なぜお米はこれほど人気なのか? - キャロライン・ビーンズ:英語学習ノート
TED-Ed
動画概要:複数の地域でそれぞれ独自に栽培化された米が、世界の食生活と文化の柱になった経緯をたどります。一方、常時冠水させる水田は大量の水を使い、メタン生成微生物の増殖も促します。収量を落とさずに節水と排出削減を実現できる間断灌漑と、数千年来の慣行を変える難しさまでを解説します。 主な英語学習ポイント: 1. independently domesticated the crop. — 語彙の意味と使用域:domesticateが、単に植物を「育てる」のではなく、人間が野生植物を栽培可能な作物へ変えていくことを表す専門的な動詞だと理解します。作物の起源や農業史、異なる地域で農耕が別々に成立した過程を正確に読み取り、説明できるようになります。 2. pumps out — 句動詞:何かを大量かつ勢いよく排出・生産するという意味と、量の多さを強く印象づける批判的な響きをつかみます。環境・産業報道を読み解くだけでなく、工場、エンジン、農業システムが排出物や廃棄物、製品を大量に出す状況にも使えます。 3. going against the grain — イディオムと比喩表現:慣例や定着した習慣に逆らうという意味を理解し、米の話の結びでgrainが「穀物」と掛けられていることにも気づけます。型破りな判断を表す際に使えるほか、中心的なイメージを結論で再利用し、主張を印象深くする修辞も見抜けます。
解説一覧
If you were to:想像上の状況を設定する
「If you were to + 動詞の原形」は、実際に起きたことを述べるのではなく、ある状況を想像するよう聞き手に促す形です。この文では、米と人を天秤に載せる思考実験を始めています。 結果を表す部分では、一般に「would + 動詞の原形」を使います。仮定の比較や予測、想像上の選択について尋ねるときに使える形です。
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were-to を使う仮定の形を完成させてください:If you ____ design a new park, what would you include?
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were to
on one side ... on the other:二つの側を対にする
on one side ... on the other は、二つのものを同じ二部構成の枠組みに入れます。ここでは文字どおりの意味で、米を天秤の片側に、人を反対側に載せています。 on the other では、すでに意味が明らかなため side of the scale が省略されています。同じ形で、二つの立場、集団、情報のまとまりを、名詞を繰り返さずに整理することもできます。
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対になる二つの側を表す形を完成させてください:Place the red blocks ____ the table and the blue blocks ____.
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on one side of · on the other
tip heavily towards rice's favor:天秤が一方に傾く比喩
この文では、天秤が傾くことを比喩として使い、比較の結果が明らかに米の側に有利だと示しています。heavily は意味を強め、重さの比較で米が大差をつけていることを表します。rice's favor は米に有利な結果であり、米の好みという意味ではありません。 この言い方は、2つの標準的な形を混ぜています。自然で整った英語なら、通常は the scale tips heavily toward rice または the scale tips in rice's favor と言います。一般に、scale や balance を使った表現は、比較や判断がどちらに傾くかを表せます。
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新しい証拠によって判断が Maya に有利になったことを自然に表す文はどれですか。
- The new evidence tipped Maya's favor toward the scales.
- The new evidence tipped toward Maya's favor.
- The new evidence tipped the scales in Maya's favor.
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The new evidence tipped the scales in Maya's favor.
contributes over 20% of:全体に占める割合を示す表現
ここで contributes over 20% of は、全体の5分の1を超える量を供給するという意味です。米は人々が摂取するカロリーの供給源であり、contributes は作物が自発的に寄付するという意味ではありません。 形は、主語 + contributes + パーセンテージ + of + 全体です。ある供給源が全体のどれだけを提供しているかを説明するデータ表現でよく使われます。
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contributes + percentage + of の形で報告文を完成させ、割合は thirty percent とつづってください。 Wind power ____ the city's electricity.
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contributes thirty percent of
So, how did this humble grain end up in so many cuisines? 句動詞
0:32では、この控えめな穀物はどのようにしてこれほど多くの料理に使われるようになったのでしょうか?
end up in:最終的にある場所や状況に行き着く
end up in は、ある過程を経た結果、最終的にある場所・状況・環境にいることを表します。その過程は、単純ではなかったり、完全には予定されていなかったりすることがよくあります。この文では、コメが長い時間をかけて広まり、なぜ多くの食文化の一部になったのかを尋ねています。 end up は一まとまりの句動詞として捉えます。ここで up は「上へ」という意味ではありません。in + 名詞句を続けると、人や物が最終的にたどり着く場所・状況・文脈を示します。
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end up in の過去形を使って文を完成させてください:We took the wrong train and ____ a different city.
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ended up in
go back thousands of years:起源をはるか昔までさかのぼる
go back thousands of years は、物事の歴史や起源が数千年前までさかのぼるという意味です。この文はコメの起源が非常に古いことを述べており、何かが実際に後ろへ動くわけではありません。 この歴史を表す用法では、roots、a tradition、a history、a relationship などが主語によく使われます。期間を表す語はどれほど昔まで続くかを示し、to + 時点・出来事は始まりの時期を示せます。ここでは to when ... がその古い時期を導いています。
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go back の正しい形を使って文を完成させてください:This family recipe ____ over a hundred years.
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goes back
independently domesticated the crop:別々に起きた作物の栽培化
domesticated the crop の domesticated は、人々が何世代にもわたって野生のイネを選んで育て、人に役立つ遺伝的な特徴を持つ栽培植物へ変えたことを表します。単に植物を家の中へ持ち込むことや、一度育てることではありません。 Independently は、異なる地域の農民がその過程を別々に行ったことを示します。一度の栽培化が各地へそのまま伝わったのではなく、別々の栽培化が起きたという意味です。
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domesticated を使って、野生植物が長い歴史的過程を経て作物になったことを表している文はどれですか。
- Every spring, farmers cultivated wheat in the same field.
- After harvest, farmers stored wheat in a dry building.
- Over many generations, farmers domesticated wild wheat by selecting seeds with useful traits.
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Over many generations, farmers domesticated wild wheat by selecting seeds with useful traits.
which many plant geneticists believe originated in what's now China. 文化背景
0:46多くの植物遺伝学者は現在の中国が起源だと考えています。
First came Asian rice:最初の段階を紹介する語順
First came Asian rice は、First + came + 名詞句という語順です。Asian rice を動詞の後ろに置くことで、新しく紹介する項目として示しています。つまり、「この説明の中で最初に登場したのはアジアのイネだった」という意味です。この特徴的な語順は、歴史的な順序を整理するのに役立ちます。 ここでの came は「現れた」「順序の中に登場した」という意味で、話し手の方へ移動したという意味ではありません。Asian rice came first も基本的な情報はほぼ同じですが、First came Asian rice は順序を表す語を先頭に置くため、より物語や解説らしく聞こえます。
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First came + 名詞句を使って書き換えを完成させてください。元の文:The planning stage came first, and testing followed. 書き換え:____, followed by testing.
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First came the planning stage
what's now China:現代の地名で過去の場所を示す
what's now China の what's は what is の短縮形です。この表現は「現在、中国と呼ばれている地域」という意味で、現代の地名を使って過去の場所を読者に示しています。 これは、古代のその地域が現在とまったく同じ国境、政府、国としてのまとまりを持っていたという意味ではありません。一般に、in what is now + 現代の地名 という形は、過去の場所を現在よく知られている名称と結び付けます。
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歴史文で、次の文はどのような意味ですか:The settlement lay in what is now Peru?
- 当時のペルーは、現在とまったく同じ国境と政府を持っていた。
- その集落は、現在ペルーと呼ばれている地域にあった。
- その集落は近代になってペルーへ移動した。
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その集落は、現在ペルーと呼ばれている地域にあった。
prompting nomadic hunters to:原因と結果を示す形
prompting nomadic hunters to settle では、prompting がコンマより前の節全体による結果を示しています。つまり、種を植えたことが狩猟民の定住につながりました。ここでの prompt は「反応を引き起こす、または促す」という意味で、「ヒントを与える」ではありません。 再利用できる形は main clause, prompting + person or group + to + base verb です。この -ing 節を使うと、説明文で新しい文を始めずに原因と結果のつながりを簡潔に示せます。
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prompt の -ing 形を使って結果を表す節を完成させてください:The city lowered bus fares, ____ more people to use public transportation.
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prompting
settle into farming communities:徐々に入り適応すること
settle into は、新しい環境や生活様式に徐々に入り、そこで安定して暮らすようになることを表します。この文では、狩猟民が移動を続ける生活から定住生活へ移り、農耕共同体の一員になります。 形は settle into + 名詞句です。名詞には、徐々に入って慣れていく新しい環境、役割、習慣、状態が入ります。例は settle into a new home、settle into a role、settle into a routine です。ここでの settle は、settle a dispute のような「解決する」という意味ではありません。
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settle into を「新しい役割に徐々に慣れる」という意味で使っている文はどれですか。
- Ava settled the disagreement about her new role.
- It took Ava a few weeks to settle into her new role.
- Ava settled the bill before beginning her new role.
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It took Ava a few weeks to settle into her new role.
growers selected and replanted seeds from the rice plants that pleased them most,
1:06栽培者は最も気に入った稲から種を選んで植え直しました。
like those with bigger and more plentiful grains or aromatic flavors.
1:10例えば、粒が大きくて数が多いものや、香りの良いものです。
A relative of the same weedy grass:生物学での relative
生物学では、relative は、別の生物と進化上の関係をもつ生物や種を指すことがあります。ここで A relative of the same weedy grass は、その草と近縁の別の植物を指し、人間の家族や親戚ではありません。 この名詞句の中心語は relative で、of から始まる部分が、どの草と近縁なのかを示します。weedy は、その草が雑草のような性質をもつことや野生で育つことを表し、雑草に覆われた野原という意味ではありません。
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生物学の記事で、a relative of this grass は何を意味しますか。
- この草と進化上の関係をもつ別の植物
- この草が雑草として生えている野原
- この草を所有する人間の親戚
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この草と進化上の関係をもつ別の植物
growth is mostly limited to:限られた範囲を表す
この文の growth は、この作物が育つ、または栽培される地域を指します。is limited to はその範囲の境界を示し、主に西アフリカに分布しているという意味です。limited は範囲が限られていることを表し、品質が低いという意味ではありません。 mostly は制限をやわらげ、西アフリカが主な地域ではあるものの、必ずしも唯一の地域ではないことを示します。be limited to + 場所・集団・活動という形で、範囲や利用権限などが何に限られているかを表せます。
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be limited to を正しい形にして文を完成させてください:For safety reasons, access to the laboratory ____ trained staff.
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is limited to
South American growers also domesticated rice around 4,000 years ago,
1:28南アメリカの栽培者も約4,000年前に米を栽培化しましたが、
though:対照的な事実を加える
though は、どちらも事実でありながら異なる方向を示す二つの内容を結びます。南米の栽培者が米を栽培化したことは事実ですが、その作物は後に失われました。この関係を譲歩の対比といいます。 ここで though 節は、最初の事実に対して予想外の制限となる情報を加えており、原因を示しているのではありません。主節, though + 節という形で、同じ文の中に対照的な事実を加えられます。
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though を使って二つの対照的な事実を正しく結んでいる文はどれですか。
- The hike was tiring, however the view was worth it.
- The hike was tiring, though the view was worth it.
- The hike was tiring, though because the view was worth it.
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The hike was tiring, though the view was worth it.
歴史的文脈での the arrival of Europeans
アメリカ大陸の歴史を語る文脈では、the arrival of Europeans は、接触、征服、植民地化、そしてその後の社会的・生態的変化を含む長い時代を短くまとめた表現として使われることがあります。ここでは、数人の旅行者が普通に到着したという中立的な意味ではありません。 この文は、この稲作物が失われた時期を、その歴史的転換点より後に置いています。ただし、after が示すのは時間的な前後関係です。この文だけでは、消失の直接的な原因を一つに特定できません。
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この文で、the arrival of Europeans が主に示しているものはどれですか?
- 接触と植民地化を伴う、広範な歴史的転換期。
- 明確に特定された一つの出来事が作物の消失を直接引き起こしたという主張。
- ヨーロッパ人旅行者による、ごく普通の短期訪問。
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接触と植民地化を伴う、広範な歴史的転換期。
and is now a cornerstone of diet and culture in Asia and beyond. 慣用句
1:38現在ではアジアをはじめとする地域の食生活と文化の礎となっています。
比喩としての a cornerstone of diet and culture
Cornerstone は、文字どおりには建物の重要な基礎石を指します。a cornerstone of diet and culture では、何かが不可欠で長く続く土台になっていることを表す比喩です。 a cornerstone of + 名詞という形は、より大きな仕組みの基本部分を強調します。ここでは、米は単なる食べ物ではなく、日々の食生活と文化的な暮らしの中心でもあると述べています。diet は個人や共同体が普段食べるものを指し、必ずしも減量のための食事ではありません。
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「不可欠な土台」という意味を持つ、このレッスンの3語の表現で文を完成させてください:Reliable evidence is ____ good science.
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a cornerstone of
mark an infant's transition to solid foods:乳児が新しい食事段階へ移る節目を示す
この文の mark は、「何かに印を描いたり書いたりする」ではなく、「変化を大切なものとして認め、特別な意味を持たせる」という意味です。この儀式によって、乳児が新しい食事段階へ進むことが意味のある節目になります。 応用できる形は mark + someone's transition to + 新しい段階や状態です。with を使うと、その移行をどのような行事や行動で示すのかを加えられます。例は mark a transition with a ceremony です。
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儀式が人生の新しい段階への移行を大切な節目として示す、という意味で mark を自然に使っている文はどれですか。
- The ceremony puts a mark on their transition to adulthood.
- The ceremony marks their transition to adulthood.
- The ceremony marks them to transition into adulthood.
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The ceremony marks their transition to adulthood.
a ceremony known as Annaprashan:Annaprashan と呼ばれる儀式
Annaprashan は、インドとネパールの一部のヒンドゥー教徒の家庭で行われる儀式の名前です。赤ちゃんが初めて米を口にし、固形食へ移っていくことと関係しています。 a ceremony known as Annaprashan の known as は「~と呼ばれる」という意味です。Annaprashan は儀式の固有名で、料理名や米の種類ではありません。詳しい習慣は地域や家庭によって異なることがあります。
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この文によると、Annaprashan とは何ですか。
- 赤ちゃんが食べるあらゆる食事を指す英語名です。
- ネパールだけで栽培される特別な米の品種です。
- 赤ちゃんが初めて米や固形食を口にすることに関係する儀式です。
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赤ちゃんが初めて米や固形食を口にすることに関係する儀式です。
so central to diets that:結果を表す so ... that 構文
so + 形容詞 + that + 節の形は、程度の高さと、その結果または根拠を結び付けます。ここでは central to diets が米の重要性の高さを表し、gohan についての節がそれに続く結果や根拠を示しています。 ここでの that は結果節を導く接続詞で、「あの物」を指す指示語ではありません。central to something という組み合わせも覚えましょう。central to diets と言い、central for diets とは言いません。
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so ... that の結果構文になるように文を完成させてください:The suitcase was ____ heavy ____ I could not lift it.
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so · that
gohan means both cooked rice and meal:1つの語が持つ2つの関連した意味
gohan は、英語の文の中で引用されている日本語です。文脈によって、炊いた米を指すことも、より広く食事を指すこともあります。一般的な英単語として示されているわけではありません。 both A and B という対の形は、関連する2つの意味を並べています。このつながりは、日本の食文化で米が重要な位置を占めることを表しますが、2つの意味が毎回同時に当てはまるという意味ではありません。
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文中の gohan の使い方を最も正確に説明しているものはどれですか。
- 炊いた米と食事は常にまったく同じものだという意味です。
- 炊いていない米だけを意味する英単語です。
- 文脈によって、炊いた米または食事を指すことがある日本語です。
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文脈によって、炊いた米または食事を指すことがある日本語です。
was only possible because:不可欠な理由
was only possible because では、only は possible にかかります。この表現は、後ろに続く理由が必要な条件を作ったからこそ、前の結果が実現できたことを示します。その条件がなければ、結果は実現できませんでした。 「結果 + be only possible because + 理由」の形で、ある条件が単に役立っただけでなく、不可欠だったことを表せます。
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was only possible because を使って文を完成させてください:The outdoor concert ____ the rain stopped before sunset.
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was only possible because
As a semi-aquatic plant:結果を説明する性質
文頭の As a semi-aquatic plant は、主節の前にイネの関連する性質を示しています。ここでの as は「……という性質・立場で」という意味です。その性質が後の内容を説明するため、この句はこの文では理由に近い働きもします。「イネを植物として扱う」という意味ではありません。 Semi-aquatic は、「部分的に」を表す semi- と、「水中で生活する、または生育する」を表す aquatic の組み合わせです。半水生植物は、生活過程や生息環境の一部が水と関係しますが、完全な水生植物ではありません。
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As + a semi-aquatic animal を使い、主節を説明する性質を正しく示している文はどれですか。
- As a semi-aquatic animal, the otter spends time both in water and on land.
- As a semi-aquatic animal, the shark lives its entire life underwater.
- As an aquatic animal, the camel is adapted to long journeys in the desert.
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As a semi-aquatic animal, the otter spends time both in water and on land.
because their root cells rely on air within soil to access oxygen. フレーズ
2:13根の細胞が酸素を得るために土の中の空気に依存しているからです。
standing water:一か所にたまった水
standing water は、流れ去らずに一か所にとどまっている水を意味します。この文では、作物の根の周りにたまった水を表しています。standing は水が静止または停滞していることを示し、水が文字どおり「立っている」という意味ではありません。 この表現は、農業、環境科学、公衆衛生上の助言でよく使われます。畑、道路、排水溝、容器にたまった水を表せます。
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この環境に関する文脈で、standing water は何を意味しますか?
- 水路を速く流れる水
- 雲から降ってくる水
- 流れずに一か所にとどまっている水
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流れずに一か所にとどまっている水
rely on A to do B:機能上の依存関係を示す
rely on A to do B という形は、A が B に必要な支えや資源を提供することを意味します。ここでは A が air within soil、B が access oxygen です。つまり、根の細胞は酸素を得る手段として土壌中の空気に頼っています。 ここで access は「得る、到達する」という意味の動詞で、アカウントやシステムに入る許可のことではありません。この形は、ある機能と、それを可能にするものを明確に結び付けるため、科学や技術の説明で役立ちます。
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このノートの2語からなる目標表現で文を完成させてください:The backup pump must ____ electricity to operate.
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rely on
that allow oxygen to travel from the leaves and stems to the submerged tissues. 文法
2:20酸素が葉や茎から水中の組織へと移動できるようになっています。
allow oxygen to travel:allow + 目的語 + to不定詞
allow X to do Y では、X はその動作を行えるものです。ここでは、空気の通り道によって酸素の移動が可能になるため、allow は「許可を与える」ではなく「可能にする」という意味です。 形は allow + 目的語 + to不定詞です。構造、条件、設計が何かを可能にする仕組みを示せるため、科学や技術の説明でよく使われます。
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allow、air、pass を正しい形で使い、allow + 目的語 + to不定詞の形になるように文を完成させてください:This filter ____ while blocking dust.
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allows air to pass
paddy fields:稲を育てるための水田
paddy field は稲を育てるために整えられた田で、通常は生育期間の少なくとも一部で土が水に覆われています。この文の paddy fields は複数形で、コンマの後ろの語句がその田の様子を説明しています。 ここで小文字の paddy は農業用語です。大文字で始まる人名 Paddy ではありません。
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paddy fields を農業上の意味で使っている文はどれですか。
- The farmers guided water from the canal into the paddy fields before planting rice.
- The librarian arranged new books in the paddy fields downtown.
- Every dry wheat field is called a paddy field.
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The farmers guided water from the canal into the paddy fields before planting rice.
as much as 10 cm:大きな量の強調
この文の as much as 10 cm は、水深が10センチに達することもあるという意味です。as much as には強調があり、10センチを注目すべき大きな量や上限として示します。「最大10センチ」に近い意味ですが、量の多さをより強く感じさせます。 これは The bucket holds as much water as the tank. のような文で使われる「同じくらい多くの」という同等比較ではありません。測定値、金額、距離、時間の長さなどの前では、as much as は驚くほど大きな数字を強調できます。
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much を使う目標表現を入れ、容量の大きな上限を強調してください:The tank can hold ____ 500 liters of water.
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as much as
since many competing weeds can't hack it in the aquatic environment. 慣用句
2:35多くの競合する雑草が水生環境に耐えられないからです。
returns high yields:多くの収穫を生み出す
ここで returns high yields は「多くの収穫を生み出す」という意味です。returns は、この農法によって生じる結果を表しており、何かを返すという意味ではありません。 農業で yield は生産された作物の量、つまり収量を指し、high yields は多くの作物がとれることを表します。この型は、方法や仕組みをその生産量で評価するときに役立ちます。
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returns と yields を使い、「多くの収穫を生み出す」という意味になるように完成させてください:The new irrigation method ____ even in dry years.
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returns high yields
can't hack it:要求に対処できない
Can't hack it は、人や物が仕事、重圧、環境に対処できないことを表すくだけた慣用表現です。この文では、雑草が水生環境に耐えて生き残ることができないという意味です。 フレーズ全体を一つのまとまりとして理解してください。ここでの hack は、コンピューターシステムに不正侵入することや、物を切ることではありません。
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can't hack it が「要求に対処できない」という意味で使われている文はどれですか。
- The programmer can't hack it because the password system is secure.
- The old tablet can't hack it when several apps are open.
- The gardener can't hack it because the branch is too thick.
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The old tablet can't hack it when several apps are open.
water intensive:大量の水を必要とする
Water intensive は、活動、工程、製品に大量の水が必要であることを表します。ここでの intensive は資源の使用量が多いことを示し、感情的に強いという意味ではありません。 応用できる形は「資源名 + intensive」で、energy-intensive や labor-intensive などがあります。名詞の前では通常、a water-intensive process のようにハイフンを付けます。is water intensive のように連結動詞の後ろに置く場合はハイフンなしで書かれることが多いですが、表記規則によって異なることもあります。
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water と intensive を使い、正しいつづりの複合形容詞を完成させてください:The farm replaced a ____ irrigation method.
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water-intensive
over a third of:全体の3分の1を超える
「over a third of」は「~の3分の1を超える」という意味です。この文では、世界の灌漑用水を3等分したうちの1つ分を超える量を稲作が使っていることを表します。ここでの「over」は数量の超過を示し、位置が「~の上」という意味ではありません。 「over a third of + 全体または集団」という形で使います。例は「over a third of the budget」です。正確な割合を示す必要がないときに、おおよその比率をわかりやすく表せます。
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「~の3分の1を超える」という意味の、このレッスンの表現を入れて文を完成させてください:The poll found that ____ the students chose Friday for the class trip.
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over a third of
pumps out:大量に生産する、または排出する
「pumps out」は「多くの場合、継続的または繰り返し、大量に生産する・排出する」という意味の、イメージの強い句動詞です。この文では、稲作が発生源で、そこから放出されるものが温室効果ガスです。 これは比喩的な表現で、実際のポンプは必要ありません。単にその工程が排出物を「生み出す」と言うよりも、量が多く、勢いよく出ている印象を与えます。
練習
「大量に生産する」という意味の、このレッスンの句動詞を入れて文を完成させてください:The factory ____ hundreds of toy cars every hour.
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pumps out
the perfect breeding grounds:成長や繁殖に非常に適した場所
この文の the perfect breeding grounds は、メタン生成菌が繁殖して成長するのに特に適した環境を指します。ここで grounds は「場所」や「環境」という意味で、「理由」ではありません。 A breeding ground for X は比喩的にも使え、X が生まれたり広がったりしやすい環境を表します。perfect は条件が非常に適していることを強調しますが、科学的に完全だと断定しているとは限りません。
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breeding ground を正しい形で使って文を完成させてください:Warm, damp walls can become ____ mold.
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a breeding ground for
because they evolved when the Earth contained little of this gas.
3:02なぜなら、地球にまだほとんど酸素がなかった頃に進化したからです。
thrive in environments lacking oxygen:生き残るだけでなく、酸素のない環境で繁栄する
この文の thrive in environments lacking oxygen は、「酸素のない場所でよく成長し、活発に機能する」という意味です。thrive は単に生き残るのではなく、うまく成長・発展することを表します。 lacking oxygen という -ing 形の句は environments を修飾しています。environments that lack oxygen を短くした形なので、thrive in + 環境・条件という形で応用できます。
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単に生き残るのではなく、順調に成長していることを表す文はどれですか?
- These plants die quickly when the soil becomes dry.
- These plants survive in dry soil but produce no new growth.
- These plants thrive in dry soil and produce flowers all summer.
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These plants thrive in dry soil and produce flowers all summer.
known to produce methane:根拠のある既知の事実を述べる
known to produce methane は organisms を修飾しています。これは organisms that are known to produce methane という関係節を短くした形です。be known to + 動詞の原形は、現在の知識や証拠に裏付けられた行動や特徴を述べます。 ここで known は、生物自身が何かのやり方を知っているという意味ではありません。証拠に基づき、その生物がメタンを生成すると人々に知られている、という意味です。
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確認されている行動を表す3語の受け身表現で文を完成させてください:After years of observation, this bird ____ migrate at night.
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is known to
25 times more potent than:倍数の比較を表す
25 times more potent than carbon dioxide は、熱を閉じ込める力という一つの面で効力を比べています。構造は「数 + times + more + 形容詞 + than + 比較対象」です。 この文では、メタンが熱を閉じ込める効力は二酸化炭素の約25倍という意味であり、25パーセント高いという意味ではありません。at の後ろの句が、具体的にどの能力を比べているかを示します。
練習
times more ... than の形を使い、5倍という結果を表す文を完成させてください:The new filter is five times ____ effective ____ the old one at removing dust.
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more · than
infamous for burping out methane:げっぷでメタンを排出することで悪名高い
be infamous for + 名詞または -ing 形は、悪いこと、恥ずかしいこと、好ましくないことで広く知られているという意味です。ここで infamous for は、牛に環境面での悪い評判を与えており、中立的な famous for とは異なります。 Burping out methane は、げっぷによってメタンを排出するという意味です。burp out は生き生きとした口語表現なので、emit methane よりも科学的事実を軽く、少しユーモラスに伝えます。
練習
文中の infamous for burping out methane に最も合う解釈はどれですか?
- 牛は、げっぷによってメタンを排出することで、否定的ながら少しユーモラスな調子で広く知られている。
- 牛は、胃の中で役に立つメタンを作ることで称賛されている。
- 牛だけがメタンを作る動物であることが科学的に証明されている。
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牛は、げっぷによってメタンを排出することで、否定的ながら少しユーモラスな調子で広く知られている。
methanogens set to work eating away at organic material in the submerged soil 解説
3:22メタン生成菌が水中の土壌にある有機物を食べ始め、
set to work:本格的に取りかかる
Set to work は、積極的かつ目的を持って仕事を始めるという意味です。ここではメタン生成菌を人のように表現し、水に沈んだ土壌の有機物を分解し始める様子を描いています。 具体的な作業を示すには、set to work eating away at... のように set to work + -ing を使うか、set to work on + 名詞を使います。これは決まった表現であり、何かを作業モードに設定するという字面どおりの指示ではありません。
練習
学習した表現を使って文を完成させてください:When the supplies arrived, the volunteers ____ sorting them into boxes.
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set to work
eat away at:徐々に傷める、減らす、分解する
eat away at は、何かを少しずつ傷める、減らす、または分解するという意味です。この文の eating away at は、メタン生成菌が有機物を徐々に分解することを表しており、人や動物のように食べるという意味ではありません。 この表現は、影響が少しずつ積み重なる継続的な過程に焦点を当てます。さびが金属をむしばむような物理的損傷にも、出費が貯金を減らしたり、心配が自信を弱めたりするような抽象的な損失にも使えます。
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eat away at を正しい形にして文を完成させてください:Constant repair costs are ____ our savings.
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eating away at
all the while:ある期間を通して同時に続く行動
all the while は「その間ずっと、同時に」という意味です。すでに述べた過程と、それと並行して続く別の行動や結果をつなぎます。 ここで all the while releasing... は、微生物が活動している間ずっとメタンも放出されていることを表します。-ing 句が同時に起きる行動を示し、all the while はそれが短時間だけでなく、全期間にわたって続くことを強調します。
練習
「その間ずっと、同時に」という意味の表現を使って文を完成させてください:Mia listened politely, ____ wondering how to correct the mistake.
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all the while
copious amounts of:「非常に多量の」を表すフォーマルな表現
copious amounts of は「非常に多量の」という意味です。この文では、放出されるメタンの量が多いことを強調しています。copious は正確な測定値を表す語ではありません。 この表現はフォーマルで、書き言葉らしい響きがあります。copious amounts of + 名詞は、methane、water、data、information のような不可算名詞と特によく使われます。
練習
正式な研究報告書では、次の文を完成させるのにどの表現が最も適切ですか? The sensors collected ___ data overnight.
- a small amount of
- copious amounts of
- a lot of
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copious amounts of
Rice doesn't actually need to grow in continuously flooded paddies. 文法
3:39米は実際には、常に水に浸かった水田で育てる必要はありません。
doesn't actually need to:必要だという思い込みを訂正する表現
doesn't actually need to + 動詞の原形は、「実際には必要ない」という意味です。ここで actually は、稲は水を張ったままの水田で育たなければならない、という思い込みを覆しています。 必要そうに見える条件や、一般に必要だと思われている条件が、実は不要だと説明するときにこの形を使います。主語が he、she、it 以外なら、don't actually need to を使います。
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Maya はノートパソコンを買い替えるべきだと思われていますが、今のものはまだ使えます。訂正文を完成させてください:Maya ____ buy a new laptop.
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doesn't actually need to
water management strategies:水利用を管理するための計画
water management strategies は、水をどのように供給し、使い、節約し、排水するかを計画的に管理する方法です。この文では、作物の収量を下げずにメタン排出を減らすために研究されている農業上の方法を指します。 ここでの management は、水という資源の管理を表し、会社やチームの管理ではありません。「名詞 + management strategies」という形で、資源や問題を体系的に扱う計画を表せます。
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「水の使用を管理する計画的な方法」を意味する表現を選んでください:The town is testing new ___ before the next drought.
- office management strategies
- water management strategies
- advertising strategies
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water management strategies
while keeping...:一つを変えながら別の結果を維持する
while keeping the yield では、while + -ing が同時に実現すべき二つの結果を結びます。つまり、メタンを減らしながら、作物の収量を維持します。ここで while は「同時に」という意味で、「しばらくしてから」という意味ではありません。 この省略形は、-ing の動作をする主体が主節の主語と同じときに使います。一つの目標を達成しながら、もう一つを犠牲にしないことを簡潔に表せます。
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画面が明るいままであることを表すように、while + -ing で文を完成させてください:The update saves battery power ____ the screen bright.
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while keeping
One promising technique is known as alternate wetting and drying. 語彙
3:49有望な技術の1つは、「間断灌漑(AWD)」として知られています。
known as alternate wetting and drying:「間断かんがい」と呼ばれる
「be known as + 名前」は、物事の一般に認められた名称や通称を示す形です。ここでは、この手法の名称が alternate wetting and drying です。 この農業用語の alternate は、湿った時期と乾いた時期が交互に来ることを表します。水田をずっと冠水させるのではなく、水位を下げた後に再び水を入れるサイクルを繰り返します。
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alternate wetting and drying を最も正確に説明しているのはどれですか。
- 水田を常に冠水させておくこと。
- 稲を別の作物に替えること。
- 湿った時期と乾いた時期を繰り返すこと。
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湿った時期と乾いた時期を繰り返すこと。
let the water level drop:let + 目的語 + 動詞の原形
「let + 目的語 + 動詞の原形」は、人や物が動いたり変化したりするのを許すという意味です。let the water level drop では、the water level が目的語で、drop が動詞の原形なので、to は付きません。 ここでの let は、水位を高く保たないという管理上の判断を表します。栽培者は意図的に水位が下がるようにしていますが、水田の管理をやめたという意味ではありません。
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let の後に drop の正しい形を入れて文を完成させてください:The operator let the pressure ____ slowly.
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drop
keep ... in check:何かを抑える
keep something in check では、keep は「ある状態に保つ」、in check は「制御された状態で」という意味です。この文の keeps methanogen growth in check は、水位を下げることでメタン生成微生物の増殖を抑え、増えすぎないようにすることを表します。 この表現は「制御する」という意味であり、「点検する」でも「完全になくす」でもありません。costs、risk、disease、emotions など、増えたり悪化したりする可能性があるものに使えます。
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keep ... in check と名詞 costs を使って文を完成させてください:A monthly budget can ____.
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keep costs in check
cut water use by 30%:減少の幅を表す
cut water use by 30% の cut は「減らす」という意味です。cut + 数量 + by + 変化量 は、どれだけ減ったかを表します。したがって、水の使用量は元の水準より30%少なくなります。 by 30% は最終的な水準を示すものではありません。100単位から始めた場合、30%減らすと70単位残ります。
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ある工場のエネルギー使用量が100単位から80単位になりました。この変化を正しく表す文はどれですか?
- The upgrade cut energy use by 80%.
- The upgrade cut energy use to 20%.
- The upgrade cut energy use by 20%.
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The upgrade cut energy use by 20%.
without impacting yield:without + 動詞の -ing 形
この文の without impacting yield は、「作物の収量に影響を与えずに」という意味です。この句は、先に述べた利点に重要な条件を加えています。つまり、水の使用量と排出量を減らしても、作物の収量は変わりません。 without は前置詞なので、後ろに動作を置くときは通常 -ing 形にします:without + 動詞の -ing 形。この形は、あることが、望ましくない別の行動や結果を伴わずに起こることを示します。ここでの impact は「影響を与える」という意味で、物理的に「ぶつかる」ではありません。
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without と spend の正しい形を使って文を完成させてください:The club improved the event ____ more money.
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without spending
come from many, sometimes unexpected, places:具体例から全体的な主張へ
この文は、具体的な一例から、より広い主張へ話を移しています。温室効果ガスには多くの発生源があり、その中には意外なものもある、ということです。要約や話題のつなぎとして働き、一つの事例を大きなテーマに結び付けます。 ここでの places は、地理的な「場所」だけでなく「発生源」を表します。挿入句 sometimes unexpected はその発生源について補足し、すべてが明らかで予測しやすいわけではないことを示します。
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プラスチックごみの意外な発生源を一つ説明した後、話し手が “Pollution can come from many, sometimes unexpected, places.” と言いました。この文は話の中でどのような役割を果たしていますか?
- 具体例を、さまざまな発生源についての一般的な主張へ広げている。
- すべての発生源の正確な所在地を示している。
- プラスチックの作り方を順番に説明し始めている。
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具体例を、さまざまな発生源についての一般的な主張へ広げている。
動名詞句の主語としての Making rice growing more sustainable
Making rice growing more sustainable は、文の主語として働く動名詞句です。「稲作をより持続可能にする」という行為全体を、一つの課題として表しています。ここでの Making は進行形の一部ではありません。 句の内部では、make + 目的語 + 形容詞という形を使っています:make rice growing more sustainable。動名詞句全体を一つの行為として扱うため、単数形の動詞 is が続きます。
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動名詞句を主語として正しく使っている文はどれですか?
- Making school lunches healthier takes careful planning.
- Make school lunches healthier takes careful planning.
- Making school lunches healthier take careful planning.
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Making school lunches healthier takes careful planning.
challenges we'll need to face:face a challenge の使い方
face a challenge や face challenges では、face は「難しい状況に向き合い、対処が必要だと受け止める」という意味の動詞です。身体の部位を表す名詞ではなく、その課題がすでに解決したことも表しません。 challenges we'll need to face では、we'll need to face がどの challenges かを説明しています。目的語となる関係代名詞 that が省略されており、完全な形は challenges that we'll need to face です。
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face a challenge を正しく使っている文はどれですか?
- The town must look the challenge of providing clean water.
- The town must face the challenge of providing clean water.
- The town must face to the challenge of providing clean water.
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The town must face the challenge of providing clean water.
a major mindset shift:考え方の大きな転換
mindset shift は、問題の捉え方や、どう行動するかを決める考え方そのものが根本的に変わることです。この文の a major mindset shift は、何千年も続いてきた慣行を変えるには、新しい方法だけでは足りず、長年の思い込みを見直す必要があるという意味です。 ここでの shift は物理的な移動ではなく、抽象的な「転換」です。習慣、方針、制度を変えるために問題を見る角度そのものを変える必要があるときに、a mindset shift という形が使えます。
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考え方の根本的な変化を表す2語の表現で文を完成させてください:Moving from blaming mistakes to learning from them requires a ____.
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mindset shift
going against the grain:慣例を破り、grain で言葉遊びをする表現
going against the grain は go against the grain の -ing 形です。このイディオムは、慣例、伝統、または普通だと感じられることに反して行動するという意味です。ここでは、長く続いてきた農法に異議を唱えることを指し、穀物の中を進む物理的な方向を主に表しているわけではありません。 この表現には言葉遊びもあります。grain には文字どおり「穀物」という意味があるため、「慣例を破る」というイディオムの比喩的な意味が動画の米というテーマにもつながります。could be just what we need は、その普通とは異なる行動が必要で有益かもしれないと示しています。
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強調されている4語のイディオムで文を完成させてください:In a company where everyone works late, leaving on time can feel like ____.
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going against the grain
just what we need to + 動詞:目標にぴったりの解決策
X is just what we need to + 動詞という形では、just は「単に」ではなく「まさに」「ちょうど」という意味です。X が目標を達成するための適切な解決策かもしれないことを強調します。 what we need は「私たちに必要なものや方法」を表し、to + 動詞が目標を示します。ここでは、従来の方法から外れることが、地球を守り、食料供給を維持するためにまさに必要な方法として示されています。
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「~するためにまさに必要なもの」という意味になる句を入れてください:A quiet room is ____ finish the recording.
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just what we need to
keep our planet healthy and our bowls full:平行表現による締めくくり
文末では、keep + 目的語 + 形容詞という平行した形で二つの目標を並べています。keep は our planet healthy と our bowls full の両方にかかり、一つの動詞が二つの結果をすっきり結び付け、バランスのよい締めくくりを作っています。 planet healthy は環境が良好であることを表します。bowls full は単に容器が満杯という意味ではなく、十分な食料があることを具体的に表すイメージです。地球という大きなイメージと日常の器を並べることで、環境保護と安定した食料供給を結び付けています。
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この平行した文末表現の主な働きは何ですか。
- 食料供給のほうが環境の健全さより重要だと示している。
- 地球と器を互いに無関係な二つの物として説明している。
- 環境の健全さと十分な食料があることを結び付けている。
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環境の健全さと十分な食料があることを結び付けている。
間接疑問文の what role you can play
what role you can play は、「自分がどの部分を担えるか」または「どのように貢献できるか」という意味です。ここでの role は、取り組みの中で人が果たす役割を指し、必ずしも劇の登場人物という意味ではありません。 フレーズ全体は find out の後に置かれた間接疑問文です。間接疑問文では平叙文の語順を使うため、what role can you play ではなく what role you can play となります。
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what role、you、can、play を使って間接疑問文を完成させてください:Please think about ____ in the group project.
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what role you can play
pros and cons:良い面と悪い面
pros and cons は、物事の良い面と悪い面を表す決まった組み合わせです。ここでは、植樹の利点と欠点を指しています。 一般的な形は the pros and cons of + 名詞または動詞の -ing 形です。
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pros and cons を使って文を完成させてください:We discussed ____ joining the after-school club.
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the pros and cons of