酸性雨はどうなったのか？ - ジョセフ・ゴフマン：英語学習ノート

誰が研究していたかを変えずに scientists studying the forest を最も適切に書き換えている選択肢はどれですか。

1. scientists who were studying the forest
2. scientists who had discovered the forest
3. a forest that was studying scientists

研究上の発見を伝える標準的な組み合わせを使っている文はどれですか。

1. The researchers made an important discovery about the disease.
2. The researchers built an important discovery about the disease.
3. The researchers did an important discovery about the disease.

nearly、three times、more durable、than を使って比較文を完成させてください：The new material is ____ the old material.

At these levels は、この文で情報をどのように整理していますか？

1. 雨を採取した建物の階を示す。
2. 異なる地域どうしの比較を始める。
3. 前に示された測定値を、結果を予測する根拠として使う。

例文の in a matter of decades は何を表していますか。

1. 破壊には数世紀かかる。
2. 破壊はわずか数十年のうちに起こる可能性がある。
3. 破壊は10年に一度起こる。

文頭の -ing 句と主節が同じ明確な主語を共有している文はどれですか。

1. Sharing the results with her team, the laboratory was quiet.
2. Sharing the results with her team, Maya planned the next experiment.
3. Sharing the results with her team, the next experiment began.

be determined to の過去形を使って文を完成させてください：Last Monday, Lena ____ finish the science project before Friday.

この2つの疑問文は、続く説明がどのような構成になることを示していますか。

1. 最初に場所、次に出来事を目撃した人々
2. 最初に原因、次に問題を解決するための可能な行動
3. 最初に結論、次にすべての証拠の否定

be composed of の適切な形と never just の強調を使って文を完成させてください：A balanced ecosystem ____ one species; many organisms interact within it.

make + object + adjective の順序になるように語句を並べ、文を完成させてください：The thick curtains ____. 語句：made / the room / darker

「比べるとはるかに深刻ではない」という意味の句を入れてください：Today's delay ____ the week-long shutdown we had last month.

interact を正しい形にし、必要な前置詞とともに文を完成させてください：The sensor ____ the control system.

この文で which measures acidity はどのような働きをしていますか。

1. pH スケールが何を測るかという情報を付け加えています。
2. pH スケールがどこにあるかを尋ねています。
3. 酸性度が pH スケールを測ると言っています。

文で説明されている関係によると、正しい文はどれですか。

1. A sample at pH 4 is 10 times as acidic as a sample at pH 5.
2. A sample at pH 5 is 10 times as acidic as a sample at pH 4.
3. Samples at pH 4 and pH 5 have the same acidity.

この文の where 節にはどのような働きがありますか？

1. 通常の雨が降る場所を示しています。
2. 2種類の雨のpHが常に同じだと述べています。
3. 通常の雨を基準として示し、影響を受けた雨と対比しています。

非常に低い値に達することを強調する3語の英語表現を入れて、文を完成させてください：The overnight temperature can fall ____ minus ten degrees.

においが自然に生じ、パンなどを焼く過程の一時的な副次的結果であることを表す文はどれですか。

1. A smell can appear naturally as a short-lived byproduct of baking.
2. A smell can be the main purpose of baking.
3. A smell can prevent baking from producing any byproducts.

この文で、強調された列挙部分は何を示していますか。

1. 人為的な汚染源として挙げられている産業施設と車両
2. 人間の活動なしで汚染物質を生む気象現象
3. 都市に自然に生える3種類の植物

この解説で学んだ印象の強い動詞を使って文を完成させてください：Some factories still ____ large quantities of smoke into the air.

spreading hundreds of kilometers from the pollution's source は主節にどのような情報を加えていますか？

1. 風が動き始める理由
2. 汚染源が行う別の独立した動作
3. 気体の移動による結果と広がった範囲

acting like roaming clouds of destruction は文中でどのような働きをしていますか？

1. 普通の雲はすべて破壊をもたらすと述べています。
2. 移動する汚染物質を、破壊をもたらす雲にたとえています。
3. 汚染物質の正式な科学名を示しています。

雨、雪、みぞれ、ひょうをまとめて表す科学用語で文を完成させてください：The report measures the acidity of local ____.

この文の acid rain, acid snow, and acid fog は何を示していますか？

1. すべての雨、雪、霧が濃い強酸だと述べている。
2. 同じ種類の酸性汚染の影響を受けた3つの気象形態を表している。
3. 気象現象を作るために使う3種類の実験室用の酸を挙げている。

「より酸性にする」という意味の環境科学の動詞を入れて文を完成させてください：Air pollution can ____ mountain lakes.

「必ずしも止めずに、制限または減速させる」という意味の、この解説で扱った動詞を入れてください：The chemical may ____ future growth.

「化学的な作用で金属を徐々に傷める」という意味の、この解説で扱った動詞を入れてください：Salt water can ____ metal railings.

classify A as B の型を過去形で完成させてください：The agency ____ the chemical ____ hazardous waste.

despite を正しく使っている文はどれですか。

1. Despite the clear evidence, the company denied responsibility.
2. Despite the evidence was clear, the company denied responsibility.
3. Despite of the clear evidence, the company denied responsibility.

deny で始まる2語の表現を過去形にし、「自分に責任はないと主張した」という意味になるように文を完成させてください：After the chemical leak, the factory ____ for the damage.

cast で始まり、「人々の信頼を低下させた」という意味になる3語の表現で文を完成させてください：Several missing records ____ the witness's account.

「当局者に働きかけて反対させようとした」という意味の表現を入れて文を完成させてください：The industry group ____ raising the safety standard.

convince + 人 + that節を使って文を完成させてください：The evidence ____ the judges ____ the design was safe.

lead someone to do の過去形を使って、原因と結果を表す形を完成させてください：The inspection findings ____ the company ____ replace the damaged parts.

mandate を「正式に要求する」という意味で自然に使っている文はどれですか。

1. The review mandates that the film is entertaining.
2. The safety law mandates further research into battery fires.
3. My friend mandates that we watch a comedy tonight.

mounting を使って、圧力が着実に増していることを自然に表す文はどれですか。

1. After months of mounted pressure, the hospital hired more staff.
2. After months of mount pressure, the hospital hired more staff.
3. After months of mounting pressure, the hospital hired more staff.

"Since the roads were icy, the school opened late," という文で、Since はどのような意味ですか。

1. Until the roads stopped being icy
2. From the time when the roads were icy
3. Because the roads were icy

「大部分」を意味する、このレッスンのややフォーマルな表現を入れて文を完成させてください：The team completed ____ the work on Monday.

「～に制限を設けた」という意味になる、このレッスンの表現を入れて文を完成させてください：The library ____ the number of books each person can borrow.

一つの施設ではなく、電気を生産する産業全体を表す用語で政策文を完成させてください：The rule applies to ____.

この文の allowances は何を意味しますか？

1. 発電所の従業員に支払われる現金。
2. 発電所に割り当てられる、許可された排出量の単位。
3. 排出上限とは関係のない推定値。

この文の as much sulfur dioxide as they were allowed はどういう意味ですか。

1. 発電所は許可量を超えて排出できる。
2. 発電所は許可された全量を必ず排出しなければならない。
3. 発電所は許可された量まで排出できる。

この文で、発電所の unused allowances は何を指しますか。

1. 発電所が使わなかった排出許可枠
2. 発電所が使わなかった政府からの給付金
3. 発電所が不要になった機械

この文で known as cap and trade はどのような働きをしていますか。

1. 一般の商品を取引することで有名な制度だと述べている。
2. 発電所が総量上限なしで汚染物質を排出できると述べている。
3. 制度の名称を示し、排出量の上限と取引可能な排出枠を持つ政策だと説明している。

この文の while の主な働きは何ですか。

1. まずコストが下がり、その後で汚染が制限されたと説明している。
2. 汚染が短い期間だけ制限されたことを示している。
3. 低コストと厳しい汚染規制を、同時に実現する二つの結果として示している。

この文で licenses to pollute は何を伝えていますか？

1. 排出枠が有害な汚染を認めると示唆する、批判的な呼び名です。
2. 汚染された土地を清掃するための免許を意味します。
3. 各排出枠の正式な法律上の名称です。

the government was selling clean air という表現は何を批判していますか？

1. きれいな空気が商品であるかのように、汚染する権利を取引可能にする考え。
2. 空気をきれいにする機械を購入すること。
3. 政府の店がボトル入りの空気を販売すること。

be set to + 動詞を使って文を完成させてください：The library is ____ reopen on Monday.

「期間 + into + 活動」を使い、「プロジェクト開始から2日後」という意味になるように文を完成させてください：____, the team found its first bug.

「長い期間で考えると」という意味の対象表現を入れて文を完成させてください：The training takes time, but it improves safety ____.

desulfurizing scrubbers は何をするための装置ですか？

1. 燃焼前の燃料に硫黄を加える
2. 煙突の外側を掃除する
3. 工業排気から硫黄を含む汚染物質を取り除く

switch の過去形と、新しい選択肢を導く前置詞を入れて完成させてください：Last year, the factory ____ natural gas.

with + 名詞句を使って、道具を直接示している文はどれですか。

1. The team reduced energy waste with smart sensors.
2. Smart sensors reduced energy waste for the team.
3. The team reduced energy waste by using smart sensors.

allow の過去形と不定詞の印を入れて文を完成させてください：Better batteries ____ the device ____ run longer.

コストが管理できなくなるのを防ぐという意味の表現を入れてください：Careful planning helps ____.

circulating が「文書が組織の間で共有される」という意味で使われている文はどれですか？

1. The draft agreement began circulating among several governments.
2. The delegates signed the agreement in one room.
3. The printer produced one copy of the agreement.

「科学的な証拠に導かれた」という意味を持つ、このレッスンのハイフン付き形容詞で文を完成させてください：The council adopted a ____ water policy.

ここで has largely eliminated acid rain はどのような意味ですか？

1. 酸性雨は例外なく完全に消えた。
2. 酸性雨はかなりの程度まで解消されたが、まだ一部残っている可能性がある。
3. 酸性雨はほんの少し減っただけだ。

speed up の現在完了形を使って「過程をより速くした」と正しく表している文はどれですか。

1. New software has sped up the review process.
2. New software has slowed down the review process.
3. New software has speed up the review process.

while many ecosystems still need time to recover は文中でどのような働きをしていますか？

1. ほかの地域の復元が、すべての生態系の回復と同時に起きたと述べている。
2. 科学者が生態系の復元をやめた理由を述べている。
3. 回復がまだ終わっていないことを認めてから、ほかの地域の進展を伝えている。

by と use の -ing 形を使って文を完成させてください：The team saved time ____ a shared calendar.

病気によって集団全体が消える可能性を最も明確に表す文はどれですか。

1. The disease could kill off the entire colony.
2. The disease could drive the colony away.
3. The disease could kill one insect in the colony.

主語に合う rely heavily on の形を入れて文を完成させてください：The hospital ____ donations to keep its free clinic open.

対処に大きく苦労するという意味になるように、レッスンで学んだ2語の表現を入れてください：The island continues to ____ plastic waste.

状態の変化を表す比喩的な形を完成させてください：The documentary traces the neighborhood's journey ____ neglected district ____ cultural center.

rightly を含む学習した受け身表現で文を完成させてください：After it made every crossing safer, the new traffic rule ____ a victory for local families.

by と use の -ing形を使って文を完成させてください：The clinic reduced waiting times ____ online booking.

規制機関が、汚染を引き起こす企業に経済的負担を負わせる意思があることを自然に表す文はどれですか。

1. The agency is unable to estimate the repair costs for companies near the river.
2. The agency is ready to describe pollution costs in its annual report.
3. The agency is unafraid to impose reasonable costs on companies that break the emissions rules.

学習した表現を使い、「限界を認めてから主張する」形を完成させてください：One device ____ accessibility problem, ____ it can remove several common barriers.

この文で growing storm of destruction は何を意味しますか？

1. 複数の国に被害を与えている実際の気象現象。
2. 縮小し、制御しやすくなっている被害。
3. 拡大し、さらに危険になっている破壊。

「悪い結果を防ぐ時間がまだ残っているうちに」という意味の決まった表現で、次の警告を完成させてください：The river is rising, so move to higher ground ____.

「遅れずに断固として行動した」という意味の目標表現で文を完成させてください：The mayor ____ and closed the unsafe bridge.

storm surge を正しく説明しているものはどれですか。

1. 嵐によって海水が岸へ押し寄せ、海面が異常に上昇すること
2. 海中での急な動きによって発生する一連の波
3. 川の流域に降る大雨だけによって起こる洪水

この文の the Delta Works は何を指しますか。

1. 洪水から守るためにオランダが建設した一連の大規模施設
2. オフィス用コンピューターを修理する会社
3. 川を題材にしたオランダ絵画のコレクション

文を完成させる最適な表現を選んでください：Before storm season, the city built barriers as part of a new ______.

1. post-flood recovery plan
2. flood relief effort
3. flood prevention system

この文の keeps the Netherlands above water の意味を最も正確に説明しているものはどれですか。

1. 主に、洪水対策によって低地の国が水没しないことを表しながら、「困難を乗り切る」という慣用表現も響かせています。
2. 洪水とは関係なく、オランダには破産を避けられるだけのお金があるとだけ述べています。
3. オランダという国が実際に海の上に浮かんでいると述べています。