ヘリコプターの速度制限 - ヘリコプター物理学シリーズ - #7 - Smarter Every Day 51：英語学習ノート

「〜とはまったく関係がない」という意味の、このレッスンの定型表現を使って文を完成させてください：The delay was caused by bad weather. It ____ the driver.

話し手は “unless you count the laws of physics” を使って何をしていますか？

1. 法律が適用されないときは、ヘリコプターが物理法則を無視できると言っています。
2. 物理法則も別の種類の laws として扱い、ユーモアのある例外を加えています。
3. 物理法則がいくつあるか数えるべきだと説明しています。

この航空分野の文脈で、dissymmetry of rotor flight は何を指しますか。

1. ローターの前進側と後退側で空力条件が異なること
2. すべてのローターブレードがまったく同じ揚力を生む瞬間
3. ローターブレードの形が見た目に異なること

単独で使う代名詞 this を入れて文を完成させてください：「Check ____ out. I found a tiny frog in the garden!」

スケートボーダーがとても難しい技を決めました。友達が笑顔で “That was nasty!” と言いました。友達は何を意味している可能性が最も高いですか。

1. その技はものすごく見事だった。
2. その技は汚れていて、掃除する必要があった。
3. その技を見て友達は気分が悪くなった。

light painting を最もよく説明している撮影方法はどれですか。

1. 画家が絵にライトを当て、色を明るく見せる。
2. 写真家が撮影前にヘリコプターへ装飾を描く。
3. カメラが長時間露光を使い、動く光を目に見える軌跡として記録する。

道路が非常に急に曲がっています。radius of curvature を正しく使っている文はどれですか。

1. It has a large radius of curvature.
2. It has a small radius of curvature.
3. Radius of curvature does not describe how sharply it bends.

空間的な比較を組み立てる二つの表現を入れてください：____, the board is smooth; ____, it is rough.

科学解説で、話し手が写真の予想外の形に気づき、“What's going on there?” と尋ねました。この疑問文はどのような働きをしていますか？

1. 写真の方へ歩き続けるよう誰かに頼んでいます。
2. 観察したことを、これからの解説が答える中心的な疑問に変えています。
3. 解説がすでに終わったと伝えています。

rig up の過去形と代名詞 one を使って文を完成させてください：We needed a stand for the quick camera test, so we ____ from spare parts.

不確かな結果を一緒に確かめようと誘う、今回の表現を入れて英文を完成させてください：The new batteries are in. ____.

プロジェクターの調整を終えると、映像が正しく表示されました。最も適切な一言はどれですか。

1. There you go.
2. There we go.
3. Here we go.

この意味を正しく完成させる表現はどれですか。ブレードの速度を空気の速度と比べています：___

1. related to（〜に関連した）
2. relative to（〜に対して）
3. relatively（比較的に；一般に比べて）

A をブレードの速度、B を前方への気流の速度としたとき、B から A を引くという意味になる英文はどれですか？

1. Subtract away the forward air speed from the blade velocity.（ブレードの速度から前方への気流の速度を引く。）
2. Subtract away the blade velocity from the forward air speed.（前方への気流の速度からブレードの速度を引く。）
3. Add the blade velocity to the forward air speed.（ブレードの速度を前方への気流の速度に足す。）

次の完全な文で、funny はどんな意味ですか: "The sensor gives funny results when the battery is weak"

1. とても高価なもの
2. 理解しやすいもの
3. 普通と違う、または予想外のもの
4. 面白くて、人を笑わせるためのもの

次の完全な文で、chopper はどんな意味ですか: "A chopper landed beside the hospital"

1. 食べ物を細かく切る機械
2. helicopter のくだけた言い方
3. 木を切る人
4. オートバイ

「全体の影響を増やす」という意味になる表現を選んで文を完成させてください。The loud music ___ the overall noise level.

1. adds the
2. adds to
3. is added

継続する条件を表し、規則を完成させる表現を選んでください。You may use the camping stove ___ you keep it away from the tent.

1. even though
2. as soon as
3. as long as

ジェット機が、強い圧縮効果や衝撃波が現れる可能性のある速度に近づいています。次の文の空欄に最も適切な表現を選んでください。The jet is approaching the ____.

1. sonic boom
2. noise barrier
3. sound barrier
4. speed limit

次の簡潔な工学英語に入る動詞として最も適切なのはどれですか。The sensor ____ a sudden pressure spike when the valve opens. 入力を受けるという意味の動詞を選んでください。

1. looks at
2. visits
3. watches
4. sees

目標のフレーズ全体を入れて文を完成させてください：The cyclist was traveling ____ the traffic.

ローターの前進側と後退側で相対対気速度が異なるために生じる、揚力が不均等になる傾向を最もよく表す用語はどれですか？

1. ground effect
2. dissymmetry of lift
3. retreating blade stall

“The engineer increased the rotor-blade pitch before the lift test,” の pitch は何を意味しますか？

1. ローターブレードの角度設定
2. 音の高さや低さ
3. 機体全体の上向きまたは下向きの傾き

文を最も自然に完成させる表現を選んでください：“This shortcut saves time on small tasks, but it only ___; bigger projects need a better plan.”

1. works up to a point
2. works at a point
3. works to the point

この文で retreating blade stall は何を表していますか？

1. ローター後退側で起こる空力的な揚力の低下
2. ヘリコプターのエンジンが完全に停止すること
3. ローターブレードが機体の中へ後ろ向きに折り畳まれること

The cool thing about X is that Y という正確な型を使って文を完成させてください：____ this camera ____ it fits in a small bag.

“If you think about it, taking the train may be cheaper than driving.” という文で、冒頭の表現はどのような働きをしていますか。

1. 電車と車を比較しないよう聞き手に警告している。
2. 聞き手に身近な事実から考えるよう促している。
3. 聞き手が考えた場合にだけ運賃が変わると言っている。

次の文の would の働きを最もよく説明しているものはどれですか？ The medicine won't make you sleepy like you think it would.

1. would make you sleepy の代わりで、予想される結果を指す。
2. make を命令に変える。
3. 誰かに眠くなってほしいという願望を表す。

roll と pitch を正しい形にして、航空機の動きの説明を完成させてください：When one wing rises and the other falls, the aircraft ____; when its nose rises or falls, it ____.

slow down を使い、the presentation を代名詞 it に置き換えて文を完成させてください：The presentation is moving too quickly. We need to ____.

標準的な複数の一致を使い、正式な文章に最も適している文はどれですか。

1. There's a lot of things the report does not cover.
2. There are a lot of things the report does not cover.

「全体としてはそうだが、いくつか例外がある」という意味の、レッスンで学んだ4語の表現を使って文を完成させてください：____, the new schedule works well, though Fridays are still difficult.

以前と比べて大きく上達したことを正しく強調している文はどれですか。

1. After a month of training, I am way stronger than when I began.
2. After a month of training, I am very stronger than when I began.
3. After a month of training, I am way strong than when I began.

元の結果の意味を保ちながら、フォーマルな文章で最も明確な標準表現になっているものはどれですか。

1. You are smart enough where you can make an educated guess.
2. You are smart enough that you can make an educated guess.
3. You are smart enough which you can make an educated guess.

テストデータを使って複数の機種を比較していますが、測定値が1つ不足しています。自分の答えを表すのに最も適した表現はどれですか。

1. make an educated guess
2. make a wild guess
3. know for certain

限られた計画の選択肢について間接疑問を導く as to を正しく使っている文はどれですか。

1. The committee disagreed to which plan would cost less.
2. The committee disagreed as to which plan would cost less.
3. The committee disagreed as which plan would cost less.

この文で the U.S. Army inventory は何を意味しますか？

1. 米陸軍の倉庫に一時的に保管された一機の航空機
2. 米陸軍が物資を数える作業
3. 米陸軍が利用できる装備やシステム全体

join の正しい形を使って、丁寧な提案を完成させてください：Please consider ____ the science club.

くだけたアメリカ英語の go + 動詞の原形のパターンで文を完成させてください：If you want the guide, ____ it from our website.

文 'You can use the photos for wallpapers, slideshows, and stuff like that,' の 'stuff like that' は何を意味しますか？

1. 特定の物の山
2. すでに挙げた二つの用途だけ
3. 挙げられていないほかの似た用途

依頼をした後の “I'd appreciate that” は、最も自然にはどの意味ですか？

1. そうしてくれたら感謝します。
2. あなたがすでにそうしたと言っています。
3. あなたにそうしてほしくありません。

It's been + 期間 + since + 過去の出来事 の構文で文を完成させてください：____ six months ____ I moved here.

この自然なイディオムを完成させてください。友達が科学クラブの計画を持っていて、それを聞きたい場面です。Tell me your plan. I'm ____.

話し手は 'Okay, enough babbling.' と言って何をしていますか。

1. 関係のない話題のおしゃべりを続けるよう人に促す。
2. すべての細部を丁寧に説明し始める。
3. 冗談めかした、とりとめない話をやめ、主な話題に戻る。

この文で the Chinook は何を指しますか？

1. 強い風の一種
2. 米陸軍の特定のヘリコプター機種
3. 北米の先住民族

レッスンで学んだ表現を使って、カジュアルな別れのあいさつを完成させてください：“I’ll see you next week. ____!”