寒さは病気の原因になるの？：英語学習ノート

レッスンとまったく同じ短縮表現を使って文を完成させてください：Since we were little, ____ wash our hands before eating.

「風邪をひく」という意味の3語の表現を使って文を完成させてください：If you do not rest, you might ____.

学んだ表現を使って修辞的な切り返しを完成させてください。技術者はこう言います：“This device cannot run on water. ____?”

因果関係を主張せず、関連性だけを報告している文はどれですか？

1. The study showed that poor sleep is the only cause of late-night screen use.
2. The study proved that late-night screen use causes poor sleep.
3. The study found a correlation between late-night screen use and poor sleep.

事実を強く確認する助動詞を入れてください：The yellow sign ____ stand out against the dark wall.

標準的な範囲表現を使っている文はどれですか。

1. Between 5 to 20% of customers choose this plan.
2. From 5 and 20% of customers choose this plan.
3. Between 5 and 20% of customers choose this plan.

旅行がよくない考えだと説明しています。最終バスの時刻を、もう一つの強い理由として加える文はどれですか。

1. First of all, the last bus leaves at six.
2. For example, the last bus leaves at six.
3. Not to mention, the last bus leaves at six.

コーチが、単なる最初の手順ではなく、チームの最優先事項を伝えたいと考えています。最も適切な文はどれですか。

1. Finally, we need to keep everyone safe.
2. First and foremost, we need to keep everyone safe.
3. First, we need to keep everyone safe.

短縮形を使って現実条件文を完成させてください：If there ____ any buses after midnight, we ____ get home by public transport.

no matter how の型を使って文を完成させてください：The outdoor class will continue ____ the weather gets.

説明を締めくくる定型表現を補ってください：You scan the code, and the door opens. It's ____.

複数ある理由の中から一つを挙げる表現で文を完成させてください：I like this park. ____, it has a great playground.

一般的な傾向を表す二語の英語表現で文を完成させてください：On very hot days, people ____ drink more water.

“The new schedule reduced waiting time, which in turn improved customer satisfaction,” の in turn は何を示していますか。

1. 客は一人ずつ順番に待った。
2. 予定表と顧客満足度には関係がなかった。
3. 待ち時間の短縮が次の結果の原因になった。

put + someone + in contact with の形を使って文を完成させてください：The careers adviser ____ Nina ____ an engineer who could answer her questions.

このレッスンで学んだ正確な追加表現を入れて説明を完成させてください：The roads are icy. ____, visibility is poor.

レッスンの表現を使って文を完成させてください：Community support ____ a successful recovery after a disaster.

単純現在を使って対の構造を完成させてください：Not only ____ the new filter save energy, ____ it also reduces noise.

「水分を失って、はっきり乾いた状態になる」という意味の2語の句動詞で文を完成させてください：If you leave the modeling clay uncovered, it will ____.

「The screen shields plants that would otherwise burn」の「would otherwise burn」はどのような意味ですか？

1. 植物は保護されていることに加えて焼ける。
2. 覆いがあるため、植物は今焼けている。
3. 覆いがなければ、植物は焼けてしまう。

6語の目標フレーズを使って文を完成させてください：The air filter can ____ dust and pollen.

help の正しい現在形を書いてください：Both the teacher and the coach ____ us learn.

結果によって Maya の判断が誤りだったと示された、という意味の定型構文で文を完成させてください：The results ____.

“you've proven your parents wrong, right?” という文で、最後の right? はどのような働きをしていますか？

1. まったく無関係な行動を始める許可を求めています。
2. 親が道徳的に正しいことを示しています。
3. 聞き手に特定の方向へ曲がるよう指示しています。
4. 話し手が正しい可能性が高いと考える結論について、聞き手に確認を求めています。

会話 “The first test worked, so the whole project is guaranteed to succeed.” — “Not so fast. We still need more data.” で、“Not so fast” はどのような働きをしていますか？

1. 成功が確実だと同意している。
2. 早すぎる結論に異議を唱えている。
3. 話す速度を落すよう求めている。

前の主張が正しくない可能性を表す、レッスンで学んだ2語の表現を使って英文を完成させてください：The website calls the route easy, but the warning map ____.

more likely、動詞 report、than を使って文を完成させてください：In the survey, children who skipped breakfast were ____ headaches before lunch ____ those who didn't.

短い運動休憩の後は生徒の集中力が高まることが研究で分かりましたが、その仕組みはまだ証明されていません。仕組みを形成途中の説明として示している文はどれですか。

1. The study recorded that students took short movement breaks.
2. The developing hypothesis behind these results is that short movement breaks help students reset their attention.
3. The results prove that short movement breaks reset every student's attention.

ultimately inhibiting the immune response の文末の -ing 句は、どのような文法的役割を果たしていますか？

1. 白血球が意図的に行う別の動作を導入している。
2. 血管が収縮する前に満たす必要がある条件を示している。
3. 前の因果過程がもたらす最終的な結果を述べている。

「温度によって引き起こされた」という意味のハイフン付き複合語を入れて文を完成させてください：The materials showed ____ stress.

「完全または典型的ではない例」を意味する2語の英語表現で文を完成させてください：The old blanket became a tent ____ for the children.

文 “Some viruses have a fatty envelope around them,” で、envelope は何を意味しますか？

1. ウイルスを囲む生物学的な外側の構造
2. ウイルス内部の遺伝物質
3. 手紙を入れる紙の封筒

一人が次の人に何かを伝えることを意味する3語の表現で文を完成させてください：The rumor spread ____ through the school.

英文 “At room temperature, the coating is more of a gel,” の more of a gel はどういう意味ですか？

1. 硬い固体というより、ゲルと表現するほうが適切です。
2. 複数のゲルに分けられています。
3. 以前よりゲルの量が多くなっています。

強調された型を使い、tough を strong に変えて文を完成させてください：This fabric is ____ keep the rain out.

“The tent kept us safe from the elements,” という文で、the elements は何を意味しますか。

1. 周期表にある化学物質
2. 屋外の天候と自然の力
3. テントを構成する個々の部品

2文目が結果であることを明確に示す接続表現を選んでください：The storm damaged the power lines. _____, many homes lost electricity.

1. After that
2. As a result
3. In addition

この文の was compromised はどのような意味ですか？After the lock broke, the building's security was compromised?

1. 弱められた、または危険にさらされた
2. より速く効率的になった
3. 中間的な合意に達した

この文の after all はどのような働きをしていますか？

1. 両親が最初にその意見を持った原因を示している。
2. 証拠を考慮した後で、以前の判断を修正している。
3. 両親が最初から完全に正しかったことを意味する。

「十分な防寒着を着る」という意味の句動詞を入れて、次の助言を完成させてください："It's freezing outside, so ____ before you leave."

get someone through の正しい過去形を使って文を完成させてください：Her daily calls ____ the hardest month of my recovery.

この文の put together はどういう意味ですか。We've put together a couple playlists.

1. 再生リストを完成したまとまりとして準備し整理する
2. すべての再生リストを同時に見る
3. 再生リストを物理的に隣り合わせに置く

「連続して、途中で途切れずに」という意味になる、レッスンの3語の表現を入れて文を完成させてください：Maya solved five puzzles ____.

判断問題：「because why not?」を正式な安全報告の主な理由として使うのは適切ですか？

1. はい。正確で正式な理由を示しています。
2. いいえ。くだけすぎていて、具体的な理由を示していません。

誰かが“Can I ask you something?”と言いました。質問を続けてよいと親しみを込めて伝える返答はどれですか？

1. The question is away.
2. I ask every day.
3. Ask away.

この文の“burning questions”はどのような意味ですか？

1. 専門家がすでに答えた質問
2. 安全上すぐに対応しなければならない質問
3. 聞き手が特に答えを知りたがっている質問