これがスパルタだ：古代世界の猛き戦士たち - クレイグ・ジマー：英語学習ノート

「日常生活に深く根づいた一部」という意味になる、レッスンの4語の表現を入れて文を完成させてください：For many families in the village, fishing is ____.

文 "The orchestra is known as one of the country's premier ensembles." の premier ensembles はどのような意味ですか。

1. 最も最近結成された楽団
2. 首相が率いる楽団
3. 最高レベルの一つと見なされる楽団

目標の形を単純過去にして文を完成させてください：Last night, the campers ____ a ring of lanterns for safety.

「最も成功した時期に」という意味の目標表現を入れて文を完成させてください：In the 1990s, the company was ____ and opened stores worldwide.

強い対比を示すように、be a different story の過去形で文を完成させてください：Reading the guide was easy, but using the equipment ____.

「ほかのすべての戦士よりも人々に恐れられている戦士たち」という意味になる表現はどれですか。

1. the most fearful warriors
2. the warriors with the most fear
3. the most feared warriors

「ほかとは違うやり方で行動する」という意味の3語の型を入れて、質問を完成させてください：What is this team ____ its competitors to get better results?

すでに示された問いから、その答えを出すための方法へ自然に移る文はどれですか。

1. To answer that question, we need to examine the latest data.
2. To answering that question, we examine the latest data.
3. That question answers why we need the latest data.

「情報源として参照する」という意味の目標表現を入れて文を完成させてください：For verified figures, the reporter decided to ____ the official report.

“There are no surviving letters from the scientist” はどういう意味ですか？

1. その科学者は間違いなく一度も手紙を書かなかった。
2. その科学者の手紙は一通も現在まで保存されていない。
3. その科学者の手紙はまだ書き終えられていない。

it + be + forbidden + for someone + to do something を使って正式な禁止事項を完成させてください：It was ____ residents to leave the city after dark.

英語の文全体を聞いて、聞こえた内容を選んでください。rely on の前の have to に注意しましょう。

1. We had to rely on the backup files.
2. We have to rely on the backup files.
3. We have relied on the backup files.

複数名詞 findings の繰り返しを正しく避ける選択肢はどれですか？ The findings of this study differ from ___ earlier studies.

1. them of
2. that of
3. those of

誰かが細部を付け加えたり誇張したりした可能性を慎重に示す文はどれですか？

1. The story is certainly false.
2. The story may embellish.
3. The story may be embellished.

この文の “at the apex of its power” はどのような意味ですか？

1. 権力の大半を失った後
2. 権力を得始めている時期
3. 力と影響力が最高潮にある状態

友人が “Take that review with a grain of salt.” と言いました。何をするよう勧めていますか？

1. レビューを完全には信じず、慎重に受け止める。
2. レビューで触れられた物に塩を加える。
3. レビューは間違いなく嘘だと考える。

For + 集団を使って、その集団の視点から判断を示している文はどれですか。

1. For commuters, the new schedule is inconvenient.
2. Commuters asked for a simpler schedule.
3. The agency designed a new schedule for commuters.

protect を不定詞にして、目的を表す文を完成させてください：The purpose of the backup system is ____ data during an outage.

on the day of + 名詞句の形と名詞句 the launch を使って文を完成させてください：____, the team arrived before sunrise.

be considered capable of doing の形と operate の正しい形を使って文を完成させてください：After training, Maya was ____ the machine safely.

過去の受け身の出来事を不確かに推測するように、目標表現で文を完成させてください：The package ____ at the wrong address.

この文で、Mount Taygetus は主に何を読者に示していますか。

1. スパルタの軍事訓練制度の名称
2. スパルタ近くで赤ん坊が捨てられたという伝承
3. 一般的な登山旅行の目的地

外部からの役割上の要求を表す形で文を完成させてください：Team leaders are ____ calm under pressure.

三項の並列構造が最も明確な文はどれですか。

1. The plan is financially sound, has technical feasibility, and environmentally responsible.
2. The plan is financially sound, technically feasible, and environmentally responsible.
3. The plan has sound finances, technically feasible, and protects the environment.

ここで学んだ表現をそのまま使って文を完成させてください：For the guards, protecting the archive was ____.

「どんな犠牲を払ってでも」という意味で costs で終わる3語の英語表現を入れて、文を完成させてください：The rescue team promised to find the missing hikers ____.

be raised to understand を過去の受け身形にして文を完成させてください：Maya ____ that kindness matters even when no one is watching.

first ... then を使って優先順位を示すように文を完成させてください：His loyalty belonged ____ to the community and ____ to his own interests.

upon と動詞 turn を使って、フォーマルな時間表現を完成させてください：____ eighteen, Maya became eligible to vote.

この文で the agoge は何を指しますか？

1. 古代スパルタで国家が監督した教育・訓練制度
2. スパルタの近くにある山
3. 古代ギリシャの武器の一種

turn A into B の形を完成させてください：This app can turn spoken words ____ written text.

最優先であることを表す表現を完成させてください：She prizes honesty ____.

spend の過去形、a great deal of、his time を使って文を完成させてください：During the tournament, Leo ____ analyzing game footage.

ensure の正しい形を使って、文頭の目的句を完成させてください：____ equal access, the school kept the library open late.

encourage の受動態を使って文を完成させてください：At the science camp, students ____ compare their ideas among themselves.

“bullying, unlike today, was acceptable.” という文で、挿入表現 unlike today はどのような働きをしていますか。

1. 状況が変化した正確な日付を示す。
2. いじめは現在にしか存在しないと述べる。
3. その時代を現在と対比し、内容が過去に限られることを示す。

in で始まる3語の、目的を明確に示す表現を入れて文を完成させてください：____ better understand the problem, we collected more data.

「私たちは二日間エレベーターを使わなかった」という意味になるように文を完成させてください：During the outage, we went two days ____ using the elevator.

「この種類の資源がほとんどない」という意味の、このレッスンの表現を入れて文を完成させてください：The shelter had ____ warm clothing.

「対処する」という意味の、このレッスンで扱った2語の句動詞を入れて文を完成させてください：We need to ____ this unexpected delay.

過去の規則について、受動態の条件と受動態の結果を正しく使っている文はどれですか。

1. If employees were caught sharing passwords, they would discipline.
2. If employees were caught sharing passwords, they would be disciplined.
3. If employees would be caught sharing passwords, they were disciplined.

最初の理由を否定して本当の理由を示す対の形で、文を完成させてください：She left early ____ she was bored, ____ she felt ill.

He was caught in the act に最も合う状況はどれですか？

1. 1週間後、捜査員がノートパソコンから彼の指紋を見つけました。
2. 警備員が彼のノートパソコンを持ち去るところを見て、すぐに止めました。
3. 彼は誰にも気づかれる前にノートパソコンを返しました。

the annual contest of endurance で、of endurance は何を示していますか？

1. 競技が行われる場所
2. 競技で試される資質や能力
3. 競技に勝った人

known as を使って完成させてください：The religious ritual was ____ the Diamastigosis.

文 “The captives were whipped in the courtyard,” の were whipped はどのような意味ですか？

1. 彼らは口頭で警告された。
2. 彼らは鞭で打たれた。
3. 彼らは中庭から立ち去らされた。

この文の Sanctuary of Artemis Orthia は何を指していますか。

1. 女神の名が付いた武器
2. アルテミス・オルティアに関係する特定の宗教的な聖所
3. 日常的な集会に使われる公共広場

動作をする人を導く語を入れて文を完成させてください：At this school, it is common ____ new students to join a club.

一部の試験はとても難しかったかもしれないが、すべてがある一つの極端に難しい試験と同じ難易度ではなかった、という意味の文はどれですか？

1. No exam was as difficult as that one.
2. Every exam was as difficult as that one.
3. Not every exam was as difficult as that one.

受け身の taught how to の形で文を完成させてください。並列動詞の先頭には read を使います：At camp, the children were ____ a map, build a fire, and cook outdoors.

次の新しい文を読んでください：We joined a weekend workshop, which taught us patience and helped us work as a team. which は何を指していますか？

1. 忍耐だけ
2. 週末ワークショップ
3. 私たちのチーム

次の新しい文を考えてください：While the routes were different, both teams arrived on time. While は何を表していますか？

1. 異なる経路と同じ結果の対比
2. 両チームが時間どおりに到着した理由
3. 2つの出来事が同じ時間帯に起こること

「優れた品質を求める厳しい基準」という意味になる、このレッスンの4語の表現で文を完成させてください：The academy maintains ____ in every program.

次の文の with their lives は何を意味しますか：The guards vowed to defend the town with their lives?

1. 命を危険にさらし、犠牲にする覚悟があった。
2. 一生を通じて町を守る予定だった。
3. 町を守ることで生計を立てるつもりだった。

強調された表現を使って文を完成させてください：The boxer follows a strict routine to stay ____.

bear を使い、「子どもを産む」という意味になる改まった2語の表現で歴史的な記述を完成させてください：In this society, royal women were expected to ____ and continue the family line.

強調された非人称受動報告構文を使って英文を完成させてください：In the nineteenth century, ____ Mars had canals.

would、one day、become を自然な順序に並べて文を完成させてください：In 1990, they opened a small reading room that ____ the city's main library.

文頭の To all Spartans, men and women, は、文の中でどのような働きをしていますか？

1. 後続の主張が当てはまる集団を示している。
2. スパルタ人がある場所へ移動していることを表している。
3. その教えがいつ教えられたかを示している。

allegiance の後に正しい前置詞を入れて、組み合わせを完成させてください：The new citizens pledged allegiance ____ their country.

不定詞句を主語にし、was seen as で社会的な評価を正しく伝えている文はどれですか。

1. To admit the mistake publicly saw as an act of courage.
2. To admit the mistake publicly was seen as an act of courage.
3. To admit the mistake publicly was seen an act of courage.

「評議会に対して負う責任を完了すること」を表す正式な名詞構造として正しいものはどれですか。

1. the completion one's duty at the council
2. the completion of one's duty to the council
3. the complete of one's duty to the council

入場できるのは挙げられた二つのグループだけだと明確に表す文はどれですか。

1. Only visitors have tickets, and guests who are on the list will be admitted.
2. Visitors who have tickets and guests who are on the list will be admitted.
3. Only visitors who have tickets and guests who are on the list will be admitted.

「地元住民から見れば」という意味の視点表現を完成させてください：____ local residents, the old theater is worth saving.

so that で目的を示し、同時に抽象的なものを生きているものとして擬人化している文はどれですか。

1. The librarian archived the letters because the town's memory had already survived.
2. The librarian archived the letters, and the town opened a new library.
3. The librarian archived the letters so that the town's memory could live on.