批判的思考力を高める5つのヒント - サマンサ・アゴース：英語学習ノート

同じ視覚的な比喩を自然に使っている英文を選んでください。

1. The sea decided which papers I needed.
2. A sea of paperwork stretched before me.
3. I stretched one sheet of paper across the water.

「ほかの生徒」を表す複数代名詞を入れて、Some ..., but others ... の形を完成させてください：Some students study best in silence, but ____ prefer background music.

ある食事法が短期間だけ流行し、過度に宣伝された可能性もあることを diet craze で自然に表している文はどれですか？

1. The nutritionist created a careful diet craze for the patient's medical needs.
2. I wrote next week's meals in a diet craze.
3. The celebrity diet became a craze for a few months.

この皮肉な質問が指している状況を最もよく説明しているのはどれですか？

1. 不審なメールにある、すぐ大金持ちになれるという信じがたい約束を皮肉っている。
2. 普通のメールが自動的にお金を生み出す仕組みを説明している。
3. すべての百万長者はメールを使って裕福になったと言っている。

be bombarded with の正しい過去形を入れて文を完成させてください：After the post went viral, we ____ hundreds of comments in an hour.

メールの多さが結果を引き起こしたことを so many ... that で表してください：She received ____ emails ____ she couldn't read them all.

chances が機会や挑戦回数ではなく、確率を表している文はどれですか。

1. I finally had a chance to speak with the coach.
2. The rules allow each player three chances to answer.
3. Careful preparation will improve our chances of success.

critical thinking を最も正確に説明している文はどれですか。

1. Critical thinking means checking evidence and assumptions before accepting a claim.
2. Critical thinking means finding something negative to say about every idea.
3. Critical thinking means rejecting unfamiliar ideas immediately.

文 "Before we look for an answer, we need to decide how to approach the question," の approach the question はどういう意味ですか？

1. すぐに最終的な答えを出す。
2. 物理的にそれへ近づく。
3. それを調べたり扱ったりする方法を選ぶ。

deconstruct を抽象的な「分解して分析する」という意味で使っている文はどれですか？

1. She took apart the toy to repair its motor.
2. The debate club deconstructed the argument to uncover its hidden assumptions.
3. The crew demolished the unsafe building.

bias ではなく manipulation と表すのが最も適切なのはどの状況ですか。

1. ある記者が無意識のうちに、自分の見方を支持する証拠により多くの紙面を割いている。
2. ある広告が追加料金を隠し、偽の緊迫感を生み出して購入を促している。
3. ある報告書が複数の視点から関連する証拠を取り上げている。

critical thinking が否定的に聞こえることがあっても、negative thinking と同じではない理由を最もよく説明する文はどれですか。

1. Critical thinking は、主張をより注意深く判断するために弱点を探す。
2. Critical thinking は、すべての主張をすぐに否定することを意味する。
3. Critical thinking は、どんな状況でも最悪の結果を予想することを意味する。

難しい変化に一つの良い結果があったことを、その変化が完全に良かったとは言わずに表すには、どの文が最も適切ですか？

1. Moving to a new school helped me in every possible way.
2. In a way, moving to a new school helped me become more confident.
3. By the way, moving to a new school helped me become more confident.

feels right を使って、まだ確認が必要な直感を表している文はどれですか。

1. The answer sheet feels rough under my hand.
2. The answer feels right, but we still need to check the evidence.
3. The answer has been proved right by two independent tests.

かっこ内の動詞を -ing 形にして文を完成させてください：Rather than ____ at random, Lena compared the two maps. (guess)

形式的な subject X to Y の形を過去形で完成させてください：The review panel ____ every application ____ careful scrutiny.

at someone's disposal を正しい形にして文を完成させてください。利用する人は us です：We used every resource ____ to find the missing dog.

「すべての下書きを削除し、最終版だけを残す」という意味の指示はどれですか。

1. Delete everything but the final version.
2. Delete nothing but the final version.
3. Delete the final version and keep everything else.

ここで but here's one five-step process は何を示していますか？

1. 話し手は、批判的思考への取り組み方は五つしかないと言っている。
2. 話し手は、次に説明する構成の整った方法を一つ紹介している。
3. 話し手は、五つの物の実際の場所を指し示している。

This guide can help with any number of common problems? という文で、any number of common problems はどのような意味ですか？

1. 番号が付けられた問題
2. 一般的な問題をちょうど一つ
3. 多くの異なる一般的な問題

Formulate your question に最も合う意味はどれですか。

1. 質問する前に答えを見つける。
2. すぐに何でも質問する。
3. 質問を明確に定め、はっきり表現する。

二つ目の文が最初の文の言い換えであることを示す表現を選んでください：The instructions are optional. ___, you do not have to follow them.

1. However
2. For example
3. In other words

次の助言に最も合う意味を選んでください：Before you compare cameras, know what you're looking for.

1. 最初に目に入ったカメラを選ぶ。
2. 必要な結果や特徴を明確にする。
3. なくした物だけを探す。

次の文に最も合う意味を選んでください：This isn't always as straightforward as it sounds.

1. 必ず直線方向に移動する必要がある。
2. 説明されれば必ず簡単になる。
3. 実際にやると、最初に聞いた印象より複雑かもしれない。

Maya がまだクラブに入るか入らないかを決めている途中だという意味の文はどれですか。

1. Maya is deciding when to join the club.
2. Maya is deciding whether to join the club.
3. Maya has decided to join the club.

目的の句動詞と代名詞 it を使って文を完成させてください：This puzzle app looks fun, so let's ____ before buying the full version.

the newest diet craze が最も強く示すのはどれですか。

1. 最近人気になったが、一時的な流行かもしれない食事法
2. 現在も続けられている最も古い食事法
3. 科学的に最も安全だと証明された食事法

do so の正しい2語の形で文を完成させてください。すでに述べられた動作を指す必要があります：Maya checks every source carefully, and her reasons for ____ are clear.

この文脈で “may be obscured by other factors” は何を意味しますか。

1. ほかの要因が本当の原因を必ず取り除く。
2. 本当の原因が暗い物体に物理的に覆われている。
3. ほかの影響が邪魔をするため、本当の原因を特定しにくくなる可能性がある。

正しいですか、間違いですか：“claims that you'll see results in just 2 weeks” の claims は、2週間で結果が出ることがすでに証明されたと示している。

1. 誤り
2. 正しい

approach を動詞として正しく使い、目標を明確に理解していることを表す文はどれですか。

1. We should take an approach the problem with a clear view of our goal.
2. We should approach the problem with a clear view of our goal.
3. We should approach to the problem with a clear view of our goal.

組み込まれた what 節で正しい語順を使っている文はどれですか。

1. Before we start, please explain what you're trying to accomplish.
2. Before we start, please explain what do you try to accomplish.
3. Before we start, please explain what are you trying to accomplish.

この文で whether that's A, B, or C はどのような働きをしていますか。

1. 聞き手に今すぐ目標を一つ選ぶよう求めています。
2. 前に出た目標が取り得る具体的な形をいくつか列挙しています。
3. 3つの結果が必ずすべて起こると述べています。

equip + person + to の形を使い、人を you にして文を完成させてください：The workshop will ____ handle basic repairs.

sift through information critically に最も近い意味はどれですか。

1. 大量の情報を注意深く調べ、有用または信頼できるものを選ぶ。
2. 印刷した情報を本物のふるいにかける。
3. すべての情報を評価せずにすばやく読む。

suit の正しい形を使い、前置詞を入れずに文を完成させてください：This flexible schedule really ____ our needs.

この文の There's lots of it out there は、どのような意味ですか？

1. 情報の山が屋外のある特定の場所に置かれている。
2. その情報の多くは、さまざまな情報源から入手できる。
3. その情報はもう入手できない。

have a clear plan を動名詞句に変えて、文を完成させてください：____ makes teamwork easier.

determine what's relevant の relevant を最もよく説明している文はどれですか。

1. 関連する情報は、どんな状況でも必ず最も重要な情報です。
2. 関連する情報は、答えようとしている質問とつながっています。
3. 関連する情報は、必ず最も驚くべき情報です。

decide on を正しい形にして文を完成させてください：We need to ____ a destination before we book the tickets.

ask + 人 + for + 物を正しく使っている文はどれですか。

1. If the form is confusing, ask for a staff member help.
2. If the form is confusing, ask a staff member for help.
3. If the form is confusing, ask a staff member help.

testimonies を最も自然に使っている文はどれですか。

1. The investigators sought testimonies from people who witnessed the accident.
2. The café sought testimonies about which cookie tasted best.
3. Maya sought testimonies about whether she should wear the red hat.

例文の weigh different options はどのような意味ですか？

1. いくつかの物の重さを測ること。
2. 最初の選択肢以外をすべて退けること。
3. 異なる選択肢を注意深く比較し、評価すること。

moving...closer to... を -ing 節で使い、抽象的な結果を表している文はどれですか？

1. Moving closer to the table, Maya lowered her voice.
2. The new evidence clarified the issue, moving us closer to a decision.
3. We moved the chairs closer to the table.

apply が「情報を実際に活用する」という意味で使われている文はどれですか。

1. Apply the survey results when you choose the final design.
2. Apply to the research center for a summer program.
3. Apply for a copy of the survey results.

文頭の Facing... 句を正しく使っている文はどれですか。

1. Facing a difficult decision, the pros and cons were written on paper.
2. Facing a difficult decision, there were several choices on the table.
3. Facing a difficult decision, Maya listed the pros and cons.

「What concepts are at work?」の at work はどの意味ですか。

1. 書き留められている。
2. 状況に影響を与えている。
3. 実際に職場にいる。

未確認の考えを行動の根拠として使っている文はどれですか。

1. We measured the road carefully before recording its width.
2. We took the mountain road because we assumed it was open, but we had not checked the latest report.
3. We took the mountain road after the official report confirmed it was open.

Her conclusion is logically sound という文で、logically sound はどのような意味ですか。

1. 彼女の推論には一貫性があり、結論を支えている。
2. 彼女の結論は多くの人に人気がある。
3. 彼女の声は明瞭で聞き取りやすい。

promises、customers、a refund を promise + 人 + 物の自然な順序で使って文を完成させてください：The company ____.

例文と同じく、shape を物理的な形ではなく「影響する」という意味で使っている文はどれですか。

1. Past experience is shaping her approach to the problem.
2. The table has a round shape.
3. Draw the shape of the island on the map.

assume + 節と自然な表現 tell the truth を正しく使っている文はどれですか。

1. I assume the sender is telling the truth.
2. I assume the sender is saying the truth.
3. I assume the sender to telling the truth.

判断の根拠を示すために Based on... を正しく使っている文を選びなさい。

1. The evidence is based, the claim seems doubtful.
2. Based on the evidence, the claim seems doubtful.
3. Based with the evidence, the claim seems doubtful.

Is it logical to assume...? を正しく使っている文を選びなさい。

1. Is it logical to assume the claim is true without evidence?
2. Is logical it assume the claim is true without evidence?
3. Does it logical to assume the claim is true without evidence?

Consider the implications. は、相手に何を求めていますか？

1. 目の前の利益だけが考えるべきことだと決める。
2. 文の中に隠れた意味だけを探す。
3. その選択がもたらす可能性のある、より広い影響を考える。

仮定の状況を始める英語の導入を完成させてください：____ your first day at a new school and you do not know where to go。

選択の根拠を示す based on ... promise to ... を正しく使っている文はどれですか？

1. I chose Jordan based on their promise to improve the library.
2. I chose Jordan based on their promise improving the library.
3. I chose Jordan based their promise to improve the library.

make it + adjective + for someone + to do の形で文を完成させてください。easier を使います：The larger text will ____ children to read.

アメリカの日常英語で使う目標表現を入れて文を完成させてください：The fuel gauge is almost empty, so we need to ____ before the long drive.

At first glance を使って、詳しく調べると変わる可能性がある第一印象を示している文はどれですか。

1. I glanced at the clock because I wanted to know the time.
2. At first glance, the apartment looked tiny, but the second room was surprisingly large.
3. After measuring every room twice, we reached a final conclusion.

この文の what about the long-term environmental effects? はどのような役割を果たしていますか。

1. 見落とされている可能性のある要因を議論に加えている。
2. 環境への影響がどれくらい長く続くかを尋ねている。
3. 環境への影響は重要ではないと述べている。

be less restricted by + 制約の原因 を使い、現在はコストによるプロジェクトの制約が以前より少ないという意味になるように文を完成させてください：After receiving the grant, the project ____ than it was before.

強調された表現の語句を使って文を完成させてください。air pollution は繰り返さないでください：A week of wildfire smoke could ____ air pollution across the region.

ある学校が紙を節約するため、宿題をオンラインに切り替えました。その結果、一部の家庭は端末を購入する必要が生じましたが、学校はこの費用を生じさせるつもりではありませんでした。この情報だけに基づくと、最も適切な文はどれですか？

1. The device cost was an unimportant consequence of the new homework system.
2. The device cost was an unexpected consequence of the new homework system.
3. The device cost was an unintended consequence of the new homework system.

「ほかの人が問題をどう見ているかを積極的に考える」という意味の目標表現を使って、次の助言を完成させてください：Before making a decision, ____.

be drawn to を正しい形にして文を完成させてください：Maya loves calm places, so she ____ the library's quiet atmosphere.

天気予報はまだ確かではありませんが、コンサートは必ず行われ、必要なら屋内に移せます。この意味を最もよく表す文はどれですか。

1. Even though it is raining, the concert will still happen.
2. If it rains, the concert will be canceled.
3. Even if it rains, the concert will still happen.

この文の exploring the full spectrum of viewpoints を最も正確に言い換えているものはどれですか。

1. さまざまな種類の光が生み出す色を調べること
2. 最も極端な二つの意見だけを比べること
3. 意見の範囲全体にある多くの立場を見ること

ある報告書では信頼できない証拠が使われています。「その結論は自分には十分な根拠があると思えない」と最もよく表す文はどれですか。

1. The permit doesn't seem valid after June.
2. The proposed method doesn't seem effective to me.
3. The conclusion doesn't seem valid to me.

「～にとって魅力的である」という意味の、appeal を使った2語の表現で文を完成させてください：The simple design may ____ first-time buyers.

情報を比較することで、より十分な根拠に基づく選択ができるという意味を自然に表す文はどれですか。

1. Comparing the plans will help us make a more notified decision.
2. Comparing the plans will help us do a more informed decision.
3. Comparing the plans will help us make a more informed decision.

ある取り組みが役立つ可能性はあるものの、飢餓を完全になくすことは確実にできない、という意味を自然に表す文はどれですか。

1. The program may help, but it will eradicate hunger slightly.
2. The program may help, and it will certainly eradicate hunger from the region.
3. The program may help, but it certainly won't eradicate hunger from the region.

この文で、強調された部分はどのような意味ですか？

1. 批判的思考によって、情報を確認せずに素早く選べるようになる。
2. 批判的思考は、非常に大量の情報を注意深く調べるための方法を与えてくれる。
3. 批判的思考は、海で作業するための実物の道具を与えてくれる。

「私たちの集団の中の十分な人数」という意味の3語の表現を使って、文を完成させてください：If ____ sign the petition, the council may reconsider.

重要な能力や可能性を強調する表現で文を完成させてください：A kind word ____ brighten someone's day.

具体的な行動をより広い社会的なビジョンへ発展させる、同じ結び方を最もよく使っている文はどれですか。

1. Our school assembly begins at nine o'clock.
2. By greeting new classmates, we can help make our school a kinder place.
3. Greeting someone means saying hello when you meet.