あなたには秘密の双子がいるかも（でも想像とは違うかも） - ケイラ・マンデル・シーツ：英語学習ノート

手がかり wait for the bus を使い、while + -ing の形で文を完成させてください：While ____, Nina checked her messages.

次の文を読んでください：'The transplant team thanked the kidney donor.' kidney donor は誰ですか？

1. 移植手術を行う医師
2. 移植のために腎臓を提供する人
3. 移植された腎臓を受け取る人

この文の “stumbled upon a mystery” はどのような意味ですか？

1. 意図的に謎を解いた。
2. 思いがけず不可解なことを発見した。
3. 歩いているときに実際につまずいた。

レッスンで学んだ正式な医療表現を使って文を完成させてください：The patient ____ before treatment began.

to determine whether の目的を表す形で文を完成させてください：The lab tested the water ____ it was safe to drink.

be a match for を正しい形で使って文を完成させてください：Doctors checked whether Luis was ____ his sister as a kidney donor.

この文の actually は何を示していますか？

1. 生物学上の親子関係についての以前の考えを訂正しています。
2. 検査結果が単なる推測だと示しています。
3. 彼女がその2人を一度も育てなかったと言っています。

このレッスンで扱った「子どもを身ごもり、出産する」という意味の句を使って文を完成させてください：By the time the interview took place, she had ____ one child.

研究者が行動した理由を、文頭の -ing 節で自然に示している文を選んでください。

1. Believing the first result was wrong, the researchers repeated the test.
2. Because the first result seemed wrong, the researchers repeated the test.
3. Believing the first result was wrong, the test was repeated the next day.

予想外の結果を示すように、only to + find で文を完成させてください：Mia opened the box, ____ it was empty.

turn out を使い、過去形の It ... that の型を完成させてください：____ the dog had opened the gate.

この科学的な文脈で、a second genome は何を意味しますか？

1. 同じ遺伝子検査の繰り返し
2. その人の一部の細胞にある、遺伝的に異なるもう一式の DNA
3. DNAを保管する2つ目の臓器

In other words を使って同じ内容を正しく言い換えているものはどれですか。

1. The road is blocked. In other words, my cousin lives nearby.
2. The road is blocked. In other words, it is open to all traffic.
3. The road is blocked. In other words, we cannot use this route today.

belong to の過去形を使って文を完成させてください：The DNA sample ____ another person.

非制限用法の who 節を使って人物の情報を正しく補っている文を選んでください。

1. Ms. Rivera, who had led the club for years, welcomed the new members.
2. Ms. Rivera who had led the club for years who welcomed the new members.
3. Ms. Rivera, which had led the club for years, welcomed the new members.

抽象的な状況を説明する where を正しく使っている文はどれですか。

1. We reached where a stage careful testing was essential.
2. We reached a stage where careful testing was essential.
3. We reached a stage where was careful testing essential.

photosynthesis という用語と X is called Y の命名パターンを使って文を完成させてください：The process by which plants use light to make food ____.

この文の The name comes from Greek mythology はどのような意味ですか？

1. 名称の文化的な由来を説明している。
2. その状態はギリシャでしか起こらないと言っている。
3. 名称がギリシャから移動する様子を表している。

「異なる要素からできた一つの全体」を意味する改まった表現で文を完成させてください：The festival is ____ music, food, and traditions from many cultures.

毛に2つの色調があり、左右の目の色が異なることを明確に表す文はどれですか。

1. The cat's fur and eyes are all the same color.
2. The cat has two-toned fur and eyes of different colors.
3. The cat has dark fur and two-toned eyes.

強調された節は、情報の流れをどのように変えていますか。

1. キメラ現象のある人は全員、前に挙げた外見上の特徴のどれかを持つと述べています。
2. 外見上の特徴が一般的だという印象を修正し、大多数には目に見える兆候がないと述べています。
3. 大多数の人に現れる別の外見上の兆候のリストを導入しています。

「子宮内で」という意味の正式な医学表現を入れて文を完成させてください：Medical researchers found that the condition began ____, before the baby was born.

繰り返す前置詞と、最後の選択肢を導く接続詞を入れてください：The problem can come from a loose cable, ____ a software error, ____ happen when the battery gets too hot.

強調された表現の過程を最も正確に説明しているものはどれですか。

1. 胎盤がすべての胎児細胞を保存し、栄養分の移動を止めます。
2. 栄養分が胎盤を通って移動する中で、細胞が母体と胎児の間を行き来します。
3. 栄養分が母体と胎児のすべての細胞に完全に置き換わります。

この文の inherit fetal stem cells はどのような意味ですか？

1. 母親は、胎児から来た幹細胞の一部を受け取ることがあります。
2. 胎児が法律上の財産を母親に遺します。
3. 母親の細胞がすべて胎児の細胞になります。

強調された部分は、文の中でどのような役割を果たしていますか？

1. 種類と能力を示して fetal stem cells を定義しています。
2. fetal stem cells とは関係のない別の細胞集団を紹介しています。
3. 分化した細胞が幹細胞に戻れると述べています。

「最初は発見されなかった」という意味の3語の英語表現を入れて文を完成させてください：The small crack ____ because it was hidden under the paint.

because で原因を示し、during で期間を示している正しい文はどれですか？

1. The seedlings survived during because the temperature controlled the cold spell.
2. The seedlings survived because the temperature was controlled during the cold spell.
3. Because the seedlings survived, so the temperature was controlled during the cold spell.

without の後を、動詞 damage の受動態の -ing 形で完成させてください：The samples remained usable for years without ____ by moisture.

時間がたっても何かが存在し続けることを persist で自然に表している文はどれですか？

1. The guests persisted at our house overnight.
2. The symptoms persisted for several weeks.
3. Please persist here while I get the keys.

'was failing, but suddenly started to regenerate' はどのような変化を表していますか？

1. 肝臓は機能を失い始める前に、すでに完全に再生していた。
2. 肝臓は健康だったが、医師が予告なく切除した。
3. 肝臓は機能を失いつつあったが、その後、予想外に傷ついた組織を再生し始めた。

biopsy の過去形を使って文を完成させてください：The doctors ____ the suspicious tissue.

ここで had lodged in her liver and specialized as liver cells はどのような意味ですか？

1. 細胞は肝臓に定着し、肝細胞の特徴と機能を発達させていた。
2. 細胞は幹細胞になる前に肝臓を離れていた。
3. 細胞はホテルに泊まり、肝臓病の勉強を始めていた。

例文の「meanwhile」が果たす主な文章構成上の役割は何ですか。

1. 前の事例が誤りだったと示している。
2. Karen がまったく同じ瞬間に2つのことをしたと述べている。
3. 前の話とのつながりを保ちながら、並行する事例へ注意を移している。

Maya の母親が Maya を妊娠していた期間の初期に出来事が起きた、という意味の文はどれですか。

1. Very early in her mother's pregnancy with her, Maya was exposed to the medication.
2. Very early after Maya was born, her mother was exposed to the medication.
3. Very early in her own pregnancy, Maya was exposed to the medication.

妊娠が正期に達するまで発育を続ける、という意味の定型表現を使って医療文を完成させてください：The embryo did not ____.

会議が始まる前に報告書が完成していたことを明確に表す文はどれですか。

1. By the time the meeting began, the report was already complete.
2. When the meeting began, the team completed the report.
3. The report was incomplete until the meeting began.

recognize A as B の形を完成させてください：The committee recognized her work ____ an important contribution.

フォーマルな構造 be composed of を使って文を完成させてください：The research team ____ five engineers and two designers.

比較できる項目の間の違いを示し、さらにその一つの内部を比較する文を選んでください。

1. The delivery time can vary from one city to another and even between neighborhoods within the same city.
2. The delivery time can vary from one city and another and even within neighborhoods between the same city.
3. The delivery time can vary one city to another and even between neighborhoods within the same city.

同じグループ内の二つの可能性を Some might..., while others might... で対比している文はどれですか。

1. Some trails might be muddy, while others might be dry.
2. Some trails might be muddy because others might be dry.
3. Some trails might be muddy while the hikers eat lunch.

空の小屋から離れる方向に新しい足跡があります。先に起きたことを強く推論している文はどれですか。

1. Someone might have left the cabin.
2. Someone can't have left the cabin.
3. Someone must have left the cabin.

ある出来事が起きるたびに同じ不確実さが生じることを、自然に表している文はどれですか。

1. The test ran once, and everyone knew which result would appear.
2. Each time the test ran, there was no way to predict which result would appear.
3. Each time the test ran, there was no way to predict which would the result appear.

この解説で学んだ接続表現を入れて文を完成させてください：The road was closed, ____ we ended up taking the train.

end up with の過去形を使って文を完成させてください：The hotel lost our booking, so we ____ a larger room.

検査結果を先に示し、その後の調査を述べるために when 節を正しく使っている文はどれですか。

1. When did the scan reveal a crack, engineers examined the bridge more closely.
2. When the scan revealed a crack, engineers examined the bridge more closely.
3. The scan when revealed a crack because engineers examined the bridge.

この文の ancestry testing に最も合う説明はどれですか。

1. DNAを分析して、祖先のルーツや生物学的な関係を推定するもの。
2. DNA検査を行うという意味を含まず、家族の記録だけを調べるもの。
3. 一人の男性が子どもの生物学上の父親かどうかだけを調べるもの。

carry が「遺伝情報を含む」という生物医学上の意味で使われている文はどれですか。

1. The courier carries the samples to the laboratory every morning.
2. This bridge carries traffic across the river.
3. Some people carry the variant without showing any symptoms.

challenge our perception of を正しい形にして文を完成させてください：The discovery ____ what young children can remember.

制限を認めてから主な内容を述べるために、Though を正しく使っている文はどれですか。

1. Despite the sample was small, the study revealed a useful pattern.
2. Though the small sample, the study revealed a useful pattern.
3. Though the sample was small, the study revealed a useful pattern.

この文の we are all amalgams to some extent はどのような意味ですか？

1. 人は広い意味で、さまざまな生物学的要素の混合体だと表現できる。
2. すべての人が医学的にキメラ現象と診断されている。
3. 人体には細菌の遺伝物質しか含まれていない。

追加部分が Maya を説明するように、carry の -ing 形で文を完成させてください：Maya entered the room, ____ a stack of books.

「…という事実を考えると」という意味の2語の接続表現を入れて、文を完成させてください：____ the roads are icy, we should leave early.

可能性を示し、2つの並列した many more の句を使って、話題に余地を残している文はどれですか。

1. There could be many more stories to uncover and many more voices to hear.
2. There might be one final story, so the research is complete.
3. The archive contains twelve stories, and every question has been answered.

「私たちのアイデンティティーを形作る」という意味の目標表現を入れてください：Shared traditions can ____.

この文脈で、この問いが果たす主な役割は何ですか。

1. 興味を引き、遺伝子の話題からアイデンティティーを扱う物語へ橋渡ししている。
2. 研究室の結果を報告するよう聞き手に求めている。
3. 遺伝子の働きを科学的にすべて説明している。

この文の Brit Bennett's The Vanishing Half は何を指していますか。

1. Brit Bennett 本人の The Vanishing Half としてのアイデンティティ。
2. Brit Bennett が所有する、The Vanishing Half という名前の登場人物。
3. Brit Bennett が書いた小説『The Vanishing Half』。

レビューの型と並列した -ing 句を正しく使っている文はどれですか。

1. The film explores the story of two brothers rebuilding their business and face an old rivalry.
2. The film explores the story of two brothers rebuild their business and facing an old rivalry.
3. The film explores the story of two brothers rebuilding their business and facing an old rivalry.

「理解または対処しようと苦闘する」という意味の表現を入れて文を完成させてください：The committee is ____ how to protect the lake without closing local businesses.

「広く評価され、よく売れた本をもとにした、無料提供のオーディオブック版」という意味を自然に表す語句はどれですか。

1. a free audiobook version of an acclaimed bestseller
2. a review of a free audiobook by an acclaimed author
3. an award-winning paperback copy of a bestseller