ペットは私たちのことを気にかけてる? - 6 Minute English:英語学習ノート

BBC Learning English

学習難度
924語 163語/分

動画概要:この番組は、家畜化された動物が人間の感情を認識するのかを検討します。飼い主がけがをしたふりをする実験では、犬は近づいて状況を調べましたが、猫は動かずに見つめたり、毛づくろいを続けたりしました。犬も猫も人間の苦痛に気づくものの、祖先の社会性の違いなどから、関心の示し方が異なると説明されます。 主な英語学習ポイント: 1. anthropomorphize — 語彙の意味と使用域:動物や物に人間の特徴、感情、意図を当てはめることを表す学術的な動詞として理解し、人がペットの行動を誤解する理由を論じる際に使えるようになります。 2. you might think. — 会話の語用論と態度:話し手が、相手の抱きそうな第一印象を控えめに提示してから証拠によって覆す流れを見分け、未確認の判断を事実として断定せずに予想する言い方として使えます。 3. you'd be in safe hands — イディオムと比喩表現:文字どおり「手の中にいる」のではなく、信頼できる相手に守られたり世話されたりする意味だと理解し、安全を任せる人、動物、サービスへの信頼を表せます。

解説一覧

Six Minute English from BBCLearningEnglish.com.

0:01

BBCLearningEnglish.comのSix Minute Englishです。

Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.

0:07

こんにちは、BBC Learning EnglishのSix Minute Englishです。

I'm Sam.

0:11

私はSamです。

And I'm Neil.

0:11

そして私はNeilです。

Sam, do you remember an old children's television show called Lassie? 文化背景

0:12

Sam、Lassie(名犬ラッシー)という古い子供向けテレビ番組を覚えていますか?

文化背景

Lassieという昔の子ども向けテレビ番組

この文の Lassie は、賢いコリー犬を中心にした有名な子ども向けテレビ番組の名前です。その犬は、危険に気づいて人を助けることで知られています。 ここでは、大衆文化でよく知られた「勇敢なペット」のイメージを使って話題を導入しています。実際の科学研究の証拠を示しているわけではありません。

練習

この文で Lassie に触れることには、どのような役割がありますか?

  1. 人を助けることで知られる、テレビに登場する架空の犬を思い起こさせます。
  2. 科学実験に参加している実在の犬の名前を挙げています。
  3. イギリスだけに生息する野生動物の種類を指しています。
答えを見る

人を助けることで知られる、テレビに登場する架空の犬を思い起こさせます。

Yes, I grew up watching the adventures of schoolboy Timmy and his pet dog, フレーズ

0:17

はい、小学生のTimmyと彼の愛犬の冒険を見て育ちました、

フレーズ

grew up watching:子どもの頃から見て育つ

grew up watching は、ある番組を見ることが話し手の子ども時代に繰り返される、または大切な一部だったという意味です。一度だけ見たという意味ではなく、何年も続いた経験を表します。 形は grow up + 動詞の -ing 形です:grew up watching、grew up playing、grew up speaking。-ing 形の活動は、その人が成長していた子ども時代に行われました。

練習

grow up + watch の過去形を使って文を完成させてください:Leo ____ his mother paint in her studio.

答えを見る

grew up watching

a collie named Lassie.

0:21

Lassieという名前のコリー犬です。

Whenever Timmy got lost or into trouble, フレーズ

0:23

Timmyが迷子になったりトラブルに巻き込まれたりするたびに、

フレーズ

got lost or into trouble:道に迷う、またはトラブルに巻き込まれる

got lost は「道が分からなくなった、迷子になった」という意味で、got into trouble は「困った状況や危険な状況に陥った」という意味です。ここでは、よくある二種類の問題を並べています。 過去形の got は両方にかかっており、完全な形は got lost or got into trouble です。繰り返しを避けるため、or の後の二つ目の got が省略されています。

練習

二つの表現を一つの共通構造で正しく使っている文はどれですか。

  1. Timmy got lost or into trouble.
  2. Timmy was lost or into trouble.
  3. Timmy got lost or got trouble.
答えを見る

Timmy got lost or into trouble.

Lassie sensed danger and came to the rescue. 慣用句

0:25

Lassieは危険を察知して助けに来ました。

慣用句

came to the rescue:助けに駆けつけた

came to the rescue は come to the rescue の過去形です。誰かを救ったり問題を解決したりするために、間に合うように行動したことを表します。 この文でラッシーは、ただ到着しただけではありません。この表現によって、危険に反応して助ける役として描かれています。

練習

目標表現を使って文を完成させてください:When our kite got stuck in a tree, our neighbor ____ with a ladder.

答えを見る

came to the rescue

If you believe shows like Lassie, 話の流れ

0:28

Lassieのような番組を信じるなら、

pets know when their human owners feel afraid or in danger.

0:30

ペットは人間の飼い主が恐怖を感じたり危険に陥っている時を知っていることになります。

話の流れ

If you believe shows like Lassie:考えの出どころを示す

If you believe shows like Lassie という if 節は、後ろの主張に条件を付けています。そのような番組が描く内容を受け入れるなら、後ろの主張が正しいように思える、という意味です。ここで believe a show は、番組そのものが存在すると信じることではなく、番組が描く世界を受け入れることです。 この始め方は、その考えがどこから来たかを示し、話し手と主張の間に少し距離を置きます。話し手は、よく知られたメディアのイメージを、それが確実に正しいとは言わずに紹介し、その後で現実と比べることができます。

練習

この文で If you believe shows like Lassie はどのような働きをしていますか。

  1. すべてのテレビ番組を信じなければならないと聞き手に伝えています。
  2. 後ろの主張をその番組から来た考えとして示しますが、確実に正しいとは言っていません。
  3. 後ろの主張を科学的な証拠で証明しています。
答えを見る

後ろの主張をその番組から来た考えとして示しますが、確実に正しいとは言っていません。

But in real life, 話の流れ

0:34

しかし、現実世界では、

do animals know or care about human feelings?

0:35

動物は人間の感情を知っていたり気にかけているのでしょうか?

話の流れ

in real life:画面上の物語から現実へ移る

in real life は、物語、ゲーム、ネット上のイメージ、想像上の状況ではなく、「現実の生活や実際の経験では」という意味です。But の後に置くことで、テレビが示す内容から、実際には何が本当なのかという問いへはっきり切り替えています。 つなぎ表現として、対比を整理する働きがあります。まず描写や予想を述べ、次に in real life を使って現実の状況を確かめます。

練習

テレビ上のイメージから実際の経験へ正しく切り替える表現はどれですか。The job looks glamorous on TV, but _____, it involves long hours.

  1. in the story
  2. in person
  3. in real life
答えを見る

in real life

Now, Neil, obviously we're not talking about wild animals, right?

0:39

さて、Neil、明らかに野生動物の話ではないですよね?

We're talking about domesticated animals. 語彙

0:43

飼いならされた動物(domesticated animals)の話です。

語彙

domesticated animals:長い時間をかけて家畜化された動物

domesticated animals は、人間による繁殖、世話、管理が何世代も続き、人と暮らしたり人の目的に役立ったりするようになった動物を指します。この表現は長期的な関係を示し、単に一匹の動物がおとなしい、または訓練されているという意味ではありません。 ここでの domesticated animals には、ペット、農場の動物、仕事をする動物などが含まれます。すべての個体が人になついていることや、室内で飼われていることを表すわけではありません。

練習

domesticated animals を正しく使っている文はどれですか?

  1. Any wild fox becomes a domesticated animal after one friendly meeting.
  2. Domesticated animals are only animals kept indoors as pets.
  3. Many dogs and sheep are domesticated animals that have lived with humans for generations.
答えを見る

Many dogs and sheep are domesticated animals that have lived with humans for generations.

Types of animals which are under human control 語彙

0:46

人間の管理下にあり、

and have been living closely with people for centuries.

0:49

何世紀にもわたって人間と密接に生活してきた動物の種類です。

語彙

under human control:人間に管理・指示されている

under human control は、人間が動物を管理し、指示し、何が起こるかを決めているという意味です。under + 名詞は、何かの影響や権力の下にある状態を表します。ここでの control は、人間が行使する管理の力を示しています。 この文では、この表現が組織的で長期的な管理関係を強調しています。単に living closely with people と言うよりも、繁殖、移動、利用などに人間が影響を与えていることがはっきりします。ただし、動物がいつも身体的に拘束されているという意味ではありません。

練習

この文の under human control はどのような意味ですか?

  1. The animals have no contact with people at all.
  2. The animals are physically underneath people.
  3. People manage or direct the animals.
答えを見る

People manage or direct the animals.

They include pets like cats and dogs,

0:52

それには猫や犬のようなペット、

working animals and farm animals like cows and sheep. 語彙

0:55

牛や羊のような使役動物や家畜が含まれます。

語彙

working animals と farm animals:動物を分類する二つの方法

この文の working animals と farm animals は、動物を分類する二つの方法を表しています。working animal は、人のために仕事をするよう訓練されたり使われたりする動物です。farm animal は、農業のために農場で飼われる動物です。 この二つのグループは重なることがあります。たとえば、農具を引く馬は working animal でもあり、farm animal でもあります。

練習

working animal を正しく使っている文はどれですか。

  1. A guide dog is a working animal because it performs a trained task.
  2. A wild bird is a working animal because it builds a nest.
  3. Every animal that lives on a farm is a working animal.
答えを見る

A guide dog is a working animal because it performs a trained task.

So, what about dogs like our friend Lassie?

0:58

では、私たちの友人Lassieのような犬はどうでしょうか?

Do you think they can sense human feelings?

1:01

彼らは人間の感情を感知できると思いますか?

It's hard to know what's really going on behind a dog's big brown eyes. 慣用句

1:04

犬の大きな茶色い目の奥で実際に何が起きているのかを知るのは難しいです。

慣用句

what's really going on behind a dog's big brown eyes:目の奥に隠れた考えや感情

What's really going on は「実際には何が起きているのか」という意味です。ここで behind a dog's big brown eyes は比喩で、目の物理的な後ろではなく、犬の表に見えない考えや感情を指します。 この表現は、目に見える表情と、直接は見えない内面を対比しています。同じ型は、人や動物が何を考えているのかを目や顔から読み取ろうとする場面にも使えます。

練習

例文の behind a dog's big brown eyes はどのような意味ですか。

  1. 犬の目の後ろで何かが実際に動いているという意味です。
  2. 犬が何を考えたり感じたりしているのか、簡単には分からないという意味です。
  3. 犬の茶色い目が見えにくいという意味です。
答えを見る

犬が何を考えたり感じたりしているのか、簡単には分からないという意味です。

Unlike humans, pets can't talk to say how they're feeling, 話の流れ

1:08

人間とは異なり、ペットは自分の感情を話すことができず、

話の流れ

Unlike humans:比較から文を始める

Unlike humans は文頭に置かれた対比の句で、「人間とは違って」という意味です。ここで unlike は前置詞で、後ろに名詞 humans が続きます。 この句を最初に置くと、中心となる内容より先に比較の枠組みが示されます。そのため、聞き手は後に続くペットについての内容を、ペットと人間の違いとして理解できます。

練習

unlike を使って比較対象を先に示している正しい文はどれですか。

  1. Unlike adults can follow long instructions, young children may need simpler ones.
  2. Unlike adults, young children may need simpler instructions.
  3. Unlike to adults, young children may need simpler instructions.
答えを見る

Unlike adults, young children may need simpler instructions.

and this makes it easy for us to misunderstand them. 文法

1:12

そのため私たちは彼らを誤解しがちです。

文法

make it easy for someone to do:人が何かをしやすくする

Make it easy for someone to do something は、make + it + 形容詞 + for someone + to do something という形です。何かによって、ある行動が人にとって簡単、難しい、可能などの状態になることを表します。この文では、その状況によって私たちが誤解しやすくなっています。 it は make の後ろの目的語の位置を埋め、to 不定詞が実際の行動を示します。同じ型を保ったまま、形容詞、人、行動を入れ替えられます。

練習

make it easy for someone to do の形を正確に使って文を完成させましょう:The clear labels make ____ customers ____ choose the right size.

答えを見る

it easy for · to

People often anthropomorphize their pets, 語彙

1:15

人々はよくペットを擬人化(anthropomorphize)します、

treat them as if they were human by giving them human characteristics. 文法

1:18

人間の特徴を与えて、まるで人間であるかのように扱います。

語彙

anthropomorphize:人間ではないものに人間の特徴を与える

Anthropomorphize は、動物、物、その他の人間ではないものに、人間の感情、考え、意図、行動などを当てはめる「擬人化する」という動詞です。この文では、人がペットに人間らしい特徴があるかのように見て、扱うことを表しています。 大切なのは、単に好きになったり世話をしたりすることではありません。たとえば「嵐が怒っている」と言うように、人間ではないものを人間の性質で解釈したり描写したりすることです。

練習

anthropomorphize の意味を表している文はどれですか。

  1. The farmer feeds the cow and gives it clean water.
  2. The writer anthropomorphizes the moon by describing it as lonely and jealous.
  3. The vet checks the dog's injured leg.
答えを見る

The writer anthropomorphizes the moon by describing it as lonely and jealous.

文法

as if they were human:事実ではない比較

As if は比較を導きます。ここでは、人がペットを人間に接するのと同じように扱うという意味です。they were human は事実を述べているのではなく、ペットは実際には人間ではありません。 過去形の were は、現実との距離を示します。as if の後では、過去形が現在の事実ではない状況を表すことがあるため、ここでの were は過去の時間を示しません。応用できる形は「動詞 + as if + 主語 + 過去形」です。

練習

as if と、事実ではない状況を丁寧に表す be の形を使って文を完成させましょう:He talks ____ he ____ the coach, but he isn't.

答えを見る

as if · were

In cartoons, Micky Mouse can talk and Donald Duck dances and sings, 文化背景

1:22

アニメでは、ミッキーマウスが話し、ドナルドダックが踊って歌いますが、

but we know mice and ducks don't really do that in nature.

1:27

自然界のネズミやアヒルが実際にはそんなことをしないと私たちは知っています。

文化背景

Micky Mouse can talk ... Donald Duck dances and sings:アニメにおける擬人化

この文では、アニメの動物が、話す、踊る、歌うといった人間のような行動をしています。動物のキャラクターに人間の能力を持たせることを擬人化といいます。 自然界のネズミやアヒルの行動と対比することで、これらは架空のキャラクターの特徴であり、本物の動物についての説明ではないと分かります。

練習

強調されたアニメの例は、どのように擬人化を表していますか?

  1. 本物のネズミやアヒルが自然にこのような行動をすると述べています。
  2. 動物にアニメのキャラクターをまねさせる訓練方法を説明しています。
  3. 動物のキャラクターに、話す、踊る、歌うといった人間の能力を与えています。
答えを見る

動物のキャラクターに、話す、踊る、歌うといった人間の能力を与えています。

Exactly.

1:30

その通りです。

But recently,

1:31

しかし最近、

new research has suggested that sometimes pets do respond to their owners' feelings. 文法

1:32

ペットが時々飼い主の感情に反応することを示唆する新しい研究が発表されました。

文法

do respond:肯定文で do を使って強調する形

do respond の do は肯定の内容を強め、ペットが本当に反応することを表します。これは強調の do で、疑いを打ち消したり、以前の予想とは違う事実を示したりするときによく使います。 形は do/does/did + 動詞の原形です。ここでは主語 pets が複数なので do を使い、respond は原形のままです。

練習

その方法が本当に効果を発揮することを強調するため、正しい助動詞を入れてください:Many people doubt the method, but it ____ work.

答えを見る

does

Okay.

1:37

なるほど。

Well, before we find out more, 話の流れ

1:38

では、詳しく知る前に、

I have a quiz question for you, Neil.

1:39

Neil、クイズを出します。

話の流れ

before we find out more:本題をいったん止めて次のコーナーを導入する表現

before we find out more は、文字どおり時間の順序を示します。まず別のことをして、そのあとでさらに詳しく知るという順序です。ここで先に行うのはクイズです。 文頭の before 節は、話を切り替える表現として働きます。本題をいったん止めて参加型のコーナーを始め、あとで本題が続くことを知らせています。

練習

この文で before we find out more はどのような役割を果たしていますか?

  1. 話をいったん止めてクイズを行い、そのあとにさらに情報が続くことを示しています。
  2. 話題は完全に終わり、もう戻らないことを示しています。
  3. クイズをする前に、話し手がすでにその情報を知ったという意味です。
答えを見る

話をいったん止めてクイズを行い、そのあとにさらに情報が続くことを示しています。

Lassie, wasn't the only TV show to feature a boy and his pet companion. 文法

1:42

少年とペットの仲間が登場するテレビ番組はLassieだけではありませんでした。

文法

wasn't the only TV show to feature:同じ例がほかにもあることを示す形

not the only + 名詞 + to do は、その名詞が同じことをする複数の例の一つだと表す形です。wasn't the only TV show to feature では、否定形によって、同じような登場人物の組み合わせを持つテレビ番組がほかにもあったことを示しています。 ここで to feature は TV show を修飾し、番組が何を目立つ形で取り上げたかを説明しています。動詞 feature は、人や物を重要な要素として登場させたり取り上げたりするという意味です。

練習

ほかの本にも若い探偵が登場すると伝えるために、not the only + 名詞 + to do を正しく使っている文はどれですか?

  1. This is the only book not to feature a young detective.
  2. This isn't the only book to feature a young detective.
  3. This book isn't only to feature a young detective.
答えを見る

This isn't the only book to feature a young detective.

A similar show, Skippy, was set in Australia. 語彙

1:47

オーストラリアを舞台にした似た番組、Skippyがありました。

語彙

was set in:物語の舞台となる場所

映画、テレビ番組、本では、be set in + 場所や時代は、物語がどこで、またはいつ展開するかを表します。ここで was set in Australia は、Skippy の物語がオーストラリアで展開するという意味です。番組そのものが物理的にそこへ置かれたという意味ではありません。 時制に合わせて be の形が変わります。現在形は is set in、過去形は was set in で、set は変わりません。

練習

be set in の正しい形を使って、現在形の説明を完成させましょう:The mystery ____ London in 1890.

答えを見る

is set in

But what type of animal was the star? 語彙

1:51

しかし、その主役はどんな動物だったでしょうか?

語彙

was the star?:star が表す主な出演者

映画、テレビ番組、舞台などで、the star は主な出演者や、最も注目を集める登場人物を指します。ここでは、どんな動物が主役だったのかを尋ねています。 動物も番組の star になることができます。この文脈の star は、空で光る星という意味ではありません。

練習

“The dog was the star of the show.”という文で、the star は何を意味しますか?

  1. 空にある明るい天体
  2. 主な出演者
  3. どんな小さな背景役でもよい
答えを見る

主な出演者

Was Skippy A, a rabbit,

1:54

Skippyは、A. ウサギ、

B, a frog,

1:56

B. カエル、

or C, a kangaroo?

1:57

それとも C. カンガルー?

Well, if Skippy was Australian,

2:00

そうですね、Skippyがオーストラリアの番組なら、

I'll guess he's C, a kangaroo.

2:02

Cのカンガルーだと思います。

Okay.

2:04

わかりました。

I'll reveal the answer later in the program. 話の流れ

2:05

答えは番組の後半で発表します。

話の流れ

reveal the answer:伏せていた答えを明かす

reveal the answer は、隠していたり、まだ発表していなかったりする答えを明らかにするという意味です。reveal には、真相が分かる感じや、期待を高める感じがあります。 この文の later in the program は、答えを番組の後の部分まで取っておくことを伝えています。この表現によって、司会者は番組の流れを整え、視聴者に答えを待ってもらえます。

練習

伏せている答えを後で明らかにすると伝え、最も期待感を高める文はどれですか。

  1. I'll explain the answer after the break.
  2. I'll reveal the answer after the break.
  3. I'll check the answer after the break.
答えを見る

I'll reveal the answer after the break.

Now, Neil, earlier you mentioned that because animals can't speak, 話の流れ

2:07

さて、Neil、先ほどあなたは動物が話せないために、

it's difficult to know their feelings about us.

2:12

彼らが私たちをどう感じているかを知るのは難しいと言いましたね。

話の流れ

earlier you mentioned that because ...:前の発言に戻って理由を示す

Earlier you mentioned that は、Neil が前に話した内容へ聞き手を戻します。that は Neil が話した内容を導きます。that because 全体が一つの決まった表現なのではありません。 その引用された内容の中で、because animals can't speak が、動物の気持ちを知るのが難しい理由を示しています。この順序は、前の情報を取り上げ直してから理由をはっきり示すため、インタビューや話し合いで役立ちます。

練習

インタビューで、悪天候が遅れの原因だったというゲストの以前の発言を取り上げ直したいとします。どの文なら、その内容をはっきり表せますか。

  1. Earlier you mentioned that the weather was bad, but the flight was delayed.
  2. Earlier you mentioned that because the weather was bad, the flight was delayed.
  3. Because you mentioned the weather earlier, the flight was delayed.
答えを見る

Earlier you mentioned that because the weather was bad, the flight was delayed.

Difficult, yes, but not impossible. 意図と語調

2:14

難しいですが、不可能ではありません。

意図と語調

Difficult, yes, but not impossible:認めてから方向を変える表現

Difficult, yes は Yes, it is difficult と同じ意味です。何について話しているかが明らかなため、主語と動詞が省かれています。but not impossible は、その後に「それでも実行できる」と付け加えています。 A, yes, but B という形は、まず一つの判断を受け入れ、それから別の結論へ向きを変えます。ここでは、現実的でありながら希望もある言い方になっています。

練習

チームメートが「This plan will be difficult.」と言いました。難しいことをまず認め、その後で「それでも実行できる」と伝えている返答はどれですか。

  1. Difficult, yes, so we should assume it cannot be done.
  2. Difficult, yes, but not impossible.
  3. It is easy, and success is guaranteed.
答えを見る

Difficult, yes, but not impossible.

Recently, anthrozoologist Dr. Karen Hiestand designed an experiment to test whether our pets really do care about us. 解説

2:17

最近、人間動物学者のKaren Hiestand博士が、ペットが本当に私たちを気にかけているかテストする実験を設計しました。

語彙

anthrozoologist:人間と動物の関係を研究する人

anthrozoologist は、人間とほかの動物との関係や関わり方を研究する人です。この分野では、ペット、働く動物、人々が動物に対して持つ考え方などを調べます。 この文の anthrozoologist は、カレン・ヒースタンド博士の専門分野を示しています。そのため、ペットが人間を気にかけるかどうかを調べる実験は、博士の研究分野と結び付きます。

練習

anthrozoologist に最も合う説明はどれですか。

  1. 人間とほかの動物との関係を研究する人。
  2. 動物の病気を診断し、治療する獣医師。
  3. 人間と動物との関係を必ずしも中心にせず、動物の生活を研究する動物学者。
答えを見る

人間とほかの動物との関係を研究する人。

フレーズ

designed an experiment to test whether:研究とそこで調べる問いを結び付ける

この文の designed an experiment は、証拠を集める方法を計画したという意味です。to test は実験の目的を示し、whether は調べる対象となる「~かどうか」という問いを導きます。 研究で再利用できる形は design an experiment to test whether + 完全な平叙文です。whether の後ろは普通の平叙文の語順にします。whether light affects growth とし、whether does light affect growth とはしません。

練習

目標の形をすべて使って文を完成させてください:Last month, the team ____ daily exercise improves concentration.

答えを見る

designed an experiment to test whether

She filmed pet owners pretending to be hurt フレーズ

2:26

彼女は、飼い主が怪我をしたふりをする様子を撮影し、

and observed the reactions of their dogs and cats.

2:28

彼らの犬や猫の反応を観察しました。

フレーズ

pretending to be hurt:ある状態であるかのように振る舞う

Pretend to be + 形容詞は、実際にはそうではない状態にいるかのように振る舞うという意味です。ここで hurt は「けがをした」という意味の形容詞なので、pretending to be hurt は、けがをしているかのように振る舞うことを表します。 -ing 形の pretending は、撮影されている間に飼い主たちが何をしていたかを説明します。状態を表す形容詞の前では be を残します。例えば pretend to be asleep、pretend to be busy、pretend to be sick です。

練習

pretend to be を正しい形にして文を完成させてください:The child was awake, but he was ____ asleep.

答えを見る

pretending to be

Here's Adrian Washbourne, producer for BBC World Service program Health Check,

2:31

こちらは、BBCワールドサービス番組Health Checkのプロデューサー、Adrian Washbourneです。

pretending to hurt his leg at home

2:37

自宅で足に怪我をしたふりをしています、

where he lives with his two pets, a cat and a dog.

2:39

そこには彼の2匹のペット、猫と犬が一緒に住んでいます。

And now I'm going to fake an injury 語彙

2:44

これから私は怪我のふりをします、

and we'll see how they respond.

2:47

彼らがどう反応するか見てみましょう。

語彙

fake an injury:動詞としての fake

fake an injury の fake は動詞で、実際にはけがをしていないのに、けがが本当だと相手にわざと思わせる、という意味です。an injury は fake の目的語です。 応用できる形は fake + 名詞です。名詞には、本物のように見せるものが入ります。ここでは「けがをしたふりをする」という意味で、けがをさせたり治療したりする意味ではありません。

練習

fake an injury の過去形を使って文を完成させてください:During rehearsal, the actor ____ so the medic character could enter.

答えを見る

faked an injury

Ah!

2:51

ああっ!

Ow!

2:51

痛っ!

Ooh!

2:52

ううっ!

Well, the tail wagging has got a bit more. 語彙

2:55

ええと、しっぽを振るのが少し増えました。

語彙

has got a bit more:「所有」ではなく小さな変化

ここでの got は、「~になる」「変化する」という意味の get の過去分詞です。そのため has got a bit more は、しっぽを振る動きが少し増えた、または少し目立つようになったことを表します。「持っている」という意味ではありません。 a bit は、変化が小さいことを表します。話し手は more の後で文を止めているため、頻度や目立ちやすさなど、何が変化したのかは直前の文脈から補います。文脈なしでも分かる文にするなら、その説明を加えます。

練習

この文の has got はどのような意味ですか?"The road has got a bit more dangerous since it started raining."

  1. その道路の危険度は以前とまったく同じだ。
  2. その道路は少し危険になった。
  3. その道路には車線が1本増えた。
答えを見る

その道路は少し危険になった。

There's a bit of a yawn. フレーズ

2:57

少しあくびをしています。

フレーズ

There's a bit of a yawn:観察をやわらかく伝える

この文では、There's が話し手の気づいたことを示し、a bit of a yawn はその動きを軽い、またははっきりとはしないあくびとして表しています。 a bit of a + 単数の可算名詞は、観察や評価をやわらげる形です。名詞が表すものを文字どおり小さく切り分けるのではなく、軽い、または部分的な現れを意味します。

練習

a bit of a + 単数の可算名詞の形で文を完成させてください:We had ____ problem with the door.

答えを見る

a bit of a

So I don't think they were particularly sensitive or bothered 語彙

2:58

だから、彼らが特に敏感に反応したり気にしたりしているとは思えません、

that I was squealing around the floor in agony フレーズ

3:02

私が苦痛で床を転げ回りながら悲鳴を上げ、

語彙

particularly sensitive or bothered:判断をやわらかく伝える

I don't think they were particularly... では、particularly は「特に」という意味で、sensitive と bothered の両方を修飾します。この否定の形では、特に敏感に反応したり不安になったりした様子はない、という意味になります。「まったく影響を受けなかった」と断言するよりやわらかい言い方です。 sensitive は、何かにすぐ気づいたり反応したりする性質を表します。bothered は、その結果として困る、心配する、不快になる、悪い影響を受けるといった感情を表します。後に続く that 節で、その反応の原因になり得ることを示せます。

練習

次の文を読んでください:The puppy was not particularly sensitive or bothered by the vacuum cleaner. どのような意味ですか?

  1. 子犬はすぐに音に気づき、とても動揺した。
  2. 子犬は強く反応せず、嫌がっている様子もなかった。
  3. 子犬は眠っていて、誰かがその体を動かした。
答えを見る

子犬は強く反応せず、嫌がっている様子もなかった。

フレーズ

in agony:極度の痛み

in agony は、「非常に激しい痛みに苦しんでいる」という意味です。この文では、動き回って甲高い声を上げていた人が、どのような状態だったかを表しています。 この表現は be の後ろに置くことも、ほかの動作と一緒に使うこともできます。深い心の苦しみを表す場合もありますが、ここでは身体の痛みを指します。

練習

in agony を自然に使っている文はどれですか。

  1. After breaking his leg, Leo lay on the ground in agony.
  2. Leo was in agony because his pencil was slightly blunt.
  3. The sticker felt a little rough, so Leo was in agony.
答えを見る

After breaking his leg, Leo lay on the ground in agony.

holding my leg up in the air

3:04

足を空中に持ち上げて、

trying to feign an injury. 語彙

3:06

怪我を装おう(feign)としていることにです。

語彙

feign an injury:けがをしたふりを表す改まった言い方

feign an injury は、けがをしているようにわざと振る舞うという意味です。feign は他動詞なので、名詞句 an injury を直後に目的語として取ります。 feign は fake や pretend よりも改まった語で、文章でよく使われます。ここでは、そのけがが意図的な演技であることを示しています。

練習

文法的に正しく、正式な報告に最も適している文はどれですか。

  1. The report said that the player had feigned an injury.
  2. The report said that the player had faked an injury.
  3. The report said that the player had pretended an injury.
答えを見る

The report said that the player had feigned an injury.

Meanwhile, the cat, who's on the windowsill,

3:08

一方、窓枠にいる猫は、

is looking at me with wide eyes. フレーズ

3:10

目を丸くして私を見ています。

フレーズ

with wide eyes:動作に伴う表情を描写する

この文の with wide eyes は、猫がどのような様子で見ているかを表し、目を大きく開いているという意味です。with + 名詞句という前置詞句は、動作に伴う見た目の表情や体の状態を付け加えます。 wide は eyes を修飾する形容詞で、looking を修飾する副詞ではありません。この表現は驚き、恐怖、警戒、好奇心などを表すことがあり、具体的な気持ちは前後の文脈で判断します。

練習

このレッスンの表現を使って文を完成させてください:The child watched the owl ____.

答えを見る

with wide eyes

Adrian didn't really hurt his leg.

3:14

Adrianは本当に足を怪我したわけではありません。

He feigned or pretended to be hurt.

3:16

彼は怪我をしたふりをした(feigned または pretended to be hurt)のです。

He pretended to be in agony,

3:19

彼は苦痛(agony)にあるふりをしました、

extreme physical pain,

3:21

極度の肉体的な痛みのことです、

to see what his pets would do.

3:22

彼のペットがどうするかを見るために。

Adrian's dog wagged his tail and gave a yawn. フレーズ

3:25

Adrianの犬はしっぽを振り、あくびをしました。

フレーズ

gave a yawn:give + 動作を表す名詞

gave a yawn では、動作の中心的な意味は名詞の yawn が表します。give は軽動詞で、gave は主にこの表現を過去形にします。表現全体で、犬が一度あくびをしたという意味になります。 単数で数えられる動作名詞には、ここでは a が必要です:give a yawn。この形は短い動作を目に見える一回の出来事として表せますが、yawned のほうが簡潔で、同じように自然なこともよくあります。

練習

give + a yawn の過去形を使って文を完成させてください:After the long walk, the sleepy puppy ____.

答えを見る

gave a yawn

The cat, meanwhile,

3:28

一方、猫は、

just looked at him with wide eyes.

3:29

目を丸くして彼を見ただけでした。

Little evidence of pets showing care or concern there, 話の流れ

3:32

ペットが気遣いや心配を示している証拠はほとんどない、

you might think. 意図と語調

3:35

そう思うかもしれません。

話の流れ

Little evidence of...:短い形で手早くまとめる

Little evidence of pets showing care or concern は、完全な文ではなく名詞句です。語り手は、There is little evidence of pets showing care or concern の代わりにこの短い形を使い、観察したことをすばやくまとめられます。 little evidence は、証拠がほとんどないという意味です。of 以降は、もし証拠があるなら何を示すはずか、つまりペットが思いやりや心配を示していることを説明します。この形は、観察結果を短いまとめに圧縮します。

練習

3回の試行がうまくいかなかったのを見た後、結果を短い名詞句でまとめているコメントはどれですか。

  1. The tests provide little evidence that the plan works.
  2. There is little evidence of the plan working.
  3. Little evidence of the plan working.
答えを見る

Little evidence of the plan working.

意図と語調

you might think:第一印象を示す

you might think を発言の後ろに置くと、その発言を聞き手が最初にたどり着きそうな結論として示せます。might が言い切りを弱めるため、話し手は聞き手の考えを断定せず、あり得る反応として提示しています。 この表現は、説明の流れが変わる前によく使われます。話し手はまず明らかに見える第一印象を示し、その後で but や新しい証拠を使って修正したり、もっと複雑な面を加えたりします。

練習

you might think で最初の印象を示し、その後で修正している文はどれですか。

  1. The path looks short, and you know it takes two hours to walk.
  2. You might think about the path for two hours.
  3. The path looks short, you might think, but it takes two hours to walk.
答えを見る

The path looks short, you might think, but it takes two hours to walk.

But according to Dr. Hiestand, the animals' behavior makes perfect sense 解説

3:37

しかし、Hiestand博士によれば、動物の行動は完全に理にかなっています、

when you remember where they came from.

3:41

彼らがどこから来たのかを思い出せば。

話の流れ

according to Dr. Hiestand:情報源を示す

この文の according to Dr. Hiestand は、後に続く説明の情報源がハイスタンド博士であることを示します。これにより、専門家の見解と、話し手自身の根拠のない断定を区別できます。 according to + 人・組織・報告書・文書を使うと、情報の出どころを示せます。この表現だけでは、話し手がその内容に賛成していることや、内容が正しいことまでは表しません。

練習

according to を使って情報源を自然に示している文はどれですか。

  1. According with the weather service, the storm will arrive tonight.
  2. According to the weather service, the storm will arrive tonight.
  3. According to me, this painting is beautiful.
答えを見る

According to the weather service, the storm will arrive tonight.

フレーズ

makes perfect sense:完全に筋が通り、理解できる

この文の makes perfect sense は「完全に筋が通っている、すっかり理解できる」という意味です。Make sense が基本表現で、perfect は程度を強め、理由が分かれば疑問が残らないことを示します。 この表現は、新しい理由によって、それまで意外だった事実や行動が不思議ではなくなることを示すときによく使います。Perfect は理解できる程度を表し、行動そのものが完璧だという意味ではありません。

練習

make perfect sense を正しい形にしてください:Now that you've explained the rule, it ____.

答えを見る

makes perfect sense

Dogs are descended from ancient breeds of wolves, 語彙

3:44

犬は古代のオオカミの品種の末裔であり、

語彙

are descended from:祖先からの起源

be descended from は「より古い祖先から来ている」という意味です。この文では、犬が子孫に当たり、古代のオオカミの種類がその祖先の起源として示されています。 形は「主語 + be + descended from + 祖先や古い起源」です。家系や進化の歴史的な関係を表し、高い場所から下へ移動することではありません。

練習

be descended from を正しい形にして文を完成させてください:Modern birds ____ theropod dinosaurs.

答えを見る

are descended from

very social animals who live together in packs. 語彙

3:47

群れで一緒に暮らす非常に社会的な動物です。

語彙

live together in packs:オオカミの群れでの生活

live together in packs は、動物が単独ではなく社会的な集団を作って暮らすことを表します。pack は、一緒に暮らしたり、移動したり、狩りをしたりするオオカミや野生の犬の群れに使う一般的な集合名詞です。 複数形の in packs は、多くの群れに見られる一般的な習性を表します。特定の一つの群れなら in a pack と言います。

練習

in + オオカミを表す一般的な複数形の集合名詞という2語の表現で文を完成させてください:Wolves often live and hunt ____.

答えを見る

in packs

So it makes sense that a dog would sniff and come closer 話の流れ

3:50

したがって、犬が匂いを嗅ぎ、近づいてくるのは理にかなっています。

to investigate what was happening.

3:53

何が起こっているのかを調べるためです。

話の流れ

So it makes sense that:妥当な結論を導く

So は前に述べた理由や事実を受けます。it makes sense that は、その情報から考えて妥当または予想できる結論を後ろに導きます。 形は So it makes sense that + 節です。it は形式主語で、妥当だと判断される内容は that 節に入ります。この表現は論理的な結論を示しますが、絶対に正しいと証明するものではありません。

練習

結論を最も自然に完成させる接続表現を選んでください:The roads are icy, ____ the bus is late.

  1. so it makes sense that
  2. on the other hand
  3. for example
答えを見る

so it makes sense that

Cats, on the other hand, 話の流れ

3:55

一方、猫は、

are solitary creatures descended from wild cats 語彙

3:56

ヤマネコの末裔である、孤独な生き物です。

who lived and hunted alone.

3:59

そのヤマネコは単独で生活し、狩りをしていました。

話の流れ

on the other hand:対照的な話へ移る

On the other hand は、次の内容が前に述べた内容と対照的であることを示します。ここでは話題を犬から猫へ移し、異なる特徴が続くことを聞き手に知らせています。 Cats のような主語の後に置く場合は、挿入的な接続表現として前後をコンマで区切ります:Cats, on the other hand, are solitary creatures. 単に別の事実を追加するのではなく、比較する二つの面を整理する働きがあります。

練習

対比を最も自然に完成させる接続表現を選んでください:The train is fast but expensive. The bus, ____, is slower but cheaper.

  1. on the other hand
  2. for example
  3. as a result
答えを見る

on the other hand

語彙

solitary creatures:ふだん単独で暮らす動物

動物行動の文脈で solitary creatures は、群れではなく、ふだん単独で暮らしたり、移動したり、狩りをしたりする動物を指します。ここでは、その典型的な行動パターンで猫を説明しています。 Solitary はふだんの暮らし方を表し、絶対的な決まりではありません。単独で暮らす動物も、交尾、子育て、場所の共有などのために仲間と会うことがあります。また、この語は「寂しい」と感じているという意味ではありません。

練習

野生動物の説明で、solitary creatures に最も近い意味はどれですか。

  1. 人間としか暮らせない動物
  2. いつも悲しんでいる動物
  3. ふだん単独で暮らしたり行動したりする動物
答えを見る

ふだん単独で暮らしたり行動したりする動物

Dr. Hiestand thinks this explains the reaction of Adrian's cat,

4:02

Hiestand博士はこれがAdrianの猫の反応を説明していると考えています、

as she told BBC World Service program Health Check.

4:06

彼女がBBCワールドサービス番組Health Checkで語ったように。

What we're seeing typically is cats staying much more still, 文法

4:10

私たちが一般的に目にするのは、猫がはるかにじっとしていることです、

that they're looking and looking at their owner.

4:13

彼らは飼い主をじっと見つめ続けます。

文法

What we're seeing typically is...:観察結果を強調する形

What we're seeing typically is... は、最初の what節で「観察されていること」を示します。その後の連結動詞 is が、話し手の強調したい観察結果を導きます。形は What we're seeing typically is + 観察結果です。 結果には名詞句、that節、または cats staying... のような -ing節を置けます。この形を使うと、結果が単なる発言ではなく観察に基づくものだと伝わります。typically は、そのパターンが毎回ではなく、ふつう起こることを表します。

練習

発表者がデータによく見られるパターンを説明しています。学んだ5語の観察表現を正確に入れて文を完成させてください:____ customers choosing mobile payment.

答えを見る

What we're seeing typically is

So they're definitely paying their owner an awful lot of attention フレーズ

4:15

したがって、彼らは間違いなく飼い主に非常に多くの注意を払っています、

when they're displaying this sort of negative distress emotion. 語彙

4:17

飼い主がこのような否定的な苦痛(distress)の感情を示している時に。

フレーズ

paying their owner an awful lot of attention:飼い主への強い注目を表す言い方

pay someone attention は、その人に注意を向けるという意味です。ここでは pay + 人 + an awful lot of attention という語順なので、their owner が注意を向けられる相手です。 an awful lot of は「非常に多くの」を強く表すくだけた言い方です。この表現の awful は注意が悪いという意味ではなく、lot を強めています。

練習

awful を含み、「非常に多くの注意」という意味になる指定のくだけた表現で文を完成させてください:The coach paid the nervous player ____.

答えを見る

an awful lot of attention

語彙

displaying this sort of negative distress emotion:観察で使うフォーマルな表現

displaying an emotion は、表情や行動を通じて感情の状態が外から分かるように表すことです。この用法の display は日常的な show よりもフォーマルで距離を置いた語なので、研究調の行動記述に合います。 this sort of は、観察された感情を一つの厳密な感情名に決めつけず、広い種類としてまとめます。ここで negative distress emotion は、その種類を苦痛に関係する不快な感情状態として示しています。

練習

目に見える行動についてのフォーマルな観察記録に最も適した文はどれですか?

  1. The observer texted, “That kid is super upset!”
  2. The observer noted that the child showed off visible distress.
  3. The observer noted that the child was displaying visible distress.
答えを見る

The observer noted that the child was displaying visible distress.

Compared to during the control procedure 語彙

4:20

対照実験の時と比較して、

語彙

実験での「Compared to during the control procedure」

この研究の文脈では、control procedure は比較の基準となる対照手順です。重要な実験条件ではなく、対照条件で何が起こるかを示すもので、猫を制御するための手順という意味ではありません。 Compared to during the control procedure は、省略を含む短い比較表現です。聞き手は「起こったこと」や「猫たちの行動」などを補って理解するため、「対照手順が行われていた間に起こったことと比べて」という意味になります。

練習

この研究の文脈で、control procedure は何を意味しますか?

  1. 実験を停止する緊急手順
  2. 動物に命令を聞かせる方法
  3. 比較の基準として使われる手順
答えを見る

比較の基準として使われる手順

where they're just doing cat things, 語彙

4:22

その時は彼らはただ猫らしいことをしています、

walking around, grooming,

4:24

歩き回ったり、毛づくろい(grooming)したり、

that kind of thing. フレーズ

4:25

そういったことです。

語彙

猫らしい行動を表す「doing cat things」

Doing cat things は、「猫が普段するようなことをする」という意味のくだけた言い方です。後に続く walking around と grooming が、この大まかな表現の具体例になっています。 応用できる形は doing + カテゴリー名 + things です。ここでは cat が名詞を修飾し、活動のカテゴリーを示しています。cat things は猫の典型的な活動という意味で、猫が所有する物という意味ではありません。

練習

doing + カテゴリー名 + things の形を使って文を完成させてください:The puppies were ____, chasing leaves and chewing their toys.

答えを見る

doing puppy things

フレーズ

that kind of thing:例のリストを終える表現

That kind of thing は、いくつかの例の後に置いて「ほかにも同じようなこと」という意味を表します。ここでは、歩き回ることや毛づくろいをすることを、ほかの普通の猫の行動とまとめています。 すべてを言わなくても、この表現でリストを終えられます。ここでの thing は特定の物ではなく、同じ種類の活動を指します。

練習

「ほかにも同じようなこと」を意味する、このレッスンの表現で文を完成させましょう:We talked about homework, exams, and ____.

答えを見る

that kind of thing

The experiment showed the different responses of cats and dogs to human distress, 語彙

4:27

この実験は、人間の苦痛(distress)に対する猫と犬の異なる反応を示しました、

語彙

to human distress:人間の苦痛に反応する

Human distress は、人が明らかに苦しんでいる、怖がっている、不安を感じている、痛みがある、または無力な状態にあることを表します。感情や体のさまざまな問題が distress を起こすため、sadness より広い意味です。 responses of cats and dogs to human distress では、to の後ろに動物が反応する対象や状態が来ています。

練習

ある研究では、痛み、恐怖、無力感を示す人々を対象にしています。動物が反応するその状態を最も適切に表す語句はどれですか。

  1. human sadness
  2. human stress
  3. human distress
答えを見る

human distress

feelings of worry, sadness, or pain.

4:32

心配、悲しみ、または痛みの感情です。

In the experiment, dogs were visibly concerned, 語彙

4:35

実験では、犬は目に見えて心配していましたが、

while cats simply paid more attention to what was going on. フレーズ

4:38

猫は単に何が起こっているかにより多くの注意を払っていました。

語彙

Were visibly concerned:外から見て分かる心配のサイン

ここで were visibly concerned は、犬が心配していることを示す、はっきりした外見上のサインがあったという意味です。visibly は、その心配が行動、表情、動きから見て取れたことを表します。 この言い方は、観察者に見えたことを述べています。犬が心の中で何を感じていたかを直接分かっていると言い切るより、慎重な表現です。

練習

この文の were visibly concerned に最も近い意味はどれですか。

  1. ほかの人を心配させていた。
  2. 心配していることが行動から見て取れた。
  3. 外から分かる反応を何も示さなかった。
答えを見る

心配していることが行動から見て取れた。

フレーズ

Paid more attention to + what節

paid more attention to は、何かにより多くの注意を向けたという意味です。more は、以前、別の状況、または別の反応と比べて注意の度合いが高いことを示します。 to の後ろの目的語には what節を置けます。完全な表現 what was going on では、what は起きていたことを指し、go on は起こるという意味です。最後の on は go on の一部なので必要です。

練習

pay more attention to の過去形を使って文を完成させてください:Nora wanted to understand the game, so she ____ what was going on.

答えを見る

paid more attention to

Some cats did nothing except carry on grooming, 句動詞

4:41

一部の猫は毛づくろいを続ける以外何もしませんでした、

句動詞

carry on grooming:同じ動作を続ける

carry on grooming の carry on は「続ける」という意味です。猫たちは止まらずに、同じ行動を続けています。 carry on の後に動作を置くときは、carry on + -ing の形を使います。例は carry on grooming、carry on reading です。ここでの carry は句動詞全体の一部であり、「持つ、運ぶ」という意味ではありません。

練習

carry on の過去形を使って文を完成させてください:The music stopped, but the dancers ____ rehearsing.

答えを見る

carried on

cleaning themselves using their tongue and paws.

4:44

舌と前足を使って自分をきれいにすることです。

The experiment confirms the idea we have of cats being cold and antisocial. 語彙

4:47

この実験は、猫が冷たくて非社交的だという私たちの考えを裏付けています。

語彙

cats being cold and antisocial:感情的によそよそしいイメージ

この文の cold は体温ではなく、態度を表しています。「感情的によそよそしい」「あまり愛情を示さない」という意味です。ここでの antisocial は、他者と関わりたがらない、または一人でいることを好むという意味です。 the idea of cats being X という形は、「cats are X」という内容を一つの考えとして示します。すべての猫に必ず当てはまる事実ではなく、猫についての大まかなイメージや固定観念を表しています。

練習

この文の cats being cold and antisocial はどのような意味ですか?

  1. 猫は感情的によそよそしく、交流したがらないと思われている。
  2. 猫は体温が低く、健康状態が悪いと思われている。
  3. 猫はほかの動物を暖かく穏やかに保つことで知られている。
答えを見る

猫は感情的によそよそしく、交流したがらないと思われている。

And of dogs being our best friend. 慣用句

4:52

そして犬が私たちの親友だということも。

慣用句

our best friend:忠実な仲間としての犬のイメージ

ここでの our best friend は、よく知られた言い回し "dogs are man's best friend" を思い起こさせます。犬全体を、人間に忠実で親しみ深い仲間として描いています。 単数形の friend は、この広い文化的イメージの一部です。全員が一人の同じ友達を共有しているという意味でも、実際の友達に順位を付けているという意味でもありません。

練習

ここでの our best friend は何を表していますか?

  1. 犬は一般に、人間に忠実な仲間だと考えられている。
  2. 誰もが一匹の特定の犬を友達に選ばなければならない。
  3. 犬は正式に、どの人間の友達よりも上だと認定されている。
答えを見る

犬は一般に、人間に忠実な仲間だと考えられている。

But according to Dr. Hiestand's findings,

4:54

しかし、Hiestand博士の発見によれば、

cats also feel human distress.

4:57

猫も人間の苦痛を感じています。

They just show it in a different way. フレーズ

4:59

ただそれを別の方法で示しているだけなのです。

フレーズ

show it in a different way:同じ気持ちを別の形で表す

ここでの show は「行動を通して表す・明らかにする」という意味で、「物を見せる」ではありません。代名詞 it は、すでに話題になっている反応を指します。ここでは、人間の苦しみや不安への反応です。 in a different way は、同じ気持ちや反応は存在するものの、現れ方が別だという意味です。応用できる形は show it in a different way で、it が何を指すかは前の文脈から明確でなければなりません。

練習

「同じ気持ちを別の形で表す」という意味になるように、このレッスンの表現で英文を完成させてください:Both children care, but they ____.

答えを見る

show it in a different way

Well, if the experiment included Lassie,

5:01

さて、もし実験にLassieが含まれていたら、

she'd probably phone the emergency services and make Adrian a cup of tea. 解説

5:04

彼女はおそらく救急隊に電話をかけ、Adrianにお茶を淹れたでしょうね。

語彙

phone the emergency services:公的な緊急対応機関に連絡する

phone the emergency services では、phone は「電話する」という意味の動詞です。この使い方は特にイギリス英語で自然です。 The emergency services は、警察、消防・救助、救急などの公的な緊急対応機関をまとめて指す表現です。一般のサービス会社に電話するのではなく、緊急の助けを得るために適切な機関へ連絡するという意味です。

練習

この文の phone the emergency services はどのような意味ですか?

  1. 地域の窓口で通常の予約を取る。
  2. 緊急の助けを得るために、警察、消防・救助、または救急へ連絡する。
  3. 緊急用機器を修理する会社へ電話する。
答えを見る

緊急の助けを得るために、警察、消防・救助、または救急へ連絡する。

文化背景

make Adrian a cup of tea:英国らしい慰めのしぐさ

Make Adrian a cup of tea は文字どおり「エイドリアンに紅茶を一杯いれる」という意味です。make + 人 + 物という形で、ここでは紅茶をいれる行為が人を慰めたり気遣ったりすることも表しています。 ラッシーは人を救うことで有名な架空の犬です。専門の救助機関に連絡するだけでなく、紅茶をいれるという非常に人間らしく、英国文化を思わせる気遣いまでできると想像することで、ラッシーの有能さと優しさを誇張しています。この意外な組み合わせが笑いを生みます。

練習

この文で make Adrian a cup of tea が面白いのはなぜですか?

  1. エイドリアンが犬に飲み物の作り方を教える仕事をしていることを示しています。
  2. イギリスではすべての科学実験に紅茶が法律で義務づけられていると言っています。
  3. ラッシーの英雄的な救助犬としての役割と、意外なほど人間らしい英国風の慰めの行為を組み合わせています。
答えを見る

ラッシーの英雄的な救助犬としての役割と、意外なほど人間らしい英国風の慰めの行為を組み合わせています。

Ha!

5:08

ハハ!

And what about Skippy?

5:09

それでSkippyはどうですか?

Aha, yes.

5:10

ああ、そうですね。

In my quiz question, 話の流れ

5:11

私のクイズの質問で、

I asked Neil about the Australian TV star Skippy.

5:12

私はオーストラリアのテレビスター、SkippyについてNeilに尋ねました。

話の流れ

In my quiz question で前のクイズ問題に戻る

文頭の In my quiz question は、後に続く情報の範囲を示します。話し手は、前に出したクイズ問題で何があったかを話しています。 番組では、このような始め方は話題の切り替わりを聞き手に知らせる役目もあります。今の話からクイズに戻り、問題を振り返ったり答えを示したりする合図です。

練習

番組のこの部分で、In my quiz question はどのような役割を果たしていますか。

  1. まったく関係のない科学実験を始めています。
  2. Neil という名前の発音を直しています。
  3. 前に出たクイズ問題に戻る合図です。
答えを見る

前に出たクイズ問題に戻る合図です。

I guessed that he was C, a kangaroo.

5:16

私はCのカンガルーだと予想しました。

Which was the correct answer.

5:19

それが正解でした。

Over 2 m high and able to jump 9 m in a single hop, 文法

5:21

高さ2メートル以上、1回のジャンプで9メートル跳べる、

文法

Over 2 m high and able to jump ... を使った前置説明

Over 2 m high and able to jump 9 m in a single hop は、主節の前に置かれた説明表現です。and で身長と跳躍力という二つの特徴を結び、その特徴を持つものを主節で示したり説明したりします。 この冒頭の句は、後に続く主節があって初めて完成します。意味上の主語は主節の主語と同じでなければなりません。in a single hop は、9メートルの距離を1回のジャンプで進めるという意味です。

練習

前置した説明でカンガルーを正しく説明している文はどれですか。

  1. Over two metres high and able to jump nine metres in a single hop, the documentary showed a kangaroo.
  2. Over two metres high and able to jump nine metres in a single hop, the kangaroo is an impressive animal.
  3. Over two metres high and able to jump nine metres in a single hop, we photographed the kangaroo.
答えを見る

Over two metres high and able to jump nine metres in a single hop, the kangaroo is an impressive animal.

you'd be in safe hands with Skippy the kangaroo. 慣用句

5:26

カンガルーのSkippyと一緒なら安心ですね。

慣用句

“you'd be in safe hands”:信頼できる人に任せられること

ここで you'd be in safe hands は、信頼できる人にきちんと世話をしてもらえるという意味です。be in safe hands は、信頼できる世話や対応を受けることを表すイディオムで、文字どおり誰かの手の中にいるという意味ではありません。 この文の you'd は you would の短縮形です。be in safe hands with + 人・組織という応用可能な形で、誰が責任を持って世話や対応をするのかを示せます。

練習

「信頼できる人に世話を任せられる」という意味の、今回学んだ3語のイディオムを入れてください:Your child would be ____ with our trained staff.

答えを見る

in safe hands

Right,

5:30

さて、

let's recap the vocabulary from this program, 話の流れ

5:30

この番組の語彙をおさらいしましょう、

starting with domesticated,

5:32

まずは domesticated(飼いならされた)から、

話の流れ

“let's recap the vocabulary”:語彙の復習開始を示す表現

Let's recap the vocabulary は、主要な内容から、すでに出てきた単語の短い復習へ移ることを示します。recap は要点を簡潔に振り返るという意味で、vocabulary は何を復習するのかを示します。 Let's には話し手と聞き手の両方が含まれるため、みんなで一緒に行うような移行になります。Let's recap + 前に扱った内容という応用可能な形によって、要約や復習の部分が始まると聞き手に伝えられます。

練習

授業が終わるところで、先生はすでに教えた単語を短く復習したいと考えています。その移行を最も適切に示す文はどれですか。

  1. Let's recap the vocabulary from today's lesson.
  2. Let's introduce vocabulary that nobody has seen yet.
  3. Let's remove the vocabulary from today's lesson.
答えを見る

Let's recap the vocabulary from today's lesson.

a word to describe animals which are not wild and live under human control. 話の流れ

5:35

野生ではなく人間の管理下で暮らす動物を表す言葉です。

話の流れ

a word to describe...:単語が何に当てはまるかを示す表現

a word to describe... という枠組みは、その単語がどのような人・物・状況に当てはまるかを聞き手に示します。ここでは、to describe が word を修飾し、animals which are not wild and live under human control がその単語で表される集団です。 完全な定義では、よく X is a word to describe + 名詞句という形を使います。X が直前に示されていれば、a word to describe... を後ろに続けて補足の定義情報にすることもできます。この枠組みは、最初に単語を示し、describe の後にその対象を置くことで情報を整理します。

練習

対象の枠組みを使って定義を完成させてください:Fragile is ____ something that can break easily.

答えを見る

a word to describe

To anthropomorphize means to give animals human qualities and characteristics. 文法

5:40

anthropomorphize(擬人化する)は、動物に人間の性質や特徴を与えることを意味します。

文法

To anthropomorphize means...:動作を定義する形

To anthropomorphize は主語として働くto不定詞句で、定義する動作を示しています。means はその動作と定義の to give animals human qualities and characteristics を結び付けます。主語全体が一つの動作を表すため、動詞は単数形の means になり、mean にはなりません。 再利用できる形は To + 動詞の原形 + means + to + 動詞の原形です。動作を表す語の意味を明確に定義できる構造です。

練習

対象の枠組みを使って動作の定義を完成させてください:To whisper ____ speak very quietly.

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means to

If you feign illness, 文法

5:45

feign illness(病気のふりをする)なら、

you pretend to be ill when you're not.

5:47

病気ではないのに病気のふりをすることです。

文法

If you feign illness:if を使って動作を説明する

if 節は、定義する動作 feign illness を最初に示します。続く主節が、その動作をより簡単な言葉で説明します。 ここでの if は、一度だけ起こるかもしれない不確かな可能性ではなく、whenever や when に近い一般的な意味です。If you + 説明したい語句, you + やさしい説明 という形で、典型的な状況を使って動作の意味を定義できます。

練習

if と動詞 whisper を使って定義を完成させてください:____, you speak very quietly.

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If you whisper

To be in agony means to be in extreme physical pain. 文法

5:49

in agony(苦痛にある)は、極度の肉体的な痛みを感じていることを意味します。

文法

To be in agony means:状態を定義する

To be in agony は、複数の語が一つのまとまりとして働く不定詞句です。ここでは句全体が means の主語になり、means の後ろの語句がその状態を定義しています。 応用できる形は To be + 状態 + means + 定義 です。この文の in agony は、身体の極度の痛みを表します。

練習

to be と exhausted を使って定義を完成させてください:____ means to be extremely tired.

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To be exhausted

Someone who's in distress feels worry, pain, or sadness. 語彙

5:53

distress(苦痛)を感じている人は、心配、痛み、または悲しみを感じています。

語彙

in distress:強い不安・苦痛・困難な状態にある

in distress は、強い不安、痛み、悲しみ、または危険な状態にあることを表します。この文では人の状態を説明し、その人に助けが必要かもしれないことも示します。 よく使う形は be in distress です。この表現では distress の前に冠詞を置きません。She is in distress と言い、She is in a distress とは言いません。

練習

深刻な困難にあり、助けが必要かもしれないという意味の、このレッスンで学んだ決まった表現を入れてください:The lifeguard saw that the swimmer was ____.

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in distress

And finally, grooming is how some animals clean themselves 語彙

5:56

最後に、grooming(毛づくろい)は一部の動物が自分をきれいにする方法で、

using their tongue and paws.

6:00

舌や前足を使って行います。

語彙

grooming is how some animals clean themselves:動物が体をきれいにする行動

動物についての文脈では、grooming は体、毛、羽毛をきれいにして手入れする行動を意味します。動物は自分をなめたり、足を使ったり、別の動物をきれいにしたりします。animals、tongue、paws という語から、ここでは単なるおしゃれの意味ではないと分かります。 grooming is how... という形は、その方法を説明して行動を定義しています。themselves は some animals を指すため、この文は動物が自分自身の体をきれいにするという意味です。

練習

grooming が、動物が自分の体や毛をきれいにするという意味で使われている文はどれですか。

  1. The cat spends several minutes grooming itself after breakfast.
  2. The dog is chasing a ball across the yard.
  3. The actor is choosing a costume for the show.
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The cat spends several minutes grooming itself after breakfast.

That's all the time we have for this program.

6:02

この番組の時間はここまでです。

Bye for now.

6:04

それではまた。

Goodbye.

6:05

さようなら。

Six Minute English from the BBC.

6:06

BBCのSix Minute Englishでした。