リラックス 🛁 | 完全新作 - シーズン3 | ブルーイ:英語学習ノート

Bluey - Official Channel

学習難度
210語 158語/分

動画紹介:休暇先の部屋に着いたBlueyとBingoは、二段ベッドや戸棚、浴室、見慣れない設備を次々に見て回ります。発見するたびに空想遊びが広がる一方、Mumは二人に日焼け止めを塗らせ、ビーチへ連れて行こうと何度も声をかけます。 主な英語学習ポイント: 1. hit the beach. — イディオム・比喩表現:ここでのhitは「たたく」ではなく、「ビーチへ行く」「海辺での活動を始める」というくだけた意味だと理解します。海へ出かける計画を勢いよく提案するときに、この表現を聞き取り、自然に使えるようになります。 2. No, I mean, — 会話の語用・態度表現:最初の発言が意図と違って受け取られたとき、誤解を示して本来の意味をすぐ説明する言い方を学びます。会話を最初からやり直したり、ぶっきらぼうになったりせず、質問や話の方向を自然に修正できます。 3. Let's see if — 定型チャンク・コロケーション:何かが本当か、存在するか、利用できるかを一緒に確かめようと提案する柔軟な会話の型です。場所を探索する、別の物を探す、考えを試す、相手と順に問題を確認するといった場面で使えます。

解説一覧

Oh, which one is our room? 文法

0:00

あら、私たちの部屋はどれかしら?

文法

which one:既知の選択肢から選ぶ

which one は、すでに分かっている、見えている、または話題に出ている選択肢の中から、1つを特定してもらうときに使います。この文では候補となる部屋が複数あり、話し手はどの部屋が自分たちの部屋なのかを尋ねています。 one は、文脈から明らかな単数の可算名詞の代わりです。ここで which one は which room を短くした言い方です。

練習

既知の選択肢から選ぶときの2語の表現を使って、質問を完成させてください:Three lockers are available. ____ is mine?

答えを見る

Which one

Oh, tiles.

0:02

おや、タイルね。

Dump your stuff, 語彙

0:03

荷物を置いて、

語彙

Dump your stuff:持ち物を手早く無造作に置く

ここで Dump your stuff は、「持ち物を手早く置き、きちんと並べなくてよい」という意味です。この文脈の dump は、中身をあけたり、持ち物を捨てたりすることではありません。stuff は、バッグやコートなど複数の身の回り品をまとめて指す、くだけた不可算名詞です。 この命令文は、きびきびしたくだけた言い方です。話し手は、相手に物を丁寧に扱ったり整理したりせず、置いて次の行動に移ってほしいと伝えています。

練習

用法を判断してください。親しい友人がリュックを持って到着しました。'Dump your stuff by the door' は自然でくだけた指示ですか?

  1. はい、このくだけた状況では自然です。
  2. いいえ、dump は物を捨てるという意味にしかなりません。
答えを見る

はい、このくだけた状況では自然です。

sunscreen up, 語彙

0:04

日焼け止めを塗って、

語彙

「sunscreen up」:名詞を一時的に動詞として使うくだけた指示

ここでは sunscreen が一時的に動詞として使われ、「日焼け止めを塗る」という意味です。up は「準備をしっかり整える」という感じを加えるため、この短い指示は「日焼け止めを塗って、準備して」という意味になります。 これは名詞を動詞として使う遊び心のある表現で、広く定着した標準的な句動詞ではありません。このパターンは創造的なくだけた会話を理解する助けになりますが、どんな名詞でも同じように自然に使えるわけではありません。

練習

家族が外出の準備をしているとき、Sunscreen up! は何を意味する可能性が最も高いですか?

  1. 日焼け止めを塗って準備する。
  2. 外出前に日焼け止めを落とす。
  3. 日焼け止めを頭より高く持ち上げる。
答えを見る

日焼け止めを塗って準備する。

and let's hit the beach. 慣用句

0:05

ビーチに行きましょう。

慣用句

「hit the beach」:「ビーチへ行く」を表すくだけた言い方

hit the beach の hit は「たたく」ではなく、「行く」または「着いて楽しみ始める」という意味です。Let's hit the beach は、そこへ行って外出を楽しみ始めようと元気よく提案する表現です。 移動を表すこの意味は hit the road など、いくつかの定着したくだけた組み合わせに見られます。ただし、どんな場所の前でも hit を go to の代わりに自由に使えるわけではありません。

練習

Let's hit the beach before noon? と同じ意味の文はどれですか?

  1. Let's clean the beach before noon.
  2. Let's go to the beach before noon.
  3. Let's leave the beach before noon.
答えを見る

Let's go to the beach before noon.

Bingo,

0:08

ビンゴ、

what is it?

0:08

それは何?

Bunk beds! 語彙

0:10

二段ベッド!

語彙

Bunk beds:上下に重ねたベッド

bunk beds は、2台以上のベッドを横に並べるのではなく、上下に重ねたものです。一組全体を a bunk bed と呼ぶことができ、それぞれの寝床は a bunk と呼びます。上の寝床が the top bunk、下の寝床が the bottom bunk です。

練習

bunk beds を説明しているのはどれですか?

  1. 上下に重ねて配置されたベッド
  2. 幅が特別に広いベッド1台
  3. 横に並べて置かれた2台のベッド
答えを見る

上下に重ねて配置されたベッド

Bunk beds!

0:12

二段ベッド!

Can I have the top? 意図と語調

0:14

上の段にしてもいい?

意図と語調

Can I have the top?:上の段のベッドを頼む表現

Can I have ...? は、何かを受け取ったり使ったりしたいときの日常的な頼み方です。ここでの have は「使うことを許してもらう」という意味で、話し手は特定の寝る場所を使いたいと頼んでいます。「食べる」という意味の have ではありません。 the top は、直前に bunk beds が出ているため、the top bunk の bunk を省いた表現です。英語では文脈から明らかな名詞を省略できますが、その文脈がなければ the top bunk と言います。

練習

Can I have ...? を使って、座席を頼む文を完成させてください:____ the window seat?

答えを見る

Can I have

If you like. 意図と語調

0:15

いいよ。

意図と語調

If you like.:気軽に許可する言い方

ここでの If you like. は、「いいですよ」「私はかまいません」と気軽に許可する表現です。決めるのは相手です。 if で始まりますが、この短い返事の中心は条件を出すことではありません。頼みを受け入れ、「そうしたいならどうぞ」という意味になります。

練習

友達が「Can I open the window?」と尋ねました。あなたはかまわないので、友達自身に決めてほしいと思っています。最も合う返事はどれですか。

  1. I'd rather you didn't.
  2. You have to.
  3. If you like.
答えを見る

If you like.

Thanks.

0:15

ありがとう。

Oh, look, a present.

0:17

あ、見て、プレゼントだ。

What?

0:18

何?

I think it's soap.

0:19

石鹸だと思う。

Have you got one? 文法

0:21

あなたも持ってる?

文法

Have you got one?:現在持っているかを尋ねる表現

Have you got one? の have got は「持っている」という意味です。この質問は、相手が今その物を持っているかを尋ねています。ここでの got は、過去にそれを手に入れた動作を表していません。 One は、すでに出てきた単数の可算名詞の代わりなので、その名詞を繰り返す必要がありません。

練習

Have you got ...? と one を使って、イギリス英語の日常的な質問を完成させてください:I need a charger. ____?

答えを見る

Have you got one

I'll see.

0:22

見てみる。

Yes.

0:23

うん。

Bluey,

0:25

ブルーイ、

we've got cupboards.

0:26

戸棚があるよ。

Coat hangers.

0:30

ハンガーも。

Are they all ours?

0:31

これ全部うちらの?

Yes.

0:32

そうよ。

Wow.

0:33

わあ。

Here, wait.

0:36

ほら、待って。

I'll stand on this.

0:37

これの上に立つ。

What is that?

0:38

それは何?

I don't know.

0:39

分からない。

Let's pretend it's an oven. 文法

0:40

オーブンってことにしよう。

文法

Let's pretend ... で架空の状況を一緒に設定する

Let's pretend ... は、一緒に何かを想像し、遊びや活動の間だけ作り上げた状況を本当のものとして扱おうと提案する表現です。ここでは、その物をオーブンとして扱おうと提案しているのであり、事実を述べているのではありません。 この型では、pretend の後ろに独自の主語と動詞を持つ完全な節を置きます:Let's pretend + it is .... 同じ型で役割、場所、出来事も設定できます。

練習

レッスンの表現を使って、ごっこ遊びの提案を完成させてください:____ the sofa is a pirate ship.

答えを見る

Let's pretend

Okay.

0:42

オッケー。

And we can be mermaids.

0:43

そして私たちは人魚になるの。

Mermaid waiter,

0:47

人魚のウェイターさん、

may I have a pie, please? 意図と語調

0:49

パイを一つお願いします。

意図と語調

May I have ..., please? で丁寧に物を頼む

May I have + 名詞, please? は、何かを渡したり提供したりしてもらうよう丁寧に頼む表現です。ここで may は許可を求め、have は受け取る、または提供してもらうという意味です。能力について尋ねているのではありません。 may の後ろでは動詞の原形 have を使います。Please を加えるとさらに丁寧になり、文末にも置けます。書くときは通常、前の依頼部分との間にコンマを置きます。

練習

パン屋で、レッスンの型を使って丁寧な依頼を完成させてください:“____ two rolls, please?”

答えを見る

May I have

Oh, yes.

0:51

はい、かしこまりました。

I'll just cook it. 意図と語調

0:51

今すぐ焼きますね。

意図と語調

I'll just ...:すぐ簡単に行うという決定

I'll just cook it. の I'll(I will)は、その場で決めたことや約束を表し、「次にそれを料理する」という意味です。 ここでの just は、その行動がすぐできて簡単で、手間がかからないように聞こえさせます。単なる「〜だけ」ではなく、I'll just + 動詞の原形 で、その場の返答を気軽で安心させる響きにします。

練習

I'll just を使い、すぐ簡単に対応するという返答を完成させてください:The soup is cold. ____ heat it up.

答えを見る

I'll just

It will be ready soon, mermaid. フレーズ

0:56

もうすぐできますよ、人魚さん。

フレーズ

will be ready soon:少し待てば準備が整う

この文の it は食べ物を指します。will be ready soon は、今はまだできていないものの、少し待てば調理が終わり、食べられる状態になるという意味です。 形は will + be + ready の後に soon を置きます。ready が表す結果は主語によって変わり、注文なら完成、部屋なら使用可能、ファイルなら処理完了を表せます。

練習

will be ready soon を使って進捗の連絡を完成させてください:The meeting room ____.

答えを見る

will be ready soon

Ready, girls?

0:59

準備はいい、女の子たち?

Ding.

1:00

チン。

Ready.

1:01

できた。

No, I mean, 意図と語調

1:01

いや、そうじゃなくて、

are you ready to go down to the beach? フレーズ

1:02

ビーチに行く準備はできた?

意図と語調

No, I mean, ですぐに誤解を訂正する

No, I mean, は、相手が直前の言葉を違う意味に受け取ったことを示します。No が否定しているのはその解釈であり、依頼を断っているわけではありません。 I mean は話し手が本当に伝えたかった内容を導き、その直後には通常、より明確な言い方が続きます。ここでの mean は「言おうとしている」という意味の動詞で、「意地悪な」という形容詞ではありません。

練習

相手はあなたが火曜日と言ったと思っていますが、あなたが言いたかったのは木曜日です。誤解を明確に訂正する返答はどれですか。

  1. Yes, Tuesday is fine with me.
  2. No, I mean Thursday, not Tuesday.
  3. No, Thursday has been canceled.
答えを見る

No, I mean Thursday, not Tuesday.

フレーズ

go down to the beach:方向の捉え方を加える表現

go down to the beach では、go は移動を、to は目的地を表します。down は、話し手が経路をどう捉えているかを加えます。ビーチが低い場所にある、道を進んだ先にある、または地域で慣習的に「down」と考えられている方向にある場合があります。 この表現の中心的な意味は、あくまでビーチへ行くことです。down があっても、高さが実際に測れるほど下がるとは限りません。話し手同士に共通する、なじみのある空間の捉え方を表すこともあります。

練習

友人が "Let's go down to the café after lunch." と言いました。down が加えている可能性が最も高い意味は何ですか。

  1. 経路に沿う方向、または down と捉えられる場所へ向かう方向感
  2. カフェが物理的に地面の下にあるという意味
  3. 外出が中止されたという意味
答えを見る

経路に沿う方向、または down と捉えられる場所へ向かう方向感

Have you sunscreened?

1:04

日焼け止めは塗った?

Uh, no.

1:05

えーと、まだ。

Uh, come on. 意図と語調

1:06

もう、早く。

意図と語調

come on:相手に今すぐ行動するよう促す表現

ここでの come on は、「今すぐ動いて」や「早くして」という意味の、くだけた話し言葉の促しです。相手にぐずぐずせず行動するよう求めており、文字どおり話し手のほうへ来るよう言っているのではありません。 同じ言葉でも、励まし、ふざけた感じ、いらだち、せっかちさなどを表せます。どの態度かは文脈と声の調子で分かります。

練習

come on を使って、相手に今すぐ行動するよう促している文はどれですか。

  1. Come on, or we'll miss the train.
  2. The stage lights come on at eight.
  3. Please come over for dinner on Friday.
答えを見る

Come on, or we'll miss the train.

The sunscreen's in the bathroom.

1:07

日焼け止めはお風呂場よ。

Let's go.

1:09

行こう。

Okay, Mum.

1:10

分かった、ママ。

I want to start relaxing. 文法

1:11

早くリラックスしたいわ。

文法

want to start relaxing:want to + start + 動詞の -ing 形

want to start relaxing では、2つの動詞パターンが組み合わさっています。want の後ろには to + 動詞の原形を置くため、want to start は「ある活動を始めたい」という意味です。 次に start の後ろには -ing 形の relaxing が続き、relaxing は始める活動を表します。start を修飾する形容詞ではありません。再利用できる形は want to start + 動詞の -ing 形です。start to relax も文法的に正しいですが、この文では -ing の形を使っています。

練習

want to + start + read の -ing 形を使って文を完成させてください:I ____ more often.

答えを見る

want to start reading

Oh, wow.

1:13

わあ。

Bathtub.

1:14

バスタブだ。

Woah.

1:15

うわあ。

Bingo, what's this?

1:16

ビンゴ、これ何?

I don't know.

1:17

分からない。

The toilet's got a ribbon?

1:18

トイレにリボンがついてる?

Maybe it won a prize. フレーズ

1:20

賞を取ったのかも。

フレーズ

won a prize:win a prize の過去形

win a prize は、競技やコンテストで成功したり、審査で選ばれたりして賞を取るときの自然な動詞と名詞の組み合わせです。won は win の過去形なので、won a prize は過去に賞を取ったことを表します。 ここでは、話し手がその物が賞を取ったと冗談で想像しています。内容は冗談でも、使われている組み合わせは普通の英語です。

練習

win a prize の過去形を使って文を完成させてください:Her photograph ____ in the school competition.

答えを見る

won a prize

Yeah,

1:22

うん、

the best toilet in the world. 文法

1:22

世界一のトイレね。

文法

the best ... in the world:強調された最上級

the best + 名詞 + in the world は最上級の型です。通常は best の前に the を置き、in the world で比較する範囲、つまり世界中の同じ種類のものすべてを示します。 日常会話では、実際の世界ランキングではなく、強い気持ちやユーモアを表すことがよくあります。この文の the best toilet in the world は、意図的な大げさな表現で冗談を続けています。

練習

完全な型 the best ... in the world を使って、大げさな褒め言葉を完成させてください:This is ____ cake ____!

答えを見る

the best · in the world

I congratulations, 文法

1:24

おめでとう、

your ribbon.

1:25

あなたのリボン。

文法

I congratulations と標準的なお祝いの言い方

I congratulations は標準英語ではありません。congratulations は決まった感嘆表現として使われる名詞なので、I の後ろで動詞の働きをすることはできません。 誰かを祝うときは Congratulations! と言うか、I congratulate you. のように動詞 congratulate を使います。この場面の変わった形は、子どもの文法的な言い間違いのように聞こえます。意味は理解しても、標準的な型としてまねしないでください。

練習

友達が賞品を見せてくれました。標準的で自然なお祝いの言い方はどれですか?

  1. I congratulates!
  2. I congratulations!
  3. Congratulations!
答えを見る

Congratulations!

Oh, oh, I want to rip one.

1:29

あ、あ、私も一つ破りたい。

Hmm, can't see another one.

1:31

うーん、他にはないみたい。

Let's see if there's another toilet. フレーズ

1:34

別のトイレがないか見てみよう。

フレーズ

確認を提案する Let's see if ...

Let's see if ... は、何かが本当かどうかを確かめたり調べたりしようと提案するときに使う、一般的な会話表現です。ここでの see は、単に目で見ることではなく、確認する、調べて答えを知るという意味です。 if の後ろでは、確かめたい状況を平叙文の語順で表します。例:Let's see if there's another toilet. この型は、何かが存在するか、動くか、利用できるかを確認するときに使えます。

練習

レッスンの表現を使って英文を完成させてください:The flashlight may need new batteries. ____ it works.

答えを見る

Let's see if

All right.

1:36

いいよ。

How are we? 意図と語調

1:36

調子はどう?

意図と語調

How are we?:みんなの進み具合を確認する表現

ここでの How are we? は「みんなの進み具合はどう?」という意味です。話し手は健康状態ではなく、グループ全体の準備や進捗を確認しています。 we を使うと、今していることを全員で共有しているように表せるため、直接せかすよりも親しみのある聞き方になります。準備と進捗のどちらを尋ねているかは、共有されている状況から判断します。

練習

家族が出かける準備をしています。一人が “How are we?” と尋ねました。最も確認したいことは何ですか。

  1. 全員がもうすぐ準備できそうか
  2. その家族の名字は何か
  3. 知らない人の体調がよいか
答えを見る

全員がもうすぐ準備できそうか

Hey.

1:37

ねえ。

Oh, hang on. 句動詞

1:39

あ、ちょっと待って。

句動詞

hang on:相手に少し待ってもらう表現

ここでの hang on は、「ちょっと待って」または「いったん止まって」という意味の決まった会話表現です。話し手が何かに気づいたり、何かを思い出したりして、進行中のことを短時間止めています。 短い指示として働く表現です。この意味は hang と on の物理的な意味を組み合わせたものではありません。hang on が「待って」なのか文字どおりの意味なのかは、周囲の文脈で判断します。

練習

「ちょっと待って」という意味の会話表現を使って文を完成させてください:“____, I need to check the address.”

答えを見る

Hang on

In here.

1:42

ここだ。

It's got one.

1:44

一つあったよ。

Congratulations, toilet. 意図と語調

1:46

おめでとう、トイレさん。

意図と語調

Congratulations, + 名前・呼びかけ

Congratulations, + 名前・呼びかけは、相手の成功やよい知らせを喜んでいると本人に直接伝える形です。コンマは、その後ろが話しかけている相手であることを示し、この文では toilet がその呼びかけの位置に入っています。 このセリフでは、トイレを何かを成し遂げた人のように扱っています。この擬人化が冗談になっています。現実の普通のお祝いなら、コンマの後ろにはたいてい人名や呼びかけの語が来ます。

練習

Mia はたった今、競走で優勝しました。本人に直接言う最も自然な文はどれですか。

  1. Good luck, Mia!
  2. Welcome, Mia!
  3. Congratulations, Mia!
答えを見る

Congratulations, Mia!

Bingo, look.

1:49

ビンゴ、見て。

Woah.

1:51

うわあ。

Bathtub.

1:53

バスタブだ。

It's a triangle.

1:54

三角形だよ。

And it's got a microphone.

1:57

マイクもついてる。

La, la, la, la.

1:59

ラ、ラ、ラ、ラ。