執事 🎩 ✨ | ブルーイ フルミニエピソード | ブルーイ:英語学習ノート

Bluey - Official Channel

学習難度
429語 185語/分

動画紹介:新人執事がブルーイとビンゴの豪華なドリームハウスを案内され、専門の執事たちが奇抜な発明や次々に変わる子どもたちの注文に対応する様子を見て回ります。大変な厨房係とトイレ係の話を聞いた後、新人はスパ風呂の管理を任されますが、その直後に家全体がフライトモードへ移行します。 主な英語学習ポイント: 1. Do come in. — 会話の語用論・態度:肯定の命令文に do を置くと、招き入れる気持ちが強まり、特に温かく丁寧に響くことを理解できます。来客を迎える場面でこの用法を聞き分け、Come in だけでは少しぶっきらぼうに感じられるときに使えます。 2. should've followed my dad into banking. — 文法・文型:should have と過去分詞の組み合わせが、実際には選ばなかった過去の道への後悔を表すことを学びます。以前の決断を振り返り、今から考えると別の選択のほうがよかったと伝えられます。 3. fish out — 句動詞:水中、容器、狭い場所などから、多少苦労して物を取り出す意味を理解できます。プールからおもちゃをすくい出す、かばんから物を探し出す、機械に詰まった物を取り出すといった場面で使えます。

解説一覧

Bluey and Bingo's dreamhouse

0:02

ブルーイとビンゴのドリームハウス

how may I help you? 意図と語調

0:12

ご用件は何でしょうか?

意図と語調

How may I help you?:丁寧な接客の第一声

How may I help you? は、客や訪問者に用件を尋ねる丁寧な第一声です。話し手が自分から手助けを申し出ています。 may I の may は「たぶん」という可能性を表すのではありません。接客での申し出を丁寧で配慮のある言い方にします。

練習

ホテルの受付で、丁寧かつ比較的フォーマルな接客の第一声として最も適切なのはどれですか?

  1. How must I help you?
  2. How may I help you?
  3. How do I help you now?
答えを見る

How may I help you?

Oh, my name is Barnsley.

0:13

ああ、私の名前はバーンズリーです。

I'm here for the new butler's job. フレーズ

0:15

新しい執事の仕事で来ました。

フレーズ

I'm here for + 名詞:来訪目的を伝える

I'm here for + 名詞または名詞句は、ある場所に来た理由を伝える形で、受付やチェックインでよく使います。この文の for the new butler's job は、話し手が応募しに来た職を示しています。 here for は「その仕事を支持している」という意味ではありません。here は話し手がその場にいることを示し、for が訪問の目的を導きます。

練習

受付で使う文を正しい前置詞で完成させてください:I'm here ____ my two o'clock appointment.

答えを見る

for

Oh yes, Barnsley.

0:16

ああ、そうですね、バーンズリー。

Good to meet you.

0:18

お会いできて嬉しいです。

My name is Monty.

0:18

私の名前はモンティです。

I'm head butler. 語彙

0:20

私は執事長です。

語彙

head butler:head が「主任・責任者」を表す用法

head butler では、head は職名 butler を修飾し、「主任」または「責任者」を表します。話し手は、自分が最上位の執事、または執事チームを監督する立場だと言っています。ここでの head は体の一部ではありません。 同じ型は head chef や head teacher のような定着した職名にも見られます。head + 職名で、その役割を率いる人を表します。

練習

head が「責任者」を意味している文はどれですか。

  1. The head chef leads the kitchen team.
  2. Sam bumped his head in the kitchen.
  3. Please turn your head toward the chef.
答えを見る

The head chef leads the kitchen team.

Do come in. 意図と語調

0:21

さあ、中へどうぞ。

意図と語調

Do come in:温かい招待を強調する do

Do come in は肯定の命令文です。ここでの do は、原形動詞 come の前に置かれる強調の助動詞で、別の動作を表しているわけではありません。 Come in と比べると、do を加えることで相手に入るよう強く促し、より温かく丁寧な招待に聞こえることがあります。応用できる形は do + 動詞の原形で、Do sit down などがあります。

練習

招待表現 Come in に強調の do を加えて、文を完成させてください:It's cold outside. ____ and warm up.

答えを見る

Do come in

Oh, yeah.

0:23

ああ、はい。

Watch out for that. 句動詞

0:24

それには気をつけてください。

句動詞

Watch out for that:具体的な危険を示す

Watch out for + 名詞/代名詞は、どの危険や障害物に注意すべきかを相手に伝える直接的な警告です。この文の that は、近くにある避けるべき具体的なものを指しています。 watch out for はひとまとまりとして理解します。ここでの watch は、単に「見る」という意味ではありません。Watch out は単独でも警告になり、for の後ろで危険の原因を示します。

練習

正しく警告し、緩んだケーブルを危険として具体的に示している文はどれですか。

  1. Watch for the loose cable.
  2. Watch out for the loose cable.
  3. Watch the loose cable.
答えを見る

Watch out for the loose cable.

The children set up traps in case their parents try and make them go to bed. 解説

0:25

子供たちが親に寝かされないように罠を仕掛けているんです。

句動詞

set up traps:わなを準備して設置する

set up traps の set up は、わなが機能する状態になるよう準備して設置するという意味です。句動詞であり、ここでの up は上向きの方向を表しません。 同じ基本的な意味でも、目的語によって日本語での表し方が少し変わります。set up equipment は機器を設置・準備する、set up a meeting は会議を設定する、set up a system はシステムを作って運用できるよう整えるという意味です。

練習

「配置して準備する」という意味の、このレッスンで学んだ2語の句動詞を入れて文を完成させましょう:The volunteers will ____ the tables before lunch.

答えを見る

set up

文法

in case:起こるかもしれない問題への備え

in case は、将来起こるかもしれない状況を示し、なぜ今のうちに備えるのかを説明します。この文では、親が子どもたちを寝かせようとするかもしれないため、先にわなを仕掛けています。 応用できる形は「予防のための行動 + in case + 起こるかもしれない状況」です。その状況が実際には起こらなくても、前の行動はそれに備えるためのものです。

練習

予防を表すフレーズを完成させてください:Save a copy ____ the file gets damaged.

答えを見る

in case

文法

make them go:make + 目的語 + 動詞の原形

make them go to bed の make は使役を表し、親が子どもたちを寝るようにさせる、または寝ることを求めるという意味です。them は影響を受ける人を示す目的語で、go はその人たちがする動作です。 能動態の make + 目的語 + 動詞の原形では、動詞の前に to を付けません。make them to go ではなく、make them go とします。同じ形は make me laugh や make everyone wait にも見られます。

練習

wait を正しい形にして文を完成させてください:The teacher made us ____ outside.

答えを見る

wait

C'mon

0:28

さあ

Off we go. フレーズ

0:29

行きましょう。

フレーズ

Off we go:出発や開始を告げる口語表現

Off we go は、移動や活動が始まる瞬間に使う決まった口語表現です。この文では、玄関先でのあいさつから見学の開始へと話を進め、「行こう」や「さあ、始めよう」という意味になります。 off にはその場を離れる感覚がありますが、文全体は「私たちは立ち去る」という事実を述べているのではありません。みんなに明るく行動開始を知らせる合図です。

練習

全員の準備ができ、バスのドアも閉まりました。決まった表現を完成させてください:____!

答えを見る

Off we go

This is the entry room.

0:30

ここが玄関です。

Bluey is the best.

0:32

ブルーイは最高。

Bingo is the best.

0:33

ビンゴは最高。

Pretty fancy.

0:34

かなり豪華ですね。

What are all the blue buttons?

0:36

この青いボタンは何ですか?

Oh, well, the children ordered a bubble tea dispenser

0:37

ああ、あれは子供たちがタピオカティーのサーバーを注文したんです、

to be located at least every four metres at all times. 解説

0:40

少なくとも4メートルごとに常に設置するようにと。

文法

to be located:位置を表す受動不定詞

to be located は受動不定詞で、形は to be + 過去分詞です。ここでは order + 目的語 + to be + 過去分詞という構造で、ディスペンサーに何が行われるべきかを表します。つまり、別の人がその設置位置を決めます。 ここで located は「見つけられた」ではなく、「指定された位置にある、または設置される」という意味です。設置する人よりも、物とその決められた位置が重要なときに使える形です。

練習

locate の受動不定詞を使って文を完成させてください:The emergency phone is required ____ near the entrance.

答えを見る

to be located

フレーズ

at least every four metres:最低密度と最大間隔

at least every four metres は、空間内での最低設置頻度を示します。次のディスペンサーまでの間隔は4メートルを超えてはいけません。4メートルより短い間隔で置くことは可能です。 every four metres は、道や場所に沿って4メートルという間隔が繰り返されることを表します。起点から4メートルの一地点だけを指すわけではありません。

練習

道沿いの4キロメートルごとの区間に少なくとも1か所の給水所を必要とし、より短い間隔も認める文はどれですか。

  1. There must be one water station at the four-kilometre point.
  2. A water station must appear at least every four kilometres along the route.
  3. Water stations must be at least four kilometres apart.
答えを見る

A water station must appear at least every four kilometres along the route.

フレーズ

at all times:例外なく常に適用される規則

at all times は、「関係する期間中ずっと、例外なく」という意味の決まった副詞表現です。この文では、必要な設置間隔を常に維持し、ディスペンサーを使うときだけ守るのではないことを示します。 この表現の times は、別々の時点を数えているわけではありません。語句全体で、規則が途切れずに適用されることを表します。

練習

「関係する期間中ずっと、例外なく」という意味の決まった表現を入れて、正式な安全規則を完成させてください:Safety glasses must be worn ____.

答えを見る

at all times

Fascinating.

0:45

素晴らしいですね。

All of our dreamhouse inventions are designed by our science butler, Jerry Lee. 文法

0:47

このドリームハウスの発明はすべて、科学執事のジェリー・リーが設計しています。

文法

are designed by:受動態で設計者を示す

are designed by では、inventions は「設計する」という動作を受ける側で、誰かがそれらを設計しています。形は be + 過去分詞で、by の後に実際に設計した人が続きます。 この言い方は、まず発明品に注目させ、その後で設計者を示します。製品、建物、アプリ、作品などが主な話題のときにも同じ形が使えます。

練習

be designed by を現在形で使い、文を完成させてください:This app ____ our school team.

答えを見る

is designed by

What's he making now?

0:51

今、彼は何を作っているんですか?

Ah, well, the children's ballgowns drop lots of sequins on the carpet.

0:52

ああ、実は子供たちのドレスからスパンコールがたくさんカーペットに落ちるんです。

So Jerry Lee has made a robot that picks them up again, 句動詞

0:57

そこでジェリー・リーはそれを拾うロボットを作り、

句動詞

picks them up:「拾い上げる」の意味と代名詞の位置

ここで picks them up は、小さな物を床や低い場所から拾い上げたり集めたりするという意味です。「それらを選ぶ」という意味ではありません。 pick up は分離可能な句動詞です。目的語が it や them のような代名詞なら、代名詞を動詞と up の間に置きます。pick them up と言い、pick up them とは言いません。

練習

The cards fell onto the floor. pick up と代名詞 them を使って文を完成させてください:Please ____.

答えを見る

pick them up

and then Fred, our sequins butler, sticks them back on. 句動詞

0:59

スパンコール執事のフレッドがそれをまた貼り付けるんです。

句動詞

sticks them back on:物を表面に貼り直す

ここで sticks は動詞で、粘着性のある面や物質を使って何かを付けるという意味です。them はスパンコールを指し、back は以前付いていた場所へ戻ることを示します。 応用できる形は stick + 目的語 + back on(+ 表面)です:Stick the label back on the box. 目的語が代名詞なら stick と back の間に置きます。stick it back on と言い、stick back it on とは言いません。

練習

stick + 代名詞 + back on の形を使って文を完成させてください:The sticker came off the notebook. Please ____.

答えを見る

stick it back on

This is Harlow, our kitchen butler.

1:06

こちらがキッチン執事のハーロウです。

Hello.

1:08

こんにちは。

No, you mustn't interrupt Harlow. 意図と語調

1:09

いえ、ハーロウの邪魔をしてはいけません。

意図と語調

mustn't interrupt:強い禁止

Mustn't interrupt は must not interrupt という意味です。話し手は、ハーロウの発言をさえぎったり仕事を邪魔したりしないよう、相手を強く制止しています。 Mustn't は禁止を表します。後ろには to を付けず、動詞の原形を置きます:mustn't interrupt。

練習

話し手をさえぎることが禁止されていると最も明確に表す文はどれですか。

  1. You mustn't interrupt the speaker.
  2. You shouldn't interrupt the speaker.
  3. You don't have to interrupt the speaker.
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You mustn't interrupt the speaker.

He is the busiest butler in the whole dreamhouse 文法

1:10

彼はこのドリームハウス全体で最も忙しい執事なのです。

文法

the busiest ... in the whole ...:範囲全体での最上級

the busiest butler では、busy の最上級 busiest を使っています。busy → busiest のように変化します。単数の可算名詞の前では、通常 the + 最上級の形容詞 + 名詞 という形になります。ここでは、比べている執事の中で彼より忙しい人はいない、という意味です。 in the whole dreamhouse は比較する範囲を示します。whole はドリームハウス全体を含むことを強調します。the + 最上級 + 名詞 + in the whole + 場所や集団 という形で応用できます。

練習

busy の最上級を使って文を完成させてください:The lunch counter is ____ place in the whole school.

答えを見る

the busiest

Oh, no.

1:13

ああ、しまった。

Now that ding means the children have ordered some food. 語彙

1:14

あの「チン」という音は、子供たちが食べ物を注文した合図です。

語彙

that ding means ...:信号が何を示すかを伝える表現

that ding は、今聞こえた短いベルのような音を指します。means は、その音が伝える情報や、そこから分かることを導きます。つまり、その音は子どもたちが食べ物を注文したことを示しています。 ここでの mean は、単語の定義を説明する意味ではありません。「信号・合図・音 + means + 節」という形で、信号がどんな情報を伝えるかを説明できます。

練習

次の文で means は何を表していますか?That flashing light means the battery is low.

  1. 点滅する光がどんな情報を伝えるかを示しています。
  2. 点滅する光が原因でバッテリー残量が減ると言っています。
  3. flashing light の辞書での定義を尋ねています。
答えを見る

点滅する光がどんな情報を伝えるかを示しています。

Okay, Bluey wants a fairy bread sausage sandwich, 文化背景

1:18

なるほど、ブルーイはフェアリーブレッドとソーセージのサンドイッチをご所望ですね、

文化背景

fairy bread:オーストラリアとニュージーランドの子ども向けパーティー料理

fairy bread は、オーストラリアとニュージーランドの子どものパーティーでよく出される食べ物の決まった名前です。一般には、白いパンにバターまたはマーガリンを塗り、カラフルなスプリンクルを一面にかけたもので、現地ではその粒を hundreds and thousands と呼ぶこともよくあります。 この文の fairy bread はその食べ物を指しており、魔法の妖精に関係するパンという意味ではありません。この背景が分かると、orange sprinkles が材料の一つとして扱われている理由も分かります。

練習

fairy bread は通常、何を指しますか?

  1. バターまたはマーガリンを塗り、カラフルなスプリンクルをかけた白いパン。
  2. 空想物語の妖精のために作られたパン。
  3. トッピングが何もない普通のソーセージサンド。
答えを見る

バターまたはマーガリンを塗り、カラフルなスプリンクルをかけた白いパン。

but with no orange sprinkles, フレーズ

1:21

ただしオレンジ色のスプリンクルは無しで、

フレーズ

but with no orange sprinkles:注文から材料を一つ除く表現

but with no orange sprinkles では、but がすでに述べた注文への変更を導入しています。ブルーイはその品物が欲しいものの、オレンジ色のスプリンクルは一つも入れないでほしいということです。with no + 名詞 は、ある材料、部品、特徴をまったく含めないことを表します。 主要な品物を言った後で、but with no ... を使うと、短く会話的な形でカスタマイズを追加できます。対比を強調する必要がなければ、but を付けずに with no ... だけで希望する仕様を説明できます。

練習

本課の3語の決まった形 but with no を使って注文文を完成させてください:I'd like the burger, ____ onions, please.

答えを見る

but with no

and the sausage has to be cut up, 文法

1:22

ソーセージは細かく切ってあって、

文法

has to be cut up:受け身で表す必要性

has to は必要性を表します。be cut up は受け身で、ソーセージは切る側ではなく、切られる側です。したがって has to be cut up は「誰かがソーセージをいくつかの小さな部分に切る必要がある」という意味です。 ここで cut up は、単に一度切るのではなく、「いくつかの小さな部分に切り分ける」という意味です。応用できる形は「主語 + has/have to be + 過去分詞」で、物がある動作を受ける必要があることを表します。

練習

has to と cut up を使って文を完成させてください:The sausage ____ before we serve it.

答えを見る

has to be cut up

and the tomato sauce needs to be not the sugar-free tomato sauce. 文法

1:24

トマトソースは無糖のトマトソースではないものを、と。

文法

needs to be not the sugar-free tomato sauce:特定の種類を除外する表現

この文の not the sugar-free tomato sauce は、特定の種類を除外しています。必要なのは無糖タイプではないソースです。話し手は needs to be と言い始めてから、not the... を付け足してその選択肢を否定しています。 この語順は子どものとっさの話し言葉なら理解できますが、一般的な型としては不自然です。通常の会話や文章では、It needs to be the regular tomato sauce のように必要な種類を直接示すか、It can't be the sugar-free tomato sauce のように、より明確に否定します。

練習

この用法を判断してください。明確な注文書では、"The tomato sauce needs to be not the sugar-free tomato sauce" が最も自然で標準的な表現です。

  1. 正しい
  2. 誤り
答えを見る

誤り

Okay, I can do that.

1:27

わかりました、それはできます。

Oh, what now?

1:30

ああ、今度は何ですか?

Oh, she's changed her mind. フレーズ

1:32

ああ、気が変わったようです。

フレーズ

change one's mind:以前の決定を変える

change one's mind は、先にあった決定・予定・意見を別のものに変えるという意味です。この文の changed her mind は、彼女の選択が前と変わったことを表します。ここでの mind は「脳」ではなく、決定や好みを指します。 所有格は人に合わせて変えます:change my, your, his, her, our, or their mind。She's changed は she has changed の短縮形で、現在完了形によって最近の変化と今の状況が結び付けられています。

練習

Ben に合う change one's mind の形で文を完成させてください:Ben chose blue, but then he ____ and chose green.

答えを見る

changed his mind

She doesn't like fairy bread sausage sandwiches anymore. 文法

1:33

もうフェアリーブレッド・ソーセージ・サンドイッチは好きじゃないそうです。

文法

doesn't like ... anymore:以前の好みが終わったことを表す

doesn't like ... anymore は、以前の好みが終わったことを表します。つまり、以前は好きでしたが、今は好きではありません。anymore は、以前の状況がもう成り立たないという意味を加えます。ここでは「もっと」という意味ではありません。 再利用できる形は subject + don't/doesn't + verb + ... + anymore です。I、you、we、they には don't、he、she、it には doesn't を使います。

練習

doesn't like ... anymore を使って文を完成させてください:Leo used to like the game, but now he ____ it ____.

答えを見る

doesn't like · anymore

Okay, now she wants a big bowl of citrus lime ice cream,

1:36

はい、今度はシトラスライムアイスクリームを大きなボウルで欲しいとのことですが、

but then poke big holes in it with your fingers to make lots of tunnels, フレーズ

1:40

その後、指で大きな穴を開けてトンネルをたくさん作り、

フレーズ

poke big holes in it:一点を突く動作で穴を作る

ここで poke big holes in it は、材料のいくつかの場所に指を押し込んで、大きな穴を作るという意味です。よく使う形は poke a hole/holes in + 物です。 Poke は make より動作が具体的で、push とも異なります。指や細く先のとがった物で、ある一点を短く突く動きを表します。big は holes を修飾し、it は穴を開ける材料を指し、with your fingers は使うものを示します。

練習

対象のコロケーションを使って文を完成させてください:Before baking, use a fork to ____ the dough so steam can escape.

答えを見る

poke a few holes in

and then pour freezy chocolate into those tunnels,

1:43

そのトンネルに冷たいチョコレートを流し込んで、

and then let it freeze, 文法

1:45

それを凍らせてから、

文法

let it freeze:let + 目的語 + 動詞の原形

この文の let it freeze は、それに手を加えず、凍る・固まるのを待つという意味です。変化は it が指す物に起こり、話し手が直接凍らせるという意味ではありません。 形は let + 目的語 + 動詞の原形、つまり let + it + freeze です。let の後に to は付けません。この形は、別の目的語や動詞の原形にも使えます。

練習

let + 目的語 + 動詞の原形と cool を使って文を完成させてください:The soup is very hot, so ____ before you taste it.

答えを見る

let it cool

and then spell my name out with hundreds-and-thousands on top, 解説

1:46

その上にたくさんのカラフルなチョコスプレーで私の名前を書いて、

句動詞

spell my name out:名前の一文字一文字をはっきり示す

この文の spell my name out は、砂糖の飾りを使って名前のすべての文字をはっきり形作るという意味です。out は名前全体を最後まで示すことを強調しており、外への移動を表しているわけではありません。 Spell out は、何かを一文字ずつ言ったり書いたりするという意味で使えます。分離可能な句動詞なので、spell my name out と spell out my name はどちらも使えますが、代名詞は spell it out のように間に置きます。

練習

句動詞 spell out を完成させてください:I didn't catch your surname. Could you spell it ____ for me?

答えを見る

out

文化背景

hundreds-and-thousands:sprinkles の地域的な呼び名

ここでの hundreds-and-thousands は、ケーキなどのお菓子にのせる小さくカラフルな砂糖の飾りを指す食品名です。特にイギリス英語とオーストラリア英語で使われ、ハイフンなしで hundreds and thousands と書かれることもよくあります。 これは飾りの名前であり、「何百、何千」という通常の数量表現ではありません。

練習

レシピで hundreds-and-thousands は何を指しますか?

  1. 大量の小麦粉
  2. 小さなカラフルな砂糖の飾り
  3. 数百個のケーキ
答えを見る

小さなカラフルな砂糖の飾り

but it has to be my whole name,

1:49

でも、それはフルネームでなければならず、

including my middle name Christine as well,

1:50

ミドルネームのクリスティンも含めて、

in joined up writing, 文化背景

1:52

筆記体で書いて、

文化背景

in joined up writing:文字をつなげて書く

Joined up writing は、単語の中の文字をつなげて書く手書きの方法を指します。ここで joined up は文字の書き方を表しており、普通の「書くこと」や、別々の文章をつなぐことではありません。 in は使う形式や書体を示します。write your name in joined up writing は、文字をつなげて名前を書くという意味です。この表現は cursive writing に近い意味です。

練習

先生が "Write your name in joined up writing." と言いました。どう書けばよいですか?

  1. 別々の文章をいくつか書いてから組み合わせる。
  2. 名前をすべて大文字で入力する。
  3. 手書きするとき、各単語の文字をつなげる。
答えを見る

手書きするとき、各単語の文字をつなげる。

and put sparklers on it.

1:53

さらに手持ち花火を乗せてほしいそうです。

Man, I should've followed my dad into banking. 解説

1:56

やれやれ、父の跡を継いで銀行員になればよかった。

文法

should've followed:過去の選択への後悔

Should've は should have の短縮形で、followed は過去分詞です。should have + 過去分詞は、実際にはしなかった過去の行動や選択を振り返り、「そうしたほうがよかった」と表します。 ここで following his dad into banking は、父親と同じ職業の方向を選び、銀行業界へ進むことです。今の行動について助言しているのではなく、以前の進路選択を振り返り、冗談っぽく後悔を表しています。

練習

過去の行動への後悔を表すように、should've と leave の正しい形で文を完成させてください:I missed the last train. I ____ home earlier.

答えを見る

should've left

フレーズ

followed my dad into banking:人の後を追って同じ職業分野に入る

followed my dad into banking の follow someone into + 分野は、ある人が先に選んだのと同じ職業や分野に後から進む、という意味です。その人に影響を受けたり、同じようなキャリアの道を選んだりする含みがあります。 ここで into banking は「銀行業界に入る」という意味で、父親について銀行の建物に入ることではありません。また、同じ会社で働くという意味とも限りません。

練習

follow の過去形と his father、teaching を使って完成させてください:Leo's father became a teacher first, and Leo later ____.

答えを見る

followed his father into teaching

You do not want to be the kitchen butler. 意図と語調

2:00

キッチン執事にはなりたくないでしょう。

意図と語調

You do not want to be...:強い警告としての使い方

この文脈の You do not want to be... は、聞き手の好みを淡々と述べているのではありません。「厨房の執事になると嫌な思いや面倒なことがあるから、その役は避けたほうがいい」という直接的な忠告です。 この形は、結果を知れば相手もしたくないはずだ、と言い切るように警告します。短縮しない do not はここでは強調を加えられますが、強さは文脈と話し方でも決まります。

練習

警告として使われた場合、You do not want to take that route after dark. はどの意味に最も近いですか?

  1. 法律によってその道を通ることは禁止されています。
  2. 話し手はどの道が好きか尋ねています。
  3. 暗くなってからその道を通るのはよくない選択です。
答えを見る

暗くなってからその道を通るのはよくない選択です。

Or the toilet butler.

2:03

トイレ執事もね。

There are 50 toilets in the dream house,

2:05

ドリームハウスには50個のトイレがあって、

and they all stink. 語彙

2:07

どれも臭いんです。

語彙

stink:何かがとても臭いと直接言う表現

この文の stink は自動詞で、「とても嫌なにおいを放つ」という意味です。They all stink は、話題になっているものがどれも臭いということです。 smell bad よりも stink のほうが短く、強く、感情的です。中立的な説明ではなく、直接的な不満に聞こえます。

練習

日常的な不満としての “The drain stinks” は、最も自然にはどの意味ですか?

  1. 排水口からベルのような音がする。
  2. 排水口から嫌なにおいがする。
  3. 排水口が完全に使えなくなった。
答えを見る

排水口から嫌なにおいがする。

Isn't that right, Jenkins? 意図と語調

2:08

そうですよね、ジェンキンス?

意図と語調

Isn't that right, Jenkins?:名前を呼んだ相手に確認を求める

Isn't that right? は、自分が述べたことに相手が同意すると予想して使う否定疑問文です。単に「これは本当ですか」と尋ねるのではなく、「今言ったことが正しいと確認してください」という意味に近い表現です。 Jenkins という名前を加えることで、誰が答えるべきかを明確にしています。口調や状況によって、同意を求める表現にも、証人としてその場で答えるよう迫る表現にもなります。

練習

Leo が同意すると予想して使う3語の確認疑問を入れ、文を完成させてください:The tour starts at ten, ____, Leo?

答えを見る

isn't that right

Oh, not again. 意図と語調

2:10

ああ、またか。

意図と語調

繰り返す問題への「Oh, not again.」

「Oh, not again.」は、望ましくない問題や邪魔がまた起きたときの短い反応です。「またこんな悪いことが起きた」という意味合いで、いら立ち、落胆、疲れたようなうんざり感を表します。 ここでの not は、単に again を否定しているのではありません。フレーズ全体で、同じ出来事が繰り返されたことへの拒否感を示します。状況から何が起きたか分かる場合は、その出来事を言わなくても通じます。

練習

同じエラーメッセージが今日3回目に表示されました。最も自然な反応はどれですか。

  1. Oh, never again.
  2. Oh, not yet.
  3. Oh, not again.
答えを見る

Oh, not again.

And the children always forget to flush. 語彙

2:11

それに子供たちはいつも流すのを忘れるんです。

語彙

forget to flush:トイレの水を流し忘れる

トイレの文脈では、flush は便器に水を流して中をきれいにすることを意味します。forget to flush の forget to + 動詞という形は、その動作をすることを思い出せなかったという意味です。 文脈が明らかな場合、flush の後に “the toilet” を言う必要はありません。聞き手は状況から省略された目的語を理解します。

練習

「便器に水を流す」という意味の動詞を入れて、トイレでの注意を完成させてください:Please ____ after you use the toilet.

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flush

Um, so what type of butler am I?

2:15

ええと、それで私は何の執事になるんですか?

You are the spa bath butler. 文化背景

2:18

あなたはスパバスの執事です。

文化背景

spa bath:マッサージ用ジェット付きの浴槽

イギリス英語やオーストラリア英語では、spa bath は水や空気の噴流装置が付いた浴槽を指す複合名詞です。浴室の設備を表し、スパに行って入浴するという行為ではありません。 spa bath butler では、spa bath が「執事」の世話する物を示しています。役名は遊び心のある表現ですが、この浴槽自体は家庭やホテルに実在する設備です。

練習

ホテルの案内で spa bath は通常何を意味しますか?

  1. スパ施設で普通に入る風呂
  2. 水や空気の噴流装置が付いた浴槽
  3. 宿泊客がマッサージを予約する部屋
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水や空気の噴流装置が付いた浴槽

It's your job to keep the spa clean, 解説

2:20

スパを清潔に保ち、

フレーズ

It's your job to...:担当する責任を伝える

It's your job to... は、その後に来る行動が聞き手に割り当てられた責任であることを表します。ここでの job は役目や作業という意味で、必ずしも給料をもらう職業ではありません。 形は It's + 所有を表す語 + job + to + 動詞の原形です。字幕では your が責任を持つ人を示し、keep が動詞の原形です。your は my、his、her、our などに変えられます。

練習

このレッスンの責任を表す形で文を完成させてください:You're the safety officer. ____ check the doors every night.

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It's your job to

文法

keep the spa clean:keep + 目的語 + 形容詞

keep + 目的語 + 形容詞は「目的語がその状態のままであるようにする」という意味です。keep the spa clean では、the spa が目的語で、clean が続く状態を表します。 この形は、一度だけ別の掃除をする動作ではなく、ある結果を維持することに焦点を当てます。keep the door open や keep the food warm のように、さまざまな状態に使えます。

練習

keep + 目的語 + 形容詞と括弧内の語を使って文を完成させてください:Please ____ while the paint dries. (keep / the window / open)

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keep the window open

and fish out any toys that get jammed in the skimmer. 解説

2:22

スキマーに詰まったおもちゃをすくい出すのが仕事です。

句動詞

fish out:苦労して物を取り出す

fish out は、水の中、容器の中、または取り出しにくい場所から物を取り出すという意味の句動詞です。多くの場合、少し探したり苦労したりする感じを含みます。ここでは、スキマーに詰まったおもちゃを取り出すことを表しています。 分離可能な句動詞です。目的語が名詞なら fish the toy out と fish out the toy の両方が使えます。代名詞は間に置くので、fish it out と言い、fish out it とは言いません。

練習

fish out と代名詞 it を使って文を完成させてください:My ring fell behind the radiator, so I used a ruler to ____.

答えを見る

fish it out

語彙

get jammed in the skimmer:装置の中で詰まる

Get jammed は「動けないように詰まる、引っかかる」という意味です。get + 過去分詞は、その状態への変化に焦点を当てます。ここでは、おもちゃがスキマーに入り、その後、簡単には通り抜けられなくなります。 Skimmer は、プールやスパで水面の水を取り込み、浮いているごみを集める部分です。ここでの jam は物理的な詰まりを表し、道路の交通渋滞ではありません。

練習

“Small toys can get jammed in the pool skimmer,” という文で、get jammed はどのような意味ですか?

  1. 水をもっと温かくする可能性があります。
  2. スキマーの中で詰まる可能性があります。
  3. プールの近くでひどい交通渋滞を起こす可能性があります。
答えを見る

スキマーの中で詰まる可能性があります。

Oh, well.

2:26

ああ、なるほど。

That doesn't seem too bad. 意図と語調

2:27

それほど悪くなさそうですね。

意図と語調

That doesn't seem too bad:慎重で肯定的な反応

That doesn't seem too bad は、慎重ながら少し肯定的な反応です。not too bad は多くの場合、悪いことを文字どおり強調するのではなく、「許容できる」または「予想よりよい」という意味になります。 Seem は、その判断が話し手の現時点の知識に基づく第一印象であることを示します。状況が確実によいと断定しているのではなく、対処できそう、または受け入れられそうだと述べています。

練習

新しい仕事には10分しかかからないと聞きました。慎重ながら少し肯定的な第一印象を表す返答はどれですか?

  1. That must be awful.
  2. That doesn't seem too bad.
  3. That is definitely perfect.
答えを見る

That doesn't seem too bad.

Yeah, it's mostly pretty straightforward. 語彙

2:28

ええ、ほとんどはとても簡単ですよ。

語彙

mostly pretty straightforward:全体としてはかなり簡単

この文の straightforward は「複雑ではなく、理解したり対処したりしやすい」という意味で、「まっすぐな方向に進む」という意味ではありません。pretty はくだけた程度副詞で、「かなり」「わりと」という意味です。 mostly は、その評価が大部分または多くの場合に当てはまることを示します。mostly pretty straightforward 全体では、「全体としてはかなり簡単だが、一部に難しい点や例外があるかもしれない」という、少し控えめな肯定的評価になります。

練習

“It's mostly pretty straightforward.” の意味として最も近いものはどれですか。

  1. どの部分も例外なく完全に簡単だ。
  2. 全体としてはかなり簡単だが、一部は難しいかもしれない。
  3. 見た目がきれいで、まっすぐに進む。
答えを見る

全体としてはかなり簡単だが、一部は難しいかもしれない。

Butler,

2:31

執事よ、

I want to go to Chloe's dreamhouse

2:32

クロエのドリームハウスに行きたいわ。

When the dreamhouse isn't moving,

2:35

ドリームハウスが動いていない時は、

initiating Flight Mode. 語彙

2:36

フライトモードを起動します。

語彙

initiating Flight Mode:技術的なステータスメッセージ

技術的なステータスメッセージで initiating は、「開始する」「作動させ始める」という意味です。Flight Mode に入る処理が始まったことを示しますが、この語だけでは、モードがすでに有効になったことや処理が完了したことまでは表しません。 この文は、短縮されたシステム通知です。完全な文なら “The system is initiating Flight Mode” とできますが、ステータス表示や自動通知では、明らかな主語と be 動詞を省略し、短く機械的な文体にすることがあります。ここでの Flight Mode はシステム上のモード名で、一般的な「飛び方」ではありません。

練習

画面に “Initiating Flight Mode.” と表示された場合、どのような意味ですか。

  1. システムが処理を完了し、Flight Mode を終了した。
  2. システムがさまざまな飛び方を説明している。
  3. システムが Flight Mode に入る処理を開始している。
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システムが Flight Mode に入る処理を開始している。

Good luck.

2:40

幸運を。

See you for Friday night drinks at the butlers' lounge. フレーズ

2:41

金曜の夜に執事用ラウンジで飲みましょう。

フレーズ

See you for + 活動:予定している待ち合わせの確認

See you for + 活動は、その活動に参加するときに会う予定を確認する表現です。この文では Friday night drinks が予定されている交流の場で、for は「会う理由」ではなく、会って何をするのかを示します。 場所は at the butlers' lounge のように、at を使って別に加えられます。この短い表現は、くだけた別れのあいさつであると同時に、合意済みの予定を確認する働きもします。

練習

一緒に昼食を取るために会うことを確認している文はどれですか。

  1. See you at the café.
  2. See you on Monday.
  3. See you for lunch.
答えを見る

See you for lunch.

Oh.

2:44

ああ。