囚人の帽子の謎を解けますか？ - アレックス・ジェンドラー：英語学習ノート

配達が完了し、その結果が今も重要であることを示すように文を完成させてください：The package ____ delivered.

この文の super intelligent alien overlords が最も強く示しているのはどれですか？

1. 他者を支配する強大な統治者
2. 中立的な政府職員
3. 宇宙から来た友好的な訪問者

look の正しい形と quite dangerous を使って文を完成させてください：The broken bridge ____.

forbid と take の正しい形を使って規則を完成させてください：The museum ____ photos inside.

whether と括弧内の語を使って、埋め込まれた節を完成させてください：They need to find out ____ for the program. (you / qualify)

この文の Through its universal translator はどういう意味ですか。

1. 普通の人間の通訳者と話して。
2. 翻訳が保管されている部屋を通り抜けて。
3. 異なる言語間を翻訳する架空の装置を使って。

学習した表現を使って、指示を正式に導入する文を完成させてください：The coach told us ____: arrive by nine and bring water.

place の未来の受け身を使って文を完成させてください：At check-in, each guest ____ placed in a group of six.

Please stand in a single-file line はどういう意味ですか？

1. 一人ずつ前後に一列で並ぶ
2. 横一列に並ぶ
3. 別々のグループに分かれて立つ

「これらの写真を日付順に並べる」という意味になる自然な英文を選んでください。

1. Arrange these photos in order date.
2. Arrange these photos on date order.
3. Arrange these photos in date order.

動作の目的を表すために so that を使っている文はどれですか？

1. We left early because traffic was heavy.
2. We left early, so we avoided traffic.
3. We left early so that we could avoid traffic.

3人がすでに一列に並び、私の前にいることを正しく表す文はどれですか？

1. Three people are standing beside me.
2. Three people are lined up ahead of me.
3. Three people are lining up ahead of me.

あるグループが実際に一列に並んでいます。ここで “Don't step out of line” はどういう意味ですか。

1. 曲がった線を描かない。
2. 教室の規則を破らない。
3. 列の自分の位置から離れない。

either ... or ... の組み合わせを完成させましょう：We can meet ____ Monday ____ Tuesday.

“The seats were assigned randomly” の assigned randomly はどんな意味ですか？

1. 座席は決まった規則なしに割り当てられた
2. 座席はアルファベット順に割り当てられた
3. 生徒たちは自分で座席を選んだ

埋め込み疑問を完成させてください：I need to check how many of each size ____ before I place the order.

ゲーム中、話し手の開始の指示を待ってから門を開けるように伝える文はどれですか？

1. When I say to go, open the gate.
2. When I say for go, open the gate.
3. When I say going, open the gate.

手順の開始点と方向が分かるように文を完成させてください：The teacher will collect the forms, ____ the last desk and ____.

用法を判断してください。博物館の案内係が最初に丁寧に注意するとき、次のように言いました：“Don't even try touching the paintings.”

1. 適切
2. 不適切

このレッスンで学んだ、「～を除いて」を意味する2語の表現で規則を完成させてください：No vehicles ____ bicycles are allowed.

話し手は同じ言葉を使っていますが、ずっと大きな声で言っています。どの音声信号が変わりましたか？

1. volume
2. vocabulary
3. intonation

集団や物のまとまりが動作を受けることを示す未来の受動態を、正しく使っている文はどれですか？

1. The storm will close all the roads.
2. The storm closed all the roads.
3. All the roads will be closed by the storm.

「承認されるには5人以上が同意しなければならない」と正しく表している文はどれですか。

1. If at least five people will agree, the plan approves.
2. If at least five people agree, the plan will be approved.
3. If at most five people agree, the plan will be approved.

come up with a plan を使って文を完成させてください：The team needs to ____ before the game starts.

line up と代名詞 us を使って文を完成させてください：The guide needs to ____ before we enter the museum.

名詞を説明する過去分詞の句を、その名詞の後ろに置いているのはどれですか。

1. a device designed to reduce noise
2. a device designing to reduce noise
3. a designed to reduce noise device

列の最後の位置を表す表現を入れて文を完成させてください：We waited ____ for the museum to open.

The key is that の形の空所を埋めてください：The ____ the backup file stays in the cloud.

短い点滅2回が「安全」、長い点滅1回が「危険」を意味します。この場面で communicate coded information はどういう意味ですか？

1. 合意した信号を使ってメッセージを送る。
2. 光の明るさだけを示す。
3. コンピュータープログラムを書く。

assign の受け身の形を使って文を完成させてください：In this symbol system, a special meaning can ____ the blue light.

allow + 目的語 + to + 動詞を正しく使い、手がかりに基づく推論を表している文を選んでください。

1. The clues allowed to the team deduce the answer.
2. The clues allowed the team to deduce the answer.
3. The clues allowed the team deduce the answer.

正しいか誤りか答えてください。「The answer can't be 12 because 12 breaks the rule」では、can't be は能力不足ではなく論理的な不可能を表します。

1. 誤り
2. 正しい

ある設定には low、medium、high の3段階があります。正しく説明している文はどれですか。

1. It has fewer than two possible values.
2. It has more than two possible values.
3. It has exactly two possible values.

最初の修正方法は失敗しました。機器を再起動する方法が本当に有効だと自然に強調する文はどれですか。

1. What works is restarting the device.
2. Does what work is restarting the device?
3. What does work is restarting the device.

数の parity は何を表しますか？

1. whether it is odd or even
2. whether it is equal to another number
3. whether it is positive or negative

共同の計画を示す表現を入れて文を完成させてください：The class needs one person to collect the forms, so the solution is ____ Leo will collect them。

人の身元を尋ねるのではなく、条件を満たす人なら誰でもという意味で whoever を使っている文はどれですか。

1. Whoever finishes first will check the answers.
2. Who finishes first?
3. Who is finishing first?

平行な if の形を使って、2つの異なる条件にそれぞれ1つの合図を割り当てている文はどれですか。

1. Say black if the light is red and white if the light is green.
2. Say black or white if the light is red or green.
3. Say black if the light is red, and say white if the light is red too.

あるチームが新しい手順を試し、実際にどう展開するかを観察したいと考えています。自然な文はどれですか。

1. Let's carry out the new process next week.
2. Let's ask the children to play outside.
3. Let's see how the new process plays out.

arrange の仮定を表す受動態を使って、次の英文を完成させてください：If the seats ____ differently, everyone would have a better view.

“Leo nodded, telling us he agreed.” の telling us he agreed は、どのような働きをしていますか。

1. Leo のうなずきが何を伝えたかを説明している。
2. かなり後に起きた別の出来事を述べている。
3. 誰かが Leo に指示を与えたことを述べている。

get + object + wrong の形になるように文を完成させてください。答え合わせの後、Maya は気づきました。“I got the final answer ____.”

“since you're collectively allowed to have one wrong answer”に最も合う解釈はどれですか。

1. グループは必ず1つ間違った答えを出さなければならないのに。
2. グループ全体で合計1つの間違った答えが許されているから。
3. 一人ひとりに1つずつ間違った答えが許されているから。

“her coat”を所有代名詞に置き換えてください：My coat is black, but ____ is white.

現在の状態について強く推論する、must を含む2語を入れて文を完成させてください：The office lights are on, so someone ____ inside.

目的格の関係代名詞が書かれていない関係節を含む文はどれですか？

1. We watched a funny movie last night.
2. The movie we watched last night was funny.
3. The movie that we watched last night was funny.

“If the sensor is working, we should be looking for a green light.” の should be looking for はどの意味ですか。

1. 緑のランプはすでに見つかっています。
2. 紛失した緑のランプを探す義務があります。
3. その条件から考えると、緑のランプが予想される合図です。

“We expected six plates, but I only see five.” で only はどのような働きをしていますか。

1. 実際の数が5枚で、予想した6枚より少ないことを強調しています。
2. 皿は5枚あれば十分だと述べています。
3. 見ることだけが私にできる行動だと述べています。

“Complete questions six through eight,” という指示では、どの問題が含まれますか。

1. 問題6より後で問題8より前の問題
2. 問題6と8だけ
3. 問題6、7、8

figure out that の過去形を使って文を完成させてください：After reviewing the clues, Maya ____ the window had been opened from inside.

After weeks of training, the race comes down to the final lap という文で、comes down to はどのような意味ですか。

1. 最後の1周が結果を決める。
2. 走者たちは下にあるコースへ移動する。
3. レースは最後の1周で始まる。

証拠から導ける結論が一つしかないことを表す決まった表現を補いましょう：The final score is 4–1, and the game is over. That ____: the Lions won.

ある規則について A rule works for any possible arrangement of the cards. と書かれています。これはどういう意味ですか。

1. カードが現在の順序のままである場合にだけうまくいく。
2. カードの考えられるすべての並べ方でうまくいく。
3. 無作為に選んだ一つの並べ方でうまくいく。

チームが40％の確率で勝つことを表すように、文を完成させてください：Our team has a 40% chance of ____ tonight's game.

証拠によって完全に確実な特定が可能になることを、allow + 目的語 + to不定詞で正しく表している文はどれですか。

1. The evidence allows the analysts to identify the source with absolute certainty.
2. The evidence allows to the analysts identifying the source with absolute certainty.
3. The evidence allows the analysts identify the source with absolute certainty.

find の -ing 形を使って、最初の手順を表す指示文を完成させてください：To solve the puzzle, begin by ____ the corner pieces.

“If what you entered doesn't match the record, check the form,” の what you entered は何を意味しますか？

1. それを入力する人
2. それを入力する理由
3. あなたが入力した情報

数が奇数か偶数かを表す数学用語を入れて文を完成させてください：The next person in line will switch the ____.

警察官があなたのかばんを確認した後で “You're free to go.” と言いました。これはどういう意味ですか。

1. 警察官は、あなたが今立ち去ることを許可している。
2. 警察官は、お金を払う必要はないと言っている。
3. 警察官は、あなたにここに残るよう求めている。

「証拠からそう考えられる」という意味の正確な3語の推測表現を入れて、文を完成させてください：____ our train is delayed.

have to と go hungry を使い、強調されている表現で文を完成させてください：If the supply truck does not arrive, we will ____.