テクノロジーから離れる方法 - イングリッシュ・フォー・ライフ：英語学習ノート

ここで “we're always connected” はどのような意味ですか？

1. ほぼいつでもオンラインで私たちに連絡できます。
2. 私たちは1種類のインターネット接続しか使いません。
3. 私たちはケーブルで物理的につながっています。

一晩中オンのままであるシステムを自然に表している文はどれですか？

1. A guard switches the security system on at midnight.
2. The security system is switched on all night.
3. The security system switches on a lamp at midnight.

自分から disconnect and switch off する様子を最もよく表しているのはどれですか。

1. 彼女はノートパソコンを、より速いインターネット回線につなぎます。
2. 彼女はスマートフォンをしまい、メッセージの確認をやめ、夜はゆっくり過ごします。
3. 彼女はランプのスイッチを机の反対側へ移します。

強調語も含め、ハイライトされた形をそのまま使って文を完成させましょう：____ concentrate when messages keep appearing on your screen.

この文の do just that はどのような意味ですか。

1. 直前に述べた行動をそのとおり行う
2. ほんの少し前に何かをする
3. 別の行動を選ぶ

家庭での機器の使い方にルールを設けるという意味を、最も自然に表す文はどれですか。

1. We need to learn how every device at home works.
2. We need to set boundaries around technology use at home.
3. We need to mark a physical boundary around our home.

“A boundary is a limit.”という文で、boundary は何を意味しますか？

1. 距離を測る道具
2. 何が許容されるかを示す、目に見えるまたは見えない線
3. 国と国の間にある線だけ

「限界はここで、これ以上は認めない」という意味の定型表現を使って、英語の文を完成させてください：We've accepted enough delays—____.

for と an hour を使って文を完成させてください：We waited ____ before the doors opened.

プロジェクターの電源が切れています。代名詞 it と turn on を正しく使っている文はどれですか。

1. Please turn on it before the meeting.
2. Please turn it before the meeting on.
3. Please turn it on before the meeting.

them が複数の機器を指すとき、自然な文を選んでください。

1. Please switch them off before class.
2. Please switch off them before class.
3. Please switch them before class off.

before と leave の -ing 形を使って文を完成させてください：Please close the windows ____ the office.

通常はそうなるものの保証はされない結果を表すように、tends to improve で文を完成させてください：Good lighting ____ visibility.

括弧内の語を、主語として働く動名詞句に変えてください：____ can make the morning feel calmer. (wait for an hour after you wake up)

その道具のおかげで、より簡単に1週間の予定を立てられるという意味になるように、allow の形を使って文を完成させてください：This simple scheduling tool ____ plan your week more easily.

Maya が以前より集中し、頭がはっきりした状態で仕事を始めたことを自然に表す文はどれですか。

1. Maya began her work with more focus and more clarity.
2. Maya began her work with more focused and more clearly.
3. Maya began her work for more focus and more clarity.

“Number two” の後の “It's all about developing your skills” は、どのような働きをしていますか？

1. developing your skills が中心となる点だと示しています。
2. すべての話題が自分のスキルに関係すると述べています。
3. 2つ目のポイントが終わったと知らせています。

organized、enough、to を正しい順番に並べてください：We were ____ submit every form before the deadline.

この文脈で roaming data は何を意味しますか。

1. 携帯電話のアプリ間を自動的に移動するファイル
2. インターネット接続なしで使える、保存済みの徒歩ルート
3. 携帯電話が契約元のネットワーク外にあるとき、別のネットワークから提供されるモバイル通信

have to の現在完了形と動詞 use を使って文を完成させてください：Since my laptop broke on Monday, I ____ my tablet for work.

ここで build a map of the city in my head は何を意味しますか。

1. 記憶を頼りに紙へ街の地図を描くこと。
2. 街の配置についてのイメージを頭の中に少しずつ作ること。
3. すべての通りの名前と建物を正確に暗記すること。
4. まったく新しい街を建設する場所を計画すること。

例文で kind of はどのような働きをしていますか。

1. 話し手がすべての通りを正確に知っていることを表します。
2. 発言の確かさや断定の強さを下げています。
3. find を過去形の動詞に変えています。
4. ある種類の経路が存在すると述べています。

学校全体で道が分かることを目標表現で示してください：After a week at the new school, I can ____ without a map.

鍵を持ち歩く必要がないことを示すように、having to + carry で文を完成させてください：The app opens the door without ____ a key.

指定された型を使って助言を完成させてください：____ charge your phone, use this cable.

質問の答えを確認する意味で、標準的な語の組み合わせを使っている文はどれですか。

1. I checked the answer to the final question in the answer key.
2. I checked the answer of the final question in the answer key.
3. I checked to the answer of the final question in the answer key.
4. I checked the answer at the final question in the answer key.

consider + take の -ing 形を使って文を完成させてください：If traffic is heavy, ____ the train.

文 'If you don't recognize the name, Google it,' の Google it はどのような意味ですか？

1. 会社の事務所を開設するという意味です。
2. その名前をメールで送るという意味です。
3. その名前についての情報をオンラインで検索するという意味です。
4. その名前を連絡先として保存するという意味です。

solve を正しい形にして文を完成させてください：The process of ____ this puzzle taught us to be patient.

強調されている形を使って同等比較を完成させてください：Learning from a mistake is ____ getting the right answer.

tells us の後に埋め込みの what 節を正しく置き、listen to と buy を並列にしている文はどれですか。

1. The app tells us what do we should be listening to or buying.
2. The app tells us what we should be listening or buying.
3. The app tells us what should we be listening to or buying.
4. The app tells us what we should be listening to or buying.

この文脈で ignore all of that はどのような意味ですか。

1. 音が小さすぎておすすめを聞き取れない。
2. おすすめをした人たちを侮辱する。
3. 今述べられたおすすめをどれも採用しないことを選ぶ。

この文の physical record store はどのような意味ですか？

1. 録音された音楽を流すスポーツジム
2. 曲をおすすめするオンラインサービス
3. 直接訪れることができ、音楽レコードを販売する店
4. 書類を保管する場所

この文脈で take a random record はどのような意味ですか？

1. 予想外の出来事を公式記録として書き留める
2. 代金を払っていないレコードを店の外へ持ち出す
3. どれにするか前もって決めずに、音楽レコードを1枚手に取る
4. 他の人が選んだ曲を録音する

この文は、話の構成上どのような主な役割を果たしていますか。

1. 結果のほうが過程より重要だと述べている。
2. 前に述べた中心的な主張に戻り、それを強めている。
3. 先ほどの事実上の誤りを訂正している。
4. まったく関係のない議論を始めている。

disconnect someone from a group を正しく使い、その人が集団から社会的に離れたことを表す文はどれですか。

1. Months of remote work disconnected Maya her team.
2. Months of remote work disconnected Maya from her team.
3. Months of remote work disconnected Maya with her team.
4. Months of remote work disconnected from Maya her team.

「誰かに向き合って有意義な時間を過ごす」という目標表現で文を完成させてください：We put away the games so we could ____ our cousins.

be distracted by の形を使って文を完成させてください：While doing my homework, I ____ messages on my tablet.

「人と情報をやり取りする」という意味の動詞と前置詞を入れて文を完成させてください：I have a remote mentor who I only ____ online.

この文の no beginning or no end は何を意味しますか？

1. 誰も会話の言葉を一つも覚えていない。
2. 話し手たちは会話を始めたり終えたりすることを禁止されている。
3. メッセージに明確な開始点や終了点がない。
4. 会話が一秒も途切れず永遠に続いている。

ping が「短いデジタルメッセージを送る」という意味で使われている文はどれですか。

1. The computer can ping the server once a minute.
2. If the train is delayed, ping me before six.
3. The bell made a ping when the door opened.

単に面白かった、または長く続いたというだけでなく、会話に深さや価値があったことを表す文はどれですか。

1. They had a long conversation about how to solve the problem.
2. They had an interesting conversation about how to solve the problem.
3. They had a meaningful conversation about how to solve the problem.

Our online meetings often run too long. 一つの解決策を提示している文はどれですか。

1. One way around this is to set a clear agenda before each meeting.
2. One example of this is a meeting without an agenda.
3. One result of this is that meetings feel longer.

話し手が、集中して一緒に過ごす時間を意識的に確保するという意味の文はどれですか。

1. Let's spend some quality time together right now.
2. Let's schedule some quality time together this Saturday.
3. Let's check the schedule together this Saturday.

環境の種類に焦点を当てるのに最も適切な語を選んでください：We want a classroom ___ everyone feels safe to ask questions.

1. where
2. who
3. when

connect with を使って文を完成させてください：A shared meal can help you ____ friends and loved ones.

disconnect someone from something の形を使って文を完成させてください：Spending all day online can ____ the people and places around us.

この文の nature is out there は、どのような見方を作っていますか。

1. 自然が話し手の近くの正確な一点にある。
2. 自然はテクノロジーの別名である。
3. 自然が私たちの生活から切り離され、遠くに感じられる。

文「After months away, Maya felt she was not part of the community anymore,」の not part of the community はどのような意味ですか？

1. 彼女はその地域社会のすべての活動に責任を負っていた。
2. 彼女はもう自分がその地域社会に属していると感じていなかった。
3. 彼女はその地域社会の壊れた部品を持っていた。

「場面を生き生きと描写する」という意味の比喩表現で文を完成させてください：Let me ____: every window was dark, and snow covered the empty street.

in the middle of + place の形を使って文を完成させてください：A tiny cabin stands ____ the woods.

surround の正しい形を使って文を完成させてください：The garden is ____ by a high wall.

注目した動詞の形を使って文を完成させてください：It will be dark soon because the sun ____.

brilliant を使って明るく鮮やかな色を表している文はどれですか。

1. The stage curtains were a brilliant red under the lights.
2. Maya is a brilliant engineer.
3. Brilliant! We finished early.

例文と同じ意味で rock を使っている文はどれですか？

1. The band rocked the crowd with its final song.
2. The cradle rocked gently while the baby slept.
3. She found a rock beside the path.

If that doesn't make you want to get out into nature で、話し手は何をほのめかしていますか？

1. 話し手は全員に今すぐ立ち去るよう強制している。
2. その風景はとても魅力的なので、外へ出かけたい気持ちになるはずだ。
3. その風景には外へ出かける理由が何もない。

日常の環境を離れて自然の中で過ごすことを、最も自然に表す文はどれですか。

1. Let's go to the nature this weekend.
2. Let's get out of nature this weekend.
3. Let's get out into nature this weekend.

コーチの発言「If this comeback doesn't inspire the team, I don't know what will,」で、I don't know what will は何を暗示していますか。

1. 話し手は、未来について事実に基づく予測を求めている。
2. 話し手は、どのチームが試合をしているか忘れている。
3. 話し手は、この逆転劇ならチームを奮い立たせる可能性が非常に高いと思っている。

レッスンで学んだ強く評価する型を使って、英文を完成させてください：____ relax after work than taking a quiet walk.

話し手が四つの要点を説明し終えて There it is. と言いました。この文は何をしていますか。

1. 一覧が終わったことを示しています。
2. もう一つ要点を加えています。
3. 聞き手に、なくした物を探すよう求めています。

話し手はこれから3つのヒントを挙げます。リストを直接提示する文はどれですか。

1. I tried three tips yesterday.
2. There are three tips in this guide.
3. Here are three tips you can try.

相手に別の案も共有してほしいと温かく呼びかけている文はどれですか。

1. I'd love to tell you about the other ideas I have.
2. I'd love to hear of any other ideas you have.
3. I'd love to hear from you after you choose an idea.

既知の本の中から、好きなどの本でも選べるという意味を自然に表す文はどれですか。

1. If you like any these books, you can borrow one.
2. If you like some of this books, you can borrow one.
3. If you like any of these books, you can borrow one.

find、this app、useful をそれぞれ一度ずつ使って文を完成させてください：I ____.

レッスンで学んだ場所を表す正確なフレーズを使って文を完成させてください：Please share your experience ____.

次の文を読んでください：I'm glad you've watched this video. 話し手が主に伝えていることは何ですか。

1. 話し手は、視聴者にもう一度動画を見るよう求めています。
2. 話し手は、視聴者がすでに行ったことを前向きに感じています。
3. 話し手は、動画の質が高いと客観的に評価しています。

このレッスンの定型表現を使って文を完成させてください：The weather is nice, so let's ____ before dinner.