ギリシャ神話の最強の戦士 - イゾルト・ギレスピー:英語学習ノート

TED-Ed

学習難度
702語 138語/分

動画紹介:半神アキレウスと、人間である親友パトロクロスがトロイア戦争を進む物語です。傷ついた誇り、喪失、復讐、敵同士が分かち合う悲しみを通して、英雄的な情熱が悲劇へ変わり、最後には伝説として残っていく過程を描きます。 主な英語学習ポイント: 1. demigod, — 文化・メディア・現実世界の背景:神と人間の両方の血を引く存在を表すギリシャ神話の語だと理解できます。また、この一語が、完全な人間であるパトロクロスと対照的に、アキレウスの特別な身分、並外れた力への期待、定められた運命をどう示すかを読み取れます。 2. wore on — 句動詞:戦争、待機、苦しい時期などが長くゆっくり続くことを表し、中立的な continued にはない疲労や消耗の感覚まで含む表現だと理解できます。長期化が人物や状況に与える負担を伝える際にも使えます。 3. even as — 文法・文型:英雄たちの情熱が悲嘆へ変わる一方で、その物語が伝説として固まっていくという、同時進行しながら対照をなす二つの変化を結べます。一文の中で皮肉、緊張感、予想外の対比を示す使い方を身につけられます。

解説一覧

Achilles was a demigod, destined for greatness. 解説

0:07

アキレウスは半神であり、偉大になる運命にありました。

文化背景

demigod:神性を一部持つ神話上の存在

神話で demigod は、神と人間の性質をあわせ持つ存在を指し、多くの場合、神と人間の間に生まれた子です。ここでは、単にアキレウスが強い、または有名だというのではなく、神話上の身分を示しています。 demigod は完全な神ではありません。人間としての限界を持ち、死ぬこともあります。この背景を知ると、アキレウスが普通の英雄を超える存在として描かれる理由が分かります。

練習

対象語を使って神話上の分類を完成させてください:A hero who is partly divine and partly human can be called a ____.

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demigod

フレーズ

destined for greatness:宿命を感じさせる予言

Destined for greatness は、「並外れたことを成し遂げる、または非常に重要な人物になる運命にある」という意味です。be destined for + 名詞 の形では、for は予想される結果を導き、場所に向かう物理的な移動は表しません。 字幕では、コンマの後の短縮された句がアキレウスを説明しています。つまり、彼は並外れた未来を運命づけられたような半神でした。この表現は、単なる成功の可能性ではなく、強く劇的な宿命の感覚を生み出します。

練習

「並外れたことを成し遂げる運命にある」という意味の正確な句で文を完成させてください:Even at sixteen, the violinist seemed ____.

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destined for greatness

He was born to a sea nymph and a king. フレーズ

0:11

彼は海のニンフと王の間に生まれました。

フレーズ

born to:親と家族背景を示す

be born to + 人では、to の後ろに親や家族背景が示されます。ここでは a sea nymph and a king が彼の両親を表しています。 to の後ろが人を表す名詞句なので、born to は「……の子として生まれる」という意味です。「ある目的のために生まれる」という意味ではありません。

練習

親を示す be born の形を使って文を完成させてください:Maya was ____ two doctors.

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born to

And like the legendary Heracles before him, 話の流れ

0:14

そして、彼以前の伝説的なヘラクレスのように、

he was trained by the centaur Chiron in hunting, music and medicine. 文化背景

0:17

ケンタウロスのケイロンから狩猟、音楽、医学の訓練を受けました。

話の流れ

like ... before him:人物を過去の手本と結び付ける

冒頭の like the legendary Heracles before him は、主節の前に比較を示します。ヘラクレスが過去の手本として提示され、その後の主節で、アキレウスにもケイロンから訓練を受けるという似た経験があったことが示されます。 ここで before him は、時間的にアキレウスより前という意味で、彼の物理的な前方という意味ではありません。like + 過去の人物 + before + 代名詞の目的格という形により、現在の人物を既にある伝統の継承者として描けます。

練習

冒頭の like the legendary Heracles before him は、文の中でどのような役割を果たしていますか。

  1. ヘラクレスが物理的にアキレウスの前にいることを示しています。
  2. ヘラクレスがアキレウスを直接訓練したと述べています。
  3. アキレウスを過去の英雄と比較し、彼の訓練を伝統の一部として示しています。
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アキレウスを過去の英雄と比較し、彼の訓練を伝統の一部として示しています。

文化背景

the centaur Chiron:英雄を教える知恵ある師

the centaur Chiron という名前のまとまりでは、centaur が Chiron がどのような存在かを示しています。つまり、人間と馬が半分ずつの姿をした神話上の生き物です。Chiron はその者の名前なので、centaur は職業名や民族名、普通の動物名ではありません。 ギリシャ神話のケイローンは、知恵ある英雄の師で、医術を含む幅広い知識を持つことで知られています。ここで彼の名を挙げることで、この人物が狩猟、音楽、医術という幅広い訓練を受けた理由が分かります。

練習

この文の the centaur Chiron は誰を指していますか。

  1. 馬の世話を職業とする人
  2. 「ケンタウロス」という称号を持つ人間の支配者
  3. 英雄を教えることで知られる、知恵ある神話上のケンタウロス
答えを見る

英雄を教えることで知られる、知恵ある神話上のケンタウロス

Meanwhile,

0:23

一方、

his closest companion since boyhood was Patroclus,

0:24

彼の少年時代からの親友はパトロクロスでした。

a mortal with no divine parentage or lofty prophecies tied to his name. 解説

0:27

彼は神の血統も、彼にまつわる崇高な予言も持たない定命の者でした。

文化背景

with no divine parentage:神の血筋を持たない

With no divine parentage は、その人間の親に神がおらず、神につながる血筋もないという意味です。parentage は親を通じた家系や出自を表し、divine はその出自が神と関係することを示します。 この表現は、その人物が普通の人間であることを強めています。半神とは違い、生まれながらの神としての地位はありません。親にどう育てられたかの良し悪しを述べる表現ではなく、それは parenting の意味です。

練習

この神話上の説明で、with no divine parentage はどのような意味ですか。

  1. 両親は彼を宗教と無縁に育てた。
  2. 彼は両親から十分な世話を受けなかった。
  3. 彼は神の血を引いていなかった。
答えを見る

彼は神の血を引いていなかった。

フレーズ

Lofty prophecies tied to his name:彼の名に結び付いた壮大な予言

この文の lofty prophecies は、並外れた運命についての壮大な予言を指します。tied to his name は、その予言が彼の身元や名声と強く結び付いているという意味です。 ここでの tied to は物理的に縛ることではなく、抽象的な関連を表します。be tied to someone's name は、功績、物語、主張、論争などを、その人の公的なイメージと結び付けるときに使えます。

練習

ここで tied to Dr. Chen's name はどのような意味ですか。Several major discoveries are tied to Dr. Chen's name.

  1. その発見はチェン博士が書いた名前に物理的に固定されている。
  2. チェン博士はその発見を秘密にしてきた。
  3. 人々はその発見をチェン博士と強く結び付けて考えている。
答えを見る

人々はその発見をチェン博士と強く結び付けて考えている。

Despite these differences, 文法

0:32

このような違いにもかかわらず、

the two loved one another unconditionally.

0:34

2人は無条件に愛し合っていました。

文法

Despite + 名詞句で譲歩を表す

Despite these differences は譲歩を示す導入部です。主節の結果を妨げそうな事実を先に認め、その後の主節で、それとは対照的な結果を示します。 Despite は前置詞なので、後ろには名詞句、代名詞、または -ing 形が続きます。たとえば despite the rain、despite that、despite feeling tired です。通常の完全な節を続ける場合は although、even though、または despite the fact that を使います。

練習

このレッスンで学んだ1語の前置詞を使って、英語の文を完成させてください:____ the delay, we arrived on time.

答えを見る

Despite

But when Greece declared war on Troy, フレーズ

0:38

しかし、ギリシャがトロイに宣戦布告したとき、

フレーズ

declare war on + 対象:正式に宣戦布告する

declare war on + 国・国家・集団は、その相手との戦争状態に入ることを正式に宣言する、という意味です。ここでは Greece が宣言する側で、on に続く Troy が宣戦の対象です。 この表現は特に歴史・政治・報道の文脈で使われます。declare war on を固定した型として捉え、主語が宣戦し、on の後ろの名詞が戦争の対象を示すと理解しましょう。

練習

「~に対して正式に戦争を始めた」という固定表現で文を完成させてください:After peace talks failed, the republic ____ its neighbor.

答えを見る

declared war on

Achilles was called upon as a crucial weapon. 句動詞

0:40

アキレウスは重要な戦力として召集されました。

句動詞

be called upon:行動するよう正式に求められる

call upon someone は、人に助けや任務の遂行を正式に求めることを表します。受け身では someone is called upon となります。ここでは Achilles が招集された人物で、as a crucial weapon は彼に与えられた軍事的な役割や価値を示しています。 最も応用しやすい型は call upon someone to do something で、受け身は someone is called upon to do something です。ここでの call upon は一つのまとまりであり、「電話をかける」という意味ではありません。

練習

正式な要請を表す型を完成させてください:During the water shortage, residents were ____ to reduce unnecessary use.

答えを見る

called upon

Helen, the wife of a Greek king,

0:43

ギリシャの王の妻であるヘレネが、

had vanished to Troy with Paris, a Trojan prince.

0:45

トロイの王子パリスとともにトロイへ消えたのです。

An army of Greeks assembled, 文法

0:49

ギリシャ軍が結集し、

determined to retrieve her.

0:51

彼女を取り戻す決意を固めました。

文法

assembled, determined to retrieve:行動と決意を一文に圧縮する

assembled が主動詞で、ギリシャ軍が集結したことを表します。コンマの後の determined to retrieve her は、そのときの軍の状態を説明し、固い目標を示しています。determined の意味上の主語も同じ軍です。 ここで determined は「誰かに決められた」ではなく、「固く決意した」という意味です。この過去分詞句は、行動と動機を一つの文にまとめる働きがあり、簡潔な物語文でよく使われます。

練習

「固く決意して」を表す句で文を完成させてください:Maya entered the final round, ____ stay calm under pressure.

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determined to

And as war loomed, 話の流れ

0:53

そして戦争が迫る中、

the gods themselves took sides and argued over the mortals' fates. フレーズ

0:55

神々自身も味方に分かれ、人間たちの運命をめぐって口論しました。

話の流れ

as war loomed:迫る脅威を背景として示す

as war loomed は文頭に置かれた時を表す従属節です。まず脅威が迫る背景を示し、その後に主節で神々が何をしたかを述べています。この情報の並べ方によって、物語は迫り来る危機から、その状況下で起こる反応へ進みます。 ここで loomed は「間近に迫り、脅威に感じられた」という意味です。as は時間を表し、while や「状況が進むにつれて」に近く、because のように主に理由を表すものではありません。

練習

主語を “the storm” として “as ... loomed” の形を作り、文を完成させてください:____, residents prepared emergency supplies.

答えを見る

As the storm loomed

フレーズ

take sides:争いで一方を支持する

take sides は、意見の対立、競争、争いでどちらか一方を支持するという意味です。ここでの sides は対立する陣営や立場を指し、物の側面ではありません。 took は take の過去形です。この文では、神々は中立を保たず、誰を支持するか選んだ当事者として描かれています。

練習

take sides の過去形を使って文を完成させてください:When the two groups argued, several friends ____.

答えを見る

took sides

フレーズ

argue over something:争点について議論する

argue over something は、特定の問題について意見が対立したり議論したりするという意味です。over は争点となるテーマを導き、ここでは「上に」という意味ではありません。 この文では、the mortals' fates が争点です。mortals は、神々とは対照的に、死ぬことのある人間を指します。

練習

argue over の過去形を使って文を完成させてください:The committee ____ how to divide the budget.

答えを見る

argued over

Achilles knew the war was written into his destiny. 慣用句

1:00

アキレウスは、この戦争が自分の運命に刻まれていることを知っていました。

慣用句

written into his destiny:運命をすでに書かれた物語として表す

この文の be written into his destiny は、運命をすでに書かれた物語のように表しています。戦争は、アキレウスが選んだり変えたりできる以前から、彼の人生の一部だったものとして示されています。 実際に何かを書いたという意味ではなく、比喩です。応用できる be written into + より大きな全体 という形は、何かがその中の固定された、または避けられないように見える一部になっていることを表します。destiny と組み合わせると、強い宿命感が生まれます。

練習

この文の written into his destiny はどのような意味ですか?

  1. アキレウスがその戦争を普通の予定表に追加した。
  2. アキレウス自身が、戦争について文章で記録した。
  3. その戦争は、アキレウスの運命の中であらかじめ定められた一部のように思われた。
答えを見る

その戦争は、アキレウスの運命の中であらかじめ定められた一部のように思われた。

And with horses born from the west wind

1:04

そして西風から生まれた馬と、

and a spear wrought from a mountain peak, 語彙

1:07

山の頂から鍛えられた槍を携え、

語彙

wrought from:格調高い「〜から作られた・形作られた」

ここで wrought from は「〜から作られた、または形作られた」という意味です。wrought は work に関係する古風で文学的な形で、省略された a spear wrought from... という句では、槍がどのように作られたかを説明しています。武器について使うと、普通の組み立てではなく、熟練した加工や鍛造を連想させます。 神話的な描写では、wrought が武器に荘重で伝説的な響きを与えます。現代の平明な英語なら通常は made from を使い、金属を鍛える工程を明確に指す場合は forged from を使います。

練習

格調高い文学的な描写の中で wrought を自然に使っている文はどれですか?

  1. I wrought my sandwich from bread and cheese before school.
  2. The courier wrought the package from the post office.
  3. The ancient crown was wrought from silver taken from the moon.
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The ancient crown was wrought from silver taken from the moon.

he readied himself.

1:10

彼は準備を整えました。

But he wouldn't be alone.

1:11

しかし、彼は一人ではありませんでした。

Patroclus was by his side. フレーズ

1:13

パトロクロスが彼のそばにいました。

フレーズ

by his side:忠実に寄り添い支えること

By his side は物理的に近くにいることも表せますが、ここではそれ以上の意味があります。パトロクロスがアキレウスと行動を共にし、彼を支える忠実な仲間であることを示しています。 Be/stay/remain by someone's side という形は、人がどこに立っているかだけでなく、大切な時や困難な時に支えることを表す際によく使われます。

練習

単に近くにいたのではなく、忠実に支え続けたことを最も明確に表す文はどれですか。

  1. Maya's sister sat beside her during the ten-minute meeting.
  2. Maya's sister stayed by her side through every setback.
  3. Maya's sister waited near the hospital entrance.
答えを見る

Maya's sister stayed by her side through every setback.

They sailed to Troy along with 1,186 ships 文化背景

1:16

彼らは1186隻の船とともにトロイへ出航し、

文化背景

along with 1,186 ships:壮大な規模を生み出す表現

Along with 1,186 ships にある非常に大きく具体的な数字によって、この航海は普通の旅ではなく、大規模な軍事遠征のように感じられます。トロイ戦争の物語では、巨大な船団は戦いに壮大な規模を与える重要なイメージです。 Along with は「一緒に」または「伴って」という意味です。Sailed の文法上の主語は引き続き They であり、船を表す句は旅人たちに何が伴っていたかを補足しています。

練習

1,186隻の船に言及することで生まれる主な物語上の効果は何ですか。

  1. トロイへ向かったのが少人数だけだったことを示しています。
  2. 遠征の非常に大きく壮大な規模を強調しています。
  3. 船を sailed の文法上の主語にしています。
答えを見る

遠征の非常に大きく壮大な規模を強調しています。

and surged into battle. フレーズ

1:21

戦闘に突入しました。

フレーズ

surged into battle:勢いよく戦いへなだれ込む

surged into battle の surged は、強い波に押されるように、突然、力強く前進したことを表します。部隊が素早く、勢いを持って、集団で動く様子が伝わります。 Into battle は、実際の戦闘に入ったことを示します。単に went into battle と言うよりも鮮明で、進軍の力と勢いが強調されています。

練習

surged into battle と同じく、surged が実際の移動を表している文はどれですか。

  1. The fans waited quietly beside the closed doors.
  2. The fans surged through the doors when the stadium opened.
  3. Ticket prices surged during the week before the final.
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The fans surged through the doors when the stadium opened.

The Trojans were led by the formidable Prince Hector, 語彙

1:23

トロイ軍を率いていたのは、手強いヘクトル王子で、

語彙

formidable:強力で相手にするのが難しい

formidable Prince Hector の formidable は、ヘクトルが並外れて強く有能であり、相手にするのが難しいことを表します。深刻な脅威として描くと同時に、その実力への敬意も感じさせます。 単に strong という意味ではありません。その強さが周囲に与える影響、つまり、その人物や難題を真剣に受け止める必要があることに焦点があります。

練習

a formidable opponent の formidable の意味を最もよく表す説明はどれですか。

  1. 感じがよく、近づきやすい
  2. 有名だが、必ずしも能力が高いわけではない
  3. 強力で対峙するのが難しく、真剣な敬意を払う必要がある
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強力で対峙するのが難しく、真剣な敬意を払う必要がある

brother of Paris and son of King Priam.

1:26

彼はパリスの兄であり、プリアモス王の息子でした。

But they were no match for Achilles, 慣用句

1:30

しかし、彼らはアキレウスの敵ではありませんでした。

慣用句

be no match for Achilles:アキレウスには太刀打ちできない

be no match for someone/something は、強さ、技量、効果などが相手より大きく劣り、うまく対抗できないという意味です。ここで they はトロイア軍を指し、彼らは戦いでアキレウスに太刀打ちできませんでした。 この形の match は、能力や強さが同程度の人や物を指します。予定された「試合」や「マッチ棒」という意味ではありません。

練習

「明らかに太刀打ちできない」という意味のイディオムで文を完成させてください:Despite their effort, the rookies were ____ the experienced team.

答えを見る

no match for

who held the upper hand for the Greeks with his striking skill. 慣用句

1:33

アキレウスの驚異的な武術により、ギリシャ軍が優勢を保ちました。

慣用句

hold the upper hand:優位に立つ

hold the upper hand は、試合、対立、議論、交渉などで、相手より有利な立場にあり、展開をより強くコントロールしているという意味です。held は、この文で使われている hold の過去形です。 この表現は比喩で、手が実際に高い位置にあるわけではありません。ここでは、アキレウスの戦闘技術がギリシャ側に優位をもたらしたことを表します。

練習

hold the upper hand の過去形を使って文を完成させてください:Once the witness confirmed her story, the lawyer ____.

答えを見る

held the upper hand

Some said Achilles was invincible because his mother dipped him into the Styx. 文化背景

1:37

母親が彼をステュクス川に浸したため、アキレウスは無敵だと言う者もいました。

文化背景

dipped him into the Styx:アキレウスを守る神話上の力

the Styx はギリシャ神話に登場する川です。この伝承では、アキレウスの母親が彼を川の水に浸し、超自然的な守りを与えようとします。そのため、dipped him into the Styx は普通の入浴や水泳を表しているのではありません。 because で始まる節は、アキレウスが無敵だとされた理由を示します。神話上、この水に浸されたことで危害から守られたと考えられているのです。

練習

この神話で、dipped him into the Styx は何を意味しますか?

  1. 母親は彼を普通の公衆浴場へ連れていきました。
  2. 母親は超自然的な守りを与えるため、彼を神話上の川に浸しました。
  3. 彼は泳ぎを習っているとき、誤って川に落ちました。
答えを見る

母親は超自然的な守りを与えるため、彼を神話上の川に浸しました。

Others said that she bathed him in ambrosia, 文化背景

1:42

また、彼女がアキレウスをアンブロシア、

the nectar of immortality.

1:45

すなわち不死の神酒で沐浴させたと言う者もいました。

文化背景

ambrosia, the nectar of immortality:神話上の意味と説明

ギリシャ神話で ambrosia は、神々や不死と結び付いた神聖な物質です。ここでは、直後の the nectar of immortality が ambrosia の意味を説明しています。nectar は普通の飲み物や花の蜜を指しているのではありません。 コンマの後の the nectar of immortality は、ambrosia を説明する同格表現です。この伝承では、ambrosia でアキレウスを沐浴させたことが、彼の並外れた守りの源として示されています。

練習

この文で、the nectar of immortality はどのような役割を果たしていますか?

  1. アキレウスに出された普通の果物飲料の名前を示しています。
  2. この神話における ambrosia の意味を説明しています。
  3. アキレウスを沐浴させる別の人物を登場させています。
答えを見る

この神話における ambrosia の意味を説明しています。

Despite his talent, 文法

1:47

彼の才能にもかかわらず、

the war wore on for nine years, 句動詞

1:49

戦争は9年間も長引き、

文法

Despite his talent:despite + 名詞句

Despite his talent は譲歩を示します。アキレスの優れた能力からは戦争が早く終わると予想されますが、主節では、実際には9年間続いたという予想外の結果が示されています。 despite は前置詞です。ここでは名詞句 his talent が続いています。despite の後ろには名詞、代名詞、または -ing 形を置き、主語と動詞のそろった節をそのまま続けることはできません。

練習

名詞句の前で despite を正しく使っている文はどれですか。

  1. Despite it rained heavily, the game continued.
  2. Although the heavy rain, the game continued.
  3. Despite the heavy rain, the game continued.
答えを見る

Despite the heavy rain, the game continued.

句動詞

wore on:長く、つらく感じられるほど続く

Wore on は句動詞 wear on の過去形です。ここで the war wore on は、戦争が長い間続いたという意味です。単に中立的に「続いた」と言うだけでなく、その長さがつらく、疲れるもので、望ましくなかったという感じを含みます。 続いているものは the war です。ここで wore は衣服を身に着けることを表していません。

練習

英語の文全体を聞いて、聞こえた文を選んでください。war の後の語に注意しましょう。

  1. The war was won before another winter.
  2. The war wore on through another winter.
  3. The war went on through another winter.
答えを見る

The war wore on through another winter.

and internal conflicts crystallized. 慣用句

1:52

内部の対立が表面化しました。

慣用句

internal conflicts crystallized:内部対立が明確な形になる

ここでの crystallized は比喩的な用法です。内部対立が実際の結晶になったのではなく、曖昧でばらばらだった状態から、はっきりした具体的な形になったことを表します。 この動詞は変化を一つの過程として示します。緊張関係は以前から存在していたかもしれませんが、ここで明確な問題として形になりました。分析的な文章では、crystallize は考え、計画、意見の相違、問題などが明確になることを表せます。

練習

ここで crystallized はどのような意味ですか?After several meetings, the main concerns crystallized.

  1. 懸念が完全に消えた。
  2. 懸念が明確ではっきりしたものになった。
  3. 懸念が実際の結晶に変わった。
答えを見る

懸念が明確ではっきりしたものになった。

Early on,

1:55

戦争の初期に、

Achilles took a woman named Briseis captive. フレーズ

1:56

アキレウスはブリセイスという女性を捕虜にしました。

フレーズ

take someone captive:人を捕らえて捕虜の状態にする

Take someone captive は、人を力ずくで捕らえたり支配したりして、捕虜にするという意味です。took a woman named Briseis captive では、a woman named Briseis が目的語で、captive がその人の結果としての状態を表します。 形は take + 人 + captive です。captive は、どのように連れていったかを説明する副詞ではありません。その人がどのような立場になったかを示す目的格補語です。

練習

take + 人 + captive の形を完成させてください:During the raid, the soldiers took two guards ____.

答えを見る

captive

But the Greek army's leader, King Agamemnon,

1:59

しかし、ギリシャ軍の指導者であるアガメムノン王は、

had grown jealous of Achilles and seized Briseis for himself. フレーズ

2:02

アキレウスに嫉妬し、ブリセイスを自分のものにしました。

フレーズ

had grown jealous of:時間とともに募る嫉妬

had grown jealous of Achilles の grow は「徐々に〜になる」という意味の連結動詞です。後ろに形容詞 jealous が続き、of は嫉妬の向けられる人や物を示します。ここでは、身体が成長するのではなく、嫉妬が時間をかけて強まったことを表します。 Had grown は過去完了形です。感情の変化を、後に起きた過去の動作 seized より前に置き、奪い取った時点ではすでに嫉妬が形成されていたことを示します。

練習

grow jealous of の過去完了形を使って文を完成させてください:Before the partnership ended, Maya ____ her colleague's success.

答えを見る

had grown jealous of

フレーズ

seized Briseis for himself:力ずくで奪い自分のものにする

seized Briseis for himself の seized は、力や権力によって人を支配下に置いたという意味です。took よりはるかに強く、合意ではなく強制による行為だと示します。 For himself は、行為者自身が利益を得て所有することを示します。つまり、Briseis をほかの誰かではなく自分が支配するために奪ったということです。ここでは、自分一人で作業したという意味ではなく、自分の利益のために所有することを表します。

練習

支配者が自分の利益のために土地を力ずくで支配したことを表す文はどれですか。

  1. The ruler seized the land for himself.
  2. The ruler guarded the land for its owners.
  3. The ruler bought the land for the public.
答えを見る

The ruler seized the land for himself.

Incensed, Achilles went on strike, 解説

2:08

激怒したアキレウスはストライキを起こし、

語彙

Incensed:侮辱などを受けて激怒した

Incensed は、侮辱された、不当に扱われたなどと感じて「激怒した」という意味です。angry より強く、より書き言葉的な表現です。 文頭の Incensed は Achilles の状態を表す、主節から切り離された形容詞です。その後の行動の感情的な理由を示し、人物をもう一度言わずに Because he was incensed と展開して考えられます。

練習

incensed を最も自然に使っている文はどれですか。

  1. Incensed by a tiny delay, Maya felt only mildly annoyed.
  2. Incensed by the false accusation, Maya demanded a public correction.
  3. Incensed by the pleasant surprise, Maya smiled with delight.
答えを見る

Incensed by the false accusation, Maya demanded a public correction.

フレーズ

went on strike:抗議のために役目を果たすのをやめた

go on strike は、抗議や圧力をかける手段として、仕事や役目を行うのをやめるという意味です。went は go の過去形で、strike は固定表現の一部です。ここでは「打つ」という意味ではありません。 この表現は通常、組織された労働者について使います。この古代戦争の物語では、Achilles が労働者のように自分の働きを引き揚げて戦闘を拒む、という比喩的で少しユーモラスな言い方です。

練習

go on strike の過去形を使って文を完成させてください:After negotiations failed, the factory workers ____ over unsafe conditions.

答えを見る

went on strike

and the situation became dire without him. フレーズ

2:11

彼がいないことで状況は悲惨なものとなりました。

フレーズ

became dire:極めて深刻な状態になった

“Became dire”は「極めて深刻または危険な状態になった」という意味です。became は状態の変化を示し、dire は、重大な結果が起こりかねない危機的な段階に達したことを表します。 応用できる形は become + dire です。become difficult より意味が強く、状況が大きな被害や災害につながりかねないほど悪化したときに使います。

練習

「危険なほど深刻になった」という意味の表現で文を完成させてください:After the hospital's backup generator failed, conditions ____.

答えを見る

became dire

Patroclus witnessed the carnage firsthand, フレーズ

2:14

パトロクロスは殺戮を直接目の当たりにしましたが、

フレーズ

witnessed the carnage firsthand:凄惨な殺戮を自分の目で目撃した

“Witnessed the carnage firsthand”は、パトロクロスが大規模な殺害や負傷を人づてに知ったのではなく、自分の目で見たという意味です。witnessed は saw よりも硬く、証言につながるような響きがあり、firsthand は直接の経験であることを強調します。 Carnage は、多数の人や動物が暴力によって殺されたり傷つけられたりすることを指す非常に強い名詞です。全体として、彼が重大な出来事の直接の目撃者だったことを表しています。

練習

witness の過去形と firsthand を使って、直接見たことを表してください:Standing beside the runway, the reporter ____ the emergency landing ____.

答えを見る

witnessed · firsthand

but still Achilles refused to fight.

2:17

それでもアキレウスは戦うことを拒みました。

Panicked at the sight of the Trojans entering the Greek encampment, フレーズ

2:20

トロイ軍がギリシャ軍の野営地に侵入するのを見てパニックになり、

フレーズ

at the sight of:何かを見たことが反応のきっかけになる

at the sight of + 名詞句は「誰かが…を見たとき」や「…を見た途端に」という意味で、見たものを反応の直接のきっかけとして示します。ここでは、トロイア軍が陣営に入るのを見たことが、恐怖を引き起こしています。 この表現の sight は目に入った光景を指し、人の視力のことではありません。of の後ろには単純な名詞のほか、the Trojans entering the Greek encampment のような長い名詞句も置けます。

練習

子犬を見たことが反応のきっかけになったと示すように、at the sight of で文を完成させてください:The child smiled ____ the puppy.

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at the sight of

Patroclus urged Achilles to lend him his armor. 文法

2:24

パトロクロスはアキレウスに鎧を貸してほしいと頼み込みました。

文法

urged Achilles to lend him his armor:urge someone to do something の形

urge + 人 + to + 動詞の原形は、人に行動するよう強く勧めたり迫ったりする形です。中立的な依頼より強く、緊急性があります。この文では Achilles が促される相手で、to lend が Patroclus の求める行動です。 代名詞の指すものは文脈で決まります。him は Patroclus、his は借りようとしている鎧の持ち主 Achilles を指します。urge は行動を強く促しますが、強制したことや、相手が実際に従ったことまでは意味しません。

練習

urge の単純過去形を使い、促される人を her にして文を完成させてください:The doctor ____ seek help immediately.

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urged her to

The sight of Achilles alone, he argued,

2:28

アキレウスの姿を見るだけで、

would drive the Trojans back. 句動詞

2:31

トロイ軍を追い返すことができると彼は主張しました。

句動詞

drive the Trojans back:敵を退却させる

この戦闘の文脈で drive the Trojans back は「トロイア軍を無理に退却させる」という意味です。相手が進んでいる場所から離れるよう、力や圧力をかけて動かすことを表します。ここでの drive は「車を運転する」ではありません。 再利用できる形は drive + someone/something + back です。back は、味方側や争われている場所から離れる方向を示します。攻撃側、人の群れ、炎などを押し戻す場面にも使えます。

Achilles agreed,

2:33

アキレウスは同意しましたが、

provided Patroclus avoid the gates of Troy, 文法

2:34

パトロクロスがトロイの城門には近づかないことを条件としました。

文法

provided Patroclus avoid:正式な条件表現

ここで provided は「~という条件で」という意味です。アキレウスの同意に付けられた条件を導き、パトロクロスが門を避ける場合にのみ同意が成立することを示します。ここでの provided は接続詞であり、「与えた、提供した」という意味の provide の過去形ではありません。 provided Patroclus avoid の avoid は、原形を使う仮定法現在です。条件に正式で規定的な響きを与えます。中立的な現代英語では provided (that) Patroclus avoids the gates のほうが一般的です。

練習

provided を使って条件を導いている文はどれですか。

  1. She provided the studio with new lights.
  2. You may use the studio, provided that you lock the door afterward.
  3. The studio provided a key for every guest.
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You may use the studio, provided that you lock the door afterward.

from which the god Apollo protected the city. 文法

2:37

そこからはアポロン神が都市を守護していたからです。

文法

from which:前置詞を前に置く関係節

From which は関係節を導きます。Which は the gates of Troy を指し、from はアポロンが行動した場所を示します。つまり、彼はそこから町を守っていました。Which が指すのは Apollo ではありません。 前置詞を which の前に置く形は、前置詞前置と呼ばれます。場所の関係を前の名詞とのつながりに直接組み込む形で、フォーマルな文章の語りでよく使われます。

練習

塔が谷を眺めた場所だったことを、前置された前置詞を使って正しく示している文はどれですか。

  1. They reached the tower, from whom they could see the whole valley.
  2. They reached the tower, from which they could see the whole valley.
  3. They reached the tower, which from they could see the whole valley.
答えを見る

They reached the tower, from which they could see the whole valley.

Suiting Patroclus in the armor, 文法

2:41

パトロクロスに鎧を着せ、

文法

Suiting Patroclus in the armor:文頭の -ing 句

ここで Suiting Patroclus in the armor は、「パトロクロスに鎧を着せる」または「彼に鎧を装備させる」という意味です。Suit は suit someone in something という形の他動詞で、ここでは「適している」という意味ではありません。 -ing 句全体は、主節に関係する背景の動作を短くまとめています。その動作をする人は主節の主語と同じでなければならず、文全体では Achilles です。この動作は主動作と同時の場合も、直前の場合もありますが、ここでは鎧を着せる動作が先です。

練習

衣装係が俳優に衣装を着せ、さらに留め具を一つずつ確認したことを明確に表す文はどれですか。

  1. Suiting the actor in a heavy costume, every clasp was checked by the wardrobe assistant.
  2. Suiting the actor in a heavy costume, the wardrobe assistant checked every clasp.
  3. Suiting the actor in a heavy costume, the stage lights came on.
答えを見る

Suiting the actor in a heavy costume, the wardrobe assistant checked every clasp.

Achilles prayed for his safe return.

2:43

アキレウスは彼の無事の帰還を祈りました。

Leading a swarm of Greeks, 慣用句

2:46

ギリシャ兵の大群を率いて、

慣用句

a swarm of Greeks:人々を動く蜂の群れとして描く表現

a swarm of Greeks の swarm は比喩として使われています。大勢のギリシャ兵が密集して進む様子を、ハチなどの虫の群れにたとえています。彼らが本当に虫だという意味ではありません。 group のような中立的な語と比べると、swarm には動きや密集感が加わり、しばしば混乱や圧迫感も伴います。そのため、集団の前進が生き生きと力強く描かれます。

練習

買い物客を一緒に動く虫の群れにたとえる3語の表現で文を完成させてください:____ shoppers rushed through the doors.

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A swarm of

the disguised Patroclus drove the Trojans away. 句動詞

2:47

変装したパトロクロスはトロイ軍を追い払いました。

句動詞

drove the Trojans away:drive + 目的語 + away

drove the Trojans away の drove は drive の過去形です。Drive someone away は、人をある場所から強制的に立ち去らせるという意味です。戦闘では、敵を撃退するという意味にもなります。 語順は drive + 目的語 + away です。Away はその場所から離れさせられるという結果を示すため、ここでの drive は「乗り物を運転する」という意味ではありません。

練習

drove、the intruders、away を使って文を完成させてください:The guards ____ from the gate.

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drove the intruders away

And for a few precious moments,

2:51

そして、わずかな貴重な時間、

he felt as untouchable as Achilles himself. 文法

2:54

彼はまるでアキレウス自身のように無敵だと感じました。

文法

as untouchable as Achilles himself:同等比較

as + 形容詞 + as は、二人または二つのものが、ある性質を同じ程度に持つことを表します。ここで as untouchable as Achilles himself は、彼がアキレウスと同じくらい傷つけることも倒すこともできない存在になったように感じた、という意味です。 himself は、比較の相手がほかでもないアキレウス本人だと強調します。untouchable は、戦いの中で一時的に抱いた「傷つけられない」という感覚を表し、文字どおり「触れてはいけない」という意味ではありません。felt によって、それが証明された事実ではなく、本人の認識だと分かります。

練習

「傷つけたり倒したりするのが同じくらい難しい」という意味になる、同等比較の正確な句を使って文を完成させてください:After blocking every attack, Mia felt ____ the champion.

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as untouchable as

He hurtled towards Troy until Apollo struck him down, 解説

2:58

彼はアポロンが打ち倒し、

語彙

hurtled towards Troy:高速で勢いのある動き

hurtled towards Troy は、彼が非常に速く、強い勢いでトロイへ進んだことを表します。hurtle には危険な勢いや制御しにくい動きが含まれることが多く、中立的な move よりも鮮明な表現です。 hurtled は独立した動詞 hurtle の過去形であり、hurt の過去形ではありません。hurt の過去形は hurt のままです。towards Troy は動きの方向を示します。

練習

おびえた馬が、危険でほとんど制御できない勢いのまま非常に速く柵へ向かう様子を最もよく表す文はどれですか。

  1. The terrified horse hurtled toward the fence.
  2. The terrified horse rushed toward the fence.
  3. The terrified horse moved toward the fence.
答えを見る

The terrified horse hurtled toward the fence.

句動詞

struck him down:力強い結果を表す表現

strike someone down は、強い打撃や力によって人を倒す、打ち負かす、または行動できない状態にするという意味です。この文では、アポロンがパトロクロスを倒して進行を止めています。down は単なる方向ではなく、その動作による深刻な結果を示します。 struck は strike の過去形です。この句動詞は力強く、しばしば劇的に響きます。別の文脈では、重い病気が人を突然動けなくしたり、死に至らせたりすることも表せます。

練習

strike の過去形と down を使って文を完成させてください:A severe infection ____ Maya ____ for two weeks.

答えを見る

struck · down

knocking away his armor. 文法

3:02

鎧を吹き飛ばすまで、トロイに向かって突進しました。

文法

knocking away his armor:結果を表す -ing 節

knocking away his armor は、直前の主節 Apollo struck him down に付け加えられた -ing 節です。前の動作の直接的な結果、つまりその一撃で彼の鎧がはじき飛ばされたことを示します。独立した新しい主節ではありません。 「主節, -ing 節」という形では、主語を繰り返さずに、密接に関係する結果を加えることがよくあります。-ing 節の動作主は通常、主節の主語と同じなので、ここでは knocking を行うのはアポロンだと理解されます。

練習

knock away の -ing 形を使って直接的な結果を表してください:The wave swept across the deck, ____ two loose boxes.

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knocking away

Hector seized the opportunity, フレーズ

3:05

ヘクトルはその機会を捉え、

フレーズ

seize the opportunity:短い機会を逃さず行動する

ここで seized the opportunity は、短い間だけ存在する有利な機会に気づき、すぐに行動したという意味です。seized は比喩的な用法で、物を手でつかんだという意味ではありません。 機会が消える前に誰かが思い切って行動するときは、seize the opportunity to do something という形を使えます。

練習

「短い機会が現れたときに思い切って行動する」という意味の目標表現を入れてください:The internship closes tonight, so I should ____ and apply now.

答えを見る

seize the opportunity

claiming Patroclus's life and Achilles's armor. フレーズ

3:07

パトロクロスの命とアキレウスの鎧を奪いました。

フレーズ

claim someone's life:改まった表現で「死なせる」

claiming Patroclus's life の claim は、誰かを死なせる、またはその人の命を奪うという意味です。ここでは「何かが事実だと主張する」や「所有権を要求する」という意味ではありません。 claim someone's life は、改まった間接的な表現です。殺すという具体的な行為を直接述べるのではなく、死亡という結果に焦点を当てます。

練習

目標の形 claim someone's life を過去形にし、the driver を使って文を完成させてください:The accident ____.

答えを見る

claimed the driver's life

Overcome by guilt and grief, 文法

3:11

罪悪感と悲しみに打ちひしがれたアキレウスは、

文法

Overcome by guilt and grief:感情に圧倒された状態

Overcome by guilt and grief は過去分詞句で、意味上の主語がその感情の力を受ける側だと示します。つまり、罪悪感と悲しみが彼を圧倒しています。 文頭の Overcome by ... は、Because he was overcome by ... のような完全な節を短くまとめた形です。後に続く行動のときの感情状態を示し、多くの場合はその理由も表します。ここでの overcome は「彼がその感情を克服した」という意味ではありません。

練習

「~に圧倒されて」という意味になる2語の英語表現を入れてください:____ relief, Lena burst into tears.

答えを見る

Overcome by

Achilles vowed not to bury his beloved until he was avenged. 文法

3:14

復讐を果たすまでは愛する友を埋葬しないと誓いました。

文法

vowed not to ... until ...:条件が満たされるまで行動しない

vowed not to bury ... until ... は、vow + 否定の to 不定詞と not ... until ... の形を組み合わせています。アキレウスは、until 節の条件が満たされる前には埋葬しないと固く誓っています。肯定的に言い換えると、その条件が満たされた後で初めて愛する者を埋葬するという意味です。 he was avenged の he は、亡くなった愛する者を指します。受け身なので、誰かがその死に対する正義や報復を求めて彼の仇を討つという意味であり、彼自身が復讐するという意味ではありません。

練習

not ... until を使って誓いの文を完成させてください:She vowed ____ to sign the contract ____ her lawyer had read it.

答えを見る

not · until

He threw himself into battle, 慣用句

3:19

彼は戦闘に身を投じ、

慣用句

threw himself into battle:戦いに全力で身を投じる

throw oneself into something は、非常に大きなエネルギーと強い決意を持って何かを始めたり、それに取り組んだりするという意味です。ここでの threw himself into battle は、実際に自分の体を投げたということではありません。強い感情に突き動かされ、激しい勢いで戦いに入ったことを表し、単なる entered battle より強い表現です。 再帰代名詞は主語に合わせて変わります。たとえば I throw myself、she throws herself、they throw themselves です。into の後ろには、その力を注ぐ活動や目的が来ます。

練習

throw oneself into を正しい過去形にして文を完成させてください:After the team approved her idea, she ____ the project.

答えを見る

threw herself into

leaving a trail of bodies in his wake. 慣用句

3:21

その通った跡には死体の山が残りました。

慣用句

leaving a trail of ... in his wake:通った後に一連の結果を残す

leave a trail of ... in one's wake は、人、出来事、力などが移動したり作用したりした後に、目立つ結果が次々と残る様子を表します。この文の bodies は文字どおり死体を指し、その進路に沿って多くの死者が出たことを強いイメージで示しています。 wake はもともと、進む船の後ろにできる乱れた水の跡、つまり航跡です。in one's wake はこのイメージから、誰かの後ろに、またはその通過や行動の結果として、という意味になります。眠りから目覚めることとは関係ありません。

練習

in one's wake を正しい形にして文を完成させてください:The wildfire swept across the hills, leaving a trail of destruction ____.

答えを見る

in its wake

Soon, all Trojans had fled or perished.

3:24

すぐに、すべてのトロイ軍は逃げ出すか命を落としました。

All but Hector, 文法

3:28

ヘクトルを除いて。

文法

All but Hector:ヘクトール以外の全員

All but Hector の but は、except、つまり「〜を除いて」という意味です。このフレーズは、該当する人々のうちヘクトール以外の全員を指し、ヘクトールだけが例外です。 この字幕は、動作を直前の文から補う断片です。All but Hector fled という完全な文なら、「ヘクトール以外は全員逃げた」という意味になります。ここでの all but は「ほとんど」という意味ではありません。

練習

All but Maya left before sunset? という文の all but Maya はどういう意味ですか?

  1. Maya 以外は全員帰った。
  2. 帰ったのは Maya だけだった。
  3. ほぼ全員が帰ったが、具体的な例外は示されていない。
答えを見る

Maya 以外は全員帰った。

clad in the armor that had failed to protect Patroclus. 語彙

3:29

彼はパトロクロスを守れなかったあの鎧を着ていました。

語彙

clad in the armor:文学的に「鎧を身に着けている」と表す

Clad in the armor は「その鎧を身に着けている」という意味です。ここで clad は形容詞のように働き、Hector を説明する短い描写のフレーズを作っています。 Clad in は wearing よりも改まった文学的な表現です。衣服や防具だけでなく、a building clad in stone のように、表面がある素材で覆われていることも表せます。

練習

このノートで学んだ2語の表現を使って文を完成させてください:The guards stood at the gate, ____ ceremonial armor.

答えを見る

clad in

Their spears clashed,

3:35

二人の槍が激突しましたが、

but Achilles knew the armor's weak spot.

3:36

アキレウスはその鎧の弱点を知っていました。

With a deadly strike,

3:39

致命的な一撃を与え、

he took his revenge.

3:41

彼は復讐を果たしました。

And yet, his grief and fury weren't satisfied. 話の流れ

3:43

しかしそれでも、彼の悲しみと怒りは収まりませんでした。

話の流れ

And yet:予想を覆す転換

And yet は、後に続く内容が、それまでの文脈から生まれる予想に反することを示します。前の行動によって気持ちが晴れるはずだと思われますが、この文は、解消されない悲しみと怒りへ焦点を移しています。 ここでの yet は nevertheless に近い逆接のつなぎ表現で、not yet の「まだ~ない」という時間の意味ではありません。文頭の And yet は前の内容とのつながりを保ちながら、意外な転換を強調します。

練習

第一文から生まれる予想に反する結果を And yet で導いているものはどれですか。

  1. The road was icy, so the driver slowed down.
  2. The road was icy. And yet, the driver reached the town safely.
  3. The road was icy. And yet, the driver lost control.
答えを見る

The road was icy. And yet, the driver reached the town safely.

Achilles seized Hector's body.

3:47

アキレウスはヘクトルの死体を捕らえました。

Denying him burial was a heinous offense, 解説

3:50

埋葬を拒否することは極悪非道な犯罪でしたが、

文法

Denying him burial:-ing 句を主語にする形

Denying him burial は、was の主語として働く -ing 句です。行為全体を一つの事柄として表し、その行為を「極めて非道な行為」と評価できる形にしています。 句の内部では deny someone something が「人に物・権利・扱いを与えない」という意味です。him は影響を受ける人、burial は与えられない扱いです。ここで deny は「事実ではないと否定する」という意味ではありません。

練習

拒否する行為が主語になるように、deny を -ing 形にしてください:____ patients urgent care is unethical.

答えを見る

Denying

語彙

heinous offense:極めて強い道徳的非難

この文の a heinous offense は、極めて邪悪で、道徳的に強い衝撃を与えると判断される行為という意味です。heinous は serious、wrong、bad よりもはるかに強い非難を表します。 ここでの offense は、道徳・社会規範・法律への重大な違反です。スポーツの「攻撃側」という意味ではありません。この語句により、埋葬を拒むことが単なるミスではなく、重大な侵害として示されています。

練習

heinous offense を適切な強さの道徳的非難として使っている文はどれですか。

  1. The court described the deliberate torture of prisoners as a heinous offense.
  2. I made a heinous offense when I arrived two minutes late.
  3. The team practiced its heinous offense before the match.
答えを見る

The court described the deliberate torture of prisoners as a heinous offense.

but nothing felt sacred anymore. 慣用句

3:53

もう何一つ神聖には感じられませんでした。

慣用句

nothing felt sacred anymore:不可侵の境界がなくなった感覚

nothing felt sacred anymore は、どのような原則、伝統、タブー、境界も、絶対に尊重すべきものとは感じられなくなったという意味です。ここでの sacred は比喩で、宗教的な神聖さだけでなく、触れてはならない、侵してはならないものにも広がります。 felt は登場人物の認識が変化したことを示し、nothing と anymore は過去との断絶を表します。この一文は、悲しみによって何が許されるかを決めていた以前の限界が崩れてしまったことを示唆します。

練習

この文の nothing felt sacred anymore は何を示唆していますか。

  1. 今では、どの原則や境界も不可侵には思えなかった。
  2. あらゆる場所が宗教施設になっていた。
  3. 登場人物は物体に触れても何も感じられなくなった。
答えを見る

今では、どの原則や境界も不可侵には思えなかった。

He dragged the body behind his chariot,

3:56

彼は戦車の後ろに死体を引きずり、

jeering at the Trojans all the while. フレーズ

3:58

その間ずっとトロイ軍を嘲笑していました。

フレーズ

all the while:その時間全体を通して続くこと

all the while は「その間ずっと」という意味です。この文では、すでに述べられている別の行動や一連の出来事の間、あざける行為がずっと続いていたことを付け加えています。 ここで while は主語と動詞を伴う節を導いていません。all the while 全体で副詞句として働き、文末や -ing 形の前に置かれて、継続していた行動・感情・事実を示すことがよくあります。

練習

「その間ずっと」という意味の固定表現を入れて文を完成させてください:The children pretended to sleep, ____ listening for the front door to open.

答えを見る

all the while

At night, the ghost of Patroclus appeared to Achilles,

4:02

夜になり、パトロクロスの幽霊がアキレウスの前に現れ、

warning that his death was imminent 語彙

4:07

彼自身の死が差し迫っていることを警告し、

語彙

his death was imminent:彼の死が目前に迫っていた

his death was imminent の imminent は、彼の死がごく近いうちに起こると予想され、目前に迫っていたことを意味します。出来事が時間的にどれほど近いかを表す語であり、重要さを表す語ではありません。 imminent は soon よりも格式があり、切迫感も強い語です。危険、攻撃、崩壊、死などの深刻な出来事について、警告、ニュース、劇的な語りでよく使われます。

練習

imminent を「ごく近いうちに起こりそうな」という意味で使っている文はどれですか。

  1. Officials said that flood preparation was important.
  2. Officials warned that flooding was imminent.
  3. Officials reported that the flooding had ended.
答えを見る

Officials warned that flooding was imminent.

and asking that their bones be laid to rest together. 慣用句

4:09

彼らの骨を一緒に埋葬してほしいと頼みました。

慣用句

laid to rest:「埋葬される」を表す厳かな婉曲表現

Lay someone to rest は、亡くなった人を「埋葬する」と厳かに婉曲に表す言い方です。受け身の their bones be laid to rest では、laid は lay の過去分詞で、二人の遺骨を一緒に埋葬してほしいという意味です。 ここでの rest は普通の休憩や睡眠ではなく、死後の永眠を指します。埋葬について、より穏やかで敬意のある言い方になります。

練習

「埋葬された」という意味の厳かな婉曲表現を使って文を完成させてください:After the memorial, the poet was ____ beside her family.

答えを見る

laid to rest

Achilles agreed and tried to embrace him,

4:13

アキレウスは同意し、彼を抱きしめようとしましたが、

but the apparition disappeared.

4:16

幻影は消え去りました。

Meanwhile,

4:19

一方、

Priam, the Trojan king,

4:20

トロイの王プリアモスも

was also tormented by grief. フレーズ

4:22

悲しみに苛まれていました。

フレーズ

tormented by grief:喪失による強い心の苦しみ

Be tormented by grief は、重大な喪失によって強い心の痛みに苦しめられることを表します。Tormented は、悲痛が繰り返し人を苦しめるものとして描いており、単に悲しいというよりはるかに強い表現です。 Grief は通常、死別やほかの重大な喪失による深い悲しみを指します。受け身の be tormented by + 原因 という形で、何がその苦しみを引き起こしているかを示します。

練習

tormented by grief を自然に、誇張せず使っている文はどれですか?

  1. After her pencil broke, she was tormented by grief for months.
  2. After her brother died, she was tormented by grief for months.
  3. After she won the contest, she was tormented by grief for months.
答えを見る

After her brother died, she was tormented by grief for months.

He finally resolved to go to Achilles and ask him for mercy. フレーズ

4:24

彼はついにアキレウスのもとへ行き、慈悲を乞うことを決心しました。

フレーズ

resolve to do something:固く決心する

resolve to do something は、よく考えたり迷ったりした末に、ある行動を取ると固く決めることを表します。文中の resolved to go は、その旅が難しいものの、最終的に確定した選択であることを示します。 形は resolve + to不定詞です。ここでの resolve は「問題を解決する」ではなく「固く決心する」という意味で、decide to よりも硬く、決意の強さを感じさせます。

練習

resolve to を正しい時制にして文を完成させてください:After months of doubt, Elena ____ apply for the scholarship.

答えを見る

resolved to

フレーズ

ask someone for mercy:相手に慈悲を請う

ask someone for mercy は、自分を処罰したり傷つけたりできる立場の人に、見逃すこと、許すこと、または処罰や危害をやめることを懇願する表現です。形は ask + 人 + for + mercy です。文中の him は、その願いを受け入れるか拒むかを決められる相手を示します。 mercy は普通の助けではありません。強い立場の人が弱い立場の人に示す慈悲なので、この表現には切迫感と力関係の不均衡が含まれます。

練習

ask someone for mercy が自然かつ文字どおりの意味で使われている文はどれですか。

  1. The customer asked the server for water.
  2. The captured spy asked the guards for mercy.
  3. Nina asked her brother for a charger.
答えを見る

The captured spy asked the guards for mercy.

He kissed the hands that killed his son 話の流れ

4:29

彼は息子の命を奪ったその手に口づけをし、

話の流れ

kissed the hands that killed his son:物語における行為と対比

この文はまず、具体的で非常にへりくだった行為として he “kissed the hands” を示します。続く関係節 “that killed his son” によって、その手が息子の死をもたらした人物の手だと分かります。 へりくだった行為と残酷な事実を並べることで、感情を直接名指しせずに、悲しみ、絶望、力関係の大きな隔たりを表しています。これは普通のあいさつではなく、必死の嘆願です。

練習

“kissed the hands that killed his son” が生み出す主な物語上の効果は何ですか。

  1. 深い悲しみの原因となった相手への、極端にへりくだった行為を並べている。
  2. 対等な者同士の普通のあいさつを描いている。
  3. 息子を死なせた人物を彼が知らないことを示している。
答えを見る

深い悲しみの原因となった相手への、極端にへりくだった行為を並べている。

and offered payment for Hector's body.

4:33

ヘクトルの死体と引き換えに身代金を差し出しました。

Together they wept and shared a meal.

4:36

彼らは共に涙を流し、食事を分け合いました。

Achilles returned Hector's corpse,

4:39

アキレウスはヘクトルの遺体を返し、

praying to Patroclus for forgiveness.

4:41

パトロクロスに許しを祈りました。

And with little left to lose, 慣用句

4:44

失うものがほぼなくなった彼は、

慣用句

with little left to lose:危険を冒す理由

With little left to lose は、大切なもののうち、まだ失う可能性のあるものがほとんど残っていないという意味です。ここでの left は「残っている」という意味で、「去った」や「左」ではありません。 文頭の with 句は、後に続く行動の理由や背景を示します。すでに多くを失っているため、もう一度危険を冒すことへの抵抗が弱くなるのです。little は nothing ほど絶対的ではなく、何かが少し残っている可能性があります。

練習

「危険にさらされるものがほとんど残っていない」という意味の対象表現を使って、英文を完成させてください:____, Omar publicly challenged the official who had dismissed him.

答えを見る

With little left to lose

he returned to battle,

4:46

戦場に戻り、

defeating even the most skilled warriors.

4:48

最も熟練した戦士たちさえも打ち倒しました。

But just as Patroclus had predicted, 文法

4:51

しかし、パトロクロスが予言した通り、

文法

just as Patroclus had predicted:予言が的中したことを示す表現

ここで just as Patroclus had predicted は、後の出来事がパトロクロスの予言どおりに起きることを表します。just は一致を強調し、as は単に時を示すのではなく、後の出来事を以前の予言と比べています。 had predicted は過去完了で、予言が、それを実現させる出来事より前だったことを示します。物語では、この導入句が前の警告を振り返り、それが確かめられる展開を示します。

練習

この文の just as Patroclus had predicted はどのような意味ですか?

  1. 出来事が起きたからこそ、パトロクロスは予言した。
  2. パトロクロスが予言したのとまったく同じ時刻に起きた。
  3. パトロクロスが言っていたとおりに起きた。
答えを見る

パトロクロスが言っていたとおりに起きた。

Achilles wouldn't live long.

4:53

アキレウスは長くは生きられませんでした。

Paris struck his heel with an arrow, 文化背景

4:55

パリスが放った矢が彼のかかとに命中しました。

that some say was guided by Apollo.

4:58

それはアポロンが導いたとも言われています。

文化背景

struck his heel with an arrow:Achilles' heel の由来

この文の heel は文字どおりの意味で、パリスの矢がアキレウスの足の後部に当たったことを表します。後世の最もよく知られた神話では、母親がアキレウスのかかとをつかんでステュクス川に浸したため、全身は守られましたが、その部分だけが弱点として残りました。 この物語が Achilles' heel の由来です。現代では、ほかの面では強そうな人、計画、組織、システムにある一つの重大な弱点を表す比喩です。したがって、強調部分は物語上の傷と、この慣用表現の背景にある文化的イメージの両方を示しています。

練習

「重大な弱点」を意味する神話由来の慣用表現で文を完成させてください:Although the app is easy to use, weak security is its ____.

答えを見る

Achilles' heel

The remains of Achilles and Patroclus were mingled for eternity,

5:02

アキレウスとパトロクロスの遺骨は永遠に混ざり合い、

and the Greeks went on to win the war. 句動詞

5:06

ギリシャ軍はそのまま戦争に勝利しました。

句動詞

went on to win:その後の結果

go on to do something は、先の出来事や段階のあとで、別のことをしたり、後の結果に到達したりすることを表します。ここでの went on to win は物語を先へ進め、ギリシャ軍が最終的に戦争に勝ったことを伝えています。 この表現は物理的な移動を意味しません。先の状況と、その後に起きたことをつなぐ物語上の表現です。

練習

go on to の過去形を使って文を完成させてください:After working as a nurse for years, Maya ____ a hospital director.

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went on to become

But in the course of battle,

5:08

しかし、戦闘の過程で、

each side lost some of the greatest heroes of their time,

5:10

両陣営ともその時代で最も偉大な英雄たちを失い、

their zeal turning into heartbreak 慣用句

5:14

彼らの熱意は悲しみへと変わり、

even as their stories hardened into legend. 解説

5:16

やがて彼らの物語は伝説として固まっていきました。

慣用句

their zeal turning into heartbreak:感情の逆転

zeal は、大義や目標に対する強く活発な献身を表します。単なる喜びよりも強く、明確な目的を持った感情です。their zeal turning into heartbreak は、その情熱的な原動力が最終的に深い心の痛みへ変わったことを示します。 名詞句 their zeal に turning into を続けた部分は、主節に同時に生じた結果を付け加えています。両陣営が英雄を失ったという大きな流れの中に感情の逆転を凝縮し、勝敗だけでなく人間的な代償を強調しています。

練習

この文で their zeal turning into heartbreak はどのような意味ですか?

  1. 彼らの感情は変化せずに消えた。
  2. 彼らの強い献身が深い悲しみに変わった。
  3. 彼らの悲しみがさらに強い献身を生み出した。
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彼らの強い献身が深い悲しみに変わった。

文法

even as:同時進行する出来事の対比

even as は、同時に進んでいる二つの出来事を結び付け、その間にある緊張や対立も強調します。ここでは、熱意が悲嘆に変わるのと同時に、その物語が伝説になっていきます。 単に中立的な while として読むのではありません。つらい現実と、輝かしい公的な記憶が、反対方向へ同時に進んでいます。この形は、同時に起こる意外な変化や矛盾して見える変化を表すときに使えます。

練習

祝賀が、それと相反する出来事と同時に続いていたことを最も強調している文はどれですか。

  1. The town celebrated after the floodwater had drained away.
  2. The town celebrated even as floodwater entered the streets.
  3. The town celebrated because floodwater entered the streets.
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The town celebrated even as floodwater entered the streets.

慣用句

hardened into legend:記憶が伝説として固まる

ここでの hardened into legend は比喩です。物語を、最初は柔らかい、またはまだ形の定まっていないものとして捉え、それが次第に固くなって固定される様子を表しています。複雑な経験が繰り返し語られることで、長く残る伝説の形に落ち着いていきます。 hardened は、人が感情的に冷たくなったり厳しくなったりすることを表しているのではありません。主語は their stories なので、文化的な記憶が時間とともに固定される過程を示しています。

練習

物語が文化的記憶の中で固定されていく様子を、この比喩で自然に表した文はどれですか。

  1. The explorer hardened his voice before giving the order.
  2. The editor updated the explorer's story with two new dates.
  3. Over generations, the explorer's story hardened into legend.
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Over generations, the explorer's story hardened into legend.

But did ancient Troy ever actually exist? 話の流れ

5:21

しかし、古代トロイは本当に存在したのでしょうか?

話の流れ

did ancient Troy ever actually exist?:歴史的証拠へ話題を移す問い

この問いは情報の組み立て方を変えています。神話の続きを語るのではなく、トロイに現実の歴史的根拠があったのかを問い始めます。話題の切り替わりにこのような問いを置くと、証拠や考古学を扱う次の部分への導入になります。 “ever actually exist”は「過去のどこかの時点で本当に存在した」という意味です。トロイが現在も残っているかを尋ねているのではありません。過去形の疑問文では did が時制を表すため、exist は原形のままです。

練習

伝説を語った部分の後で、“Did ancient Troy ever actually exist?”という問いはどのような働きをしますか。

  1. トロイが現在の首都なのかを尋ねます。
  2. 伝説を語る段階から、それを支える歴史的証拠を問う段階へ移ります。
  3. 別の出来事を描写して、伝説の続きを語ります。
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伝説を語る段階から、それを支える歴史的証拠を問う段階へ移ります。

For a while,

5:24

しばらくの間、

there was no sign of it. フレーズ

5:24

その痕跡はありませんでした。

フレーズ

no sign of it:観察できる痕跡がない

“no sign of it”の sign は、掲示された標識ではなく、観察できる手がかりや痕跡を意味します。この表現は、その物が存在した、そこにあった、または何かが起きたと示すものが何も見つからなかった、という意味です。 これはその時点で兆候を確認できなかったという報告であり、それだけで絶対に存在しないと証明するものではありません。it は、探したり調査したりしている対象を指します。

練習

sign を含み、「~の痕跡がない」という意味の3語の表現で文を完成させてください:We searched the trail, but there was ____ the missing dog.

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no sign of

Find out what archaeologists finally discovered with this video

5:26

考古学者がついに何を発見したのか、この動画で確認するか、

or hear a story of another epic Greek hero,

5:29

あるいは別の壮大なギリシャの英雄の物語、

Hercules, with this one.

5:32

ヘラクレスについて、こちらの動画でお聞きください。