ダイオウイカの発見にこれほど時間がかかったのはなぜ？ - アナ・ロスチャイルド：英語学習ノート

上で学んだ決まった形を使って文を完成させてください：The rescue ship is operating ____ Japan.

Maya が空の箱だと思っていたものを開けた、という意味の文はどれですか？

1. Maya opened what she thought was an empty box.
2. Maya thought about opening an empty box.
3. Maya opened the empty box and knew it was empty.

文中の huge serpentine appendages を最も正確に説明しているものはどれですか。

1. とても大きく、うねっていて、蛇のように見える体の部分
2. 生物の皮膚を覆う小さなうろこ
3. 船の外側に取り付けられた道具

besieged の強い比喩的な意味を自然に使っている文はどれですか。

1. Reporters besieged the actor outside the courthouse.
2. Two chairs besieged the table in a calm, empty room.
3. She besieged the cup by placing one spoon beside it.

take + 道具 + to + 対象の過去形の型を使い、道具を an axe として文を完成させてください：To split the fallen branch, the worker ____ the wood.

a cloud of + 物質の型を使い、物質を dust として文を完成させてください：The horse raced away in ____.

残った複数のものを導く3語のパターンで文を完成させてください：After the meeting, ____ three unanswered questions.

一つの決定的な発見を、さらに増え続ける大きな手がかりの集まりの中に正しく位置づけている文はどれですか。

1. The DNA match provided definitive evidence within a growing collection of clues.
2. The DNA match was only a clue, so it proved the conclusion beyond any doubt.
3. The growing collection of clues was ignored because no finding could be connected to it.

過去のある時点から見た、その後の展開を would で表している文はどれですか。

1. Maya believes the club will continue to grow next year.
2. Would you help Maya grow the club?
3. In 2010, Maya started a club that would continue to grow for years.

clear を含む4語の目標表現で文を完成させてください：After several tests, ____ the machine was faulty.

more than が数量の比較ではなく「単なる～ではない」という意味で使われている文はどれですか。

1. The new room is larger than the old one.
2. The tank holds more than fifty liters of water.
3. The community center is more than a place to exercise.

「水によって陸へ運ばれた」という意味を持つ、このレッスンの2語の表現を入れて文を完成させてください：After the storm, the crew found several logs ____.

これらの観察が証拠として重要だった理由を最もよく説明しているものはどれですか。

1. くちばしは、マッコウクジラが鳥の一種であることを示していた。
2. 傷跡は、マッコウクジラに自然に吸盤が生えることを示していた。
3. 傷跡と胃の内容物は、マッコウクジラが非常に大きなイカと遭遇し、それを食べたことを間接的に示していた。

短縮形の It wasn't until ... that ... を使って文を完成させてください：It ____ noon ____ the museum opened.

研究者が、生きた動物をその動物が本来暮らす自然環境で観察したことを表す文はどれですか。

1. The researchers filmed living sharks in their natural habitat.
2. The researchers built a model of a shark's habitat.
3. The researchers examined preserved sharks in a museum.

前の背景説明から、現在の証拠が示すことのまとめへ移るのに最も適した文はどれですか。

1. The evidence was collected last year.
2. Why is the laboratory door open?
3. So, what does the evidence actually tell us?

レッスンで学んだ表現をそのまま使って、報告の型を完成させてください：After reviewing the feedback, ____ that customers want clearer instructions.

不確実性と、期待に届かないことへの驚きの両方を表す文はどれですか。

1. The new model is not the fastest in the range.
2. The new model might not be the fastest in the range.
3. The new model might not even be the fastest in the range.

ranging from ... to ... を使って完成させてください：The exhibit includes statues ____ one meter tall ____ three meters tall.

share the same basic + 名詞の形を使い、名詞には design を入れて完成させてください：These two devices ____, although their screens are different.

生物学の説明で、muscular mantle は何を指しますか。

1. 動物全体を囲む硬い殻。
2. 人が服の上に着るマント。
3. 軟体動物の内臓を覆う筋肉質の体の層。

名詞 + specialized for + -ing の形で物の機能を説明している文を選んでください。

1. The lab uses a sensor that detects gas leaks.
2. The lab uses a sensor specialized for detecting gas leaks.
3. The lab uses a sensor to detect gas leaks.

feast と、食べ物を導く前置詞を使って文を完成させてください：After the rain, the frogs ____ insects near the pond.

かむことで生じる力の大きさを表す2語の専門用語で、科学的な文を完成させてください：Researchers measured the shark's ____.

ロープに十分な強さがあることを表す形にして、文を完成させてください：The rope is strong ____ hold the climber safely.

この文で Kevlar plates に触れることで、主に何が伝わりますか？

1. 防護に使われる素材を損傷できるほど力が強いことを示すため。
2. その板が普通の食事用の皿であることを示すため。
3. その素材が柔らかく、簡単に壊れることを示すため。

clubbed が、先端に向かって太くなる体の部位を表している文はどれですか。

1. The athletes clubbed together to buy new equipment.
2. The butterfly has clubbed antennae that widen toward the tips.
3. The guard clubbed the locked door with a heavy stick.

encircle の受け身の形を使って、次の科学的な説明を完成させてください：The small opening ____ a ring of stiff hairs.

help + 目的語 + 動詞の原形を正しく使って、ある特徴の機能を説明している文はどれですか。

1. The rough pads help the octopus grips slippery rocks.
2. The rough pads help the octopus grip slippery rocks.
3. The rough pads help grip the octopus slippery rocks.

この海についての文で、twilight zone は何を意味しますか。

1. 海面にある、明るく照らされた場所。
2. 日没した直後の時間帯。
3. 弱い太陽光しか届かない、海の深い層。

野生でこの動物を見る可能性がほとんどない、という意味を自然に表す文はどれですか。

1. It's extremely unlikely you'd ever see this animal in the wild.
2. It's extremely unlikely you ever seeing this animal in the wild.
3. It's extremely unlikely for you would see this animal in the wild.

目標のイディオムを使い、your を I に合う形へ変えてください：I joined the advanced class and felt ____.

目標表現 fits with a pattern of を使って文を完成させてください：The new evidence ____ seasonal change seen in earlier years.

dwarf の現在形を使って文を完成させてください：The huge cruise ship ____ the small boats beside it.

「より多くの資料を進める」という意味の、このレッスンの表現を使って文を完成させてください：If we divide the research tasks, we can ____ before lunch.

進化についての話で、"birds with stronger beaks are favored in this habitat" はどういう意味ですか？

1. その生息地の人々は、くちばしの強い鳥を一羽残らず個人的に好んでいます。
2. より強いくちばしを持つ鳥は、この条件では有利です。
3. 研究者は、くちばしの強い鳥にご褒美としてより多くの餌を与えています。

give someone an advantage を過去形にして文を完成させてください：Her experience ____ in the interview.

manage が体内の働きを「調節する」という意味で使われている文はどれですか？

1. Regular sleep helps the body manage its hormone levels.
2. The clinic manager leads a team of nurses.
3. She managed to catch the early bus.

発展の両端を示す from ... to ... の形を完成させてください：The timeline follows home lighting ____ oil lamps ____ smart LED systems.

技術によって限られた観察が可能になったことを enable で自然に表している文はどれですか。

1. New sensors have enabled to glimpse briefly inside the volcano.
2. New sensors have enabled brief glimpses inside the volcano.
3. New sensors have enabled inside the volcano brief glimpses.

次を読んでください：'The team had tested the plan many times. And yet, it failed on launch day.' And yet はどのような関係を表していますか？

1. 何度もテストしたので成功が予想されたが、失敗という結果はその予想に反していた。
2. 失敗は単に次に起きた出来事で、対比はない。
3. 失敗したことが、チームが計画をテストした理由を説明している。

研究者が餌を使ってサメを水中カメラの方へ移動させたことを最も正確に表す文はどれですか？

1. The researchers followed the shark with an underwater camera.
2. The researchers attracted many viewers with footage of the shark.
3. The researchers lured the shark toward the underwater camera with bait.

対象表現の過去形を使って文を完成させてください：We saw a fox by the road and ____.

fitted と正しい前置詞を使って文を完成させてください：The rescue boat is ____ a radio and GPS.

mimic の -ing 形を使って名詞の説明を完成させてください：The team built a robot ____ the movements of a bird.

keep を使って結果を表す -ing 句を作ってください。the room quiet を使って文を完成させましょう：The thick walls block street noise, ____.

undetectable to を使って文を完成させてください：The signal was ____ the human eye.

revealed that を使って証拠と発見をつなげてください：The satellite images ____ the glacier was shrinking.

sit-and-wait predator という用語に最もよく当てはまる動物はどれですか。

1. 広い範囲を移動しながら積極的に獲物を探します。
2. 食べ物が少なくなるたびに別の餌場へ移動します。
3. 小道の近くに隠れ、獲物が近づくと襲います。

文全体で、as previously suspected は何を指していますか。

1. ダイオウイカは待ち伏せ型の捕食者だという以前の考え
2. 今では疑いなく証明された新しい結論
3. それまで誰も考えたことがなかった事実

目的を表す use + 目的語 + to + 動詞の原形を正しく使っている文はどれですか。

1. A mechanic uses to a flashlight inspect the engine.
2. A mechanic uses a flashlight for inspect the engine.
3. A mechanic uses a flashlight to inspect the engine.

before + -ing を使って後の二つの動作を正しくつないでいる文はどれですか。

1. The cat watched quietly before to leap and catching the toy.
2. The cat watched quietly before leap and catch the toy.
3. The cat watched quietly before leaping and catching the toy.

最大値を表す英語表現を入れて文を完成させてください：The museum welcomes ____ 200 visitors per hour.

“But many questions still stand,” の強調部分はどのような意味ですか？

1. 多くの疑問が物理的に立てて置かれています。
2. 多くの疑問にはすでに答えが出ています。
3. 多くの疑問がまだ未解決または未回答のままです。

直接疑問文 How serious is the damage? を間接疑問に変えて文を完成させてください：It is unclear ____.

「見つける見込みがほとんどない」という意味の目標表現を使って文を完成させてください：Without a map, we don't ____ the cabin before dark.

限られたデータから、直接観察していない総数を外挿している文はどれですか。

1. After counting every fish in the lake, researchers reported the exact total.
2. Without using any observations, researchers chose a number at random.
3. Extrapolating from fish counts in a small area, researchers estimated the lake's total fish population.

place ... at の報告表現を使って推定文を完成させてください：Analysts placed the repair cost ____ three million dollars.

研究者がその動物を観察したのは2回だけです。結論がまだ不確かであることを適切に示す文はどれですか。

1. It seems the animals migrate at night.
2. The animals definitely migrate at night.
3. The animals cannot possibly migrate at night.

inject A into B の形を完成させてください：The device injects a small amount of dye ____ the tube.

2つの埋め込み疑問節を並列主語として正しく使っている文はどれですか。

1. Exactly how the birds navigate and where they rest are still unknown.
2. Exactly how the birds navigate and where they rest is still unknown.
3. Exactly how do the birds navigate and where do they rest are still unknown.

この生物学的な文脈で、'Giant squids are globally distributed' はどのような意味ですか。

1. 人々がダイオウイカを世界各地へ届けています。
2. 地球上のあらゆる場所で一般的に見られます。
3. 全体的な地理的分布域が世界規模に広がっています。

「大部分が～に存在しない」という意味の3語のパターンで文を完成させてください：Information about daily life is ____ the archive.

三つの実験室のうち一つについて、同じ文の中で正しく情報を加えている文はどれですか。

1. The science center has three labs, one of which happens to be where robots are tested.
2. The science center has three labs, one of them which happens to be where robots are tested.
3. The science center has three labs, one which of happens to be where robots are tested.

「A humongous python lurks under the porch at night」はどのようなことを示していますか？

1. 小さなニシキヘビが開けた場所を動いています。
2. とても大きなニシキヘビがおりに入れられています。
3. とても大きなニシキヘビがそこに隠れています。

「the elusive colossal squid」から何が分かりますか？

1. 海面近くに生息する普通のダイオウイカです。
2. 見つけたり観察したりするのが難しい、非常に大きなイカの一種です。
3. 研究しやすい小さなイカです。

「今年、採集されたサンプルの数がはるかに少ない」と正しく表す文を選んでください。

1. Compared with last year, far less samples have been collected this year.
2. Compared with last year, far fewer samples have collected this year.
3. Compared with last year, far fewer samples have been collected this year.

announce とフォーマルな受け身の形 have yet to を使って文を完成させてください：The final results ____.

生物ドキュメンタリーで、'These animals are from a different family than giant squid' はどのような意味ですか？

1. 個体ごとに親が異なる。
2. 異なる分類上の科に属している。
3. 異なる家庭で暮らしている。

'evidence that gigantism independently evolved more than once among squids' が情報をどのように整理しているか、最もよく説明しているものはどれですか？

1. すべての大型のイカが、一つの近い巨大な祖先から体の大きさを受け継いだという意味である。
2. 一匹のイカが助けを借りずに大きくなることを選んだ。
3. ある観察事実が、非常に大きな体が異なるイカの系統で別々に生じたという結論を支えている。

2つの比較を明確に示し、but で2つの特徴を対比している文はどれですか？

1. The red birds' wings are shorter than the blue birds' wings, but their tails are longer than the blue birds' tails.
2. The red birds' wings are shorter because their tails are longer.
3. The red birds' wings are shortest than the blue birds' wings, but their tails are more long than the blue birds' tails.

持続時間が2倍になるのは、あくまで可能な最大値だと表している文はどれですか？

1. The new battery can make twice as long as the old one.
2. The new battery can last up to twice as long as the old one.
3. The new battery always lasts exactly twice as long as the old one.

名詞句を比較基準として unlike の後ろに正しく置いている文はどれですか。

1. Whereas the old model, the new model uses less energy.
2. Unlike the old model uses more energy, the new model is efficient.
3. Unlike the old model, the new model uses less energy.

名詞句 "hooked swiveling sucker barbs" で、中心となる名詞はどれですか。

1. barbs
2. sucker
3. swiveling
4. hooked

「その洞窟群については、まだ分かっていない事実が多い」と改まった形で表す文はどれですか。

1. Much remains unchanged about the cave system.
2. The cave system remains mysterious.
3. Much remains unknown about the cave system.

この文の guarding their secrets は主にどのような働きをしていますか。

1. 動物が文書情報を意図的に隠していると述べている。
2. 海の深さを測定した科学的説明をしている。
3. 動物を擬人化し、まだ分かっていないことが多いと示している。

appeal to を正しい形にして、やわらかいおすすめの文を完成させましょう：If exploring old maps ____, you might enjoy this museum.

定型表現 play a role in を使って文を完成させましょう：Small choices can ____ protecting the environment.