白い死神 - 人類史上最高の狙撃手:英語学習ノート

The Infographics Show

学習難度
1,215語 211語/分

動画紹介:この伝記調の語りは、シモ・ヘイヘの冬戦争での戦果、雪上迷彩、重傷、その後の人生をたどり、本人の言葉とされる引用で締めくくります。 主な英語学習ポイント: 1. “body count.”——語彙の意味と使用域:死者数や殺害数を指す非公式で冷淡にも響く表現だと理解し、より中立的な death toll や confirmed kills と使い分けます。 2. “With maps very scarce”——文法と文型:with + 名詞 + 形容詞が背景条件を示す仕組みを捉え、地図不足という制約と記憶に頼る結果を結びます。 3. “right from the horse's mouth.”——慣用句と比喩表現:馬ではなく当事者本人という一次情報源から来たことを表すと理解し、出所の直接性は強調しても真実性までは保証しない点を押さえます。

解説一覧

When we say the best sniper,

0:00

最高の狙撃手と言うとき、

we could be referring to who had the best shot in terms of distance フレーズ

0:01

距離の点で最高の狙撃をした人物を指す場合もあれば、

フレーズ

in terms of:判断基準を示す

ここで in terms of distance は、「最高の射撃」を判断する基準が距離であることを示します。距離という面だけの評価であり、あらゆる技術面で最高だという意味ではありません。 in terms of + 名詞または名詞句の形で、話の範囲を一つの観点に絞れます。例えば in terms of cost、in terms of safety、in terms of how far something can travel のように使います。

練習

比較を一つの観点に限定する表現を入れて、文を完成させてください:"The two plans are similar in cost but very different ____ safety."

答えを見る

in terms of

or who had the most kills to his or her name. 慣用句

0:04

最も多くの敵を射殺した人物を指す場合もあります。

慣用句

to his or her name:実績として記録される

To his or her name は、「その人の記録の一部として、その人の実績に数えられている」という意味です。ここでは撃破数が狙撃手の記録に属する結果として数えられており、文字どおり名前を書くという意味ではありません。 再利用できる形は have + a number or achievement + to + possessive + name です。例:She has three patents to her name. 作品、賞、記録、所有物、さらには否定的な事実にも使え、肯定的な実績だけに限りません。

練習

3件の特許が Lena の実績記録の一部であることを正しく表す文はどれですか。

  1. Lena has three patents on her name.
  2. Lena has three patents in her name.
  3. Lena has three patents to her name.
答えを見る

Lena has three patents to her name.

Today, we'll focus more on the most prolific sniper, 語彙

0:07

今日私たちが焦点を当てるのは、最も多くの戦果を挙げた狙撃手、

語彙

prolific sniper:技量ではなく件数の多さ

この文の prolific は、通常の「多くのものを生み出す」という意味を広げて使われています。狙撃手について使うと、多数の殺害記録や、人を死亡させた射撃の記録があるという意味です。 この語がそれ自体で表すのは能力ではなく数量です。作家や芸術家によく使う語で殺害を一種の「生産物」のように扱うため、距離を置いた冷たい響きになります。

練習

この文脈で prolific sniper が強調しているのは何ですか。

  1. その狙撃手は最も遠い距離から撃てる。
  2. その狙撃手には多数の殺害記録がある。
  3. その狙撃手は必ずほかの全員より技量が高い。
答えを見る

その狙撃手には多数の殺害記録がある。

the person with the biggest body count. 語彙

0:09

つまり最も多くの敵を仕留めた人物についてです。

語彙

Body count:死亡者数や殺害数を示す非公式表現

この暴力的な文脈で body count は、殺された人の数を意味します。"the person with the biggest body count" では、その数が一人の人物に結び付けられているため、その人物の累積殺害数を指します。 一か所にある遺体を文字どおり数えるという意味ではありません。人を統計上の数字として扱う表現なので、露骨で扇情的、または冷たい調子に聞こえることがあります。

練習

評論者が、架空の悪役が何人を殺したかを非公式に説明しています。意図された露骨な語調に最も合う表現はどれですか。

  1. body count
  2. death toll
  3. confirmed kills
答えを見る

body count

You've probably all heard of Chris Kyle,

0:12

クリス・カイルという名前は皆さん聞いたことがあるでしょう。

the American soldier who was the inspiration behind the movie American Sniper. フレーズ

0:13

映画『アメリカン・スナイパー』のモデルとなったアメリカ兵です。

フレーズ

the inspiration behind:創作の着想源

“the inspiration behind”は、作品、計画、プロジェクトの誕生につながった人物、経験、考えを示します。この文では、その兵士の人生が映画の創作の源になっています。 ここでの“behind”は比喩です。物理的な後ろの位置ではなく、何かが生まれるきっかけとなった源を表します。形は X is/was the inspiration behind Y です。

練習

「創作の源」を意味する、このレッスンの2語の表現で文を完成させてください:Her travel journals were the ____ the documentary.

答えを見る

inspiration behind

The Department of Defense tells us he had 160 kills to his name.

0:17

アメリカ国防総省の発表によれば、彼は160人を射殺したとされています。

Ironically, Kyle was later shot and killed at a shooting range in the US.

0:21

皮肉なことに、カイルは後にアメリカの射撃場で銃撃され亡くなりました。

The British media in 2015 reported that a Royal Marine

0:25

2015年にイギリスのメディアは、あるイギリス海兵隊員が

was the world's deadliest sniper with 173 kills,

0:29

173人を射殺した世界で最も致命的な狙撃手であると報じました。

though they didn't name him.

0:32

名前は明かされませんでしたが。

But none of these sniping upstarts have anything on the man we are going to talk about today, 慣用句

0:33

しかし、これらの新進気鋭の狙撃手たちも、今日お話しする人物の足元にも及びません。

慣用句

否定の比較で使う have anything on

否定形の not/never/none ... have anything on someone では、この表現は「その人に匹敵する、または上回ることができる」という意味です。ここでは主語が none of these sniping upstarts なので、彼らは次に紹介される人物にはかなわないという意味になります。 これは所有について述べる文ではなく、慣用的な比較です。応用できる形 A doesn't have anything on B は、B が少なくとも A と同じくらい優れており、多くの場合は A よりはるかに上だと示します。

練習

“The other singers don't have anything on Mateo when he performs live,”という文で、don't have anything on はどういう意味ですか。

  1. ほかの歌手はマテオの後ろに立っている。
  2. ほかの歌手はマテオに不利な情報を持っている。
  3. ほかの歌手はマテオにかなわない。
答えを見る

ほかの歌手はマテオにかなわない。

in this episode of The Infographics Show,

0:37

今回の『The Infographics Show』では、

The Best Sniper in History.

0:39

「歴史上最高の狙撃手」をご紹介します。

If you look around the web,

0:41

ネットで検索してみれば、

the consensus is that the focus of today's show is indeed the deadliest sniper that ever lived. 解説

0:42

今日の番組の主役こそが、史上最も致命的な狙撃手であるという意見で一致しています。

フレーズ

The consensus is that ...:広く共有された見解を導く表現

「the consensus is that ...」の consensus は、関係する集団、専門家、または複数の情報源の間で広く共有されている見解を指します。that 以下の節が、その見解の内容を示します。 この枠組みは、新しい公式判断を示すのではなく、かなり広い合意を要約するものです。consensus は全員一致を必要とせず、共通見解が存在すること自体が、その結論の正しさを証明するわけでもありません。

練習

広く共有された見解を導く表現で、次の正式な英文要約を完成させてください:The committee reviewed all five reports; ____ the outage began with a network failure.

答えを見る

the consensus is that

文法

The deadliest sniper that ever lived:歴史全体を範囲とする最上級

最上級の名詞句「the deadliest sniper」は、関係節「that ever lived」によって修飾されています。ここで ever は比較範囲を、どの時代であれ過去に生きたすべての狙撃兵へ広げ、歴史全体で最大だという主張を作ります。 この構造の ever は「かつて一度」という意味でも、過去の経験を表すものでもありません。句全体には強い強調があり、その人物が歴史上、このカテゴリーのほかの全員を上回ると表現しています。

練習

一人の探検家が歴史全体で第1位だと最も強く主張している文はどれですか。

  1. She was a very great explorer in her time.
  2. She was one of the greatest explorers who ever lived.
  3. She was the greatest explorer that ever lived.
答えを見る

She was the greatest explorer that ever lived.

His name was Simo Häyhä,

0:47

彼の名前はシモ・ヘイヘ、

and he was a Finnish Army second lieutenant.

0:49

フィンランド陸軍の少尉でした。

We are told he killed somewhere between 505 and 542 people. 文法

0:51

彼はおよそ505人から542人を射殺したと言われています。

文法

somewhere between 505 and 542:不確かな範囲推定

ここでの somewhere は数値の正確さを弱める働きをしており、場所を表しているわけではありません。somewhere between A and B は、実際の値や報告された値が不確かではあるものの、その2つの境界内にあると考えられることを示します。 情報源によって数字が異なる場合や、推定値しかない場合にこの構文を使います。正確な数字を知っているかのように言うより自然です。

練習

正確な日は不明でも2つの日に区切られていることを表すため、somewhere で始まる目標表現を入れてください:The package should arrive ____ Tuesday and Thursday.

答えを見る

somewhere between

His victims were Russian,

0:56

彼の標的はロシア兵であり、

and they were killed during the Winter War. 文化背景

0:57

彼らは「冬戦争」の間に倒されました。

This was a conflict between Finland and the Soviet Union

0:59

これはフィンランドとソビエト連邦との間の紛争で、

that started in 1939 and lasted just over three months.

1:02

1939年に始まり、わずか3ヶ月余りで終わりました。

文化背景

歴史上の固有名詞としての Winter War

Winter War は特定の紛争を指す慣用的な英語名であり、寒い季節に行われた戦争全般を表す語ではありません。歴史上の固有名詞なので、両方の単語の頭文字を大文字にします。 この文では、1939年に始まり、3か月余り続いたフィンランドとソビエト連邦の間の紛争を指しています。この名称を認識することで、報告された殺害の国家、敵対勢力、時代の背景が分かります。

練習

例文の the Winter War は何を指しますか。

  1. 寒い冬に行われたあらゆる軍事紛争
  2. 1939年に始まったフィンランドとソビエト連邦の間の特定の紛争
  3. 名称が示されていない長期戦争の冬季段階
答えを見る

1939年に始まったフィンランドとソビエト連邦の間の特定の紛争

That's a short amount of time,

1:05

短い期間ですが、

but it was enough time to cement Häyhä's name in history. 慣用句

1:07

ヘイヘの名を歴史に刻むには十分な時間でした。

慣用句

cement Häyhä's name in history:Häyhä の名を歴史に確固たるものとして残す

ここで cement は動詞として比喩的に使われています。セメントが物を固くするように、その功績によって Häyhä の歴史的評価が確固たるものとなり、長く残る可能性が高まったという意味です。実際のセメントの話でも、単に名前を書き記したという意味でもありません。 cement + 目的語という形は、何かを確固たるものにする、または変わりにくくすることを表します。cement someone's name in history では、目的語は、その人物が歴史的記憶の中で長く認知されることを表しています。

練習

例文と同じ比喩的な意味で cement を使っている文はどれですか。

  1. The reporter wrote her name in the history section of the article.
  2. They poured cement around the base of the fence post.
  3. Winning a third title cemented her reputation as one of the sport's greatest players.
答えを見る

Winning a third title cemented her reputation as one of the sport's greatest players.

The number of casualties in those three months was reportedly around 25,900 Finnish deaths

1:09

その3ヶ月間の死者数は、フィンランド側が約25,900人、

and 126,900 Russian deaths.

1:15

ロシア側が約126,900人だったと報告されています。

Häyhä's kills were even recorded by the Finnish military.

1:18

ヘイヘの射殺数はフィンランド軍によって記録さえされていました。

The document states how many people he had killed up until that day, 文法

1:21

その文書には、その日に彼が何人射殺したかではなく、

not how many people he killed on that day.

1:24

その日までに彼が何人射殺したかが記されています。

文法

up until that day と on that day の違い

up until that day は、その日を過去の区切りとして設定し、そこに至る期間の累計を示します。on that day は、その一暦日の間に起きたことだけに数を限定します。前者は累積を伴う期間、後者は一日だけを指す時間表現です。 過去完了の had killed は、過去の基準点より前に殺害数が積み上がったものとして示すため、この区切りの見方に合っています。中心となる対比は、ある時点までの累計か、その日だけの数かという点です。区切りの日自体を含むかどうかは、文脈によって決まることがあります。

練習

このレッスンの2つの時間表現を使って対比を完成させてください:The report shows the total number of applications received ____ that day, not the number received ____ that day.

答えを見る

up until · on

It's thought his biggest tally on one day was about 25 deaths.

1:27

彼の1日の最高記録は約25人だったと考えられています。

On December 22nd, 1939,

1:31

1939年12月22日、

the document states that he killed 138 people.

1:33

彼は138人を射殺したと文書に記録されています。

On January 26th, 1940,

1:36

1940年1月26日には、

he killed 199 people.

1:38

199人を射殺。

On February 17th, 1940,

1:40

1940年2月17日には、

he killed 217 people,

1:42

217人を射殺、

and on March 7th, 1940,

1:44

そして1940年3月7日には、

he killed 259 people.

1:46

259人を射殺しました。

That day wasn't the best day of his life,

1:48

その日は彼の人生で最良の日とは言えませんでした。

as he was very seriously wounded.

1:50

重傷を負ったからです。

He took a Red Army bullet right to the face, フレーズ

1:52

彼は赤軍の銃弾を顔面に真正面から受け、

フレーズ

「took a Red Army bullet」=銃弾を受けた

この文の took a Red Army bullet は、「赤軍の銃弾を受けた」、つまりその銃弾に撃たれたという意味です。take は衝撃を受けることを表しており、銃弾を意図的に拾ったり受け取ったりする意味ではありません。 応用できる形は take + a/the + bullet で、修飾語や体の部位を示す句を伴うことがあります。take a bullet in the shoulder は肩に、take a bullet to the face は顔に銃弾を受けるという意味で、追加された句が命中箇所を示します。

練習

例文では、彼に何が起きましたか。

  1. 彼は赤軍の銃弾を拾い、顔の近くに持った。
  2. 赤軍の銃弾が彼の顔に命中した。
  3. 彼は赤軍の兵士に銃弾を手渡した。
答えを見る

赤軍の銃弾が彼の顔に命中した。

and that's why photos of him that circulated around the web depict a monstrous-looking man.

1:54

それが原因で、ネットに出回っている彼の写真は怪物のような顔に見えるのです。

Sorry about being so blunt, Simo. 意図と語調

1:59

率直に言いすぎて申し訳ない、シモ。

意図と語調

「Sorry about being so blunt」:直接的な言い方を謝る

Sorry about being so blunt は、会話上の言い直し・関係修復の表現です。話し手は、直前の言葉遣いが普段以上に直接的で、きつく聞こえたかもしれないと認めています。ここでの blunt は、言葉を和らげずに話す様子を表し、物の刃先が「鈍い」という意味ではありません。 応用できる形は sorry about + 名詞または -ing 形です。この文では about の後に being が必要です。また、謝っているのは伝え方であり、必ずしも発言内容そのものを撤回しているわけではありません。

練習

今、直接的すぎる発言をしたところです。sorry about の後に -ing 形を正しく使っている謝罪はどれですか。

  1. Sorry about being so blunt.
  2. Sorry about to be so blunt.
  3. Sorry about be so blunt.
答えを見る

Sorry about being so blunt.

The wound didn't slow him down so much, though, 句動詞

2:01

しかし、その傷が彼の歩みを止めることはなく、

句動詞

slow him down:分離可能な句動詞

slow someone down は、人の移動、仕事、進行などを遅くするという意味です。この文では、傷を負っても、彼が前へ進み続ける力はそれほど弱まりませんでした。 これは分離可能な句動詞です。slow が動詞、down が不変化詞、him が影響を受ける人です。形は slow + 目的語 + down です。

練習

slow someone down の過去形と代名詞 us を使って文を完成させてください:Road construction ____ on our trip.

答えを見る

slowed us down

and he lived a long life.

2:03

彼は長生きしました。

He was born in 1905

2:04

彼は1905年に生まれ、

and lived until the ripe old age of 97, 慣用句

2:06

97歳という長寿を全うし、

慣用句

the ripe old age of:長寿を強調する表現

the ripe old age of + 数字は、非常に高い年齢まで生きたことを強調する慣用表現です。この文では、97歳まで生きたという事実に、称賛と少し温かく軽やかな響きを加えています。 ここで ripe は文字どおりの意味ではなく、人を果物に例えているわけではありません。年齢を目立たせるひとまとまりの定型表現として理解します。

練習

"She lived to the ripe old age of 103" の表現はどのような意味ですか?

  1. 非常に高い年齢まで生きた。
  2. 103歳で身体的に成熟した。
  3. 中年までしか生きなかった。
答えを見る

非常に高い年齢まで生きた。

dying in 2002.

2:08

2002年にこの世を去りました。

But who was this man?

2:10

では、この男はいったい何者だったのでしょうか?

Well,

2:11

そうですね、

the Finnish told all kinds of stories about him,

2:12

フィンランド人は彼についてあらゆる武勇伝を語りました。

as he was the focus of a lot of propaganda.

2:14

彼は多くのプロパガンダの焦点だったからです。

Back in those days, フレーズ

2:16

当時、

フレーズ

Back in those days:過去の時期へ話を戻す表現

Back in those days は時間背景を設定し、聞き手の視点を文脈上すでに分かっている過去の時期へ戻す表現です。ここでの back は時間的な意味で、「その当時に」ということであり、空間的な「後ろ」ではありません。 この表現は、後に続く内容をその時代に典型的だったこととして示し、現在との違いを暗示することがあります。コンマは、これが文頭の時間表現であることを示しています。

練習

物語を過去の時期へ戻す4語の時間表現を入れて、文を完成させてください:“We had no smartphones when I was at school. ____, we called home from pay phones.”

答えを見る

Back in those days

war heroes were an important piece of national storytelling in many countries,

2:17

戦争の英雄は多くの国で国家的な物語の重要な一部であり、

used to foment pride in the public and give people hope. 語彙

2:21

国民の誇りを掻き立て、人々に希望を与えるために利用されていました。

語彙

foment pride:感情をあおることを表すフォーマルな言い方

Foment は、強い感情や社会を乱す活動を意図的にあおったり激化させたりすることを意味します。foment pride では、英雄の物語が国民の誇りを生み出して増幅するための道具として描かれています。 この動詞はフォーマルで評価的な響きを持ち、unrest、conflict、hatred、rebellion などとよく使われます。pride と組み合わせると、単なる支援ではなく、戦略的または操作的な働きかけという印象を与えることがあります。

練習

歴史家が、国民の怒りと社会不安を意図的にあおったプロパガンダを、フォーマルで批判的な動詞を使って説明しようとしています。文を完成させるのに最も適した動詞はどれですか? “The broadcasts were designed to ___ anger and unrest.”

  1. foment
  2. foster
  3. encourage
答えを見る

foment

He was born in Finland,

2:24

彼はフィンランドの、

very close to the border with Russia.

2:25

ロシア国境に非常に近い場所で生まれました。

At the age of 20,

2:27

20歳の時、

he became a volunteer in the Finnish Civil Guard,

2:28

彼はフィンランド白衛軍の志願兵となり、

and it was certain he was going to be of some use. フレーズ

2:30

何かと役立つであろうことは間違いありませんでした。

フレーズ

be of some use:何らかの役に立つ

「be of some use」は「何らかの形で役に立つ、有用である」という意味です。この文では、話し手は彼の経験が実際に役立つだろうと考えています。 be + of + 抽象名詞は、形容詞の補語のように働く形です。some は有用性の具体的な種類や程度をぼかしており、「ほんの少ししか役に立たない」という意味ではありません。同じ型に be of value、be of importance、be of help があります。

練習

「何らかの形で役に立つ」という意味の4語の目標表現で文を完成させてください:The old records may ____ to the investigators.

答えを見る

be of some use

Prior to signing up, 解説

2:33

入隊する前、

フレーズ

Prior to + 名詞または -ing 形

「Prior to」は「~の前に」という意味で、より早い時点や出来事を導きます。「Prior to signing up」では、signing up が後に起きる基準の出来事です。 ここでの to は前置詞で、不定詞の一部ではありません。そのため、後ろに動作を置く場合は -ing 形にします:prior to signing up。名詞を続けることもできます:prior to the meeting。

練習

「~の前に」という意味の2語の目標表現で、正式な指示を完成させてください:____ submitting the form, check every date.

答えを見る

Prior to

句動詞

Signing up:登録する・参加する

Sign up は、活動、サービス、組織などに登録したり、参加を申し出たりすることを意味します。ここでの signing up は、単に署名することではなく、フィンランド市民警備隊の志願メンバーになることを指します。 Up は句動詞の一部です。参加する対象を示すときは sign up for + 名詞を使います。行う動作を示すときは sign up to do something を使います。この断片では、目的語は前後の文脈から理解されます。

練習

「~に申し込む」という意味の句動詞と前置詞で文を完成させてください:Maya decided to ____ the first-aid course.

答えを見る

sign up for

he was said to be an excellent hunter,

2:34

彼は優秀なハンターだと言われていましたが、

but he'd also won awards for his marksmanship in many shooting competitions. 語彙

2:36

多くの射撃競技会でもその射撃の腕前で賞を獲得していました。

語彙

Marksmanship:正確に射撃する技能

Marksmanship は、特に銃器を正確に撃つ技能を意味します。この文の awards for his marksmanship は、大会で実際に示した射撃能力が評価されて賞を受けたという意味です。 この語が表すのは技能や能力の水準であり、一発の射撃、射撃する人、軍事上の役割、殺害数ではありません。関連名詞の marksman は、射撃の上手な人を指します。

練習

marksmanship を正しく使っている文はどれですか?

  1. She recorded three marksmanships during practice.
  2. Her marksmanship improved as she learned to control her breathing.
  3. The marksmanship checked his rifle before the match.
答えを見る

Her marksmanship improved as she learned to control her breathing.

Apparently,

2:39

どうやら、

he had amassed so many trophies,

2:40

彼は非常に多くのトロフィーを集めていたため、

his house was full of them.

2:42

家はトロフィーでいっぱいだったそうです。

He was later enlisted as a sniper in the Finnish Army,

2:43

その後、彼は狙撃手としてフィンランド陸軍に入隊しました。

and his battleground was mostly in the snow,

2:46

彼の戦場は主に雪の中だったため、

hence many photos of him are dressed in all white, 話の流れ

2:48

彼の写真の多くは全身白ずくめの服を着ており、

話の流れ

Hence:結果を導く表現

hence は、後に続く内容が直前に述べた理由から生じた結果であることを示します。ここでは、雪の多い環境が、多くの写真で彼が全身白い服を着ている理由になっています。 therefore に近い、簡潔な結果の接続表現です。すでに述べた原因を振り返り、そこから結果へと情報を進めます。

練習

結果を示すために hence を正しく使っている文はどれですか。

  1. The school opened late; hence, the roads were icy.
  2. The roads were icy; hence, the school opened late.
  3. Hence the school opened late, the roads were icy.
答えを見る

The roads were icy; hence, the school opened late.

looking a bit like James Bond.

2:51

少しジェームズ・ボンドのように見えます。

Apparently,

2:52

どうやら、

the Soviets were a bit behind the Finnish in this respect,

2:53

ソ連軍はこの点に関してフィンランド軍より少し遅れをとっており、

and their army was decked out in normal army clothing. 句動詞

2:56

彼らの軍隊は通常の軍服で身を固めていました。

句動詞

Be decked out in:目立つ服装をしている

be decked out in + 衣服 という形では、主語が目立つ服装や一式そろった服装をしている様子を表します。ここでは、軍隊が雪上迷彩ではなく普通の軍服を着ていると説明しています。 この表現は be dressed in よりも生き生きとしています。decked out は特別、華やか、または手の込んだ服装を連想させることが多いものの、この文では兵士たちの全体的な見た目を表すために広い意味で使われています。

練習

「目立つ統一された服装をしている」という意味の生き生きとした表現で文を完成させてください:For the parade, the musicians were ____ bright blue jackets.

答えを見る

decked out in

This made them very easy to spot and kill,

2:59

このためソ連兵は非常に見つかりやすく撃たれやすかったのに対し、

while lucky Häyhä was extremely difficult to see.

3:01

運の良いヘイヘを見つけるのは極めて困難でした。

The Finnish media jumped on this, 句動詞

3:03

フィンランドのメディアはこれに飛びつき、

句動詞

「jumped on this」:メディアがすぐに飛びついて利用する表現

この文の jumped on this は、フィンランドのメディアがニュースに使える切り口にすぐ気づき、それを利用し始めたという意味です。this は、彼が雪の中で見つかりにくかったという特徴を指します。 jump on something は、機会、主張、間違い、ニュースの細部などにすぐ反応し、それを利用したり広めたり批判したりすることを表します。積極性や便乗的な態度を感じさせることがあり、ここでは実際に何かの上へ跳ぶ意味ではありません。

練習

jumped on を「すぐに反応して何かを利用する」という同じ比喩的な意味で使っている文はどれですか。

  1. Maya jumped on the trampoline after school.
  2. The tabloids jumped on the rumor and published stories within hours.
  3. The reporter noticed the rumor but decided not to act on it.
答えを見る

The tabloids jumped on the rumor and published stories within hours.

calling him the invisible soldier and giving him the sobriquet White Death. 語彙

3:05

彼を「見えない兵士」と呼び、「白い死神」という異名を与えました。

語彙

「sobriquet White Death」:人物を表すフォーマルな異名

sobriquet は人物に付けられた非公式な呼び名で、目立つ特徴や世間での評判を表すことがよくあります。ここでは White Death がメディアの付けた sobriquet で、本名でも軍の階級でもありません。 give someone the sobriquet X という形では、X が実際の非公式な呼び名です。本人が選ぶ必要はなく、ほかの人々が作って広めることもあります。

練習

歴史家が Mountain Fox のような非公式で描写的な呼び名を表すフォーマルな語を使いたいと考えています。最適なのはどれですか。

  1. rank
  2. sobriquet
  3. surname
答えを見る

sobriquet

What else do we know about him?

3:09

彼のことで他には何が知られているのでしょうか?

According to Business Insider,

3:11

『Business Insider』の

the Nordic version,

3:12

北欧版によると、

he was humble.

3:13

彼は謙虚な人でした。

The same source says he would wait for his victims,

3:14

同情報源によれば、彼は標的を待ち伏せし、

sometimes as far as 300 m away, 文法

3:16

時には300mも離れた場所から狙うこともありましたが、

文法

as far as 300 m away:到達し得る極端な遠距離

この文の as far as 300 m away は、「距離が時には300メートルにまで達する」という意味です。as far as + distance + away という形は、通常の距離ではなく、特に遠い到達点や上限を強調します。 sometimes が重要で、300メートルは常にそうなのではなく、時折あり得る距離として示されています。別の文脈では can や from なども、固定された測定値ではなく最長到達距離であることを示します。

練習

注目すべき最大距離を示す表現で英文を完成させてください:The mountain can be seen ____ on a clear day.

答えを見る

as far as forty miles away

but usually around 150 m away.

3:18

通常は150mほどの距離でした。

Hard to spot in his camouflage,

3:21

カモフラージュ姿の彼を見つけるのは困難で、

you couldn't even see his breath in the cold,

3:22

寒さの中でも彼の吐く息すら見えませんでした。

as he put snow in his mouth.

3:25

口の中に雪を含んでいたからです。

The BBC interviewed him on a few occasions,

3:26

BBCは何度か彼にインタビューを行っており、

and so we know the following.

3:28

そこから以下のことが分かっています。

Apparently,

3:30

どうやら、

Häyhä was what we might call a Finnish hick and enjoyed a life in the wilderness. 解説

3:31

ヘイヘはいわゆるフィンランドの田舎者であり、大自然での生活を楽しんでいました。

意図と語調

what we might call:呼び名を慎重に導入する表現

what we might call a Finnish hick では、what we might call という節が後に続く呼び名を導入しています。句全体は was の補語として働き、おおよそ「当面の説明として、私たちが……と表現してもよい人物」という意味です。might は分類を仮のものにしており、その人の名前を尋ねているわけではありません。 このぼかし表現によって、語り手は侮蔑的な含みを持つ hick という語から少し距離を置くこともできます。呼び名の確実さと直接性は弱まりますが、侮辱的な連想まで消えるわけではありません。

練習

“He is what we might call an unconventional manager” の what we might call は、どのような態度を表していますか。

  1. その呼び名は正式な役職名です。
  2. その呼び名は仮のもの、または主観的なものです。
  3. 話し手はマネージャーの名前を尋ねています。
答えを見る

その呼び名は仮のもの、または主観的なものです。

語彙

Finnish hick:軽蔑的な田舎者のステレオタイプ

Finnish hick の hick は、田舎出身で洗練されていない、または視野が狭いという固定観念を伴う、くだけた軽蔑的な呼び名です。Finnish はその人の国籍や背景を示しますが、hick が中立的な表現になるわけではありません。 ここで語り手は、正式な身分を述べるのではなく、素朴で荒野の生活になじんだ人物像を描くためにこの呼び名を使っています。応用できる要点は、hick が田舎出身であることだけでなく、話し手の見下す態度も表すということです。

練習

この用法が適切か判断してください。中立的なニュース記事で、ある農家の人が田舎に住んでいるという理由だけで hick と呼ばれている。

  1. 適切
  2. 不適切
答えを見る

不適切

His hobbies,

3:35

インタビューによれば、

according to interviews,

3:35

彼の趣味は、

were skiing, hunting, and shooting.

3:37

スキー、狩猟、そして射撃でした。

The same article says that the Russians feared this man so much 文法

3:38

同記事によると、ロシア軍はこの男を非常に恐れていたため、

they once tried to kill him by just bombarding the area he was in with hails of bullets and mortar, 慣用句

3:42

彼がいる地域を銃弾と迫撃砲の雨で爆撃して殺そうとしたことがありましたが、

文法

feared ... so much (that) ...:程度から結果へ

feared this man so much they once tried to kill him では、so much が feared の程度を示します。つまり、彼らはこの男を非常に強く恐れていました。続く節の they once tried to kill him は、その強さから生じた結果を表します。 応用できる型は「動詞 + 目的語 + so much (that) + 結果を表す節」です。that は会話やくだけた語り、通常の語りでは省略でき、ここでも省略されています。so much は man の数量を表しているのではありません。

練習

このレッスンの結果を表す型を使って文を完成させ、任意の that は省略してください:Leo feared the storm ____ he refused to leave the shelter.

答えを見る

so much

慣用句

hails of bullets:激しく降り注ぐ銃弾

この文の hails of bullets は、大量の銃弾がある地域へ密集して飛んでくることを表します。hail は比喩で、嵐の中の雹のように、銃弾が激しく大量に降り注ぐ様子を描いています。 一般的な形は a hail of + 名詞で、a hail of bullets のように使います。ここでの複数形 hails は、複数回の銃撃や波状の銃撃を示しますが、単数形の表現ほど一般的ではありません。

練習

英語の文“The patrol took cover as a hail of bullets struck the wall,”で、“a hail of bullets”はどのような意味ですか?

  1. 嵐のときに小さな氷の粒が降ること
  2. 慎重に狙って撃たれた一発の銃弾
  3. 大量の銃弾が速く密集して飛んでくること
答えを見る

大量の銃弾が速く密集して飛んでくること

but they missed and the White Death walked away. 句動詞

3:46

彼らは的外れで、「白い死神」は歩いてその場を立ち去りました。

句動詞

walked away:危険を生き延びて立ち去る

ここでの walked away は、彼が攻撃を生き延び、その場を離れられたという意味です。重要なのは生き残ったことや深刻な被害を免れたことであり、実際に歩いたという動作ではありません。 事故、攻撃、その他の危険についての報道では、walk away は、その人が生き延び、立ち去れる程度の状態だったことを示す場合があります。この「生還する」という意味か、通常の「歩いて立ち去る」という意味かは文脈で決まります。

練習

ニュース報道で“All four workers walked away after the explosion”と言った場合、最も可能性が高い意味はどれですか?

  1. 作業員四人全員が警察から逃げた。
  2. 作業員四人全員が生き延び、その場を離れることができた。
  3. 作業員四人全員が爆発の前に散歩をした。
答えを見る

作業員四人全員が生き延び、その場を離れることができた。

They once dropped an artillery shell on him, too,

3:49

また、彼に向けて砲弾を落としたこともありましたが、

and apparently all that happened to Häyhä 文法

3:51

ヘイヘに起こったことといえば、

was his coat got ripped and he again walked away with a minor scratch. 文法

3:53

コートが破れただけで、彼はまたしても軽いかすり傷で歩いて立ち去ったそうです。

文法

all that happened to Häyhä was ...:結果を一つのことに限定する

all that happened to Häyhä was ... では、all that happened to Häyhä が結果全体を一つの内容として表し、was の主語になっています。all は別の文脈では複数の物事を指すこともありますが、ここでは all that 節が一まとまりとして扱われるため、単数形の was が自然です。 all that happened was ... は、後ろに続く内容が結果のすべてだと示し、多くの場合「それ以上ひどいことは起きなかった」という含みを持ちます。この文では、危険な攻撃と、コートの損傷と軽いかすり傷だけで済んだ結果との対比を強めています。

練習

「唯一の結果は5分の遅れだった」と自然に表す文はどれですか。

  1. All that happened was that the train arrived five minutes late.
  2. All that happened were that the train arrived five minutes late.
  3. All happened that the train was arriving five minutes late.
答えを見る

All that happened was that the train arrived five minutes late.

文法

his coat got ripped:get受動態

his coat got ripped の got ripped は、get + 過去分詞で作る get 受動態です。his coat は損傷を受ける側であり、ここでの got は「手に入れた」という意味ではありません。 中立的な be 受動態の was ripped と比べると、get 受動態は会話的な語りの中で、出来事の発生やその結果としての変化を強調します。特に、偶発的または望ましくない出来事によく使われます。

練習

ジャケットが損傷を受けたことを表す、会話的な受動態になる選択肢はどれですか。 The jacket _____ on a sharp branch during the hike.

  1. got ripping
  2. got to rip
  3. got ripped
答えを見る

got ripped

It's said he treated his occupation as a sniper like he would hunting,

3:57

彼は狙撃手としての任務を狩猟と同じように扱っていたと言われており、

once telling the press that he felt no guilt about killing.

4:00

かつてマスコミに、人を殺すことに罪悪感は感じていないと語りました。

"I only did my duty and what I was told to do as well as I could," 解説

4:04

「私はただ自分の義務を果たし、言われたことをできる限りうまくやっただけです」

フレーズ

did my duty:義務を果たす

この文の did my duty は、「自分に期待されていた責任や義務を果たした」という意味です。形は do + 所有格 + duty で、do は時制に応じて変化します。例えば do my duty、did his duty などです。 この表現は、役割、法律、道徳的義務に従って行動したことを示す際によく使われます。ここでは話し手が自分の行為を正当化する言葉の一部です。この言い回しはその正当化を伝えているだけで、行為が正しかったと証明するものではありません。

練習

「自分の義務を果たした」という意味の定型表現で文を完成させてください:When the alarm sounded, I stayed at my post and ____.

答えを見る

did my duty

文法

as well as I could:自分の限界内でできる限りうまく

ここでの as well as I could は as ... as を使った程度比較です。well は行動をどの程度うまく行ったかを表し、I could はその状況での話し手の能力を上限として示します。「自分に可能な最高の水準で」という意味であり、結果が完璧だったという意味ではありません。 could の後では、前の節から分かる同じ動作が省略されています。完全な意味は as well as I could [do it] です。これは「~だけでなく、~も」を表す追加用法の as well as ではありません。

練習

「自分の能力が許す最高の水準で」という意味になるように、このレッスンの as ... as の句で文を完成させてください:The software was unfamiliar, but I configured the settings ____.

答えを見る

as well as I could

he said.

4:07

と彼は言いました。

As for his modus operandi, 解説

4:08

彼の作戦行動に関して、

話の流れ

As for + 名詞句で話題を切り替える

“As for”は、話し手が次に取り上げる関連トピックを導入します。この文では、その人物の態度についての話から、彼が普段どのように行動するかという話へ移っています。 これは理由を示すのではなく、情報を整理する表現です。基本形は“As for + 名詞句”で、多くの場合、その後にコンマと、そのトピックについてのコメントが続きます。

練習

この課で学んだ、話題を切り替える2語の表現を使って文を完成させてください:____ the budget, we'll discuss it tomorrow.

答えを見る

As for

語彙

Modus operandi:特徴的な行動方法

“Modus operandi”はラテン語に由来する定型の名詞句で、ある人に特徴的な、または普段の物事のやり方を意味します。ここでは狙撃手の習慣的な行動方法を中立的に指しており、自動的に犯罪行為を意味するわけではありません。 この表現は繰り返されるパターンを表すため、通常、一度だけのために立てた計画とは異なります。

練習

組織のmodus operandiとして最も自然に表現できるのはどの状況ですか。

  1. 管理職が今日の会議後に一度限りの変更を行う。
  2. コンサルタントが、ある会社が製品を発売するたびに使っている同じ作業手順を特定する。
  3. 旅行者が一度の列車遅延に備えて代替案を作る。
答えを見る

コンサルタントが、ある会社が製品を発売するたびに使っている同じ作業手順を特定する。

the BBC writes,

4:10

BBCはこう記しています。

"He also became a master of using sounds, フレーズ

4:11

「彼はまた、音や、

フレーズ

a master of using:名詞句+-ing形

ここで a master は「非常に優れた技能を持つ人」という意味です。この文では、彼が音を使うことにきわめて熟達したと述べています。master はここでは名詞で、「完全に習得する」という動詞ではありません。 形は a master of + 名詞または -ing 形です。of は前置詞なので、ここでは動詞の原形 use ではなく using を使います。

練習

指定された a master of の形で文を完成させてください:After years of editing, Priya became ____ creating suspense with sound.

答えを見る

a master of

smoke, and artillery fire to cover his movements when changing position. フレーズ

4:13

煙、砲火を利用して、陣地転換時の動きを隠す達人でもありました。

フレーズ

cover his movements:行動を察知されないよう隠す

この文脈で cover his movements は、相手が彼の移動先を簡単に察知できないように、行動を隠したり見えにくくしたりするという意味です。cover は、観察や発見から行動を守ることを表します。 応用できる形は cover + 所有格 + movements です。煙、暗闇、騒音、地形、その他の注意をそらすものが、行動を隠す手段としてよく示されます。

練習

“The patrol used fog to cover its movements.” という文で、cover its movements はどういう意味ですか?

  1. パトロール隊の移動費を支払う。
  2. パトロール隊がどこへ向かうかを報道する。
  3. パトロール隊の行動を隠し、発見されにくくする。
答えを見る

パトロール隊の行動を隠し、発見されにくくする。

With maps very scarce during the war, 文法

4:17

戦時中は地図が非常に不足していたため、

Häyhä relied on his memory to find the best hiding positions. フレーズ

4:19

ヘイヘは記憶を頼りに最適な隠れ場所を見つけました。」

文法

With maps very scarce:with + 名詞 + 形容詞の構文

With maps very scarce は、with + 名詞 + 形容詞の構文です。maps は主語に似た役割を持つ名詞で、scarce は maps の状態、つまり地図が非常に乏しかったことを表します。 この構文を主節の前に置くと、主節の行動が起きた状況や、その行動の理由となる条件を簡潔に示せます。ここでは地図が乏しかったため記憶に頼る必要がありました。with は「乏しい地図を持っていた」という意味ではありません。

練習

背景条件を示す with + 名詞 + 形容詞の構文を正しく使っている文はどれですか。

  1. With icy the roads, the buses stopped running.
  2. With the roads icy, the buses stopped running.
  3. The buses with stopped running the roads icy.
答えを見る

With the roads icy, the buses stopped running.

フレーズ

relied on his memory:rely on + 情報源

relied on his memory の rely on は、「何かに依存する」または「信頼できる情報源として利用する」という意味です。his memory が、隠れ場所を見つけるために必要な情報を提供しています。 支えとなる人や物の前では、rely に前置詞 on が必要です。たとえば rely on memory、data、experience、someone のように使います。過去形の relied になると時制は変わりますが、rely on という型は変わりません。

練習

必要な前置詞を入れて文を完成させてください:When the network failed, the technician had to rely ____ her notes.

答えを見る

on

It's said he was always careful and even obsessive about finding the right position,

4:23

彼は適切な場所を見つけることに関しては常に慎重で、執着すらしており、

making sure his gun wouldn't jam, 解説

4:27

銃が弾詰まりを起こさないか確認し、

文法

making sure + 節:現在分詞の補足構文

making sure は、現在分詞を使った補足部分を導きます。ここでは、彼が慎重に準備する間に行う確認を加えており、銃が弾詰まりしないよう対策していることを表します。 making の意味上の主語は position ではなく he です。sure の後には his gun wouldn't jam という完全な節が続きます。この形を使うと、同時に行う確認や予防措置を、別の完全な文を作らず簡潔に追加できます。

練習

例文で使われた2語の -ing 表現を入れ、同時に行う確認を表してください:Leo reviewed the form, ____ every box was filled in.

答えを見る

making sure

語彙

jam:機械が詰まって動かなくなる

この文の jam は自動詞で、機械の部品が詰まり、正常に動かなくなるという意味です。His gun wouldn't jam は、機械的な詰まりによって銃が動かなくなったり、発砲できなくなったりしないという意味です。 同じ意味で、プリンター、錠、引き出し、ファスナーなどの装置や可動部にも使えます。主語になるのは詰まる物です。例:The printer jammed.

練習

発砲後、銃の可動部が詰まり、次の動作に移れなくなりました。この問題を最も正確に表す文はどれですか?

  1. The cartridge misfired.
  2. The gun jammed.
  3. The gun overheated.
答えを見る

The gun jammed.

and generally setting up the place where he would be shooting from.

4:29

自分が射撃する場所を全体的にしっかりと整えていたと言われています。

The strange thing is,

4:31

奇妙なことに、

his M28-30 gun didn't even have a telescopic sight,

4:32

彼のM28-30ライフルには望遠照準器さえ付いていませんでしたが、

but this was the same gun that Häyhä had hunted with throughout his life,

4:36

これはヘイヘが生涯を通じて狩猟に使ってきたのと同じ銃であり、

and so he was very familiar with it. フレーズ

4:39

彼はその扱いに非常に慣れていました。

フレーズ

Be familiar with something:何かに詳しい・慣れている

Be familiar with something は、経験や繰り返しの接触を通じて何かをよく知っていることを表します。ここでは、彼はその銃を長く使ってきたため、扱い方をよく知っています。 形は「人 + be familiar with + 物事・話題」です。with の後に、その人がよく知っている対象を置きます。

練習

最も自然な補い方を選んでください:After three years on this project, Lena is ___ the reporting system.

  1. familiar with
  2. familiar to
  3. familiar by
答えを見る

familiar with

It's said that as a kid,

4:41

子供の頃、

he would hunt birds in the forests,

4:42

彼は森で鳥を狩っており、

and to hunt this small prey,

4:43

この小さな獲物を狩るには、

you needed to have a remarkable shot.

4:45

驚異的な射撃の腕前が必要でした。

We are told that this is one of the reasons why hunters so often make the best snipers. 語彙

4:47

これが、ハンターが最も優秀な狙撃手になりやすい理由の一つだと言われています。

語彙

Make the best snipers:役割への適性を表す make

Make the best snipers の make は「〜として優れている」「〜の役目に適している」という意味で、「作り出す」ではありません。評価されているのはハンター自身であり、狙撃手という役割に特に適していると述べています。 応用できる形は「主語 + make + 評価を表す名詞句」で、X makes a good Y と表せます。補語は、主語がうまく果たせる役割や機能を示します。

練習

“Experienced nurses often make excellent mentors” の make はどのような意味ですか?

  1. 作る、または製造する
  2. 〜として非常に適していることが分かる
  3. 誰かに〜になることを強いる
答えを見る

〜として非常に適していることが分かる

You can't focus on moving targets at the army shooting range,

4:51

軍隊の射撃場では動く標的に集中することはできないため、

so experience killing animals is a must. 語彙

4:54

動物を仕留める経験は必須なのです。

語彙

is a must:「不可欠」を表す名詞用法

この文の is a must は「不可欠である」「必要条件である」という意味です。名詞句 a must は is の後ろで補語として働き、動物を殺した経験が欠かせないものだと述べています。 ここでの must は a を伴う可算名詞です。法助動詞の must ではないため、後ろに動詞の原形は続きません。応用できる型は X is a must で、「X は必須である」「X は極めて重要だと考えられている」という意味になります。

練習

レッスンで学んだ名詞表現を使って文を完成させてください:For this overnight hike, a warm sleeping bag ____.

答えを見る

is a must

The smaller the better. 文法

4:56

小さければ小さいほど良いのです。

文法

The smaller the better:the + 比較級, the + 比較級

The smaller the better は、相関構文 the + 比較級, the + 比較級 を省略した形です。一方が小さくなるにつれて、結果がより良くなることを意味します。この文脈では、標的が小さいほど訓練に役立つと示されています。 2つの the はどちらも構造を示す標識で、通常の定冠詞ではありません。文脈から補えるため、繰り返される名詞と動詞が省かれています。完全な形は The smaller the target is, the better it is for the purpose と考えられます。この型は単独の比較ではなく、2つの尺度の連動を表します。

練習

light と easy の比較級を使って文を完成させてください:____ the suitcase is, ____ it is to carry.

答えを見る

the lighter · the easier

The BBC writes,

4:58

BBCはこう記しています。

"As a young man,

4:59

「若い頃、

he also learned to estimate the effects of wind and rain on shooting and conditions in forests."

5:00

彼は風や雨が射撃に与える影響や、森の環境を見積もることも学びました。」

Alas, 話の流れ

5:04

悲しいことに、

our meritorious marksman was finally hit in the face

5:05

私たちの功労ある名手はついに顔面に被弾し、

and the shot took off much of his jaw. 句動詞

5:08

その銃弾によって顎の大部分を吹き飛ばされました。

話の流れ

文学的な語りで遺憾を示す「Alas,」

Alas は、後に続く内容に対する語り手の残念な気持ちや悲しみを示す間投詞です。ここでは、射手が最終的に重傷を負うことを聞き手に予告し、それまでの生還から不幸な結果へ物語が転じることを示しています。 Alas は文頭に置かれ、コンマで区切られているため、動作を表すのではなく文全体に対するコメントとして働きます。これから示される情報を嘆かわしいものとして受け取るよう聞き手を導きます。

練習

現代の日常会話で、悪い知らせを Alas で始めると、最も起こりやすい効果はどれですか?

  1. 文学的、または意図的に芝居がかった響きになる。
  2. その知らせが事実かどうか話し手が迷っていることを示す。
  3. 発言がよりくだけて俗語的になる。
答えを見る

文学的、または意図的に芝居がかった響きになる。

句動詞

激しく取り去るという意味の「took off」

ここでの took off は他動詞型の句動詞で、何かの一部を力ずくで取り除く、または破壊するという意味です。主語は the shot、目的語は much of his jaw なので、深刻な身体的損傷を表しています。 文法と文脈から解釈しましょう。力や衝撃が物体や身体の一部を take off することがあります。顎が自ら飛んでいった、服を脱いだ、飛行機が離陸したという意味ではありません。

練習

The explosion took off part of the balcony という文で、took off はどういう意味ですか?

  1. それから衣服を脱がせた
  2. それを飛び始めさせた
  3. それを激しく取り去った
答えを見る

それを激しく取り去った

It's said that he spent the rest of his life in near constant pain, 文法

5:10

彼は残りの人生をほぼ絶え間ない痛みの中で過ごしたと言われており、

文法

spend the rest of his life in near constant pain:ある状態で期間を過ごす spend

ここでの spend は「お金を払う」という意味ではありません。spend + 期間 + in + 状態という形で、その期間をずっとその状態で過ごすことを表します。 the rest of his life は、彼に残されたすべての年月を指します。near constant pain は、必ずしも一秒も途切れないわけではないものの、ほぼ常に痛みがあったという意味です。

練習

次の文を読んでください:"After the crash, he spent the rest of his life in chronic pain." ここで spent は何を意味しますか?

  1. 彼はある午後を痛みについて考えることに使った。
  2. 彼は痛みを得るためにお金を払った。
  3. 彼は痛みを抱えながら残りの年月を生きた。
答えを見る

彼は痛みを抱えながら残りの年月を生きた。

not to mention looking something like Sloth from The Goonies. 話の流れ

5:13

『グーニーズ』のスロースのような見た目になったことは言うまでもありません。

話の流れ

not to mention:より強い補足ポイントを加える表現

not to mention は、最初のポイントがすでに示された後に、それを支える別のポイントを追加して情報を整理します。追加情報によって、全体の主張がより強く、印象的で、無視しにくいものになることがよくあります。 字面とは異なり、実際には話し手が伝えたい内容を導入する表現です。ここでは -ing 句の looking something like ... が続き、前に述べた結果にもう一つの結果を加えています。

練習

次の文を読んでください:"The job requires weekend work, not to mention frequent overnight travel." not to mention はどのような働きをしていますか?

  1. 週末勤務を夜間移動に置き換えている。
  2. 夜間移動について秘密にするよう聞き手に求めている。
  3. 週末勤務に続く別の欠点として、頻繁な夜間移動を追加している。
答えを見る

週末勤務に続く別の欠点として、頻繁な夜間移動を追加している。

He had 26 surgical operations,

5:16

彼は26回の手術を受けましたが、

but his face would never be the same again. フレーズ

5:18

彼の顔が元に戻ることは二度とありませんでした。

フレーズ

never be the same again:二度と元どおりにならない

この文の never be the same again は、けがや手術を受ける前の顔の状態には戻れないという意味です。again はその以前の状態を指しており、将来のあらゆるものが互いに違ってしまうという意味ではありません。 この形は、変化が長く続く、または元に戻せないことを表します。喪失や損傷、大きな転機を強く感じさせることもよくあります。

練習

関係が以前の状態には戻れないという意味の表現を入れて、文を完成させてください:After the betrayal, their friendship would ____.

答えを見る

never be the same again

He would carry on hunting, 句動詞

5:20

しかし、

句動詞

carry on + -ing:活動を続ける

Carry on は、特に困難や中断、やめる理由があった後でも、何かを続けるという意味です。ここでの carry on hunting は、けがをしても狩りを続けたという意味です。 続ける活動を直後に置くときは、carry on + -ing 形を使います。例えば carry on hunting、carry on reading です。ここでの carry は「運ぶ」という文字どおりの意味ではなく、何かを持ち運んでいるわけではありません。

練習

中断の後も Maya が読書を続けたという意味の文はどれですか。

  1. Maya carried the book to another room after the interruption.
  2. Maya carried out the reading task after the interruption.
  3. Maya carried on reading after the interruption.
答えを見る

Maya carried on reading after the interruption.

however,

5:21

彼はその後も狩猟を続け、

and his eyesight was always just as good as it was during the war. 文法

5:21

彼の視力は戦争中と同じくらい常に良好でした。

文法

just as good as:程度が完全に同じであることを表す比較

just as good as は二つのものを比べ、質や程度が同じだと表します。ここでは、その後の彼の視力を戦争中の視力と比べており、視力が悪くなっていなかったという意味です。 形は just as + 形容詞または副詞 + as + 比較対象です。最初の as は程度を表す働きをし、二つ目の as は比較の基準を導きます。just は完全に同じであることを強調しており、ここでは「たった今」という意味ではありません。

練習

質が完全に同じだと表すように、just as + 形容詞 + as の形で文を完成させてください:The cheaper camera is ____ the expensive one.

答えを見る

just as good as

His victims were never again human,

5:24

彼の獲物は二度と人間になることはなく、

and perhaps as moose was his favorite animal to kill,

5:27

ヘラジカが彼のお気に入りの獲物だったせいか、

he wouldn't miss very often.

5:29

的を外すことは滅多にありませんでした。

He even did some hunting trips with one Finnish president.

5:31

彼はフィンランドの大統領と一緒に狩猟旅行に出かけたことさえあります。

There is a book about him out called The White Sniper,

5:34

もしもっと知りたい場合は、

if you want to know more.

5:36

彼に関する『The White Sniper(白い狙撃手)』という本が出版されています。

We'll leave you with a quote right from the horse's mouth. 解説

5:37

最後にご本人の言葉を引用して終わりましょう。

フレーズ

leave you with:最後に心に留めてほしいことを示す

ここでの leave you with は、「終わる前に、最後に考えてもらいたいものを一つ伝える」という意味です。ナレーターは引用を紹介して締めくくっているのであり、聞き手を物理的にどこかへ置き去りにしているのではありません。 応用できる形は leave + 人 + with + 最後の考え、質問、イメージ、引用、メッセージです。最後に示すこの内容が、聞き手に持ち帰ってほしい要点であることを伝えます。

練習

対象の表現を使って、締めくくりの文を完成させてください:Before we end, let me ____ this question: What matters most to you?

答えを見る

leave you with

慣用句

Right from the horse's mouth:当事者から直接得た情報

Right from the horse's mouth は、その情報を直接知っている人や、最も深く関わっている人から情報を得たという意味です。慣用表現なので、実際の馬について述べているわけではありません。 ここで right は「直接」という意味を強めています。つまり、この引用はその人自身の言葉として示されています。この表現が強調するのは情報が伝わった経路であり、内容が正確または公平だと保証するものではありません。

練習

記者が “I heard the decision right from the horse's mouth.” と言いました。どのような意味ですか。

  1. 記者が間接的な手がかりから決定を推測した。
  2. その決定は間違いなく公平で、事実として正しい。
  3. 決定を下した人、またはその決定を知っていた人が、記者に直接話した。
答えを見る

決定を下した人、またはその決定を知っていた人が、記者に直接話した。

"War is not a pleasant experience,

5:40

「戦争は愉快な経験ではないが、

but who else would protect this land

5:42

我々自身がやらなければ、

unless we are willing to do it ourselves?" 文法

5:43

他に誰がこの国を守るというのか?」

文法

Unless:否定条件を表す

Unless は否定の条件を導き、多くの場合 if ... not と言い換えられます。ここで unless we are willing to do it ourselves は if we are not willing to do it ourselves という意味です。 この修辞疑問文が想定している答えは「ほかには誰もいない」です。自分たちが土地を守る気がなければ、ほかの誰も守らないと話し手は考えています。unless 自体に否定条件の意味があるため、節では are not willing ではなく are willing を使います。

練習

「今出発しなければ電車に乗り遅れる」という意味になるように、一語を入れてください:We will miss the train ____ we leave now.

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unless

So,

5:45

さて、

have you ever shot a gun before?

5:46

あなたはこれまで銃を撃ったことがありますか?

Do you think you have what it would take to become a professional sniper? 文法

5:47

プロの狙撃手になる素質が自分にあると思いますか?

文法

what it would take to:難しい目標に必要な資質を備えていること

完全な形である have what it would take to + 動詞では、what は「必要になる資質・能力・決意・手段」をまとめて表します。この表現が問うのは、特定の一つの技能ではなく、必要な条件全体です。この文では、プロのスナイパーになるために必要なものを聞き手がすべて備えているかを尋ねています。 Would は、その目標が仮定上のもの、またはまだ実現していないものであることを示します。ここでの take は「持っていく」ではなく「必要とする」という意味です。この形は、難しい役割や目標に対する総合的な適性を判断するときに使えます。

練習

「必要になる資質すべて」を意味する学習対象の表現を入れて文を完成させてください:Do you think Maya has ____ lead the expedition?

答えを見る

what it would take to

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5:50

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Also,

5:52

また、

be sure to check out our other video called US F-35 versus Russian Su-35 fighter jet,

5:52

「アメリカのF-35対ロシアのSu-35戦闘機」という別の動画もぜひチェックして、

which would win.

5:57

どちらが勝つか見てみてください。

Thanks for watching,

5:58

ご視聴ありがとうございました、

and as always,

5:59

いつものように、

don't forget to like, share,

6:00

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6:02

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See you next time.

6:02

それでは次回お会いしましょう。