20代について誰も教えてくれないこと:英語学習ノート
Life Of Riza
動画概要:20代の終わりを目前にした話し手が、仕事やためらい、選択肢の不明確さによって、ささやかな個人的目標を先延ばしにしてきたことを振り返ります。行動して初めて次の一歩が見え、時間があるだけでは望むことを実行できないと気づき、4か月で自分にとって挑戦となる10項目を達成すると決意します。 主な英語学習ポイント: 1. thought of my 20s as — 定型表現・コロケーション:think of A as B の型を学び、人生の一時期、人、状況を自分がどう捉えているかを表せます。ただ考えたと言うだけでなく、同じ経験を矛盾、機会、挑戦などとして位置づけられる表現です。 2. everything on the back burner — イディオム・比喩表現:コンロに置くという字義ではなく、優先度が低いため計画や関心事をいったん後回しにする意味だと理解します。仕事や急ぎの責任によって、企画や個人的目標が延期された状況を説明する際に使えます。 3. One day, / the next you're 28. — 談話・物語表現・レトリック:対になる時間表現が、長い年月を対照的な二つの瞬間へ圧縮する仕組みを理解します。年月や状況、人生の段階が気づかないうちに変わったように感じる驚きを、印象的に語るための構成として応用できます。
解説一覧
I've always thought of my 20s as this one big contradiction. 解説
0:04私はずっと、自分の20代を一つの大きな矛盾だと考えてきました。
thought of my 20s as:think of A as B の型
think of A as B という型は、AをBとして見たり理解したりするという意味です。ここでは、Aが my 20s、Bが this one big contradiction です。 I've always thought では、thought は have の後に使われる過去分詞です。この構造の as はAに与える説明を導くもので、「~するとき」という意味ではありません。
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think of A as B の過去形を使って文を完成させてください:After living there for years, I ____ the town ____ home.
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thought of · as
one big contradiction:全体を表す大きな矛盾
one big contradiction は、その時期全体を、さまざまな面や感情が互いに食い違っているような経験として表します。ここでの contradiction は広い比喩的な用法であり、二つの主張が同時には真になれないという論理学上の厳密な用語ではありません。 one big + 単数名詞という形は、複雑な状況を一つの強い総合的な表現でまとめます。big は判断を強め、矛盾が小さな不一致ではなく、その時期全体の中心的な特徴だと示します。
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文 ‘I've always thought of my 20s as this one big contradiction.’ で、one big contradiction はどのような意味ですか?
- その時期全体が、相反する経験で満ちているように感じられた。
- その時期に論理問題で一つ間違えた。
- その時期は単純で、完全に一貫していた。
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その時期全体が、相反する経験で満ちているように感じられた。
find your way:少しずつ自分の方向性を見つける
この文の find your way は比喩表現です。何かへの対処法、自分の居場所、進む方向を少しずつ見つけるという意味で、単に実際の道を見つけることではありません。 この表現には、経験を通して学んでいく過程が含まれます。最初は迷っていても、やがて自分に合うやり方が分かってきます。
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次の文の find your way はどのような意味ですか?After a confusing first week, Maya began to find her way in the new job.
- 彼女はその仕事への対処法を少しずつ身につけた。
- 彼女はオフィスまでの道を見つけた。
- 彼女はすぐに仕事を辞めることにした。
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彼女はその仕事への対処法を少しずつ身につけた。
completely lost:どうすればよいかまったく分からない
ここでの completely lost は比喩表現で、何をすべきか、どう理解すべきか、どう先へ進むべきかがまったく分からないという意味です。実際の場所が分からず道に迷っているという意味ではありません。 completely は lost の程度を強めます。対になった内容の中で find your way の反対を示し、ある分野では方向が分かる一方、別の分野ではまったく分からない状態を表します。
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I opened the tax form and felt completely lost という文で、completely lost はどのような意味ですか?
- その書類を隠そうとしていた。
- 実際に自分がどこにいるのか思い出せなかった。
- 内容の理解や記入の仕方がまったく分からなかった。
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内容の理解や記入の仕方がまったく分からなかった。
Somehow this era of your life is both the best of it and the worst of it. 文法
0:15なぜか、人生のこの時期は最高でもあり最悪でもあります。
both ... and ...:2つの評価が同時に成り立つ
both ... and ... は、並列する2つの要素を結び、両方が成り立つことを表します。ここでは the best of it と the worst of it が並べられ、同じ時期に対する正反対の評価を示しています。 この構造を使うと、どちらか一方を選ばず、2つの見方を同時に示せます。both が最初の要素を導き、and が2つ目の要素を導きます。
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対応する構造になるよう、欠けている2つの接続語を補ってください:The job was ____ the best opportunity I'd had ____ the greatest challenge I'd faced.
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both · and
cracked the code:仕組みやコツをついに理解する
この文の cracked the code は比喩表現で、物事のパターンや方法、仕組みをついに理解するという意味です。ソフトウェアや暗号、本物の秘密のコードが関係している必要はありません。 現在完了形の you've cracked は、その理解をすでに達成した成果として示します。この表現には、最初は分かりにくかったものの、観察や練習によって鍵となる点が見えたという含みがあります。
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crack the code を正しい時制にして文を完成させてください:After several failed attempts, Nina finally ____ and got the machine working.
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cracked the code
just when:予想外の展開を導く表現
just when は「ちょうど……した時に」という意味です。最初の出来事を、2つ目の出来事が起こる時点として示し、その2つ目の出来事は予想外であることがよくあります。 この文では、話し手がようやく仕組みを理解したと思った直後に、ルールが変わります。just は、期待が生まれたまさにその瞬間に中断や逆転が起こることを強調します。
練習
予想外の展開を強調する2語の時間表現を入れて、文を完成させてください:____ I thought the printer was fixed, it stopped working again.
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Just when
the rules change:条件や期待が変わる
ここでの the rules change は比喩です。rules は、何が有効かを決める条件、期待、基準を指します。誰かが正式な規則を書き換えるという意味とは限らず、状況が変化することを表しています。 「仕組みを理解できた」という感覚の直後に置かれ、その掌握感を崩しています。ある方法が確実に思えても、新しい条件によって通用しなくなることがあります。この比喩は、生活のさまざまな分野で状況が変わることを表せます。
練習
次の文を読んでください:As soon as I understand what customers expect, the rules change. the rules change は最も可能性の高い意味として何を表しますか?
- 条件や期待が変わる。
- 話し手がすべての指示を忘れる。
- 印刷されたルールブックが交換される。
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条件や期待が変わる。
used to believe:以前の信念
used to + 動詞の原形は、過去の習慣や状態を表し、普通は今では状況が変わっていることを含みます。ここで used to believe は、その考えが話し手の以前の信念であり、今も正しいと述べているわけではないことを示します。 この形は、以前の考えと現在の考えを対比するときに使えます:used to believe + 節。
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信念が後に変わったことを示すように、used to + believe で文を完成させてください:I ____ that asking for help was a weakness.
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used to believe
if I followed ...,things would happen:仮定条件と予想される結果
この節では、条件に if + 過去形の followed、予想される結果に would + 動詞の原形の would happen を使っています。これは仮定の因果関係を表し、その道に従えば特定の結果につながると想像していたことを示します。 この節は話し手が以前信じていたことを伝えているため、過去の期待の論理を説明しています。実際にその道に従ったことや、その結果が起きたことを述べているわけではありません。
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follow の過去形と would を使って、仮定条件の文を完成させてください:If I ____ the plan, things ____ improve.
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followed · would
the way ... said ... would:言われていたとおりに
この文では、the way が「何かが起こる仕方」を導き、物事が人の言ったとおり、または予想どおりに起こることを表します。everyone said they would という節が、その予想された進み方を説明しています。 would の後の happen は、前の things would happen から分かるため省略されています。完全な意味は things would happen the way everyone said they would happen に相当します。
練習
次の正確なパターンを使って文を完成させてください:the way + the organizers + said + it + would。The event happened ____.
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the way the organizers said it would
a little more complicated than that:やわらかく見方を修正する表現
ここでの a little more complicated than that は、先に述べられた単純な見方をやわらかく修正しています。a little が反対意見の強さを抑え、実際の状況は先ほどの説明が示すほど単純ではないと伝えています。 that は、直前に出た考え、説明、判断を指し、必ずしも物を指すわけではありません。そのため、この表現を使うと、相手が間違っていると強く言わずに、そのまとめを修正できます。
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同僚が単純化しすぎた説明をしました。やわらかく反対したい場合、次の返答は適切ですか? “I think it's a little more complicated than that.”
- 不適切
- 適切
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適切
In this phase of our lives:人生のこの段階で
Phase は、より長い過程の中にある、はっきり区別できる一段階を意味します。In this phase of our lives は、後に続く内容が話し手たちの現在の人生段階に当てはまると示す表現で、ずっと続くという意味ではありません。 文頭の前置詞句 In ... は、最初に時間の枠を示して、その後の情報を整理します。この型は in this phase of my career や in this phase of the project のようにも応用できます。
練習
In this phase of our lives は、どのような時間の枠を示しますか。
- 現在の人生段階で、後に変わる可能性がある時期
- 話し手たちの一生全体で、まったく変化しない時期
- ほんの一瞬だけ
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現在の人生段階で、後に変わる可能性がある時期
one thing or another:具体的に示さないさまざまな事柄
One thing or another は、具体的に何のことかを明示しない、あいまいな慣用表現です。constantly のように反復を表す文脈では、既知の二つの選択肢から一つを選ぶのではなく、いろいろな事柄をまとめて指すのが普通です。 ここでは、人々が繰り返し伝えてくるさまざまな助言、主張、指示を一括りにしています。constantly と組み合わさると、雑多なメッセージが何度も続き、少しうんざりするという感じも出ます。
練習
次の文を読んでください。The kids are always arguing about one thing or another. one thing or another は何を指しますか。
- 名前が挙がっている二つの問題のうち、ちょうど一つ
- 特定の一つの物体
- 列挙されていないさまざまな問題
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列挙されていないさまざまな問題
But if there is one true thing about ..., it's this:中心的な主張を導入する表現
これは、聞き手に中心的な主張を予告するための構文です。But は話の転換を示し、if 節は複雑な話題を、話し手が確かだと考える一つの点に絞ります。ここでの if は、強い疑いを表しているわけではありません。 it's this は、この後に続く主張を指します。内容を少し遅らせることで、その主張を最も重要な結論として示し、聞き手の期待を高めます。
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But if there is one true thing about your 20s, it's this. は、話の中で主にどのような働きをしますか。
- 20代について同じくらい重要な事実をいくつも示す。
- 話し手がその話題の説明を終えたことを示す。
- 期待を高め、聞き手の注意を後に続く中心的な主張へ向ける。
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期待を高め、聞き手の注意を後に続く中心的な主張へ向ける。
never goes quite like how you expect it to:期待どおりに完全には進まない
ここでの go は「進む、展開する」、like how は「〜するように」という意味です。never ... quite は、結果が期待と完全には一致しないことを表します。すべての部分がまったく違うという意味ではありません。 expect it to では、前の内容から分かるため動詞 go が省略されています。完全な形は expect it to go です。英語では、to の後に繰り返される動詞句を省略することがよくあります。
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It never goes quite like how you expect it to. の意味として最も正確なのはどれですか。
- 結果は期待どおりに完全にはならないが、一部は一致することもある。
- 結果は予想していたこととは何の関係もない。
- 結果はいつも計画どおりに進む。
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結果は期待どおりに完全にはならないが、一部は一致することもある。
Where do I start? で後に続く話を整理する
この文の Where do I start? は修辞疑問です。話したいことや話の入り口がいくつもあり、どれから先に話すか決めかねていることを表します。 また、後に続く内容を整理する働きもあります。話し手はいったん間を置き、これから説明が始まると聞き手に知らせたうえで、答えを待たずに一つの話題から語り始めます。
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友人が「Where do I start? The bus broke down, my phone died, and I missed the interview.」と言いました。この疑問文にはどのような働きがありますか。
- 説明すべき問題が多い話を始める
- どのバス路線に乗るべきか尋ねる
- 詳しい話をせずに終える
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説明すべき問題が多い話を始める
came to the realization that:理解に至る
came to the realization that は、「最終的に…だと理解するに至った」という意味です。came to はその理解を到達点として示し、realization は名詞、that は理解した内容を表す節を導きます。 多くの場合、その結論に至るまでに考えや経験があったことを示唆します。realized that よりもフォーマルで重みがありますが、変化が必ずゆっくりだったという意味ではありません。理解がどのように生まれたかは、より広い文脈から判断します。
練習
失敗したプロジェクトを何週間も検討した後という場面で、結論に至る過程を最も強く表す文はどれですか。
- I had always known that our original goal was unclear.
- I repeated that our original goal was unclear.
- I came to the realization that our original goal was unclear.
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I came to the realization that our original goal was unclear.
approaching the end of my 20s:20代の終わりに近づく
approaching the end of は、期間や段階の最後の部分に近づいていることを表します。ここで my 20s は20歳から29歳までの10年間なので、話し手は30歳が近づいていると言っています。 この形では approach は他動詞です:approach + the end of + 期間や過程。年齢層、学期、プロジェクト、契約など、終点に向かって進むものに使えます。
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「最後の部分に近づいている」という意味の表現で文を完成させてください:The research team is ____ its trial period.
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approaching the end of
aside from:補足的な点を脇に置く
aside from は「…を別にすれば」または「…に加えて」を表す前置詞句です。後ろには名詞、代名詞、または -ing 形が続き、この文では trying not to freak out about it が続いています。 文頭の aside from は、その感情的な反応を脇の話として示してから、本題へ移る働きをします。文脈によって別の点を追加する意味にも、ある点を除外する意味にもなるため、besides に近いか except for に近いかは周囲の文で判断します。
練習
「…を別にすれば」という意味を持つ、このレッスンの2語の表現で文を完成させてください:____ being a little noisy, the restaurant was excellent.
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Aside from
freak out:極度に不安になったりパニックになったりする
Freak out は、極度に不安になったり、怖がったり、衝撃を受けたり、感情的にいっぱいいっぱいになったりすることを表す、くだけた句動詞です。trying not to freak out about it では、話し手は強い感情反応を起こすのではなく、冷静でいようとしています。 反応する人が主語になるとき、freak out の後に about + 原因を置けます。この表現は worry より強く、パニックや冷静さを失う感じを伴うことがよくあります。
練習
「極度に不安になる」という意味のくだけた句動詞を入れて、文を完成させてください:Try not to ____ about the delayed flight.
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freak out
got me thinking:私に考え始めるきっかけを与えた
Got me thinking は get + 人 + 動詞の -ing 形の過去形です。ここでは、何かがきっかけとなって話し手が考え始めたことを表し、その思考がその後も続いたり深まったりしたニュアンスを伴うことがよくあります。 人を表す部分は状況に応じて変わり、got me thinking、got her thinking、got us thinking のように言えます。何について考え始めたかを示すときは、about + 話題を加えます。
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get の過去形 + me + think の -ing 形を使って文を完成させてください:The article ____ about how I use my time.
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got me thinking
late 20s:20代の最後の数年間
late 20s は、20歳から29歳までの年齢範囲の後半、通常は27歳から29歳ごろを指します。late はこの10年間の中での位置を表し、「遅刻している」という意味ではありません。 in your late 20s は、その数年間を人生の一段階として捉える表現です。英語では年齢をおおまかに示すため、10年単位の年代の前に early、mid、late をよく付けます。正確な年齢を示す表現ではありません。
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約27歳から29歳を意味する表現を入れて文を完成させてください:She changed careers in her ____.
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late 20s
a functioning adult:大人として生活をきちんと回せる人
ここでの a functioning adult は、日常の責任をこなし、生活をそれなりにきちんと回せている大人という意味です。functioning が表すのは生活をどれくらいうまく管理できているかであり、法的な年齢や正式な身分ではありません。 この表現には軽い自虐的なユーモアがよく含まれます。話し手は今のところしっかりしているように見えますが、その状態が長く続かないかもしれないとほのめかしています。
練習
この文の a functioning adult は、最も自然にはどのような意味ですか?
- 法的に成人したばかりの人
- 日常の責任をこなし、生活をそれなりにうまく管理している大人
- 機械を操作している大人
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日常の責任をこなし、生活をそれなりにうまく管理している大人
pick up running:活動を始める
pick up running の pick up は、何かを始めたり、興味や習慣を身につけたりするという意味です。そのため、ここでは友達が活動としてランニングを始めたことを表します。running はその活動の名前であり、物を実際に持ち上げているわけではありません。 この pick up の用法は活動や技能にも応用でき、特に自然な形で学んだり始めたりするときに使えます。例えば pick up photography、pick up knitting、pick up a new hobby などです。
練習
新しい活動として走り始めるという意味の学習表現で文を完成させてください:Priya wanted a new fitness habit, so she decided to ____.
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pick up running
One minute, ...:物語を素早く転換する表現
物語の冒頭にある One minute, は、急速な変化や意外な変化が起きる前の状況を、短い一場面として示すことができます。「ある瞬間」や「その直前」のように働き、正確に60秒を測っているわけではありません。 ここでは、大人としての用事と友人たちの人生の変化を一つの場面にまとめています。この枠組みによって情報が素早い場面転換のようなリズムで並び、聞き手は次に対照的な状態が来ることを予想します。
練習
One minute を正確な時間ではなく、素早い場面転換を示す物語の標識として使っている文はどれですか。
- One minute, the room was calm; the next, everyone was talking at once.
- The timer showed one minute remaining.
- I waited for one minute before opening the door.
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One minute, the room was calm; the next, everyone was talking at once.
engaged:「婚約している」
この文の engaged は、「誰かと結婚する約束をしている」、つまり「婚約している」という意味です。are engaged は交際関係の状態を表し、suddenly はその変化を突然のものとして示します。 engaged には「活動に従事している」という意味もあるため、文脈で判断する必要があります。ここでは結婚式への言及があるので、婚約の意味だと分かります。
練習
文 "Half of my friends are suddenly engaged, and they are planning weddings," の engaged はどういう意味ですか?
- 活動で忙しい
- 結婚を約束している
- 仕事に採用された
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結婚を約束している
70K:7万
70K は 70,000、つまり7万を意味します。数字の後に置かれる K は、thousand を表す一般的で簡潔な略記です。 ここでは、70K が結婚式全体の金額を示しています。この断片だけでは通貨が示されていないため、K から分かるのは数字の桁だけで、ドルか別の通貨かは判断できません。
練習
"The campaign raised 70K," の 70K はどの数字を表しますか?
- 70,000
- 7,000
- 70
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70,000
Let's just say:遠回しな評価を切り出す表現
Let's just say は、あえて控えめで遠回しな評価を切り出す表現です。この文では、経験を varied と表現しながら、本当の感想はもっと複雑で、言葉どおりにはそれほど肯定的でない可能性をほのめかしています。 ここでの let's は、相手にも一緒に発言するよう文字どおり誘っているのではありません。表現全体で、言い方を和らげ、残りは聞き手に察してもらうという姿勢を示します。
練習
Let's just say を使って、遠回しで配慮のある評価をしている文はどれですか。
- Let me just say that the hotel has fifty rooms.
- Let's just say the hotel looked better in the photos.
- Let's say the hotel has fifty rooms for this example.
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Let's just say the hotel looked better in the photos.
what I thought my 20s would be like:埋め込み wh 節
what I thought my 20s would be like は、idea of の後に置かれた埋め込み wh 節です。その idea の内容、つまり自分の20代がどのようになると過去に想像していたかを示します。 埋め込み節の内部では、英語は my 20s would be like という平叙文の語順を使い、would my 20s be like という疑問文の語順にはしません。what は be like と組み合わさり、would は thought が作る過去の視点から未来を見ています。
練習
疑問の内容をより大きな平叙文の中に正しく埋め込んでいる文はどれですか。
- I had a clear picture of what would my new job be like.
- What would my new job be like?
- I had a clear picture of what my new job would be like.
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I had a clear picture of what my new job would be like.
milestones that I would hit:達成すると思っていた重要な節目
hit a milestone の hit は「打つ」ではなく「到達する、達成する」という意味です。milestone は、より大きな目標へ進む途中の重要な段階なので、milestones that I would hit は、話し手が到達するだろうと考えていた重要な節目を指します。 that I would hit という節は、達成すると予想していた事柄を説明しています。would は、過去の時点から見た将来の出来事として表します。
練習
英語の文 “The team hit a major milestone,” で、hit a major milestone はどのような意味ですか?
- 計画を断念した。
- 道路脇の標識にぶつかった。
- 重要な段階に到達した。
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重要な段階に到達した。
But now that:現在の新しい事実へ話を転じる表現
now that は、現在の段階ですでに事実となっている状況を示し、それを後に続く内容の背景や理由として扱います。ここでの新しい事実は I’m near the end of it です。 But は、それまでの考えや予想からの方向転換を示します。But now that を合わせると、状況が変わったため、話し手の次の考えも変わることを示します。
練習
「今ではこれが事実なので」という意味の英語の2語の接続表現を入れて、文を完成させてください:____ the meeting is over, we can talk.
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Now that
that I thought I would have by now:would have の後の省略
that I thought I would have by now という節は things を修飾しています。省略しない形は that I thought I would have done by now です。前に haven't done があるため内容を補えるので、would have の後ろの過去分詞 done が省略されています。 would have done は、過去の時点から見て、by now という現在までの期限より前に完了しているはずだと予想していた結果を表します。主節ではそれらがまだ未完了だと述べているため、予想は実現しませんでした。ここでの would have は過去の予想の一部であり、if を使った条件文の仮定的な結果ではありません。
練習
過去に予想した完了を表し、visited the museum を省略する非短縮形の2語を入れてください:I still haven't visited the museum, although I thought I ____ by now.
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would have
see if I can:約束せずに試してみる
see if I can は、自分に何かができるか試したり確かめたりするという意味です。ここでの see は主に目で見ることではなく、試すことで確かめることを表し、if は答えがまだ不確かな「できるか、できないか」という可能性を導きます。 形は see if + 主語 + can + 動詞の原形です。I want to see if I can change that では、話し手は試すつもりですが、実際に変えられるとは断言も約束もしていません。
練習
プリンターを修理してみる意思はありますが、成功するかは分かりません。この意味に最も合う返答はどれですか。
- I'll see if I can fix the printer.
- I can see the printer if I try.
- I'll definitely fix the printer.
答えを見る
I'll see if I can fix the printer.
Actually, this whole thing came to be when I realized that last year, 句動詞
2:15実は、この全体のきっかけは、昨年のことを振り返ったときでした、
came to be:生まれる・成立する
came to be は「存在し始めた」「形づくられた」という意味です。ここでは、話し手が前年についてあることに気づいたことをきっかけに、この考えや取り組み全体が生まれたと述べています。 主語 + come to be は、物事の起源や成立した結果を説明するときによく使います。場所への物理的な移動ではなく、何かがどのように存在するようになったかに焦点があります。
練習
「存在し始めた」という意味の3語の表現を入れて文を完成させてください:The volunteer group ____ after the storm.
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came to be
spent majority of my time:the を使う標準形
spent majority of my time は、話し手が時間の大部分を特定の方法で使ったり過ごしたりしたという意味で、at my desk が場所を示しています。spend + 時間の量 の後には、at/in + 場所、on + 名詞、または動詞の -ing 形を置けます。 標準英語では、この構造の majority には通常、冠詞 the が必要です:spent the majority of my time。字幕のように the がない形でも意味は分かりますが、自分で話したり書いたりするときはまねしないほうが安全です。
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試験勉強に時間の大部分を使ったことを表す、最も標準的で自然な文を選んでください。
- I spent majority of my time preparing for the exam.
- I spent the majority of my time to prepare for the exam.
- I spent the majority of my time preparing for the exam.
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I spent the majority of my time preparing for the exam.
everything on the back burner:すべての優先度を一時的に下げる
Everything on the back burner は、話題にしている活動がすべて、今のところ優先度の低い状態に置かれているという意味です。実際のコンロを指すのではなく、後で再び取り組む可能性が残っていることを示す慣用表現です。 この例は列挙で使われる省略された言い方で、everything was on the back burner が補われます。Be on the back burner は現在の状態を表し、put something on the back burner は優先度を下げる行為を表します。
練習
「今のところ優先度を下げる」という意味の対象表現で文を完成させてください:Because the safety repairs were urgent, we put the office makeover ____.
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on the back burner
会話を和らげる kind of
ここでの kind of は、「少し」や「ある程度」に近い意味を持つ、会話での表現を和らげる言葉です。仕事に生活を支配させてしまったという告白を弱め、判断をそれほど断定的でも強いものでもないようにしています。 後ろの動詞句 let work take over my life 全体にかかっています。さらに後ろの a bit も表現を和らげるため、慎重な自己評価のように聞こえます。
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文 'I kind of avoided the question,' で、kind of はどのような働きをしていますか。
- 質問を避けることが慎重に計画されていたと示しています。
- 質問を特定の種類に分類しています。
- 告白を和らげ、断定の度合いを下げています。
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告白を和らげ、断定の度合いを下げています。
take over my life:何かに生活を支配される
take over my life の take over は比喩表現です。何かが強い影響力を持ち、生活のほかの部分を押しのけるという意味です。ここでは、仕事が時間や注意、労力を使いすぎているのであり、組織を文字どおり「引き継ぐ」という意味ではありません。 let work take over の let + 目的語 + 動詞の原形という形からは、話し手がこの不均衡を自分で起こるままにしてしまったと感じていることも分かります。
練習
ハイライトされた表現を使い、ソーシャルメディアが生活のあらゆる面を支配し始めたことを表す文を完成させてください:Social media started to ____.
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take over my life
Granted,:文頭に置く譲歩の表現
文頭の Granted, は「この点が事実だと認めます」という意味です。これは譲歩を示し、話し手が主な主張を説明したり弱めたりする可能性のある事実を先に認めます。 Granted, は話を終えるのではなく、情報を整理する働きをします。話し手は「大変な一年だった」と認めたうえで、but、still、however などを使って主要な意見を続けることができます。
練習
次の文で Granted, はどのような働きをしていますか?Granted, the route is longer, but it is safer.
- 話し手がその道について話し終えたことを表しています。
- 道のりが長いことを認めてから、その道を選ぶ主な理由を述べています。
- 誰かがその道を正式に承認したことを表しています。
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道のりが長いことを認めてから、その道を選ぶ主な理由を述べています。
Two years passed by and I realized that there's still a lot of things 句動詞
2:322年が経ち、まだたくさんのことがあることに気づきました、
時間の経過を表す passed by
期間を表す語句が主語の場合、passed by は「時間が過ぎた」「経過した」という意味です。Two years passed by では、話し手が振り返り、その2年間がすでに終わったと認識しています。 この表現には、生活が続く間にも時間が進み、ときには気づかないうちに過ぎたという感覚が含まれることもあります。解釈するときは主語を確認します。ここでの Two years は期間を表しており、場所のそばを通り過ぎる人を表しているのではありません。
練習
この文の passed by はどのような意味ですか?The summer passed by quickly.
- 夏が実際の場所のそばを通り過ぎた。
- 夏があっという間に過ぎた。
- 誰かが夏を別の人に手渡した。
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夏があっという間に過ぎた。
So lately, I've been trying to put more effort into that again. フレーズ
2:44だから最近は、またそういうことにもっと力を入れようとしています。
put more effort into that:さらに力を入れる
Put more effort into that は、that が指す事柄に、より多くのエネルギー、注意、配慮を向けるという意味です。基本の形は put effort into + 名詞、代名詞、または -ing 形です。 More は、以前または期待される水準より努力が増えることを表します。この文の that はすでに述べた事柄を指し、again は話し手が再びそれに取り組んでいることを示します。
練習
put、more effort、into を使って文を完成させてください:I need to ____ my English practice this term.
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put more effort into
figure it out:問題を理解して解決する
この文の figure it out は、考えたり、試したり、話し合ったりして問題を理解し、対処法を見つけるという意味です。答えはまだ分かっていませんが、話し手は自分たちなら答えにたどり着けると確信しています。 Figure out は分離可能な句動詞です。目的語が代名詞 it の場合、it は figure と out の間に置きます。figure it out とし、figure out it とはしません。
練習
話し手が問題について考え、解決することを表す文はどれですか。
- We'll figure it out.
- We'll point it out.
- We'll find out when it starts.
答えを見る
We'll figure it out.
My bad:小さなミスをくだけて認める表現
My bad. は、何かが自分のせいだったことや、自分が間違えたことを伝える、とてもくだけた表現です。時間を言い間違えたり、人の話を遮ったりしたときなど、小さなミスについて簡潔に責任を認めます。 会話では、これだけで一つの返答として使えます。軽い口調でも間違いを否定しているわけではなく、くだけた形で短く認めています。
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判断:会社が顧客に重大な金銭的損失を与えた後、My bad. とだけ言うのは適切な正式謝罪ですか。
- 適切
- 不適切
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不適切
You know, one of these days I'm going to have to tell you 11 instead of 12. 解説
3:11ねえ、いつか12時じゃなくて11時って言わないといけなくなるかもね。
one of these days:未来のいつか、まだ決まっていない時
one of these days は「未来のいつか、まだ決まっていない時」を表します。会話では「遅かれ早かれ」「いつかは」という感覚を伴うことが多く、話し手はその出来事を予想または意図していますが、日付は示していません。 ここでは、I'm going to have to tell you... をその不確定な未来に置き、その変更がいずれ必要になるものとして示しています。
練習
「未来のいつか、まだ決まっていない時」を意味する定型表現で文を完成させてください:____, I'll learn to play the drums.
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One of these days
instead of 12:置き換えられた選択肢を示す
instead of は、置き換えられた選択肢や選ばれなかった選択肢を導きます。11 instead of 12 では、11 が選ばれた代わりのもの、12 が選ばれなかったものです。 基本形は X instead of Y です。Y には名詞、代名詞、または -ing 形を置けます:tea instead of coffee; walking instead of driving。
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エレベーターが選ばれなかった選択肢だと正しく示すものはどれですか? We took the stairs ___ the elevator.
- instead of
- instead
- however
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instead of
I've been stuck in this weird cycle:繰り返すパターンから抜け出せない
この文の be stuck in a cycle は、何度も繰り返されるパターンから抜け出せないという意味です。ここでの cycle は抽象的で、同じような考えや行動が繰り返されることを表します。自転車や実際の円を指しているわけではありません。 I've been stuck は現在完了形で、その状態が以前に始まり、今も話し手に影響していることを示します。Weird からは、話し手がこのパターンを普通ではない、または困ったものだと感じていることが分かります。
練習
I've been stuck in this weird cycle の cycle は何を意味しますか?
- 抜け出しにくい繰り返しのパターン
- 予定表にある一定の期間
- 人が乗る自転車
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抜け出しにくい繰り返しのパターン
end up + -ing:最終的な結果に至る
End up は、ある過程を経たあとの最終的な結果を示します。その結果は、当初の計画や予想と違うことがよくあります。ここでは、考え、計画し、ためらった結果、最後までやり遂げられなかったことを表しています。 End up の後ろには -ing 形の seeing が続いています。否定表現 don't even は結果全体にかかります。I don't even end up seeing it through は、結局それを完了できないという意味です。
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end up の過去形を使って文を完成させてください:We meant to take a short walk, but we ____ getting caught in the rain.
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ended up
seeing it through:始めたことを最後までやり遂げる
Seeing it through は see something through の -ing 形です。仕事、計画、約束などを、特に努力や粘り強さが必要なときにも、完了するまで続けるという意味です。 it は取り組んでいる物事を指し、see と through の間に置かれます。原文は否定文なので、話し手はそれを完了するところまで至らないと言っています。
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代名詞 it を使い、see something through を正しい語順にして文を完成させてください:The plan is challenging, but we are determined to ____.
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see it through
You go the first half of this decade with people telling you that you have so much time. 文法
4:45この10年の前半は、時間はたっぷりあると周りから言われて過ごすのに。
with people telling you:進行中の背景を加える
With people telling you は、with + 名詞句 + -ing 形というパターンです。people は with の後ろにある名詞句で、telling の動作をする側でもあります。people telling you は、主な動作と並行して起きている状況を簡潔に表します。 ここでは、ほかの人たちが繰り返し伝える内容を、10年の前半を過ごす際の背景にしています。このパターンを使うと、別の完全な主節を作らずに、同時に存在する状況を加えられます。
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with、her brother、talk を正しい形で使い、同時に存在する背景を加えてください:Lena tried to read ____ beside her.
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with her brother talking
Then all of a sudden:突然の展開を示す表現
All of a sudden は「突然」という意味で、次の出来事が急で予想外に起きたことを示します。Then は、その変化をそれまでに語られていた出来事の流れにつなげます。 次の出来事の前に置くことで、物語や状況が大きく転じる合図になり、聞き手にそれまでとは違う展開を予想させます。
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「突然」を意味する4語の固定表現を完成させてください:The sky was clear, and then ____, heavy rain started.
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all of a sudden
have it all together:きちんとしていて、すべてを管理できているように見える
To have it all together は、きちんとしていて精神的にも安定し、人生の大切な部分をうまく管理できているように見える、という意味の慣用表現です。代名詞 it は特定の物ではなく、その人の状況全体を広く指します。 you’re expected to... では、受け身の形が外からの期待を示します。つまり、周囲の人や社会が、あなたはもう成熟してすべてを管理できるはずだと考えているということです。これは圧力を表しているのであって、実際にすべてを完璧に管理できている証拠ではありません。
練習
「人生のあらゆる面を自信を持って管理する」という意味の慣用表現を完成させてください:You do not need to ____ before asking for help.
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have it all together
make that switch:特定の変化を実行する
この文の make that switch は、「その特定の変化を実行する」という意味です。switch は、ある状態・方法・選択肢から別のものへ移ることを表す名詞です。make は何かを「製造する」のではなく、実際に変化を起こして完了させることを表します。 that は、話し手と聞き手がすでに思い浮かべている変化を指します。そのため、この表現は古い状態から新しい状態へ最終的に移る時点に焦点を当てています。
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make the switch を使って文を完成させてください:We have tested the new system, and we will ____ on Monday.
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make the switch
not knowing what to do:主語になる動名詞句
Not knowing what to do は動名詞句です。句全体で「次に何をすべきか分からない状態」を表し、not knowing what to do is the hard part という節の主語として働いています。 否定語 not は knowing の前に置かれ、what to do が knowing の意味を補います。句全体を一つの単数の考えとして扱うため、are ではなく is を使います。
練習
not + knowing + what to do を使って文を完成させてください:____ can make a new situation feel harder.
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Not knowing what to do
But not being clear on our choices is what really holds us back. 解説
5:08でも本当に私たちを引き止めているのは、選択が明確でないことです。
not being clear on our choices:自分たちの選択肢を十分に理解していないこと
be clear on something は、ある事柄を十分にはっきり理解し、自分の立場や必要な詳細が分かっていることを表します。ここで not being clear on our choices は、自分たちにどのような選択肢があるのかを明確に理解していないという意味です。 not being... 全体は、is の主語として働く動名詞句です。この形により、話し手は「明確に理解していないこと」を問題の原因として示しています。
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レッスンで学んだ2語の表現を使って文を完成させてください:Before we vote, we need to be ____ the options.
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clear on
holds us back:私たちの前進を妨げる
hold someone back は、人が前に進むこと、行動すること、成長することを妨げるという意味です。この文の holds us back は、誰かが実際に私たちを後ろへ引っ張ることではなく、進歩を妨げる抽象的な要因を表しています。 これは分離可能な句動詞で、語順は hold + 目的語 + back です。目的語が代名詞の場合は中央に置くため、hold us back と言い、hold back us とは言いません。
練習
「私たちの前進を妨げる」という意味の、レッスンで学んだ3語の表現を使って文を完成させてください:Fear of making mistakes can ____.
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hold us back
to feel prepared and to have all the plans laid out in front of us. 慣用句
5:18準備が整っていると感じるために、そしてすべての計画を目の前に並べるために。
plans laid out in front of us:目の前に明確に示された計画
この文の plans laid out in front of us は、全員に見える場所に計画が広げられているようなイメージを作ります。これは比喩であり、計画が整理され、明確に示され、理解しやすいという意味です。実際に紙に印刷されている必要はありません。 Laid out は plans を説明する過去分詞句です。have all the plans laid out では、計画が準備され、明確に整理された状態にあることを表します。in front of us は、その情報をすぐ確認できるという意味を加えています。
練習
この文の have all the plans laid out in front of us はどのような意味ですか?
- 計画が明確に整理され、私たちが確認できる状態になっている。
- 計画はすべてが終わった後で初めて作られる。
- 計画は捨てられ、使用できなくなっている。
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計画が明確に整理され、私たちが確認できる状態になっている。
through doing:through + -ing 形で方法を示す
Through doing something は、実際に行動することによって、または何かをする過程を通して結果を得ることを表します。この文では、次の一歩がどのように明らかになるのかを示しており、行動することでそれが見えてくるという意味です。 このパターンの through は前置詞なので、後ろには名詞または -ing 形が続きます。例は through practice、through doing、through testing です。外側の it is ... that 構文によって、方法である through doing something がさらに強調されています。
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through と test の -ing 形を使って文を完成させてください:Nina found a solution ____ three versions.
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through testing
You can never really be prepared for how fast time moves. 慣用句
5:43時間の流れの速さに対して、本当の意味で準備をすることはできません。
how fast time moves:時間を動くものとして捉える比喩
how fast time moves では、時間が進んでいくものとして描かれています。この表現は「時間がどれほど速く過ぎるか」という意味で、時間が文字どおり空間を移動するということではありません。 how で始まる節は、その速さが驚くほどであることを表します。prepared for の後では、人が十分に心の準備をできない事柄を示し、疑問文ではなく time moves という平叙文の語順になります。
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この文の how fast time moves はどのような意味ですか?
- 人は高速で時間の中を移動できる。
- 時計は空間内の位置をとても速く変えられる。
- 時間は驚くほど速く過ぎるように感じられる。
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時間は驚くほど速く過ぎるように感じられる。
One day ... and the next ...:突然の時間の飛躍を作る表現
One day ... and the next ... は、人生の二つの段階を並べ、その間に起きたことをすべて省略します。この情報の飛躍によって変化が突然に感じられます。最初は22歳で、その次の瞬間には28歳になったように見せるのです。 ここでの the next は、物語の次の瞬間や段階を意味します。6年が本当に1日で過ぎたという主張ではありません。この型は、実際の暦よりも記憶の中ではるかに速く感じられる変化に使えます。
練習
One day ... and the next ... の時間を飛ばす型を完成させてください:____, he was a nervous beginner; ____, he was leading the team.
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One day · the next
Day-to-day:日々の視点で変化を見る
ここで day-to-day は、文全体をどの視点から捉えるかを示す枠として使われています。「普通の生活を一日ずつ見ると」または「日々のレベルでは」という意味で、この短期的な視点では小さな変化に気づきにくいことを表します。 単に出来事の頻度を示しているわけではありません。この文頭の表現が対比を組み立てています。一日ごとには同じように感じられても、より長い期間を振り返ると全体として大きな変化が見える、という対比です。
練習
文頭の表現を「単に毎日」ではなく「普通の日常経験のレベルでは」という意味で使っている文はどれですか。
- Everyday, the work feels much the same.
- Day-to-day, the work feels much the same.
- Every day, the work feels much the same.
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Day-to-day, the work feels much the same.
You look back:過去を振り返る
ここで look back は比喩的に使われており、以前の時期を思い出して評価するという意味です。back が指すのは過去であり、身体の後ろという実際の方向ではありません。 when 節は、後から振り返ることで話し手の見方が変わる時点を示します。どの過去を指すかが明らかな場合は look back だけを使い、具体的な時期や経験を示す場合は look back on + 名詞を使います。例は look back on my first year です。
練習
look で始まり「過去を振り返る」という意味を持つ、このレッスンの2語の表現を入れて文を完成させてください:When I ____, I understand why that choice mattered.
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look back
I'm trying to make more time to do things that I've always wanted to do, フレーズ
5:58私は、ずっとやりたかったことをするための時間をもっと作ろうとしています、
make more time:意識的に時間をさらに確保する
make more time は、予定や優先順位を変えて、意識的に追加の時間を確保するという意味です。文字どおり時間そのものを作り出すという意味ではありません。 make more time to do something では、to の後ろに、その時間を使ってする活動が続きます。more は、今使える時間よりも多くの時間を望んでいることを示します。
練習
「意識的に追加の時間を確保する」という意味の、このレッスンの表現を入れて文を完成させてください:I need to ____ for exercise this month.
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make more time
back then:以前のある時期を指す
back then は、会話の中ですでに分かっている過去の時点や時期を指し、「その頃」という意味になります。単に何かが以前に起きたと言うのではなく、その過去の時期を振り返って示します。 現在との暗黙の対比を作ることがよくあります。ここでは、時間がなかったのはその当時のことであり、今は状況が違う可能性を残しています。
練習
“I didn't have the time to back then,” の back then はどのような意味ですか?
- 一連の出来事の次の段階で
- 話題になっている過去の時期に
- 現在この瞬間に
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話題になっている過去の時期に
all I wanted was enough time to watch all the movies and read all the books. 文法
6:14すべての映画を観て、すべての本を読むための十分な時間が欲しいとだけ思っていました。
all I wanted was enough time:いちばんの願いを強調する形
All I wanted was enough time は、焦点を当てる構文です。ここで all は「唯一のもの」または「いちばん重要なもの」という意味です。all I wanted という節が主語になり、was がそれを enough time と結び付け、enough time を強調しています。 I wanted enough time と比べると、この形は願いをより強く示し、その時点では時間こそが話し手にとって中心的な関心事だったことを表します。
練習
All + 主語 + wanted + was の焦点構文を使って文を完成させてください:____ a few minutes alone.
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All I wanted was
as I move through life:経験とともに徐々に変化すること
But は前の考えとの対比を示します。as I move through life の as は「〜するにつれて」または「時がたつ中で」という意味です。move through life は比喩であり、物理的に移動するのではなく、生き続けて経験を重ねることを表します。 この導入節は、その後の内容を時間とともに変化するものとして示します。優先順位、信念、理解などが経験によって少しずつ変わることを述べるときに使えます。
練習
英文 “As I move through life, my priorities change.” の冒頭の節は、どのような意味ですか?
- 人生が完全に終わったあとにだけ
- 生き続けて経験を重ねていく中で
- 別の家に引っ越すから
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生き続けて経験を重ねていく中で
even if ... it doesn't mean:AでもBとは限らない
Even if A, it doesn't mean B は、まず A が事実または可能性として成り立つことを認め、そのうえで B を自動的な結論として退けます。この文では、時間があるだけでは実際に行動する保証になりません。 do have の do は肯定を強調し、「本当に時間がある」という意味を加えます。譲歩は強くなりますが、それでも結果が確実になるわけではありません。
練習
目標の譲歩構文を使って文を完成させてください:____ we do have enough data, ____ the conclusion is correct.
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Even if · it doesn't mean
intentionally decide on:意識して選び決める
Intentionally は、偶然や成り行きではなく、意識的な目的をもって行うことを表します。Decide on は、選択肢・計画・方法などを考えたうえで選び、確定するという意味です。 decide on how we want to spend our time では、how 節が選ぶ対象となる方法を表します。習慣に任せるのではなく、自分で積極的に選択することが強調されています。
練習
「意識して選ぶ」という意味の目標表現で文を完成させてください:We should ____ a meeting time instead of accepting the default.
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intentionally decide on
to spend our time:「時間を使う」の表現
spend our time の spend は、「特定の活動や目的に時間を使う」という意味です。how we want to spend our time 全体では、自分たちにある時間で何をするかを選ぶことを表します。 よく使う形は spend time on + 名詞と spend time doing + 活動です。spend the afternoon reading のように、具体的な時間を spend の直後に置くこともできます。
練習
学習したコロケーションの動詞を入れて文を完成させてください:I want to ____ more time practicing the piano.
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spend
find something else to fill that time with:その時間を埋める別の何かを見つける
この表現は、「その時間を埋める別の活動を見つける」という意味です。時間を、活動で満たせる空間や容器のように捉える比喩です。 基本形は fill a period of time with an activity、つまり fill that time with something else です。something else to fill that time with では something else が先に出るため、with は不定詞句の最後に自然に残ります。
練習
fill ... with の形を使って文を完成させてください:We found a game to ____ the rainy afternoon ____.
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fill · with
just being dramatic:自分の反応への評価を和らげる表現
この文の being dramatic は、その状況に見合う以上に強く反応したり、感情的になったりすることを表します。芝居を演じているという意味ではありません。進行形の be being + 形容詞は、dramatic を永続的な性格ではなく、その時点での振る舞いとして示します。 just は自分への批判を和らげます。話し手は、自分の反応が大げさかもしれないと、少し迷いながら述べています。
練習
Maybe I'm just being dramatic で、話し手は何を伝えていますか?
- 劇の役を稽古しているのかもしれない。
- 自分の周りで珍しい出来事が起こり続けているのかもしれない。
- 自分の反応が、その状況に必要な程度より強すぎたり感情的すぎたりするかもしれない。
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自分の反応が、その状況に必要な程度より強すぎたり感情的すぎたりするかもしれない。
built up bad habits:悪い習慣が徐々に身についたことを表す
Built up は build up の過去分詞形です。ここでは「徐々に形成する、蓄積する」という意味なので、built up bad habits は、繰り返す行動によって悪い習慣が一度にではなく少しずつ作られたことを示します。 I've built up は現在完了形です。過去の形成過程を話し手の現在の状況につなげ、悪い習慣が今も存在し、行動に影響している可能性を表します。
練習
build up の過去分詞を使い、徐々に形成されたことを表す文を完成させてください:Over the years, I've ____ several bad habits.
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built up
軽い話題転換を示す By the way
By the way は、今の話題から補足情報、注意、関連する質問へ少し移ることを示す談話マーカーです。 新しい情報を唐突に聞こえにくくします。また、次の内容を付け足しとして示すため、前の考えの中心的な続きではないことも伝わります。
練習
会話で By the way は通常、何を示しますか?
- 直前の話し手への強い反対
- 補足情報への短い話題転換
- ある場所への行き方の説明
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補足情報への短い話題転換
I'm done waiting for that:もう待たないという決意
I'm done waiting for that の be done + -ing は、話し手がその行動をもう続けないと決めたことを表します。単に待つ時間が終わったという中立的な報告よりも強い表現です。 この形には、きっぱりした態度、不満、我慢の限界といった気持ちが加わることがあります。Waiting for that time to come は、話し手がやめようとしている行動、つまり未来の時を受け身で待つことを示しています。
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be done + -ing を使って文を完成させ、待つのをやめる強い決意を表してください:I'm ____ the perfect moment; I'm starting today.
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done waiting for
10 things on this list of 10 things to do within the next 4 months,
6:50このリストには次の4ヶ月でやるべき10のことが書かれています、
AKA:別名や遊び心のある呼び方を加える
AKA は also known as の略で、通常は別名や別の呼び方を導入します。ここでは、直前に述べた内容を “the end of my 20s” とやや自由に言い換え、くだけた少しユーモラスな「つまり」という効果を出しています。 再利用できる形は X, AKA Y です。Y は X に別名を付けたり、遊び心のある説明を加えたりします。
練習
AKA を使って遊び心のある別の呼び方を自然に加えている文はどれですか。
- We AKA finished the report yesterday.
- Meet our team captain, AKA the person who never misses practice.
- The meeting starts AKA three o'clock.
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Meet our team captain, AKA the person who never misses practice.
came up with:アイデアや解決策を思いつく
Came up with は come up with の過去形です。ここでは、その場でアイデアを思いついた、または考え出したという意味です。some は、それまで話題にしていたアイデアや例を指します。 使える形は come up with + an idea、plan、answer、name、solution です。考え出した内容は with の後に置きます。例:She came up with a solution.
練習
come up with の過去形を使って文を完成させてください:After discussing the problem, we ____ a practical solution.
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came up with
to me:個人的な見方を示す表現
ここで to me は「私には」や「私の見方では」という意味です。後ろの判断を、客観的な事実ではなく、話し手個人の評価として示します。 to me を加えると、断定がやわらぎます。同じことを別の人が違うように判断する可能性を残します。
練習
話し手個人の見方であることを示す目標表現を入れて、文を完成させてください:____, this seems like the safest option.
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To me
not super crazy:くだけた程度の評価
not super crazy は、「極端に無理、過度、非現実的というほどではない」と言うくだけた表現です。この文の crazy は物事がどれほど極端に見えるかを評価しており、誰かの精神状態について述べているわけではありません。 super は「とても」「非常に」に近い意味のくだけた強調語です。not super... は程度が非常に高いことだけを否定するため、まったく普通または簡単だと言っているとは限りません。
練習
“The price is not super crazy” で、話し手が最も伝えたい意味はどれですか。
- その価格は、極端に不合理というほどではない。
- その価格が誰かの精神状態を表している。
- その価格は間違いなく安い。
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その価格は、極端に不合理というほどではない。
enough to challenge me:必要な程度に達すること
Enough to + 動詞の原形は、必要な程度や量に達していて、to 以下の結果が起こり得ることを表します。この文の are enough to challenge me は、「話し手に努力を求めるだけの難しさがある」という意味です。 be を使う場合の形は、主語 + be + enough + to + 動詞の原形です。Enough は difficult enough to challenge me のように、形容詞や副詞の後にも置けます。
練習
そのパズルが、考えさせられるだけの十分な難しさだという意味になるように文を完成させてください:The puzzle is difficult ____ make me think.
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enough to
given where I'm at right now:現在の状況を考慮する
Given は「〜を考慮すると」「〜を踏まえると」という意味で、判断の根拠を導きます。ここでは後ろに節 where I'm at right now が続き、話し手の現在の状況が周囲の判断に関係していることを示しています。 Where I'm at は会話的な表現で、現在の段階、進み具合、能力、全体的な状況などを表すことがよくあります。ここでは in my life があるため、物理的な場所ではなく人生の状況を指すことが明確です。
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この例の given where I'm at right now はどのような意味ですか?
- 自分の現在の状況を考慮すると
- 誰かに場所を与えられた後で
- 自分の居場所を誰かに伝えているから
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自分の現在の状況を考慮すると
never really got to:実際には機会がなかった
この断片で never really got to は、「実際にはそれをする機会がなかった」という意味です。get to + 動詞の原形は、ある行動をする機会や許可があることを表す場合が多く、場所への到着を表しているわけではありません。to の後の行動は、文脈から分かるため省略されています。 never really は否定を少し和らげ、「きちんと、または十分にできる機会がなかった」という意味を表します。少し試したことがあっても、十分な機会がなければ使えます。
練習
“Maya planned to visit the museum, but she never really got to,” の末尾はどのような意味ですか?
- その博物館を訪れなければならなかった。
- 実際には、その博物館を訪れる機会がなかった。
- 予定より遅れて博物館に到着した。
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実際には、その博物館を訪れる機会がなかった。
things that I've just wanted to incorporate more into my life. フレーズ
7:28あるいは、もっと自分の生活に取り入れたいと思っていたことです。
wanted to incorporate more into my life:生活にもっと取り入れたい
応用できる形は incorporate A into B で、「Aを、より大きな全体Bの一部にする」という意味です。ここでは things がA、my life がBです。名詞 things は関係節の前にあるため、incorporate の後の目的語は繰り返さずに理解されます:things that I've wanted to incorporate ... into my life。wanted to は意図を表し、変化がすでに完了したとは述べていません。 more は、程度を高めることや頻度を増やすことを表します。話し手は、それらのことを日常生活の中でより大きな存在にしたいのであり、単に物を物理的にどこかへ置きたいわけではありません。
練習
対象の形 incorporate A into B を使って文を完成させてください:We want to ____ short breaks ____ the workday.
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incorporate · into
Whether or not ... is the question:「〜かどうか」という核心を示す
Whether or not I can do this in 4 months は、文全体の主語として働く名詞節です。「できる」と「できない」という二つの可能性を、一つの検討事項として示しています。 is the question は、その「できるかどうか」が最大の不確定点だと表します。文全体は直接疑問文ではなく平叙文なので、節の中は I can という語順になり、can I にはなりません。
練習
「できるかどうか」という問題を正しく主語にしている文はどれですか。
- If or not we can meet the deadline is the question.
- Whether or not can we meet the deadline is the question.
- Whether or not we can meet the deadline is the question.
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Whether or not we can meet the deadline is the question.
I Riza Santos hereby state that I will complete this list by the end of my 20s. 解説
7:44私、Riza Santosはここに、20代が終わるまでにこのリストを完了することを宣言します。
hereby state:正式な宣言を行う表現
hereby state の hereby は「この声明または行為によって」という意味です。この二語を組み合わせると、話し手がその場で正式な宣言を行うことを示します。 この文では、文書のような言い回しによって個人的な約束が公式に聞こえます。本当の正式声明ではない場面で使うと、その落差によって意図的に大げさ、またはユーモラスな印象を作れます。
練習
正しいか誤りか:友人同士で "I hereby state that I will wash the dishes tonight" と言うと、普通はわざと堅苦しくした印象になり、ユーモラスに聞こえることがあります。
- 正しい
- 誤り
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正しい
by the end of my 20s:20代の終わりを締め切りにする表現
by the end of my 20s は、年齢の範囲の終点を締め切りとして示します。my 20s は20歳から29歳までなので、その終点は話し手が30歳になる時です。 ここでの by は「遅くともその時点までに」という意味です。リストはもっと早く完了してもよく、この表現が示すのは完了できる最終期限であって、実際に完了する正確な時刻ではありません。
練習
報告書は早く完成してもよいが、遅くとも月末までには完成しなければならない、と表す文はどれですか。
- We will finish the report at the end of the month.
- We will finish the report after the end of the month.
- We will finish the report by the end of the month.
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We will finish the report by the end of the month.
Signed, dated:省略された文書形式の表現
Signed と dated は、ここでは文書のラベルのように省略して使われた過去分詞です。完全な形なら The statement is signed and is dated September 2025. と表せます。signed は署名が加えられたこと、dated は文書にその日付が記されたことを意味します。 主語と助動詞が省略されているため、普通の叙述ではなく、証明文や署名欄の注記のように聞こえます。hereby state に続くこの意図的に堅い結びによって、個人的な約束が公式文書のように示されています。
練習
“Signed, dated September 2025.”において、Signed, dated はどのような役割を果たしていますか。
- 声明が時代遅れだという説明。
- 声明に署名と日付記入が済んだことを示す、省略された文書形式の注記。
- 書き手が恋愛目的のデートをしたという日常的な説明。
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声明に署名と日付記入が済んだことを示す、省略された文書形式の注記。
That's wild.:強い驚きを示すくだけた反応
That's wild. は、「ものすごく驚いた」「信じがたい」「予想を大きく超えている」という意味のくだけた反応です。ここでの wild は状況や知らせを評価しており、文字どおりの「野生の」という意味ではありません。 この表現は明確な評価よりも驚きの強さを示すため、感心すること、ばかげたこと、衝撃的なこと、極端なことのどれにも使えます。肯定的か否定的か、単に驚いているだけかは、文脈と口調で判断します。
練習
友人が「I met my favorite actor on the bus this morning.」と言いました。くだけた会話で強い驚きを最も自然に示す返答はどれですか。
- That's normal.
- That's unclear.
- That's wild.
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That's wild.