職場で不満を抱えていませんか? ⏲️ 6 Minute English:英語学習ノート
BBC Learning English
動画概要:ニールとベスが、英国で仕事が不幸につながる理由を考えます。長時間労働や、長く職場にいることで熱心さを示すプレゼンティーイズムを、柔軟なタスク中心の働き方に変えると、納期と予算を守りながら心身の健やかさも保てることを紹介します。 主な英語学習ポイント: 1. your boss breathing down your neck, — イディオム・比喩表現:上司がすぐそばで絶えず仕事を監視し、細かく確認する状況を表す職場のイディオムだと理解します。文字どおり首元にいるという意味ではなく、過剰な監督によるプレッシャーを具体的に表現できます。 2. we shift away from the sense of presenteeism, — 句動詞:shift away from が、定着した慣行や考え方を離れて別の仕組みへ移ることを示す表現だと学びます。政策、管理方法、習慣、職場文化の変化を説明するときに使い分けられます。 3. Work-life balance is the amount of time you spend doing your job compared with the amount of time you spend doing things you enjoy. — 語彙の意味・使用域:現代の職場をめぐる議論で重要な用語を学び、仕事に費やす時間と、休息、家族、好きな活動に使える時間との関係を指すものとして理解します。
解説一覧
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:07こんにちは、BBC Learning Englishの6 Minute Englishです。
Have you ever ...?:これまでの経験を尋ねる
Have you ever + 過去分詞 ...? は、現在までの人生で、そのことを一度でも経験したかを尋ねる形です。ever は「これまでに一度でも」を表し、終わった特定の過去の時点は示しません。 例文では、Have you ever で始まる一つの疑問文の中に、had a horrible boss、not been paid enough、got tired of doing the same jobs という三つの経験が並列されています。文頭の助動詞 Have が三つすべてにかかっています。
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このレッスンの3語の形を使って、現在までの経験を尋ねる文を完成させてください:____ ridden a horse?
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Have you ever
got tired of doing:ある行動にうんざりするようになる
Get tired of doing something は、ある行動が続いたり繰り返されたりして、退屈したり、いらだったり、うんざりしたりするようになることを表します。例文の got は get の過去形なので、その気持ちが生じたことを示します。 Of は前置詞なので、後ろには名詞か動詞の -ing 形が続きます。例:got tired of the noise、got tired of waiting。of の直後に動詞の原形は置きません。
練習
このレッスンの表現を過去形にして、文を完成させてください:After months of delays, she ____ waiting for the bus.
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got tired of
but some of my previous jobs have been pretty awful, Neil. 文法
0:24私が以前やった仕事の中には、かなりひどいものもありましたよ、Neil。
have been pretty awful:これまでの経験を評価する
have been pretty awful は、終わった具体的な時を示さず、過去の仕事を全体として評価する表現です。仕事は過去のものですが、その経験が今の会話にも関係していると捉えています。文法的には、現在完了の have been の後ろに形容詞句を置いた形です。 ここでの pretty は「かなり」「相当に」という程度の副詞で、awful の意味を強めます。「かわいい・きれいな」という意味ではありません。
練習
現在までに経験した複数のことを自然にまとめている文はどれですか。
- Some of my school projects have pretty stressful.
- Some of my school projects have been pretty stressful.
- Some of my school projects were pretty stressful last term.
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Some of my school projects have been pretty stressful.
on my feet:長時間立ったり歩いたりする
ここで on my feet は、仕事中に長い時間立ったり歩き回ったりしていたことを表します。座る時間がほとんどなく、体に負担がかかったことを強調します。足の位置を文字どおり説明しているわけではありません。
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on one's feet を正しい形にして文を完成させてください:By the end of my six-hour shift, I had been ____ all afternoon.
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on my feet
Most people have had bad work experiences at one time or another. フレーズ
0:33ほとんどの人が、一度や二度は嫌な仕事の経験をしたことがあるでしょう。
at one time or another:経験の中の不特定の時点
at one time or another は、「人生や経験の中の、特定されていないある時点」を意味します。具体的な日付や既知の場面を示さず、時期を意図的に曖昧にしています。 この文では、多くの人が少なくとも一度、または一時期、仕事で嫌な経験をしたことがあるという広い一般化に使われています。この表現は、ある経験が人生のどこかで多くの人に起こることだと示すときによく使われます。
練習
at one time or another を使って、ある経験について広く一般化している文はどれですか。
- Most parents worry about their children at one time or another.
- Most parents worry about their children every minute of every day.
- Most parents worry about their children at exactly three o'clock.
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Most parents worry about their children at one time or another.
getting burned out:長期的な負担で心身が消耗した状態になること
getting burned out は、長期的なプレッシャーや働きすぎによって、精神的または身体的にひどく消耗した状態へ徐々に至ることを意味します。多くの場合、気力、意欲、熱意も低下します。ここでの burned out は比喩で、実際に焼けるという意味ではありません。 get + burned out は、その状態になることや、最終的にその状態に陥ることに焦点を当てます。getting burned out はこの変化の過程や結果を表し、一時的な疲れだけを表すものではありません。
練習
長期的なプレッシャーで消耗した人を表す、burn の2語の形を使って文を完成させてください:After months without a real break, Maya got ____.
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burned out
because of working too hard:because of + 動名詞句
because of は、説明されている状態の原因を示します。ここでは working too hard が続いています。これは名詞のように働く動名詞句で、気力や熱意がなくなる原因となった活動を表します。 because of の後には、名詞、代名詞、または動名詞句を置きます。原因が独自の主語と動詞を持つ完全な節なら、代わりに because を使います。
練習
because を使った2語の表現で、動名詞句の前に置くものを入れて文を完成させてください:Owen was exhausted ____ working all night.
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because of
But does it have to be like this?:現状に疑問を投げかける
この疑問文の it は、すでに話題になっている望ましくない状況を指します。Does it have to be like this? は、その状況が本当に必要なのかを問いかけています。 話し手は単に事実を尋ねているのではありません。現状に疑問を投げかけ、別の方法があるかもしれないと示しています。But は、問題の説明から変化を考える段階への切り替えを表します。
練習
毎週の会議に3時間かかっており、そのやり方を変えることを提案したいとします。現在の習慣に最もよく疑問を投げかける返答はどれですか。
- But does it have to be like this?
- But what does the meeting room look like?
- But it has to stay like this.
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But does it have to be like this?
Since ...:理由を先に示す
ここでの Since は「過去のある時点から今まで」ではなく、「~なので/~という理由で」という意味です。この節は、人は起きている時間の多くを仕事に費やしているという事実を、共有済みの背景として示しています。 理由を先に置くことで、その後に続く中心的な質問や結論への準備ができます。次の主張がなぜ重要なのかを先に示したいときに使える形です。
練習
"Since the roads are icy, the school will open late," で、Since はどのような働きをしていますか。
- 遅く開校する理由を示しています。
- until と同じ意味です。
- 道路が凍り始めた時点を示しています。
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遅く開校する理由を示しています。
make sure ... doesn't make us ...:嫌な気持ちを引き起こさないようにする
make sure + 節は「その節の内容が確実に成り立つよう、確認したり行動したりする」という意味です。ここで確実にしたい内容は our job doesn't make us unhappy です。 2つ目の make は別の形で、make + 人 + 形容詞は「人をその状態にする/そう感じさせる」という意味です。したがって make us unhappy は「私たちを不幸な気持ちにさせる」です。make sure の後の節では、our job doesn't make ... のように通常の平叙文の語順を使い、does our job not make ... とはしません。
練習
make sure + 節と make + 人 + 形容詞を正しく使っている文はどれですか。
- How can we make sure the new schedule doesn't makes the team exhausted?
- How can we make sure the new schedule doesn't make the team exhausted?
- How can we make sure does the new schedule not make the team exhausted?
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How can we make sure the new schedule doesn't make the team exhausted?
That's what we'll be discussing in this program:話題を予告する表現
That's what we'll be discussing in this program は、直前に出た問題を指し戻し、それを番組のテーマとして示します。ここで that は先に出た質問や考えを指し、what we'll be discussing は「これから話し合う事柄」という意味です。 what 節は名詞節なので、疑問文の語順ではなく平叙文の語順を使います。正しい形は what we'll be discussing であり、what will we be discussing ではありません。この型によって、先に出た質問と次の話題の予告がつながります。
練習
埋め込まれた what 節を使って今日のテーマを正しく示している文はどれですか。
- That's what will we be discussing in today's meeting.
- That's what we'll be discussing in today's meeting.
- That's what we'll discussing in today's meeting.
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That's what we'll be discussing in today's meeting.
but first, I have a question for you:先に別の手順を入れる表現
But first は、予定している話題や活動はそのまま行うものの、その前に別の手順があることを聞き手に伝えます。ここでは Sounds good で示した同意を取り消すのではなく、会話の順序を変えています。 I have a question for you は、中心となる話題の前に入れる手順が質問であることを示します。全体として、番組の進行、発表、授業、会議、インタビューなどで使える明確な話題転換になります。
練習
司会者は中心となる話題を始めることに同意していますが、その前に質問を一つしたいと考えています。どの文が適切ですか。
- Sounds good, and that is my answer to your question.
- Sounds good, but I do not want to continue.
- Sounds good, but first, I have a question for you.
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Sounds good, but first, I have a question for you.
The worst job I ever had was the summer I spent ...:個人経験の中で最も極端なものを選ぶ
The worst job I ever had は「話し手がそれまでに経験したすべての仕事の中で、最も嫌だった仕事」という意味です。worst は最上級で、I ever had が比較の範囲をその時点までに経験したすべての仕事に定めます。ever はその範囲全体を強調します。 was the summer I spent ... は、その仕事をしていた時期を示して、どの仕事かを明らかにしています。仕事と夏は文字どおりには同じものではありませんが、会話で経験を語るときには自然な表現です。応用できる型は The + 最上級 + 名詞 + I ever + 過去形の動詞 + was ... です。
練習
数学の期末試験が、話し手の経験上最も難しい試験だったことを自然に表す文はどれですか。
- The harder exam I ever took was my final maths exam.
- The hardest exam I ever took was my final maths exam.
- The hardest exam I ever take was my final maths exam.
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The hardest exam I ever took was my final maths exam.
working as a portable toilet cleaner:職業や役割を示す
work as + 職業・役割は、その仕事をする、またはその役割を務めるという意味です。ここでは working as a portable toilet cleaner が、話し手がその夏に仮設トイレの清掃員という役割だったことを示しています。 as の後には役割を置き、単数の可算職業名には通常 a または an を付けます。例えば work as a cleaner、work as an engineer です。常勤、短期、パートタイムのどの仕事にも使えます。
練習
Maya の仕事上の役割を導く語を入れて文を完成させてください:Maya worked ____ a tour guide during the summer.
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as
according to a recent survey:情報源を示す
According to は情報源を示す表現です。ここでは according to a recent survey by Forbes Magazine によって、後の質問が話し手個人の意見ではなく、その調査に基づいていると示しています。 この情報源を示す句は主となる質問の前に置かれ、後続の情報をどう理解すべきかを先に示します。by Forbes Magazine は、フォーブス誌がその調査の情報源であることを表します。
練習
指定された情報源を導く2語の表現で文を完成させてください:____ the weather report, the storm will arrive after midnight.
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According to
was voted the worst job:投票結果を表す
Was voted は vote の受動態です。この疑問文では、what が投票結果を受けた仕事を表し、the worst job in the UK がその仕事に与えられた評価です。投票した人ではなく、結果に焦点を当てた表現です。 応用できる型は be voted + 称号・役割・評価です。人や物が投票によってある地位に選ばれたり、そのように評価されたりしたことを表します。be の形は時制と主語に合わせて変わります。
練習
投票結果を示す vote の受動態で文を完成させてください:In the school poll, Maya ____ the best captain.
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was voted
traffic warden:英国の駐車違反を取り締まる職種
イギリス英語で traffic warden は、伝統的には駐車車両を確認し、駐車規制を取り締まり、違反通知を出す仕事をする人を指します。この問題では、一般的な警察官ではなく、駐車違反の取締職を表しています。 正式な職名や権限は地域によって異なり、時代とともに変化しています。ほかの場面にも応用できる中心的な意味は、主に駐車規制を取り締まる地域の職員です。
練習
イギリスの文脈で、traffic warden が最も一般的に行う仕事はどれですか?
- 駐車規制を確認し、違反通知を出すことがある。
- 壊れた信号機や道路標識を修理する。
- 警察の刑事として重大犯罪を捜査する。
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駐車規制を確認し、違反通知を出すことがある。
I think ... might be ...:控えめに推測する表現
I think は後ろの内容が話し手自身の判断であることを示し、might be は答えが一つの可能性にすぎないことを示します。この二つを組み合わせると、推測を控えめにし、別の答えの余地を残せます。 確信があるように聞こえずに意見を述べたいときは、I think + 主語 + might be + 補語 の形を使います。The answer is a call center worker. よりも控えめです。
練習
レッスンで学んだ2語の表現を使って、控えめな推測を完成させてください:"I'm not sure which bus goes downtown. I think it ____ the number 8."
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might be
I'll reveal the answer later:答えを後まで伏せて流れを示す表現
ここで I'll reveal the answer later in the program は、答えはすでにあるものの、今はまだ発表しないと視聴者に伝えています。reveal は、それまで隠されていた情報や未知だった情報を明らかにするという意味で、単に答えを言うよりも「明かす」ことを強調します。 later in the program は進行を示す合図で、今の質問と番組の後の部分をつなぎます。I'll reveal + the answer/result/winner + later/at the end という再利用できる形は、情報を後まで伏せて期待を高めます。
練習
結果を今は伏せたままにし、いつ発表するかも自然に伝えている文はどれですか。
- We'll discuss the result before the presentation begins.
- We'll reveal the result at the end of the presentation.
- We'll repeat the result throughout the presentation.
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We'll reveal the result at the end of the presentation.
was carried out in the UK:報告で使う受動態の表現
この文の was carried out は「実施された」「行われた」という意味で、was conducted や was performed に相当します。carry out は、survey、study、experiment、test、investigation など、計画された活動を実行することによく使われます。物を外へ運ぶという意味ではありません。 was carried out は単純過去の受動態です。調査を行った人が不明または重要でないため、survey を話題の中心に置いています。in the UK は実施場所を示します。
練習
「実施された」という意味になる句動詞を完成させてください:The safety test was carried ____ by an independent team.
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out
could be related to:可能な関連を表す
Could be related to は、ある事柄が別の事柄と関係している可能性があることを表します。この文では could によって断定を避け、労働文化を仕事上の不満と結び付く可能性のある要因の一つとして示しています。 この表現は関連性を述べるもので、直接的な因果関係の証明ではありません。イギリスの労働文化が確実に、またはそれだけで不満を引き起こすと言っているわけではありません。
練習
ここで could be related to the working culture はどのような意味ですか。
- その労働文化と関係があるかもしれないが、直接の因果関係が証明されたわけではない。
- その労働文化が間違いなく唯一の原因である。
- その問題はその労働文化とまったく関係がない。
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その労働文化と関係があるかもしれないが、直接の因果関係が証明されたわけではない。
at a fast pace:活動や進行の速さを表す
At a fast pace は「活動や物事の進行が速い状態で」という意味です。pace は、仕事やほかの活動が進む速さやリズムを表します。 この文では、前置詞句 at a fast pace が様態を表し、どのような速さで働くかを説明しています。ここでの at は場所を示しません。
練習
研修コースの進行が速いことを最も自然に表している文はどれですか。
- The training course moves at a fast pace, so we cover a new topic every day.
- The training course moves in a fast pace, so we cover a new topic every day.
- The training course moves at high speed, so we cover a new topic every day.
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The training course moves at a fast pace, so we cover a new topic every day.
it's all about pace:重要な要素を示す表現
ここでの it's all about pace は、「重要な要素はペースだ」という意味です。be all about + 名詞または -ing 形は、ある状況で最も重要な点を示す型です。 all は強調を加えますが、通常、ほかの要素がまったく重要でないという意味ではありません。
練習
この文脈で、It's all about timing はどのような意味ですか?
- すべての細部がタイミングだけに関係している。
- 鍵となる要素はタイミングだ。
- タイミングは重要ではない。
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鍵となる要素はタイミングだ。
meeting targets, deadlines:職場での meet の使い方
この職場での列挙では、meeting は targets と deadlines の両方にかかっています。ここで meet は、人に会うことではなく、要件を満たす、または達成するという意味です。 話し言葉では and が省かれており、meeting targets, deadlines は meeting targets and deadlines と理解します。
練習
職場の文として自然になるものを選んでください:The team worked hard to ____ its targets and deadlines.
- meet with
- visit
- meet
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meet
So this is why when people do surveys of what we call work intensity, 語彙
2:06だからこそ、私たちが労働強度と呼ぶものについて調査を行うと、
what we call work intensity:用語「仕事の強度」を示す表現
Work intensity は、一定の時間内で仕事がどれほど大変かを表す用語です。仕事のペース、仕事量、時間的なプレッシャー、仕事についていくために必要な努力などが含まれます。ここでの intensity は仕事のプレッシャーや大変さを指し、感情の強さではありません。 what we call work intensity の what we call は、その考えに使う名称、つまり「私たちが work intensity と呼ぶもの」を導入します。話し手が聞き手に専門用語を示す働きがあります。
練習
職場に関する研究で、work intensity は主に何を表しますか?
- 職場の建物の大きさ
- 仕事がどれほど大変でペースが速いか
- 仕事以外で働く人がどれほど強い感情を抱くか
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仕事がどれほど大変でペースが速いか
compared to European countries:比較の基準を示す
Compared to European countries は、we score really badly という評価の比較基準をヨーロッパ諸国に設定しています。European countries は score の動作の対象ではなく、得点を評価する際の比較相手です。 この compared to の句は、原文のように主な内容の後ろに置くことも、文頭に置くこともできます:Compared to European countries, we score really badly. 文頭に置く場合は、通常コンマで主節と区切ります。
練習
compared to を使って比較基準を正しく示している文はどれですか?
- Comparing to last month, sales are higher.
- Compared last month, sales are higher.
- Compared to last month, sales are higher.
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Compared to last month, sales are higher.
British workers have to meet more targets and deadlines, 文法
2:21イギリスの労働者はより多くの目標や締め切りを達成しなければなりません。
have to meet more targets and deadlines:外部からの義務
この文の have to は、本人が自由に選んだ行動ではなく、仕事上の要求や状況によって生じる義務を表します。労働者はこれらを行うよう求められています。 meet は targets と一緒なら「達成する」、deadlines と一緒なら「必要な仕事を期限内に終える」という意味です。ここでは「人に会う」という意味ではありません。more は targets と deadlines の両方にかかります。
練習
have to と「目標を達成する」という意味の動詞を使って文を完成させてください:Employees ____ the monthly target because company rules require it.
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have to meet
a time or date by which...:期限を表すフォーマルな構造
この名詞句は deadline を定義しています。which は前の a time or date を指し、by は「遅くともその時点までに」という意味なので、仕事はその時点か、それより前に終える必要があります。 by which はフォーマルな関係節を始めます。よりくだけた語順では、前置詞を末尾に置きます:a time or date which a particular job must be finished by。定義やフォーマルな文章では、by を which の前に置く形がよく使われます。
練習
フォーマルな関係構造を完成させてください:Friday is the date by ____ the form must be submitted.
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which
The pressure to work quickly means you might have your boss breathing down your neck, 解説
2:29早く働かなければならないというプレッシャーは、上司が「breathing down your neck」する状況を招くかもしれません。
The pressure to work quickly:pressure to + 動詞の形
the pressure to work quickly では、to不定詞の work quickly が、プレッシャーの対象となる行動を示します。つまり、誰かが速く働くよう迫られたり、期待されたりしているという意味です。 ここでの to work quickly は、プレッシャーの目的を表すものではありません。応用できる pressure to + 動詞 の形は、人や集団が何をするようプレッシャーを受けているかを示します。
練習
プレッシャーの対象となる行動を導く語を入れてください:The pressure ____ meet the deadline made everyone rush.
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to
your boss breathing down your neck:近くで監視され、プレッシャーをかけられること
have your boss breathing down your neck では、breathe down someone's neck というイディオムが使われています。相手がプレッシャーを感じるほど近くで監視したり、確認したり、急かしたりするという意味で、実際に息を吹きかけることではありません。 have + 人 + -ing は、続いている状況を表します。ここでは your boss が、何度もあなたを監視したり、プレッシャーをかけたりする人です。
練習
望んでいない細かな監督を表すイディオムを完成させてください:I can't focus with my coach breathing down my ____.
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neck
about more than pay and conditions:評価基準を広げる
ここで be about more than + 名詞句 は、その要素が重要でも、それだけが全体の判断基準ではないことを表します。給与や労働条件も良い仕事の一部ですが、ほかの要素も考える必要があります。 この型は、よく知られた要素から話を始め、判断基準をさらに広げることで意見を組み立てます。この文の more than は「より多くの給与や条件」ではなく、「〜だけではない」という意味です。
練習
“Good teaching is about more than clear explanations.” はどのような意味ですか?
- 分かりやすい説明は必要ない。
- 分かりやすい説明はもっと長くするべきだ。
- 良い指導は、分かりやすい説明以外のことにも左右される。
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良い指導は、分かりやすい説明以外のことにも左右される。
give someone some choice over how and when...:限られた決定権を与える
give someone some choice over... は、ある決定や事柄について、その人にある程度の決定権を与えるという意味です。この文では you が選択権を受ける人で、how and when you work がその人の決められる二つの事柄を示します。 choice over の後ろには、choice over the schedule のような名詞句や、choice over where you sit のような埋め込み wh 節を置けます。埋め込み節では平叙文の語順を使うので、when you work とし、when do you work とはしません。some は完全な自由ではなく、選択できる範囲が限られていることを示します。
練習
このノートで扱った前置詞を入れて文を完成させてください:The schedule gives staff some choice ____ when they take their break.
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over
the National Health Service, or NHS:イギリスの公的医療制度
The National Health Service は NHS という頭文字の正式名称で、イギリスの公的資金による医療サービスを指す一般的な呼び方です。多くの医療機関やサービスから成る公共制度で、普通の民間企業ではありません。この背景を知っていると、医療、雇用、公共支出に関するイギリスのニュースを理解しやすくなります。 コンマで区切られた部分は、対象を特定する情報を加えています。この文では、Britain's biggest employer と the National Health Service が同じ雇用主を指し、or NHS がよく使われる略称を示しています。
練習
“the National Health Service, or NHS”の NHS は何を指しますか。
- 看護師の勤務時間の種類
- 民間の医療会社
- イギリスの公的資金による医療サービスである the National Health Service
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イギリスの公的資金による医療サービスである the National Health Service
many quitting because of the long and inflexible working hours. 文法
3:03その多くは、長く柔軟性のない労働時間が理由で辞めました。
many quitting because of...:情報を補足する -ing 節
Many は直前に出てきた nurses のうち多くの人を指し、短い補足的な -ing 節の主語になっています。Quitting はその人たちが何をしたかを示し、because of the long and inflexible working hours は退職の理由を示します。補足部分全体で、雇用主が多くの看護師を失ったのは、その人たちが退職したためだと説明しています。 過去形を示す主節の動詞は lost であり、quitting ではありません。完全な形にすると、The NHS lost more than 15,000 nurses, and many of them quit because the working hours were long and inflexible. となります。ニュース報道では、複数の集団の後に many + -ing を置く短い形で情報を付け加えることがよくあります。
練習
many と leave の -ing 形を使って、簡潔な報告文を完成させてください:The school lost several teachers, ____ for jobs with shorter hours.
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many leaving
construction workers also risk high levels of work-related injury. フレーズ
3:15建設作業員は仕事に関連する怪我の危険性も高いのです。
Low-paid, dirty, and physically demanding:仕事を並列して説明する表現
文頭では三つの形容詞句が並列されています。low-paid は賃金が低いこと、dirty は作業環境が汚れること、physically demanding は仕事に多くの体力が必要なことを表します。先に置くことで、けがについて述べる前に仕事の厳しい特徴を強調しています。 ここで demanding は「人に要求する」という意味ではなく、「多くの努力を必要とする」という意味です。physically によって、その努力が身体的なものに限定されます。 文頭の形容詞句は通常、すぐ後ろの名詞を説明します。ここでは construction workers が続きますが、physically demanding が自然に説明するのは作業員ではなく仕事なので、修飾語の位置が不自然になっています。
練習
この文の physically demanding はどういう意味ですか?
- 多くの体力を必要とする。
- 多くの要求を口にする必要がある。
- 体には楽だが、理解するのが難しい。
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多くの体力を必要とする。
risk high levels of work-related injury:他動詞としての risk
ここで risk は「害を受ける可能性にさらされる」という意味の他動詞です。high levels of work-related injury という名詞句全体を直接目的語に取るため、risk の後ろに前置詞は置きません。work-related は、仕事に関係する、または仕事が原因であるという意味です。 複数主語の construction workers に対して、high levels は集団全体でけがの件数や発生率が高いことを示します。つまり、作業員が仕事のためにけがをする可能性が高いという意味です。 High levels of injury は統計的な表現であり、一般的な文章で risk の直接目的語にするとやや不自然に響きます。
練習
risk が動詞として正しく使われている文を選んでください。
- Without safety equipment, workers risk serious injury.
- Without safety equipment, workers are risk serious injury.
- Without safety equipment, workers risk of serious injury.
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Without safety equipment, workers risk serious injury.
Here, Emma Stewart, co-founder of social business Time wise,
3:21ここで、ソーシャルビジネス「Timewise」の共同創設者であるEmma Stewart氏が、
about her trial project to help builders enjoy their jobs more.
3:28建設作業員がより仕事を楽しめるようにするための試験的プロジェクトについて語ります。
we have trialed what we would call an output-based way of working, 語彙
3:37私たちは『成果ベースの働き方』と呼ぶものを試験的に導入しました。
an output-based way of working:成果ベースの働き方
an output-based way of working は、職場にいる姿が見える時間だけでなく、何を完了し、どんな成果を出したかを主な基準として評価する働き方です。ここでの output は仕事の成果を指し、コンピューターの出力ではありません。 output-based はハイフンでつながれた複合形容詞で、way of working を修飾します。この表現は、柔軟な働き方、プロジェクト管理、業績評価について話すときにも使えます。
練習
an output-based way of working を最もよく説明しているのはどれですか。
- 従業員は主に、生み出した成果で評価される。
- 従業員は主に、職場で人から見える状態にいる時間で評価される。
- 従業員はコンピューターの出力ファイルを作成する責任がある。
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従業員は主に、生み出した成果で評価される。
which means we shift away from the sense of presenteeism, 句動詞
3:41それは、プレゼンティーズム(出勤主義)の感覚から脱却することを意味します。
shift away from the sense of presenteeism:在席を重視する考え方から離れる
shift away from は、これまでの慣行や考え方から徐々に離れる、依存を減らす、または従うのをやめるという意味です。ここでは方向性の変化を表しており、普通の物理的な移動ではありません。 この文で離れようとしているのは presenteeism という考え方です。これは、より良い成果につながるとは限らないのに、職場にいる姿が見えることや長時間残ることを重視する態度です。the sense of presenteeism は、そのような職場全体の考え方を指します。
練習
「徐々に依存するのをやめる」という意味の表現を入れて文を完成させてください:The company plans to shift ____ attendance-based evaluation.
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away from
paid by the day:日単位で計算される賃金
you are paid by the day では、by が賃金計算に使う単位を示します。働いた1日を1単位として計算し、時間、完了した仕事、成果を単位にするわけではありません。 be paid by the + unit という型は、be paid by the hour、be paid by the week、be paid by the job のように応用できます。これは計算の基準を表すもので、実際にお金を受け取る頻度を必ずしも表しません。
練習
働いた1日ごとに賃金が計算されることを表す語句を入れて、文を完成させてください:Temporary workers are paid ____.
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by the day
on-site from ... until ...:現場にいる時間帯を示す表現
on-site は、職場やプロジェクトの場所に実際にいることを意味します。ここでの you are on-site は、その人が仕事の現場にいなければならないという意味で、オンラインやウェブサイト上という意味ではありません。 from 7:00 in the morning until the last person leaves は、時間帯全体を示します。from が開始点を示し、until が終了点を導きます。終了点は固定された時刻だけでなく、誰かが帰るといった出来事にすることもできます。
練習
on-site と until を使って文を完成させてください:A technician must be ____ from 8:00 ____ the repairs are complete.
答えを見る
on-site · until
which means you're going to do five tasks over the course of this day. フレーズ
3:53これは、1日の間に5つのタスクを行うということを意味します。
task-based way of working:タスクを中心に仕事を組み立てる働き方
この文の task-based way of working は、具体的なタスクの完了を中心に仕事を組み立てる仕組みを意味します。その日の仕事は、決められた時間ずっとその場にいることではなく、5つのタスクによって決まります。 冒頭の to は、move や switch などの動詞の後で、移行先の新しい仕組みを示します。完全で自然な名詞句では to a task-based way of working と言います。way は単数の可算名詞で、task-based はそれを説明する複合形容詞です。
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具体的なタスクを中心に組み立てられた仕組みを表す目標表現で文を完成させてください:Our studio uses ____, so everyone receives a clear task list.
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a task-based way of working
over the course of this day:この一日の間に
over the course of this day は、この日の始まりから終わりまでの間という意味です。5つのタスクが一度に全部行われるのではなく、1日を通して行われたり完了したりすることを表します。 ここで course は授業ではなく、時間の進行や経過を意味します。応用できる形は over the course of + 期間で、例えば over the course of a week と言えます。
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ある期間全体にわたる変化を表す目標表現で文を完成させてください:The team improved steadily ____ the season.
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over the course of
When you've done ...:未来の結果より先に完了すること
When you've done those tasks は、「その仕事を終えたあとで」という意味です。you've done は形としては現在完了形ですが、ここでは when 節が未来に完了する動作を表しています。 未来について述べる when の時を表す節では、英語は通常 will ではなく現在時制の形を使います。現在完了形にすることで、家に帰れるようになる前に仕事を終える必要があることを強調します。and you've done them well は、終えるだけでなく、きちんと行う必要もあると加えています。
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finish の現在完了形の短縮形を使って、未来の時を表す節を完成させてください:When ____ the report, you can go home.
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you've finished
still pay you the same amount for the day:日給は変わらない
Will still pay you the same amount for the day は、条件が変わって減額されそうに思えても、その日の賃金は減らさないという意味です。 Still は結果が変わらないことを示します。Pay you はお金を受け取る相手を示し、the same amount は以前に予定または合意されていた金額を指し、for the day は支払いの対象となる勤務期間がその日であることを示します。
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従業員が早く帰れる場合、'We'll still pay you the same amount for the day' はどのような意味ですか?
- その日について以前に予定されていた支払額は変わらない。
- 早く終えたことに対して追加の報酬が支払われる。
- 実際に働いた時間分だけ支払われる。
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その日について以前に予定されていた支払額は変わらない。
They were able to deliver the projects that we worked on with them フレーズ
4:02彼らは私たちが一緒に取り組んだプロジェクトを、
able to deliver the projects:プロジェクトを完成させて納品できる
この文の were able to deliver the projects は、合意したプロジェクト作業をやり遂げ、約束した成果を提供できたという意味です。プロジェクトの文脈で deliver は、プロジェクトという物を実際に運んだり送ったりすることではありません。 be able to + 動詞は能力を表します。過去の具体的な出来事について were able to を使うと、特に難しい状況の中で、その結果を実際に達成できたことを強調する場合がよくあります。
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was able to deliver が「約束したプロジェクトの成果を完成させて提供する」という意味で使われている文はどれですか。
- Despite the tight schedule, the agency was able to deliver the new website by the agreed deadline.
- The presenter was able to deliver the speech without notes.
- The courier was able to deliver the new laptops to reception before noon.
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Despite the tight schedule, the agency was able to deliver the new website by the agreed deadline.
on time, on budget:期限どおり・予算内で
On time, on budget は、プロジェクトの状況を簡潔に報告する表現です。on time は予定された締め切りまでに完了すること、on budget は予定された支出上限を超えず、予算内に収めることを意味します。 並列した on + 名詞の句は、スケジュールと費用という別々の2つの目標を評価します。完全な文では、finish、complete、deliver などの動詞の後によく置かれます。例:We delivered the project on time and on budget.
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プロジェクトがスケジュールと費用の両方の目標を達成したことを表す文はどれですか。
- We completed the renovation after the deadline and under budget.
- We completed the renovation in time but over budget.
- We completed the renovation on time and on budget.
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We completed the renovation on time and on budget.
the feedback from workers was that work-life balance scores doubled, 語彙
4:08作業員からのフィードバックでは、ワークライフバランスのスコアが2倍になり、
work-life balance scores doubled:スコアが2倍になった結果を表す
ワークライフバランスのスコアとは、従業員が仕事と私生活のバランスをどう評価しているかを示す、調査や評価の数値です。Scores doubled は、その数値が以前の2倍になったという意味です。 ここで doubled は自動詞です。scores が主語で、動詞の後ろに目的語はありません。何かがスコアを2倍にしたという形ではなく、測定されたスコア自体の変化を表しています。
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職場のウェルビーイングのスコアが以前の2倍になったことを表す文はどれですか。
- The workplace well-being score increased by 200% after the new schedule began.
- The workplace well-being score doubled after the new schedule began.
- The workplace well-being score was cut in half after the new schedule began.
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The workplace well-being score doubled after the new schedule began.
and they were able to reduce the amount of overtime that they did. フレーズ
4:11彼らは自分たちの残業時間を減らすことができたのです。
able to reduce the amount of overtime that they did:残業量を減らすことができた
この過去の結果では、were able to reduce は、ある量を減らすことに成功したという意味です。Reduce the amount of overtime は、残業の総量を少なくすることを表します。 overtime は通常の勤務時間を超える仕事という意味では、ふつう不可算名詞です。そのため the amount of の後に置きます。That they did は overtime を修飾し、「彼らが行った残業」という意味です。
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「~の総量」を表す目標の数量表現を入れて文を完成させてください:The new schedule helped reduce ____ overtime the nurses worked.
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the amount of
It's a win-win:主な関係者全員に利益がある結果
この文の a win-win は、主な関係者やグループの全員が何らかの利益を得る状況や結果を意味します。試合で両チームが文字どおり勝つという意味ではありません。 ここで win-win は a の後ろに置かれた可算名詞です。同じ表現は a win-win solution のように、名詞を修飾することもできます。
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「双方に利益がある結果」を表す決まった表現を入れて文を完成させてください:The shared office cuts costs for both companies, so it's ____.
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a win-win
Emma describes the current working patterns using the word presenteeism,
4:16Emmaは現在の労働パターンを「presenteeism」という言葉を使って説明しています。
But this isn't an effective way to work:説明から評価へ話を移す
But は前の内容から別の評価へ話を転じる合図で、this は直前に説明した働き方を指します。この文によって、話の流れはその方法の説明から、期待した結果を効果的に生み出せないという評価へ移ります。 この否定的な評価は、別の方法を提示するための自然な流れも作ります。effective が表すのは望ましい結果を得られるかどうかであり、単に忙しい、疲れる、または一生懸命働くという意味ではありません。
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この文は議論の中で主にどのような働きをしていますか?
- その仕事は体力的に難しいが、成功していると述べている。
- 前の方法を評価せずに説明している。
- 前の方法は効果的でないと評価し、別の方法を示す準備をしている。
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前の方法は効果的でないと評価し、別の方法を示す準備をしている。
getting the job done:必要な結果を出す
getting the job done は、仕事を完了して必要な結果を出すという意味です。ここでの job は、その人の職業ではなく、目の前の仕事や課題を指します。 get + 目的語 + 過去分詞という形では、done が job の完了した状態を表します。この表現は結果が確実に出ることに焦点を置き、各作業を誰が行うかまでは示しません。
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「課題を無事に完了する」という固定表現を完成させてください:Even with limited time, our small team can still get ____.
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the job done
better, both at ... and for ...:二つの利点を組にする
both ... and ... は、タスク中心のアプローチが優れている二つの面を組にしています。at getting the job done は仕事を終える働きを評価し、for improving work-life balance は利点や目標を示します。 二つの部分で同じ前置詞を使う必要はありません。better at の後ろには自然に -ing 形の活動が続き、better for は何かに役立つことや目標を示します。一つの better が、並列された両方の部分にかかっています。
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both ... and ... を使って二つの異なる利点を自然に並べている文はどれですか。
- The new system is better, both at detecting errors or for reducing delays.
- The new system is better, both at detect errors and for reduce delays.
- The new system is better, both at detecting errors and for reducing delays.
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The new system is better, both at detecting errors and for reducing delays.
compared with the amount of time you spend relaxing with your family and doing things you enjoy.
4:40家族とリラックスしたり、自分の好きなことをして過ごす時間との割合のことです。
In other words, ...:同じ考えを言い換える
In other words は、前に述べた考えを、より明確に、簡単に、または短く言い直すことを示します。 ここでは、「柔軟な働き方は双方にメリットがある」という内容を、それまでの話のまとめとして示しています。新しい根拠を加えるのではなく、すでにある情報を整理する表現です。文頭では、通常この表現の後にコンマを置きます。
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話し手はすでに「The new system saves both time and money.」と述べています。その考えを言い換えている続きはどれですか。
- In other words, the new system gives us two clear benefits.
- Therefore, the new system gives us two clear benefits.
- For example, the new system gives us two clear benefits.
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In other words, the new system gives us two clear benefits.
Maybe more flexible working would help some of the jobs I mentioned earlier in my question, Beth. 語彙
4:52柔軟な働き方が増えれば、私が先ほどの質問で言及した仕事のいくつかは助かるかもしれませんね、Beth。
more flexible working:勤務制度の柔軟性を高める
Flexible working は、働く時間、場所、方法について、従業員にある程度の選択や変更を認める勤務制度を指す職場用語です。柔軟な始業・終業時刻、リモート勤務やハイブリッド勤務、所定労働時間を少ない日数にまとめる働き方などが含まれます。 この文の more flexible working は、そのような柔軟性の量や程度を高めることを表します。ここで flexible が説明しているのは勤務制度であり、人の性格が臨機応変だという意味ではありません。
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flexible working の例はどれですか。
- すべての従業員は午前8時ちょうどにオフィスで仕事を始めなければなりません。
- 従業員は午前8時から10時までの間で始業時刻を選べます。
- 従業員は自分の職務や期限を無視できます。
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従業員は午前8時から10時までの間で始業時刻を選べます。
a job I've done myself:自分も経験した仕事であり、一人でやったという意味ではない
a job I've done myself では、I've done myself が job を説明する関係節です。関係代名詞 that は省略されており、完全な形は a job (that) I've done myself です。現在完了形 I've done は、過去の具体的な時点を示さず、現在までの話し手の経験としてその仕事を示します。 ここで myself は強調用法で、「話し手本人もこの種類の仕事をしたことがある」という意味です。そのため、推測が実体験に基づくものだと伝わります。一人で仕事をしたという意味ではなく、その意味には通常 by myself を使います。
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話し手本人に夜勤の経験があることを自然に表し、一人で働いたという意味にはならない文はどれですか。
- I've worked night shifts myself, so I understand the pressure.
- I've worked night shifts by myself, so nobody helped me.
- I've worked myself night shifts, so I understand the pressure.
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I've worked night shifts myself, so I understand the pressure.
although I think my summer job cleaning toilets was even worse. 文法
5:11とはいえ、私の夏のトイレ掃除の仕事のほうがもっとひどかったと思いますけどね。
although ... was even worse:前の事実を保って対比を加える
although は、前にある中心的な内容と対比する従属節を導きます。ここでは、話し手は前の内容を認めたうえで、「別の夏の仕事のほうがひどかった」という個人的な評価を加えています。このコメントによって前の内容が取り消されるわけではありません。 I think は、その比較が話し手の意見であることを示します。even は比較級 worse を強めるため、even worse は単に「悪い」ではなく、「驚くほど、または明らかにさらに悪い」という意味です。
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最初の事実を保ちながら、さらに強い対比の比較を加えるために although を正しく使っている文はどれですか。
- The walk was tiring, although but the climb was even worse.
- The walk was tiring, although the climb was even worse.
- The walk was tiring, although the climb was even bad.
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The walk was tiring, although the climb was even worse.
Right, let's recap...:最後の振り返りへ移る合図
ここでの Right は談話標識です。聞き手の注意を引き、話し手が一つの段階を終えて次へ移ることを示します。何かが「正しい」ことや、右側にあることを意味するわけではありません。 Let's recap... は、すでに扱った内容をみんなで簡単に振り返ろうと呼びかける表現です。Right, let's recap... 全体で、番組が最後の語彙復習へ移ることを知らせています。
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会議が短い最後の振り返りに移ることを自然に示す文はどれですか。
- Right, let's introduce a completely new topic before we finish.
- The main decisions are on the right side of the page.
- Right, let's recap the main decisions before we finish.
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Right, let's recap the main decisions before we finish.
A deadline is the time by which a particular job must be done.
5:25「deadline」(締め切り)は、特定の仕事を終わらせなければならない時間のことです。
they're watching you very closely and checking everything you do.
5:32彼らはあなたを非常に近くで監視し、あなたのすることすべてをチェックしています。
to show your employer that you work hard and are important to them.
5:39雇用主に対して熱心に働いていることや重要であることをアピールすることです。
Presenteeism:熱心に見せるために職場に残ること
Presenteeism は否定的な意味を持つ職場用語で、職場にいても、その在席が役に立たなかったり健康に良くなかったりする状態を表します。病気でも働くことや、生産性が低いのに必要以上に長く職場に残ることが含まれます。 この文が取り上げているのは、雇用主に勤勉で重要な人だと思ってもらうために遅くまで残る形です。大切なのは、効果的に働くことではなく、体裁や圧力のために在席を目立たせる点です。
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Presenteeism の最も明確な例はどの状況ですか。
- An employee takes approved annual leave and stays away from work.
- An employee finishes an urgent task efficiently and leaves on time.
- An employee stays late mainly to look committed, even after finishing the day's work.
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An employee stays late mainly to look committed, even after finishing the day's work.
compared with the amount of time you spend doing things you enjoy.
5:47自分の好きなことをして過ごす時間とのバランスのことです。
Work-life balance:仕事と私生活のバランス
work-life balance は、仕事上の要求と、私生活に必要な時間やエネルギーをどれだけうまく両立できているかを表します。この文では、仕事に使う時間と、好きな活動に使う時間を比べて説明しています。 balance は、時間を厳密に半分ずつにするという意味ではありません。本人にとって無理なく続けられ、仕事が休息、人間関係、趣味をいつも圧迫しない配分であることが大切です。
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仕事と私生活の合理的で持続可能な両立を表す、ハイフン付きの用語で文を完成させてください:Flexible hours can improve your ____.
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work-life balance
a win-win is a situation or result that is good for everyone.
5:52「win-win」(ウィンウィン)は、すべての人にとって良い状況や結果のことです。
Once again, our 6 Minutes are up:締めくくりの合図
our 6 Minutes are up の be up は、決められた時間について使われ、その時間が終わったことを表します。ここでは 6 Minutes を複数として扱うため are を使います。単数名詞の time なら、一般的な形は Time is up です。 Once again は、これが番組で毎回行われる締めくくりだと示します。文全体で、決められた時間が終わったことを伝えると同時に、最後のあいさつへ移る合図を出しています。
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be up が「決められた時間が終わった」という意味になるように、単語を補ってください:Our time is ____, so let's stop here.
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up
but for now, get back to work:冗談めいた指示で締めくくる表現
But for now は、未来への誘いである Join us again next time と、聞き手が今することを対比させています。Get back to work は「仕事に戻りなさい」という意味の命令文です。 ここでは厳しい命令ではなく、冗談めいた締めくくりとして働いています。番組が仕事を話題にしてきたため、聞き手を日常に戻しながら、そのテーマでもう一度笑いを作っています。別の場面では、口調、相手との関係、指示する権限によって、同じ言葉が冗談にも本当の命令にも聞こえます。
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仕事についての明るい番組を司会者が終えようとしています。冗談めいた指示で別れを告げ、番組のテーマにも触れているのはどの文ですか。
- Join us again next time, and remember that today's topic was work.
- Join us again next time, but for now, enjoy the rest of your day.
- Join us again next time, but for now, get back to work.
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Join us again next time, but for now, get back to work.