食糧不足はどうすれば防げる？ ⏲️ 6 Minute English：英語学習ノート

自然な埋め込み wh 疑問文を選んでください。

1. Do you know where does this milk come from?
2. Do you know where this milk comes from?
3. Do you know where from this milk comes?

確認せずにその情報を受け入れたことを表す文を選んでください。

1. She just confirmed that the shop was open.
2. She just discovered that the shop was open.
3. She just assumed that the shop was open.

学習した表現を入れて文を完成させてください：When the interviewer asked for proof, the spokesperson was ____ the latest figures.

lack の名詞形を使って文を完成させてください：The review was delayed because of ____ reliable evidence.

名称を示す、レッスンで学んだ2語の表現を入れてください：They observed a process ____ photosynthesis.

leave + 目的語 + 形容詞 を正しく使って結果の状態を表している文はどれですか。

1. The long delay left the passengers frustrating.
2. The long delay left the passengers frustrated.
3. The long delay left frustrated the passengers.

日常生活で使う普通の商品を表す英語表現はどれですか？

1. every day items
2. everyday items
3. items every day

学んだ表現を使って受動態の原因表現を完成させてください：The power cut was ____ a fallen tree.

学んだ表現を使い、両方の要因が影響していることを示してください：Poor visibility, ____ icy roads, made driving dangerous.

評価を表す構文を完成させてください：Many readers ____ the ending ____ hopeful。

「今後も必ず手に入るものだと考える」という意味の慣用表現を使って、警告を完成させてください：Never ____ clean drinking water ____.

"from a-" で始まり、外国全般を輸入元として表す2語の句を入れてください：The island imports most of its fuel ____.

Paris を首都という大きな集団に位置づける文頭の比較表現を、正しく使っている文はどれですか。

1. Like many tourists, Paris attracts millions of visitors.
2. Like many capital cities, the museums attract visitors to Paris.
3. Like many capital cities, Paris attracts millions of visitors.

enjoy の現在完了形を使って文を完成させてください：For years, the town ____ a reliable water supply, and it still does.

主節の前に背景を示す with + 名詞句を自然に使っている文はどれですか。

1. Heavy traffic and a late start with, the bus arrived after noon.
2. With heavy traffic and a late start, the bus arrived after noon.
3. With heavy traffic and a late start, arrived the bus after noon.

進行中の会議の残り時間を明確に尋ねている質問はどれですか。

1. How long did the meeting last?
2. How long has the meeting lasted?
3. How much longer will the meeting last?

上で学んだ句動詞を入れて文を完成させましょう：We need to ____ what caused the power cut.

通常のパターンだったことを示すように、上で学んだ表現を入れましょう：____, Leo arrived ten minutes early.

「私たちは料金も確認する必要があります」という意味になる自然な文を選んでください：

1. We as well need check the price.
2. We need to check the price as well.
3. As well we need checking the price.

「The problem is more serious than it looks.」に続けて、具体的な事実でその考えを強めるのに最も適した文を選んでください：

1. As usual, the problem is more serious than it looks.
2. In fact, three local shops have already closed.
3. For example, the problem is more serious than it looks.

「安全確認を省くことのリスク」という意味になるように、the dangers of + -ingで文を完成させてください：The guide explains ____.

この課で学んだ「後の不特定の時点」を表す2語の表現で文を完成させてください：We can discuss the budget ____.

besides を使って、ある理由に別の理由を正しく加えている文はどれですか。

1. Besides being expensive, the repair will take several weeks.
2. Beside being expensive, the repair will take several weeks.
3. Besides it is expensive, the repair will take several weeks.

変化した過去の習慣を表す2語の表現で比較文を完成させてください：We eat out less than we ____.

果樹園を住宅開発業者に売ることは、土地について何を示しますか？

1. 農家はリンゴを新しい住民に直接売っている。
2. その土地はこれからもリンゴ栽培だけに使われる。
3. その土地はリンゴ栽培ではなく住宅に使われる可能性がある。

「問題に対処するのではなく」という意味の表現を入れて文を完成させてください：She chose to ask for help ____ the problem alone.

商品を作る費用が上がっていることを表す、強調されたビジネス表現を入れて文を完成させてください：The factory raised prices because of ____.

強調された予測表現の2語を入れて文を完成させてください：The forecast ____ heavy rain tonight.

比較範囲の中で生産量が最も低いことを自然に表す文はどれですか。

1. The factory reported the lowest production of levels in twenty years.
2. The factory reported the lowest levels of production in twenty years.
3. The factory reported in the lowest levels of production in twenty years.

この文で since records began は何を意味しますか。

1. 関連する記録が始まった時点から現在まで。
2. 人類の歴史の始まりから現在まで。
3. 記録が初めて始まった瞬間だけ。

この文で when you think about はどのような働きをしていますか。

1. 評価や結論のための背景情報を導入している。
2. 話し手がある時点を思い出せないことを示している。
3. 聞き手が普段何時に考えるかを尋ねている。

We need to understand の後ろで埋め込み節を正しく使っている文はどれですか。

1. We need to understand how much progress has there been.
2. We need to understand how much progress there has been.
3. We need to understand how many progress there has been.

glasshouse と polytunnel の違いを正しく説明しているのはどれですか。

1. glasshouse は主にガラスで囲まれ、polytunnel は通常プラスチックシートで覆われています。
2. polytunnel は地下にあり、glasshouse は地上にあります。
3. glasshouse は果物用で、polytunnel は野菜だけに使われます。

that has の短縮形を使い、学習したつなぎ表現で文を完成させてください：The new rail line connects rural towns ____ the regional economy.

判断：新しい顧客と初めて会います。“Quite frankly, your proposal makes no sense” は、無難で丁寧な反対の伝え方です。

1. 誤り
2. 正しい

The fact that ... を単数の主語として使い、状況全体を自然に評価している文はどれですか。

1. The fact of no one was injured is remarkable.
2. The fact that no one was injured is remarkable.
3. The fact that no one was injured are remarkable.

Leo wrote down an account of the rescue という文で、an account of the rescue は何を意味しますか。

1. 救助活動についての書面による記述
2. 救助活動のために開設された銀行口座
3. 救助活動とは無関係な名前の一覧

箱にラベルを付けた目的を so that で正しく表している文はどれですか。

1. We labeled the box so that finding it easily.
2. We labeled the box so that could be found it easily.
3. We labeled the box so that it could be found easily.

despite の後に名詞句を正しく置いている文はどれですか。

1. Despite the heavy rain, the match continued.
2. Although the heavy rain, the match continued.
3. Despite the rain was heavy, the match continued.

植物を育てる施設という意味で glasshouse を使っている文はどれですか。

1. The nursery stores office furniture in a glasshouse.
2. An accountant checks invoices in a glasshouse.
3. The nursery grows orchids in a glasshouse.

部屋の用途を表すように文を正しく完成させるのはどの表現ですか？ The room is ___ packing vegetables.

1. used to packing
2. used for pack
3. used for packing

polytunnel に最もよく当てはまる説明はどれですか？

1. 主に事務所として使われるガラス張りの建物
2. 野菜を運ぶための地下トンネル
3. 作物を育てるための、プラスチックで覆われたトンネル形の施設

「～の代わりに」という意味の、今回学んだ2語の表現を入れて文を完成させてください：The outdoor table is made using recycled plastic ____ wood.

通勤者だけがストライキの影響を受けるわけではないことを表すように、not only + group + who の形で文を完成させてください：It's ____ are affected by the strike.

「イギリス人」を意味する、くだけた複数名詞はどれですか？

1. British
2. Brits
3. Britain

「世界中の多くの場所で」という意味の正確な4語の表現を入れてください：The festival is celebrated ____。

outgrow の単純現在形を入れて文を完成させましょう：Demand for electric cars ____ supply in many cities.

2つのチームが互いに勝とうとしていることを正しく表す表現はどれですか。

1. cooperating with each other
2. competing with each other
3. competing for each other

調査が情報源であることをはっきり示す文はどれですか。

1. According to me, most families cook at home.
2. According to the survey, most families cook at home.
3. According the survey, most families cook at home.

食品安全をその人の専門知識の具体的なテーマとして示す、on を使った表現はどれですか。

1. an expert for food safety
2. an expert on food safety
3. an expert at food safety

並列した less + 形容詞の句を使い、2つの変化を同じ重みで示している文はどれですか。

1. The city is becoming less crowded and fewer polluted.
2. The city is becoming less crowded and less polluted.
3. The city is becoming less crowded and less pollution.

経済についての議論で、deglobalizing に最も合う意味はどれですか。

1. 各国がさらに似通い、世界的な統合が強まっている。
2. すべての国際貿易がすでに停止した。
3. 活動が国内や地域内の仕組みに移り、国際的な経済関係が弱まっている。

動詞 source の正しい形を入れてください：The restaurant ____ its vegetables from nearby farms.

ここで使われているサプライチェーン上の deglobalization を最もよく表す変化はどれですか。

1. 食料生産をすべて一つの遠い国へ移す
2. 国内や近隣諸国の供給元から購入する食料を増やす
3. すべての大陸の供給元への依存を強める

ここで While this sounds positive はどのような関係を表していますか？

1. 表面的な利点を認めてから、懸念を示している。
2. 前向きな印象と懸念が同時に起きることを示している。
3. 懸念が始まる正確な時刻を示している。

make it harder to の形を使い、make を正しい形にして文を完成させてください：The confusing layout ____ find the settings.

この文の for themselves は何を表していますか。

1. 生産作業のすべてを自分たちで直接行うこと
2. 生産物が自分たち自身の必要を満たすためのものであること
3. 生産物をほかの集団に無料で提供すること

share one's concerns with の過去形を使って文を完成させてください：During the appointment, Lena ____ the doctor.

今から続く30年または40年の期間中に変化が起きると予測している文はどれですか。

1. We have seen major changes for 30 or 40 years.
2. We may see major changes in the next 30 or 40 years.
3. We may see the result in 30 or 40 years.

与えられた要素を see + 目的語 + -ing の形に並べてください：see / electric car sales / rising。Over the next decade, we will probably ____.

中心的な争点を示す直接疑問文の枠組みを正しく使っている文はどれですか。

1. The question is whether should cities invest more in public transport.
2. The question is, cities should invest more in public transport?
3. The question is, should cities invest more in public transport?

「必要を満たすために、より大きな責任を引き受けた」という意味の目標表現を入れて文を完成させてください：During the heatwave, local shops ____ the demand for bottled water.

受け入れられた事実を提案の根拠にする given that の使い方として正しい文はどれですか。

1. Given that the museum is closed on Mondays, let's visit on Tuesday.
2. Giving that the museum is closed on Mondays, let's visit on Tuesday.
3. Given the museum that is closed on Mondays, let's visit on Tuesday.

直前の見解を完全に反転させる立場を明確に導入している文はどれですか。

1. Or you could argue completely the opposite.
2. Or you could ask for more details about the view.
3. Or you could add another reason for the same view.

フォーマルな生態学の文章で depauperate を最も自然に使っている文はどれですか。

1. The island is depauperate in native species.
2. The island is depauperate at native species.
3. I am depauperate because I left my wallet at home.

use + 資源 + more for + 目的の型を使って文を完成させてください：The council wants to ____ community gardens instead of parking.

次の主張を話し手自身の意見として明確に示している文はどれですか。

1. My view is that the proposal needs more time.
2. I know that the proposal needs more time.
3. The proposal needs more time.

土地を使う意図ではなく、土地の用途を組織的に配分する意味で land use を使っている文はどれですか。

1. The council plans to use its land near the new station.
2. The council must plan land use near the new station.
3. The council must use land near the new station for public housing.

canny を「慎重で実用的、かつ戦略的な選択」という意味で使っている文はどれですか。

1. After comparing price and quality, she made a canny decision and bought a reliable used laptop.
2. She was canny because she could repeat the entire poem after hearing it once.
3. Without checking the cost or quality, he made a canny decision and bought the first laptop he saw.

不特定の人を表す one can... and one can... を繰り返し、次の正式な一般論を完成させてください：With careful planning, ____ reduce costs and ____ protect natural resources.

図書館長だけが保管庫を開けられることを表してください：____ open the secure cabinet.

必要なサービスを十分に提供するために努力を強める、という本課の表現を使ってください：During the heat wave, local clinics need to ____ for emergency care.

check の -ing 形を入れます：The class took responsibility for ____ the recycling station each morning.

対応する構文を完成させます：We need ____ saving money ____ enjoying life.

例文の biodiversity に最も合う意味はどれですか。

1. ある地域で生産される食料の総量
2. 一つの動物種の平均的な大きさ
3. ある地域にいる生物の数と種類

各申請者の状況に応じてという意味になる、本課の4語の文頭表現で文を完成させてください：____, applicants may receive extra support.

either と組み合わせる接続詞を入れてください：The library can use the space either to add more desks ____ to create a quiet study area.

ある管理者が、速さと正確さのどちらか一方しか選べないという考えを否定したいとします。条件次第で両立できることを表す文はどれですか。

1. Both are possible if we improve the process.
2. Either is possible because we improved the process.
3. Both were possible before we changed the process.

どの文が -ing 句を単数の主語として使い、行動を話題として示していますか。

1. To protect local forests, the region created a new law.
2. Protecting local forests is vital for the region.
3. Local forests protect the region from flooding.

強調された正式な表現を使って文を完成させてください：Antimicrobial resistance is ____.

報告書ですでに述べられた情報を正しく指し戻している文はどれですか。

1. Before mentioning the report, costs have increased.
2. As mentioned in the report, costs have increased.
3. As the report will mention, costs have increased.

it's time + 主語の後に必要な go の過去形を入れて完成させてください：It's time we ____ home.

恐怖を表すのではなく、よくない知らせを丁寧に和らげるために I'm afraid を使っている文はどれですか。

1. The thunder made me afraid.
2. I'm afraid of traveling alone at night.
3. I'm afraid the last train has already left.

We are only one step away from success. はどのような意味ですか。

1. すでに失敗しました。
2. 「成功」という場所から歩いて離れています。
3. 成功まであとわずかです。

友達が "Will the shop be closed when we arrive?" と尋ねました。店が閉まっていないことを強く願っていると伝えるには、どの返答が最も自然ですか。

1. I don't hope so.
2. I hope no.
3. I really hope not.

「念のため」を表すフレーズを入れて文を完成させてください：Bring a charger, ____.

短い振り返りを呼びかける、このレッスンの表現で文を完成させてください：Before we finish, ____ the main decisions.

一覧の最初の項目を示す表現を完成させてください：We'll discuss three topics, starting ____ safety.

時間制限のあるスピーチで、誰かが "Our two minutes are up." と言いました。この文はどういう意味ですか？

1. 話し手たちは何かを上に動かす必要がある。
2. 話し手たちにはあと2分ある。
3. 2分間の制限時間が終わった。