シロサイを救え - 6 Minute English：英語学習ノート

この番組の冒頭で、we'll be hearing はどのような働きをしていますか。

1. 物語がすでに終わったと言っている。
2. 番組の後の部分で登場する内容を予告している。
3. その時点ですでに物語全体を聞いていると言っている。

not ... but ... を使って文を完成させてください：The meeting is ____ about costs, ____ about safety.

絶滅が目前であることを示すように、on the brink of の形を使って文を完成させてください：After decades of habitat loss, the species is ____.

second-to-last を正しく使っている文はどれですか。

1. On a ten-train schedule, it was the second-to-last train, so eight more trains were coming.
2. On a ten-train schedule, it was the second-to-last train, so no more trains were coming.
3. On a ten-train schedule, it was the second-to-last train, so one more train was still coming.

leave behind が、置き忘れや物理的な位置ではなく、役割を離れたあとに残る成果を表している文はどれですか。

1. The scientist left her notebook behind on the train.
2. When the scientist retired, she left behind a valuable collection of research notes.
3. The scientist stood behind the display of research notes.

強調された語句の3つの意味をすべて保っている文はどれですか。

1. They were the most recently discovered members of several species.
2. They are the only members of that species still alive.
3. They are the largest animals currently living in the region.

レッスンで学んだ保全分野の正確な用語を入れて文を完成させてください：The zoo launched ____ to help the endangered birds reproduce.

レッスンで学んだ目的を表す正確な句を入れて文を完成させてください：The researchers combined the cells ____.

開発が始まったばかりであることを表す、本課の正確な表現を入れてください：The design is still ____.

ニュース報道で There's been a new development in the story はどのような働きをしますか？

1. 報道が作り話であり、信じるべきではないと述べています。
2. 何も変わっていないため、報道を終えることを示します。
3. 新しい出来事があり、これから詳しい説明が続くことを示します。

本題を自然にいったん止め、クイズを導入している文はどれですか。

1. We have finished forever, so there is no next part.
2. But before we continue, it's time for a short quiz.
3. Before the quiz ended, we continued the story.

comes from を使って完成させてください：The word algebra ____ Arabic.

よく考える必要がある質問に、本課の表現を使って答えてください：That's ____.

司会者が質問をし、答えを示さずに “We'll find out later.” と言いました。この一言にはどんな役割がありますか？

1. 質問を許可を求める表現に変える。
2. 答えがすでにすべて説明されたことを示す。
3. 今は質問の答えを保留し、あとで答えが示されることを伝える。

目標の表現を入れて切り替えを完成させてください：After answering that side question, let's ____ the main topic.

知らせを前向きに示す枠組みを入れて文を完成させてください：____ our missing cat has come home.

目標表現 so far を使って進捗報告を完成させてください：The study is still continuing. ____, we have collected 200 responses.

動詞 store と test を使い、「進行形の受動態 + until + 助動詞の受動態」の形を完成させてください：The samples ____ until they ____.

自然ドキュメンタリーで “this bird's larger cousin” と言った場合、最も可能性の高い意味はどれですか？

1. より大きく、近縁ではあるものの別の種類の鳥。
2. 鳥を研究している人間の親族。
3. 種より上にある正式な生物分類階級。

asked whether の後ろの語順が正しい文を選んでください。

1. She asked whether did the test become ready.
2. She asked whether the test was ready.
3. She asked whether was the test ready.

相手の判断に全面的に同意していることを最も明確に示す返答はどれですか。

1. You may be right.
2. Not quite right.
3. Absolutely right.

この種の保全の文脈で、pure northern white rhino embryos は何を意味しますか。

1. 道徳的に善良な胚。
2. 物理的に洗浄された胚。
3. 北部シロサイの遺伝的系統に属する胚。

選ばれた繁殖相手の遺伝物質を使って胚が作られたことを正しく表す文はどれですか。

1. The selected breeding partner was generated by the embryos.
2. The embryos were generated using genetic material from the selected breeding partner.
3. The embryos generated the selected breeding partner.

元の文の意味に合う調査結果はどれですか。

1. 胚は二つの異なる種に由来していました。
2. 胚には生物学的な血縁個体が一切いませんでした。
3. 分析では、近い血縁個体同士の繁殖による遺伝的影響は見つかりませんでした。

transfer embryos を生殖医療の意味で使っている文はどれですか。

1. The clinic will transfer the embryos into the patient's uterus.
2. The courier will transport the embryos to another laboratory.
3. The nurse will transfer the files to a secure drive.

生存性のある細胞を、後で使えるよう液体窒素で保存することを表す文はどれですか。

1. Researchers preserve liquid nitrogen inside live cells.
2. Researchers display live cells next to liquid nitrogen.
3. Researchers preserve live cells in liquid nitrogen.

同じように話題を先に出して繰り返し、制限を強調している文はどれですか。

1. We can save the files and rebuild them later.
2. What we saved was enough to rebuild the system.
3. What we can't save, we can't rebuild later.

この文の a calf on the ground はどういう意味ですか。

1. 将来使うために保存された胚
2. 実際に生まれ、今生きている子どものサイ
3. 地面に寝そべっている子どものサイ

行動の目的を表すために so that を使っている文はどれですか。

1. The hall was so crowded that we could not find a seat.
2. We moved the chairs because the event was over.
3. We moved the chairs so that everyone could see the stage.

動名詞句を単数の主語として正しく使っている文はどれですか。

1. Keeping clear records prevent mistakes.
2. Keep clear records prevents mistakes.
3. Keeping clear records prevents mistakes.

この文脈で hybrid を正しく定義している文はどれですか。

1. A hybrid is an animal bred only from closely related parents.
2. A hybrid is any animal raised in two different places.
3. A hybrid is an animal bred from two different species.

同格表現を使って inbreeding を正確に定義している文はどれですか。

1. Inbreeding, breeding between closely related individuals, can increase genetic risk.
2. Inbreeding, moving animals between two habitats, can increase genetic risk.
3. Inbreeding, breeding animals from two different species, can increase genetic risk.

while で一つの能力を認めた後、what ... is ... で重要な限界に焦点を当てている文はどれですか？

1. While the scanner can copy the pages, what it cannot preserve is the feel of the original book.
2. The scanner copied the pages while the librarian closed the room.
3. The scanner cannot preserve the pages or the original book.

social knowledge を原文と同じ動物行動の意味で使っている文はどれですか？

1. Young elephants gain social knowledge by watching older members of the herd.
2. The calf opened a website to search for social knowledge.
3. Every herd rule is present in a calf's genes before birth.

「緊急の取り組みが始まった」という意味の、このレッスンの5語の表現を使って文を完成させてください：With a wildfire approaching, ____ evacuate everyone from the town safely.

医療機器が患者の腕の中に入れられたことを正しく表す文はどれですか。

1. The doctor implanted a small device in the patient's arm.
2. The doctor implanted the patient's arm in a small device.
3. The doctor placed a small device near the patient's arm.

後の終点より前に必ず行動することを表す文はどれですか。

1. We will share the results only after the report is finished.
2. We have not decided when to share the results.
3. We definitely won't wait until the report is finished; we'll share the early results today.

It takes の時間表現を、足りない動詞で完成させてください：It ____ about two hours for the paint to dry.

次の行動に進む前に必要な確認事項を、if 節ですべて並べている文はどれですか？

1. If the seed germinates, develops roots, and produces leaves, we will move it outdoors.
2. We will move the seed outdoors, even if it has not developed roots.
3. The seed germinates after we move it outdoors.

学んだフォーマルな表現を使って文を完成させてください：After the safety review, the team can ____.

in the case of を使って、一般的な話から特定のケースへ移っている文はどれですか。

1. Take an umbrella in case it rains.
2. In case of fire, use the stairs.
3. In the case of this patient, the usual treatment did not work.

繁殖の文脈で birth を他動詞として自然に使っている文はどれですか。

1. The project aims to give birth six healthy calves.
2. The project aims to born six healthy calves.
3. The project aims to birth six healthy calves.

この文の the rhino rules of social behaviour は何を意味しますか？

1. サイが正式に執行する書かれた法律。
2. 異なるサイの種を分類するための説明。
3. 若いサイが年長のサイから学ぶ社会的習慣や期待。

この文で Aunty と granny という呼び名が果たす主な役割は何ですか？

1. ナジンとファトゥを、思いやりがあり、家族のような年長の先生として描いている。
2. 正式な科学上の2つの年齢区分を示している。
3. 2頭が呼び名どおりの人間的な家族関係にあると証明している。

Which is why を使い、最初の文が次の文の理由だと示している選択肢はどれですか。

1. The roads were covered in ice. Which is why did the school open late?
2. The school opened late. Which is why the roads were covered in ice.
3. The roads were covered in ice. Which is why the school opened late.

using sound waves to create images of internal body parts と同じ「方法と目的」の関係を保っている文はどれですか。

1. An ultrasound creates sound waves from images of parts inside the body.
2. An ultrasound uses images to record sounds made inside the body.
3. An ultrasound uses sound waves to create images of parts inside the body.

or in this case を使って、一般的な説明を今の状況に合う具体的な説明へと言い換えている文はどれですか。

1. The shelter cares for young animals, for example, and has kind staff.
2. The shelter cares for young animals—or in this case, three orphaned otters.
3. The shelter prepares extra food in case three orphaned otters arrive.

nature versus nurture debate に当てはまる問いはどれですか。

1. トランペットとバイオリンでは、どちらの音が大きいか。
2. 学校のコンサートは屋内と屋外のどちらで開くべきか。
3. 子どもの音楽の能力は、遺伝的な特徴と訓練や経験のどちらからより強く生まれるのか。

step towards + -ing を使って目標への前進を正しく表している文はどれですか。

1. The agreement is a major step towards reduced plastic waste.
2. The agreement is a major step towards reducing plastic waste.
3. The agreement is a major step towards reduce plastic waste.

特別なパスによって来場者が貴重な機会を得られることを最もよく強調している文はどれですか。

1. Because of our special passes, we can see the exhibition before it opens.
2. Because of our special passes, we get to see the exhibition before it opens.
3. Because of our special passes, we have to see the exhibition before it opens.

comes from the Greek meaning horned nose は、その名前について何を伝えていますか。

1. その動物はギリシャから移動してきて、その後、鼻に角が生えた。
2. その名前は、文字どおり「角のある鼻」を意味するギリシャ語の言葉に由来する。
3. ギリシャ語を話す人々が最近、その動物にまったく新しい名前を付けた。

「批判されても簡単には傷つかない」という意味のイディオムを入れて文を完成させてください：To share your art online, you need ____ when people criticize it.

レッスンで学んだ表現をそのまま使って文を完成させてください：The feedback is for the whole team, so I won't ____.

young を動物の子どもを表す名詞として使い、定義を完成させてください：Pups are ____ seals.

保護区がゾウとキリンに加えて、サイも保護していることを表す文はどれですか。

1. The reserve protects elephants and giraffes, as well as rhinos.
2. The reserve protects elephants and giraffes, but not rhinos.
3. The reserve protects elephants and giraffes instead of rhinos.