ペッパピッグとジョージは泥の水たまりでジャンプするのが大好き！遊んだ後はきれいにします：英語学習ノート

後ろの節が前の節の結果であることを正しく表している文はどれですか。

1. The pavement is icy because we are walking carefully.
2. The pavement is icy, but the sun is warm.
3. The pavement is icy, so we are walking carefully.

it has の短縮形を使って文を完成させてください：____ stopped snowing, so the children can go outside.

話し手が自分ともう一人のために許可を求める、自然で日常的な文はどれですか？

1. Can we use the art supplies now?
2. Are we using the art supplies now?
3. Do we use the art supplies now?

Run along が最も自然で、失礼に聞こえる可能性が最も低いのはどの場面ですか？

1. 従業員が面識のない客に、事務所から出るよう言う。
2. 大人が子どもに、手を洗いに行くよう優しく言う。
3. 走っている人が、小道で進むべき方向を説明する。

love と draw を正しい形にして文を完成させてください：Mia ____ animals after school.

If ... must ... を使って安全ルールを完成させてください：____ you ride a bike, you ____ wear a helmet.

雪の中を歩いている間ずっと長靴を履いている状態を自然に表す文はどれですか？

1. Dress your boots while you walk through the snow.
2. Put on your boots while you walk through the snow.
3. Wear your boots while you walk through the snow.

「世話をする」という意味の二語の句動詞を入れて文を完成させてください：Could you ____ the baby for ten minutes?

話し手と聞き手が一緒に追加の椅子を探すことを自然に提案している文を選んでください。

1. Let's find some more chairs.
2. Let's finds some more chairs.
3. Find some more chairs.

子どもたちが今パーティーをとても楽しんでいることを自然に表す文はどれですか。

1. The children are having a lot of fun at the party.
2. The children have very fun at the party.
3. The children are getting very fun at the party.

find の現在完了を使って文を完成させてください：Lily ____ her lost toy, so she has it again.

There is の短縮形を使って、新しく見つけたものを紹介してください：____ a spider by the window.

カエルが池の外から中へ移動したことをはっきり表す文はどれですか。

1. The frog jumped in the pond.
2. The frog jumped into the pond.
3. The frog jumped beside the pond.

窓が閉まっているか確認するよう正しく頼んでいる文はどれですか。

1. Please check the closed window.
2. Please check if the window is closed.
3. If the window is closed, please check.

そのおもちゃが、それを使う幼い子どもにとって危険ではないという意味になるように文を完成させてください：This toy is safe ____ young children.

“Don't worry. It's only water,” の only の主な役割は何ですか？

1. 話し手が水の量を数えたことを示す。
2. 問題をそれほど深刻ではないように聞こえさせる。
3. 聞き手にその液体が何かを尋ねる。

「Come on, Maya! You can do it!」で、Come on はどんな働きをしていますか。

1. Maya に努力を続けるよう励ましています。
2. Maya を行事に正式に招待しています。
3. Maya に話し手の方へ歩いて来るよう求めています。

「go and show」という意味になる、くだけた2語の形を入れて文を完成させてください：Let's ____ Grandma your picture.

このレッスンで学んだ、穏やかで家族向けの感嘆表現を入れて文を完成させてください：____, that dog is enormous!

このレッスンで学んだくだけた切り出しを入れて文を完成させてください：____ happened on my way home!

2人の子どもの手に乾いていない絵の具が付いています。we と paint の短縮した現在完了進行形を使って完成させてください：____, so there is paint on our hands.

友人が、どの経路が一番速いか尋ねています。答える前に少し考える必要があることを示す一般的な会話表現を入れてください：____. I think the train is faster.

友達が息を切らしています。run を現在完了進行形にして疑問文を完成させてください：____?

Just とイギリス英語の表現 have a bath を使って疑問文を完成させてください：Your hair is wet. Have you ____?

paint を現在完了進行形にしてください：Your hands are blue because you ____ the fence.

この文脈で Look at the mess you're in が果たす主な役割は何ですか？

1. 相手が人生の深刻な問題に直面していると言っています。
2. 相手の見た目には触れず、部屋を掃除するよう頼んでいます。
3. 相手の汚れた状態に注意を向けさせ、少し非難するように聞こえます。

気軽な屋外の予定が雨で中止になりました。残念な気持ちを受け入れて先へ進む、最も自然な返答はどれですか。

1. I'm delighted that it was cancelled.
2. This is a complete disaster.
3. Oh well, we can choose another day.

clean up と代名詞 it を正しい順番で使って文を完成させてください：The juice spilled on the floor. Let's ____ before it gets sticky.

get の正しい形を使って、未来を表す時間節を完成させてください：Let's leave before it ____ dark.

finish の現在完了形を使って、未来を表す時間節を完成させてください：When we ____ dinner, we can play a game.

Will you + 動詞の原形を使って、親しみのある誘いを完成させてください：____ come and play with us too?

繰り返す上下運動を表す方向の組み合わせを入れて文を完成させてください：The rabbit kept jumping ____.