ガウェインと緑の騎士の神話 - ダン・クウォートラー：英語学習ノート

この文の King Arthur は何を指しますか。

1. King Arthur というフルネームの普通の客
2. イギリスの現代の政治的役職
3. キャメロットの物語に登場する伝説の王

throw a party を正しい形にして文を完成させてください：We are ____ for our new neighbors on Friday.

この文の The entire court は何を意味しますか？

1. 球技に使う場所全体
2. 現代の裁判所で働くすべての人
3. 王室の宮廷に属するすべての人

元の文の save の意味を保っている文はどれですか？

1. Everyone was invited to rescue Morgan le Fay.
2. Morgan le Fay saved everyone who was invited.
3. Everyone was invited except Morgan le Fay.

進行中の祝宴を出来事が中断したことを表す構文として、自然な文はどれですか。

1. The lights went out in the midst of the celebration.
2. The lights went out in the midst the celebration.
3. The lights went out midst the celebration.

強調された描写の主な効果は何ですか。

1. 騎士が緑色の石の塔を建てていると述べている。
2. 伝説やファンタジー物語から現れたような、背が高く謎めいた騎士の姿を作り出している。
3. 普通の乗馬教室について、飾り気のない日常的な報告をしている。

突然で緊急性のある入り方を表している文はどれですか？

1. A firefighter entered the room quietly and waited by the door.
2. A firefighter walked past the room and shouted from the hall.
3. A firefighter burst into the room and shouted a warning.

結果を表す形を1語で完成させてください：The announcement stunned the crowd ____ silence.

許可を表す形を完成させてください：The coach will ____ each player ____ choose one song.

“All the members present voted,” という文では、誰が投票しましたか？

1. 欠席者も含む現在のメンバー全員
2. 贈り物を持ってきたメンバー
3. その行事の場にいたメンバー

同じ仮定の条件と結果の形を完成させてください：If Lena ____ unlock the door, she ____ escape the room.

強い一撃によって彼が倒れる、または敗北する可能性を表す文はどれですか。

1. One heavy blow could strike him.
2. One heavy blow could strike down him.
3. One heavy blow could strike him down.

be allowed to の正しい形を使って文を完成させてください：Under the rules, each contestant would ____ ask one question.

return が身体への一撃に対する反撃を意味している文はどれですか。

1. The boxer returned to the ring after lunch.
2. After the match, the boxer returned the gloves to his coach.
3. The boxer took a punch and immediately returned the blow.

mock someone's hesitance を「人が行動をためらうことをあざける」という意味で使っている文はどれですか。

1. She praised her brother for deciding quickly before the race.
2. She mocked her brother's hesitance before the race.
3. She discussed her brother's plan before the race.

この騎士道的な文脈で、アーサーが defend his honor すると決めたことは主に何を意味しますか。

1. 勇気と義務を重んじる人物としての公的な評判を守るために行動する。
2. ただ足を伸ばすためだけに立ち上がる。
3. 皆に丁寧な言葉を使うよう注意する。

3語からなる学習対象の接続表現を入れて文を完成させてください：____ the teacher opened the door, the children went inside.

「彼女の代わりをする」という意味の学習対象表現を入れて文を完成させてください：Ana lost her voice, so Mia offered to ____ in the school play.

「一度の素早い打撃によって」という意味の、レッスンで学んだ正確な表現を入れてください：____, the warrior split the practice board.

歴史記録に “The ruler was beheaded.” とあります。何が起きましたか。

1. 統治者は頭を下げた。
2. 統治者は敗れたが、方法は示されていない。
3. 統治者の首が切り落とされた。

ドアが開いた直後に犬が反応したことを最も強く表す文はどれですか。

1. After the door opened, the dog ran outside.
2. The moment the door opened, the dog ran outside.
3. Before the door opened, the dog ran outside.

「馬に乗った」という意味になる、正式な物語調の動詞を使って文を完成させてください：At dawn, the knight ____ his horse and left the village.

remind someone of something を使って文を完成させ、remind は過去形にしてください：The old photograph ____ Lena ____ her first day at school.

ride off の過去形を使って文を完成させてください：After waving goodbye, Maya ____ on her bicycle.

格式のある物語調で、seek と時間を表す hence を自然に使っている文はどれですか。

1. The knight was ordered to seek for the hidden gate one year hence.
2. The knight was ordered to seek the hidden gate one year therefore.
3. The knight was ordered to seek the hidden gate one year hence.

months を使い followed で終わる5語の目標表現を入れて、「その後の数か月間」という意味になるように文を完成させてください：____, the village slowly rebuilt its homes.

名詞句の前で despite を正しく使っている文はどれですか。

1. Despite of the heavy rain, the match continued.
2. Despite it rained heavily, the match continued.
3. Despite the heavy rain, the match continued.

「固く決意した」という意味の学習した表現を入れて文を完成させてください：Lina was ____ finish the project before Friday.

set out を「ある場所へ向けて旅を始める」という意味で自然に使っている文はどれですか。

1. The climbers set for out base camp before dawn.
2. The climbers set out base camp before dawn.
3. The climbers set out for base camp before dawn.

endure を「困難な状況に耐える」という意味で自然に使っている文はどれですか。

1. The sailors endured with violent storms for three nights.
2. The sailors endured violent storms for three nights.
3. The sailors endured to violent storms for three nights.

quest の後に find の不定詞を続けて、文を完成させてください：The explorers began a ____ the legendary island.

この中世の城という文脈で、the castle's lord and lady は誰を指しますか。

1. 城を取り仕切る身分の高い男女の主人です。
2. 城のすべての客に仕える使用人二人です。
3. 城に着いたばかりの普通の訪問者二人です。

「ここからバスですぐ」という意味になる語句を入れてください：The museum is only ____.

implore の過去形と、必要な不定詞の印を入れてください：The villagers ____ the firefighters ____ keep searching.

in exchange for を使って、双方の交換を明確に表している文はどれですか。

1. Sam washed the car because it was covered in mud.
2. Sam washed the car before getting a ride to the game.
3. Sam washed the car in exchange for a ride to the game.

英語の文 “The hunter returned and shared his spoils with the village,” で、spoils は何を意味しますか。

1. 狩りで手に入れたもの
2. うっかり台無しにしたもの
3. 食べると危険になった食べ物

2番目の行動が返礼であることを、単独のつなぎ表現で示している文はどれですか。

1. Leo lent me his notes. In return for, I helped him with math.
2. Leo lent me his notes. In return, I helped him with math.
3. Leo lent me his notes. As a result, I helped him with math.

whatever を「必要なものなら何でも」という意味の名詞節として正しく使っている文はどれですか。

1. You may take whatever you need for the trip.
2. You may take whatever do you need for the trip.
3. You may take whatever that you need for the trip.

「契約の条件が買い手を困惑させた」という意味を自然に表す文はどれですか。

1. The buyer used several unusual terms to explain the contract.
2. The buyer was perplexed by the unusual terminology in the contract.
3. The buyer was perplexed by the unusual terms of the contract.

become を連結動詞として正しく使い、前のメッセージが後で理解されたことを表す文はどれですか。

1. She became clearly her warning after we saw the flooded road.
2. Her warning became clear after we saw the flooded road.
3. Her warning became clearly after we saw the flooded road.

to + 動詞の原形 ... without + 動詞の-ing形 のパターンで文を完成させてください。reject と embarrass を使います：She chose her words carefully ____ the proposal ____ the team.

advances が、はっきり拒まれた恋愛的な接近を意味する文はどれですか。

1. Nina rebuffed his advances.
2. Nina accepted his invitation to lunch.
3. Nina praised his recent scientific advances.

pass on の過去形と代名詞 it を使って完成させてください：I received the note and ____ my teacher.

昼食が交換によって得られたことを表す語句を選んでください：The café gave us lunch ___ two hours of help.

1. in exchange for
2. instead of
3. because of

その仕事にはよい給料に加えてほかの利点もある、という意味の文はどれですか。

1. The job offers a salary of more than fifty thousand dollars.
2. The job offers more than just a good salary.
3. The job offers only a good salary.

この文の magical sash は何を指しますか。

1. 騎士が持つ金属製の刃。
2. 首だけに巻く暖かいマフラー。
3. 魔法の守る力があるとされる細長い布の帯。

protect A from B の形を使って文を完成させてください：Wear these gloves to ____ the cold.

正確な形 with no mention of を使って文を完成させてください：The report praised the plan, ____ its cost.

馬で目的地へ出発することを強調する3語の英語表現を入れてください：At sunrise, the riders ____ the old fort.

ここで a simple mound of earth が表しているものはどれですか？

1. 土に関係する簡単な作業
2. 飾り気のない盛り土または土の小山
3. 装飾された石造りの礼拝堂

この文で ominously はどのような効果を生み出していますか？

1. 騎士の作業を明るく無害なものに聞こえさせる。
2. その動作を脅威のように見せ、危険が迫っていることを暗示する。
3. 斧が鮮やかな色になったことを示す。

行動を可能にした助けを表すために、with + 名詞句を自然に使っている文はどれですか？

1. With guide the map, we found the cabin.
2. With the map guided, we found the cabin.
3. With the map's guidance, we found the cabin.

determined to と動詞 honor を使って文を完成させてください：The club was ____ its agreement with the volunteers.

この文はどのような状況を表していますか？

1. 危険が去ったので、礼儀正しくお辞儀をした。
2. 打撃を避けるために頭を横へ動かした。
3. 彼は頭を下げ、致命的な一撃を受ける覚悟をした。

この文の inflicting nothing more than a flesh wound はどのような意味ですか。

1. 深く、おそらく致命的な内傷を負わせた。
2. 比較的軽い身体の傷しか負わせなかった。
3. どのような傷もまったく負わせなかった。

had not の短縮形と lock の過去分詞を使って質問を完成させてください：The gate was expected to be locked before the team arrived. Why ____ anyone ____ it?

笑う人と主動作をする人が同じになるように、文頭の分詞句を正しく使っている文はどれですか。

1. Bursting into laughter, the joke surprised Maya.
2. Bursting into laughter, Maya covered her mouth.
3. Burst into laughter, Maya covered her mouth.

「reveal oneself to be」の過去形を使って文を完成させてください：The masked man ____ the queen's brother.

work with を過去完了進行形にして文を完成させてください：Before the project was announced, Maya ____ the design team for six months.

test が「人の資質を試練にさらす」という意味で使われている文はどれですか。

1. Omar tested the microphone before the show.
2. The teacher tested Omar on the names of the planets.
3. The sudden crisis tested Omar's honesty and courage.

be impressed with を正しい形にして文を完成させてください：After reviewing Omar's project, the judges ____ his creative design.

この文の he'd planned to spare his neck entirely を最も正確に説明しているものはどれですか。

1. 彼は、すぐに相手を罰するつもりだった。
2. 彼は、相手を傷つけずに生かしておくつもりだった。
3. 彼は、相手の首の皮だけを守るつもりだった。

接続詞が、続いていた状況の終点を示している文を選んでください。

1. The shop closed because the alarm rang.
2. The shop stayed open until the final customer left.
3. The shop reopened when the owner arrived.

レッスンで学んだものとまったく同じ文頭の句を使って文を完成させてください：____, Maya admitted that she had lied.

to + 所有格代名詞 + surprise の型を使って、Mia についての文を完成させてください：Mia thought the library was closed. ____, it was still open.

absolve の過去形と必要な前置詞を使って、次の改まった文を完成させてください：After reviewing the camera footage, the committee ____ the guard ____ blame.

valor を自然に使っている文はどれですか。

1. The history book praises the general's valor in battle.
2. The lamp displayed valor when it turned on.
3. I showed valor by choosing cereal for breakfast.

文頭の -ing 句と、その動作を行う人が正しく結び付いている文はどれですか。

1. Struggling to solve the puzzle, a hint was given to Nina.
2. Struggling to solve the puzzle, Nina asked for a hint.
3. Struggling to solve the puzzle, the answer looked impossible.

It seemed to someone that... の形を使って文を完成させてください：____ Maya that the bridge was moving.

この文の比喩 the whole world was playing a game は何を表していますか。

1. 人生は、理解しにくいルール、役割、試練によって動いているように見える。
2. 世界は現実ではなくなり、ボードゲームに変わった。
3. 世界中の全員が同じ公式スポーツに参加した。

more ... than を使って、誰にも理解できない限界を超えていることを表す文はどれですか。

1. The puzzle had rules more complicated than anyone could fully understand.
2. The puzzle's rules became clearer after everyone practiced.
3. Anyone could understand the puzzle because its rules were simple.

この質問の the other knights of the Round Table は何を意味しますか。

1. 現代の円卓会議に参加する人たち。
2. 実在する円形の机を守ったことが史料で確認されている兵士たち。
3. アーサー王に結び付く伝説の騎士団の残りの者たち。

「何かがどのように始まったのかを明らかにする」という意味の、このレッスンの表現で宣伝文を完成させてください：____ this ancient tradition in our new documentary.

アーサー王伝説の基本的な背景に合う文はどれですか。

1. King Arthur is the name of Merlin's sword.
2. Merlin is often portrayed as a magician or adviser connected with King Arthur.
3. Excalibur is one of King Arthur's advisers.