ポテトさんがスポーツセンターをオープン - ペッパピッグとお友達が開会式に参加：英語学習ノート

watch + 内容 + on television を自然に使っている文はどれですか。

1. The family watched television on the match.
2. The family watched on television the match.
3. The family watched the match on television.

watch の -ing 形を入れて文を完成させてください：I love ____ nature programmes.

このノートの目標表現を使って文を完成させてください：Regular exercise helps me ____.

司会者が次に複数の写真を見せます。目標の提示構文を自然かつ正しく使っている文はどれですか。

1. Now here is the photos from today's event.
2. Now here are the photos from today's event.
3. Now there are several photos in today's report.

send の現在完了の受動態を使って文を完成させてください：I ____ three invitations, so I can choose one now.

このレッスンの文頭の注意表現を使って、安全上の注意を完成させてください：____, the pan is hot.

read の -ing形と help の正しい形を使って文を完成させてください：____ every day ____ you learn new words.

solve の正しい形を使って文を完成させてください：Maya is good at ____ puzzles.

see + 目的語 + to なしの動詞原形を使い、目撃した出来事全体を正しく表している文はどれですか。

1. We saw the mayor to open the new library.
2. We saw the mayor open the new library.
3. We saw the mayor opened the new library.

go and + 動詞原形の形を使って、日常的な許可の依頼を完成させてください：Can we ____ Grandma this afternoon?

とても遠く感じる移動を表す目標表現で文を完成させてください：It's ____ for a ten-minute appointment.

時計が単にありふれた物ではなく、特別だと表している文はどれですか。

1. This isn't any old watch; it belonged to my grandfather.
2. This is an old watch; it needs repair.
3. This isn't an old watch; it was made last year.

相手がもう一度頼んだあとでは、Oh, all right. はどの意味になる可能性が最も高いですか？

1. 話し手はすべてが正しいと言っている。
2. 話し手は同意するが、あまり乗り気ではないかもしれない。
3. 話し手はきっぱり断っている。

come の現在完了形と、目的を表す to see を使って文を完成させてください：Everyone ____ the new science exhibit.

just が「たった今」ではなく「ただの」という意味で使われている文はどれですか。

1. The wind has just stopped.
2. We heard the wind just now.
3. It's just the wind; no one is at the door.

think の過去形、you、be の過去形の順に使って文を完成させてください：Mia ____ her new teacher.

look like を正しい形にして、文を完成させてください：Maya ____ her aunt; they have the same smile.

スーツケースが大きすぎて問題が起きていることを表す文はどれですか。

1. This suitcase is too big to fit in the locker.
2. This suitcase looks big next to the locker.
3. This suitcase is very big, and it fits in the locker.

big の正しい比較級と than を使って、比較文を完成させてください：This suitcase is ____ that one.

話し手が両手を広げて大きさを示している場面で、this を程度を表す語として big と一緒に使い、文を完成させてください：The fish was ____.

強調された表現を使って、お知らせを完成させてください：The circus ____, so we can see it tonight.

学校行事の司会として、次の講演者を紹介します。観客に歓迎を促す自然な一文はどれですか。

1. Please welcome to our next speaker, Dr. Lee.
2. Please welcome our next speaker, Dr. Lee.
3. Please welcoming our next speaker, Dr. Lee.

正式な式典で、次の語句を declare + 目的語 + open の型に並べてください：declare / the new library / open。I ____.

must と all を通常の語順で使い、次の安全規則を完成させてください：We ____ wear seat belts.

目の前にサンドイッチが二つあります。どれを選ぶべきか正しく意見を求めている文はどれですか？

1. What one should we eat?
2. Which one we should eat?
3. Which one should we eat?

Why aren't you ready? は通常、何を示しますか？

1. 話し手は相手が準備できていると思っており、その予想と現実のずれについて尋ねている。
2. 話し手は相手に二つの選択肢から選ぶよう求めている。
3. 話し手は ready の意味を中立的に尋ねている。

所有を表す have got の短縮しない正しい形を使ってください：Leo ____ a new bicycle.

鍵をかけることはこれからする用事です。lock の正しい形で文を完成させてください：Remember ____ the door before you leave.

二重目的語の形と send、me、the file を使って完成させてください：Please ____ before noon.

動作を繰り返さず、短い約束を完成させてください：“Please lock the door when you leave.” “We ____.”

このイギリスの子どもの文脈で、at playgroup はどの意味だと考えられますか？

1. 大人のスポーツチームで試合をしている。
2. 就学前の子どもの定期的な遊びと学びの活動に参加している。
3. オンラインゲームのグループでチャットしている。

子どもたちの家族のために予定されたお絵描き活動を自然に伝えている文はどれですか？

1. Today we will do drawings to our families.
2. Today we will doing drawings for our families.
3. Today we will do drawings for our families.

友達が “The red light means the battery is low.” と説明しました。今分かったことを自然に示す返答はどれですか。

1. Oh, I see.
2. I can see the red light.
3. I saw the light yesterday.

draw の現在完了形を使って文を完成させてください：Nina ____ a map, so we can use it now.

クレヨンは箱の中に入れる必要があります。in + the box を使って文を完成させてください：Put the crayons ____.

イギリス英語で、"I'll post the parcel to you tomorrow" の post はどのような意味ですか。

1. 郵便を使って小包を送る。
2. 小包を相手のところへ直接手で運ぶ。
3. 小包についての情報をインターネットに投稿する。

time for と名詞 dinner を使って呼びかけを完成させてください：It's ____.

Did you get the envelope? という質問で、get は最も可能性が高い意味として何を表しますか？

1. 取りに行く
2. 〜になる
3. 受け取る

この文脈で He's on television はどの意味ですか。

1. 家でテレビを見ています。
2. テレビ番組に出演しています。
3. テレビの上に座っています。

full of を使って文を完成させましょう：We found a box ____ old letters.

ちょうど2語で文を完成させてください。look の正しい形の後に fresh を置きます。The apple ____.

友達が難しいパズルを解きました。自然にほめているのはどの返答ですか。

1. Well done! You solved it.
2. Do well! You solved it.
3. Well finished! You solved it.

マヤがカードの送り手または出どころで、マヤが作ったとは述べていない表現を選びなさい。

1. a card to Maya
2. a card from Maya
3. a card by Maya

show + 人 + V-ing を使って、窓辺で Lina が本を読んでいる写真を説明しなさい：The photo ____ by the window.

It looks like のくだけた短縮形を使って文を完成させてください：____ the shop is closed.

友達がレース中に疲れています。続けるよう親しみを込めて励ます文はどれですか。

1. Come here, Leo! I need to show you something.
2. Wait here, Leo! I'll be back soon.
3. Come on, Leo! You can do it!

グループを誘い、さらに「Let's do some + 活動を表す -ing 形」を使っている文はどれですか。

1. Let's stretch before the game.
2. Let's do some stretching before the game.
3. Do some stretching before the game.

先生がクラス全員に同時に手をたたいてほしいとき、どの合図が適切ですか。

1. One at a time—clap your hands!
2. Clap your hands after the lesson!
3. All together now—clap your hands!

roll around を現在進行形にして文を完成させてください：The loose orange ____ in the back of the car.

all で始まり、「非常に頻繁に」を意味する目標の3語表現を入れて文を完成させてください：My little brother asks questions ____.