利己的な学者の日本の民話 - イゾルト・ギレスピー：英語学習ノート

物語の冒頭にある「In ancient Kyoto」の主な役割は何ですか？

1. 場所と歴史的な時代の両方を示す。
2. 出来事が起きた正確な日付を示す。
3. 登場人物の現代の正確な住所を示す。
4. 現代の京都の都市規模を説明する。

「a devout Shinto scholar」の情報をすべて含む説明はどれですか？

1. 宗教とは関係なく古代の物を研究する専門家。
2. 宗教について学び始めたばかりの学校の生徒。
3. 神道を深く信仰し、その伝統を研究する人。
4. 儀式を執り行うことだけを役割とする神職者。

was distracted from ... by ... を使って文を完成させてください：Leo ____ his reading ____ a ringing phone.

The monk feared that greed was polluting his soul という文で、polluting his soul はどのような意味ですか。

1. 欲深さのせいで、部屋の掃除に集中できませんでした。
2. 欲深さのせいで、周囲の空気が汚れていました。
3. 修道士は実際に自分の体を洗っていました。
4. 欲深さのせいで、自分の精神が汚れていると感じていました。

seek to perform の過去形を使って文を完成させてください：The organizers ____ the ceremony respectfully.

この文脈で personal harae は何を意味しますか？

1. 神聖な物を探すこと
2. 個人のための神道の浄化儀式
3. 一人で行う舞台公演
4. 一人で入る普通の入浴

人の身体と内面を清めるための儀式を最も自然に表している文はどれですか。

1. The ceremony was meant to wash the guests' hands.
2. The ceremony was meant to clean the floor and walls.
3. The ceremony was meant to tidy the hall.
4. The ceremony was meant to cleanse the body and mind.

文中の「the revered Hie shrine」の意味に最も合う説明はどれですか。

1. Hie という名前の混雑したショッピングセンター
2. 宗教的に重要で崇敬されている神道の神社
3. 有名だが人々に尊敬されていない場所
4. 普通の記念建造物

arduous climb と表現するのに最も適しているのはどの状況ですか？

1. 救助隊が氷に覆われた山を、疲れ切りながら六時間かけて登る。
2. 家族がエレベーターで二階へ行く。
3. 子どもがノートに貼るシールを選ぶ。

afford が「十分なお金がある」ではなく「提供する」という意味で使われている文はどれですか？

1. The new schedule afforded Maya more time to practice.
2. The hotel was more than they could afford.
3. We cannot afford a new computer this year.

フォーマルな upon + -ing の形と動詞 arrive を使って完成させてください：____ at the library, Leo returned his books.

be determined to + maintain を過去形で使って完成させてください：Nina ____ her focus during the final round.

状況が許す範囲で、図書館ができるだけ長く開いていることを表す文はどれですか。

1. The library will stay open as soon as possible.
2. The library will stay open as much as possible.
3. The library will stay open for as long as possible.
4. The library will stay open for long as possible.

resolved to と連語 make a pilgrimage を使って文を完成させてください：After recovering, she ____ to the mountain temple.

would walk が過去に繰り返された習慣を表している文はどれですか。

1. Mia said she would walk to the lake the next day.
2. Would Mia walk to the lake with us?
3. When Mia was twelve, she would walk to the lake every morning.
4. Mia would walk to the lake if the rain stopped.

quest for を使って文を完成させてください：Her lifelong ____ justice inspired the whole community.

ここで never straying from his purpose は何を表していますか？

1. 自分の目標を誰にも説明しなかった。
2. 歩いていた実際の道から一度も外れなかった。
3. 気が散ることがあっても、目標から決して離れなかった。
4. 自分の目標をまだ決めていなかった。

慣用表現 be true to one's word を使い、Maya に合う形に変えて文を完成させてください：Maya promised to call, and she ____ by phoning that evening.

物語で、文頭の節 “as days stretched into weeks” はどのような働きをしますか？

1. 誰かがカレンダーを物理的に引っ張ったことを表す。
2. 動作が突然終わった正確な一日を示す。
3. 次の動作が続く間に長い時間が経過したことを示す。

二つの修飾語を使って異常な天候を自然に描写している文はどれですか？

1. The hikers kept moving through searing rain and under a driving sun.
2. The hikers kept moving through driving rain and under a searing sun.
3. The hikers enjoyed a mild searing sun after a light driving rain.

Over time を使って、徐々に起こる変化を示している文はどれですか。

1. At noon, the paint suddenly spilled.
2. Over time, the paint faded in the sunlight.
3. For two minutes, the paint stayed wet.

この文の the invisible world of spirits は何を意味しますか。

1. 隠して保管された酒類
2. 人間の世界と並んで存在する、霊的な存在たちの見えない領域
3. まだ地図に載っていない遠い国

この文の the kami は何を指しますか。

1. 亡くなった人の幽霊だけ
2. あらゆる宗教で同一とされる唯一の至高神
3. 神道における神や神聖な存在

字幕と同じ抽象的な意味で animated を使っている文はどれですか。

1. The children watched an animated movie after dinner.
2. The designer animated the logo for the opening screen.
3. A shared sense of hope animated the exhausted crowd.

同じ no one, X or Y の形を使い、どちらの種類にも例外がないことを強調している文はどれですか？

1. She trusted no one, friend or stranger.
2. She trusted either a friend or a stranger.
3. She trusted no one because strangers frightened her.

安全上の指示を、指定された avoid contact with を使って完成させてください：Visitors should ____ the damaged electrical wires.

stray from の過去完了形を使って文を完成させてください：By the time the adviser stepped in, the committee ____ its founding principles.

この文で become polluted with kegare はどのような意味ですか？

1. 神道に関係する儀礼上の不浄な状態に入った。
2. 普通の汚れで体が覆われた。
3. 工場によって汚染された空気を吸った。

この文の taboo of defilement はどのような意味ですか？

1. 散らかった場所を個人的に嫌うこと
2. 病人の体を洗うことについての規則
3. 不浄に関係する厳しい社会的または宗教的な禁忌

hang over の過去形を使って文を完成させてください：The possibility of bad news ____ the family all evening.

commit の過去形と violent crimes を使って文を完成させてください：The report says the armed group ____ during the conflict.

Of all で始め、the routes we checked を使って比較範囲を示してください：____, the river path is the shortest.

「大きな差で」という意味の、レッスンで学んだ表現を入れてください：This was ____ the most difficult part of the project.

レッスンで学んだ正式な表現と、They に合う所有格を使って文を完成させてください：They stopped at the grave to ____.

set out と、目的地の前で使う前置詞を入れて文を完成させてください：The hikers ____ the shelter before sunset.

この文の冒頭にある時間の枠組みは、どのような意味ですか？As darkness fell, the campers turned on their lanterns.

1. キャンパーたちがランタンをつけている間に、だんだん暗くなっていた。
2. ランタンのせいで空が暗くなった。
3. 暗い色の物がキャンパーたちの近くに落ちた。

'Her strained voice showed that she was trying not to cry,' の strained は、どのような声を表していますか？

1. 脚の筋肉を痛めたために出る声
2. 完全にリラックスした明るい声
3. こわばって苦しそうに聞こえる声

push forward の過去形を使って文を完成させてください：After two failed experiments, the researchers ____ with their study.

overwhelm の過去形を入れて文を完成させてください：The sudden flood of noise ____ the child, who covered his ears.

left his path は、この文にどのような意味を加えていますか？

1. 進むルートが変わったことと、自分を導く規則から離れたことの両方を示します。
2. 自分の信念をすべて永久に捨てたことを証明します。
3. 道がどこにあるか忘れたことだけを示します。

follow the sound to its source を過去形にして文を完成させてください：After hearing a faint chirp, Leo ____ and found a trapped bird behind the cabinet.

この文の came to はどの意味ですか？Nora came to a narrow bridge at dusk.

1. 彼女はその橋の上で意識を取り戻しました。
2. 彼女はその橋を思い出しました。
3. 彼女はその橋に着きました。

人が崩れ落ちた姿勢を crumpled で自然に表している文はどれですか。

1. After the race, Nina wrinkled to the ground.
2. After the race, Nina folded the ground.
3. After the race, Nina crumpled to the ground.

指定された文頭の句 Filled with relief を使って文を完成させてください：____, Maya called her family.

implored の使い方が最も自然な文はどれですか。

1. Jay implored his sister to pass him a napkin.
2. The lost hikers implored the rescue team to come back for them.
3. Emma implored the cashier to give her a receipt.

列車が私たちの到着直前に出たことを正しく表す文はどれですか。

1. By the time we arrived, the train just leaves.
2. By the time we arrived, the train had just left.
3. By the time we arrived, the train has just left.

help someone with something の形を使って文を完成させてください：Could you help me ____ this science project?

慣用表現 one's heart sank を使って文を完成させてください：When I realized I had lost my wallet, ____.

ignore の -ing形を使って動作を主語にしてください：____ the warning would put everyone at risk.

drain の正しい -ing形で文を完成させてください：The long journey was ____ her energy.

前の出来事の結果を leaving + 目的語 + 補語で示している文はどれですか。

1. The storm was leaving the area when the bridge collapsed.
2. The villagers were leaving the village when the storm began.
3. The storm destroyed the only bridge, leaving the village cut off.

急激で大幅な増加を表す比喩的な soar の使い方として、最も自然な文はどれですか。

1. Demand for concert tickets soared after the band announced one final show.
2. Ticket demand soared slightly over several months.
3. The eagle soared above the valley in the morning.

強調された表現を使って、結果へのつながりを完成させてください：The alarm did not ring. ____, Maya arrived late.

この文の to ensure her safe passage into the spirit world はどのような意味ですか？

1. 彼女が死後の世界へ無事にたどり着けるようにするため
2. 霊界そのものをもっと安全な場所にするため
3. 普通の旅行の切符を彼女に買うため

秘密が何年も人に深刻な心の負担を与えたことを自然に表す文はどれですか。

1. The secret measured heavily on him for years.
2. The secret weighed him heavily for years.
3. The secret weighed heavily on him for years.

How could ... have ... の形を使い、過去の失敗を自責する疑問文を完成させてください：____ so rude to Maya?

誰かが義務から意図的に逃げたことを最も明確に表す文はどれですか。

1. He shirked his responsibility and left the work to someone else.
2. He forgot the meeting time after losing his calendar.
3. He broke a minor rule while trying to follow the instructions.

この文の corrupt his divine journey はどのような意味ですか。

1. 予定を変えて旅を遅らせる
2. 旅行計画が入ったデジタルファイルを破損させる
3. 旅を道徳的または精神的に汚す

例文の to cleanse himself は、最も可能性が高い意味としてどれですか。

1. 儀式的または精神的な意味で自分を清めようとした。
2. ほかの人に体を洗ってもらおうとした。
3. 神社の建物を掃除しようとした。

その結果に私たち全員が驚いたことを表す固定表現を使ってください：____, the missing cat came home that night.

この字幕で a medium は何を意味しますか？

1. ニュースなどの情報を伝える手段
2. 霊や神聖な存在と交信できると考えられている人
3. 大きくも小さくもない物

dare と approach の標準的な -ing構文で文を完成させてください：Not ____, he stayed by the door.

用心のための行動を表す2語の表現を入れて文を完成させてください：Mia saved a copy ____ the file disappeared.

この文の other ways of seeing は、何を表している可能性が最も高いですか？

1. その霊媒は、眼鏡を買い替えたい。
2. その霊媒は、別の場所に立つ必要がある。
3. その霊媒は、普通の視力では分からないものを感じ取れる。

Lena を呼ばれる人として、過去形の call + person + forward を使い、文を完成させてください：At the awards ceremony, the host ____ to receive her medal.

Ready to be forsaken の正しい解釈はどれですか。

1. 彼はほかの誰かを見捨てる準備をしていた。
2. 彼はほかの誰かに見捨てられる覚悟をしていた。
3. 彼はほかの誰かに残るよう説得する準備をしていた。

この文の merely smiled は何を強調していますか？

1. 否定的な反応をせず、微笑む以外は何もしなかった。
2. 彼女は何度も繰り返し微笑んだ。
3. 彼女の笑みは物理的にとても小さかった。

hand の繰り返しを避けるために所有代名詞を使ってください：Maya took the frightened child's hand in ____ and led him outside.

省略された関係代名詞を補っても元の意味が変わらない完全な形はどれですか？

1. Only she whispered a blessing that he could hear.
2. She whispered a blessing that only he could hear.
3. She whispered the only blessing that he could hear.

thank someone for + -ing を正しく使い、親切な行為に感謝している文はどれですか？

1. The neighbor thanked for Maya carrying the groceries.
2. The neighbor thanked Maya for carrying the groceries.
3. The neighbor thanked Maya to carry the groceries.

例文で In that moment が果たす主な役割は何ですか。

1. 特別な変化のない大まかな期間を示す。
2. その発見が何度も起きたことを示す。
3. 気づきが生まれた正確な瞬間を強調する。

contamination と corruption を一度ずつ使って文を完成させてください：Food can become unsafe through ____, while bribery is a form of ____.

文頭の過去分詞句が主節の主語を正しく説明している文はどれですか。

1. Filled with relief, the door closed behind Nora.
2. Relief filled with, Nora closed the door.
3. Filled with relief, Nora closed the door.

この文の set himself back on his journey はどのような意味ですか。After a short rest, the traveler set himself back on his journey.

1. 彼は旅の代金を支払いました。
2. 彼は自分の意思で旅を続けました。
3. 彼は旅を遅らせました。

Maya がしていたことをいったん止めて、年配の近所の人を助けたという意味の文はどれですか？

1. Maya stopped helping her older neighbor carry the bags.
2. Maya continued helping her older neighbor carry the bags.
3. Maya stopped to help her older neighbor carry the bags.

see が「気づく、理解する」という意味で使われ、目で見ることを表していない文はどれですか？

1. Nora watched the presentation from the front row.
2. From the hill, Nora could see the lights below.
3. After hearing the full plan, Nora began to see its value.

even in the city he'd previously shunned は、文にどのような意味を加えていますか。

1. 今では美を見いだす、特に意外な場所としてその街を示しています。
2. 美を見いだせる場所はその街だけだと述べています。
3. 今でも彼が意識的にその街へ入ることを拒んでいると述べています。

risk の過去形の直後に serious injury を置いて、文を完成させてください：By entering the unstable tunnel, the rescuers ____.

Maya が会場を回りながらボランティアと交流したことを自然に表す文はどれですか。

1. At the community fair, Maya mingled to volunteers from every neighborhood.
2. At the community fair, Maya mingled the volunteers from every neighborhood.
3. At the community fair, Maya mingled with volunteers from every neighborhood.

the + 形容詞を使って集団を正しく表している文はどれですか。

1. An unemployed are looking for new opportunities.
2. The unemployed are looking for new opportunities.
3. The unemployed is looking for new opportunities.

前の節の理由を補足する因果接続詞として for が使われている文はどれですか。

1. Mira left for the harbor.
2. The lantern stayed lit, for Mira had added fresh oil.
3. The lantern was for Mira.

一人で旅したという意味ではなく、その旅が彼女自身の個人的な経験だったことを示すよう、of one's own の正しい形で文を完成させてください：Lina wanted a personal experience, so she went on a journey ____.