トイレの手！ | ティナ - シーズン3 | ブルーイ：英語学習ノート

誰かが話し手を押さえつけています。Get off! はどういう意味ですか？

1. 機械の電源を切って。
2. 私に触ったり、上から押さえたりするのをやめて離れて。
3. もっと近づいて私をつかんで。

もみ合いの最中に I've got her. と言った場合、最も可能性が高い意味はどれですか？

1. 私は彼女を捕まえ、今も押さえている。
2. 私は彼女からメッセージを受け取った。
3. 彼女は私の所有物だ。

hold ... down を使い、代名詞 it を正しい位置に置いて命令文を完成させてください：The lid keeps lifting. ____ while I lock the case.

決まった構造を完成させてください：Please let go ____ my sleeve.

ここで“She kicks like a mule.”はどのような意味ですか？

1. 蹴る力が非常に強い。
2. 本物のラバを蹴っている。
3. ラバと同じように歩く。

この文の toilet hands はどのような意味ですか？

1. 浴室用の道具の正式名称。
2. 汚い、または気持ち悪いと思われる手につけた、ふざけているが侮辱的な呼び名。
3. トイレを掃除または修理する手を指す標準用語。

どの場面の Get out of here が例文と同じ意味ですか？

1. 警備員が出口を指し、侵入者に立ち去るよう命じる。
2. 友人が驚くような知らせを聞き、信じられないという反応をする。
3. もてなす側が客にもっと近くへ来るよう頼む。

この文の you little grub はどういう意味ですか？

1. 汚れている人やだらしない人をからかいながら悪く呼ぶ言葉。
2. 幼い子どもに対する敬意のある呼び方。
3. 文字どおり昆虫の幼虫を指す言葉。

不快なにおいについて、最も直接的でくだけた不満を表しているのはどれですか。

1. Your shoes stink so bad.
2. Your shoes have a noticeable smell.
3. Your shoes smell of leather.

get、the children、inside を使って英文を完成させてください：It is starting to rain, so let's ____.

ここで学んだ誇張表現を使って文を完成させてください：I can barely lift this suitcase because it ____.

判断：正式な会議で、あまり親しくない同僚を “She's a lot of woman.” と紹介するのは、中立的で適切ですか？

1. 適切で中立的
2. 不適切で危険

誰かが秘密を目撃した直後の場面で、You didn't see anything. は何を意味する可能性が最も高いですか？

1. 見たことを正確に説明して。
2. 何も見なかったふりをして、誰にも言わないで。
3. そのときは視力が悪かった。

案内役が「After this checkpoint, you're on your own.」と言いました。どういう意味ですか？

1. その先は案内役の助けなしで進まなければならない。
2. その先は大人数のチームと一緒に進む。
3. そのチェックポイントは今からあなたの所有物になる。

come on が、落ち着いて協力するよう相手に訴えている文はどれですか。

1. Come on, we can solve this without arguing.
2. The new actors come on after the music starts.
3. The hallway lights come on at midnight.

“Let's just talk about this” の just はどのような働きをしていますか。

1. 話し合うことを、簡単で負担の少ない次の一歩として示しています。
2. 話し合いがたった今行われたことを示しています。
3. 話し合いが道徳的に公正だという意味です。

激しい身体的なやり取りで、Easy, easy. は何を意味する可能性が最も高いですか？

1. 力を弱めて落ち着く。
2. できるだけ早く終わらせる。
3. これは簡単な作業だ。

格闘技に由来し、「限界に達したのでやめる」という意味の2語の句動詞を入れて文を完成させてください：This workout is too much for me. I'm ____.

「抵抗をやめて負けを認める」という意味の、このレッスンの句動詞を入れて完成させてください：We cannot win this round. We ____.

誰かが笑顔で開いた手を上げ、「High five!」と言いました。最も考えられる誘いはどれですか。

1. お祝いとして、自分の手のひらを相手の上げた手のひらに当てる。
2. 結果を10点中5点と評価する。
3. 別々の物を5個持ち上げる。

過去の行動を謝るのではなく、「I'm sorry, but」を使って断りをやわらげている文はどれですか。

1. I'm sorry for arriving late.
2. I'm sorry that I broke your cup.
3. I'm sorry, but I can't come tonight.

このレッスンで学んだ正確な書き出しを入れて、質問を完成させてください：____ you visited your grandparents?

イギリス英語とオーストラリア英語の組み合わせ have a bath を過去形にして文を完成させてください：After football practice, Leo ____.

友達が「I don't enjoy crowded places.」と言いました。自分も混雑した場所が好きではないと自然に伝える返答はどれですか。

1. I don't enjoy crowded places either.
2. I don't enjoy crowded places too.
3. I enjoy crowded places either.

歯が抜けたという意味を自然に表す文はどれですか？

1. One of my baby teeth fell over yesterday.
2. One of my baby teeth fell out yesterday.
3. One of my baby teeth fell down yesterday.

brush one's teeth を使って文を完成させてください。所有を表す語を you に合わせましょう：Remember to ____ before bed.

原因に正しく続く文を選んでください：It rained all night.

1. That's because the ground is wet.
2. That's when the ground is wet.
3. That's why the ground is wet.

校則によって制服の着用が必要だと表す文はどれですか。

1. At this school, we want to wear uniforms.
2. At this school, we like to wear uniforms.
3. At this school, we have to wear uniforms.

When ..., it's because ... を使って依頼の理由を正しく説明している文はどれですか。

1. When I ask you to save your work, it's because the computer may restart.
2. Because I ask you to save your work, when the computer may restart.
3. When I ask you to save your work, that's why the computer may restart.

理由を尋ねられた後に "Because I said so." と言う話し手は、何をしている可能性が最も高いですか。

1. 事実に基づく詳しい理由を述べている。
2. 権威を示して議論を終わらせている。
3. 決定について話し合うよう相手を誘っている。

この文の because he's bigger than us は何を暗示していますか？

1. 相手に手伝ってもらい、自分たちも大きくなりたいと思っている。
2. 相手の大きな体格や強い権威が、従わなければならない理由として扱われている。
3. 相手の体格によって、その要求が公平だと証明されている。

give + person + time の形と10秒という制限時間を使って文を完成させてください：I'll ____ to answer.

正式な仕事のメールにはどの語が適切ですか。文を完成させてください：I may be late ___ the train has been cancelled.

1. because
2. 'cause
3. cuz

説明の最後にある But now you know what we really mean は、主にどのような働きをしますか。

1. 各単語の辞書的な意味を尋ねます。
2. 新しい無関係な話題に移ります。
3. 説明を終え、話し手が伝えたかったメッセージを振り返らせます。

コーチが腕を広げて「Bring it in, team.」と言いました。チームに何をするよう求めていますか？

1. グループでハグするか円陣を組むために、近くへ集まる。
2. 物を建物の中へ運ぶ。
3. お互いにもっと離れる。