歴史上最も残酷な王 - ジョルジュ・ンゾンゴラ=ンタラジャ:英語学習ノート

TED-Ed

学習難度
740語 145語/分

動画概要:この動画は、レオポルド2世がコンゴを私有植民地として支配し、苛酷なゴム採取制度を強いた経緯から、コンゴ人の証言と国際的な報告によって暴政が明るみに出た過程、さらにベルギー統治期と独立後まで続いた影響をたどります。 主な英語学習ポイント: 1. His testimony joined hundreds of others — 談話・ストーリーテリング・レトリック:joined が、一人の首長の証言を、増え続ける集合的な証拠の一部として描いていることを理解できます。個人の体験談を単独の発言として扱うのではなく、より大きな調査、市民運動、歴史的変化へつなげる語り方として応用できます。 2. that corroborated the nature and scale of the atrocities. — 定型表現・コロケーション:corroborate は別の証拠によって証言や主張を裏づける正式な動詞であり、nature and scale は残虐行為の内容と広がりの両方を示す報告書らしい組み合わせだと把握できます。調査報告を正確に読み、慎重な要約を書く際に役立ちます。 3. are thought to have died — 文法・文型:根拠のある歴史的推計を、確定済みの事実と断定せずに示す受動態の報告構文を学べます。be thought to have + 過去分詞の形を使えば、過去の出来事についての見解や推定を、資料に適した慎重な語調で伝えられます。

解説一覧

On December 12th, 1904,

0:09

1904年12月12日、

Chief Lontulu laid 110 twigs in front of a foreign commission. 語彙

0:13

ロントゥル首長は外国委員会の前に110本の小枝を置きました。

語彙

a foreign commission:外国の正式な委員会

ここで commission は、問題を調査したり、証言を聞いたり、公的な任務を行ったりするために任命された正式な委員会を指します。foreign は、その委員会が外国から来たこと、または外国側によって組織されたことを示します。 この場面では、人々の集まりに証拠を示しているため、commission は販売で得る報酬ではなく、組織を表します。歴史やニュースの文章では、hear testimony、investigate、question witnesses などの動作がこの意味を示す手掛かりになります。

練習

At the public hearing, the commission questioned three witnesses. という文で、commission はどの意味だと考えるのが最も自然ですか。

  1. 調査や証言聴取のために任命された正式な委員会
  2. 輸入品にかかる税金
  3. 販売を成立させたことで支払われる報酬
答えを見る

調査や証言聴取のために任命された正式な委員会

Every twig represented a person in his village who died because of King Leopold's horrific regime in the Congo, 解説

0:18

小枝の一つ一つは、コンゴにおけるレオポルド王の恐ろしい政権のせいで命を落とした、彼の村の人々を表していました。

文法

who died because of:関係節と原因の組み合わせ

Who died because of ... は、a person を修飾する関係節です。who はその人を指し、died は何が起きたかを示し、because of は原因を導きます。 この型では、人物の限定と原因を一つの名詞句にまとめられます:a person who died because of the regime。because of の後には名詞または名詞句が必要です。主語と動詞を含む完全な節なら、通常は because の後に置きます。

練習

who で workers を限定し、名詞句の前に because of を置く正確な4語の型で文を完成させてください:The memorial honors workers ____ unsafe conditions.

答えを見る

who died because of

文化背景

King Leopold's horrific regime in the Congo:レオポルド国王によるコンゴでの残虐な植民地支配

King Leopold は、ベルギー国王レオポルド2世を指します。この文の his regime in the Congo は、彼がコンゴ自由国で自ら支配した植民地体制のことで、強制労働、激しい暴力、多数の死と結び付いています。 horrific によって強い非難が明示されています。ここでの regime は通常のコンゴ政府を中立的に指す語ではなく、文中の死をもたらした抑圧的な植民地支配体制を指します。

練習

この文の King Leopold's horrific regime in the Congo は何を指していますか。

  1. レオポルド2世によるコンゴ自由国の抑圧的な植民地体制
  2. 現地のコンゴ人指導者が運営する通常の行政制度
  3. ゴム労働者に賃金を支払うためのベルギーの制度
答えを見る

レオポルド2世によるコンゴ自由国の抑圧的な植民地体制

all in the name of rubber. 慣用句

0:25

そのすべてが、ゴムのためでした。

慣用句

all in the name of rubber:すべてはゴムの名のもとに

all in the name of X という形は、直前に述べたすべての行為や被害が、Xを理由または正当化の根拠として行われたことを表します。ここでの all は、それまでの死と暴力を一つの評価にまとめています。 rubber は単なる素材としてのゴムではなく、ゴムとそれがもたらす利益の追求を指します。この深刻な文脈では in the name of は批判的で、残虐行為を正当化する名目としてゴムが使われたことを暴いています。

練習

国家安全保障を表向きの正当化理由として示す、レッスンで学んだ3語の表現を入れてください:They suppressed the report ____ national security.

答えを見る

in the name of

Chief Lontulu separated the twigs into four piles: フレーズ

0:27

ロントゥル首長は小枝を4つの山に分けました。

フレーズ

小枝を4つの山に分けた

separate A into B は、ひとまとまりの物を、B が示すグループ・山・部分に分けるという意味です。この文では A が the twigs、分けた結果が four piles なので、小枝をどのように整理したかを表しています。 形は separate + 目的語 + into + 結果です。単に4つの山があるというのではなく、分けてその状態にした動作に焦点があります。

練習

文を完成させましょう:The librarian separated the books ____ three piles by topic.

答えを見る

into

tribal nobles, men, women, and children,

0:31

部族の貴族、男性、女性、そして子供たちです。

then proceeded to name the dead one by one. フレーズ

0:35

その後、死者の名前を一人ずつ読み上げ始めました。

フレーズ

then proceeded to name:続いて一人ずつ名前を挙げる

Then proceeded to name は、それ以前の行動や段階を終えたあと、次に一人ずつ名前を言っていった、という意味です。ここでの name は動詞で、「人の名前を言う、列挙する」という意味であり、名詞の「名前」ではありません。 形は proceed to + 動詞の原形です。Then が順序をはっきり示し、proceeded to はその移行をやや改まった、叙述的・手順的な調子にします。

練習

自然な完成を選びましょう:After introducing the finalists, the host ____ them in alphabetical order。

  1. then proceeded name
  2. then proceeded naming
  3. then proceeded to name
答えを見る

then proceeded to name

フレーズ

one by one:一つずつ、順番に

one by one は、グループの人や物を同時にではなく、一つずつ順番に扱うことを表す決まった副詞句です。ここでは name という動作を修飾し、亡くなった人の名前を一人ずつ順に挙げたことを示します。

練習

one を繰り返し、「一つずつ順番に」という意味になる3語の決まった表現で文を完成させてください:The nurse called the patients ____.

答えを見る

one by one

His testimony joined hundreds of others 話の流れ

0:38

彼の証言は、何百もの他の証言とともに、

to help bring an end to one of the greatest atrocities in history. フレーズ

0:40

歴史上最大の残虐行為の一つに終止符を打つのに役立ちました。

話の流れ

His testimony joined hundreds of others:個人の証言から集団の証拠へ

His testimony は、まず一人の証言に注意を向けます。joined hundreds of others の others は other testimonies の代わりなので、その一つの証言が、同じ種類の証拠からなるはるかに大きな集合の中に位置づけられます。 joined は、人が組織に加入したという意味ではありません。個人の貢献から集団としての影響へ情報をつなぐ働きをし、続く to help bring an end... が、その証言の集まりによって何が実現したかを説明しています。

練習

“Her petition joined thousands of others” は情報をどのように組み立てていますか?

  1. その請願書が組織の会員になったと述べています。
  2. 一つの請願書を、はるかに大きな集団の取り組みの中に位置づけています。
  3. 何千人もの人が一つの共同請願書を書いたと述べています。
答えを見る

一つの請願書を、はるかに大きな集団の取り組みの中に位置づけています。

フレーズ

to help bring an end to:何かの終結に貢献する

To help bring an end to something は、何かを終わらせるのに貢献するという意味です。この文では、彼の証言が他の証言とともに残虐行為の終結に寄与したということで、証言だけで終わらせたという意味ではありません。 最初の to は目的を表し、証言が終結に役立つために他の証言と結びついたことを示します。Bring an end to は、深刻な出来事や紛争などを終わらせることを述べる、比較的正式な表現です。

練習

目標の形 help + bring an end to + 名詞句を使って文を完成させる選択肢はどれですか。 The agreement could ____ the conflict。

  1. help stop
  2. help bring an end to
  3. help bring the conflict to an end
答えを見る

help bring an end to

Beginning in the late 1800s,

0:46

1800年代後半から、

European countries participated in the so-called Scramble for Africa. 文化背景

0:48

ヨーロッパ諸国は、いわゆる「アフリカ分割」に参加しました。

文化背景

the so-called Scramble for Africa:いわゆる「アフリカ分割」

The Scramble for Africa は、19世紀後半から始まり、ヨーロッパ列強がアフリカの領土を奪い、支配し、植民地化しようと競争した時代の歴史的な名称です。この文で participated in は、ヨーロッパ諸国がその植民地競争全体に加わったという意味です。Scramble は普通の急ぎや競走を指しません。 So-called は「いわゆる」という意味で、その名称と話し手の間に少し距離を置きます。ここでは定着した歴史名称を導入すると同時に、その名称がヨーロッパ側の見方を反映しており、アフリカの人々が受けた被害を中立的に表していない可能性も示しています。

練習

この文の the so-called Scramble for Africa は何を指しますか?

  1. アフリカ諸国間の現代の貿易紛争
  2. ヨーロッパ列強がアフリカの領土を奪い、植民地化した歴史的な競争
  3. アフリカで行われたヨーロッパの競走
答えを見る

ヨーロッパ列強がアフリカの領土を奪い、植民地化した歴史的な競争

They colonized 90% of the continent,

0:53

彼らは大陸の90%を植民地化し、

exploiting African resources and enriching their countries. 文法

0:55

アフリカの資源を搾取し、自分たちの国を豊かにしました。

文法

並列する -ing 句 exploiting ... and enriching ...

コンマの後ろにある exploiting African resources と enriching their countries は、and で結ばれた並列の2つの -ing 句です。どちらも意味上の主語は They で、別個の主要動作を導入するのではなく、植民地化について情報を補っています。 最初の句は植民地化がどのように行われたかを示し、2つ目の句はその結果を示します。この形を使うと、主要な出来事と、それに関連する手段や結果を1文にまとめられます。歴史文や説明文でよく使われる情報の組み立て方です。

練習

exploiting ... and enriching ... は主節とどのような関係にありますか?

  1. 2つの動作が植民地化より前に完了したことを示している。
  2. They とは無関係な主語を持つ2つの動作を導入している。
  3. 植民地化の方法と結果を付け加えている。
答えを見る

植民地化の方法と結果を付け加えている。

Belgium had recently become an independent kingdom.

0:59

ベルギーは最近、独立した王国になったばかりでした。

Its ruler, Leopold II,

1:02

その統治者レオポルド2世は、

wanted to acquire what he called a slice of this magnificent African cake. 慣用句

1:04

彼が「素晴らしいアフリカのケーキの一切れ」と呼んだものを手に入れたいと望んでいました。

慣用句

a slice of this magnificent African cake という植民地主義的な比喩

この比喩では、アフリカは切り分けられる壮麗なケーキとして描かれ、a slice はレオポルドが自分のものにしようとした領土・資源・利益を表します。実際の食べ物の話ではありません。 what he called によって、この表現はレオポルド自身の言葉だと示されています。magnificent は、所有しようとする彼の視点からアフリカを魅力的な獲物として表す語で、語り手の賛同を示すものではありません。この比喩は、大陸とそこに暮らす人々を分割可能な所有物として扱う植民地主義的な態度を明らかにします。

練習

この文の a slice of this magnificent African cake は何を意味しますか?

  1. 語り手によるアフリカ料理への称賛。
  2. レオポルドが手に入れたがっていた本物のデザート。
  3. アフリカの領土・資源・植民地支配による利益の一部。
答えを見る

アフリカの領土・資源・植民地支配による利益の一部。

Meanwhile,

1:10

一方で、

he read colonial explorer Henry Morton Stanley's reports about traveling through Africa.

1:11

彼は植民地探検家ヘンリー・モートン・スタンリーのアフリカ横断旅行に関する報告書を読みました。

Stanley emphasized the Congo Basin's majesty.

1:17

スタンリーはコンゴ盆地の雄大さを強調していました。

So, in 1879,

1:20

そこで、1879年、

Leopold contracted him to return to the Congo. 語彙

1:22

レオポルドは彼をコンゴへ戻るよう契約を結びました。

語彙

Leopoldが彼と契約して戻るよう依頼した

Contract someone to do something は、正式な契約によって、ある仕事をするよう人を雇う・依頼するという意味です。ここでは contracted が過去形の動詞で、him が契約の相手です。レオポルドは彼にコンゴへ戻る任務を正式に与えました。 日常の頼みではなく、契約や明確な仕事の取り決めを強調します。レオポルド自身が戻ったという意味ではありません。

練習

文を完成させてください:The museum contracted an expert ____ restore the painting。

答えを見る

to

There,

1:25

そこで、

Stanley deceived leaders into signing some 450 treaties allowing for land use. 解説

1:26

スタンリーは現地の指導者たちを騙し、土地利用を許可する約450の条約に署名させました。

文法

Stanleyは指導者たちをだまして署名させた

Deceive someone into doing something は、人をだまして、結果としてある行動を取らせるという意味です。ここでは leaders がだまされた人々で、signing the treaties がスタンリーによって取らされた行動です。 形は deceive + 人 + into + 動詞の -ing 形です。だましによって行動させたことを示すため、into の後は signing とし、to sign にはしません。

練習

文を完成させてください:The fake notice deceived visitors ____ sharing their login details。

答えを見る

into

語彙

some 450 treaties allowing for land use:概数と土地利用の正式な許可

some 450 では、some は数字の前に置かれて「約、およそ」を表す。そのため、ここは約450件の条約という意味であり、全450件のうちの一部という意味ではない。 allowing for land use は treaties を修飾する分詞句。ここで allow for は、条約が土地利用を正式に可能にした、またはその制度的根拠を設けたことを表す。この植民地支配の文脈では、法的な響きのある表現によって、土地の支配が条約による許可として示されており、単なる日常的な土地の使用ではない。

練習

この文脈で、some 450 treaties allowing for land use は何を表しているか。

  1. 農業を規制した第450号条約
  2. 土地利用を可能にした約450件の正式な協定
  3. 全450件の条約のうち、数が特定されていない一部
答えを見る

土地利用を可能にした約450件の正式な協定

Leopold persuaded the US and European powers to grant him ownership of the Congo, フレーズ

1:32

レオポルドはアメリカとヨーロッパの列強を説得し、コンゴの所有権を認めさせました。

フレーズ

to grant him ownership:所有権を正式に与える表現

grant someone ownership of something は、人に何かを所有する法的権利を正式に与えるという意味。to grant him ownership では、him が受け手、ownership が与えられる権利、of the Congo が所有権の対象を示す。 grant は、政府、裁判所、機関などの権限を持つ主体が権利や地位を正式に与えるときに使う。この動詞は権限付与という行為を表すだけで、その決定が法的または道徳的に正当だったことまでは意味しない。

練習

grant + 受け手 + ownership の形を使い、受け手を Elena として、次の法律的な文を完成させなさい:After reviewing the evidence, the court ____ of the house.

答えを見る

granted Elena ownership

pledging to protect free trade in the region. 文法

1:37

彼はその地域での自由貿易を保護すると約束したのです。

文法

pledging to protect free trade:正式な約束を付け加える表現

コンマの後に置かれた -ing 句 pledging to protect free trade の意味上の主語は、主節と同じ Leopold です。列強を説得して所有権を得ようとした際に、彼が正式に何をすると約束したのかを補足しています。 pledging は彼が提示した約束を伝えるだけです。語り手がその約束を誠実だと考えていることや、Leopold が後で実行したことまでは示しません。main clause, pledging to + verb という形は、主な行動に関連する正式な約束を付け加えるときにも使えます。

練習

文中の pledging to protect free trade から何が分かりますか。

  1. Leopold は所有権を得ようとする前に、すでに自由貿易を守っていました。
  2. Leopold は所有権を得ようとする中で正式な約束をしましたが、その約束を守ったかどうかはこの文からは分かりません。
  3. 米国とヨーロッパ列強が、Leopold のために自由貿易を守ると約束しました。
答えを見る

Leopold は所有権を得ようとする中で正式な約束をしましたが、その約束を守ったかどうかはこの文からは分かりません。

And on May 29th, 1885,

1:40

そして、1885年5月29日、

a territory more than 80 times the size of Belgium 文法

1:43

ベルギーの80倍以上の広さを持ち、

and home to 20 million people, フレーズ

1:46

2000万人が住む領土は、

文法

more than 80 times the size of Belgium:正確な倍率の表現

more than + number + times + the size of + noun は、全体の大きさを倍率で比較する形です。ここで size は土地の面積を指すため、この領土の面積がベルギーの面積を80倍した値より大きいという意味です。 この句は territory を直接修飾しています。完全な文にすると The territory was more than 80 times the size of Belgium. となります。単に very large と言うのではなく、測定可能な比較を示せます。

練習

N times the size of ... の形を使って文を完成させてください:The new warehouse is exactly three times ____ the old one.

答えを見る

the size of

フレーズ

and home to 20 million people:2,000万人が暮らしている

be home to は「人や物が暮らしている、または存在している場所である」という意味です。ここでは home to 20 million people によって、この領土に2,000万人が暮らしていることを示しています。home は一人の人の住宅よりも広い意味で使われています。 接続詞 and は、この人口の情報を前の面積の説明に加えています。この形は、ある場所に関係する動物、植物、組織、名所の紹介にも使えます。

練習

「……の生息地である」という意味の決まった表現を入れて文を完成させてください:This wetland is ____ hundreds of bird species.

答えを見る

home to

was declared his own private colony 文法

1:48

彼の私有植民地であると宣言されました。

by no one it actually belonged to. 話の流れ

1:51

実際には誰の所有物でもない人々によって。

文法

was declared his own private colony:彼自身の私的植民地だと宣言された

declare A B は「AがBという身分や状態であると正式に宣言する」という意味です。受動態の A was declared B では、領土が動作を受ける対象で、his own private colony がその領土に押しつけられた立場です。 受動態によって、領土とそれに起きたことが先に示されます。後ろの by 句は宣言した人物を示すと同時に、領土が実際にはその人物のものではなかったと否定しています。そのため、この表現は権力の行使を伝えるもので、主張の正当性を証明するものではありません。

練習

declare A B の単純過去の受動形を使って完成させてください:After the final inspection, the building ____ unsafe.

答えを見る

was declared

話の流れ

文末の by no one it actually belonged to:正当性を覆す表現

この受け身節は、まず宣言を公的な行為であるかのように提示します。ところが文末の by 句が、「その場所が実際に属していた相手は誰も、その宣言をしていない」という決定的な制限を加えます。情報を最後に置くことで、最初の正当らしさが覆され、皮肉が生まれ、自分のものだと主張した人物に正当な権利がなかったことが示されます。 no one は後ろの関係節と一緒に読みます:no one (whom) it actually belonged to。ここでの no one は「宣言自体が行われなかった」という意味ではなく、「正当な所有者から出た宣言ではない」という意味です。

練習

文末の by no one it actually belonged to は主にどのような働きをしていますか?

  1. その土地は誰にも所有できなかったと述べています。
  2. 誰も宣言をしなかったと述べています。
  3. その主張が正当な所有者から出たものではないと示しています。
答えを見る

その主張が正当な所有者から出たものではないと示しています。

Leopold lost no time consolidating power in what he called the Congo Free State. 解説

1:54

レオポルドは彼がコンゴ自由国と呼んだ場所で直ちに権力を強固にしました。

慣用句

lost no time consolidating power:lose no time + 動詞の -ing 形

Lose no time doing something は、「遅れずにすぐ始める、または行う」という意味です。文中の lost no time consolidating power は、レオポルドが支配を強めるためにすぐ動いたことを表し、うっかり時間を失ったという意味ではありません。 形は lose no time + 動詞の -ing 形です。lose は時制や主語に応じて変化しますが、後ろの動詞は -ing 形のままです:loses no time acting、lost no time acting。

練習

contact の -ing 形を使って文を完成させてください:After spotting the error, Maya lost no time ____ the support team.

答えを見る

contacting

話の流れ

what he called the Congo Free State:名称をレオポルドの呼び方として示し、距離を置く

what he called the Congo Free State は、その名称がレオポルド自身によるものだと明示します。この what he called ... は、文中でその政治的実体を名詞のように説明する働きをします。 この形により、語り手はその名称を中立的な事実としてそのまま採用せず、少し距離を置いています。ここでの Free State は名称の一部であり、実際に自由だったことを示すものではありません。

練習

この文の what he called the Congo Free State は、主に何を示していますか?

  1. Free State が実際の自由を確実に表していること。
  2. 語り手がその実体の正式名称を知らないこと。
  3. レオポルドがその名称を付け、語り手はその名称と少し距離を置いていること。
  4. レオポルドが他の人に名称を選ぶよう頼んだこと。
答えを見る

レオポルドがその名称を付け、語り手はその名称と少し距離を置いていること。

He claimed land, raised an army,

1:59

彼は土地を主張し、軍隊を組織し、

and forced many Congolese men to complete unpaid labor. 解説

2:01

多くのコンゴ人男性に無給労働を強要しました。

文法

forced many Congolese men to complete unpaid labor:人に何かをするよう強制する

force someone to do something は、人に本人の意思に反して、または実質的に選択肢がない状態で何かをさせるという意味です。形は force + 人 + to + 動詞の原形です。 この文では、many Congolese men が強制された人々で、to complete unpaid labor が彼らにさせられた行動です。

練習

文を完成させてください:The guards forced the visitors ____ the building.

答えを見る

to leave

語彙

unpaid labor:無報酬労働

unpaid labor は、本来支払われるべき賃金やその他の対価を受け取らずに行う労働を意味します。unpaid は不可算名詞の labor を修飾しているため、この表現は特定の一つの仕事ではなく、労働の種類やまとまりを表します。 搾取についての議論では、この表現は「報酬がない」という経済的な状態を示します。労働が自発的だったか強制されたかは、この表現だけでは分からず、周囲の文脈から判断します。

練習

賃金を受け取っていない労働者についての正式な報告書で、次の文を完成させるのに最も適した表現はどれですか? The inquiry documented months of ____.

  1. volunteer work
  2. paid employment
  3. unpaid labor
答えを見る

unpaid labor

Things got even worse when, in 1887,

2:05

1887年、事態はさらに悪化しました。

a Scottish inventor redeveloped the pneumatic tire, 語彙

2:09

スコットランドの発明家が空気入りタイヤを再開発し、

creating a massive international market for rubber. 文法

2:12

ゴムの巨大な国際市場を生み出したからです。

文法

creating ...:現在分詞節で結果を表す

この文の creating a massive international market for rubber は、前の出来事が生んだ結果を示す -ing 節です。空気入りタイヤの再開発が新しい市場につながったのであり、creating は無関係な別の動作ではありません。 「主節, V-ing」の形では、直前の出来事全体を受けて、その結果を付け加えられます。ここでは creating がタイヤの再開発による影響を表しています。

練習

前の出来事の結果を「コンマ + -ing」で明確に示している文はどれですか。

  1. The workers damaged the bridge to block the main road.
  2. The storm damaged the bridge before the main road closed.
  3. The storm damaged the bridge, blocking the main road.
答えを見る

The storm damaged the bridge, blocking the main road.

語彙

the pneumatic tire:空気入りタイヤ

pneumatic tire は、内部に圧縮された空気を入れたタイヤです。空気が荷重を支えて衝撃を和らげます。pneumatic は、圧縮空気で作動する、または圧縮空気を含むという意味の技術的な形容詞です。 この文で発明家が再開発したものは pneumatic tire です。その普及によってゴムの市場が大きく拡大したため、この用語を理解すると文の原因と結果の関係が明確になります。

練習

The cart has pneumatic tires to absorb bumps という文で、pneumatic tires は何を意味しますか?

  1. 圧縮空気で支えられるタイヤ
  2. 電気で動くタイヤ
  3. 内部に空気がないソリッドタイヤ
答えを見る

圧縮空気で支えられるタイヤ

The Congo had one of the world's largest supplies.

2:15

コンゴは世界最大の供給源の一つを持っていました。

Leopold seized the opportunity, フレーズ

2:18

レオポルドはこの機会を捉え、

requiring villages to meet ever greater rubber quotas. フレーズ

2:20

村々にますます大きなゴムのノルマを達成するよう要求しました。

フレーズ

seized the opportunity:機会を逃さず果断に行動する

Seized the opportunity は seize the opportunity の過去形です。レオポルドが利用できる機会に気づき、すぐ行動したことを表します。ここでの seize は比喩的な用法で、行動が積極的で素早く、果断であるという響きを加えます。 この表現自体は、その行動が良いか悪いかを示しません。この文では、機会を利用してゴムの割当量をさらに増やしたため、行動が否定的に評価されています。

練習

seize the opportunity の過去形を使って文を完成させてください:When the lead singer became ill, Nora ____ to perform on stage.

答えを見る

seized the opportunity

フレーズ

requiring villages to meet ever greater rubber quotas:村々に増え続けるゴムの割当量を達成するよう要求すること

require + object + to-infinitive の形では、object が行動を求められる人や集団を示し、to-infinitive が求められる行動を示します。ここで requiring は、レオポルドがその機会をどのように利用したかを説明する -ing の補足要素で、villages はそこに住む共同体を指します。 Meet a quota は「定められた量を達成する」という意味で、quota に「会う」という意味ではありません。Ever greater は「次第に大きくなる」という意味なので、この表現は単に一度だけ高い割当量ではなく、増え続けるゴムの割当量を表します。

練習

目標の形 require ... to、meet a quota、ever greater を使って文を完成させてください:New rules ____ factories ____ ____ recycling quotas.

答えを見る

required · to meet · ever greater

Congolese men had to harvest the material from wild vines.

2:23

コンゴの男性たちは野生の蔓からその原料を収穫しなければなりませんでした。

As supplies drained,

2:27

資源が枯渇するにつれ、

they walked for days to gather enough.

2:28

彼らは十分な量を集めるために何日も歩きました。

Leopold's army entered villages and held women and children hostage フレーズ

2:31

レオポルドの軍隊は村々に侵入し、女性や子供を人質に取りました。

until the impossible quota was met. 文法

2:35

不可能なノルマが達成されるまでです。

フレーズ

held women and children hostage:女性と子どもを人質に取った

Hold + person + hostage は、別の人や集団に要求を受け入れさせるため、誰かを人質として拘束するという意味です。Held は hold の過去形で、hostage は目的語の後に置かれる目的格補語として、その人に強いられた状態を表します。 この文で女性と子どもは、単に足止めされたり拘束されたりしたのではありません。割当量が達成されるまで、圧力をかける手段として利用されました。

練習

決まった表現を完成させてください:The kidnappers held three tourists ____ while demanding money.

答えを見る

hostage

文法

不可能なノルマが達成されるまで

Until は、続いている行為や状態の終点を導きます。この文では、女性と子どもを人質に取ることが、ノルマが達成される時点まで続いたことを表します。 the quota was met は受動態で、quota は達成される対象です。達成した人は示されていません。meet a quota は必要な量を達成するという意味で、人に会うことではありません。

練習

complete の受動態を使って文を完成させてください:The records stayed sealed until the legal review ____.

答えを見る

was completed

Soldiers sexually violated women 語彙

2:37

兵士たちは女性に性的暴行を加え、

語彙

sexually violated women:性的暴力を表す正式で間接的な表現

sexually violated は、性的暴行や性的暴力を正式かつ間接的に表す言い方です。単に規則に違反した、要件に従わなかったという意味ではありません。sexually が違反の種類を限定し、性的暴力を指す意味にしています。 この表現は深刻な行為を具体的な描写なしに述べるものですが、被害の重大さを弱めるわけではありません。

練習

正式な報告書で、次の文の sexually violated は何を意味しますか。The investigation found that the guards had sexually violated several detainees。

  1. 拘束者と口論した
  2. 拘束者に性的暴行または性的虐待を加えた
  3. 拘束者に関する規則に違反した
答えを見る

拘束者に性的暴行または性的虐待を加えた

and deprived children of food and water. フレーズ

2:39

子供たちから水と食料を奪いました。

フレーズ

deprive someone of something:人から何かを奪う・得られなくする

deprived children of food and water では、deprive + 人 + of + 物事という形が使われています。これは、重要なものを誰かが得られないようにするという意味です。children は影響を受けた人々、food and water は与えられなかった基本的な必需品です。 この形は、すでに持っていたものを取り上げる場合だけに使うわけではありません。必要なものや、本来受け取るべきものへのアクセスを認めない場合にも使えます。of の後ろには、得られなくなったものを置きます。

練習

決まった形を完成させてください:The closure deprived villagers ____ access to medical care.

答えを見る

of

Congolese people rebelled.

2:43

コンゴの人々は反乱を起こしました。

They refused to cooperate,

2:45

彼らは協力を拒み、

fought Leopold's soldiers,

2:46

レオポルドの兵士たちと戦い、

hid in the forests,

2:48

森に隠れ、

and destroyed rubber vines.

2:50

ゴムの蔓を破壊しました。

Leopold's army responded to resistance or failure to meet quotas フレーズ

2:52

レオポルドの軍隊は、抵抗やノルマ未達成に対して、

with unflinching torture and executions.

2:56

容赦ない拷問や処刑で報復しました。

フレーズ

respond to A with B:A に B で応じる

respond to A with B は、「A に対して B で応じる」という意味です。to の部分は反応を引き起こす出来事、行動、問題を示し、with の部分は実際の対応を示します。 この文では、resistance or failure to meet quotas が A、unflinching torture and executions が B です。respond は口頭で返事をする場合だけではありません。B には行動、方針、その他の対策も置けます。

練習

respond to A with B の形を完成させてください:The city responded ____ repeated flooding ____ a new drainage plan.

答えを見る

to · with

Because guns and ammunition were expensive,

3:00

銃や弾薬は高価だったため、

officers ordered soldiers to prove they used their bullets in the line of duty 語彙

3:02

将校たちは兵士に、職務中に弾丸を使用したことを証明するよう命じました。

by removing a hand from anyone they killed. 文法

3:07

それは殺した人物から片手を切り落とすという方法でした。

語彙

in the line of duty:任務遂行中

in the line of duty は、「公務を遂行している間に」または「公務の遂行に直接関連して」という意味の、改まった定型表現です。この文では、弾薬が私的な目的ではなく、兵士に割り当てられた任務の一環として使われたとされていることを示します。 この表現は、出来事とその人の職務上の責任を直接結び付けます。ここでの line は、列や物理的な線という意味ではありません。

練習

「公的な職務を遂行している間」を表す改まった表現で報告文を完成させてください:The firefighter was injured ____ during a rescue.

答えを見る

in the line of duty

文法

by removing ...:by + -ing で方法を示す

by + 動詞の -ing 形は、何かをする方法や手段を表します。ここでは by removing a hand from anyone they killed が、弾薬を任務中に使ったことを兵士たちがどのように証明するよう命じられたかを示しています。 このパターンの by は前置詞なので、後ろには原形 remove ではなく -ing 形の removing が来ます。この文で述べられている行為は極めて暴力的ですが、文法パターン自体は中立で一般的です。

練習

by + enter の -ing 形を使って文を完成させてください:Nina unlocked the door ____ the correct code.

答えを見る

by entering

However,

3:09

しかし、

many soldiers hunted using their guns.

3:10

多くの兵士は銃を使って狩猟をしていました。

To avoid harsh penalties and account for lost bullets, 解説

3:13

厳しい罰を避け、失った弾丸の辻褄を合わせるために、

they cut off living people's hands. 句動詞

3:16

彼らは生きている人々の手を切り落としたのです。

文法

To avoid harsh penalties:to+動詞で目的を表す

文頭の To avoid harsh penalties は主節の行動の目的を示し、「なぜ彼らはそうしたのか」に答えます。形は to + 動詞の原形で、ここでは to avoid です。 目的を表す句が文頭に来ると、通常はコンマで主節と区切ります。その動作主はふつう主節の主語と同じです。ここでは、they が指す人々が両方の行動の動作主です。

練習

このレッスンで扱った文頭の目的表現を使って完成させてください:____ harsh penalties, the company changed its policy.

答えを見る

To avoid

句動詞

account for lost bullets:紛失物の行方を説明する

account for lost bullets の account for は、「何が起きたのか、またはなぜなくなっているのかを説明する」という意味です。この表現は、弾丸がない理由、使い道、行方について納得できる説明をすることに重点があります。 account for は一まとまりの動詞表現として覚え、目的語の前の for を省略しません。この文では、最初の to が並列された二つの動詞にかかっています。構造は to avoid ... and (to) account for ... で、二つ目の to が省略されています。

練習

「何が起きたのかを説明する」という意味の、このレッスンで扱った2語の表現を入れてください:The manager asked us to ____ the missing equipment.

答えを見る

account for

句動詞

cut off:何かを完全に切り離す

ここでの cut off は、身体の一部を切って完全に分離させることを表します。off が「離れた状態になる」という結果を加えます。cut だけでは、完全に切り離さずに傷や切れ目をつける意味にもなります。 cut off は目的語を取るとき、語を分けられる句動詞です。名詞なら cut off the branch と cut the branch off の両方が可能です。代名詞は間に置き、cut it off とします。cut off it とは言いません。

練習

cut off と代名詞 it を使って文を完成させてください:The loose thread was catching on the zipper, so I cut ____.

答えを見る

it off

They also used this practice as punishment.

3:18

彼らはこの行為を罰としても利用しました。

If rubber quotas weren't met, 文法

3:22

ゴムのノルマが達成されなかった場合、

soldiers would sever people's hands and bring them to their commanders

3:23

兵士たちは人々の手を切り落とし、指揮官のところに持って行きました。

instead of rubber. 話の流れ

3:27

ゴムの代わりに。

文法

If rubber quotas weren't met:過去の受動態による条件

強調された冒頭部分は、if、主語の rubber quotas、were not の短縮形 weren't で構成されています。後ろの met が加わると、If rubber quotas weren't met という完全な構造になります。meet a quota は「必要な割当量を達成する」という意味です。quota は達成される側なので、weren't met は were not + 過去分詞から成る過去の受動態です。 if 節は結果を引き起こす条件を示します。この歴史的な説明では、would + 動詞の原形が、その条件が起きるたびに続いた結果を表しています。必ずしも事実に反する非現実的な仮定ではありません。

練習

過去のある条件のもとで結果が繰り返し起きたことを自然に表す文はどれですか。

  1. If the report wasn't approved, the project would be paused.
  2. If the report wasn't approved, the project was paused once.
  3. If the report isn't approved, the project will be paused.
答えを見る

If the report wasn't approved, the project would be paused.

話の流れ

ゴムの代わりに:実際に渡されたものが期待されたものを置き換える

Instead of rubber は、ゴムの代わりに別のものが渡された、という意味です。ここでの them は切り落とされた手を指すため、手が、司令官たちが期待していたゴムの恐ろしい代替物になっています。 この表現は文末に置かれ、予想と現実の対比を作っています。まず実際に渡されたものを示し、最後に本来渡されるはずだった配給品を示すため、その遅い提示が暴力の衝撃を強めています。

練習

ある品物が別の品物の代わりに提供されたことを示す表現を入れましょう:The clinic received masks ____ gloves.

答えを見る

instead of

The regime dramatically upended daily life and agriculture, 語彙

3:29

この政権は日常生活と農業を劇的に破壊し、

causing widespread starvation and disease. 文法

3:32

広範囲にわたる飢餓と病気を引き起こしました。

語彙

dramatically upended daily life and agriculture,:日常生活と農業を根本から覆す

Upend は文字どおりには、何かをひっくり返すという意味です。この文の dramatically upended は、その政権が日常生活と農業の通常の仕組みを根本から乱し、覆したことを表します。少し不便にしたという意味ではありません。 この表現は、政権の行動と広い社会的結果を結び付けています。日々の暮らしと食料生産の両方が影響を受けたため、その後に続く飢餓と病気の原因が理解しやすくなっています。

練習

新しい法律が業界の運営方法を根本から変えたことを最もよく表す文はどれですか。

  1. The new law described the way the industry operated.
  2. The new law upended the way the industry operated.
  3. The new law briefly disrupted one meeting.
答えを見る

The new law upended the way the industry operated.

文法

causing widespread starvation and disease:分詞節で結果を示す

コンマの後の causing は、主節で述べた状況全体の結果を導きます。ここでは、日常生活と農業の混乱が、広範な飢餓と病気につながりました。 これは結果を表す分詞節です。よく使われる型は 主節, causing + 結果 です。causing の意味上の主語は直前の agriculture だけではなく、前に述べた出来事全体です。

練習

結果を示すように、cause の -ing 形で文を完成させてください:The pipe burst, ____ serious water damage.

答えを見る

causing

Meanwhile,

3:35

一方、

King Leopold built monuments and private estates

3:36

レオポルド王は記念碑や私有地を建設しました。

with the wealth he extracted. 語彙

3:39

彼が搾取した富を使って。

語彙

with the wealth he extracted:搾取によって奪われた富

ここで extracted は、特に支配や搾取によって、ある土地や人々から富を取り上げたという意味です。物の内部から何かを物理的に取り出すという意味ではありません。 この語は、富が組織的に吸い上げられたことを表すため、単なる got や acquired より批判的です。with the wealth he extracted は、搾取によって得た富が建設事業の資金や資源になったことを示します。

練習

次の文を読んでください:The rulers extracted wealth from the territory. extracted wealth が最も強く示す意味はどれですか。

  1. 自分たちの富をその領土内に安全に保管しました。
  2. 支配や搾取によって、その領土から組織的に富を奪いました。
  3. その領土に住みながら通常の給与を得ました。
答えを見る

支配や搾取によって、その領土から組織的に富を奪いました。

Soon,

3:42

やがて、

people brought international attention to the horrific abuses of Leopold's Congo Free State. フレーズ

3:43

人々はレオポルドのコンゴ自由国の恐ろしい虐待に国際的な注意を向けさせました。

フレーズ

bring international attention to something:何かを国際的な注目の的にする

bring attention to something は、人々に何かを注目させたり、重要な問題として認識させたりするという意味です。international を加えると、複数の国の人々や国際社会が注目していることを示します。 構造は bring + international/public/media attention + to + 問題です。この文では、人々が虐待を国際的な関心事にしました。bring は、物を物理的に運ぶという意味ではありません。

練習

目標のコロケーションを完成させてください:The investigation brought international attention ____ the unsafe working conditions.

答えを見る

to

In 1890,

3:49

1890年、

American journalist George Washington Williams

3:50

アメリカ人ジャーナリストのジョージ・ワシントン・ウィリアムズは、

accused King Leopold of deceit, フレーズ

3:53

レオポルド王を欺瞞、

fraud, robberies,

3:56

詐欺、強盗、

arson, murder, slave raiding, 文化背景

3:57

放火、殺人、奴隷狩り、

and a general policy of cruelty. 語彙

4:00

そして全般的な残虐政策で告発しました。

フレーズ

accuse someone of something:人を何かのことで告発する

accuse someone of something は、その人が不正を行った、またはその責任があると主張する表現です。accuse の直後に告発される人を置き、of の後に疑われている行為や不正を置きます。 ここでは King Leopold が告発される人で、deceit とそれに続く項目が疑われている不正の内容です。of の後には名詞または -ing 形を使います:accuse someone of fraud;accuse someone of lying。

練習

定型構造を完成させてください:The investigators accused the manager ____ falsifying records.

答えを見る

of

文化背景

slave raiding:人々を捕らえて奴隷にするための襲撃

この歴史的文脈で slave raiding は、人々を捕らえて奴隷にするために行われる暴力的な襲撃を指します。これは組織的暴力の特定の形であり、普通の襲撃ではありません。 複合表現 slave raiding では、slave は襲撃の目的を示します。奴隷にされた人々が襲撃を行った、という意味ではありません。

練習

この歴史的文脈で slave raiding は何を意味しますか。

  1. 盗まれた物資を取り戻すための軍事襲撃
  2. 人々を捕らえて奴隷にするための暴力的な襲撃
  3. 奴隷にされた人々が組織した攻撃
答えを見る

人々を捕らえて奴隷にするための暴力的な襲撃

語彙

a general policy of cruelty:制度的で広範な残虐行為

この文の a policy of cruelty は、残酷さを権力者に支えられた組織的で継続的な方針として示し、単発の残酷な行為とは区別しています。ここでの policy は一貫した行動方針を指すことができ、正式な文書である必要はありません。 general は、その残酷さが広く行われ、人々への全体的な扱いを特徴づけていたことを付け加えます。

練習

ここで a general policy of cruelty は何を強調していますか。

  1. 残酷さが制度的で、長期にわたり広く実行されていたこと。
  2. 残酷さを防ぐための文書化された方針が作られたこと。
  3. 一人の人物が一度だけ残酷な行為をしたこと。
答えを見る

残酷さが制度的で、長期にわたり広く実行されていたこと。

In 1903,

4:03

1903年、

diplomat Roger Casement wrote a report

4:05

外交官のロジャー・ケイスメントは報告書を書き、

that corroborated the nature and scale of the atrocities. フレーズ

4:07

残虐行為の性質と規模を裏付けました。

フレーズ

corroborated the nature and scale of the atrocities:残虐行為の性質と規模を証拠で裏付ける

corroborated は、すでにある証言や主張を支える追加の証拠を示した、という意味です。that で始まる関係節は報告書が果たした役割を説明しており、以前の主張を単に繰り返したという意味ではありません。 the nature and scale of the atrocities は、「どのような残虐行為だったか」と「どれほど広い範囲・規模だったか」をまとめて表します。正式な調査や報告でよく使われる組み合わせです。

練習

この文の corroborated はどのような意味ですか。

  1. 報告書は残虐行為を説明したが、以前の主張を裏付けるものではなかった。
  2. 報告書が、残虐行為について初めて何らかの告発を行った文書だった。
  3. 報告書が、残虐行為の性質と規模に関する説明を支える追加証拠を示した。
答えを見る

報告書が、残虐行為の性質と規模に関する説明を支える追加証拠を示した。

It was published the following year.

4:10

それは翌年に出版されました。

In response,

4:13

これに対し、

Leopold appointed his own commission to investigate the accusations. フレーズ

4:14

レオポルドは告発を調査するために独自の委員会を任命しました。

フレーズ

appointed his own commission to investigate the accusations:告発を調査するため自らの委員会を任命した

appointed his own commission は、レオポルドが自分の権限の下で正式に公的な組織を選任または設置したことを表します。to 不定詞はその組織の目的、つまり告発を調査することを示します。accusations は調査すべき不正行為の主張であり、すでに証明された事実ではありません。 his own は、調査担当者を誰が選んだのかを強調します。任命する側が告発と関係している場合、この表現は独立性への疑問を生じさせることがあります。ただし、この文自体は委員会に偏りがあったとは述べていません。

練習

appoint a commission to investigate を過去形にして文を完成させてください:Following public complaints, the city ____ the allegations.

答えを見る

appointed a commission to investigate

They heard numerous witness statements in the Congo,

4:18

彼らはコンゴで数多くの目撃証言を聞きました。

Chief Lontulu's included. 文法

4:21

ロントゥル首長のものも含めて。

文法

Chief Lontulu's included:所有格による名詞の省略

Chief Lontulu's は独立して使われる所有格名詞句です。Chief Lontulu's witness statement の代わりであり、省略された witness statement は前の複数表現 numerous witness statements から補えます。 集合を表す語句の後に X's included を置くと、「X のものもその中に含まれる」という意味になります。主節に簡潔な情報を付け足す表現であり、不完全な節ではありません。

練習

“Several reports were reviewed, the auditor's included,” の “the auditor's” は何を表しますか。

  1. the auditor
  2. the auditor's review
  3. the auditor's report
答えを見る

the auditor's report

Their report only confirmed the worst. フレーズ

4:24

彼らの報告は最悪の事態を確認しただけでした。

フレーズ

only confirmed the worst:最悪の懸念を裏付ける

confirm the worst は、証拠によって最も深刻な懸念が事実だと分かることを表します。ここで the worst は名詞句として働き、the worst outcome や the worst fears のような具体的な内容は文脈から補われます。 Only は動詞句 confirmed the worst を修飾します。報告がしたのは確認だけであり、安心材料を示すどころか、最も悲観的な予想を裏付けたという意味になります。

練習

“Their report only confirmed the worst” は何を意味しますか。

  1. 報告はある文書を最下位に評価した。
  2. 報告は最も深刻な懸念を裏付けた。
  3. 報告は安心できる証拠を示した。
答えを見る

報告は最も深刻な懸念を裏付けた。

Facing pressure, 文法

4:26

圧力に直面し、

Leopold relinquished control of the Congo フレーズ

4:28

レオポルドはコンゴの支配権を放棄し、

to the Belgian government in 1908.

4:30

1908年にベルギー政府に引き渡しました。

文法

Facing pressure:文頭の現在分詞節

Facing pressure は文頭に置かれた現在分詞節です。主節の動作が起きた状況を示し、この文では理由もほのめかします。つまり、Leopold は圧力を受けている中で、または圧力を受けたために、その行動を取りました。 この節には明示された主語がないため、意味上の主語は主節から補われます。したがって、圧力に直面した人と支配権を手放した人はどちらも Leopold です。この簡潔な形によって、主要な出来事に焦点を置けます。

練習

文頭の現在分詞節の意味上の主語と、主節の主語が一致している文はどれですか。

  1. Facing pressure from voters, the mayor changed the plan.
  2. Facing pressure from voters, the plan was changed by the mayor.
  3. Facing pressure from voters, there was a change to the plan.
答えを見る

Facing pressure from voters, the mayor changed the plan.

フレーズ

relinquish control of X to Y:Xの支配権をYに正式に譲る

relinquish control of X to Y は、Xを支配することをやめ、その支配権をYに引き継がせるという意味です。この文では、Xが the Congo、Yが the Belgian government です。 Relinquish は改まった語で、もともとの保有者が権限を手放すことを強調します。この語だけでは自発的な決定だったことを意味しません。この文では Facing pressure が理由を示しています。

練習

必要な前置詞を入れて、改まったパターンを完成させてください:The founder relinquished control ____ the company ____ the new board.

答えを見る

of · to

But this did not mean justice. 話の流れ

4:33

しかし、これは正義を意味するものではありませんでした。

話の流れ

But this did not mean justice:予想される結論を打ち消す

ここで But は、予想される結論をこれから修正する合図です。this は直前の出来事を指し、did not mean justice は、その出来事が正義の実現を証明するものではなかったことを表します。 But this did not mean + 名詞または節という形を使うと、語り手は一つの事実を認めながら、読者がそこから推測しそうな意味や結果を否定できます。「何が起きたか」と「その出来事をどう評価すべきか」を分ける表現です。

練習

But this did not mean... を使って楽観的すぎる結論を最も適切に打ち消している文はどれですか。

  1. The repairs began because the building was already safe.
  2. The repairs began, so the building was definitely safe.
  3. The repairs began, but this did not mean the building was safe.
答えを見る

The repairs began, but this did not mean the building was safe.

The Belgian state awarded Leopold 50 million francs フレーズ

4:35

ベルギー国家はレオポルドに5000万フランを贈りました。

in testimony for his great sacrifice in favor of the Congo. 話の流れ

4:38

コンゴのために彼が払った多大な犠牲への証として。

フレーズ

awarded Leopold 50 million francs:award + 受け手 + 金額

awarded Leopold 50 million francs では、award の後ろに二つの目的語があります。Leopold が受け手で、50 million francs が授与された金額です。形は award + 人 + 物です。 ここで award は、正式な決定によって何かを与えるという意味です。名称のある賞だけでなく、金銭、損害賠償、契約、栄誉などにも使えます。

練習

award の後ろに受け手と金額を正しく置いている文はどれですか。

  1. The panel awarded five thousand dollars Maya.
  2. The panel awarded Maya five thousand dollars.
  3. The panel awarded Maya with five thousand dollars.
答えを見る

The panel awarded Maya five thousand dollars.

話の流れ

in testimony for his great sacrifice:公式の称賛と皮肉

この表現は、ベルギー政府の儀礼的な言い回しで支払いを示しており、その金をレオポルドの「大きな犠牲」に対する公的な証明や評価として位置づけています。この語句は政府側の正当化を伝えるもので、語り手自身の判断をそのまま表すわけではありません。 レオポルドがコンゴで行った虐待を述べる文脈では、この格調高い賛辞は既知の行為と食い違います。制度側の表現と周囲の叙述との距離が皮肉を生み、公式の言葉が不正を美化しうることを示します。

練習

この文脈で、in testimony for his great sacrifice はどのような働きをしていますか。

  1. 語り手がレオポルドを心から称賛していることを表しています。
  2. 儀礼的な公式の称賛を伝え、それが虐待の記述と衝突することで皮肉を生んでいます。
  3. フランという通貨を中立的に定義しています。
答えを見る

儀礼的な公式の称賛を伝え、それが虐待の記述と衝突することで皮肉を生んでいます。

He died the following year.

4:42

彼は翌年亡くなりました。

Crowds booed his funeral procession.

4:44

群衆は彼の葬列にブーイングを浴びせました。

For more than 50 years following, フレーズ

4:48

その後50年以上にわたり、

the Congo remained a Belgian colony 文法

4:50

コンゴはベルギーの植民地のままでした。

until declaring independence in 1960.

4:52

1960年に独立を宣言するまで。

フレーズ

For more than 50 years following:後の時期へつなぐ表現

For more than 50 years following では、for で始まる部分が植民地という状態の継続時間を示します。following は直前に述べた出来事を受けて「その後」という意味になり、表現全体が年表を次の時期へ進めます。 ここでは following が名詞の前ではなく、期間の後ろに置かれています。意味は「その後50年以上」であり、「それ以前の50年間」ではありません。

練習

For more than 50 years following の時間関係を最も正確に言い換えているものはどれですか。

  1. 先に述べた出来事より前の50年以上
  2. その出来事の最後の50年間
  3. その出来事より後の50年以上
答えを見る

その出来事より後の50年以上

文法

remained a Belgian colony until declaring independence:転換点まで続く状態

remained a Belgian colony では、remain は連結動詞として働き、名詞句 a Belgian colony が続きます。その政治的地位がそのまま続いたという意味で、remain の後に as は必要ありません。 until declaring independence は、その状態を終わらせた出来事を示します。declaring の意味上の主語は、remained の主語と同じ the Congo です。この型は、ある状態が転換点まで続いたことを表すのに使えます。

練習

独立宣言まで状態が続いたことを表すように、remained と until で文を完成させてください:The territory ____ a colony ____ declaring independence in 1975.

答えを見る

remained · until

That year,

4:55

その年、

the Congo elected its first prime minister,

4:56

コンゴは初代首相を選出しました。

Patrice Lumumba.

4:58

パトリス・ルムンバです。

But months later,

5:00

しかし数ヶ月後、

he was unseated in a US and Belgian-backed coup. 文化背景

5:01

彼は米国とベルギーが支援するクーデターで失脚しました。

文化背景

unseated in a US and Belgian-backed coup:支援を受けたクーデターによる失脚

ここで he は、独立後のコンゴの初代首相パトリス・ルムンバを指します。was unseated は受け身で、単に椅子から移動したのではなく、地位と権力を失わされたという意味です。 coup は、政府の権力を突然かつ非正規に奪うことです。US and Belgian-backed は、そのクーデターが米国とベルギーから支援を受けていたことを表します。backed は支援があったことだけを示し、この文では支援の形までは明らかにしていません。

練習

unseated in a US and Belgian-backed coup の意味を最も正確に説明しているものはどれですか。

  1. 彼は、クーデターについての会議中に別の席へ移った。
  2. 彼は、米国とベルギーが支援したクーデターによって権力の座から追われた。
  3. 彼は、米国とベルギーが運営した選挙で役職を勝ち取った。
答えを見る

彼は、米国とベルギーが支援したクーデターによって権力の座から追われた。

In early 1961,

5:05

1961年初頭、

Lumumba was assassinated under Belgian supervision. 語彙

5:07

ルムンバはベルギーの監視下で暗殺されました。

語彙

assassinated under Belgian supervision:ベルギーの監督下で暗殺された

Under Belgian supervision は、暗殺が起きたとき、ベルギー側の当局や関係者が状況を監督または管理していたという意味です。ここで under は物理的な場所ではなく、権限との関係を示します。 この歴史的な表現は、その出来事をベルギー側の責任や関与と結び付けます。ただし、この表現だけで、ベルギー人が暗殺を実行したことや、明確に許可したことまで証明するわけではありません。

練習

その作戦が国連の監督下で行われたことを正しく示す選択肢はどれですか。

  1. The operation was carried out without UN oversight.
  2. The operation was carried out with UN approval.
  3. The operation was carried out under UN supervision.
答えを見る

The operation was carried out under UN supervision.

The coup launched the country into a decades-long dictatorship. 慣用句

5:11

このクーデターにより、同国は数十年に及ぶ独裁体制へと突入しました。

慣用句

launch the country into a decades-long dictatorship:国を数十年にわたる独裁体制へ追い込む

ここでの launch + object + into a state は、目的語を新しい状況に入らせる、つまり「目的語を新しい状態にする」という意味です。the coup が原因、the country が影響を受ける目的語、a decades-long dictatorship が結果の状態です。 ここでの launch は比喩的な用法です。クーデターを、長期的な独裁体制を始めた力として描いており、物理的な発射や製品の発売を表しているのではありません。

練習

出来事によって何かが新しい状態に入ったことを示すために、launch + object + into を使っている文はどれですか。

  1. The sudden ban launched the industry into a period of rapid change.
  2. The speaker launched into a long explanation.
  3. The company launched a new product.
答えを見る

The sudden ban launched the industry into a period of rapid change.

Around 10 million Congolese people

5:16

約1000万人のコンゴ人が、

are thought to have died during King Leopold's occupation 解説

5:18

レオポルド王による占領と、

and looting of the Congo.

5:20

コンゴの略奪の間に亡くなったと考えられています。

文法

are thought to have died:以前に起きた出来事を伝える形

are thought to have died は受動態の報告構文です。死者数を直接確認された確定事実ではなく、推定または広く受け入れられた結論として示し、誰がそう判断しているのかは明示しません。 形は「主語 + be thought to have + 過去分詞」です。ここでは現在形の are thought が現在の判断を表し、完了不定詞の to have died が、死亡がその判断より前に起きたことを示します。

練習

be thought to have + 過去分詞を使って完成させてください:The bridge ____ during the earthquake.

答えを見る

is thought to have collapsed

語彙

during King Leopold's occupation and looting of the Congo:歴史的背景としての占領と略奪

during は、死亡が起きた時期または歴史的背景を導きます。後ろの名詞句では、occupation は外部の政治的・軍事的勢力による領土の支配を意味し、looting は財産や資源を武力で、または法的な許可なく奪うことを意味します。 King Leopold's は、並列された occupation と looting の両方にかかります。of the Congo は両方の影響を受けた場所を示すため、この句は領土支配と略奪を同じ時期の関連する二つの側面として提示しています。during は死亡をその時期の中に位置づけますが、それ自体が文法的に原因を示すわけではありません。

練習

この文の during the army's occupation and looting of the city はどの意味ですか。

  1. 軍が都市を支配し、そこから財産を奪っていた間。
  2. 軍が都市に入る前で、財産は何も奪われなかった時期。
  3. 軍人が都市で働き、物資を合法的に購入していた間。
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軍が都市を支配し、そこから財産を奪っていた間。

Despite this devastation, 話の流れ

5:22

この惨状にもかかわらず、

calls for reparations have gone unanswered. 解説

5:24

賠償の要求は無視されたままです。

話の流れ

Despite this devastation:譲歩関係を示す表現

Despite this devastation は、文頭に置かれた譲歩の句です。まず深刻な被害が事実であると認め、その後に主節で中心となる結果を示します。 Despite は、通常なら別の結果につながると予想される事実を示します。ここでは、深刻な被害があれば要求に対応するはずだという期待が生まれるため、have gone unanswered という結果がより強く印象づけられます。

練習

強調された譲歩の語を使って文を完成させてください:____ the clear evidence, the committee delayed its decision.

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Despite

文化背景

calls for reparations:歴史的被害への補償を求める公的要求

この文の calls は、電話ではなく、公の呼びかけや要求を意味します。a call または calls for + 名詞 という形で、何かを実現したり提供したりするよう求めることを表します。 Reparations は、深刻な歴史的または制度的被害を修復するための補償やその他の措置です。特に、奴隷制、植民地主義、戦争、国家による権利侵害などに関連する被害について使われます。したがって、calls for reparations は、そのような被害への補償や是正を求める公的要求を指します。

練習

歴史的不正についてのニュースで、calls for reparations はどの意味だと考えられますか。

  1. 被害を補償または修復する措置を求める公的要求
  2. 日常的な商取引契約の交渉への招待
  3. 通常の店舗での返金について尋ねる電話
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被害を補償または修復する措置を求める公的要求

フレーズ

have gone unanswered:今まで返答がない

go + 形容詞は、ある状態になることや、その状態のままでいることを表せます。go unanswered の go は「行く」という意味ではなく、質問、依頼、訴え、メッセージ、懸念などに回答や反応がないことを表します。 have gone は現在完了で、過去と現在を結びます。ここでは、以前に出された訴えに今まで返答がないことを示しています。

練習

go unanswered を現在完了にして文を完成させてください:My three requests for an update ____.

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have gone unanswered

To this day, フレーズ

5:26

今日に至るまで、

フレーズ

To this day:今日に至るまで

To this day は、「長い時間がたった今でも」という意味です。過去に関係する事実、状態、影響が、現在も当てはまる、または重要であることを示します。 文頭に置くと、後に続く節の時間的な枠組みを示し、その状況が長く続いていることを強調します。

練習

謎が今も解決していないことを示す to this day を使って文を完成させてください:____, no one knows who painted the picture.

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To this day

throughout Belgium,

5:28

ベルギーの至る所で、

can be found the monuments King Leopold built 文法

5:28

レオポルド王が建てた記念碑を見ることができます。

on a foundation of inconceivable cruelty. 慣用句

5:31

想像を絶する残虐行為を土台にして。

文法

can be found the monuments:場所句を前置するフォーマルな倒置

前置された場所表現 throughout Belgium が、まず空間的な範囲を示します。その後、受動態の動詞句 can be found が文法上の主語 the monuments King Leopold built... より前に置かれ、フォーマルな場所倒置を作っています。 通常の主語を先に置く語順では、The monuments King Leopold built ... can be found throughout Belgium となります。長い主語を後ろに回すことで、情報が場所からそこで見られるものへと進み、記念碑が広く存在することが強調されます。

練習

Across the island can be found several rare plants を通常の主語先行の語順で言い換えた文はどれですか。

  1. Several rare plants can be found across the island.
  2. Several rare plants can find the island.
  3. The island can be found near several rare plants.
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Several rare plants can be found across the island.

慣用句

on a foundation of inconceivable cruelty:強い非難を表す比喩

ここで foundation は二つのレベルで機能しています。記念碑の物理的な土台を連想させる一方、on a foundation of inconceivable cruelty は主に、その記念碑の背後にある道徳的・歴史的な基盤を指します。 Cruelty は建築材料ではありません。この表現は、記念碑が象徴する業績が想像しがたいほど極端な苦しみに依存していたことを示し、強い非難の調子を生み出しています。

練習

The company's success was built on a foundation of dishonesty はどのような意味ですか。

  1. その会社は安全でない建物の基礎を修理した。
  2. その会社は不正直さを建築材料として使った。
  3. その会社の成功は不正直な慣行に依存していた。
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その会社の成功は不正直な慣行に依存していた。

When European colonizers arrived in modern-day Zimbabwe,

5:36

ヨーロッパの植民地主義者が現在のジンバブエに到着したとき、

they saw the ruins of a splendid ancient city.

5:40

彼らは素晴らしい古代都市の遺跡を目にしました。

"This couldn't have been constructed by indigenous people,"

5:43

「これが先住民によって建設されたはずがない」

they thought.

5:45

と彼らは考えました。

Learn how they were proven wrong

5:46

彼らがどのように間違っていたことが証明されたのか、

and what scientists have discovered

5:48

そして科学者たちが何を発見したのか、

about the city of Great Zimbabwe with this video.

5:50

グレート・ジンバブエの都市について、このビデオで学んでください。