ヴァンパイア・ハンターの謎を解けますか? - ダン・フィンケル:英語学習ノート
TED-Ed
動画概要:吸血鬼ハンターが、49メートル×78メートルの長方形の部屋で、45度の角度から入る光を反射させます。格子点の座標が偶数か奇数かを調べることで、上側の二つの角には光が届かないと判断し、拡散板を南東の角に置くべきだと導きます。 主な英語学習ポイント: 1. no time to spare. — イディオム・比喩表現:単に忙しいという意味ではなく、余分な時間がまったく残っておらず、すぐに動く必要があるという切迫感を表す言い方だと理解できます。締め切りが目前に迫り、行動や判断を先延ばしにできない状況で自然に使えるようになります。 2. either both even or both odd. — 文法・文型:either ... or ... が二つの論理的な可能性を提示し、both が二つの座標に同じ性質を当てはめている構造を見分けられます。対になった値を分類したり、数学上の規則を正確に説明したりするときに応用できます。 3. passed with flying colors. — イディオム・比喩表現:色について文字どおり述べているのではなく、試験や難しい課題を見事に乗り越えたことを表すと理解できます。最低条件を満たしただけではなく、非常に優れた成果を収めたことを強調するときに使えます。
解説一覧
The greatest challenge ... is to ...:中心問題を先に示す
The greatest challenge は中心となる問題を先に示し、それをほかのすべての問題より重大なものとして位置づけます。文頭のこの最上級表現は聞き手の注意を引き、重要で難しい課題が続くと期待させます。 The greatest challenge ... is to ... という型は、まず中心問題を示し、その内容を is to の後で明らかにします。物語、プレゼンテーション、問題解説の導入に使えます。
練習
最も重要な問題を先に強調し、その後で内容を説明する導入の型を最も適切に使っている文はどれですか。
- Traffic became a challenge during yesterday's event.
- The city has several streets near the station.
- The greatest challenge for the city is to cut traffic without limiting access.
答えを見る
The greatest challenge for the city is to cut traffic without limiting access.
take on a challenge:難しい課題を引き受ける
この文の take on は「向き合って対処することを引き受ける」という意味です。ハンターは挑戦だけでなく、それに伴う仕事や危険も受け入れています。ここで take は物を手で持ち上げる意味ではありません。 この take on は目的語を取る句動詞です。引き受ける対象を後ろに置き、take on a challenge、take on a task、take on a role、take on responsibility のように使います。
練習
「受け入れて対処する」という意味の、このレッスンで学んだ2語の表現を入れて文を完成させてください:Jordan agreed to ____ full responsibility for the new training program.
答えを見る
take on
as you go:進めながら同時に行う
この文の as you go は「前へ進み続けるのと同時に」という意味です。鏡を設置する動作と下へ進む動作を結び付けているため、鏡は出発前や到着後にまとめてではなく、進む途中で順に置かれます。 より一般的には、as you go は、続いている活動の最中に別の動作を少しずつ行うことを表します。take notes as you go なら「作業を進めながらずっとメモを取る」という意味です。
練習
「プロセス全体を通して」という意味の、このレッスンの表現を使って文を完成させてください:Check each name off the list ____.
答えを見る
as you go
a focused beam of light:集束され、一定方向へ進む光
A beam of light は、細く一定方向へ進む光の帯を表します。この表現の beam は光を指し、建物を支える「梁」ではありません。 Focused は、光が広く散らばらず、より小さく制御された範囲に集められていることを示します。a focused beam of light 全体で、はっきりした方向へ進む集束光を表します。
練習
このレッスンの表現全体を使って文を完成させてください:The lens produced a ____ that illuminated one small point.
答えを見る
focused beam of light
ricochet along:跳ね返りながら経路に沿って進む
ricochet は、表面に当たって跳ね返り、向きを変えることを表します。ここでは、光線は一本の直線上を進むのではなく、鏡から鏡へと反射します。 along the mirrors は、その繰り返される動きの経路を示します。ricochet along + 経路という形で、何かが鋭く跳ね返りながら空間を進んでいく様子を表せます。
練習
文 "A light beam ricocheted along the mirrors," で、ricocheted はどのような動きを表していますか?
- 同じ場所にとどまり、動かなかった。
- どの表面にも触れず、一直線に滑らかに進んだ。
- 進みながら表面に当たり、方向を変えた。
答えを見る
進みながら表面に当たり、方向を変えた。
wall mounted と wall-mounted:壁に設置された状態
must be wall mounted では、mounted は mount の過去分詞で、「乗っている」ではなく「設置された、取り付けられた」という意味です。wall は取り付ける面を示すため、この表現はディフューザーを壁に固定する必要があることを表します。
練習
「壁に設置された」という意味の2語の表現を入れて、設置要件を完成させてください:For safety, the control panel must be ____.
答えを見る
wall mounted
don't dare disturb:結果が怖くて手を出せないこと
この文の don't dare disturb は、危険な結果がありそうなので、その人が棺に触れたり動かしたりする勇気がない、という意味です。don't dare は、物理的にできないのではなく、結果を恐れて行動できないことを表します。 形は don't dare + 動詞の原形です。この形では、disturb は to を付けずに dare の直後に置かれます。don't dare to disturb も多くの文脈で文法的ですが、ここでは to のない形が使われています。
練習
「怖くて触れない」という意味になるように、正確な don't dare + 動詞の原形の形で文を完成させてください:I ____ that loose wire.
答えを見る
don't dare touch
at a 45-degree angle:角度を使って位置を表す
At a 45-degree angle は、物が置かれている角度、傾いている角度、または動いている方向の角度を示します。ここでの at は実際の場所ではなく、測定された位置や方向を導きます。 A 45-degree angle では、45-degree が angle の前に置かれる複合修飾語です。degree は単数形のままで、45-degree にはハイフンを入れます。
練習
パネルが60度の角度で置かれていることを正しく表す文はどれですか。
- The panel is set at 60-degree angle.
- The panel is set at a 60-degree angle.
- The panel is set at a 60-degrees angle.
答えを見る
The panel is set at a 60-degree angle.
bounce off:表面から跳ね返る
bounce off は、表面にぶつかったあと、その表面から離れたり進む向きを変えたりするという意味です。この文では、光がなめらかな金属の壁に当たり、そこから反射します。 off は句動詞 bounce off の一部です。ぶつかる表面は表現の後ろに置きます。例:bounce off the wall。
練習
表面から跳ね返るという意味の句動詞を完成させてください:The tennis ball hit the fence and bounced ____ it.
答えを見る
off
by drawing ... and tracing ...:方法を説明する
by drawing a scale model and tracing the path は find the answer にかかり、どのような方法で答えを見つけられるかを説明しています。ここでの by は「~という方法で」という意味で、受け身の文で動作主を示す by ではありません。 drawing と tracing は and で結ばれた並列の -ing 形です。1つの by が両方の動作にかかるため、tracing の前で by を繰り返す必要はありません。
練習
方法を説明するために、by と並列する2つの -ing 形を正しく使っている文を選んでください。
- We found the error by comparing the two reports and check the data.
- We found the error by comparing the two reports and checking the data.
- We found the error by compare the two reports and check the data.
答えを見る
We found the error by comparing the two reports and checking the data.
no time to spare:使える余分な時間がない
have no time to spare の spare は、「余っている」または「使える」という意味です。この表現は、使える時間が非常に限られていて、少しも無駄にできないことを表します。 この文では緊迫感を強め、行動や決断を今すぐしなければならないと警告しています。
練習
時間が非常に少なく、少しも無駄にできないという意味の文はどれですか。
- We have plenty of time to spare.
- We have no time to spare.
- We set aside some spare time.
答えを見る
We have no time to spare.
a different way to solve this puzzle:別の方法を紹介する
a different way to solve this puzzle は、同じ目標を達成するための別の方法を示します。to不定詞の to solve this puzzle は、その方法が何のためのものかを説明します。different が表すのは way の違いであり、puzzle や最終的な答えの違いではありません。 説明の中で There's a different way to... を使うと、情報の流れを整理し、聞き手の注意を前の方法から次に紹介する別の方法へ移せます。
練習
発表者が時間のかかる方法を退け、別の方法を紹介しようとしています。それを最も明確に表す文はどれですか。
- There's a difficult problem with no solution.
- There's a different way to solve this problem.
- There's a different answer because the method must change.
答えを見る
There's a different way to solve this problem.
flood the vampire lair with sunlight:flood ... with ... の形
ここで flood the vampire lair with sunlight は、大量の日光で吸血鬼のねぐらを満たすという意味です。flood は比喩的に使われています。水害ではなく、光が空間全体に広がる様子を表しています。 応用できる形は flood + 場所や受け手 + with + 何かです。あるものが非常に大量に届き、対象をいっぱいにしたり圧倒したりするように表現します。
練習
flood + 場所 + with + ものという決まった形を完成させてください:The skylights flood the hall ____ sunlight.
答えを見る
with
tackle this problem:難題に積極的に取り組む
この文の tackle this problem は、その問題に真剣かつ積極的に取り組み始めるという意味です。難しいことに対して、ただ気づいたり話し合ったりするだけでなく、行動する姿勢を示します。 tackle は problem、issue、challenge、task などを目的語に取ることがよくあります。それらに対処する努力を表しますが、その努力が成功したことまでは表しません。
練習
チームが難しい課題への取り組みを始めましたが、結果はまだ分かりません。tackle the problem はどのような意味ですか?
- すでに完全な解決策を見つけている
- 今は問題への対処を避ける
- 問題に対処するため積極的に行動する
答えを見る
問題に対処するため積極的に行動する
one insight that can unravel this riddle:謎を解き明かす一つの洞察
one insight は「一つの重要な理解」という意味です。関係節 that can unravel this riddle は、その理解によって何ができるのかを説明しています。 unravel は文字どおりには、絡まった糸などをほどくことです。ここでは比喩的に、複雑な謎を明らかにして解決へ導くことを表します。この insight は解決の鍵となる考えであり、必ずしも答えそのものではありません。
練習
複雑な謎を明らかにするという意味で、unravel を自然に使っている文はどれですか。
- The cashier unraveled the total of two plus two.
- One diary entry helped the detective unravel the mystery.
- The runner unraveled the finish line.
答えを見る
One diary entry helped the detective unravel the mystery.
in almost no time at all:ほとんど一瞬で
in almost no time at all は、非常に短い時間で、つまり「ほとんどすぐに」という意味です。使える時間がなかったという意味ではありません。 almost は時間が文字どおりゼロではなかったことを示し、at all は no time の強調をさらに強めます。この文では、その洞察によって謎がどれほど素早く明らかになるかを強調しています。
練習
「ほとんどすぐに」を意味する、この課の完全な表現で文を完成させてください:The technician restored the missing file ____.
答えを見る
in almost no time at all
on a coordinate grid:点や図形を座標グリッド上に置く
coordinate grid は、順序対で点の位置を示すための、水平線と垂直線が交わる座標グリッドです。on a coordinate grid の on は、そのグリッドを部屋を描く面や図として捉えています。 ここで coordinate は数値で表す位置、つまり「座標」を意味し、「一緒に調整する」という動詞ではありません。この句は、座標系に点、直線、図形を描く場合にも使えます。
練習
このレッスンの4語からなる数学表現をそのまま使って、指示文を完成させてください:Plot the three points ____.
答えを見る
on a coordinate grid
either both even or both odd:並行する2つの選択肢
Either ... or ... は2つの選択肢を示します。ここでは、並行するまとまり both even と both odd を結んでいるため、either は even だけでなく、2つの可能性全体にかかります。 それぞれの both は2つの座標値を指します。この条件は、2つの値の偶奇が一致することを示します。つまり、両方とも偶数か両方とも奇数でなければならず、一方が偶数でもう一方が奇数の場合は当てはまりません。
練習
2つのライトが「両方とも点灯」または「両方とも消灯」のどちらか同じ状態でなければならない、という意味の文はどれですか。
- Each light must be either on or off.
- The two lights must be either both on or both off.
- Either light must be both on and off.
答えを見る
The two lights must be either both on or both off.
even after:その後も結果が成り立つことを表す
この文では、even after が、結果を変えそうな出来事を導入しています。ここでは、光が1枚以上の壁で反射することです。主節の This is true は、その出来事の後でも結論が成り立つことを表します。 「結果 + even after + 出来事」という形は、何かが起きたにもかかわらず、結果や状態が続くことを表します。ここでの even は譲歩を強調する語で、「2で割り切れる」という意味ではありません。
練習
電源スイッチを切った後も、予想に反して照明がついたままだったことを表す文はどれですか。
- The lights stayed on even after I turned off the power switch.
- The lights came on because I turned on the power switch.
- The lights stayed on before I turned off the power switch.
答えを見る
The lights stayed on even after I turned off the power switch.
Another way of thinking about it is this:別の見方を導入する
Another way of thinking about it is this: は、説明の組み立てを切り替える合図です。同じ概念を別の視点・モデル・たとえで説明し直すことを聞き手に伝えます。別の答えを出すという意味ではありません。 後ろの内容を指す this とコロンによって、この表現の直後に新しい説明が来ることを予告しています。
練習
話し手は、新しいモデルを使って同じ考えをもう一度説明しようとしています。その目的を最もよく示す導入はどれですか。
- That is the end of the explanation.
- Here is a completely different answer:
- Another way of thinking about it is this:
答えを見る
Another way of thinking about it is this:
理由を表す since:because の意味
この文の since は、結果が成り立つ理由を導き、because(〜なので)という意味です。光が45度の経路を進むことが、対角線を横切る理由になっています。 since は節の先頭で、理由または開始時点を表せます。その節が「なぜ」に答えるのか、「いつから」に答えるのかを見分けます。ここでは「なぜ」に答えているため、時間の意味はありません。
練習
文 “Since the roads are icy, the game is canceled,” で、since はどの意味ですか?
- 〜だけれども
- その時からずっと
- 〜なので
答えを見る
〜なので
the diagonal of a unit square:単位正方形の対角線
the diagonal of a unit square は、各辺の長さが1単位である正方形の、向かい合う2つの頂点を結ぶ線分です。 ここで unit は square を修飾し、各辺の長さを1に定めています。この表現は、面積が1平方単位である任意の領域を指す名称ではなく、unit も独立した構成部分という意味ではありません。
練習
幾何学で the diagonal of a unit square は何を指しますか?
- 面積が1である任意の正方形の一辺
- 辺の長さが1の正方形で、向かい合う頂点を結ぶ線分
- 直径が1の円
答えを見る
辺の長さが1の正方形で、向かい合う頂点を結ぶ線分
from A to B or vice versa:どちらの方向にも変化すること
From even to odd は、「偶数から奇数へ」という一方向の変化を示します。Or vice versa は、反対方向の「奇数から偶数へ」も加えます。 応用できる形 from A to B or vice versa は、二つの状態の間をどちらの方向にも移動または変化できることを表します。Vice versa は逆向きの説明を省略する表現で、第三の状態を加えるものではありません。
練習
次の文の vice versa はどのような意味ですか? "A reversible motor can turn electrical energy into motion, or vice versa."
- 両方のエネルギーを第三の形に変えることができる。
- 運動を電気エネルギーに変えることもできる。
- 電気エネルギーを運動に変えることしかできない。
答えを見る
運動を電気エネルギーに変えることもできる。
as the light does here:does を使った挿入的な比較
As the light does here は、挿入された比較の説明です。ここで光も同じように斜めに進んでいるという意味です。この節を取り除いても、主文 Traveling diagonally does both at once が残ります。 この比較節の does は travels diagonally の代わりになり、動作の繰り返しを避けています。前の動作が明らかな場合、as の後で do や does をこのように使うことがよくあります。
練習
動作の繰り返しを避ける、一語の現在形の助動詞を入れてください:Maya checks every figure twice, as her supervisor ____.
答えを見る
does
does both at once:二つの結果を同時に生む
「does both at once」は、一つの動作が、すでに述べられた二つの結果を同時に生むという意味です。ここで both が具体的に指すのは水平方向と垂直方向の変化で、does は「それらの変化を起こす」という内容を受けています。 二つの動作や効果がすでに明確なときは、do both at once という形を使えます。この文の at once は「同時に」という意味で、「すぐに」ではありません。
練習
do both at once を正しい形にして文を完成させてください:The button saves the document and sends it, so it ____.
答えを見る
does both at once
more powerful than it seems:隠れた価値を示す表現
「more powerful than it seems」は、その観察結果が、単純に見える外見から想像される以上に推論を支える力を持つことを表します。ここでの powerful は比喩であり、何かを証明するうえで役立つ、または効果的だという意味で、物理的に強いという意味ではありません。 この文は話の道しるべとしても働きます。聞き手に前の観察を見直すよう促し、このあとに続く重要な帰結への準備をさせています。
練習
説明の中で This observation is more powerful than it seems. という文は何を示していますか?
- その観察が物理的に強くなった。
- 説明が先へ進む前に、その観察が退けられようとしている。
- その観察は単純に見えるが、予想以上に強い結論を支えることになる。
答えを見る
その観察は単純に見えるが、予想以上に強い結論を支えることになる。
In particular:重要な一つの詳細に焦点を当てる
In particular は、一般的な観察から、特に重要な一つの詳細や結果へ話の焦点を絞る合図です。 ここでは前の内容を受け、ある規則性によって特定の点を除外できるという具体的な結果を強調しています。別の話題を始めるのではなく、同じ話題を詳しくしています。
練習
単に例を示すのではなく、特に重要な一つの詳細に焦点を当てる接続表現はどれですか。The plan has several effects. ____, it will shorten emergency response times.
- In particular
- On the contrary
- For example
答えを見る
In particular
won't ever go through:可能性を完全に除外する
won't ever go through は「いつになっても通らない」という意味です。否定の形 won't ... ever では、ever が時間の範囲を広げて否定を強め、起こる時は一度もないことを表します。 ここでの go through は、ある場所を通過する動きを表します。この文が断定的なのは、その点が単に通る可能性の低い点ではなく、明確に除外された点だからです。
練習
won't ever と go through を使って文を完成させてください:Under the final route, the train ____ the wildlife reserve.
答えを見る
won't ever go through
If one ... and the other ...:2つの対象に異なる条件を割り当てる
If one ... and the other ... という形は、2つで1組のものに、それぞれ異なる性質を割り当てます。ここでは、one はある点の2つの座標のうち一方を、the other は残りの座標を指します。一方が偶数で、もう一方が奇数です。 if節が条件を示し、主節がその条件が成り立つときに起こることを述べます。
練習
1つの点には2つの座標があります。one ... the other ... の形にある2語の表現を入れて文を完成させてください:If one coordinate is even and ____ is odd, the light ray will miss that point.
答えを見る
the other
That means:前の情報から結論を導く
That means は、直前に述べた規則や内容全体を受け、それから導かれる結論を示します。ここでは、一方の座標が偶数でもう一方が奇数であるという規則から、光が上側の2つの角に当たらないという結論が導かれます。that が別の物を指しているわけではありません。 この表現は、先に情報を示し、その結果を続ける形で説明を整理します。That means の後の節は新しい根拠ではなく、結果を述べます。
練習
That で始まり、結論を示す2語のつなぎ表現を入れて文を完成させてください:The last train has already left. ____ we need to take a taxi.
答えを見る
That means
one even and one odd coordinate:名詞を共有する構造
one even and one odd coordinate では、名詞 coordinate は一度しか出てきませんが、one even と one odd の両方の後にあるものとして理解します。省略しない形は one even coordinate and one odd coordinate です。 この構造は、各点に偶奇性の異なる2つの座標があり、一方が偶数でもう一方が奇数であることを表します。座標が1つしかないという意味ではありません。
練習
ここで "one even and one odd coordinate" はどのような意味ですか?
- 各点には2つの座標があり、両方とも奇数です。
- 各点には、偶数かつ奇数である座標が1つあります。
- 各点には2つの座標があり、一方は偶数で、もう一方は奇数です。
答えを見る
各点には2つの座標があり、一方は偶数で、もう一方は奇数です。
the only option:残された唯一の実行可能な選択肢
The only option は、利用できる、または実行可能な選択肢が1つだけ残っていることを表します。ここで option は選べる案や行動を指し、人の意見ではありません。only はほかのすべての選択肢を除外します。 この表現は、比較や消去を行った後の結論によく使われます。その選択肢が最良、または最も望ましいという意味ではなく、ほかに実行可能な選択肢が残っていないという意味です。
練習
「実行可能な唯一の選択肢」を表す語句で文を完成させてください:Because every other route is flooded, the mountain road is ____.
答えを見る
the only option
And indeed:前の推論を確認する結果を導く
And indeed は、後に続く内容が直前の主張・予測・推論を確認することを示します。ここでは、光線が実際にたどる経路によって、この文より前に導かれた結論が正しいと確かめられています。 and はその確認を前の話につなぎ、indeed は結果が予想どおりだったことを示します。説明を推論から、観察または提示された事実による確認へ進める働きがあります。
練習
and indeed を使って、前の予測を裏づける結果を導いている文はどれですか。
- The forecast said the river would rise, and indeed, the water reached the bridge by noon.
- The forecast said the river would rise, so the team checked the equipment.
- The forecast said the river would rise, but instead, the water level fell.
答えを見る
The forecast said the river would rise, and indeed, the water reached the bridge by noon.
spot on:完全に正しい、または狙いどおりぴったり
Spot on は、完全に正しい、または狙いどおりぴったりという意味です。この文では strikes の後で副詞的に働き、光線が南東の角のまさに狙った地点に当たることを表します。 このイディオムは、答え・見積もり・予測・判断が完全に正確であることも表せます。何かの上に点や染みがあるという文字どおりの組み合わせではありません。
練習
見積もりが完全に正確だったことをイディオムで表している文はどれですか。
- She made the estimate on the spot.
- Her estimate had a small spot on it.
- Her estimate was spot on.
答えを見る
Her estimate was spot on.
sensing the intrusion:背景を加える -ing 分詞句
この文の sensing the intrusion は現在分詞(-ing)を使った句です。吸血鬼が侵入を察知したことを、主動作 burst from their coffins の背景として補い、飛び出した理由も示しています。 この句だけでは述語が完結していません。sensing の意味上の主語は主節と同じ The vampires で、時制を持つ過去形の動詞は burst です。
練習
-ing 句を使って主動作の背景を正しく補っている文はどれですか。
- Leo hearing the smoke alarm near the stairs.
- The smoke alarm, hearing Leo, rang loudly.
- Leo, hearing the smoke alarm, left the building.
答えを見る
Leo, hearing the smoke alarm, left the building.
burst from their coffins:突然、勢いよく外へ出る動き
burst from their coffins は「棺から突然、勢いよく飛び出した」という意味です。burst は動きに速さ、意外性、劇的な勢いを加え、came out や walked out よりかなり強い表現です。 from は動きの出発点を示します。完全な文では、burst は過去形の動詞です。原形・過去形・過去分詞はすべて burst と同じつづりです。
練習
「突然、勢いよく出た」という意味の2語の目標表現で文を完成させてください:When the bell rang, the children ____ the classroom.
答えを見る
burst from
turn to dust:「ちりになる」
ここで turn to dust は「ちりになる」「完全に崩れ去る」という意味です。変化の結果を表し、何かが光によって破壊され、ちりになります。ここでの turn は「別の方向を向く」という意味ではありません。 turn to dust のような表現では、turn to + 名詞が変化後の状態や物質を示すことがあります。特に、物語で変化を鮮明に描くときに使われます。turn to dust は比喩的に、何かが完全に壊れたり失われたりすることも表せます。
練習
このレッスンで学んだ「ちりになる」という表現を使って、次のファンタジー描写を完成させてください:In this story, the shadow creatures ____ when sunlight touches them.
答えを見る
turn to dust
high-stakes test:結果が重大な試験
high-stakes test は、結果が重大な影響をもたらす試験や試練です。high-stakes は test を修飾し、stakes は得られるもの、失うもの、危険にさらされるものを指します。先のとがった木の杭という意味ではありません。 high-stakes が表すのは結果の重大さであり、難しさではありません。問題が簡単でも結果が重要なら high-stakes になり得ます。反対に、とても難しい練習問題でも、結果が何も左右しなければ high-stakes とは限りません。
練習
このレッスンで学んだ「重大な結果を伴う」という意味のハイフン付き形容詞を入れて、文を完成させてください:The board is making a ____ decision that could determine whether the company survives.
答えを見る
high-stakes
pass with flying colors:優秀な結果で合格する
passed with flying colors は、イディオム pass with flying colors の過去形です。ここでは、相手が最低基準を満たしただけでなく、非常に良い結果で成功したことを表します。 このイディオムでは、挑戦全体を「合格できるもの」として捉えています。ひとまとまりの表現として理解し、flying colors を実際の色という意味には取りません。
練習
「非常に良い結果で」という意味のイディオムを使って文を完成させてください:Elena passed the safety inspection ____.
答えを見る
with flying colors
use your smarts:頭を使う
used your smarts の smarts は、知性や問題を巧みに解決する力を意味するくだけた名詞です。複数形の形容詞ではありません。この文は、相手が頭を使って成功したことを褒めています。 応用できる形は use one's smarts to + 動詞の原形です。例:She used her smarts to find a solution. 所有格は人物に合わせて変わりますが、smarts は通常 -s が付いた形のままです。
練習
学習した形を使って気軽な褒め言葉を完成させてください:You ____ solve the maze without any hints.
答えを見る
used your smarts to
can you take on a werewolf?:次の挑戦を提示する表現
can you take on a werewolf? では、Can you...? は能力を尋ねる形ですが、主な働きは視聴者に挑戦を投げかけ、次の謎に誘うことです。単に情報を求めるのではなく、「自分にできるかな」と思わせます。 but は、視聴者がすでに成功したことから、新しくさらに難しい課題へ話を切り替えます。ここで take on は「相手がもたらす挑戦に立ち向かう、または引き受ける」という意味で、必ずしも相手を物理的に攻撃することではありません。この型は、達成したことから次の課題へ視聴者を導けます。
練習
文中の “but can you take on a werewolf?” はどのような働きをしていますか?
- 現実の肉体的な戦いについて文字どおりの報告を求めている。
- 新しい挑戦を提示し、視聴者に続きを促している。
- 吸血鬼をどのように倒したか説明している。
答えを見る
新しい挑戦を提示し、視聴者に続きを促している。
test your wits:問題解決能力を試す表現
test your wits の wits は、素早く考え、推理し、問題を解決する能力を指します。この決まった表現では複数形の wits を使い、冗談を言うこととは関係ありません。 文中の to test your wits は、これらのなぞなぞを見る目的を説明しています。この表現は、なぞなぞ、脱出ゲーム、柔軟な思考が必要な課題などでよく使われます。
練習
「機転の利いた問題解決能力を試す」という意味の表現で文を完成させてください:This escape room will ____.
答えを見る
test your wits