科学的に証明された!本当に効く8つの風邪の治し方:英語学習ノート
AsapSCIENCE
動画概要:この科学解説は、一般的な風邪やインフルエンザの対処法を証拠に照らし、症状緩和や期間短縮の可能性と感染予防の主張を区別します。 主な英語学習ポイント: 1. nothing feels better than — 文法・文型:比較級で強い主観的な好みを表し、治療法の科学的優位を証明する表現ではないと理解します。 2. ramp up — 句動詞:細胞が抗ウイルス防御を「強化する」という意味を捉え、生産、安全対策、努力などが急増する場面にも応用します。 3. plain old — 語彙・レジスター:「単純に、まったく」という口語的強調と、plain old false の率直な調子を理解し、old を年齢と混同しません。
解説一覧
swear by:治療法や方法への強い信頼
この文の swear by は、ある治療法を強く信頼し、効くと確信していることを表します。ここでは「誓う」という意味ではありません。 基本の形は swear by + 名詞または -ing 形です。正式な証拠よりも自分の経験に基づく、強い個人的な推奨を表します。
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swear by の正しい形を使って英語の文を完成させてください:Lena trusts this app so much that she recommends it to everyone. She ____ it.
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swears by
I mean, nothing feels better than a hot bowl of chicken soup, right? 文法
0:02だって、熱々のチキンスープほど体にしみるものはありませんよね?
nothing feels better than:ある体験がいちばん心地よいと伝える
nothing feels better than + 名詞または -ing 形という形は、比較級を使って最上級に近い意味を表します。つまり、話し手はそれ以上に気持ちよく感じる体験を思いつかないということです。 ここでの feels better は心地よさや満足感を指します。この文は強調された個人的な感想であり、測定や科学的検証に基づく主張ではありません。
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レッスンで学んだ比較の形を使って英語の文を完成させてください:After playing outside in the snow, ____ sitting by the fire.
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nothing feels better than
it turns out that:後から判明した結果を導入する表現
この文では、it turns out that が、その後に続く発見、つまりその物質に抗炎症作用がある可能性を導入しています。この枠組みは、証拠を検討した結果として情報が明らかになったことや、その結果が意外だったり、それまでの印象を修正したりすることを示します。 it turns out that + 節を使うと、疑問、仮定、以前の説明から、現在分かっている結果へ話を移せます。ここでの turn out は文字どおりの移動を表していません。
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後から判明した少し意外な結果を導入する4語の表現で文を完成させてください:____ the missing key was inside the coat pocket.
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It turns out that
prevents ... from moving:prevent + 目的語 + from + -ing の形
構造は prevent + 目的語 + from + -ing です。prevents の目的語は neutrophils で、from moving が止められる動作を示します。単に起こる可能性を下げるのではなく、ある動作や過程を妨げることを表します。 同格表現 a type of white blood cell は neutrophils についての補足情報です。文の構造は変わらず、from moving は引き続き prevents neutrophils ... from moving を完成させています。
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prevent の正しい形と必要なつなぎ語を使って文を完成させてください:The safety rail ____ visitors ____ falling.
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prevents · from
by slowing down:by + -ing で方法を表す
by + -ing では、by は主節の結果を生み出す手段を示します。ここでは、好中球の動きを遅くすることが、主語が細胞の集まりを防ぎ、うっ血を和らげるための手段として示されています。 この型は、結果を表す節の前後に置いて方法を示せます。つまり、X をすることで、誰かまたは何かが Y を実現するという形です。-ing の動作を行うと理解されるものは、通常、主節の主語と一致します。
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introduce を by + -ing の形にして文を完成させてください:The clinic reduced waiting times ____ online check-in.
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by introducing
feed a cold, starve a fever:伝統的な健康のことわざ
Feed a cold, starve a fever は、対になった二つの命令文から成る伝統的なことわざです。風邪の人は食べ、熱のある人はほとんど、またはまったく食べるべきではないと主張しています。feed と starve は、病気を文字どおり食べ物を与えたり飢えさせたりできる生き物として扱え、という指示ではありません。 この文では、may have heard the expression によって、この言葉は支持された医学的規則ではなく、よく知られた民間の知恵として提示されています。その後の説明では、このことわざに疑問を示し、どちらの場合も栄養を取るよう勧めています。
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判断してください:健康について話すとき、このことわざを条件なしで証明済みの規則として紹介してよい。
- 正しい
- 誤り
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誤り
only half true:一部は正しいが、完全には正確でない
only half true は、ある主張に正しい部分はあるものの、全体としては不完全だったり誤解を招いたりすると評価する表現です。ここでの half はおおよその表現で、正しさが厳密に50パーセントという意味ではありません。 only は、その主張をどこまで認めるかを限定します。そのため、すべてを否定せず、控えめに訂正する言い方になります。X is only half true という形で、うわさ、規則、説明、単純化しすぎた要約などを評価できます。
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「一部は正しいが、完全には正しくない」という意味の3語の英語表現で文を完成させてください:The claim includes one correct detail, but leaves out important facts. It is ____.
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only half true
should actually be eating:今行うべきことを示す訂正的な助言
should actually be eating の should は、何をするのが適切かという助言を表し、その人が食べているという予測ではありません。形は「法助動詞 + be + -ing」で、be eating は、今または現在の一定期間に行われているべき行動として「食べること」を捉えます。 actually は、それまでの考えや予想を訂正する印です。should actually be eating 全体で、誤った考えを、現在の状況に適した行動についての助言に置き換えています。
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should の直後に actually を置き、sleep の進行形を使って英文を完成させてください:You have an early match tomorrow, so instead of starting another movie, you ____ now.
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should actually be sleeping
which is essential for your immunity against both viral and bacterial infections. フレーズ
0:36これはウイルス感染にも細菌感染にも対抗する免疫に欠かせません。
is essential for:必要条件を示す
この文の is essential for は、「……に絶対に必要である」または「……で重要な役割を果たす」という意味です。which は gamma interferon を指しているため、この節は、それがウイルス感染と細菌感染に対する体の免疫に不可欠だと説明しています。 be essential for + 名詞または -ing 形は、あるものが目標、過程、活動、結果のために必要であることを示します:X is essential for Y。単に X が Y に役立つと言うよりも強い表現です。
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「……に絶対に必要である」という意味の学習表現で文を完成させてください:Clean water ____ public health.
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is essential for
why not + 動詞の原形:提案する
ここでの why not は、聞き手に理由の説明を求めているのではありません。Why not + 動詞の原形は、行動を提案する短い言い方で、「リンゴを食べるのもよいのでは」という意味です。 疑問文の形にすることで、提案が会話的になり、相手の同意を促します。再利用できる形は Why not + 動詞の原形...?で、not と動詞の間に主語は置きません。
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このレッスンの2語のパターンで提案を完成させてください:The bus is delayed. ____ walk to the next stop?
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Why not
ことわざの“An apple a day keeps the doctor away”
“An apple a day keeps the doctor away”は、韻を踏んだよく知られたことわざです。毎日リンゴを食べることで表される規則的で健康的な習慣が、健康を保ち、医者にかかる機会を減らすかもしれない、という意味です。 “Keeps the doctor away”は比喩で、特定の医者を実際に近づけないという意味ではありません。このことわざは簡単な一般論であり、絶対的な医学の法則ではありません。
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“Because an apple a day keeps the doctor away,”では、このことわざは何を表していますか?
- 規則的で健康的な習慣は、健康を保ち、医療を必要とする機会を減らす助けになるかもしれない。
- リンゴを食べる人には医者が近づいてはいけない。
- リンゴを1個食べれば絶対に病気にならない。
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規則的で健康的な習慣は、健康を保ち、医療を必要とする機会を減らす助けになるかもしれない。
限定的な同意を示す“To a degree”
“To a degree”は「部分的に」または「ある程度まで」という意味です。“Well, to a degree.”では、話し手は前の発言を一部認めていますが、すべてに同意しているわけではありません。 単純に yes と答えると強すぎるとき、この表現で答えを和らげます。ここでの degree は程度を表し、温度や学校の学位ではありません。
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「部分的にはそうだが、完全ではない」という意味の学習した表現で返答を完成させましょう:A: Has the new schedule solved the problem? B: ____.
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To a degree
100 g of apple contain the same antioxidant power as 1,500 mg of vitamin C, 文法
0:46リンゴ100グラムには、1,500ミリグラムのビタミンCと同等の抗酸化力があり、
the same antioxidant power as:the same + 名詞 + as で同等を表す
the same + 名詞 + as は、二つのものが明示された尺度で等しいことを表す形です。ここでの尺度は antioxidant power で、100gのリンゴと1,500mgのビタミンCの抗酸化力が同じだと述べています。 この同等比較では、尺度を表す名詞を the same と as の間に置きます。等しいのはその尺度だけであり、重さ、成分、あらゆる効果がすべて同一という意味ではありません。
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対象の形を使って同等比較を完成させてください:The new battery has ____ capacity ____ the old one.
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the same · as
which has been shown to inhibit the growth of both liver and colon cancerous tumors. 解説
0:52その抗酸化力が、肝臓と結腸にできるがん性腫瘍の増殖を抑えることも示されています。
has been shown to:研究の証拠を報告する表現
has been shown to は現在完了の受動態による報告表現で、has + been + 過去分詞 shown + to不定詞という形です。既存の研究や観察から、後に続く動作を裏付ける証拠が得られていることを表します。ここで which は前に述べられた antioxidant power を指し、報告されている効果は腫瘍の増殖を抑えることです。 受動態にすることで、研究者の名前ではなく、報告された知見に注意が向きます。証拠に支えられた主張として示しますが、それだけで絶対に確実だという意味にはならず、すべての人に同じ結果を保証するものでもありません。
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この文で has been shown to は何を伝えていますか?
- 話し手本人が、あらゆる場合にその効果が起こると約束している。
- 研究の証拠が述べられた効果を支持しているが、この表現は絶対的な保証ではない。
- その効果は、まだ研究されていない将来の計画にすぎない。
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研究の証拠が述べられた効果を支持しているが、この表現は絶対的な保証ではない。
inhibit the growth of:成長や発達を抑える
inhibit the growth of は、何かの成長・発達・拡大を抑えたり遅らせたりすることを表すフォーマルな連語です。ここでは、その物質ががん性腫瘍の増殖を制限することが示されている、という意味です。 inhibit だけでは、除去する、治療する、完全に止めるという意味にはなりません。応用できる形は inhibit the growth of + 名詞で、特に科学、医療、分析的な文章でよく使われます。
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学習したフォーマルな連語を使って文を完成させてください:A new material may ____ bacteria on kitchen surfaces.
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inhibit the growth of
rich in:何かを豊富に含む
rich in は、特定の物質や特徴を大量に含んでいることを意味します。ここでは、which are rich in flavonoids が、その皮にはフラボノイドが多く含まれていることを説明しています。 応用できる形は be rich in + 名詞です。この形の rich は、裕福であることではなく、量が豊富であることを表します。
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学習した連語を使って文を完成させてください:Whole grains are ____ fiber.
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rich in
be linked to a reduced risk of:因果関係の証明ではなく関連を表す
この文の are linked to は「~と関連している」という意味です。be linked to + 名詞または名詞句という形でつながりを示し、ここでは a reduced risk of coronary heart disease が関連する結果です。 この表現だけでは、リンゴの皮がリスクを下げる原因になる、または病気を予防するとは言えません。健康に関する記事では、より強い因果関係の証拠が示されない限り、linked to は「関連がある」と理解します。
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be linked to a reduced risk of から正しく導ける結論はどれですか。
- リスクを直接下げることが証明されている。
- 低いリスクとの関連は観察されたが、この表現だけでは因果関係は証明されない。
- その病気を必ず予防できる。
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低いリスクとの関連は観察されたが、この表現だけでは因果関係は証明されない。
while it may be associated with ... its impact ... is still debated:譲歩してから結論を制限する
ここでの while は「~している間」ではなく、「~ではあるが」という意味です。while 節で健康全般との関連の可能性をいったん認め、主節で書き手がより重視する制限を示しています。つまり、一般的な風邪への効果はまだ不確かだということです。 この構造は「while + 譲歩する内容、主要な主張」という順序で情報を整理します。ある点を認めてから結論の範囲を狭めたり疑問を示したりできるため、先に述べた広い関連を、風邪への具体的な効果の証明として扱わずに済みます。
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while it may be associated with ... its impact ... is still debated で、while はどのような役割を果たしていますか。
- 二つの出来事が同時に起きたことを示す。
- 譲歩を導入する。考えられる広い利点を認めてから、風邪についての主張を制限している。
- 議論されている結果の原因を示す。
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譲歩を導入する。考えられる広い利点を認めてから、風邪についての主張を制限している。
what about just taking ...:手軽な代案を提示する
what about + -ing は、聞き手や会話の参加者に検討してもらう行動案を出す形です。ここでの what about just taking ... は、ビタミンCを直接摂ることを次に検討する別案として提示しており、taking という行為自体の説明を求めているわけではありません。 just は、その案を話し手の視点から簡単または当然のものとして示します。提案を直接的に聞こえさせますが、その行動が実際に簡単で十分だという意味になるとは限りません。
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レッスンで強調された語句をそのまま使って、新しい提案を完成させてください:“____ the bus?”
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What about just taking
whether in the form of A, B, or C:同じカテゴリー内の複数の形態
whether in the form of A, B, or C は、挙げられたどの形態や入手源であっても、主となる内容が当てはまることを意味します。ここでのレモン、ほかの食品、錠剤は、同じもの、つまりビタミンCを得るための異なる方法です。 これは whether [it is] in the form of ... を省略した形です。whether は複数の選択肢を一組として導入しており、それぞれについて別々の「はい・いいえ」の質問をしているわけではありません。
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「どの形式であっても」という意味になるよう、レッスンの正確な句で文を完成させてください:“The report is acceptable, ____ a PDF, a shared document, or a printed copy.”
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whether in the form of
double-blind study:グループ分けを知っているのは誰か
double-blind study(二重盲検試験)では、誰が治療を受け、誰が比較対照の処置を受けるかを、参加者と、治療を直接実施または評価する担当者の両方に知らせません。これにより、期待が行動、報告、評価に影響する可能性を抑えます。 ここでこの表現は、主張を検証するために使われた研究設計を示しています。視力のことではなく、double-blind はグループ分けの情報を隠す方法を表します。
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double-blind と正しく呼べる研究はどれですか。
- 参加者も、参加者を評価する研究者も、誰が治療を受けたか知らない。
- 全員が誰が治療を受けたか知っている。
- 参加者は知らないが、参加者を評価する研究者は知っている。
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参加者も、参加者を評価する研究者も、誰が治療を受けたか知らない。
incidence と length of colds の違い
incidence は、ある集団で一定期間に新しい症例が発生することを指します。治療によって incidence が下がらなかったというのは、風邪にかかる回数が減らなかったという意味です。 length of colds は持続期間、つまり一回の風邪がどれほど続くかを指します。However が示す対比には二つの別々の結果があります。風邪の発生頻度は下がりませんでしたが、続く期間は大幅に短くなりました。どちらの表現も、症状が軽くなったか重くなったかは示していません。
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結果を正しく解釈している文はどれですか。
- 風邪にかかる回数はほぼ同じだったが、風邪が続く期間は短くなった。
- 症状は軽くなったが、風邪の数と持続期間は変わらなかった。
- 風邪にかかる回数は減ったが、一回の風邪が続く期間は変わらなかった。
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風邪にかかる回数はほぼ同じだったが、風邪が続く期間は短くなった。
did significantly reduce の強調を表す did
この過去時制の肯定節では、基本的な文を作るために did は必要ありません。did は強調のために加えられており、did significantly reduce は「実際に、確かに大幅に減らした」という意味です。 この強調は、前の文の didn't reduce から生じるかもしれない印象を訂正しています。風邪にかかる回数が減ったのではなく、肯定的な結果は風邪の続く期間が短くなったことです。強調の did の後には、reduced ではなく動詞の原形 reduce を使います。
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過去時制を強調する助動詞で、次の英文を完成させてください:Contrary to the first report, the update ____ fix the security issue.
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did
may be due to で可能性のある原因を表す
May be due to は、原因を証明済みのものではなく可能性として示します。may は確実性を下げ、be は「法助動詞+動詞の原形」という構造を完成させ、due to は考えられる原因を導きます。 ここで This は風邪の期間が短くなる可能性を指し、T細胞の増殖増加が一つの説明として示されています。due to の to は前置詞なので、通常は due to heavy traffic のような名詞句、または -ing 形が後に続きます。
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研究者は、よく眠ることが改善の原因かもしれないと考えていますが、まだ証明していません。その考えを適切に表す文はどれですか。
- The improvement may be due to better sleep.
- The improvement is definitely due to better sleep.
- The improvement may lead to better sleep.
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The improvement may be due to better sleep.
as well as:二つ目の並列要素を追加する
この文では、as well as が最初の原因に二つ目の原因を付け加えています。結んでいるのは the increased growth in T cells と an increased production of interferon であり、immune response と production ではありません。 長い説明文では、as well as をまとまりを示す合図として捉えます。まず最初の要素全体を特定し、その後に続く並列要素を探してください。ここでは、並列された二つの名詞句がどちらも due to にかかっています。
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元の文で、as well as が結んでいる二つの完全な句はどれですか。
- 「white blood cells」と「the immune response」
- 「the immune response」と「interferon」
- 「the increased growth in T cells」と「an increased production of interferon」
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「the increased growth in T cells」と「an increased production of interferon」
which causes virus-infected cells to ramp up their antiviral defenses. 句動詞
1:30インターフェロンは、ウイルスに感染した細胞の抗ウイルス防御を強化します。
ramp up:活動量や能力を高める
Ramp up は句動詞で、何かの水準、量、速度、強度を、多くの場合はっきりと、または素早く高めるという意味です。ここでは、ウイルスに感染した細胞が抗ウイルス防御を強化しています。 目的語は ramp up production のように句動詞全体の後ろに置くことも、ramp production up のように動詞と不変化詞の間に置くこともできます。代名詞は必ず間に置き、ramp it up とします。ramp up it とは言いません。
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レッスンで学んだ表現を使って文を完成させてください:To meet holiday demand, the bakery will ____ production next week.
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ramp up
in need of:……を必要としている
in need of は「必要としている」「必要がある」という意味です。この文では you が必要としている人で、immediate relief が必要なものです。 形は be + in need of + 名詞または名詞句です。need より少し改まった響きがあり、助け、症状の緩和、資源などが必要な状況を表すときに使えます。
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「必要としている」という意味になる、レッスンで学んだ3語の英語表現で文を完成させてください:The rural clinic is ____ basic medical supplies.
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in need of
has your back:頼りになる支援をする
has your back は、イディオム have someone's back の活用形です。ここでは「困ったときに支える、または守るのを助ける」という意味で、何かが物理的に背後にあるという意味ではありません。 この文では、はちみつが頼れる助っ人のようにユーモラスに表現されています。症状の緩和に役立つ可能性を述べているのであって、医療の代わりになるという意味ではありません。
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「確実に支える」と約束する3語の英語イディオムで文を完成させてください:You handle the questions, and I ____.
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have your back
文頭の過去分詞句 Known for ...
Known for は、ある性質や特徴によって広く知られていることを表します。Known for its antibacterial activity は文頭に置かれた過去分詞句で、展開すると Honey is known for its antibacterial activity となります。別の主語を導入するのではなく、主節の主語について一般に知られている特徴を補足します。 この句には主語が明示されていないため、意味上の主語は主節の主語と一致しなければなりません。ここでは、この句と it はどちらも honey を指します。このような圧縮表現は、科学的な説明、報告書、紹介文でよく使われます。
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ある性質で知られているという意味になるように、レッスンの2語の文頭表現を正確に入れてください:____ its durability, the material is used in bridge cables.
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Known for
signal + 目的語 + to不定詞
signal cells to repair themselves では、signal は動詞です。構文は signal + 目的語 + to不定詞で、cells が合図を受ける対象、to repair が細胞に促される動作を表します。この文脈では、炎症性サイトカインがその信号を送ります。 再帰代名詞 themselves は cells を指します。より一般的には、この構文は、情報、化学物質、装置、人などが受け手に合図を送り、ある動作を促すことを表します。
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「合図を送る」という意味の学習対象の動詞を入れて文を完成させてください:A dashboard light can ____ drivers to check the engine.
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signal
but it's been shown to decrease the length and severity of cold and flu symptoms
1:50風邪やインフルエンザの症状を軽くし、続く期間を短くすることも確認されています。
文頭の Not only can ... but ... 構文
文頭の Not only は、関連する二つの内容のうち一つ目を導き、強調します。Not only が節の前に出るため、助動詞 can は主語 it より前に移動します:Not only can it ward off ...。Not only it can ... という語順にはしません。 But は追加される二つ目の内容を導きます。この文では、こちらのほうがより実用的な内容です。but の後は通常の主語・動詞の語順に戻ります:but it has been shown ...。but also という形も一般的ですが、この文のように also は省略できます。
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能力を表す can と Not only ... but を使って文を完成させてください:____ this backpack hold a laptop, ____ it also has room for a camera.
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Not only can · but
ward off:脅威を遠ざける
Ward off は、脅威や病気などの有害なものが近づいたり、害を与えたりしないようにするという意味です。防御や予防に重点があります。 ここで ward off vampires は、吸血鬼を近づけないという意味です。吸血鬼の話は遊び心のある文化的な言及ですが、ward off 自体は通常の防御の意味で使われています。
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脅威が害を与える前に遠ざける、という意味の表現はどれですか。
- put off
- ward off
- fight off
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ward off
by increasing the growth of gamma delta T cells and natural killer cells,
1:54ガンマ・デルタT細胞とナチュラルキラー細胞の増殖を促すことで、
it's able to pick up on invading pathogens and remove them more effectively. 句動詞
1:58侵入してきた病原体を見つけ、より効率よく排除できるようになるのです。
pick up on:微妙なサインに気づく
この文で pick up on は「気づく、検知する」という意味です。免疫細胞が侵入してきた病原体の存在を示すサインを認識するのであり、何かを物理的に拾うわけではありません。 より一般的には、pick up on something は、はっきりとは見えない手がかり、感情、パターン、問題などに気づくことを表します。
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「微妙なサインに気づいた」という意味になるように、pick up on の過去形で文を完成させてください:Maya ____ the worry in her friend's voice.
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picked up on
Ever try...?: カジュアルな省略疑問文
Ever try echinacea? は Have you ever tried echinacea? を短くした、とても会話的な形です。省略された Have you は、この疑問文のパターンから理解されます。 Ever try...? は、相手の過去の経験について尋ねるときに使われ、提案や新しい話題を手早く切り出す役割もよく果たします。try の後ろには物や -ing 形の活動を置けます。
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“Have you ever tried painting outdoors?” の自然でカジュアルな省略形はどれですか?
- Have ever you try painting outdoors?
- Try ever painting outdoors?
- Ever try painting outdoors?
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Ever try painting outdoors?
It's one of the most popular herbal supplements and for good reason. 解説
2:03最も人気のあるハーブサプリの一つですが、それには理由があります。
最も人気のあるハーブサプリメントの一つ
one of the most + 形容詞 + 複数名詞は、「最も……なグループに属する一つ」を表します。ここでは、エキナセアを特に人気のあるハーブサプリメントのグループに入れていますが、それがただ一つの「最も人気のあるもの」だとは述べていません。 句全体の中心は one なので、全体は単数として扱います:One of the supplements is.... 一方、of の後ろの名詞は選択元のグループを表すため複数形にします。したがって one of the most popular herbal supplements であり、one of the most popular herbal supplement ではありません。
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そのカフェが特に人気のあるカフェの一つであり、唯一の一番人気だとは言っていない文はどれですか?
- It is one of the most popular café in the neighborhood.
- It is the most popular café in the neighborhood.
- It is one of the most popular cafés in the neighborhood.
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It is one of the most popular cafés in the neighborhood.
for good reason:十分な根拠を示す表現
For good reason は「十分で納得できる根拠があって」という意味です。この文では、エキナセアの人気は偶然ではなく、納得できるものだと伝えています。 この表現を主張の後ろに置くと、次に続く内容を示す働きもあります。つまり、話し手はその主張を支える証拠をこれから示そうとしています。そのため、評価からその理由へ自然につなぐ表現として使えます。
練習
“The hikers turned back, and for good reason—the bridge had collapsed,” で、for good reason は聞き手に何を伝えていますか?
- 彼らは楽しい理由を一つ探すために引き返した。
- 話し手は彼らが引き返した理由を知らない。
- その判断には十分な根拠があった。
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その判断には十分な根拠があった。
meta-analysis:複数の研究結果を組み合わせるメタ分析
meta-analysis(メタ分析)は、複数の独立した研究の数値結果をまとめ、統計的に分析する研究手法です。ここでの結論は、1件の実験ではなく、14件の研究を統合した証拠に基づいています。 一般的なレビューよりも意味が限定されています。重要なのは、複数のデータを統計的に統合し、全体的な効果を推定することです。
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meta-analysis に最も合う説明はどれですか。
- ある話題について非公式な意見を述べる。
- 複数の研究結果を統計的に組み合わせる。
- 1件の新しい実験の結果を報告する。
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複数の研究結果を統計的に組み合わせる。
odds of developing:研究で発症の可能性を表す表現
the odds of developing a cold という名詞句では、odds はその結果が起こる可能性を表し、developing は病気にかかり始めることを表します。再利用できる形は the odds of + 動名詞または名詞句です:the odds of developing an infection、the odds of success。 研究文では odds は特定の統計的意味を持ち、日常的な probability と完全に同じではありません。decreased ... by 58% は報告された odds が58%低くなったという意味で、58%の人が風邪を避けた、または絶対確率が58ポイント下がったという意味ではありません。
練習
レッスンで強調された3語の英語表現をそのまま入れてください:The vaccine lowered the ____ a severe infection.
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odds of developing
while you're at it:関連する行動をもう一つ加える
while you're at it は、「すでにそれをしているのだから、関連するこちらのことも一緒にする」という意味です。この文では、ほかの行動と都合よく組み合わせられる提案をもう一つ加えています。 中心となる意味は、二つの出来事が同じ時間に起こることではありません。二つ目の行動を、ついでにできる追加のこととして示します。
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簡単に追加できる関連した行動を表す慣用表現で文を完成させてください:You're going to the kitchen, so ____ bring me a glass of water.
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while you're at it
some studies have found that moderate amounts of alcohol can help boost your immune system. フレーズ
2:26適量のアルコールは免疫力を高める可能性があると、複数の研究で報告されています。
moderate amounts of:適切な範囲内の量
moderate amounts of は、「少なすぎず、多すぎもしない量」という意味です。この文では、研究が扱っているアルコールの量を限定しています。 moderate は一つの決まった数値を表しません。適切な上限は物質、人、状況によって変わるため、どの量でも安全だと保証する表現ではありません。
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このレッスンの3語の目標表現を正確に使って文を完成させてください:The plan allows ____ sugar.
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moderate amounts of
consider that heavy drinkers were found to have the weakest immune systems.
2:32大量に飲む人の免疫系が最も弱かったという結果も覚えておきましょう。
crack a bottle open:ボトルを開ける
この文の crack a bottle open は「ボトルを1本開ける」という意味です。ここで crack はガラスを割ることではありません。素早く気軽に開ける感じを加えます。 crack ... open は分けて使える形です。目的語を crack と open の間に置き、crack a bottle open と言えます。crack open a bottle という語順も使えます。目的語が代名詞なら、crack it open のように間に置きます。
練習
crack を過去形にし、open を目的語の後ろに置いてください:At the picnic, Leo ____ a bottle of lemonade ____ for everyone to share.
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cracked · open
If all else fails:ほかの方法がすべてだめなら
If all else fails は「ほかの計画や試みがすべてうまくいかなければ」という意味です。ここで else は、すでに話に出たほかの選択肢を指し、世の中のすべてが失敗するという意味ではありません。 この表現は最後の予備案を示します。前の方法を試したあとに何をすればよいか示すため、簡単で確実な行動の前によく置かれます。
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最後の予備案を示す決まった表現で文を完成させてください:____, ask the librarian for help.
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If all else fails
sure-fire:うまくいくことがほぼ確実
sure-fire contributors の sure-fire は、「非常に頼りになる」または「意図した結果をほぼ確実にもたらす」という意味のくだけた形容詞です。水分、休養、時間が回復に役立つことを強く支持しています。 この複合語は「火」とは関係ありません。別の文脈では、話し手が非常に自信を持っているときに a sure-fire way、a sure-fire method、a sure-fire sign などの形でよく使われます。
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「うまくいくことがほぼ確実」という意味の、ハイフン付きのくだけた形容詞を入れて完成させてください:A clear checklist is a ____ way to avoid missing a step.
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sure-fire
plain old:ぶっきらぼうな口語的強調
just plain old false の plain old は、「単に」または「まったく」という意味のくだけた強調表現です。判断をよりぶっきらぼうにし、治療法が古いと言っているのではなく、誤りだと切り捨てています。 応用できる形は plain old + 形容詞または名詞で、plain old wrong や plain old nonsense などがあります。それ以上複雑に説明する必要はない、という含みを持つことがよくあります。
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「まったく」という意味の、二語からなるくだけた強調表現を入れて完成させてください:Changing the score after the game is ____ unfair.
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plain old
break down:内容を小さな部分に分けて説明する
この文の break down は、複雑な話題を小さな部分に分け、それぞれを分かりやすく説明するという意味です。目的語は myths なので、話し手は視聴者が理解しやすいように情報を整理しています。 この句動詞は分離できます。break something down と break down something のどちらも使えます。目的語が代名詞なら間に置き、break it down とします。break down it とは言いません。
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「小さな部分に分けて説明する」という意味の2語の句動詞で文を完成させてください:The teacher will ____ the water cycle step by step.
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break down
debunk:証拠を使って迷信が誤りだと示す
迷信、主張、うわさを debunk するとは、事実や証拠を使って、それが誤りまたは人を惑わせる内容だと示すことです。ここで them は迷信を指し、scientific research and evidence がそれらを否定する根拠になっています。 debunk は、単に考えについて話したり反対したりするだけではありません。本当だと扱われてきた考えを、証拠に基づいて正すことを表します。
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証拠によって主張が誤りだと示されたことを表す文はどれですか。
- The article discusses the claim and cites public records.
- The article repeats the claim and cites public records.
- The article debunks the claim by citing public records.
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The article debunks the claim by citing public records.
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Burning questions:どうしても答えを知りたい質問
Burning questions は、「どうしても答えを知りたい質問」という意味です。ここでの burning は比喩で、実際に燃えているのではなく、強い好奇心や切迫感を加えています。 特に答えを知ることが大切だと感じる事柄には、burning question または burning questions を使えます。
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「人々がどうしても答えを知りたい質問」を表す2語の英語表現で文を完成させてください:The children finally got answers to their ____.
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burning questions
Almost out:もうすぐ発売・公開
発売や公開のお知らせでは、out は「発売・公開され、買ったり、読んだり、見たり、使ったりできる」という意味です。主語が本なので、is almost out は、その本がまだ発売されてはいないものの、もうすぐ発売されるという意味です。 この out の意味は、名詞と発売の文脈によって決まります。ここでは「外にある」「利用できない」「売り切れた」という意味ではありません。
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「もうすぐ発売される」という意味の2語の英語表現で文を完成させてください:The new game is ____.
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almost out
親しみのある案内表現「head on over to」
この文の head on over to は「〜へ行く」または「〜にアクセスする」という意味です。ここでの head は目的地へ向かうことを表す動詞で、その目的地はウェブサイトです。 on over が加わることで、誘いかけがくつろいだ親しみのある響きになります。応用できる形は head on over to + 場所、ページ、ウェブサイトです。
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ここで学んだ親しみのある表現を使って文を完成させてください:For the full schedule, ____ our information page.
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head on over to
「get your hands and eyes on it」の言葉遊び
よく使われる慣用句 get your hands on something は「何とか手に入れる」という意味です。ここでは対象が本なので、話し手は get your hands and eyes on it と変えています。読者は本を手で持ち、目で読むことができるからです。 Eyes はこの場面だけの遊び心のある追加で、標準的な慣用句の一部ではありません。この言い換えは販売の誘いに小さな笑いを加えつつ、「本を手に入れて読もう」という意味も伝えています。
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本について、話し手が「get your hands and eyes on it」と言うのはなぜですか。
- 読者は本を開かずに守るべきだという意味です。
- hands と eyes の両方を必ず含む標準的な定型表現を使っています。
- 慣用句「get your hands on it」を遊び心を込めて変え、本を手に入れることと読むことの両方を示しています。
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慣用句「get your hands on it」を遊び心を込めて変え、本を手に入れることと読むことの両方を示しています。