目の中に浮いているあの正体は? - マイケル・モーサー:英語学習ノート

TED-Ed

学習難度
587語 180語/分

動画概要:眼球内の飛蚊症が動く影として見える仕組みと、青空を見たときに光点が動くブルーフィールド内視現象との違いを解説します。また、異常に多い、または大きな飛蚊症には緊急の治療が必要な場合があることを示し、視覚は目や脳の働きと外界の両方によって形づくられると結論づけます。 主な英語学習ポイント: 1. Have you ever noticed — 談話・ストーリーテリング・レトリック:聞き手にも経験がありそうなことを質問し、身近な観察を思い出してもらってから名称や仕組みを説明する、科学解説の導入方法を身につけられます。 2. If you've seen … you've experienced — 文法・文型:過去に見た可能性のあるものと、現在その経験を名づける概念を現在完了形で結びつけられます。現象の定義や実演を、聞き手自身の経験に関連づける際に便利です。 3. depends just as much on … as it does on — 文法・文型:結果に対して二つの要因が同じ程度に影響することを、釣り合いの取れた比較で表せます。知覚が外界だけでなく、人間の生物学的な仕組みと心にも同程度に依存するという結論を明確に伝えられます。

解説一覧

Have you ever noticed something swimming in your field of vision? 解説

0:06

視界の中で何かが泳いでいるのに気づいたことはありますか?

話の流れ

Have you ever noticed...?:共通の経験から話題を始める表現

Have you ever noticed...? は、今までのどこかの時点で、聞き手があることに気づいた経験があるかを尋ねます。ever は時間の範囲を「これまでのいつでも」に広げる語で、いつ起きたのかを尋ねているわけではありません。 話や解説の冒頭で使うと、聞き手に共通しているかもしれない経験を思い出させ、そこから自然に本題へ進めます。本当に答えを求める質問の場合もありますが、説明を聞く前に経験を思い出してもらうための問いかけとしてもよく使われます。

練習

共通の経験を導入する表現を完成させてください:Have ____ how the room sounds different when it is empty?

答えを見る

you ever noticed

語彙

field of vision:目に見える範囲

Field of vision は、ある時点で目に見えている範囲全体、つまり「視野」を指します。ここでの field は農地ではなく、範囲や領域という意味です。 この表現は、見つめている一点から外れた周辺部分も含め、どこまで見えるかという限界に注目します。視力、医療、運転の安全、視覚機器などの話題でよく使われます。

練習

「人が見ることのできる範囲全体」を意味する、このレッスンの表現で文を完成させてください:The mask narrows the diver's ____.

答えを見る

field of vision

It may look like a tiny worm or a transparent blob. 文法

0:10

小さな虫や透明な塊のように見えるかもしれません。

文法

may look like:確実ではない見た目の比較

may look like では、may が「可能性はあるが確実ではない」ことを示し、look like が見た目の似ている点を表します。その物体は小さなミミズや透明な塊に似て見えるかもしれませんが、話し手は正体を断定していません。 見た目だけでははっきり結論を出せないときは、may look like + 名詞句を使って慎重に観察を述べます。

練習

その形が実際に何なのかを断定せず、見た目を慎重に述べている文はどれですか。

  1. The shape looks like a fish, so it is definitely a fish.
  2. The shape must be a fish because it looks similar.
  3. The shape may look like a fish, but it could be a leaf.
答えを見る

The shape may look like a fish, but it could be a leaf.

And whenever you try to get a closer look, it disappears, 解説

0:14

近くで見ようとすると消えてしまい、

文法

whenever:「何かが起こるたびに」

ここで whenever は、繰り返される時間の条件を導きます。もっと近くで見ようとするたびに、物体が消えるという同じ結果が起きています。 Whenever + 現在形の節, 主節 という形では、現在形の動詞が一度だけの出来事ではなく、決まって起こる反応を表せます。Whenever は「毎回」という意味をはっきり示します。

練習

「毎回」という意味を明確に表す接続詞で文を完成させてください:____ the school bell rings, everyone leaves the playground.

答えを見る

Whenever

フレーズ

get a closer look:近づいて、もっと注意深く見る

get a closer look は、近づいたり別の方法を使ったりして、よりはっきり細部まで見えるようにする、という意味です。ここでは look は名詞で、closer がその名詞を修飾し、get はよく見える機会や位置を得ることを表します。 closer は実際の距離が近いことだけでなく、細部にもっと注意を向けることも表せます。この文では、対象をもっとはっきり見ようとする試みを述べています。

練習

「小さなラベルをもっとはっきり見たい」という意味になる自然な文はどれですか。

  1. Can I look more close at the tiny label?
  2. Can I get a closer look at the tiny label?
  3. Can I get a more close look at the tiny label?
答えを見る

Can I get a closer look at the tiny label?

only to reappear as soon as you shift your glance. 文法

0:17

視線をそらすとすぐにまた現れます。

文法

only to reappear:予想外の結果を示す表現

only to reappear は、その後に起きたことを、予想外で皮肉な、または困った結果として示します。消えたのに、結果としてまた現れたということです。ここで only は、最初の出来事が予想どおりの展開につながらなかったことを表します。 形は「主節 + only to + 動詞の原形」です。前の行動の目的ではなく、その後に実際に起きた結果を表します。

練習

予想外の結果を示す2語の形で文を完成させてください:Amir opened the cookie jar, ____ find it empty.

答えを見る

only to

文法

as soon as:二つの出来事を直後の時間関係でつなぐ

「as soon as」は、後の出来事がすぐ起きる時間上の基準となる出来事を示します。ここでは、視線を動かした直後、またはほぼ同時に、対象が再び現れます。 二つの出来事を結ぶのは因果関係ではなく、時間の前後関係です。X happens as soon as Y happens では、Y が起きた時点か、その直後に X が起きます。

練習

「~するとすぐに」という意味の as ... as の時間表現を使って文を完成させてください:I'll call you ____ I arrive.

答えを見る

as soon as

But don't go rinsing out your eyes. 意図と語調

0:21

でも、目を洗い流しに行かないでください。

意図と語調

don't go rinsing out:衝動的な行動を止める警告

「Don't go + verb-ing」は、何かを始めたり、勢いでしてしまったりしないよう相手に注意する口語的な言い方です。この型の go は移動を表さず、後ろの行動を「やらないほうがよいこと」として示します。 Rinse out は、液体で何かをしっかり洗い流すという意味です。ここでは、目を洗うという反応をしないよう注意しています。

練習

go と press の -ing 形を使って警告文を完成させてください:Don't ____ every button on the control panel.

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go pressing

What you are seeing is a common phenomenon known as a floater. 解説

0:23

あなたが見ているのは、飛蚊症と呼ばれる一般的な現象です。

文法

What you are seeing is ...:what 節を主語にする形

What you are seeing is ... では、what you are seeing は「あなたが見ているもの」という意味です。この節全体が文の主語で、what は質問を表していません。 この型では、まず観察しているものを示し、次に is の後ろでそれが何かを特定・定義します。現象を説明するときは、What you are hearing is ... や What you are feeling is ... のように応用できます。

練習

what 節全体を主語にし、その音が何かを示している文はどれですか。

  1. An echo is what you might hear in a tunnel.
  2. Are you hearing an echo?
  3. What you are hearing is an echo.
答えを見る

What you are hearing is an echo.

フレーズ

known as:名称や用語を示す表現

Known as は「〜と呼ばれる」「その名前で知られている」という意味です。この文では、known as a floater が phenomenon を修飾し、その現象の一般的な名前を示しています。誰かがその現象を知っているという意味ではありません。 ここで known as は短縮された関係節の一部です。a phenomenon known as a floater は a phenomenon that is known as a floater という意味です。as の後ろには名称、肩書き、立場、用語などを置きます。

練習

文を正しく完成させる表現を選んでください:This device is commonly ____ a solar tracker.

  1. known for
  2. known by
  3. known as
答えを見る

known as

語彙

a floater:視野を漂って見える影

ここで a floater は、視野の中を漂っているように見える小さな点、糸状のもの、または影を指します。float からできた名詞で、目の健康に関する文脈では専門的な意味になります。 この名前は像が動いて見える様子を表しています。虫や目の外にある物体が、実際に目の前を漂っているという意味ではありません。

練習

目の健康についての記事で、a floater は何を意味しますか?

  1. 人の目の中を実際に飛んでいる昆虫
  2. 人の視野の中を漂っているように見える小さなもの
  3. 水面に浮かんでいる人
答えを見る

人の視野の中を漂っているように見える小さなもの

The scientific name for these objects is muscae volitantes, 文化背景

0:28

これらの物体の学名は「muscae volitantes」で、

Latin for flying flies.

0:32

ラテン語で「飛ぶハエ」を意味します。

文化背景

muscae volitantes, Latin for flying flies:ラテン語名とその英語での説明

Muscae volitantes はラテン語の学名で、通常の英語表現ではありません。簡潔な形 X, Latin for Y は、X がラテン語であり、Y がその英語での字面の意味を示すことを表します。 ここでは flying flies がその名前の意味を説明しています。この名前は、飛蚊症の浮遊物が動く小さなハエに似て見えることを表していますが、その物体が本物の昆虫だという意味ではありません。

練習

文中で Latin for flying flies はどのような働きをしていますか?

  1. muscae volitantes の英語での字面の意味を示している。
  2. その物体が本物のハエだと特定している。
  3. 別の英語の医学的診断名を紹介している。
答えを見る

muscae volitantes の英語での字面の意味を示している。

And true to their name, they can be somewhat annoying. 慣用句

0:34

その名の通り、少し厄介なこともあります。

慣用句

true to their name:名前が示す特徴と一致すること

true to their name は、説明されている行動や特徴が、その名前から連想される内容と一致するという意味です。名前そのものが事実として「本当だ」という意味ではありません。 ここでは名前からハエが連想され、「少しうっとうしい」という特徴がその連想に合っています。この表現は名前と後の説明を結び付け、軽いユーモアも加えています。

練習

カフェの特徴が名前の示す内容と一致することを表す4語の表現を入れてください:The Tiny Café has only four tables. ____, it really is tiny.

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True to its name

But they're not actually bugs or any kind of external objects at all. 文法

0:37

しかし、これらは実際には虫や外部の物体ではありません。

文法

not actually ... at all:思い込みを強く訂正する表現

not actually は、正しそうに見えることが実際には正しくないと示して、思い込みを訂正します。at all は否定を強め、「少しも」や「まったく」という意味を加えます。ここでは「すべての物」を意味しません。 この文では、否定が bugs と any kind of external objects の両方にかかっています。at all は否定全体を強めるため、単に虫ではないと言うよりも強い訂正になります。

練習

not actually ... at all を使って、誤った印象を訂正してください:The package is ____ heavy ____; it weighs only 100 grams.

答えを見る

not actually · at all

Rather, they exist inside your eyeball. 話の流れ

0:41

むしろ、眼球の内部に存在しています。

話の流れ

否定した説明を置き換える Rather,

文頭の Rather, は、直前に否定された考えを受けて、より正確な説明を示します。ここでは、説明を目の外にある物体から、飛蚊症の浮遊物が実際にある場所、つまり眼球の内部へ切り替えています。 この用法は、情報を「Aではなく、Bだ」という形で整理します。ここでの Rather, は訂正を示す言葉で、「かなり」という程度を表す rather ではありません。

練習

文頭の Rather, を使い、否定した説明をより正確な説明に置き換えている文はどれですか。

  1. The map is rather detailed, so it takes time to read.
  2. Rather than use the map, we asked for directions.
  3. The map is not upside down. Rather, we are looking at it from the south.
答えを見る

The map is not upside down. Rather, we are looking at it from the south.

Floaters may seem to be alive since they move and change shape, 文法

0:45

飛蚊は動き回って形を変えるため生きているように見えるかもしれませんが、

but they are not alive.

0:48

生きているわけではありません。

文法

見かけと事実を対比する may seem to be ... but ...

may seem to be alive は、事実ではなく、そう見える可能性を示します。may はその印象を控えめにし、seem to be は見かけについて述べていることを示します。since 節は、その印象が生まれる理由を説明します。 but they are not alive で、その印象を訂正する事実を示します。may seem to be ..., but ... は、まず見え方を認め、その後で実際は違うと述べる、再利用しやすい型です。

練習

目標の型 may seem to be ... but ... を完成させてください:The floor ____ wet, but it is only reflecting the blue lights.

答えを見る

may seem to be

Floaters are tiny objects that cast shadows on the retina, フレーズ

0:50

飛蚊症とは、網膜に影を落とす小さな物体のことです。

フレーズ

cast shadows on:表面に影を落とす

cast shadows on の cast は「投げる」ではなく、「投影する」「生じさせる」という意味です。この表現は、物体が光を遮り、ある表面に影が現れることを表します。 基本の形は「物体 + cast/casts + a shadow/shadows + on + 表面」です。この文では、小さな物体が網膜に影を落とし、その影が見え方に影響します。

練習

複数主語に合う形の cast shadows on を使って文を完成させてください:At sunset, the tall trees ____ the road.

答えを見る

cast shadows on

the light-sensitive tissue at the back of your eye. 語彙

0:54

網膜とは、眼の奥にある光に敏感な組織です。

語彙

light-sensitive tissue:名詞の前に置く複合形容詞

Light-sensitive は「光を感知できる、または光に反応する」という意味です。tissue を修飾するため、light-sensitive tissue は光に反応する組織を表します。ここでの sensitive は、感情ではなく身体的な反応を表します。 名詞の前では、light と sensitive をハイフンでつなぎ、1つの形容詞として働かせます。この簡潔な「名詞 + -sensitive」の形は科学的な説明でよく使われ、heat-sensitive material も同じ例です。

練習

light + sensitive を1つの形容詞につないで、文を完成させてください:The lab stores the ____ film in a dark box.

答えを見る

light-sensitive

They might be bits of tissue, red blood cells, フレーズ

0:57

それらは組織の破片や赤血球、

or clumps of protein.

1:00

またはタンパク質の塊かもしれません。

フレーズ

bits of tissue ... clumps of protein:組織の小片とタンパク質の塊

bits of tissue は、小さく不規則な組織片や少量の組織を表します。clumps of protein は、集まったりくっついたりしたタンパク質の塊を表します。 この形では、bits と clumps は部分量を表す名詞として働き、数えにくい物質や不規則な形の物質に数えられる単位を与えます。小さく分かれた断片を重視するときは bits、集まったでこぼこの塊を重視するときは clumps を使います。

練習

ぬれて小さな塊になった小麦粉を最も適切に表す文はどれですか。

  1. The bag contained clumps of damp flour.
  2. The bag contained drops of damp flour.
  3. The bag contained bits of damp flour.
答えを見る

The bag contained clumps of damp flour.

And because they're suspended within the vitreous humor, 語彙

1:02

これらは硝子体の中に浮遊しているため、

the gel-like liquid that fills the inside of your eye,

1:06

(硝子体とは眼球の内部を満たすゼリー状の液体です)

語彙

suspended within the vitreous humor:硝子体の中に浮遊している

suspended within は、微小な物体が液体やゲルの内部に浮遊または分散していて、表面に固定されたり底に沈んだりしていない状態を表します。ここで suspended は物理的な状態を表しており、活動が一時停止されたという意味ではありません。 vitreous humor は、眼の内部にある透明でゼリー状の物質、つまり硝子体です。この解剖学用語の humor は、体液に関係する古い医学的な意味で使われており、日常語の「おもしろさ」という意味ではありません。

練習

例文と同じ物理的な意味で suspended を使っている文はどれですか。

  1. Fine particles were suspended within the solution.
  2. The hearing was suspended until Monday.
  3. The player was suspended for one game.
答えを見る

Fine particles were suspended within the solution.

floaters drift along with your eye movements フレーズ

1:09

眼球の動きに合わせて漂い、

フレーズ

drift along with:別の動きに従ってゆっくり漂う

drift along with は、別の動きに運ばれたり導かれたりして、進む方向を正確に制御できないままゆっくり動くことを表します。この文では、目が動くと浮遊物の位置も変わります。速く移動したり、自ら方向を選んだりするわけではありません。 drift along with + 名詞の形で、水流、気流、人の流れなどに従って動く様子を表せます。ここでの along with は単なる「~に加えて」ではなく、別の動きについていく関係を示します。

練習

水流に合わせてゆっくり動くという意味の目標表現を入れて文を完成させてください:Without anyone steering, the small boat began to ____ the current.

答えを見る

drift along with

and seem to bounce a little when your eye stops.

1:11

眼が止まったときには少し弾むように見えます。

Floaters may be only barely distinguishable most of the time. 語彙

1:15

飛蚊はほとんどの場合、かろうじて区別できる程度です。

語彙

barely distinguishable:かろうじて見分けられる

barely distinguishable は、何かを見分けたり気づいたりすることはまだできるものの、かろうじてで、とても難しいという意味です。barely は見分けられる程度をゼロのすぐ上まで下げます。「とても」や「はっきりと」という意味ではありません。 distinguishable は、見えるものや聞こえるものだけでなく、2つの物体、信号、考えの違いにも使えます。この表現は、違いは存在するものの、知覚できる限界に近い場合に適しています。

練習

2つの署名には、目で確認できるごく小さな違いが1つあります。どの文が正確に説明していますか?

  1. They are indistinguishable.
  2. They are clearly distinguishable.
  3. They are barely distinguishable.
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They are barely distinguishable.

They become more visible the closer they are to the retina, 文法

1:19

網膜に近いほどはっきりと見えやすくなります。

文法

the closer they are to the retina:結果を先に置く比例比較構文

ここで the closer they are to the retina は「網膜までの距離が短くなるにつれて」という意味です。the + 比較級は二つの変化が連動することを表し、一方の程度が変わると、もう一方も変わります。 この文では結果が先に置かれています:They become more visible the closer.... より完全で一般的な語順は The closer they are to the retina, the more visible they become. です。最初の the は特定の「より近いもの」を指すのではなく、比例比較構文の一部です。

練習

「近づくにつれて」という意味の比例比較の句を入れて文を完成させてください:The music sounds louder ____ we get to the stage.

答えを見る

the closer

just as holding your hand closer to a table with an overhead light 話の流れ

1:22

天井の明かりの下で、手を机に近づけるほど、

will result in a more sharply defined shadow. フレーズ

1:26

影がくっきりと現れるのと同じです。

話の流れ

just as:説明の中で類比を導く表現

ここで just as は「ちょうど〜と同じように」という意味で、類比を導きます。前半は網膜への近さが見えやすさをどう変えるかを述べ、手と影の例は同じように働く身近な関係を示しています。 説明文では、just as はなじみのない考えと身近な例を結び付けて情報を整理します。この文では「ちょうど〜したとき」という時の意味ではありません。

練習

just as を使って二つの状況を類比として結び付けている文はどれですか?

  1. A lens focuses light, just as a magnifying glass does.
  2. The lens was placed beside the magnifying glass.
  3. I reached the station just as the train left.
答えを見る

A lens focuses light, just as a magnifying glass does.

フレーズ

will result in:将来の結果を表す

will result in は「~を引き起こす」「~を生じさせる」という意味です。原因や動作は result in の前に置き、結果は in の後に置きます。この文では、手を近づけることが原因で、輪郭がよりはっきりした影が結果です。 「原因や動作 + will result in + 結果」という形で、将来起こると予想される結果を説明できます。

練習

result で始まり「引き起こす」という意味になる2語の表現で文を完成させてください:Long periods of heavy rain can ____ flooding.

答えを見る

result in

フレーズ

sharply defined shadow:輪郭が明瞭な影

a sharply defined shadow は、輪郭が明瞭ではっきりした影です。sharply は defined を修飾し、境界が明確であることを強めます。先のとがった物や突然の動きを表しているのではありません。 「sharply defined + 名詞」は、影や輪郭などの目に見える縁だけでなく、非常に明確な区別や境界も表せます。

練習

影の縁が明瞭ではっきりしていることを表す文はどれですか?

  1. The lamp cast a very dark shadow on the wall.
  2. The lamp cast a faint shadow on the wall.
  3. The lamp cast a sharply defined shadow on the wall.
答えを見る

The lamp cast a sharply defined shadow on the wall.

And floaters are particularly noticeable when you are looking at a uniform bright surface, 語彙

1:29

飛蚊は、均一で明るい表面を見ているときに特に目立ちます。

語彙

particularly noticeable:「特に目立つ」

noticeable は「見たり気づいたりしやすい」という意味で、particularly がその程度を強めます。2語を合わせると「特に気づきやすい、特に目立つ」という意味になります。 この文では、示された見方をすると飛蚊症の浮遊物がいつもより目立つことを表しています。気づきやすさの説明であり、それが重要だ、または注目する価値があるという評価ではありません。

練習

「特に見えやすい」という意味の2語の表現を使って文を完成させてください:The scratch is ____ in direct sunlight.

答えを見る

particularly noticeable

語彙

a uniform bright surface:uniform は「全体が均一な」という意味

ここで uniform は、名詞句 a uniform bright surface の中で surface を説明する形容詞です。表面のどの部分もほぼ同じで、特に明るさや見た目に大きなむらや模様がないことを表します。bright も surface を説明しています。 uniform は a school uniform のように、学校や仕事で着る「制服」という名詞にもなります。しかし、ここはその使い方ではありません。a は名詞句全体に付き、uniform は surface を説明します。

練習

uniform が「ある範囲全体で均一である」という意味で使われている文はどれですか。

  1. The band designed a new uniform for the parade.
  2. Leo put on his school uniform before class.
  3. The wall has a uniform gray color from edge to edge.
答えを見る

The wall has a uniform gray color from edge to edge.

like a blank computer screen, snow, or a clear sky,

1:34

例えば、真っ白なコンピュータの画面、雪、晴れた空などです。

where the consistency of the background makes them easier to distinguish. 文法

1:38

背景が均一であるほど、影が区別しやすくなるからです。

文法

makes them easier to distinguish:make + 目的語 + easier + to不定詞

makes them easier to distinguish では、make の後に目的語 them、比較級の形容詞 easier、to不定詞 to distinguish が続きます。この形は、背景によってそれらの対象を見分ける難しさが下がることを表します。them は見分けられる対象であり、見分ける人ではありません。 make + 目的語 + easier/harder + to不定詞は、ある条件によって動作の難しさがどう変わるかを表すのに使えます。

練習

easy の比較級と動詞 follow を使い、目標の形で文を完成させてください:Clear headings make the instructions ____.

答えを見る

easier to follow

The brighter the light is, 文法

1:42

光が明るいほど、

the more your pupil contracts.

1:44

瞳孔は小さく収縮します。

文法

The brighter..., the more...:相関比較構文

the + 比較級..., the + 比較級... は、変化する二つの量や程度を結び付ける形です。一方が変化すると、もう一方もそれに伴って変化します。ここでは、光が明るくなることと瞳孔の収縮が大きくなることが結び付いており、光が明るいほど瞳孔がより収縮するという意味です。 二つの the はどちらもこの相関比較構文の決まった要素で、通常の定冠詞ではありません。後半の more は瞳孔がどの程度収縮するかを表し、主語 your pupil より前に置かれています。

練習

early と short の比較級を使い、両方の部分を完成させてください:To avoid rush-hour traffic, the ____ we leave, the ____ the journey will be.

答えを見る

earlier · shorter

This has an effect similar to replacing a large diffuse light fixture 解説

1:46

これは、大きくて拡散する照明器具を

フレーズ

an effect similar to:結果が似ていることを表す

Have an effect similar to は、「別のことが生む結果に似た結果を生む」という意味です。ここでは、This が指す瞳孔が小さくなることの効果を、光源を変えることの効果と結び付けています。 similar to の後ろには、比較する対象を表す名詞、代名詞、または -ing 形の句を置けます。similar は、話題になっている重要な点で似ているという意味で、完全に同じという意味ではありません。

練習

新しい設定にすると、画像は明るさを下げた画像とほぼ同じように見えますが、完全に同じではありません。この意味を表す文はどれですか。

  1. This setting has the same effect as lowering the brightness.
  2. This setting has an effect similar to lowering the brightness.
  3. This setting has an effect because of lowering the brightness.
答えを見る

This setting has an effect similar to lowering the brightness.

with a single overhead light bulb,

1:50

一つの天井電球に取り替えるのと同じような効果をもたらし、

文法

replace A with B:古い物が先、新しい物は with の後

Replace A with B は、Aを取り除くか使うのをやめ、その場所にBを置くという意味です。この文では、a large diffuse light fixture が古い光源Aで、a single overhead light bulb が新しい光源Bです。 動詞が replacing になっているのは、-ing 形の句全体が similar to の後ろに続き、比較される動作を表しているためです。それでも交換の方向は変わりません。with の後ろには新しい物が来ます。

練習

replace A with B の過去形を使って文を完成させてください:Yesterday, we ____ the broken screen ____ a new one.

答えを見る

replaced · with

which also makes the shadow appear clearer. 文法

1:52

影をよりはっきりと見せます。

文法

makes the shadow appear clearer:make + 目的語 + 原形動詞

makes the shadow appear clearer では、動詞 makes の後に目的語 the shadow と原形動詞 appear が続くため、appear の前に to は付きません。ここでの appear は「現れる」ではなく、「〜に見える」という意味の連結動詞です。clearer は影がどのように見えるかを表します。 make + 目的語 + appear + 形容詞 は、観察したときの見え方に重点を置く形です。物そのものが永久に変化したと述べているとは限りません。

練習

appear を正しい形にして文を完成させてください:Bright paint makes the hallway ____ wider.

答えを見る

appear

There is another visual phenomenon that looks similar to floaters, 話の流れ

1:56

飛蚊症に似たもう一つの視覚現象がありますが、

but is in fact unrelated.

1:59

実際には無関係です。

話の流れ

looks similar to ..., but is in fact unrelated:類似を示してから訂正する形

関係節では、まずその現象が looks similar to floaters だと述べ、なぜ混同されやすいのかを認めています。続く but が重要な訂正へ話を切り替え、in fact が実際の状況は第一印象と違うことを強調します。 ここで unrelated は、2つの現象が関連する原因や分類ではつながっていないという意味です。見た目が似ていることまで否定しているわけではありません。「表面上の類似、その後に事実の訂正」という形は、説明文で混同しやすい考えを区別するのに役立ちます。

練習

表面上の類似を最初に認め、その後で2つが関係しているという考えを訂正している文はどれですか?

  1. The two symbols are related, so their similar shape is not surprising.
  2. The two symbols look similar, but they are in fact unrelated.
  3. The two symbols look different, but they have the same origin.
答えを見る

The two symbols look similar, but they are in fact unrelated.

If you've seen tiny dots of light darting about when looking at a bright blue sky, 解説

2:02

明るい青空を見上げたときに小さな光の点が飛び交っているのを見たことがあるなら、

句動詞

darting about:方向を変えながら素早く動く

ここで darting は動詞 dart の -ing 形であり、「投げ矢」を意味する名詞ではありません。動詞の dart は、突然とても速く動くことを表します。 about は、決まった方向ではなく、さまざまな方向へ動くという意味を加えます。そのため、光の点は一つの経路をゆっくり進むのではなく、あちこちで短く素早く動いているように見えます。

練習

darting about を使って、さまざまな方向への素早い動きを表している文はどれですか。

  1. The boat was moving steadily toward the harbor.
  2. The cat remained asleep on the sofa.
  3. Tiny fish were darting about in the shallow water.
答えを見る

Tiny fish were darting about in the shallow water.

you've experienced what is known as the blue field entoptic phenomenon. 語彙

2:06

それはブルーフィールド内視現象と呼ばれるものです。

文法

If you've seen ... you've experienced:経験を概念に結びつける

you've seen と you've experienced は、どちらも現在完了形、つまり have+過去分詞です。過去の正確な時点を示さず、今までにその経験があったかどうかを表します。 if 節で身近な経験を示し、主節でその経験が何に当たるのかを伝えています。この形を使うと、相手が見たり、したり、感じたりした可能性のあることを、名称・分類・説明に結びつけられます。

練習

experience の現在完了形を使って主節を完成させてください:If you've felt the plane shake in rough air, ____ turbulence.

答えを見る

you've experienced

語彙

the blue field entoptic phenomenon:ブルーフィールド内視現象

ブルーフィールド内視現象とは、晴れた青空のような明るい青色の領域を見たときに、小さな明るい点がすばやく動いて見える視覚現象です。その点は目の外に実在する発光物ではなく、目の内部の働きによって生じます。 この用語で entoptic は「眼内で生じる」という意味で、blue field は視野の中の明るい青色部分を指し、文字どおりの「青い畑」ではありません。飛蚊症と関係があるのは、どちらも目の内部の構造や働きに関係する視覚現象だという点だけです。同じ現象ではなく、原因も異なります。

練習

the blue field entoptic phenomenon は何を表す用語ですか?

  1. たくさんの照明があるため青く見える土地。
  2. 視野に現れるあらゆる暗い飛蚊の総称。
  3. 目の内部で生じ、明るい青色の視野を背景に小さな明るい点として見える視覚現象。
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目の内部で生じ、明るい青色の視野を背景に小さな明るい点として見える視覚現象。

In some ways, 話の流れ

2:12

ある意味では、

話の流れ

In some ways:主張を特定の側面に限定する

文の冒頭にある In some ways は「いくつかの側面から見ると」という意味です。後に続く主張の範囲を限定し、その考えがある角度では正しいものの、あらゆる点で正しいとは限らないことを示します。 ここでは、部分的にだけ成り立つ比較が続くと聞き手に予告しています。ways は動作を行う「方法」ではなく、比較する「側面」を指します。コンマは、この句が文全体にかかる冒頭のコメントであることを示します。

練習

In some ways を使って、比較が特定の側面でのみ成り立つことを示している文はどれですか?

  1. City life is easier in every possible way.
  2. We traveled to the city by three different routes.
  3. In some ways, city life is easier, but it can also be more stressful.
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In some ways, city life is easier, but it can also be more stressful.

this is the opposite of seeing floaters. フレーズ

2:13

これは飛蚊症とは逆の現象です。

フレーズ

the opposite of seeing floaters:the opposite of + -ing の形

the opposite of + 名詞/-ing 形は、別の物事や動作と反対のもの・ことを表します。of は前置詞なので、seeing floaters では動詞 see が -ing 形の seeing になります。 この文の this は、説明中の視覚現象を指します。比べているのは二つの現象の仕組みであり、見え方があらゆる点で違うという意味ではありません。

練習

目標の形 the opposite of + -ing を完成させてください:Staying calm is ____ panicking.

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the opposite of

Here, you are not seeing shadows, 文法

2:15

ここで見ているのは影ではなく、

but little moving windows letting light through to your retina. 句動詞

2:17

網膜に光を通す小さな動く窓なのです。

文法

not seeing shadows, but little moving windows:not A, but B の形

not A, but B は考えを訂正する形です。A を否定し、代わりに B を示します。この文では seeing という動作が両方に共通し、shadows が否定され、little moving windows が正しい説明として示されています。 Windows は、光を網膜まで通す小さく動く領域の比喩です。目の中に本物の窓があるという意味ではありません。

練習

not A, but B を使って誤った表示を訂正してください:The white material is ____ snow, ____ salt.

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not · but

句動詞

letting light through:let + 目的語 + through

この文の letting light through は「光を通す」という意味です。動く「窓」が通過を可能にし、light は let の目的語で、実際に通り抜けるものです。through は開口部や素材を抜ける動きを表します。 応用できる形は let + 目的語 + through です。ここで let は「許可する、可能にする」という意味で、「貸す」ではありません。to your retina は、通過した光が到達する場所を示します。

練習

let、light、through を正しい順番に並べて文を完成させてください:These curtains ____ but keep the room private.

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let light through

The windows are actually caused by white blood cells フレーズ

2:21

この窓は実際には白血球によって引き起こされています。

moving through the capillaries along your retina's surface. 語彙

2:24

白血球が網膜の表面にある毛細血管を移動しているのです。

フレーズ

caused by:受動文で原因を示す

Be caused by は「……が原因で起こる」または「……によって生み出される」という意味です。この受動態の因果構造では、主語が結果や観察された現象を表し、by の後の名詞または -ing 句が原因を表します。 ここでは The windows が結果で、White blood cells moving ... が原因です。観察できる現象から説明を始めるときは、このように結果を先に置く順序がよく使われます。

練習

caused と by を使って受動態の因果表現を完成させてください:The flight delay was ____ thick fog.

答えを見る

caused by

語彙

capillaries along your retina's surface:網膜表面の毛細血管

Capillaries は、体内で最も細い血管である毛細血管を指します。この文の語句は、眼球の奥にある光を感じる組織、網膜の表面に沿って走る細い血管を表しています。 along your retina's surface は、毛細血管がどこに伸び、どこで移動が起きているかを示します。ここで along は表面に沿ってという意味で、一緒にという意味ではありません。

練習

この文の capillaries along your retina's surface は何を指しますか。

  1. 網膜の表面に沿って伸びる細い血管
  2. 網膜と一緒に動く細胞
  3. 網膜の下にある太い神経
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網膜の表面に沿って伸びる細い血管

These leukocytes can be so large that they nearly fill a capillary, 文法

2:28

これらの白血球は大きいため、毛細血管をほぼ塞いでしまうことがあり、

文法

so large that:程度が結果につながる形

so + 形容詞 + that節 は、ある性質が高い程度に達し、その結果として that節の内容が起こることを表します。この文では、so large が程度を示し、that they nearly fill a capillary が結果を示しています。 この形の so はそのような程度にという意味で、だからという意味ではありません。so bright that や so tired that のように、ほかの形容詞にも使えます。

練習

heavy と so + 形容詞 + that の形を使って文を完成させてください:The backpack was ____ I could barely lift it.

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so heavy that

causing a plasma space to open up in front of them. 文法

2:32

その結果、前方に血漿の隙間が生じます。

文法

causing a plasma space to open up:-ing形で結果を示す表現

causing a plasma space to open up は、前の節に続いて、その状況から生じた結果を示す -ing 形の句です。つまり、前の状況がこの結果を引き起こしたという意味で、it causes で始まる別の文を作らずに済みます。 句の中は cause + 目的語 + to不定詞 の形です。a plasma space が目的語で、to open up がそれに何が起こるかを示します。ここで open up は、空間ができる、または使える状態になるという意味です。

練習

causing + 目的語 + to不定詞を使って結果を表す句を完成させてください:Fallen leaves blocked the drain, ____ the water level ____.

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causing · to rise

Because the space and the white blood cells

2:36

この隙間と白血球は、

are both more transparent to blue light 文法

2:39

通常毛細血管に存在する赤血球よりも、

than the red blood cells normally present in capillaries,

2:41

青い光に対して透明度が高いため、

文法

more transparent to blue light than:光の通しやすさを比べる表現

more transparent to blue light than では、transparent が性質を表し、to blue light が通過する光の種類を示し、than が比較する相手を導きます。句全体は、あるものが別のものより多くの青色光を通すという意味です。 ここでは both により、空間と白血球が透明度の高い側の二つとしてまとめられ、赤血球と比較されています。この形は、異なる物質が特定の光をどれくらい通しやすいか比べるときに使えます。

練習

more transparent to ... than を使って比較表現を完成させてください:Clear glass is ____ visible light ____ wood.

答えを見る

more transparent to · than

we see a moving dot of light wherever this happens, 文法

2:44

これが起こる場所では常に動く光の点が見えるのです。

文法

wherever this happens:それが起こるどの場所でも

ここで wherever this happens は「これが起こるすべての場所で」という意味です。特定の既知の場所を示すのではなく、条件に当てはまるどの場所も含みます。 この節は場所を表す副詞句として働きます。ある場所でその出来事が起これば、結果もその場所に現れるという関係です。この文の this は、直前に説明された状況を指します。

練習

「どの場所でも」という意味になる1語を入れて文を完成させてください:Wildflowers grow ____ there is enough sunlight.

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wherever

following the paths of your capillaries, フレーズ

2:47

毛細血管の経路に沿って、

フレーズ

following the paths of:既存の経路に沿って進む

following the paths of your capillaries では、following は動く光点がどのように進むかを説明する -ing 形です。Follow the path または paths of something は、何かと同じ経路や形に沿って移動したり伸びたりすることを表します。 ここで follow は「人の後ろについて行く」という意味ではありません。見えている光点の動きが、毛細血管によってできた経路をなぞっています。

練習

follow the path of を -ing 形にして文を完成させてください:The hikers crossed the valley, ____ the old railway line.

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following the path of

and moving in time with your pulse. フレーズ

2:50

脈拍に合わせて移動します。

フレーズ

moving in time with your pulse:脈拍と同じリズムで動く

in time with は「~と同じリズムで」という意味です。ここで moving in time with your pulse は、その動きが脈拍の一回一回の鼓動に合っていることを表します。 この time は「間に合う」という意味ではありません。「動作 + in time with + リズムのもと」という形で、動作、音楽、点滅する光などの繰り返しを表せます。

練習

time を含み、「~と同じリズムで」という意味になる3語の表現を入れてください:The stage lights flashed ____ the bass line.

答えを見る

in time with

Under ideal viewing conditions, フレーズ

2:52

理想的な観察条件の下では、

フレーズ

Under ideal viewing conditions:必要な状況を示す表現

Under ... conditions は「状況や条件が……であるとき」という意味です。Under ideal viewing conditions では、under が後に続く内容に必要な観察条件を示します。物理的に何かの下にあるという意味ではありません。 この文頭の表現は、後に続く内容が成り立つ範囲を限定します。観察条件が理想的なら結果が得られる可能性がありますが、ほかの条件でも成り立つとは限りません。応用できる形は「Under + 形容詞 + conditions, + 主節」です。

練習

under ... conditions を「状況が管理されているとき」という意味で正しく使っている文はどれですか。

  1. Below controlled conditions, the seedlings grew at the same rate.
  2. Under controlled conditions, the seedlings grew at the same rate.
  3. The seedlings grew at the same rate under the shelf.
答えを見る

Under controlled conditions, the seedlings grew at the same rate.

you might even see what looks like a dark tail following the dot. 文法

2:54

光の点の後に暗い尻尾のようなものが続いているのを見ることもあります。

文法

might even see what looks like:見えるかもしれない外観を慎重に述べる表現

might は「見える可能性はあるが、確実ではない」と示し、even は、条件がよければ見えるかもしれない追加の意外な細部を強調します。必ず見えるという意味ではありません。 see what looks like a dark tail の what は「〜であるもの」、looks like は正体ではなく見た目を表します。全体で、実物の尾だと断定せず、不確かな視覚的印象を伝えています。

練習

本物ではない可能性があり、いつも見えるとも限らない追加の視覚的細部を、最も慎重に述べている文はどれですか。

  1. You can clearly see the doorway in the cliff.
  2. You will definitely see a real doorway in the cliff.
  3. You might even see what looks like a doorway in the cliff.
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You might even see what looks like a doorway in the cliff.

This is the red blood cells

2:58

これは、白血球の後ろに

that have bunched up behind the leukocyte. 句動詞

3:00

重なり合って溜まった赤血球です。

句動詞

bunched up behind:何かの後ろで密集する

bunch up は、複数の人や物が近づき、ぎゅっとした、しばしば不規則な集まりになることを表します。have bunched up の have + 過去分詞は、その結果の位置や状態、つまり赤血球が今は集まっていることを示します。 behind the leukocyte は、その集まりができた場所を示します。ここで bunched up behind は、白血球の後ろで密集しているという意味で、物理的に束ねられているわけではありません。

練習

複数の車両が何かの後ろで密集した状態になったことを表す文はどれですか。

  1. Cars lined up neatly behind the slow-moving tractor.
  2. Cars spread out in front of the slow-moving tractor.
  3. Cars bunched up behind the slow-moving tractor.
答えを見る

Cars bunched up behind the slow-moving tractor.

Some science museums have an exhibit

3:03

科学博物館の中には、

which consists of a screen of blue light, フレーズ

3:05

青い光のスクリーンを使った展示があり、

フレーズ

consists of:全体を構成する部分を示す

Consists of は「〜で構成されている」という意味です。主語には全体、of の後ろの名詞句にはその一部または複数の構成要素を置きます。この文では exhibit が全体で、a screen of blue light がその構成内容です。 構成を表す型は「全体 + consist(s) of + 構成要素」です。

練習

consist of を正しい形にして文を完成させてください:The emergency pack ____ water, a flashlight, and a blanket.

答えを見る

consists of

allowing you to see these blue sky sprites much more clearly than you normally would. 解説

3:07

普段よりもはるかに鮮明に、これらの青空の妖精たちを見ることができます。

文法

allowing you to see:-ing句で結果を付け加える

Allowing you to see は、前の内容がもたらす結果や機能を付け加える -ing 句です。青い光のスクリーンによって、よりはっきり見るための条件が整います。 形は「allow + 人 + to + 動詞の原形」です。ここでの allow は「許可する」ではなく、「人が何かをできるようにする」という意味です。

練習

allowing + you + to see を使って結果の部分を完成させてください:The brighter lamp lights the whole desk, ____ every label clearly.

答えを見る

allowing you to see

慣用句

blue sky sprites:動く光の点を表す比喩的な呼び名

この文の blue sky sprites は、説明中の視覚現象で見える小さな光の点を、生き生きと比喩的に呼んだ表現です。sprites という語は、小さく、すばやく、活発な妖精のような存在を思わせるため、見慣れない現象を想像して覚えやすくします。 ここでの sprites は、本物の生き物やゲームの二次元画像を意味しません。周囲にある、動く光の点についての説明と結び付けて理解します。

練習

この文の blue sky sprites は何を意味しますか。

  1. その視覚現象で動く光の点を表す生き生きとした呼び名。
  2. 空に住む小さな生き物。
  3. ゲームの二次元画像。
答えを見る

その視覚現象で動く光の点を表す生き生きとした呼び名。

While everybody's eyes experience these sort of effects, 話の流れ

3:12

誰の目にもこのような現象は起こりますが、

the number and type vary greatly.

3:16

その数や種類は人によって大きく異なります。

話の流れ

While ... vary greatly:共通点を示してから大きな違いを強調する

ここでの While は「~している間」ではなく、「~ではあるが」や「~だけれども」という意味です。最初の節で、誰にでもその現象が起こるという共通の事実を認めます。その後の主節で重要な対比、つまり数や種類が大きく異なることを示します。 この形は、「まず共通点、次に大きな違い」という順序で情報を整理します:While + 共通の事実、関係する特徴や量 + vary または varies greatly。

練習

while で共通の事実を認めてから、大きな違いを強調している文はどれですか。

  1. While I was packing my bag, the phone rang.
  2. While all the bags look similar, their prices vary greatly.
  3. All the bags cost the same, so their prices vary greatly.
答えを見る

While all the bags look similar, their prices vary greatly.

In the case of floaters, 話の流れ

3:18

飛蚊症の場合、

話の流れ

In the case of:話題を一つの種類に絞る

In the case of は、次の文が当てはまる具体的な状況や種類を示します。ここでは話題を floaters に移しており、case は「状況」という意味で、「法律上の事件」ではありません。 この表現は情報を整理する道しるべになります。全体について述べた後、ある一つの種類や状況の詳細を説明する前に、話の範囲を絞れます。

練習

「この種類について述べるとき」という意味の表現を完成させてください:In ____ electric cars, battery weight is an important factor.

答えを見る

the case of

they often go unnoticed as our brain learns to ignore them. フレーズ

3:20

脳がそれを無視するように学習するため、気付かれないことが多いです。

フレーズ

go unnoticed:気づかれない

Go unnoticed は「気づかれない」という意味です。この文では、脳が浮遊物を無視するようになるため、それらが意識的な注意に入らないことが多いと述べています。 ここで go は移動を表しません。go + 形容詞または分詞は、ある状態になることやその状態が続くことを表せます。unnoticed は「注意されていない」状態です。

練習

go を使い、「気づかれないままである」という意味になる2語の表現を入れてください:Small changes can ____ for months.

答えを見る

go unnoticed

However,

3:24

しかし、

abnormally numerous or large floaters that interfere with vision 解説

3:25

異常に多かったり、大きくて視界を妨げるような飛蚊は、

語彙

abnormally numerous or large floaters:数または大きさが正常範囲外

ここでは、abnormally が numerous と large の両方を修飾しています。つまり、眼内の浮遊物の数が異常に多い、大きさが異常に大きい、またはその両方という意味です。基準となるのは予想される正常範囲であり、単に話し手にとって目立つという意味ではありません。 健康情報では、この表現は注意が必要かもしれない兆候を示します。numerous は可算名詞の複数形とともに使う、many のややフォーマルな言い方です。abnormally が、正常範囲から外れているという重要な境界を示します。

練習

abnormally numerous or large の最も正確な意味はどれですか。

  1. 必ず視力を永久に失うという意味です。
  2. 正常範囲と比べて、数が異常に多いか、大きさが異常に大きいという意味です。
  3. 数と大きさは正常ですが、見つけやすいという意味です。
答えを見る

正常範囲と比べて、数が異常に多いか、大きさが異常に大きいという意味です。

フレーズ

interfere with vision:見る能力を妨げる

Interfere with は、活動、過程、能力などが正常に働くのを妨げるという意味です。interfere with vision では、vision が影響を受ける能力なので、眼内の浮遊物によって見えにくくなることを表します。視界が完全に遮られるという意味とは限りません。 基本の形は interfere with + 影響を受けるものです。たとえば interfere with sleep や interfere with communication のように使います。

練習

interfere with と、見る能力を表す名詞を使って文を完成させてください:Heavy fog can ____.

答えを見る

interfere with vision

may be a sign of a more serious condition フレーズ

3:29

深刻な病気の兆候である可能性があり、

フレーズ

may be a sign of:診断ではなく、可能性のある兆候

「may be a sign of」は、あるものが病気や問題を示す証拠かもしれないという意味です。ここでの「sign」は手がかりや兆候を指し、看板や掲示物ではありません。 「may」は、断定を避けて不確かさを残します。観察した現象から可能性は考えられても、診断が確定したわけではありません。医療、安全、リスクについて慎重に説明するときに役立つ形です。

練習

1つの症状が隠れた問題を示している可能性を、慎重に述べている文はどれですか。

  1. A persistent cough may be a sign of an infection.
  2. A persistent cough cannot be related to an infection.
  3. A persistent cough guarantees that an infection is present.
答えを見る

A persistent cough may be a sign of an infection.

requiring immediate medical treatment. 語彙

3:31

即座の治療を必要とするかもしれません。

語彙

requiring immediate medical treatment:緊急性と -ing の修飾語

「requiring immediate medical treatment」は、専門的な治療が遅れずに必要だという意味です。「immediate」は時間的な緊急性を表し、「直接の」や「密接に関係した」という意味ではありません。 「requiring」は -ing 分詞で、前にある名詞句「a more serious condition」に情報を加えます。全体の意味は「a more serious condition that requires immediate medical treatment」です。字幕では前の表現から続く部分であり、これだけでは完全な文ではありません。

練習

遅れずに治療が必要な状態を正しく表す名詞句はどれですか。

  1. a condition requiring immediate medical treatment
  2. a condition needing a routine check next month
  3. a condition that has already improved without treatment
答えを見る

a condition requiring immediate medical treatment

But the majority of the time, フレーズ

3:34

しかし、ほとんどの場合、

フレーズ

the majority of the time:通常の傾向と例外

the majority of the time は「大部分の場合」や「たいてい」という意味です。全体的な頻度を表しますが、例外がある可能性も残します。 ここで But は、先に触れた例外的なリスクから、通常起こることへ話を戻しています。そのため、この表現は絶対的に言い切らず、情報をやわらげてバランスを取っています。

練習

「大部分の場合」を意味する、このレッスンの正確な5語の表現を入れてください:The backup works ____, although it sometimes fails.

答えを見る

the majority of the time

entoptic phenomena such as floaters and blue sky sprites 語彙

3:36

飛蚊症や青空の妖精のような内視現象は、

語彙

entoptic phenomena such as:総称の後に具体例を示す

entoptic phenomena は、目の内部から生じる視覚的な現象をまとめて表す複数形の総称です。この文では、floaters と blue sky sprites を含む大きな分類を示しています。 such as は、その分類の具体例を挙げるために使われています。後ろの2つは分類を説明する例ですが、すべてを挙げた完全な一覧ではありません。

練習

“entoptic phenomena such as floaters and blue sky sprites” の such as は何を示していますか?

  1. floaters と blue sky sprites は存在する唯一の entoptic phenomena である。
  2. entoptic phenomena は1つの floater の別名である。
  3. floaters と blue sky sprites は entoptic phenomena の例である。
答えを見る

floaters と blue sky sprites は entoptic phenomena の例である。

are just a gentle reminder 慣用句

3:40

穏やかな注意喚起にすぎません。

慣用句

a gentle reminder:比喩的な穏やかな気づき

この文の a gentle reminder は比喩表現です。目に見える現象が話したりメッセージを送ったりするのではなく、知覚についての考えに気づかせる、という意味です。 gentle は reminder の強さや調子が穏やかで、責める感じがないことを表します。手触りが柔らかいという意味ではありません。

練習

“The old photo was a gentle reminder to call my grandparents,”の a gentle reminder は何を意味しますか?

  1. あることを話し手にそっと思い出させたもの
  2. 物理的に柔らかい手触りを持つ注意
  3. 差し迫った危険を知らせる緊急警告
答えを見る

あることを話し手にそっと思い出させたもの

that what we think we see 文法

3:42

私たちが見ていると思っているものは、

文法

what we think we see:知覚した現実を表す名詞節

What we think we see は「自分たちが見ていると信じているもの」という意味です。ここでの what は答えを求める疑問詞ではなく、「…するもの」という意味を含む名詞節を導いています。 we think は節の中に話し手の判断を加えます。形は what + we think + we see です。節全体が一つの名詞のまとまりとして働き、think によって知覚と現実が一致しない可能性が示されます。

練習

what we think we see を平叙文の主語として正しく使っている文はどれですか?

  1. What we think do we see is not always what is really there.
  2. What do we think we see is not always what is really there.
  3. What we think we see is not always what is really there.
答えを見る

What we think we see is not always what is really there.

depends just as much on our biology and minds 文法

3:43

外部の世界と同じくらい、

as it does on the external world.

3:46

私たちの生物学的な構造や心に依存しているのだと。

文法

depends just as much on ... as it does on ...:2つの要因に同じ程度で左右される表現

depends just as much on A as it does on B という形は、同じ結果が A と B に同じ程度で左右されることを表します。この文では、私たちの生物学的な特徴と心を合わせたものが、外の世界と同じくらい視覚経験にとって重要だと示されています。just は「同じ程度」だという点を強めます。 後半の does は depends の代わりなので、as it does on B は as it depends on B という意味です。動詞の繰り返しを避けながら、比較の形をバランスよく保っています。

練習

目標の形 depends just as much on A as it does on B を使って文を完成させてください:A safe trip depends ____ careful planning ____ good judgment.

答えを見る

just as much on · as it does on