パンデミックはどのように終わるのか - 6 Minute English：英語学習ノート

この文でコンマに挟まれた “the WHO” はどのような働きをしていますか。

1. WHO が the World Health Organization の一部門だと述べています。
2. the World Health Organization を略称で言い換えています。
3. 宣言を行った別の組織を導入しています。

declare の過去形を使って文を完成させてください：After the final vote, the judges ____ Lena the winner.

in the shadow of war という表現で、この比喩は何を意味しますか？

1. 戦争の影響を受け続けながら
2. 戦争の影響が完全になくなった後に
3. 戦争が日光を遮る場所で

この文章で but not everyone はどのような働きをしていますか？

1. 前の内容をすべて否定する。
2. 前の一般化を限定し、例外について聞く準備をさせる。
3. 前の内容とはまったく関係のない話題を始める。

この文脈で starting their lives again は何を意味しますか？

1. 大きな中断の後で日常生活を再開すること。
2. ほかは何も変えず、新しい趣味を一つだけ始めること。
3. 生まれて初めて人生を始めること。

正確な形 Whether it's because of X or Y を使って文を完成させてください：____ stress ____ lack of sleep, people sometimes find it hard to focus.

長期的な問題の終結を「見届ける」という意味の目標表現を入れてください：After years of uncertainty, residents hope to ____ the housing dispute.

背景状況を示す with + 名詞句 + 補語を正しく使っている文はどれですか。

1. With rising prices and demand is falling, the company changed its plan.
2. With prices rising and demand falling, the company changed its plan.
3. With prices are rising and demand is falling, the company changed its plan.

文を読み、in the millions の意味を選んでください：The number of downloads is in the millions.

1. ダウンロード数は正確に100万である。
2. ダウンロードされたものが、the millions という場所の中に実際にある。
3. ダウンロード数は数百万だが、正確な数は示されていない。

come to an end を正しい形にして文を完成させてください：The school year is ____.

番組の冒頭で、"In this program," は聞き手に何を伝えていますか？

1. 話し手が番組の終了を告げている。
2. 話し手が物理的な場所について説明している。
3. 話し手が今回の番組で扱う内容を予告している。

「いつものように」と「～も」を表す目標表現を使って文を完成させてください：____, we'll begin with a short recap, and we'll answer questions ____.

X is/are nothing new の形を使って文を完成させてください：Complaints about traffic ____; people wrote about them a century ago.

暗黙の主語が同じ before + -ing を正しく使っている文はどれですか。

1. The storm damaged several roofs before eventually dying down.
2. The storm damaged several roofs before eventually to die down.
3. The storm damaged several roofs before eventually died down.

この文の the Black Death は何を指しますか。

1. COVID-19 の別名
2. 14世紀のヨーロッパに壊滅的な被害を与えた大規模なペスト流行
3. 黒という色に関係するあらゆる死

last for の過去形を入れて文を完成させてください：The power cut ____ three hours.

重要な条件を強調する構文を完成させてください：It's only ____ the access code ____ you can open the door.

公衆衛生上の表現 “The disease has been eradicated” を最もよく裏付けるのはどの状況ですか。

1. その病気は世界のどこにも自然発生しなくなった。
2. ある地域が局地的な流行をひとまず抑えた。
3. 今月、症例数が少し減った。

この文は番組の中でどのような役割を果たしていますか。

1. 答えをすぐに示している。
2. 答えを出さずに番組を終えると発表している。
3. 答えを後回しにし、いつ示すかを聞き手に伝えている。

例文と同じように、that が名詞の内容を示している文はどれですか。

1. The news that surprised everyone spread quickly.
2. The school that everyone visited was closed.
3. The news that the school would close surprised everyone.

字幕の isn't something people want to hear はどのような意味ですか？

1. 人々はその情報について話すことを禁じられています。
2. 人々ができれば受け入れたくない、好ましくない情報です。
3. 音量が小さすぎるため、人々には言葉が聞こえません。

be sick of と hear の正しい形を使って文を完成させてください：Maya is ____ the same excuse every day.

目標表現を使って2つの空欄を完成させてください：After a month of repairs, we ____ the office to ____.

"As the engineer explained to the council, the bridge needs urgent repairs," という文で、冒頭の節はどのような働きをしていますか？

1. 技術者が会議に出席した理由を示しています。
2. 技術者と議会が一緒に橋を修理したと述べています。
3. 主張を述べる前に、情報源と聞き手を示しています。

not just を使って文を完成させてください：It's ____ the final score that matters; teamwork matters too.

パンデミックの social ending を最もよく表しているのはどの状況ですか。

1. 病原体が世界から完全に消える。
2. 病気がまだ広がっていても、多くの人が普段の生活に戻る。
3. すべての社会活動が永久に停止する。

同じくらい重要な第二の要件を加えるために not just ... but also を正しく使っている文はどれですか。

1. The role requires not just technical skill but also patience.
2. The role requires not just technical skill but patience is also.
3. The role does not require technical skill, but it requires patience.

約束を守ることが、信頼が育つ唯一とは限らない一つの方法だと述べている文はどれですか。

1. The only way that trust grows is when people keep their promises.
2. One of the times that trust grows is when people keep their promises.
3. One of the ways that trust grows is when people keep their promises.

この文の sort of agrees はどのような意味ですか。

1. 明確または正式な合意ではないものの、おおむね同意している。
2. 完全で正式な合意に達している。
3. 一つの種類の物事についてだけ同意している。

「単に、より高い水準のリスクを受け入れる用意がある」という意味になるように、このレッスンの表現を入れて文を完成させてください：The danger has not disappeared; the managers are ____ for a chance at faster growth.

In other words を使って最初の考えを正しく言い換えている文を選んでください。

1. The deadline cannot be moved. In other words, we must finish today.
2. The deadline cannot be moved. In other words, perhaps there is no deadline.
3. The deadline cannot be moved. In other words, the office has blue walls.

Declare victory を比喩的に、しかも時期尚早な意味で使っている文を選んでください。

1. The team declared victory over its rival after winning the championship final.
2. After every safety check passed, the team declared victory at the end of the completed project.
3. After one promising test, the team declared victory even though several safety checks remained.

同じ遅れに対する新しい解釈を導入する表現で文を完成させてください：We first saw the delay as a problem. ____ that it gives us time to fix the design.

この文で話し手はどういう意味ですか。When the safety warnings arrived, we put our heads in the sand.

1. すべての警告を注意深く調査しました。
2. 明らかな問題を意図的に無視しました。
3. 実際に浜辺に隠れました。

would rather の構造を使って、その行動を避けたいという希望を表してください：I would ____ discuss my medical history in public.

risk of + get の -ing 形を使ってください：Early treatment can reduce the ____ seriously ill.

列車の運行サービスが中断されていました。その再開を計画するのは妥当だと自然に表す文はどれですか。

1. After the safety inspection, it was reasonable making plans to resume normal service.
2. After the safety inspection, it was reasonable to make plans to resume normal service.
3. After the safety inspection, it was reasonable to make plans for a brand-new service.

強調された節は、議論の中でどのような役割を果たしていますか。

1. 人や場所による違いの例を示す前に、全体的な主張を提示している。
2. すべての人と場所がまったく同じ経験をすると結論づけている。
3. パンデミックはどこでも決して終わらないと主張している。

“The province has the resources to vaccinate every resident,”という文で、resources が最も自然に意味するものは何ですか？

1. すでにワクチン接種を受けた人々。
2. ワクチン購入のために確保されたお金だけ。
3. ワクチンの供給、人員、資金、配送システムなどを含む、必要な実行能力。

「実際の条件が……よりも有利である」という意味の表現を入れて文を完成させてください：With two backup generators, our hospital ____ most local clinics when a power cut occurs.

compare の過去形と正しい前置詞を入れて、類比の形を完成させてください：The guide ____ the old city ____ an open-air museum.

前置詞を前に出した改まった関係表現で文を完成させてください：This is a rare disease ____ doctors currently have no cure.

限られた場所で起きた病気の発生を outbreak で自然に表している文はどれですか。

1. The health department investigated an escape of food poisoning at the school.
2. The health department investigated a breakout of food poisoning at the school.
3. The health department investigated an outbreak of food poisoning at the school.

情報を整理する枠組みを完成させてください：____ small businesses ____ costs can rise quickly when energy prices increase.

go from being X to being Y の単純過去形を使って文を完成させてください：After last month's redesign, the website ____ hard to use ____ simple and clear.

その診療所に必要な資源と支援システムの両方があると明示している文はどれですか。

1. The clinic has the means to provide emergency care around the clock.
2. The clinic has the means and the infrastructure to provide emergency care around the clock.
3. The clinic has the infrastructure to provide emergency care around the clock.

例文の “that is not necessarily true” はどのような意味ですか。

1. その主張は一部の場合には正しい可能性がありますが、すべての場合に正しいわけではありません。
2. その主張はあらゆる場合に完全に誤っています。
3. 話し手はその主張を理解していません。

“We don't think about the HIV AIDS pandemic as an ongoing pandemic” に最も合う解釈はどれですか。

1. 人々は一般に、HIV/AIDSのパンデミックを今も続いているパンデミックとは分類していません。
2. 人々はHIV/AIDSについて考えたり話したりすることがまったくありません。
3. 人々は、別のパンデミックが続いていたためHIV/AIDSが発生したと考えています。

although を使って譲歩を正しく示している文はどれですか。

1. Although the road was icy.
2. Although the road was icy, but the bus arrived safely.
3. Although the road was icy, the bus arrived safely.

allow の正しい形と不定詞の目印を入れて文を完成させてください：This app ____ users ____ track their spending.

HIV is no longer a death sentence はここでどのような意味ですか？

1. 裁判所がHIVに対する法的な判決を取り消した。
2. HIVは完全に消滅した。
3. HIVと診断されても、死が避けられないという意味ではなくなった。

けがは重かったものの、死には至らなかったと明確に表す文はどれですか？

1. The injuries were serious but not fatal.
2. The injuries were dangerous and fatal.
3. The injuries were fatal.

can be controlled and is chronic の最も正確な意味はどれですか。

1. 病気は完全に治癒し、もう存在しない。
2. 病気は必ず極めて重症で、治療できない。
3. 状態は管理できるが、長期間続く可能性がある。

think of X as Yを使って文を完成させてください：We no longer ____ the old factory ____ a useless building.

文中の but that's not true everywhere はどのような働きをしていますか。

1. 直前の主張はすべての場所で間違っている。
2. エイズそのものが実在する病気ではない。
3. 直前の主張は一部の場所には当てはまるかもしれないが、すべての場所には当てはまらない。

診療所が患者に薬と継続的な支援の両方を提供することを自然に表す文はどれですか。

1. The clinic can provide medication patients and long-term support.
2. The clinic can provide patients to medication and long-term support.
3. The clinic can provide patients with medication and long-term support.

動名詞句を主語として正しく使い、難しい作業を評価している文はどれですか。

1. Finding the right balance between speed and accuracy isn't easy.
2. Finding the right balance between speed and accuracy aren't easy.
3. Find the right balance between speed and accuracy isn't easy.

長期的なストレスによって人々の気力や体力がほとんどなくなったことを exhausted で最も適切に表している文はどれですか。

1. After months of nonstop emergency work, the team felt exhausted.
2. After the holiday, the team felt refreshed and energetic.
3. After a normal afternoon, the team felt a little tired.

reaching the end of the beginning に最も合う解釈はどれですか。

1. 過程のどの段階もまだ始まっていない。
2. 過程全体がほぼ終わっている。
3. 第一段階は終わりつつあるが、過程全体の多くがまだ残っている可能性がある。

「希望を与える調子で」という意味になる正確な on a ... note の表現で文を完成させてください：After discussing the setbacks, the chair ended the meeting ____.

can と強調の do を使って文を完成させてください：Supportive conversations ____ change minds.

この文の no longer occurs naturally はどのような意味ですか？

1. 人の関与がなくても、必ず再び発生します。
2. 自然条件のもとでは、もはや発生も伝播もしていません。
3. 発生しても、人々はもう驚きません。

強調の do、still、exist の原形を使って文を完成させてください：Although most copies were destroyed, a few originals ____.

この文の the Cold War は何を指しますか。

1. 主に極寒の場所で行われた戦争
2. 冷凍研究所でウイルスのサンプルを保存するための活動
3. 第二次世界大戦後、アメリカとソ連が中心となって続いた長期的な地政学上の対立

As if ... wasn't bad enough の型を使って文を完成させてください：____ the power cut ____, the freezer stopped working too.

話し手が Let's recap the vocabulary we've learned と言うことで、何を示していますか？

1. 以前に教えた単語の短い復習が始まろうとしている。
2. 授業のすべての部分を最初から完全に教え直す。
3. 関係のない新しい話題が始まろうとしている。

get、rid、of を正しい順番に並べて文を完成させてください：We need to ____ these broken chairs before moving.

an incurable disease を最も正確に説明しているものはどれですか。

1. 治すことはできるが、必ず長期間続く。
2. 制御することができず、必ずすぐに死に至る。
3. 現在は治せないが、治療で症状を抑えられる場合がある。

道路が凍っていたことを事実として示す2語の接続表現を入れてください：____ the road was icy, the buses kept running.

司会者が、話し合いに割り当てられた時間が終わったことを伝えます。最も自然な文はどれですか？

1. Our time is up, so we need to stop here.
2. Our meeting time begins now, so we need to stop here.
3. Our time is running out, so we still have a few minutes.