ブルーイの新しいお部屋 | ベッドルーム - シーズン3 | ブルーイ:英語学習ノート

Bluey - Official Channel

学習難度
243語 154語/分

動画の概要:ブルーイとビンゴは別々の部屋で寝ることになり、共有しているぬいぐるみをどちらの部屋に置くか相談します。最後は、おなじみの就寝前の言葉を交わして、それぞれの部屋で夜を迎えます。 主な英語の学習ポイント: 1. to where mine was. — 文法・文型:where節が「以前そこにあった場所」を移動先として示し、mineがmy bedのような繰り返しになる名詞を置き換えていることを理解できます。物を前の位置へ移したことを、重複を避けて自然に説明する際に使える形です。 2. sleeps over — 句動詞:sleep overは、何かの「上で眠る」という直訳ではなく、他人の家や別の部屋に泊まることを表します。お泊まり、子どもの就寝予定、一時的に寝る場所を変える話を理解し、自分でも表現できるようになります。 3. Don't let the bed bugs bite. — イディオム・比喩表現:これは虫への現実的な警告ではなく、韻を踏んだ伝統的で遊び心のある就寝前の決まり文句です。家族の親しい別れの場面を理解し、good nightやsleep tightの後によく続く理由もつかめます。

解説一覧

Phew, done.

0:00

ふう、終わった。

Thanks, Dad.

0:01

ありがとう、パパ。

Hey, Bingo.

0:02

ねえ、ビンゴ。

You moved your bed to where mine was. 文法

0:03

ベッドを私のいた場所に動かしたんだね。

文法

to where mine was:移動先と mine が置き換える語句

to where mine was は、移動先、つまり話し手のベッドが以前あった場所を表します。where で始まる節は to の後ろで場所を表す部分として働き、was は以前の位置を示します。 mine は my bed の代わりになる所有代名詞です。bed の繰り返しを避けており、話し手本人ではなく、話し手のベッドを指します。

練習

to + where、mine、was を使って文を完成させてください:Move your chair ____.

答えを見る

to where mine was

Yeah.

0:05

うん。

Is that okay? 意図と語調

0:06

よかった?

意図と語調

Is that okay?:相手が受け入れるかを確認する

ここでの that は、物の状態ではなく、直前に述べた取り決めを指します。Is that okay? は、提案したことや行ったことを相手が受け入れるか、気にするかを尋ねています。 許可や同意を確認する、日常的で軽い聞き方です。通常、Do you agree? より柔らかく、あまり堅苦しく聞こえません。

練習

午後3時に会うことを提案した直後です。相手が変更を受け入れられるかを自然に確認する質問はどれですか。

  1. Is that okay?
  2. Are you okay?
  3. What is that?
答えを見る

Is that okay?

Sure, that's fine. 意図と語調

0:07

もちろん、いいよ。

意図と語調

that's fine:依頼や予定を受け入れる表現

ここで that's fine は「受け入れます」または「それで問題ありません」という意味です。予定や提案が大丈夫かという質問への返答であり、物の品質を褒めているのではありません。 Sure を加えると、同意がはっきりと友好的に伝わります。依頼、提案、小さな変更を受け入れるときに that's fine を使えます。

練習

クラスメートが「Can we start ten minutes later?」と尋ねました。変更を自然に受け入れる返答はどれですか。

  1. That's right.
  2. That's fine.
  3. That's mine.
答えを見る

That's fine.

I did it so we can still watch Malcolm. 文法

0:08

これでまだマルコムが見られるからね。

文法

so we can still watch:目的と継続を表す

so we can still watch の so は、前の行動の目的を示します。「それを可能にするために、そうした」という意味です。この形の so は単なる「だから」ではなく、so that に近い働きをします。 still は、状況が変わったり問題が起こりそうになったりしても、以前の可能性が続くことを示します。前からできた活動を、その後もできるようにするということです。

練習

目的と能力の継続を表す今回の形を使って文を完成させてください:I wrote down the address ____ find the house if my phone dies.

答えを見る

so we can still

Oh yeah, good one. 意図と語調

0:10

ああ、そうだね。いい考え。

意図と語調

good one:考えや行動を褒める表現

この文の good one は、会話で使う短い褒め言葉です。相手の考えややり方を評価しており、「いい考えだね」や「うまいやり方だね」に近い意味です。 ここでの one は直前に出た考えや行動を指し、数字の 1 ではありません。別の文脈では、ジョーク、答え、うまくいった試みを褒めることもあり、one が何を指すかは文脈で決まります。

練習

友達が、別の道へ進む前に地図を確認しようと提案しました。その提案を自然に褒める返答はどれですか。

  1. This one belongs to me.
  2. One is a good number.
  3. Good one! That could save us time.
答えを見る

Good one! That could save us time.

What's he doing?

0:12

彼は何をしてるの?

Not much.

0:13

別に何も。

Come on, Malcolm. 意図と語調

0:14

ほら、マルコム。

意図と語調

Come on:相手に行動を促す・励ます

ここでの Come on は、Malcolm に話し手のほうへ移動するよう文字どおり頼んでいるのではありません。状況に応じて、「急いで」「さあ」「君ならできるよ」のように、行動や反応を促したり励ましたりしています。 言い方によって表現の強さが変わります。明るく支えるような調子なら励ましに聞こえますが、鋭く強い調子ではいら立っているように聞こえることがあります。共通する意味は、相手の行動や反応を後押しすることです。

練習

“Come on, Leo—we need to leave now,” では、Come on はどのような働きをしていますか。

  1. Leo にもっと近くへ来るよう頼んでいる。
  2. Leo が到着したと伝えている。
  3. Leo に早く行動するよう促している。
答えを見る

Leo に早く行動するよう促している。

Do something.

0:15

何かしてよ。

Oh, he heard us.

0:18

あ、聞こえたみたい。

Okay,

0:20

よし、

these teddies are all mine. 文法

0:20

このテディベアは全部私の。

文法

all mine:すべて自分のものだと強調する

ここで all mine は、そのグループのテディベアが一つ残らず話し手のものだという意味です。all が「例外なく全部」という強調を加えます。 mine は所有代名詞なので、単独で使え、my teddies の代わりになります。mine の後ろに名詞は置きません。名詞を言う場合は all my + 名詞を使います。

練習

箱の中の鉛筆はすべてあなたのものです。all と話し手を表す所有代名詞を使って文を完成させてください:These pencils are ____.

答えを見る

all mine

And these are all mine.

0:22

で、これは全部私の。

Yes, now.

0:24

うん、それで。

What about Gloria? 意図と語調

0:26

グロリアはどうする?

意図と語調

What about Gloria?:まだ扱われていないものを話題に出す

この会話の What about Gloria? は、まだ扱われていない Gloria を話題に出しています。意図は「Gloria はどう安排するの?」であり、「Gloria について説明して」という質問ではありません。 What about + 名詞または代名詞を使うと、見落とされていた人・物・問題を今の話し合いに戻せます。誰が受け取るのか、どこに置くのか、どうするのかといった具体的な意味は状況から決まります。

練習

Mia 以外は全員に席があります。見落とされていた人を予定に戻す質問はどれですか。

  1. What about Mia?
  2. Who is Mia?
  3. Where is Mia?
答えを見る

What about Mia?

Yes, what about Gloria?

0:28

そう、グロリアはどうするの?

She was a Christmas present to me from Grandad. フレーズ

0:30

おじいちゃんからの私へのクリスマスプレゼントだよ。

フレーズ

a present to me from Grandad:受け手と贈り手

a present to me from Grandad では、to me がプレゼントを受け取った人、from Grandad がプレゼントを贈った人を示します。 a present to [受け手] from [贈り手] という形で、両方の役割を表せます。to と from の後ろの人を入れ替えると、贈った人と受け取った人も逆になります。

練習

Liam が Ava に本をプレゼントしました。Ava が受け手で、Liam が贈り手だと正しく示している文はどれですか。

  1. The book was a present to Ava from Liam.
  2. The book was a present to Liam from Ava.
  3. The book was a present from Ava to Liam.
答えを見る

The book was a present to Ava from Liam.

But, you didn't get a Christmas present from Grandad

0:34

でも、おじいちゃんからクリスマスプレゼントをもらってないじゃん、

cuz he forgot I was born. 解説

0:37

私が生まれたのを忘れてたから。

語彙

cuz:because のくだけたつづり

cuz は because の非常にくだけたつづりです。この文では、クリスマスプレゼントをもらえなかった理由を導いています。 別の種類の理由を表す接続語ではなく、くだけた話し方を文字で表したものです。読むときは because に置き換えて考え、標準的な文章では because と書きます。

練習

正式な報告書に適している文はどれですか。

  1. The event was delayed 'cause the road was closed.
  2. The event was delayed because the road was closed.
  3. The event was delayed cuz the road was closed.
答えを見る

The event was delayed because the road was closed.

文法

forgot I was born:that が省略された目的語節

forgot I was born では、I was born は完全文で、forgot の目的語として働き、彼が思い出せなかった事実の内容を示します。英語では、この種の目的語節の前の that は、特に会話でよく省略されます。そのため、forgot I was born は forgot that I was born と同じ意味です。 忘れていたのは「話し手がすでに生まれていた」という事実です。「生まれる」という行為を、誰かが実行するのを覚えておくべきだったという意味ではありません。

練習

誰かが忘れていた事実を目的語節で表している文はどれですか。

  1. She forgot closing the shop.
  2. She forgot to close the shop.
  3. She forgot that the shop was closed.
答えを見る

She forgot that the shop was closed.

Yes, he forgot you were born.

0:39

うん、あなたが生まれたのを忘れてたね。

So, you said,

0:41

だから、あなたは言ったの、

It's okay, Bingo.

0:43

大丈夫だよ、ビンゴ。

She can be both of ours. 文法

0:44

この子は私たち二人のものだから。

文法

both of ours:子どもの話し言葉での共同所有

この子どもの会話では、both of ours は「私たち二人で共有する」という意図で使われています。both は二人の持ち主を強調し、ours は所有代名詞なので、後ろに名詞を続けません。 中立的な一般英語では、both of ours は Those toys are both of ours. のように、私たちが所有する物が二つある場合に、より自然に使われます。一人または一つの物を二人で共有する場合は、She can be ours. または She can belong to both of us. のほうが明確です。

練習

中立的な一般英語で、一匹の犬を二人で共有しているとはっきり表す文はどれですか。

  1. The dog belongs to both of us.
  2. Both dogs belong to us.
  3. The dog belongs to one of us.
答えを見る

The dog belongs to both of us.

Yes, that's right. 意図と語調

0:46

うん、そうだね。

意図と語調

that's right:情報が正しいことを確認する表現

ここで that's right は、相手の発言や理解が正しいと確認する表現です。「はい、正しく理解しています」という意味で、道徳的に正しいという評価ではありません。 最初の Yes によって同意がはっきりします。相手が情報を確認したときや、こちらの発言を正確に言い直したときに That's right. を使います。

練習

同僚が「The meeting starts at ten, correct?」と尋ねました。正しい開始時刻は10時です。最も自然な返答を選んでください。

  1. Yes, that makes sense.
  2. Yes, that's fine.
  3. Yes, that's right.
答えを見る

Yes, that's right.

So,

0:47

それで、

whose room should she go in? 文法

0:48

誰の部屋に行くの?

文法

whose room ... go in?:所有をたずねる形と文末の前置詞

whose room の whose は、その部屋が誰のものかをたずねます。所有をたずねる疑問語で、名詞の直前に置きます:whose + room。 この疑問文は、会話でよく使われる Whose + 名詞 + should + 主語 + 動詞 + 前置詞? という形です。最後の in は前の room と結び付きます。日常英語では、このような疑問文で前置詞を文末に置くのは自然です。

練習

所有をたずねる疑問語と文末の前置詞を入れて、日常的な疑問文を完成させてください:____ room should she go ____?

答えを見る

Whose · in

Hmm.

0:50

うーん。

She can go to yours.

0:51

あなたの部屋でいいよ。

Thanks, Bluey.

0:52

ありがとう、ブルーイ。

But how about she sleeps over at yours tonight? 解説

0:53

でも今夜はあなたの部屋でお泊まりしてもいい?

意図と語調

How about ...? で代案を提案する

How about は、相手に検討してもらう案を提示します。ここでは、話し手が she sleeps over at yours tonight を代案として出しているので、命令というより「こうするのはどう?」に近い調子です。 くだけた会話では、How about の後に主語と動詞を平叙文の語順で置けます:How about she sleeps ...? この型の中で疑問文の倒置を使わないでください。how about によって、考え全体が相手の意見を尋ねる提案になっています。

練習

このレッスンの表現を使って提案を完成させてください:____ we meet at six?

答えを見る

How about

句動詞

sleep over:自宅以外で一晩泊まる

Sleep over は句動詞で、ほかの人の家や普段の自宅とは別の場所で一晩過ごすという意味です。この文の over は表現を構成する不変化詞であり、「上に」という意味ではありません。 現在形で主語が三人称単数の she なので、sleep は sleeps になります:she sleeps over。不変化詞 over は変化しません。

練習

sleep over の三人称単数形を使って文を完成させてください:Mia ____ at her friend's house every Friday.

答えを見る

sleeps over

語彙

at yours:イギリス英語のくだけた「あなたのところで」

この文の at yours は「あなたのところで」という意味で、文脈上は Bluey の部屋を指します。yours は名詞相当の所有代名詞で、単独で使い、your place や your room のようなまとまりの代わりになれます。 at の後ろの yours は場所を表す句を作ります。単に抽象的な「あなたのもの」と解釈せず、省略された場所は周囲の状況から判断します。

練習

「あなたのところで」という意味の、イギリス英語のくだけた2語の表現を入れて文を完成させてください:We can watch the match ____ tonight.

答えを見る

at yours

Oh, okay.

0:56

ああ、いいよ。

Bluey!

1:00

Bluey!

Who keeps Lampy? 語彙

1:02

ランピーは誰が持つの?

語彙

Who keeps Lampy? の keep:決定後に物を手元に残す

ここでの keep は、誰がどれを受け取るか決めた後に、その物を「手元に残す」「持ち続ける」という意味です。この質問は、品物を分けた後に Lampy が誰のところに残るかを尋ねています。 ここでは keep + 目的語という他動詞の形です。Lampy の後ろに形容詞などの補語がないため、keep Lampy safe のような「Lampy をある状態に保つ」という意味ではありません。

練習

ルームメイト2人が共有の家具を分けています。今誰が手に持っているかではなく、決定後に誰がランプを手元に残すかを尋ねる文はどれですか。

  1. Who keeps the lamp?
  2. Who repairs the lamp?
  3. Who is holding the lamp?
答えを見る

Who keeps the lamp?

Oh, um

1:04

ああ、えっと

you can keep her.

1:05

あなたが持ってていいよ。

No, it's okay. 意図と語調

1:06

ううん、大丈夫。

意図と語調

No, it's okay. を使ったやわらかな断り方

この返答では、No で相手の申し出を断り、it's okay で「気にしていないし、これ以上何かしてもらう必要はない」と相手を安心させています。全体では「いいえ、ありがとう。心配しないで」くらいの意味で、強い反対ではありません。 何を断っているかは、直前の申し出や質問から判断します。ちょっとしたことを断りながら、感じのよい返答にしたいときに使える形です。

練習

誰かが軽いバッグを持とうかと申し出ましたが、手助けは必要ありません。No, it's okay. は丁寧で適切な返答ですか?

  1. いいえ、適切ではありません。
  2. はい、適切です。
答えを見る

はい、適切です。

You take Lampy.

1:07

ランピーはあなたが持ってって。

Thanks.

1:08

ありがとう。

But can we play Asleep Awake?

1:09

でも「寝た、起きた」ゲームやってもいい?

Oh, okay.

1:11

ああ、いいよ。

A...sleep.

1:12

えっと…寝た。

Awake.

1:15

起きた。

Asleep.

1:16

寝た。

Awake.

1:18

起きた。

Asleep.

1:19

寝た。

Awake.

1:19

起きた。

Asleep.

1:20

寝た。

Awake.

1:20

起きた。

Asleep.

1:20

寝た。

Awake.

1:21

起きた。

Asleep.

1:21

寝た。

Awake.

1:21

起きた。

Asleep.

1:21

寝た。

Awake.

1:21

起きた。

Okay,

1:30

よし、

kids.

1:30

子供たち。

Into bed. フレーズ

1:31

ベッドに入りなさい。

フレーズ

省略された命令としての Into bed.

Into bed. は、話し言葉で使う省略された命令です。寝る支度の場面では、聞き手は get のような省略された動詞を補って理解するため、全体の考え方は Get into bed. です。命令文で普通そうなるように、主語 you も表に出ていません。 Into はベッドの外から中へ移動することを表します。したがって、このセリフは相手にベッドに入るよう指示しており、相手がすでにベッドにいると述べているのではありません。

練習

短い就寝時の指示を、レッスンで学んだ正確な表現で完成させてください:____, please.

答えを見る

Into bed

Come on.

1:31

ほら。

Big D's ready for knock off. 語彙

1:32

パパはお仕事終了だよ。

語彙

knock off:くだけた表現で仕事を切り上げる

この文の knock off は、仕事をやめることや、その日の作業を終えることを指します。ビッグDは子どもを寝かしつけることを自分の仕事のように冗談で表現し、もう終わりにする準備ができたと言っています。 ready for の後では、この表現が「仕事を終える時点」の名前のように使われています。ここでは knock と off を文字どおりに分けず、「作業が終わる」という文脈から「仕事を切り上げる」と理解します。

練習

この文の Big D's ready for knock off はどのような意味ですか?

  1. ビッグDは何かが倒れるまでたたく準備ができています。
  2. ビッグDはその日の作業を終える準備ができています。
  3. ビッグDは製品をまねて作る準備ができています。
答えを見る

ビッグDはその日の作業を終える準備ができています。

Hey, hey, hey.

1:34

おいおいおい。

Where you going? 文法

1:34

どこ行くんだ?

文法

Where you going?:会話での are の省略

Where you going? は Where are you going? から助動詞 are を省いた、くだけた話し言葉です。are がなくても、where と going があるので、相手が今から、または次にどこへ行くのかを尋ねていると分かります。 標準的な直接疑問文では、主語の前に are を戻して Where + are + you + going? とします。これは会話で起こる省略であり、be 動詞をいつでも削除できるという一般的な規則ではありません。

練習

Where you going? の完全な標準形はどれですか?

  1. Where are you going?
  2. Where do you usually go?
  3. Where did you go?
答えを見る

Where are you going?

Oh, yeah.

1:35

ああ、そうか。

I forgot.

1:36

忘れてた。

Night, Bluey. フレーズ

1:37

おやすみ、ブルーイ。

フレーズ

Good night の短縮形 Night

ここでの Night は、Good night を会話で短くした形です。これだけで就寝前の別れのあいさつになるため、この文では「夜」という名詞ではありません。 この一語の形は、特に親しい相手との間で、温かくくだけた別れの感じを表します。

練習

就寝前に使う Good night の、一語のくだけた短縮形はどれですか。

  1. Night!
  2. Good evening!
  3. See you tonight!
答えを見る

Night!

Night, Bingo.

1:38

おやすみ、ビンゴ。

Sleep tight. フレーズ

1:40

ぐっすり眠ってね。

フレーズ

就寝前のあいさつ Sleep tight

Sleep tight は、「よく眠ってね」「ぐっすり眠ってね」という意味の決まった就寝前の言葉です。これから寝る人に直接言います。 この表現の tight は、体をきつく縮めて寝るよう指示しているのではありません。2語を一つの定型表現として覚えて使います。

練習

tight を使って、相手によく眠るよう親しみを込めて伝える定型表現はどれですか。

  1. Hold tight.
  2. Sit tight.
  3. Sleep tight.
答えを見る

Sleep tight.

You too. フレーズ

1:41

あなたもね。

フレーズ

You too. で同じ願いを相手に返す

You too. は、相手が自分にかけた願いの言葉をそのまま相手にも返し、「あなたにも同じことを願います」と伝える表現です。Sleep tight の後なら、You sleep tight too. を省略した形です。 これは省略表現です。文脈から分かる語を繰り返さずに省いています。ここで too は「〜も」を意味し、you が返された願いを受け取る人です。新しい動作を付け加えているわけではありません。

練習

友達に「Have a great weekend!」と言われました。同じ願いを自然に返す短い返答はどれですか。

  1. You too!
  2. You are too!
  3. Me too!
答えを見る

You too!

Don't let the bed bugs bite. 慣用句

1:42

虫に刺されないようにね。

慣用句

Don't let the bed bugs bite. という親しみのある就寝前の韻文

Don't let the bed bugs bite. は、伝統的な就寝前の韻文 Sleep tight, don't let the bed bugs bite. の後半です。文字どおりには、トコジラミにかまれないように、と相手に言っています。 普通の就寝前のやり取りでは、虫について真剣に警告しているわけではありません。楽しく親しみを込めて「おやすみ」と伝える働きがあります。実際の害虫問題を示す別の文脈がある場合に限り、文字どおりの警告である可能性が高まります。

練習

寝る前に親が「Sleep tight. Don't let the bed bugs bite.」と言いました。最も可能性の高い意味はどれですか。

  1. 部屋にトコジラミがいると確認している。
  2. 楽しい言い方でおやすみの気持ちを伝えている。
  3. 今すぐマットレスを調べるように頼んでいる。
答えを見る

楽しい言い方でおやすみの気持ちを伝えている。

Take care of Gloria. フレーズ

1:43

グロリアをよろしくね。

フレーズ

take care of:人や物の世話をする

take care of は「世話をする、見守る」という意味です。ここでは、Gloria を安全にきちんと世話するよう相手に伝えています。 形は take care of + 人・物です。take care of を一つのまとまりで覚え、目的語の前の of を落としません。

練習

take で始まり、「世話をする」という意味の3語の表現を入れてください:Can you ____ my dog this afternoon?

答えを見る

take care of

And Lampy.

1:45

あと、ランピーも。

Yes, I will. 文法

1:46

うん、わかった。

文法

I will:分かっている動作を省略する

Yes, I will. の will は、前の指示からすでに分かっている動作を受けています。ここでの完全な内容は I will take care of them ですが、英語では繰り返しになる動詞句を省略します。 この短い答えでは、主語と助動詞を残します:Yes + 主語 + will。依頼されたことをすると確認し、約束のように聞こえます。

練習

次の依頼を引き受ける短い答えとして最も適切なのはどれですか:Will you lock the door tonight?

  1. Yes, I will.
  2. Yes, I am.
  3. Yes, I do.
答えを見る

Yes, I will.

And all right, come on, come on.

1:47

さあ、ほら、急いで。

You all set, Bluey? フレーズ

1:51

準備はいいか、ブルーイ?

フレーズ

all set:すっかり準備ができた状態

この質問で all set は、「すっかり準備ができている」または「必要なことがすべて終わっている」という意味です。ここでの set は準備完了の状態を表し、「ある場所に置く」という意味ではありません。 You all set? は Are you all set? をくだけた会話で短くした形です。話し手は、Blueyの準備が終わって落ち着いたかを確認しています。この形は、作業や予定の準備が完了したかを確認するときにも使えます。

練習

「すっかり準備ができている」という意味の2語の表現で質問を完成させてください:Are you ____ to leave?

答えを見る

all set

Yep.

1:52

うん。

Exciting.

1:53

ワクワクするね。

Night.

1:55

おやすみ。

Night.

1:56

おやすみ。

Oh,

1:57

あ、

tell Bingo to say good night to Malcolm for me. 解説

1:57

私の代わりにマルコムにおやすみって言ってってビンゴに伝えて。

文法

tell Bingo to say:tell someone to do something の形

tell Bingo to say は tell + 人 + to + 動詞の原形 という形です。Bingo は指示を受ける人で、say はその人が行う動作です。 この形は、指示を伝えたり、誰かに行動するよう言ったりするときに使います。例えば tell him to call、tell them to wait です。否定の指示には tell + 人 + not to + 動詞の原形 を使います。

練習

tell someone to do something の形を使って指示を完成させてください:Please ____ the children ____ wait by the door.

答えを見る

tell · to

フレーズ

say good night to Malcolm:say good night to + 人

say good night to Malcolm では、Malcolm は「おやすみ」と声をかけられる相手です。この表現は Malcolm におやすみを言うという意味で、Malcolm 自身にその言葉を言わせる意味ではありません。 応用できる形は say good night to + 人 です。ここでの to は言葉を向ける相手を示し、移動の方向は表しません。

練習

「人におやすみを言う」という意味の表現を使って文を完成させてください:Before I go upstairs, I always ____ my grandparents.

答えを見る

say good night to

意図と語調

for me:「私に代わって」

ここでの for me は「私に代わって」という意味です。話し手は、自分なら直接伝えるはずの「おやすみ」という気持ちを、別の人に代わりに伝えてもらっています。 この用法は、頼んでいる動作の後ろによく置かれます。say hello to her for me や thank him for me では、for の後ろに来る人が、その行為で代理される人です。

練習

「私に代わって」という意味の語句を選んでください:Please say hello to Maya ___.

  1. at me
  2. to me
  3. for me
答えを見る

for me

Okay.

2:00

わかった。