お客さんが来たよ! | ボブ・ビルビー | ブルーイ:英語学習ノート

Bluey - Official Channel

学習難度
202語 157語/分

動画の概要:ブルーイの家族は、週末を一緒に過ごすボブ・ビルビーとの活動を写真に撮り、思い出の本に貼ろうとします。ところがタブレットを紹介すると、子どもたちはアニメやゲームに夢中になり、パパは別の遊びや家の用事へ関心を戻そうとします。 主な英語学習ポイント: 1. get up to, — 句動詞:人が何をして過ごしたか、特に楽しいことや少しいたずらっぽい活動を、くだけた調子で尋ねたり語ったりする表現として理解できます。「起き上がる」という字面の意味と区別し、週末や一緒に体験した出来事を自然に話せるようになります。 2. What do you reckon, — 会話の語用論・態度:イギリス英語やオーストラリア英語でよく使われる、相手の意見を尋ねたり賛同を促したりする非公式な言い方だとわかります。親しみのある相談口調を捉え、家族やグループで何かを決める場面に使えます。 3. that game where — 文法・文型:where が物理的な場所だけでなく、ゲーム、番組、活動、状況の中で何が起こるかを説明できることを学びます。特徴的な動作やルールを示して、どの活動なのかを特定したり説明したりできます。

解説一覧

Bluey!

0:02

ブルーイ!

Bob stays with us for the weekend, フレーズ

0:03

ボブは週末私たちと一緒に過ごすの。

フレーズ

stay with us for the weekend:週末に家へ泊まることと滞在期間

ボブはクラスの人形ですが、この文では家に泊まりに来る客のように表現されています。stay with someone は、たいてい客として、その人の家に一時的に泊まるという意味です。この文の with us は泊める側を示し、「私たちを支持する」という意味ではありません。 for the weekend は滞在期間を示します。その週末の間、通常は週末全体の宿泊予定として滞在するということです。

練習

客が週末の間、一時的にあなたの家に泊まるという意味の文はどれですか。

  1. My cousin will wait outside our home all weekend.
  2. My cousin will stay with us for the weekend.
  3. My cousin will support our team throughout the weekend.
答えを見る

My cousin will stay with us for the weekend.

and we take photos of all the fun stuff we get up to, 解説

0:06

それで、楽しいことを全部写真に撮って、

フレーズ

take photos of:何を撮影するかを示す表現

take photos of + 人・物・活動は、「それを被写体として写真を撮る」という意味です。この例では、all the fun stuff we get up to が写真に写る内容です。 of は写真の所有者ではなく、写真に写っている内容を示します。英語では通常 take を使い、1枚なら take a photo、複数なら take photos と言います。

練習

鳥が写真の被写体だったことを表す文はどれですか。

  1. We took photos of the birds.
  2. We took photos with the birds.
  3. We showed photos to the birds.
答えを見る

We took photos of the birds.

句動詞

get up to:何かをする・何をして過ごす

この文の get up to は、「何かをする」「何かをして過ごす」という意味です。関係節 we get up to が fun stuff を説明しており、グループで行う楽しい活動を指します。 ここでは get up to を一まとまりで捉えます。ベッドから起きることや、上方向に動くことではありません。What did you get up to? のような疑問文では、相手が何をしたかを気軽に尋ねます。文脈によっては、いたずらをしたのではないかと面白がるような含みも出ます。

練習

“What did you get up to at the weekend?” はどのような意味ですか?

  1. 週末はどのくらい高い所まで行きましたか?
  2. 週末は何時にベッドから起きましたか?
  3. 週末は何をしましたか?
答えを見る

週末は何をしましたか?

and then we stick them in the Bob Bilby book. 語彙

0:09

ボブ・ビルビーの本に貼るんだよ。

語彙

stick them in:気軽に中へ入れる

この文の stick them in は、すばやく気軽に「それを本に入れる」という意味です。them は写真を指し、Bob Bilby の本が入れる先です。 形は stick + 目的語 + in + 場所です。stick だけでは、接着剤を使うかどうかは分かりません。写真と本の場合、写真を差し込むことも貼り付けることも考えられます。大切なのは、写真を本に収めるという点です。

練習

“Just stick the receipts in this folder,” という指示では、何をすればよいですか?

  1. ファイルをレシートに貼り付ける。
  2. レシートをファイルの上に持ち上げる。
  3. レシートをファイルの中に入れる。
答えを見る

レシートをファイルの中に入れる。

This is Bob at Jasper W's house.

0:11

これはジャスパー・Wの家にいるボブ。

And this is with Harley.

0:15

そしてこれはハーレーと一緒にいるところ。

Ooh, you did a bit of karate, Bob. フレーズ

0:17

おっ、空手もちょっとやったんだね、ボブ。

フレーズ

a bit of:活動や物の量が少しであることを表す

a bit of karate の a bit of は、「少量の」「少しの」という意味です。ここでは karate を活動として捉えているため、Bob が空手を少しした、または少し経験したという意味で、特定の技を一つしたという意味ではありません。 a bit of + 名詞は、その量や活動が多くないことを控えめに表します。a bit of water や a bit of exercise のように、一つずつ数えないものや活動名によく使います。

練習

a bit of を使って「ある活動を少しした」と正しく表している文はどれですか。

  1. Maya did a bit gardening before lunch.
  2. Maya did a few gardening before lunch.
  3. Maya did a bit of gardening before lunch.
答えを見る

Maya did a bit of gardening before lunch.

Oh, whack-a-doo. 語彙

0:21

おや、すごいね。

語彙

whack-a-doo:遊び心のある感嘆表現

Whack-a-doo は、ふざけた感じの大げさな感嘆表現です。ここでは、おもしろがりながら驚いたり興奮したりする反応で、「わあ!」や「これは驚いた!」に近い働きをします。 これは全体で一つの表現です。ここでは whack、a、doo に別々の意味はありません。事実を述べるよりも、こっけいで元気な雰囲気を加えることが主な役割です。

練習

遊び心のある会話で、whack-a-doo は何を表す可能性が最も高いですか。

  1. 何かをたたくように命令すること
  2. かたい言葉遣いを求めること
  3. 遊び心のある驚きや興奮
答えを見る

遊び心のある驚きや興奮

I won't be messing with you. 句動詞

0:22

君には手を出さないでおくよ。

句動詞

messing with someone:人にちょっかいを出す・挑発する

mess with someone は、相手を困らせる、挑発する、または争いを仕掛けるという意味です。くだけた句動詞です。ここでの I won't be messing with you は、「君に挑んだり、面倒を起こしたりはしないよ」と冗談めかして言っています。 目的語は with の後に置きます。you は、迷惑をかけられたり挑発されたりする相手です。won't be messing では、-ing 形が won't be の後に続き、「そんなことをするつもりはない」という会話的な響きを出しています。

練習

mess with を正しい形にして文を完成させてください:After seeing how strong Leo is, I won't ____.

答えを見る

mess with him

And this is when he went on a holiday with Mrs. Terrier. フレーズ

0:24

これは彼がテリア夫人と休日に出かけたときのことだ。

フレーズ

went on a holiday:休暇旅行に出かけた

went on a holiday は go on a holiday の過去形で、休んだり楽しんだりするための旅行に出かけたことを表します。前置詞 on は holiday を活動や経験として示し、with Mrs. Terrier は一緒に行った相手を示します。 これは旅行についての決まった組み合わせで、on は空間的な意味ではありません。この表現だけでは、どこへ行ったかは分かりません。

練習

Nora が休暇旅行に出かけたことを自然に表す文を選んでください。

  1. Last summer, Nora went at a holiday with her cousins.
  2. Last summer, Nora went to a holiday with her cousins.
  3. Last summer, Nora went on a holiday with her cousins.
答えを見る

Last summer, Nora went on a holiday with her cousins.

Oh yes, she took Bob with her when she went to Scotland. フレーズ

0:27

そうそう、彼女がスコットランドに行ったときボブも連れて行ったのよ。

フレーズ

take someone with you:took Bob with her(人を一緒に連れていく)

took Bob with her の took は take の過去形です。take + 人・物 + with + 目的格の代名詞 という形で、主語がどこかへ行くとき、その人や物も一緒に行くことを表します。 with her は、Bob が彼女と一緒に行ったことを示し、道具や手段を表しているのではありません。最後の代名詞は連れていく人を指すため、主語に合わせて変わります:I ... with me、you ... with you、she ... with her、he ... with him、we ... with us、they ... with them。

練習

Mia の弟が彼女と一緒に図書館へ行ったという意味になる、自然な補い方を選んでください:Mia ___ when she went to the library.

  1. took with her younger brother
  2. took her younger brother with she
  3. took her younger brother with her
答えを見る

took her younger brother with her

Wow, Bob.

0:31

わあ、ボブ。

You've really been around. 慣用句

0:32

本当にいろんなところに行ってるね。

慣用句

been around:多くの場所を訪れて経験を積んでいる

ここで You've really been around は、その人が多くの場所を訪れ、幅広い旅行経験があるという意味です。前後でさまざまな旅について話しているため、この意味だと分かります。 have been は現在完了形で、過去の旅行を今の経験につなげています。この文の around は「近くに」という位置を表しません。been around 全体でくだけた表現になり、どのような経験を指すかは文脈によって決まります。

練習

旅行について話しているとき、“She's really been around” は通常どの意味ですか?

  1. 彼女はいろいろな場所を訪れたことがある。
  2. 彼女は円を描くように歩いた。
  3. 彼女は近くの一つの地域にずっといた。
答えを見る

彼女はいろいろな場所を訪れたことがある。

I hope we can show you a good time, too. 慣用句

0:33

私たちも君を楽しませてあげられるといいな。

慣用句

show someone a good time:人をもてなし、楽しませる

show someone a good time は、その人をもてなしたり、訪問・行事・外出を楽しめるようにしたりする、という意味です。ここで show は「見せる」ではなく、a good time は時計の時刻ではなく楽しい経験を指します。 形は show + 人 + a good time です。例文の you は、話し手がもてなして楽しませたい相手です。

練習

ホストが "We'll show you a good time." と言いました。これはどういう意味ですか?

  1. 良い予定表を展示します。
  2. 正しい時刻を見せます。
  3. 訪問を楽しめるようにします。
答えを見る

訪問を楽しめるようにします。

What do you reckon, kids? 意図と語調

0:36

どう思う、子供たち?

意図と語調

What do you reckon?:くだけた言い方で意見を尋ねる

What do you reckon? の reckon は think や believe に近く、「思う、考える」という意味です。この質問は相手の意見を尋ねます。提案の後なら、賛成かどうかを確かめる働きもあります。 コンマの後にある名前や呼びかけ語は、相手への直接の呼びかけで、疑問文の型には含まれません。What do you reckon? は単独でも使え、What do you reckon we should do? のように reckon の後に節を続けることもできます。

練習

友人が電車で行こうと提案し、"What do you reckon?" と尋ねました。何を聞いていますか?

  1. 電車の時刻を覚えていますか?
  2. 切符の値段を計算できますか?
  3. それはよい案だと思いますか?
答えを見る

それはよい案だと思いますか?

Yeah!

0:37

イェーイ!

Hey, that's mine!

0:39

ちょっと、それ私の!

Careful, Dad.

0:43

気をつけて、パパ。

He knows karate.

0:44

彼は空手を知ってるよ。

Okay, I'll take the photo now.

0:46

よし、今から写真を撮るよ。

Come on, Moo Cow. 意図と語調

0:48

おいで、モーカウ。

意図と語調

Come on:相手に行動を促す

ここでの Come on は、やり取りを前に進めるための呼びかけです。話し手は Moo Cow に加わったり、先へ進んだりするよう促しています。単に物理的に「来る」と述べているのではなく、次の行動を促しています。 意味の強さは声の調子と状況で決まります。軽い調子なら誘いや励ましになり、強い調子なら「急いで」という催促や、いら立ちを表すことがあります。

練習

友達の動きが遅く、あなたが “Come on, we're going to miss the bus!” と言いました。何をしているのでしょうか?

  1. 友達にその場にとどまるよう言っている。
  2. 友達に今すぐ動くよう促している。
  3. 友達に動詞 come の説明を求めている。
答えを見る

友達に今すぐ動くよう促している。

Walk over here.

0:49

こっちに歩いてきて。

Okay, smile, Bob!

0:54

よし、笑って、ボブ!

Let me see. 意図と語調

0:59

見せて。

意図と語調

Let me see:見せてほしいと頼む

ここでの Let me see は「見せて」「ちょっと見させて」という意味です。話し手は写真、画面、物などを少しの間見たいと頼んでいます。let me + 動詞の原形は、その動作をする許可や機会を求める形です。 別の文脈では、Let me see は「ちょっと考えさせて」という意味にもなります。この場面のように確認できる物が見えている場合は、実際に見るという意味です。

練習

この課の表現を使って依頼を完成させてください:You took a photo? ____.

答えを見る

Let me see

Bob, this is the tablet.

1:04

ボブ、これはタブレットだよ。

You can take photos with it

1:07

これで写真を撮ったり、

and watch cartoons

1:08

アニメを見たり、

and play games.

1:10

ゲームをしたりできるんだ。

Let's show Bob that game where you give Santa's beard a haircut. 解説

1:12

サンタさんのヒゲを切るゲームをボブに見せてあげよう。

文法

that game where...:where でゲームを活動の場として表す

that game where... では、where 以下の節が、そのゲームの中で何が起こるかを説明します:you give Santa's beard a haircut。where は game を修飾し、どのゲームを指しているのかを特定します。 ここで where は実際の場所を指しません。game を活動の場や状況として捉え、「名詞 + where + 完全な節」の形で、その中で人が何をするか、何が起こるかを表せます。

練習

ゲームを活動が行われる場として示す、1語の関係語を入れてください:It's the game ____ you build a city.

答えを見る

where

フレーズ

give Santa's beard a haircut:give + 対象 + 動作名詞の形

give Santa's beard a haircut では、give は軽動詞として働きます。give ... a haircut 全体で、影響を受ける人・動物・物の髪や毛を切ったり整えたりするという意味です。物を手渡すことではありません。 応用できる形は give + 影響を受ける人や物 + a haircut です。Santa's beard が中央に入り、a haircut が行う動作を表します。

練習

give、the dog、a haircut をそれぞれ1回ずつ使って文を完成させてください:The groomer will ____ tomorrow.

答えを見る

give the dog a haircut

Yeah.

1:16

うん。

Not too long on that, kids. 意図と語調

1:19

やりすぎないでね、子供たち。

意図と語調

Not too long on that:省略形で示す時間制限

Not too long on that は、「それにあまり長い時間を使わないで」という意味の短い口頭の注意です。その場の状況から指示が明らかなため、主語と動詞が省略されています。 on that は、ゲームや画面を使う活動など、話し手と聞き手がすでに知っている活動に時間を結び付けています。物の上に立つという意味ではありません。

練習

この文脈で Not too long on that はどんな意味ですか?

  1. その活動にあまり長い時間を使わないこと。
  2. その物を物理的に長くしないこと。
  3. その物の上に長時間立たないこと。
答えを見る

その活動にあまり長い時間を使わないこと。

Cartoons,

1:23

アニメ、

cartoons,

1:24

アニメ、

cartoons!

1:25

アニメ!

Don't you wanna teach Bob some car games? 意図と語調

1:27

ボブに車のゲームを教えたくない?

意図と語調

Don't you wanna...?:同意を期待する提案

この文の Don’t you wanna...? は、相手をある考えへ軽く促すための否定疑問文です。単なる質問ではなく、How about...? に近い提案として聞こえ、話し手は相手が応じるだろうと考えていることがよくあります。 wanna は want to のくだけた話し言葉で、後ろには wanna teach のように動詞の原形が続きます。提案の意味は否定疑問文全体から生まれるので、相手にその気がないかを中立的に確認しているだけではありません。

練習

友達が “Don't you wanna sit with us?” と言いました。主な会話上の目的は何ですか?

  1. あなたがそのグループを嫌いだと中立的に確認するため
  2. グループと一緒に座るよう促すため
  3. グループと一緒に座ることを禁止するため
答えを見る

グループと一緒に座るよう促すため

Cartoons!

1:30

アニメ!

All right.

1:33

よし。

There you go. 意図と語調

1:34

はい、どうぞ。

意図と語調

物を渡すときや準備が終わったときの There you go

There you go は、物を相手に渡すときや、ちょっとした作業・準備が終わったことを示すときに使う会話の決まり文句です。この場面では、終えた動作を「はい、どうぞ」や「これでよし」という意味で自然に締めくくります。 誰かがある場所へ移動することを表しているわけではありません。語を一つずつ直訳せず、やり取り全体の表現として捉え、同時に行われる動作から具体的な意味を判断します。

練習

友達のタブレットの設定を終えて返します。そのときに最も自然な一言はどれですか。

  1. There you go.
  2. Off you go.
  3. Where are you going?
答えを見る

There you go.

Yeah!

1:35

イェーイ!

Okay, who wants to be in charge of the shopping list? フレーズ

1:40

さて、誰が買い物リストを管理したい?

フレーズ

責任範囲を示す be in charge of

Be in charge of は、仕事、活動、物、グループなどを「管理したり世話したりする責任を持つ」という意味です。ここでは、誰が買い物リストを担当したいかを尋ねています。 be の形は主語と時制に合わせて変わりますが、in charge of はまとまりのままです:I am in charge of、she is in charge of、they were in charge of。of の後ろの名詞句が責任の対象を示します。

練習

be in charge of を正しい形で使って文を完成させてください:Maya will ____ the welcome desk during the event.

答えを見る

be in charge of

Bob?

1:43

ボブ?

Bob, this is Mixed-up Murphy.

1:46

ボブ、これはミックスアップ・マーフィーだよ。

He's really funny.

1:47

彼は本当に面白いんだ。

Yeah, really funny.

1:50

うん、本当に面白いよ。