時間は存在するのか？ - アンドリュー・ジマーマン・ジョーンズ：英語学習ノート

この文の cycles of the natural world はどのような意味ですか。

1. 自然界で一度だけ起こった珍しい出来事
2. 規則的なパターンで繰り返される自然の変化
3. 自転車で自然の中を進む旅

文を完成させてください。最初の空欄では、朝から夕方への変化を表す from X to Y を使い、二つ目では季節が次々に変わることを表す X to X を使います：The temperature changes ____ and ____.

「後になって登場した、または利用できるようになった」という意味になるよう、come along の過去形で文を完成させてください：A safer design eventually ____ and replaced the older model.

例文の put time in more convenient boxes はどのような意味ですか？

1. 時間を便利な単位に分けて整理する。
2. 古い物を年代別に箱へ移す。
3. 持ち運びやすい容器に時計を保管する。

強調して焦点を当てる構文で疑問文を完成させてください：What exactly ____ this machine detects?

in someone's head が物理的な場所ではなく、主観的かもしれない考えを表している文はどれですか。

1. The criticism may have been only in Leo's head.
2. The surgeon found swelling inside Leo's head.
3. Leo put the hat on his head.

「思い描くのが難しい」という意味の、今回学んだ正確な表現で文を完成させてください：____ a city with no roads.

「より複雑になり始めた」という意味の、今回学んだ正確な表現で文を完成させてください：After three new rules were added, the process ____.

“Thanks to the heavy rain, the game was canceled,” の thanks to はどのような意味ですか？

1. 大雨が原因で
2. 大雨のあとに
3. 大雨に感謝を表すために

アインシュタインについての科学文章で、theory of relativity は何を指しますか？

1. 空間、時間、運動、重力についてのアインシュタインの物理理論
2. すべての出来事がつながっているという一般的な考え
3. 時計が正確かどうかを調べる方法

二つの時計が同じ速さで動くこともあるものの、すべての状況でそうとは限らない、という意味の文はどれですか。

1. The two clocks never run at the same rate.
2. The two clocks always run at the same rate.
3. The two clocks don't always run at the same rate.

ここで close to the speed of light はどのような意味ですか。

1. 光速にほぼ等しい速さで移動すること
2. 光に追いついてもらえるようにゆっくり移動すること
3. ランプなどの光源の近くを移動すること

「非常に大きな質量を持つブラックホール」を意味する2語の天文学用語で文を完成させてください：A ____ may sit at the center of a galaxy.

この文の the malleability of time は何を意味しますか？

1. 時間は柔らかい容器の中に保存できる。
2. 時間はハンマーでたたいて形を変えられる金属である。
3. 時間は物理的な条件によって変化したり形づくられたりし得る。

by と combine の -ing 形を使って文を完成させてください：The team saved time ____ the two meetings.

物理学で spacetime は何を意味しますか？

1. 空間と時間が一つの四次元全体を作る統一された枠組み
2. 空間と時間を無関係な話題として扱う一覧
3. 宇宙旅行の時間を測るための時計

この科学的な文脈で、spacetime can bend は何を意味しますか。

1. 時空は曲がった幾何学的構造を持つことがある。
2. 誰かが時空を手で折りたためる。
3. 時空は必ずばらばらに壊れる。

信頼が組織の基本的で切り離せない一部だという意味を、織物の比喩で表している文はどれですか。

1. Trust is woven into the fabric of the organization.
2. Trust is folded beside the organization.
3. Trust covers the organization with real cloth.

through を使い、時間を移動できる次元として表している文はどれですか。

1. The science-fiction story sends its hero through time to the year 2150.
2. The hero runs through a doorway to escape.
3. The hero finishes the mission in time.

no matter / what / we / do を正しい譲歩表現の語順に並べてください：____, the deadline will not change.

この文の stubbornly behind us は主に何を表していますか？

1. 話し手たちは自分の体の後ろを見ることを拒んでいる。
2. 過去が物理的に話し手たちの後を追っている。
3. 過去はすでに起こっており、時間が逆戻りすることはない。

この文で the arrow of time は何に付けられた名前ですか？

1. 時間を測るために使う本物の矢。
2. 楽しい出来事の間に時間が過ぎる速さ。
3. 時間が過去から未来へ一方向に進むこと。

この文は説明の中で主に何をしていますか。

1. 次の説明のために、仮想の逆向きの過程を思い浮かべるよう聞き手に促している。
2. 現在の過程を見るのをやめるよう聞き手に命令している。
3. 逆向きの過程が現実に起きていると報告している。

分類を導く語を入れて recognize X as Y の形を完成させてください：The judges recognized the painting ____ an original.

spread out と collect together をそれぞれ一度ずつ、正しい形で使ってください：Yesterday, after entering the park, the visitors ____ across the lawns. At closing time, they ____ near the exit.

この文の the second law of thermodynamics は何を指しますか？

1. 自然過程の向きとエントロピーに関する科学法則。
2. 時間が進む速さを測定する装置。
3. エネルギーの使用を管理する政府の法律。

ここで disorder or entropy の or は、主にどのような働きをしていますか？

1. disorder と entropy を無関係な選択肢として示すため。
2. entropy が disorder の反対であると述べるため。
3. 日常的な disorder を使って専門用語 entropy の理解を助けるため。

weak を最初の状態、strong を最後の状態として、from ... to ... を使って文を完成させてください：The signal changed ____.

It was X that ... の強調構文を使って the backup battery を強調してください：____ the backup battery ____ kept the lights on.

serious と problem を正しい such a の形に並べてください：If this is ____, we should deal with it today.

例文と同じく、govern をフォーマルで抽象的な意味で使っている文はどれですか。

1. Maya manages the project schedule.
2. The mayor governs the city with an elected council.
3. These rules govern how personal data is stored.

文中の General relativity と quantum physics の意味に最も合う説明はどれですか。

1. General relativity is mainly used for gravity and large-scale systems, while quantum physics describes atomic and subatomic behavior.
2. General relativity explains only atoms, while quantum physics explains only planets and galaxies.
3. General relativity and quantum physics are two names for exactly the same theory.

very large things と the very small の組み合わせは、文の中でどのような働きをしていますか。

1. the very small を第三の理論の名前として使っています。
2. 二つの理論を、それぞれが説明する対象のスケールによって整理しています。
3. 大きなものはすべて最終的に小さくなると述べています。

reduce を使って文を完成させてください。has been + -ing を使い、現在も続く目標を表します：One of our main goals over the past year ____ food waste.

この物理学の文脈で、theory of everything は何を意味しますか？

1. 既知の事実をすべて収めた百科事典。
2. 日常のあらゆる選択を説明する個人的な考え。
3. すべての基本的な物理相互作用を統一することを目指す単一の枠組み。

none yet proven と同じ短い受け身の形を正しく使っている文はどれですか？

1. Several treatments have been proposed, none yet approved.
2. Several treatments have been proposed, none have yet approved.
3. Several treatments have been proposed, none yet approving.

例文と同じ抽象的な意味で treat を使っている文はどれですか。

1. I'll treat you to lunch after the meeting.
2. The clinic can treat this injury today.
3. The two reports treat privacy in different ways.

予想外の事実を示す、このノートで学んだ2語の文頭表現を入れて文を完成させてください：____, the smallest box was the heaviest.

この文で、the Wheeler-DeWitt equation は何を指していますか。

1. 予定を決めるための一般的な規則。
2. 時間を測るための装置。
3. 理論物理学の方程式の固有名。

at all を自然に使って完全な否定を強調している文はどれですか。

1. The medicine didn't help at all.
2. The medicine at all helped.
3. The medicine helped at all.

科学的な議論で “The explanation is speculative” と言う場合、最も近い意味はどれですか？

1. 可能性はあるが、まだ証拠によって確認されていない。
2. 説明しやすいという理由だけで選ばれた。
3. 完全な確実性をもって証明されている。

仮定上の事例を推論するための枠組みを示す、四語の目標表現を入れてください：____, imagine that humans could breathe underwater.

この文の time-starved equation は何を意味しますか。

1. 時間を要素として含まない方程式
2. 空腹の科学者が作った方程式
3. 解くのに時間がかかりすぎる方程式

「最終的に本当だと確認された」という意味の目標表現で文を完成させてください：After the records were checked, her claim ____.

次の文を読んでください：The programs look different, but at the most fundamental level, they follow the same logic. at the most fundamental level は何を表していますか？

1. 初心者向けの簡単な試験を指す。
2. 建物の最上階を指す。
3. 分析における最も深い基礎的な層を指す。

次の文を読んでください：The face in the window may be some sort of illusion. some sort of にはどのような働きがありますか？

1. 分類がおおよそで不確かなものであることを示す。
2. 錯覚の正確な科学的分類を示す。
3. 誰かが錯覚を順番に並べていることを示す。

「私たちが問題を解決する仕方」という意味で、the way + 節を正しく使っている文はどれですか？

1. The training changed the way how we solve problems.
2. The training changed the way we solve problems.
3. The training changed the way do we solve problems.

「問題を考えるのに適切でない枠組み」を表す正確な句を入れて、文を完成させてください：Blaming one person may be ____ the problem.

Instead of asking を正しく使い、一つの質問を別の質問に置き換えている文を選んでください。

1. Instead asking why the old plan failed, let's ask what we can improve.
2. Instead of ask why the old plan failed, let's ask what we can improve.
3. Instead of asking why the old plan failed, let's ask what we can improve.

科学者が a fundamental property と an emergent one を対比しているとします。an emergent one は何を意味しますか。

1. システムを脅かす緊急の問題
2. 個々の部分すべてにすでに存在する性質
3. システム全体での相互作用から生じる性質

appear の強調形を使って対比を完成させてください：The effect doesn't appear in one part, but it ____ in the system as a whole.

「一つの完全な単位として考えた」という意味の表現を入れてください：One chapter is slow, but the book ____ is exciting.

individual water molecule と the whole ocean の対比は、説明の中でどのような役割を果たしていますか？

1. 海の旅を別の話題として導入しています。
2. 部分と全体についての抽象的な考えを具体的にしています。
3. すべての分子に小さな潮の満ち引きがあると述べています。

a series of を正しく使っている文はどれですか？

1. A series short experiments is planned for next month.
2. A series of short experiments is planned for next month.
3. A series of short experiment is planned for next month.

appear to have を使って文を完成させてください：The two doors ____ the same height, but the measurements are different.

flip through を正しい形にして文を完成させてください：While I waited, I ____ a travel magazine without reading every article.

fast と enough を正しい語順にして文を完成させてください：The printer works ____ to finish the job before noon.

心の働きについて形式的に論じるとき、perceive the passage of time はどのような意味ですか？

1. 歴史についての文章の一節を理解する。
2. 時計の周りに造られた通路に気づく。
3. 時間が前へ進んでいることを認識する。

「一つの部分にはその性質がないが、組み合わせると生まれる」という同じ論理を使っている文はどれですか。

1. No notes exist, but the melody contains a sequence.
2. No single note contains a melody, but the sequence of notes creates one.
3. Each single note already contains the complete melody.

強調された表現を正しい形にして文を完成させてください：A useful solution often ____ careful discussion.

string together の受動態を使って文を完成させてください：The short clips were ____ to make one clear story.

対照的な二つの判断がどちらも成り立つことを表している文はどれですか。

1. The job is difficult, yet also deeply rewarding.
2. The job is difficult, so it cannot be rewarding.
3. The job is difficult because it is deeply rewarding.

重要な疑問がまだ多く解決されていません。この状況を最もよく表す文はどれですか。

1. We are close to a complete explanation.
2. We are far from a complete explanation.
3. We already have a complete explanation.

does を使って exist の強調形を補ってください：The risk is easy to ignore, but it ____.