the capacity to do something は、「何かを行う能力や可能性」という意味です。ここで their capacity to capture は、ピラミッド型のモデルに何ができるのかを説明しています。 ここでの capture は抽象的な意味で、「重要なものを正確かつ簡潔に表現する」ということです。a profound structural truth は、人間の存在にある深い根本的なパターンを指し、物理的に捕まえられる物ではありません。

練習

capture が「重要な根本的事実を正確に表す」という意味で使われている文はどれですか。

  1. The model has the capacity to capture a deep pattern in human behavior.
  2. The warehouse has a capacity of 10,000 boxes.
  3. The trap has the capacity to capture several mice at once.
答えを見る

The model has the capacity to capture a deep pattern in human behavior.

Maslow was putting his finger 慣用句

2:40

マズローはまさに、

with unusual deftness and precision

2:41

類まれな巧みさと正確さで、

on a set of answers to very large questions

2:44

非常に大きな問いに対する一連の答えを指し示していました。

慣用句

putting his finger ... on:正確に特定する

Put one's finger on something は、見つけたり説明したりするのが難しいものを正確に特定する、または言い表すという意味です。ここでの putting his finger ... on は、マズローが並外れた技量と正確さで一連の答えを特定したことを表しており、指で実際に触れたという意味ではありません。 この慣用表現の間には追加情報を入れられます:putting his finger [with unusual deftness and precision] on [a set of answers]。間に入った様態の句は、彼がどのように行ったかを説明します。on は引き続き慣用表現の一部で、特定した対象を導いています。

練習

「正確な原因を特定する」という意味の慣用表現で文を完成させてください:“Something is slowing the app down, but I can't ____ it.”

答えを見る

put my finger on

that tend to confuse and perplex us viciously, 文法

2:47

それは私たちを激しく混乱させ、悩ませる問いです。

文法

tend to confuse and perplex:混乱・当惑させる傾向がある

Tend to + 動詞の原形は、例外の可能性を残しながら、通常または頻繁に起こることを表します。この文では、それらの問いが私たちを混乱させ、当惑させることが多いという意味です。必ずそうなるのではなく、傾向を述べています。 1つの to が、並列された2つの動詞の原形 confuse と perplex を導いています。perplex の前にもう一度 to を置く必要はありませんが、強調したり構造を明確にしたりするために繰り返すことはできます。

練習

tend で始まり、一般的な傾向を示す2語の構造を入れてください:“Long meetings ____ make everyone tired.”

答えを見る

tend to

particularly when we're young.

2:50

特に私たちが若い頃には。

Namely,

2:52

すなわち、

what are we really after? 句動詞

2:53

私たちは本当は何を求めているのか?

句動詞

What are we really after?:目標を表す be after

この質問で be after は、「求めている」または「達成・入手しようとしている」という意味です。話し手は本当の目標を尋ねており、物理的な位置を尋ねているのではありません。 この疑問文では what が前に移動します。we are really after what が What are we really after? になります。really を入れると、すぐ思いつく表面的な答えではなく、本当の目標を深く問う響きになります。

練習

チーム会議で Mia が “What are we really after?” と尋ねました。Mia は何を知りたいのでしょうか?

  1. チームの後ろに誰が立っているか
  2. チームが本当に目指しているもの
  3. 誰がチームを追いかけているか
答えを見る

チームが本当に目指しているもの

What do we long for? フレーズ

2:54

私たちは何を渇望しているのか?

フレーズ

What do we long for?:long for と文末に残る for

Long for は、「何かを長い間、心から強く望む」という意味です。家、平和、愛、居場所などへの感情的な願いを表すことが多いため、want より強く、思いを巡らせるような響きがあります。 ここでの long は動詞であり、「長さがある」という意味の形容詞ではありません。疑問文では what が前に移動し、for は文末に残ります。we long for what が What do we long for? になります。

練習

「何かを深く、長く望む」という意味の2語の表現で文を完成させてください:After years away from home, Elena began to ____ the sound of her family's laughter.

答えを見る

long for

And how do we arrange our priorities

2:56

そして私たちはどのように優先順位をつけ、

and give due regard for the different and competing claims 解説

2:58

私たちの注意を引こうとする多様で相反する要求に

フレーズ

give due regard for different and competing claims:異なる競合する要求にしかるべき配慮を払う

この文の give due regard for the different and competing claims は、それらの要求を公平に検討し、それぞれにふさわしい程度の注意を向けるという意味です。due は「適切な、当然与えられるべき」という意味で、無制限、完全に同等、最優先という意味ではありません。 この表現は、優先順位を決めることを、複数の正当な要求の間でバランスを取ることとして示しています。時間、お金、注意、権利などを比較して判断する場面にも応用できます。

練習

この文の due regard はどのような意味ですか? “The school must give due regard to safety and student privacy.”

  1. 誰かが苦情を言うまで両方の問題を無視する。
  2. 両方の問題に、それぞれがふさわしく受けるべき注意を向ける。
  3. 両方の問題を無制限かつ完全に同じ最優先事項にする。
答えを見る

両方の問題に、それぞれがふさわしく受けるべき注意を向ける。

we have on our attention.

3:02

適切な配慮を与えるべきか。

慣用句

competing claims on our attention:私たちの注意を奪い合う要求

ここでの competing claims は、限られた注意の一部をそれぞれ必要とする、異なる必要事や責任を指します。claim は一定の正当性を持つ要求という意味で、保険金の請求でも、単に真偽が問題になる主張でもありません。 この表現は、注意を限りある資源として扱っています。すべての要求に同時に十分な注意を向けることはできないため、それらは競合し、優先順位をつける必要があります。

練習

“Homework and messages make competing claims on Leo's attention,” の claims は何を指しますか?

  1. レオが提出しなければならない保険の書類。
  2. レオの限られた注意の一部を必要とする、異なる必要事。
  3. 注意の仕組みについてレオが述べる主張。
答えを見る

レオの限られた注意の一部を必要とする、異なる必要事。

Maslow was reminding us

3:04

マズローは私たちに思い出させてくれました。

with artistic concision

3:05

芸術的な簡潔さをもって、

of the shape of an ideal well-lived life,

3:07

理想的で豊かな人生の形を。

proposing at once that we cannot live 文法

3:10

同時に、私たちが精神的な使命だけで

by our spiritual callings alone,

3:12

生きていくことはできないと提案し、

but also that it cannot be right

3:15

また同時に、

to remain focused only on the material either.

3:17

物質的なことだけに集中し続けるのも正しくないと。

文法

cannot ... alone, but also ... only ... either で両方の極端を否定する

この文は、正反対にある二つの一方的な選択を否定しています。cannot live by our spiritual callings alone は、精神的な目的だけでは十分でないという意味です。it also cannot be right to remain focused only on the material either は、反対側の極端な考えも否定しています。 alone と only は、それぞれの側を一つのことだけに限定します。either は二つ目の否定節を支え、but also は二つの判断を結びます。つまり、「どちらかを選ぶ」のではなく、「どちらか一方だけでは不十分だ」という論理です。

練習

強調された構造の論理を最も正確に表しているものはどれですか。

  1. 二つ目の考えが、別の肯定的事実として単純に追加されている。
  2. 精神的な目標は否定されているが、物質的な目標は完全に受け入れられている。
  3. 一方だけを重視する二つの極端がどちらも否定され、バランスが必要だと述べている。
答えを見る

一方だけを重視する二つの極端がどちらも否定され、バランスが必要だと述べている。

We need,

3:21

私たちには必要なのです、

in order to be whole, 文法

3:21

完全であるためには、

文法

in order to be whole:目的と人としての完全さ

in order to + 動詞の原形は、行動や状況の目的を表します。何かをする、または何かが必要なのは、ある目標を達成するためだという関係をはっきり示します。 ここでの be whole は比喩です。物質面と精神面の両方が満たされ、人として完全で調和の取れた状態になることを意味します。体に傷がないことや、「何かの全部」という意味ではありません。

練習

「彼女が人として完全になるために」という意味になる、正確な4語の目的表現を入れて文を完成させてください:Maya cares for both her goals and her relationships ____.

答えを見る

in order to be whole

both the material and the spiritual realms

3:23

物質的領域と精神的領域の両方に

to be attended to. 句動詞

3:26

目を向けることが。

句動詞

to be attended to:受動不定詞でも最後の to を残す

attend to は「対処する、世話をする、必要な注意を向ける」という意味です。この文では、物質的な領域と精神的な領域の両方が注意を必要とする対象です。 to be attended to は受動態の不定詞で、形は to + be + 過去分詞 + to です。最後の to は attend to の一部なので、受動表現の末尾でも残す必要があります。

練習

「両方の必要事項に対応する必要がある」と正しく表している文はどれですか。

  1. Both needs have to be attended.
  2. Both needs have to be attended to.
  3. Both needs have to attend to.
答えを見る

Both needs have to be attended to.

The base lending support 話の流れ

3:27

基礎がサポートを提供し、

while the summit offers upward direction and definition.

3:29

頂上が上向きの方向と定義を提供します。

話の流れ

The base lending support while the summit offers...:二つの役割を並べる

while は二つの役割を並べて示しています。底部は支えを与え、頂点は上向きの方向性と明確な形を与えます。この対比によって、ピラミッドの各部分が二種類の必要に対応します。下部は生活を支え、頂点はより高い目的と形を与えます。 表現は圧縮されています。The base lending support は非定形の -ing 句ですが、the summit offers... は定形節です。文法の形は完全にはそろっていませんが、論の中では並行する役割を果たし、それぞれの部分が何をもたらすかを示しています。

練習

例文の while はどのような役割を果たしていますか。

  1. 底部の支える役割と頂点の導く役割を並べています。
  2. 底部が機能を止めた後にだけ頂点が働くことを示しています。
  3. lending と offers の文法形式が完全に同じだと示しています。
答えを見る

底部の支える役割と頂点の導く役割を並べています。

Maslow was rebutting calls from two kinds of zealots.

3:33

マズローは2種類の狂信者からの主張に反論していました。

Firstly,

3:37

第一に、

over ardent spiritual types

3:37

過度に熱心な精神的タイプで、

who might urge us to forget entirely about

3:40

次のようなことを完全に忘れるよう促す人々です。

money,

3:42

お金や、

housing,

3:43

住宅、

a good insurance policy,

3:43

良い保険、

and enough to pay for lunch.

3:45

そして昼食代を支払うのに十分なこと。

But he was also fighting against

3:47

しかし彼は同時に戦っていました、

extreme hard-nosed pragmatists 語彙

3:48

極端で現実的な実用主義者とも。

語彙

極端に非情で現実重視の実用主義者たち

この表現で hard-nosed は、「強硬で徹底して現実的であり、同情や理想に判断を左右させない」という意味です。態度を表しており、鼻の形を表しているのではありません。 Pragmatists は、実際に何がうまくいくかを重視する人たちです。extreme と hard-nosed が加わることで、ここでは強い批判的な響きになり、そうした人々が人生を現実的な生存と物質的成果だけに還元していることを示します。

練習

この文の extreme hard-nosed pragmatists に最も合う説明はどれですか。

  1. 非常に現実的で、感情より結果を優先する人々
  2. 難しい運動を楽しむ人々
  3. 非常に想像力豊かで、理想に導かれる人々
答えを見る

非常に現実的で、感情より結果を優先する人々

who might imply that life was simply a brute process

3:51

人生は単なる野蛮なプロセスに過ぎないとほのめかす人々です。

of putting food on the table 慣用句

3:54

食卓に食べ物を並べ、

慣用句

家族を養うという意味の putting food on the table

ここで putting food on the table は、家庭の基本的な生活必需品をまかなえるだけのお金を稼ぐ、という意味のイディオムです。仕事と収入を、実際に食事をテーブルに出す行為ではなく、生存と責任の問題として表しています。 -ing 形の putting は前置詞 of の後に置かれるため、a process of putting... となっています。料理や配膳についての別の文なら同じ語句が文字どおりにもなり得るので、周囲の話題から意味を判断します。

練習

「家庭の基本的な生活費を稼ぐ」という意味の、5語からなる今回のイディオムで文を完成させてください:Her weekend job helps ____.

答えを見る

put food on the table

and going to the office.

3:56

オフィスに通うだけの。

Both camps had for Maslow,

3:58

どちらの陣営も、マズローにとっては、

misunderstood the complexity of the human animal.

3:59

人間という動物の複雑さを誤解していました。

Unlike other creatures,

4:03

他の生き物とは異なり、

we truly are multifaceted, 語彙

4:04

私たちは真に多面的であり、

語彙

multifaceted:多くの異なる側面

Multifaceted は、多くの異なる面や側面を持つという意味です。この文では、人には物質的な欲求と内面的・精神的な欲求が同時にあることを表しています。文字どおり複数の顔があるという意味ではありません。 この形容詞は、何かが難しい、または悪いと言わずに、その複雑さを表せます。さまざまな重要な側面を持つ人、問題、役割、組織などに使われます。

練習

問題に複数の異なる側面があることを最もよく強調する形容詞はどれですか?

  1. multifaceted
  2. complicated
  3. versatile
答えを見る

multifaceted

called at once to unfurl our soul 解説

4:06

魂の内的運命に従って

according to its inner destiny,

4:09

魂を展開することが求められると同時に、

慣用句

“unfurl our soul according to its inner destiny”:魂を内なる方向に従って広げる

ここでの unfurl our soul は比喩です。旗を unfurl するとは、巻かれたり畳まれたりした状態から広げることです。そのため、このイメージは内面の成長を、少しずつ開いて目に見えるようになるものとして表しています。 according to its inner destiny は、その成長の方向も示します。外から押しつけられた道ではなく、魂自身の性質と可能性に従って成長するという意味です。体の中にある物体を実際に開くという話ではありません。

練習

“unfurl our soul according to its inner destiny” というイメージは何を表していますか。

  1. 自分に合う方向へ内なる可能性を少しずつ伸ばす
  2. 体内に保管された物体を実際に開く
  3. 誰にも見られないように感情を隠す
答えを見る

自分に合う方向へ内なる可能性を少しずつ伸ばす

and to make sure we'll be able to pay the bills

4:11

月末には確実に

at the end of the month.

4:14

請求書の支払いができるようにしなければなりません。

文法

called at once to X ... and to Y:並列する二つの責任

ここで be called to + 動詞は、行動する義務、目的、または強い責任があるという意味です。電話を受けるという意味ではありません。この文脈の at once は「同時に」という意味で、共存する二つの要求を示しています。 最初の補語は to unfurl our soul according to its inner destiny、二つ目は and to make sure we can pay the bills です。and の後で to を繰り返すことで、called at once to X and to Y という並列構造が明確になります。

練習

二つの義務は同時に当てはまります。並列構造を完成させてください:In this role, we are ____ support the team ____ fair decisions.

答えを見る

called at once to · and to make

Operating at the heyday of American capitalism, 文化背景

4:16

アメリカ資本主義の全盛期に活動していた

文化背景

“the heyday of American capitalism”:アメリカ資本主義の全盛期

the heyday of X は、X が最も成功し、活気や影響力を持っていた時期を意味します。ここでは、その活動がアメリカ資本主義の広く繁栄し力を持っていた段階に行われたことを示しています。 heyday は最盛期を表し、祝日、特定の一日、正確に区切られた日付の範囲ではありません。この表現は、厳密な境界を定めずに歴史的背景を示します。

練習

heyday を「最も成功していた時期」という意味で自然に使っている文はどれですか。

  1. The theater scheduled its heyday for next Tuesday.
  2. The theater was packed every heyday at eight.
  3. The theater was packed every night in its heyday.
答えを見る

The theater was packed every night in its heyday.

Maslow was interestingly ambivalent about business. 語彙

4:19

マズローがビジネスに対して興味深いほどアンビバレントだったことです。

語彙

ambivalent about business:ビジネスに対する相反する感情

ambivalent about business は、マズローがビジネスに対して肯定的な感情と否定的な感情を同時に持っていたことを表します。企業の資源が生み出せる可能性を評価する一方で、重大な懸念も抱いていました。単に意見がなかったという意味ではありません。 形は ambivalent about + 名詞または -ing 形です。同じ選択、考え、状況に対して、良い面と悪い面の両方を感じて心が揺れるときに使います。

練習

マヤは給料が高いことを気に入っていますが、勤務時間が長くなることを心配しています。彼女の態度を最もよく表す文はどれですか。

  1. She is ambivalent about taking the job.
  2. She is unaware that the job exists.
  3. She is certain that she should take the job.
  4. She is indifferent to taking the job.
答えを見る

She is ambivalent about taking the job.

He was awed by the material resources フレーズ

4:23

彼は周囲の大企業の物質的資源に

of large corporations around him,

4:25

畏敬の念を抱いていましたが、

フレーズ

was awed by the material resources:物質的資源への深い畏敬

was awed by は、be awed by + 原因という受け身の形です。ここでは、資源の規模や能力によって、彼が強い驚きと敬意を感じたことを表しています。 was impressed by よりも強い表現です。原文では、その物質的資源が単に好ましいものではなく、深い感嘆を引き起こすほど壮大なものとして描かれています。

練習

子どもが巨大なロケットを間近で見て、深い驚きと敬意を感じています。この反応を最もよく表す文はどれですか。

  1. The child was mildly interested in the enormous rocket.
  2. The child was awed by the enormous rocket.
  3. The child ignored the enormous rocket.
  4. The child was frightened of the enormous rocket.
答えを見る

The child was awed by the enormous rocket.

but at the same time, 話の流れ

4:27

それと同時に、

話の流れ

but at the same time:対照的な二つの見方を両方成り立たせる

but at the same time は、まず前の考えを認め、その考えを打ち消さずに、対照的な判断を加えるつなぎ表現です。二つの見方がどちらも成り立つことを示します。 ここでの at the same time は、話し手の立場を整理する働きをしており、二つの出来事が時計上まったく同じ時刻に起こるという意味とは限りません。称賛と批判、または利点と心配を両方示すときに特に役立ちます。

練習

この文の but at the same time が最も明確に示していることは何ですか。

  1. 二つの物理的な出来事がまったく同じ瞬間に起きた。
  2. 前の点が完全に間違っていたため、話し手が訂正している。
  3. 前の点は依然として正しく、それと対照的な点も成り立つ。
答えを見る

前の点は依然として正しく、それと対照的な点も成り立つ。

he lamented that almost all their economic activity 語彙

4:28

嘆いてもいました。彼らの経済活動のほとんどすべてが、

語彙

he lamented that:深い遺憾を改まって表す

he lamented that という構造で、lamented は「深い悲しみや強い遺憾を表した」という意味の改まった動詞です。that 節は、その感情の原因となる事実や状況を示します。 この表現は、不幸な状況に対する語り手や論評者の批判的な姿勢を示すことがよくあります。必ずしも人が亡くなったという意味ではなく、政策、傾向、損失、決定などを残念に思う場合にも使えます。

練習

深刻で改まった遺憾を自然に表す lamented that の使い方はどの文ですか。

  1. In his report, the historian lamented that many records had been destroyed.
  2. I lamented that my pencil rolled under the desk, so I picked it up.
  3. The toaster lamented that the bread was too dark.
答えを見る

In his report, the historian lamented that many records had been destroyed.

was unfairly and bizarrely focused

4:32

不公平で奇妙なほどに、

on honoring customers' needs

4:35

ピラミッドの底辺にある

at the bottom of his pyramid.

4:36

顧客の欲求を満たすことばかりに集中していると。

America's largest companies

4:39

アメリカ最大の企業は

were helping people to have a roof over their heads, 慣用句

4:40

人々が屋根のある家に住めるよう助け、

慣用句

have a roof over their heads:住む場所がある

この文の have a roof over their heads は、人々に基本的な住む場所とある程度の住居の安心がある、という意味の慣用表現です。建物の一部である屋根だけを所有するという意味ではなく、住む場所があることを表します。 所有を表す語は人や集団に合わせて変わります:a roof over my head、your head、her head、their heads。people のような複数の集団には their heads が自然です。

練習

慣用表現 have a roof over one's head を正しい形にして、文を完成させてください:The shelter helps families ____.

答えを見る

have a roof over their heads

feeding them,

4:43

食べ物を与え、

moving them around,

4:44

移動させ、

and ensuring they could talk to each other long distance.

4:45

遠く離れて会話できるようにしていました。

But they seemed utterly uninterested 文法

4:48

しかし彼らは全く無関心であるようでした。

in trying to fulfill the essential spiritual appetites 慣用句

4:50

彼のピラミッドの高い斜面で定義された

文法

seemed utterly uninterested in trying to fulfill:満たそうとすることにまったく関心がないように見えた

seemed utterly uninterested in trying to fulfill の seemed は、企業側が公に述べた事実ではなく、見た様子や根拠から話し手が下した判断であることを表します。utterly は uninterested を強め、「まったく関心がない」という意味にします。 uninterested の後には in と名詞、または -ing 形が続きます。ここでは in try ではなく in trying が必要です。trying to fulfill は、必要なものを満たそうと努力することを意味します。

練習

seemed、utterly uninterested in、try、solve を正しい形にして文を完成させてください:Even after several reminders, the committee ____ the safety problem.

答えを見る

seemed utterly uninterested in trying to solve

慣用句

fulfill the essential spiritual appetites という比喩

この文の fulfill は「満たす」、spiritual appetites は、所属、尊重、自己実現などの深い内面的欲求を「食欲」にたとえた表現です。appetite は文字どおりの空腹や食べ物を意味せず、spiritual も特に宗教的という意味ではありません。 この比喩は、内面的な欲求も身体の空腹のように満たすことを迫る力として描いています。そのため、欲求のピラミッドの上部と、下部にある基本的な欲求がつながります。

練習

この文で、強調された表現は何を意味しますか。

  1. 宗教儀式のための特別な食べ物を用意すること
  2. 運動後に人を身体的に空腹にさせること
  3. 所属、尊重、自己実現などの深い内面的欲求を満たすこと
答えを見る

所属、尊重、自己実現などの深い内面的欲求を満たすこと

defined on the higher slopes of his pyramid. 慣用句

4:54

本質的な精神的欲求を満たすことには。

慣用句

higher slopes of his pyramid という空間的な比喩

his pyramid はマズローの欲求階層説を指します。higher slopes は図を架空の山として表し、その頂上に近い段階、つまり尊重や自己実現などの欲求が置かれる部分を意味します。 このイメージは、より基本的な欲求に対処したあとに上へ進むことも示します。higher はモデル内の位置を表すだけで、道徳的に優れているという意味ではなく、slopes も実際の山の斜面ではありません。

練習

この文で higher slopes of his pyramid は何を指しますか。

  1. 実物のピラミッドのそばにある急な坂
  2. マズローのモデルの上位の段階
  3. 人を道徳的に優れた存在にする欲求
答えを見る

マズローのモデルの上位の段階

Towards the end of his long life,

4:57

長い生涯の終わりに近づいた頃、

Maslow expressed a hope フレーズ

4:58

マズローは一つの希望を表明しました。

that businesses could,

5:00

いつか企業が、

フレーズ

expressed a hope that + 節

expressed a hope that は、誰かの願いを改まった形で伝える表現です。expressed は願いを述べる行為、a hope は名詞句、that 節は実現してほしい状況全体を示します。 ここで businesses could... は、実現を望んでいる可能性を表します。could は伝えられた将来像の中にあり、過去の能力を表しているのではありません。

練習

改まった報告表現を正しく使っている文はどれですか。

  1. The committee expressed a hope that the new park would open by summer.
  2. The committee expressed that a hope the new park would open by summer.
  3. The committee made a hope that the new park would open by summer.
答えを見る

The committee expressed a hope that the new park would open by summer.

in time,

5:01

やがて、

learn to make more of their profits フレーズ

5:02

利益の多くを上げる方法を学ぶだろうと。

from addressing not only our basic needs, 文法

5:04

私たちの基本的な欲求に対処することからだけでなく、

フレーズ

make more of their profits from:利益源の割合を大きくする

make profits from は「特定の源から利益を得る」という意味です。from の後には利益を生む製品、サービス、活動が続きます。完全な文では、後に続く addressing needs がその利益源を示します。 more of their profits は、企業の総利益のうち、より大きな割合を意味します。総利益そのものが増えるとは限りません。

練習

ある企業は、総利益のうちサブスクリプションから得る割合を増やしたいと考えています。その意味を表す文はどれですか。

  1. The company wants to make the most of its profits from subscriptions.
  2. The company wants to make more profits from subscriptions.
  3. The company wants to make more of its profits from subscriptions.
答えを見る

The company wants to make more of its profits from subscriptions.

but also,

5:07

さらに、

and as importantly,

5:07

同じくらい重要なこととして、

our higher spiritual and psychological ones as well.

5:09

私たちのより高い精神的および心理的な欲求に対処することからも。

文法

not only ... but also ... as well の拡張並列構文

not only X, but also Y は、文法的に並列な二つの要素を結び、両方が含まれることを強調します。ここで X は our basic needs、Y は our higher spiritual and psychological ones です。 挿入句の and as importantly は、二つ目のグループが一つ目と同じくらい重要だという意味です。ones は、繰り返しを避けるために needs の代わりに使われています。 文末の as well は、also がすでに表している追加の意味を重ねています。このスピーチでは、三つ目の要素を加えるのではなく、修辞的な強調を生み出しています。

練習

次の文に最も合う解釈はどれですか: “The school values not only exam results, but also, and as importantly, student well-being as well.”

  1. 生徒の幸福だけが重要で、試験結果は含まれない。
  2. 生徒の幸福は、先にある二つの目標の後に加えられた三つ目の目標である。
  3. 試験結果と生徒の幸福の両方を重視し、生徒の幸福も同じくらい重要だと示している。
  4. 学校は二つの目標のどちらを重視するか決めていない。
答えを見る

試験結果と生徒の幸福の両方を重視し、生徒の幸福も同じくらい重要だと示している。

That would be truly enlightened capitalism. 文化背景

5:12

それこそが真に啓蒙された資本主義だと。

文化背景

truly enlightened capitalism の意味

Enlightened capitalism は価値判断を含む表現であり、法律上または経済上の制度の正式名称ではありません。ここで enlightened は、人間の幸福をより広く考える姿勢に導かれているという意味です。 この表現は、利益を追求しながら、人々の心理的・精神的な欲求にも応える資本主義を表します。Truly は話し手の肯定的な評価を強め、それをこの理想に本当に合う形として示します。

練習

この文脈で “truly enlightened capitalism” はどのような意味ですか。

  1. 文字どおりの宗教的啓示に基づくビジネスモデル。
  2. 利益を基盤としながら、より幅広い人間の幸福も真剣に支える制度。
  3. 企業が利益を得ることを法律で禁止した制度。
  4. 人々の基本的な物質的欲求だけに注目する資本主義。
答えを見る

利益を基盤としながら、より幅広い人間の幸福も真剣に支える制度。

In the personal sphere,

5:16

個人的な領域において、

Maslow's pyramid remains a hugely useful object

5:17

マズローのピラミッドは今でも非常に有用な対象です。

to turn to whenever we're trying to assess 句動詞

5:20

私たちが人生の方向性を

句動詞

助けや指針を求める turn to

この文での turn to は、助け、指針、考え方の手がかりを得るために、人や物を頼ったり参照したりするという意味です。話し手はマズローのピラミッドを、状況を評価するための道具として使っています。 turn to の後には、人だけでなく、情報源や道具も置けます。ここでは、体の向きを変えることでも、本の特定のページを開くことでもありません。

練習

文を最も自然に完成させる表現はどれですか。When I cannot solve a coding problem alone, I ___ an experienced colleague for advice.

  1. turn into
  2. turn down
  3. turn to
答えを見る

turn to

the direction of our lives.

5:23

評価しようとするたびに頼るべき。

Often,

5:25

しばしば、

as we reflect upon it,

5:26

それについて振り返る時、

we start to notice that we really haven't arranged

5:27

私たちは自分たちが本当に整理し、

and balanced our needs

5:30

欲求のバランスを取ってこなかったことに気づき始めます。

as wisely and elegantly as we might. 文法

5:31

私たちができ得るほど賢明にもエレガントにも。

文法

as wisely and elegantly as we might:より理想的な基準との比較

as + 副詞 + as we might は、実際のやり方を、実現できたかもしれないよりよい、または理想的なやり方と比べる形です。ここでは wisely と elegantly が欲求を整理してバランスを取る方法を表し、実際の結果はその基準に届かなかったとやわらかく述べています。 might の後ろでは、繰り返しになる動詞句が省略されています。つまり as we might は as we might arrange and balance them という意味です。ここでの might は未来の可能性ではなく、十分に実現されなかった能力や理想の基準を示します。

練習

文法的に正しく、実際よりもよくできたはずの基準とやわらかく比較する選択肢はどれですか。We do not always explain our ideas ___.

  1. as clearly than we might
  2. as clearly as we might
  3. as clear as we might
答えを見る

as clearly as we might

Some lives have got an implausibly wide base. 慣用句

5:34

信じられないほど広い基盤を持っている人生もあります。

慣用句

人生のピラミッドにおける an implausibly wide base の比喩

人生をピラミッドに見立てる比喩では、wide base は、その人の人生の異常に大きな部分が、最下層の物質的な層を中心に築かれていることを表します。体や家が実際に広いという意味ではありません。 Implausibly には話し手の判断も含まれます。土台の割合があまりにも大きく、不合理で信じがたいほどだということです。つまりこの表現は、物質的な関心と人生のほかの部分との不均衡を指摘しています。

練習

ピラミッドの比喩で、'an implausibly wide base' はその人の人生について何を示していますか。

  1. 人生の多すぎる部分が物質的な基盤に集中している。
  2. その人は異常に横幅の広い家に住んでいる。
  3. その人の人生には安定した基盤がまったくない。
答えを見る

人生の多すぎる部分が物質的な基盤に集中している。

All the energy seems directed towards material accumulation. フレーズ

5:37

すべてのエネルギーが物質的な蓄積に向けられているようです。

フレーズ

directed towards material accumulation:物質的な蓄積にエネルギーを向ける

Directed towards は、努力がどこに集中しているかを示します。ここでは、すべてのエネルギーが一つの目標に注がれています。一般的な形は direct energy towards + 名詞または -ing 形です。ここで seems directed を使うことで、絶対的な断定ではなく、観察に基づく言い方になっています。 Material accumulation は、富や所有物をさらに増やすことです。全体として、物質的な獲得が主な関心事になっていることを表します。

練習

「努力を~に集中した」という意味になる目標の構文を使って文を完成させてください:The team ____ improving safety.

答えを見る

directed its energy towards

At the same time,

5:41

それと同時に、

there are lives with the opposite problem,

5:42

全く逆の問題を抱える人生もあります。

where we've not paid due heed フレーズ

5:44

十分な注意を払ってこなかったという問題です。

to our need to look after 句動詞

5:46

私たちの壊れやすく傷つきやすい体を

フレーズ

pay due heed to:必要な注意を払う

この文の paid due heed to は、「必要かつ当然の注意を払った」という意味です。否定形になっているため、その必要性が十分に真剣に受け止められていなかったことを示します。 基本の形は pay heed to + 名詞または -ing 形です。due は heed を強め、注意を払うことが単に役立つだけでなく必要であると示します。ここでの pay は、お金を払うという意味ではありません。

練習

had の後に必要な形の pay due heed to を使って文を完成させてください:The committee made a poor decision because it had not ____ repeated safety warnings.

答えを見る

paid due heed to

our fragile and vulnerable bodies.

5:47

大切にするという欲求に対して。

句動詞

look after:人や物の世話をする

Look after は「世話をする」または「人や物の健康や状態に責任を持つ」という意味です。ここでは、休息、安全、健康など、体が必要としていることに配慮するという意味です。 これは look after + 目的語という形の句動詞です。単語を字面どおりに「何かの後ろを見る」と解釈するものではありません。

練習

文を完成させるのに最も適切な句はどれですか?While their parents are away, Nina will ____ the children, make their dinner, and put them to bed.

  1. look after
  2. look for
  3. look at
答えを見る

look after

Maslow's beautifully simple visual cue

5:50

マズローの美しくシンプルな視覚的ヒントは、

is, above anything else, 話の流れ

5:53

何よりもまず、

話の流れ

最優先を示す above anything else

above anything else はここで「ほかのどの点よりも重要」という意味です。物理的に上にあることを表しているのではありません。 is の後にコンマで挟んで置くことで、文に短い間を作り、続く結論をどれほど重要と捉えるべきかを聞き手に示します。複数の細部から、最も大切な一つの要点へ移る働きがあります。

練習

文 "The project is, above anything else, a way to protect clean water," で、above anything else は何を示していますか?

  1. そのプロジェクトは、何かより物理的に高い位置にある。
  2. きれいな水を守ることが、そのプロジェクトの最も重要な目的である。
  3. きれいな水を守ることは、多くの目的の中の小さな目的にすぎない。
答えを見る

きれいな水を守ることが、そのプロジェクトの最も重要な目的である。

a portrait of a life lived in harmony 慣用句

5:55

私たちの性質の複雑さと調和して

with the complexities of our nature.

5:57

生きられる人生の肖像です。

慣用句

複雑な本性と調和して生きる人生の姿

portrait はここでは比喩で、絵として描かれた肖像ではなく、ある生き方をはっきり表したものという意味です。このモデルは、人生をどのように生きられるかを示す一枚の絵のように表現されています。 a life lived in harmony with ... では、過去分詞のまとまり lived in harmony with ... が life を説明し、「a life that is lived in harmony with ...」という意味になります。harmony は、人間のさまざまな欲求が同じになったり、まったく衝突しなくなったりすることではありません。複雑さを認め、異なる部分を無理なく釣り合わせることです。

練習

ここで a portrait of a life lived in harmony with the complexities of our nature はどのような意味ですか?

  1. 人間の本性にある異なる部分を受け入れ、釣り合わせながら生きる人生を表したもの。
  2. 人間のあらゆる欲求がまったく同じになる人生。
  3. 何の困難もない人生を送る人を実際に描いた肖像画。
答えを見る

人間の本性にある異なる部分を受け入れ、釣り合わせながら生きる人生を表したもの。

We should,

6:00

私たちは、

at our less frantic moments,

6:00

少し落ち着いた時間に、

use it to reflect with newfound focus

6:02

それを使って、新たな焦点を当てて振り返るべきです。

on what it is we might do next. 文法

6:05

次に私たちが何をするかもしれないかについて。

文法

what it is we might do next:埋め込み疑問文で焦点を当てる形

この文では、what it is we might do next が reflect on の内容を表し、話し手は次に行う具体的なことをはっきりさせようとしています。use it の最初の it はピラミッドを指しますが、it is の it はピラミッドやほかの物を指しません。これは、分裂文に似た焦点化の型の一部です。 これは埋め込み疑問文なので、what it is we might do next のように平叙文の語順を保ちます。it is を加えると、より単純な what we might do next よりも、一つの具体的な答えを特定しようとする意識が強くなります。

練習

think about の後で、焦点化した埋め込み疑問文を正しく使っている文を選んでください。

  1. We should think about what it is we can improve next.
  2. We should think about it is what we can improve next.
  3. We should think about what is it we can improve next.
答えを見る

We should think about what it is we can improve next.

Our decision dice are a tool

6:10

私たちの決定ダイスは一つのツールです。

to help you make wiser decisions

6:12

より賢明な決定を下すのを助けるための。

in work,

6:14

仕事や、

love,

6:15

愛、

and the rest of your life.

6:15

そしてあなたの残りの人生において。