なぜガラスは透明なのか？ - マーク・ミオドヴニク：英語学習ノート

このレッスンの表現を使って、誘いかけを完成させてください：I found an old class photo. ____ at it.

実験前に保護眼鏡をつけるよう自然に指示している文はどれですか。

1. Put your safety glasses before the experiment.
2. Put on your safety glasses before the experiment.
3. Wear your safety glasses every day.

might want to を使って、やわらかな提案を完成させてください：Your tablet battery is low, so you ____ charge it before the trip.

whatever を使う節で考えられる原因をすべてまとめてから、必要な行動へ話を進めている文はどれですか。

1. The cause is unimportant because there is no leak.
2. Whatever the cause is, we need to stop the leak now.
3. Choose any cause, and we need to stop the leak now.

地図が聞き手の真正面にあることを表す文はどれですか。

1. The map is to your right.
2. The map is right in front of you.
3. The map is right behind you.

アリがどのように道を見つけるのかという説明を導入する文として、正しく使われているものはどれですか。

1. Have you ever wondered how do ants find their way home?
2. Have you ever wondered how ants find their way home?
3. Have you ever wondered whether ants find their way home?

目立つ対比を使って、説明が必要な疑問を提示している文はどれですか。

1. The seed grows because it receives water.
2. The tree is tall, and its leaves are green.
3. How can such a tiny seed grow into such a tall tree?

「それを理解するために」という意味の正確な英語表現を入れてください：Why did the engine stop without warning? ____, we first need to inspect the fuel system.

埋め込み疑問文の語順が正しい文はどれですか。

1. We need to find out where the water comes from.
2. We need to find out where comes the water from.
3. We need to find out where does the water come from.

レッスンで学んだ表現をそのまま使って文を完成させてください：____ a quiet laboratory where the first prototype was built.

2つの気体が反応して新しい化合物を生成することを正しく表している文はどれですか。

1. The two gases react together for form a new compound.
2. The two gases reaction together to form a new compound.
3. The two gases react together to form a new compound.

素材とその原子を正しく関係づけ、原子が自ら層状に並ぶことを表している文はどれですか。

1. We studied a material who's atoms arrange itself into layers.
2. We studied a material which atoms arrange themselves into layers.
3. We studied a material whose atoms arrange themselves into layers.

「～と呼ばれる」という意味の表現を使って文を完成させてください：The change from a gas to a liquid is ____ condensation.

「～の中によく存在する」という意味の、このレッスンの表現で文を完成させてください：Iron ____ many types of rock.

「構成する」という意味の make up を正しい形にして、文を完成させてください：Fresh water ____ only a small part of all the water on Earth.

レッスンで学んだ表現を使って、製品説明を完成させてください：Water is the ____ this cleaning solution.

決定に十分な理由があることを示す今回の表現で文を完成させてください：The school canceled the field trip, and ____: a severe storm was approaching.

表面が光を外へ戻すと同時に、複数の方向へ広げることを表す文はどれですか。

1. Rough particles disperse the light that reaches them.
2. Rough particles reflect and disperse the light that reaches them.
3. Rough particles reflect the light that reaches them.

heat の現在形の受動態に high enough を続けて、文を完成させてください：When the glass ____, it begins to soften.

make の現在形、spin の原形、until を使って文を完成させてください：The motor ____ the fan ____ ____ the room cools down.

holding the atoms together が独立した別の主要動作ではなく、bonds を説明している文はどれですか。

1. The bonds break the heat holding the atoms together.
2. The heat breaks, and the bonds hold the atoms together.
3. The heat breaks the bonds holding the atoms together.

the same way that を自然に使って、二つの過程の起こり方を比較している文はどれですか。

1. Clouds form the same way that fog does.
2. Clouds form the same way that fog.
3. Clouds form the same as that fog does.

Unlike + 名詞句と挿入的な though を正しく使って対比を示している文はどれですか。

1. Unlike with the older model, though, this one runs quietly.
2. But unlike the older model, however, this one runs quietly.
3. Unlike the older model, though, this one runs quietly.

二つの段階的な変化が並行して進むことを最も明確に表す文はどれですか。

1. Because the battery loses power, the screen grows dimmer.
2. When the battery loses power, the screen grows dimmer.
3. As the battery loses power, the screen grows dimmer.

強調された形を使って、能力が徐々に低下することを表してください：As fatigue increases, the driver becomes ____ react quickly.

強調された用語導入の形を使って文を完成させてください：A liquid changing into a gas is ____ evaporation.

レッスンで扱った正確なフレーズを使って文を完成させてください：Before the quiz, review your notes and ____ in your understanding.

'The coating is uneven on a microscopic level,' という文で、on a microscopic level はどのような意味ですか？

1. 技能のレベルが低い状態で
2. 建物の低い階で
3. 非常に小さな尺度で調べたとき

without の後ろに damage の受動形の動名詞を入れてください：The package arrived without ____.

空気が網の穴を通り抜けることを正しく表す文はどれですか。

1. Air can pass through the tiny holes in the screen.
2. Air can pass by the tiny holes in the screen.
3. Air can pass the tiny holes through.

rather than と damage の受け身の -ing 形を使って文を完成させてください：The package reached us safely ____ during shipping.

この文で、go all the way down to the subatomic level はどのような意味ですか？

1. 通常の原子スケールで止まること。
2. 実際に下の階へ移動すること。
3. 原子より小さなスケールで問題を分析すること。

consist of の正しい形で文を完成させてください：The emergency kit ____ a flashlight, a radio, and batteries.

聞き手に意外な事実を穏やかに予告する表現を使って文を完成させてください：You ____ that sharks existed before trees.

were と would be like を使って仮定のたとえを完成させてください：If the library ____ the size of a dollhouse, each room ____ a small box, while each table ____ a postage stamp.

注目点を切り替える二つの語を入れて文を完成させてください：The real issue is ____ how quickly we finish, ____ how accurately we work.

「～に関係している」という意味の定型表現を使って文を完成させてください：The error ____ a missing file.

energy level を原子物理学の意味で使っている文はどれですか。

1. After a nap, Maya's energy level was higher.
2. When the atom absorbs energy, an electron can move to a higher energy level.
3. The game has five difficulty levels.

think of A as B の形と this plan を使って、たとえを完成させてください：____ a road map for the project.

could ... if it only had ... の形、動詞 cross、語句 enough power を使って、次の仮定の文を完成させてください：The rover ____ the crater ____.

このレッスンで学んだ、偶然を導入する5語の決まったイディオムを使って文を完成させてください：____, the only open pharmacy was across the street.

長い動名詞句を主語として正しく使い、その中に -ing の修飾語を含んでいる文はどれですか？

1. Observing birds nesting near the river can reveal changes in migration.
2. Observing birds nesting near the river it can reveal changes in migration.
3. Observe birds nesting near the river can reveals changes in migration.

よさそうな提案に隠れた条件があると自然に警告している文はどれですか。

1. The offer sounds great, but there's a catch.
2. The offer sounds great, so I accepted it immediately.
3. The offer sounds great, and the meeting starts at noon.

量が結果に対して適切でなければならないことを表す今回の構文で、文を完成させてください：The dose ____ be both safe and effective.

let の後に置く pass by の正しい形で文を完成させてください：The guard will let the delivery truck ____.

just と so の両方を使い、強調された定型表現を完成させてください：It ____ I have an extra ticket.

so ... that を使って程度と結果を正しく結び付けている文はどれですか。

1. The two campsites were such far apart that we had to drive between them.
2. The two campsites were so far apart that we had to drive between them.
3. The two campsites were so far apart to we had to drive between them.

「バッテリーにはモーターを始動させるのに十分な電力がある」という意味を正しく表す文はどれですか。

1. The battery has enough power for starting the motor to.
2. The battery has enough power for the motor to start.
3. The battery has power enough for the motor start.

ultraviolet light を正しく説明している文はどれですか？

1. Ultraviolet light is simply a dark shade of purple.
2. Ultraviolet light means any light that passes through violet glass.
3. Ultraviolet light lies beyond the violet end of the visible spectrum.

on the other hand を使って本当の対比を示している文章はどれですか？

1. The apartment is small. On the other hand, it has very little space.
2. First, open the box. On the other hand, take out the book.
3. The apartment is small. On the other hand, it is close to school.

水の量が多すぎず少なすぎず、理想的にちょうどよいことを自然に強調する文はどれですか。

1. Add just the right amount of water to make the dough smooth.
2. Add just the right number of water to make the dough smooth.
3. Add just enough water to stop the dough from crumbling.

学習した表現 which is why を使って文を完成させてください：The road is flooded, ____ the bus is late.

日光はガラスを通って入ってきても、人の肌は小麦色に焼けないかもしれない、という意味を自然に表す文はどれですか。

1. Even in bright sunlight, you may not get a suntan through glass.
2. Even in bright sunlight, you may not get a sunburn through glass.
3. Even in bright sunlight, you may not get a suntan next to the glass.

being both ... and ... を使って文を完成させてください：The material has the advantage of ____ light ____ strong.

「中に入れる」という意味の句動詞を使って文を完成させてください：Open the curtains to ____ more sunlight.

レッスンの正確な表現を使って文を完成させてください：The cabin windows let in sunlight while ____.

from ... to を使って範囲を示してください：The club offers activities ____ chess ____ rock climbing.

allow + 目的語 + to + 動詞、both ... and ...、ones をすべて正しく使っている文を選んでください。

1. These tools allow researchers to examine both large crystals or tiny ones.
2. These tools allow researchers examine both large crystals and tiny ones.
3. These tools allow researchers to examine both large crystals and tiny ones.

「思い描くのが難しい」という意味の目標表現を使って文を完成させてください：____ daily life without clean water.

And yet を使って本当に意外な対比を導入している文はどれですか。

1. The team practiced for weeks. And yet, it lost its first game.
2. The team practiced for weeks. And yet, it trained every afternoon.
3. The team practiced for weeks. And yet, its uniforms were blue.

話し手が透明なガラスを featureless and invisible と表現しています。どの意味でしょうか。

1. 役に立つ機能がなく、どんな状況でも見ることができない。
2. 色は地味だが、見分けられる細部がたくさんある。
3. 目立つ見た目の特徴がなく、見落としやすい。

原因を強調する完全な型を使って文を完成させてください：It is ____ the path is slippery ____ we are walking slowly.

対象表現を使って文を完成させてください：The air purifier is so quiet that I sometimes ____.