クラゲの海への大繁殖を食い止める唯一のもの - マリエラ・パフエロ&ハビエル・アントニオ・キニョネス:英語学習ノート

TED-Ed

学習難度
684語 135語/分

動画概要:増え続けるクラゲが海洋生態系や人間の活動に及ぼす被害を取り上げ、オサガメがその個体数を抑える仕組み、人為的な環境変化によって大量発生が悪化する理由、そして零細漁業を維持しながら光る刺し網で捕食者を守る方法を解説します。 主な英語学習ポイント: 1. Over the past two decades, — 定型表現・コロケーション:20年前から現在まで続く傾向を示す時間の基準として理解し、環境・社会・研究における長期的な変化を説明文の冒頭で提示するときに使えるようになります。 2. mowing down huge swaths — イディオム・比喩表現:広い範囲を一気になぎ倒す映像が、オサガメによる大量のクラゲの素早い捕食を表す比喩になっていることを捉え、物語や解説で速度、規模、勢いを印象的に伝えられるようになります。 3. Attaching green LED lights to gillnets has proven useful for allowing — 文法・文型:動名詞句を主語に置き、has proven useful for allowing を続けることで、実証された対策と、それによって可能になる結果を一文で報告する仕組みを理解し、検証済みの介入策を説明するときに応用できます。

解説一覧

Over the past two decades, フレーズ

0:07

過去20年間にわたり、

jellyfish have begun to overwhelm our oceans. 解説

0:08

クラゲが私たちの海を圧倒し始めました。

フレーズ

Over the past two decades:現在までの傾向に時間枠を与える表現

「Over the past two decades」は「20年前から今までの期間にわたって」という意味です。ここでの over は時間の幅を表し、空間的な「何かの上に」という意味ではありません。 文頭に置くと、後に続く傾向全体の時間枠を示します。このような時間表現は長期的な変化を紹介するときによく使われ、現在完了形と一緒に使われることがよくあります。

練習

この文の「Over the past two decades」は、どの期間を指しますか?

  1. これからの20年間
  2. ちょうど20年前の一時点
  3. 20年前から現在までの20年間
答えを見る

20年前から現在までの20年間

文法

have begun to overwhelm:始まって今も関係する変化

「have begun to overwhelm」は have begun to + 動詞の原形という形です。begun は begin の過去分詞で、to overwhelm が始まった動作の内容を示します。 現在完了形の have begun は、始まった時点と現在を結び付けます。この文では、海への圧力を、過去に終わった出来事ではなく、進行や影響が今も関係する新たな傾向として示しています。

練習

begin の正しい形を入れて文を完成させてください:Over the last few years, many schools have ____ to use solar energy.

答えを見る

begun

語彙

overwhelm our oceans:処理能力を超える圧力

この文の overwhelm our oceans は、クラゲの数や影響によって、海洋生態系が処理できる以上の圧力を受けるという意味です。クラゲが文字どおり海を水浸しにするという意味ではありません。 overwhelm の中心的な考えは、人やシステムが、処理能力を超える量の要求、影響、情報、感情を受けることです。

練習

この文の overwhelm our oceans に最も近い意味はどれですか。

  1. クラゲが海洋生態系の処理能力を超える圧力をかけている。
  2. クラゲが海を物理的に深く、冷たくしている。
  3. クラゲが深刻な圧力を与えずに海へ広がっている。
答えを見る

クラゲが海洋生態系の処理能力を超える圧力をかけている。

In New Zealand,

0:12

ニュージーランドでは、

divers swat off millions of stinging jellyfish, 句動詞

0:14

ダイバーたちが刺胞を持つ何百万匹ものクラゲを払い除けていますが、

句動詞

swat off:素早くたたいて遠ざける

ここでの swat off は、素早くたたいたり払ったりして、クラゲをダイバーから遠ざけるという意味です。swat は動作を表し、off は離れる、または分離するという結果を示します。 字幕では、目的語が off の後に来ています:swat off millions of stinging jellyfish。元いた表面を示す場合は、She swatted the mosquito off her arm. のように swat + 目的語 + off + 場所という形がよく使われます。どちらの形でも、off は取り除くことを示します。

練習

素早くたたいたことで、ハエがテーブルから離れたとはっきり示す文はどれですか。

  1. She swatted the fly off the table.
  2. She swatted at the fly but missed it.
  3. She watched the fly land on the table.
答えを見る

She swatted the fly off the table.

each no larger than a grain of pepper. 文法

0:17

それぞれが胡椒の粒ほどの大きさしかありません。

文法

each no larger than...:一つ一つに大きさの上限を示す

ここで each は、前に挙げたグループの一つ一つを指すため、大きさの上限がすべてに当てはまります。no larger than は、同じ大きさも含む上限を示します。それぞれはコショウの粒より小さいか同じ大きさで、それを超えることはありません。 この断片では「複数のもの, each no larger than + 大きさの基準」という簡潔な描写の型が使われています。完全な文では The items are each no larger than + a size reference. という型を使えます。

練習

no + large の比較級 + than を使って文を完成させてください:The buttons are each ____ a pea.

答えを見る

no larger than

In Sweden,

0:21

スウェーデンでは、

a massive cluster of moon jellyfish フレーズ

0:22

ミズクラゲの巨大な群れが

フレーズ

a massive cluster of...:大規模で密集した集まり

a massive cluster of moon jellyfish では、中心となる名詞は cluster で、moon jellyfish はその集まりの中身を示します。cluster は、単に数が多いだけでなく、多くのクラゲが近くに集まり、一つの目立つ群れを作っていることを表します。 massive は集まり全体を修飾し、その群れの規模が非常に大きいことを示します。クラゲ一匹一匹が巨大だという意味ではありません。

練習

a massive cluster of stars と表すのに最も適した状況はどれですか。

  1. 一つの並外れて大きな星。
  2. 何千もの星が宇宙の一つの領域に密集している。
  3. いくつかの星が空のあちこちに遠く離れて散らばっている。
答えを見る

何千もの星が宇宙の一つの領域に密集している。

shut down one of the world's largest nuclear reactors 句動詞

0:25

世界最大級の原子炉の一つを停止させました。

by clogging the plant's essential pipes. 文法

0:28

発電所の重要なパイプを詰まらせたためです。

句動詞

shut down:システムや施設の稼働を停止させる

この文の shut down は、「施設やシステムの稼働を停止させる」という意味です。目的語は「世界最大級の原子炉の一つ」なので、ここでは原子炉を稼働状態から外すことを表しています。 shut down を他動詞として使う場合は分離できます。shut down the reactor と shut the reactor down はどちらも正しい形です。目的語が代名詞なら、shut it down のように間に置きます。自動詞として The reactor shut down. と言うこともできます。

練習

安全システムが原子炉の稼働を停止させたという意味の文はどれですか?

  1. The safety system shut down at the reactor.
  2. The safety system shut the reactor down.
  3. The reactor shut the safety system down.
答えを見る

The safety system shut the reactor down.

文法

by clogging the plant's essential pipes:結果が生じる仕組みを説明する

by clogging the plant's essential pipes は、by + 動詞の-ing形を使って、前の結果を生じさせた手段や仕組みを説明しています。原子炉がどのように停止したのかという問いに答えており、配管が詰まったことが停止の原因になっています。 この構文では、by の後の動詞を by blocking、by reducing、by changing のように -ing形にします。ここでの by 句は、同時に起きていた背景動作を付け足すだけではなく、動作から結果に至る流れを示します。

練習

remove を正しい形にして文を完成させてください:The filter cleans the water by ____ tiny particles.

答えを見る

removing

And in the Sea of Japan,

0:32

そして日本海では、

thousands of 200-kg Nomura's jellyfish

0:33

何千匹もの重さ200kgのエチゼンクラゲが

with bells 2 m in diameter 文化背景

0:37

直径2mの傘を持ち、

文化背景

with bells 2 m in diameter:クラゲの体を指す bell

クラゲの解剖で bell は、傘のような形をした体の主要部分、つまり「傘」を指します。ここでは、音が鳴るベルの意味ではありません。 with bells 2 m in diameter は、そのクラゲの傘の直径が2メートルあることを表します。「数値 + 単位 + in diameter」は、円の中心を通って端から端まで測った幅を示します。

練習

次の文を読んでください:The jellyfish's bell is 40 centimeters in diameter. bell は何を意味しますか?

  1. クラゲの傘のような形をした体の主要部分
  2. 音を鳴らす金属製のベル
  3. クラゲが出す警告音
答えを見る

クラゲの傘のような形をした体の主要部分

swarmed fishermen, 語彙

0:40

漁師たちに群がり、

snapping nets and devouring local fish. 文法

0:41

網を破り、地元の魚を食い荒らしました。

語彙

swarmed fishermen:他動詞としての swarm

ここで swarmed は動詞 swarm の過去形です。多数のクラゲが漁師たちのほうへ押し寄せ、その周りに密集しました。この文の swarm は名詞ではありません。 「集団 + swarm + 人/場所」の形では、後ろの人や場所が囲まれたり、いっぱいになったりする対象です。この動詞は、集団が突然、圧倒するように動く感じを伴うことがよくあります。

練習

次の文を読んでください:Fans swarmed the singer after the show. どのような意味ですか?

  1. 歌手が遠くから昆虫の群れを眺めた。
  2. 1人のファンが歌手と静かに2人だけで話した。
  3. 大勢のファンが歌手の周りに素早く群がった。
答えを見る

大勢のファンが歌手の周りに素早く群がった。

文法

snapping nets and devouring local fish:並列する -ing 分詞句で結果を付け加える

snapping nets と devouring local fish は、並列された2つの -ing 分詞句です。それぞれが独立した主節なのではありません。どちらも前の動詞 swarmed の省略された主語を共有し、その同じ主語が引き起こした2つの関連する結果、つまり網を切ることと魚を食べることを付け加えています。 この構造を使うと、関連する一連の動作を1つの文にまとめられます。コンマは追加の動作を中心となる出来事につなぎ、and は2つの -ing 分詞句が文法上同じ役割であることを示します。

練習

“The storm crossed the valley, tearing down trees and flooding roads,” という文で、2つの -ing 分詞句はどのような働きをしていますか?

  1. 嵐が引き起こした2つの関連する結果を付け加えています。
  2. 新しい主語を持つ独立した2つの主節を導いています。
  3. 嵐が来る前に完了した2つの動作を表しています。
答えを見る

嵐が引き起こした2つの関連する結果を付け加えています。

Around the world,

0:45

世界中で、

these animals voraciously consume fish eggs and larvae, フレーズ

0:46

これらの動物は魚の卵や幼魚を貪欲に消費し、

フレーズ

voraciously consume:正式な説明で大量に食べることを表す

Voraciously consume は、強い食欲を感じさせるほど大量に何かを食べたり消費したりするという意味です。この文では voraciously が consume を修飾し、動物が魚卵や仔魚を単に食べるのではなく、大量に食べることを強調しています。 Consume は eat よりも改まった語で、科学的な文章や説明文でよく使われます。energy や resources のような食べ物以外のものも目的語にでき、その場合の voraciously は非常に強い需要を表します。

練習

正式な野生動物の報告書に最も適し、並外れて大量に食べることを強調している文はどれですか?

  1. The caterpillars voraciously consume young leaves.
  2. The caterpillars inspect young leaves carefully.
  3. The caterpillars eat a few young leaves now and then.
答えを見る

The caterpillars voraciously consume young leaves.

routinely undermine marine farming efforts, フレーズ

0:50

日常的に海洋養殖の取り組みを妨害し、

フレーズ

routinely undermine ... efforts:取り組みの効果を日常的に弱める

「routinely undermine marine farming efforts」は、海洋養殖の取り組みの効果を繰り返し弱めたり、成功しにくくしたりするという意味です。ここでの undermine は比喩的な用法で、何かの下を掘るという意味ではありません。 副詞 routinely は、この悪影響が一度だけではなく、規則的に起きるパターンであることを示します。応用できる形は routinely undermine + efforts、plans、trust、または弱められる可能性のある別の目標や状態です。

練習

「Repeated rumors routinely undermine the relief effort」はどのような意味ですか。

  1. そのうわさは、救援活動の効果を繰り返し低下させる。
  2. そのうわさは、救援活動員の足元を実際に掘る。
  3. そのうわさは、救援活動をただちに終了させる。
答えを見る

そのうわさは、救援活動の効果を繰り返し低下させる。

and outcompete adult fish 語彙

0:53

成魚との競争に打ち勝ち、

by consuming the resources they need to survive. 文法

0:55

生存に必要な資源を消費しています。

語彙

outcompete adult fish:資源競争で成魚に勝る

「outcompete adult fish」は、成魚よりうまく資源を獲得し、成魚を不利な立場に置くという意味です。outcompete は他動詞なので、目的語が直後に続きます。outcompete adult fish が正しく、outcompete with adult fish とはしません。 接頭辞 out- は、compete に「相手よりうまく行い、勝る」という結果を加えます。同じ大まかな形は outperform や outnumber にも見られますが、それぞれの単語には固有の意味があります。

練習

新しい種が食物をめぐる競争で地元の魚より優位に立つことを正しく表している文はどれですか。

  1. The new species outcompetes local fish for food.
  2. The new species competes local fish for food.
  3. The new species outcompetes with local fish for food.
答えを見る

The new species outcompetes local fish for food.

文法

by consuming the resources they need to survive:仕組みの説明と they の指示先

by consuming... は by + -ing 形で、クラゲがどのような手段や仕組みで成魚との競争に勝るのかを示しています。成魚が頼るものを使い尽くすことで、クラゲが優位に立つということです。 the resources they need to survive では、目的語になる関係代名詞 that または which が省略されており、the resources (that) they need という構造です。they は adult fish を指し、to survive はその魚がなぜ資源を必要とするのかを示します。

練習

次の文を読んでください:Large chains can outcompete small shops by attracting the customers they need to survive. 正しい解釈はどれですか。

  1. 客は生き残るために大手チェーンを消費します。
  2. 大手チェーンは、小さな店に必要な客を奪うことで競争上の優位を得ます。
  3. 小さな店は、大手チェーンに必要な客を奪うことで競争上の優位を得ます。
答えを見る

大手チェーンは、小さな店に必要な客を奪うことで競争上の優位を得ます。

If things stay on their current trajectory, 文法

0:58

もし状況がこのまま進めば、

we could be headed for a future フレーズ

1:01

私たちは、

where the entire ocean is thick with jellyfish. フレーズ

1:03

海全体がクラゲで埋め尽くされる未来に向かうかもしれません。

文法

If things stay on their current trajectory:予測のための条件

if 節は予測の条件を設定しています。現在のパターンが同じ方向に続く場合にだけ、後ろの結果が起こる可能性があるということです。ここで trajectory は、物体が飛ぶ実際の軌道ではなく、出来事やデータが進んでいる方向を表す比喩です。 if の後には現在形の stay が使われ、主節の could は将来起こり得る結果を示します。そのため、これは条件つきの警告であり、確実な予言ではありません。

練習

予測において、If things stay on their current trajectory はどのような意味ですか。

  1. 物体が突然進路を変えるなら
  2. 状況がすぐに出発点へ戻るなら
  3. 現在の傾向が同じ方向に続くなら
答えを見る

現在の傾向が同じ方向に続くなら

フレーズ

could be headed for a future:ある未来に向かう可能性

Could be headed for a future は、現在の状況がある特定の未来につながりつつある可能性を表します。be headed for は、場所への物理的な移動だけでなく、抽象的な結果に向かうことにも使えます。 Could によって予測が不確実になります。話し手が示しているのは起こり得る方向であり、確定した結果ではありません。

練習

「起こり得る結果に向かう」という意味の表現を入れて文を完成させてください:If sales keep falling, the store could be ____ closure.

答えを見る

headed for

フレーズ

is thick with jellyfish:クラゲでびっしり満ちている

Is thick with jellyfish は、海のあちこちにクラゲが非常に高い密度でいて、はっきり目立つ状態を表します。ここでの thick はクラゲが空間を埋める密度を表し、海そのものの物理的な厚さではありません。 be thick with + 名詞という形は、ある場所や空間が何かで混み合っている、または満たされているという強い視覚的・感覚的な印象を作ります。

練習

「高い密度で満ちている」という意味の表現を入れて文を完成させてください:After the fire, the air was ____ smoke.

答えを見る

thick with

So,

1:07

では、

is there anything that can keep these gelatinous creatures フレーズ

1:07

このゼリー状の生物を制御し続けることができるものは

under control?

1:10

何かあるのでしょうか?

フレーズ

keep ... under control:何かを管理できる状態に保つ

keep + 目的語 + under control という形は、人や状況、問題が扱える状態のままで、悪化したり混乱したりしないようにするという意味です。この文では these gelatinous creatures が目的語で、under control はそれらが制御された状態にあることを表します。場所を表しているのではありません。 keep は、その状態を時間をかけて維持することに重点を置きます。生き物や問題が完全に消えるという意味ではありません。

練習

keep ... under control を使い、the crowd を目的語にして文を完成させてください:During the festival, extra staff worked to ____.

答えを見る

keep the crowd under control

Enter the humble sea turtle. 話の流れ

1:12

控えめなウミガメの登場です。

話の流れ

Enter the humble sea turtle:重要な存在を紹介する

ここでの Enter + 名詞は、舞台指示のような形で新しい人や物を紹介し、この人物や物が物語に登場したことを示します。ウミガメにどこかへ入るよう命令しているのではありません。 情報を整理する働きとして、この短い文は説明を前の問題から解決策の候補へ切り替えます。ここでの humble は普通で目立たないという意味で、ウミガメが重要な役割を果たすことを楽しい驚きにしています。

練習

この語りで、Enter the humble sea turtle は主にどのような働きをしていますか?

  1. ウミガメに戸口を通るよう命令しています。
  2. ウミガメが物語から去ったと述べています。
  3. ウミガメを新しい重要人物として劇的に紹介しています。
答えを見る

ウミガメを新しい重要人物として劇的に紹介しています。

There are a wide range of marine animals フレーズ

1:15

海洋動物の中には

that feed on jellyfish, フレーズ

1:17

クラゲを食べるものが多くいますが、

フレーズ

a wide range of:種類の豊富さを強調する

a wide range of + 名詞は、あるグループの中に多くの異なる種類があることを表します。ここでは、単に海洋動物の個体数が多いのではなく、クラゲを食べる海洋動物の種類が多いという意味です。 この表現の range は、範囲や多様性を意味します。さまざまな選択肢、サービス、原因、生物種などをまとめて説明するときに使えます。

練習

コミュニティセンターに多くの異なる種類の講座があることを正しく表す文はどれですか。

  1. The community center offers a wide number of classes.
  2. The community center offers a wide range classes.
  3. The community center offers a wide range of classes.
答えを見る

The community center offers a wide range of classes.

フレーズ

that feed on jellyfish:動物の食性を表す

feed on + 食べ物では、主語の動物や生物が食べる側で、on の後ろの目的語が食べ物です。ここで feed on jellyfish は、クラゲがこれらの海洋動物の普段の食事の一部であることを表します。on は決まった動詞表現の一部で、場所を表しているのではありません。 That は marine animals を修飾する関係節を始めます。この節によって、その食性を持つ動物に意味が限定されます。

練習

feed on から抜けている語を入れて文を完成させてください:Owls feed ____ mice and other small animals.

答えを見る

on

but sea turtles are among their most ancient predators. フレーズ

1:19

ウミガメはその中でも最も古い捕食者の一つです。

フレーズ

among their most ancient predators:最古の集団に属すること

among は、ウミガメを「それらの生物にとって最も古くからの捕食者」という複数の集団の中に位置づけています。つまり、ウミガメは最古の側にある捕食者の一群に含まれるのであり、唯一最古の捕食者だという意味ではありません。 応用できる形は be among + 限定詞 + 形容詞の最上級 + 複数名詞で、「最も際立つものの集団に属する」という意味です。事実を述べる説明や改まった説明でよく使われます。

練習

元の文に合い、内容を必要以上に強くしない解釈はどれですか。

  1. ウミガメは最古の捕食者の一群に属しています。
  2. ウミガメは唯一最古の捕食者です。
  3. ウミガメは二つの古い捕食者の間にいます。
答えを見る

ウミガメは最古の捕食者の一群に属しています。

And while every known species of sea turtle 文法

1:22

すべての既知のウミガメ種は

preys on jellyfish at some point in their lives, フレーズ

1:25

生涯のどこかの時点でクラゲを捕食しますが、

フレーズ

at some point in their lives:一生のうち特定されていない段階

at some point in their lives は「一生のうち、時期が特定されていないある時点や段階で」という意味です。この行動が生涯のどこかで起こることは示しますが、正確な時期や、一生続くことまでは示しません。 ここで point は場所の「点」ではなく、時間上の時点や段階です。at some point in + 期間 は、正確な時期が不明、または重要でないときに使えます。

練習

例文の at some point in their lives はどのような意味ですか?

  1. その行動は、生命の始まりにだけ起こります。
  2. その行動は、一生を通して続きます。
  3. その行動は、一生のうち時期が特定されていないある時点で起こります。
答えを見る

その行動は、一生のうち時期が特定されていないある時点で起こります。

none consume quite as many as the leatherback. 文法

1:28

オサガメほど大量に消費するものはいません。

文法

while ..., none ...:事実を認めてから主な対比を示す

ここで while は「…している間」ではなく、「…ではあるが/…にもかかわらず」という意味です。while 節はまず、既知のウミガメはどの種も一生のどこかでクラゲを食べるという広い事実を認めます。 続く主節では none が対比を示します。この比較で none は「ほかの種は一つも」と理解します。つまり、オサガメほど多くのクラゲを食べる種はほかにいません。この型は、共通の背景を認めてから、一つの際立つ例を強調するのに使えます。

練習

while で一般的な事実を認めてから、際立つ例を強調している文はどれですか。

  1. While every club offers beginner classes, none has as many weekend sessions as the Harbor Club.
  2. While I was waiting for the bus, I read a magazine.
  3. Every club offers beginner classes because weekend sessions are popular.
答えを見る

While every club offers beginner classes, none has as many weekend sessions as the Harbor Club.

文法

none consume quite as many as the leatherback:数が最も多いことを間接的に示す表現

none consume quite as many as the leatherback は、比較されている動物の中で、オサガメと同じほど多くのクラゲを食べる動物はほかにいない、という意味です。many の後ろでは、前の文脈で分かる jellyfish が省略されています。 none + 動詞 + quite as many as + 人や物 という形は、最後の比較対象の数が最も多いことを間接的に示します。この否定比較の quite は「その数に完全に達する」という程度を強めており、ここでは単独で「かなり多い」という意味ではありません。

練習

「ほかのどの走者も Maya ほど多くの周回を完了しなかった」という意味を自然に表す文はどれですか?

  1. Of all the runners, none completed quite as many laps as Maya.
  2. Of all the runners, none completed quite many laps than Maya.
  3. Of all the runners, none completed quite as much laps as Maya.
答えを見る

Of all the runners, none completed quite as many laps as Maya.

Leatherbacks are the largest species of sea turtle,

1:31

オサガメは最大のウミガメ種であり、

and they eat jellyfish almost exclusively, フレーズ

1:35

ほぼクラゲだけを食べて生活し、

フレーズ

eat jellyfish almost exclusively:ほぼクラゲだけを食べる

この文の almost exclusively は、オサガメの食べ物のほぼすべてがクラゲだが、少量の別の食べ物を食べる可能性は残っている、という意味です。almost があるため、完全に例外がないという断定にはなりません。 Exclusively は eat の範囲を限定し、食べる対象が一種類に強く集中していることを表します。動詞 + 目的語 + almost exclusively という形は、ほぼ一つに集中しているものの完全ではない食事、情報源、用途、活動などに使えます。

練習

they eat jellyfish almost exclusively に最も合う解釈はどれですか。

  1. クラゲは決して食べない。
  2. クラゲとほかの食べ物を同じ量ずつ食べる。
  3. 食べ物の大部分はクラゲだが、まれに例外があるかもしれない。
答えを見る

食べ物の大部分はクラゲだが、まれに例外があるかもしれない。

devouring well over 1,000 metric tons フレーズ

1:38

1,000メートルトンをはるかに超える量を

of them over their roughly 50-year lifespans. フレーズ

1:41

約50年の寿命の間に貪り食います。

フレーズ

well over 1,000 metric tons:1,000メートルトンをはるかに超えて

Well over 1,000 metric tons は、1,000メートルトンを少し上回るだけでなく、明らかに大きく上回る量を表します。ここでの well は over を強める語であり、「上手に」や「良い方法で」という意味ではありません。 Well over + 数字・数量という形は、年齢、費用、距離、重量、時間、参加人数などが基準値を大きく上回っているものの、正確な数値を示さない場合に使えます。

練習

参加者数が500人を少しではなく、明らかに大きく上回ったことを表す文はどれですか。

  1. Under five hundred people attended the event.
  2. Well over five hundred people attended the event.
  3. Just over five hundred people attended the event.
答えを見る

Well over five hundred people attended the event.

フレーズ

over their roughly 50-year lifespans:期間全体での累計

この文の over their roughly 50-year lifespans は、「約50年続く生涯全体を通して」という意味です。1,000トンを優に超える量が、その期間にわたって積み重なった合計として示されています。 ここで over は「50年を超えて」という意味ではありません。roughly が 50 をおおよその数字にし、50-year はひとかたまりの形容詞として lifespans の前に置かれています。

練習

この文の over their roughly 50-year lifespans はどのような意味ですか?

  1. 食べる行為が中断なく正確に50年間続いたことを示します。
  2. 寿命が50年を超えたことを示します。
  3. 生涯全体にわたって積み上がった合計を示します。
答えを見る

生涯全体にわたって積み上がった合計を示します。

This is particularly remarkable 話の流れ

1:45

これは特に驚くべきことです。

because jellyfish are 95% water and very low in calories, フレーズ

1:47

なぜなら、クラゲは95%が水分で非常に低カロリーだからです。

話の流れ

This is particularly remarkable because:事実・評価・理由をつなぐ

This は直前の事実、つまりオサガメが非常に多くのクラゲを食べることを指しています。particularly remarkable はその事実をどう評価すべきかを聞き手に示し、because はそう評価できる理由を導きます。 このパターンは、事実 → 評価 → 理由という順序で情報を整理します。新しい話題を始めるのではなく、前の文の数字を意味のあるポイントに変えています。

練習

This is particularly remarkable because... は情報をどのように整理していますか?

  1. 前の事実とは関係のない新しい話題を始めます。
  2. 前の出来事が起きた時を示します。
  3. 前の事実を評価し、続けてそれが注目に値する理由を示します。
答えを見る

前の事実を評価し、続けてそれが注目に値する理由を示します。

フレーズ

very low in calories:be low in + 含有成分の形

Very low in calories は、クラゲから得られる食物エネルギーがごく少ないという意味です。be low in + 栄養素・物質 は、その成分の含有量が少ないことを表す形です。 ここでの in は、何について低いのかという測定項目を示し、場所を表しません。very は low の程度を強めます。

練習

決まった表現に足りない前置詞を入れてください:This snack contains only 40 calories, so it is low ____ calories.

答えを見る

in

so to maintain a healthy weight, 文法

1:51

したがって、健康な体重を維持するために、

the average 500-kg leatherback

1:53

平均500kgのオサガメは

needs to eat roughly 400 kg of jellyfish every day.

1:56

毎日約400kgのクラゲを食べる必要があります。

文法

to maintain a healthy weight:目的を表す不定詞

To maintain a healthy weight は、目的を表す不定詞句です。オサガメがなぜそれほど多く食べる必要があるのかを示し、健康的な体重を維持することが目的だと伝えています。 目的を表す不定詞は to + 動詞の原形 を使います。主節の前に置くと、最初に目的を示し、通常は後ろにコンマを置きます。ここでの to は in order to の意味で、場所への移動を表しません。

練習

文頭の目的を表す句を1語で完成させてください:____ save water, we take shorter showers.

答えを見る

To

That's roughly the same weight as a grand piano. 文法

2:01

これはグランドピアノとほぼ同じ重さです。

文法

roughly the same weight as ...:重さをおおよそ比べる表現

the same + 名詞 + as は、二つのものに共通する特徴を比べる形です。ここでの名詞は weight です。That's ... as a grand piano によって、直前の約400キログラムという数値を、なじみのあるグランドピアノとの比較に置き換え、重さを想像しやすくしています。 roughly は「おおよそ」という意味なので、重さが完全に一致すると断定しているわけではありません。応用できる形は be roughly the same + 計測を表す名詞 + as で、the same height as や the same length as のように使えます。

練習

比較の文を完成させてください:The crate is roughly the same weight ____ a motorcycle.

答えを見る

as

And while some sea turtle species

2:04

一部のウミガメ種は

have been documented selectively eating 文法

2:06

タンパク質が豊富な獲物の生殖腺を

their prey's protein-rich gonads, 語彙

2:09

選択的に食べることが記録されていますが、

文法

have been documented selectively eating:行動が記録されていることを示す形

have been documented は現在完了の受け身です。ウミガメの種が観察・記録される対象で、研究者や記録元は示さなくてもかまいません。この形は、その行動を裏づける証拠や記録が現在までに存在することを表します。 selectively eating は、記録された行動の内容を示す -ing 節です。応用できる X has/have been documented doing Y という形は、研究、科学報道、ドキュメンタリーのナレーションでよく使われます。ここでの documented は、単に「文書に入れた」ではなく「証拠として記録された」という意味です。

練習

document の受け身を使って、記録に基づく表現を完成させてください:These crows have ____ using tools.

答えを見る

been documented

語彙

protein-rich:「名詞 + rich」の複合形容詞

protein-rich は「タンパク質を多く含む」という意味の複合形容詞です。この文では名詞 gonads の前に置かれ、その名詞を修飾しています。ハイフンは protein と rich が一つの形容詞として働くことを示します。 「名詞 + rich」の複合語では、rich は「あるものを多く含む」という意味であり、「裕福な」という意味ではありません。同じ型で nutrient-rich、resource-rich、data-rich などが作れます。

練習

protein + rich を複合形容詞として使ってください:Beans are a ____ food.

答えを見る

protein-rich

leatherbacks eat jellyfish whole, フレーズ

2:11

オサガメはクラゲを丸ごと食べ、

フレーズ

eat jellyfish whole:「動詞 + 目的語 + whole」

eat jellyfish whole は、特定の部位だけを選ぶのではなく、クラゲを一匹丸ごと食べるという意味です。whole は目的語 jellyfish の後ろに置かれ、完全な対象が食べられることを示します。 応用できる型は「eat/swallow + 目的語 + whole」です。whole は対象が丸ごとかどうかに注目し、食べる個数には注目しません。また、ここでは名詞ではありません。

練習

「動詞 + 目的語 + whole」の型を完成させてください:The snake swallowed the mouse ____.

答えを見る

whole

mowing down huge swaths of unsuspecting jellies. 慣用句

2:14

何の疑いも持たないクラゲの大群をなぎ倒していきます。

慣用句

mowing down huge swaths:速く大量に食べることを表す比喩

Mow down は文字どおりには、勢いよく進みながら多くのものを刈り倒したり倒したりする光景を思わせます。ここでは、多数のクラゲをすばやく食べることを表す比喩であり、芝刈り機を使うという意味ではありません。 Huge swaths は範囲の広さや量の多さを加えるため、句全体で速さと大規模さを鮮やかに表しています。

練習

この文で mowing down huge swaths はどのような意味ですか?

  1. 機械を使ってクラゲを切ります。
  2. 大量のクラゲをすばやく次々と食べます。
  3. 少数のクラゲだけを慎重に選びます。
答えを見る

大量のクラゲをすばやく次々と食べます。

Normally,

2:19

通常、

jellyfish aren't quite this defenseless. 文法

2:20

クラゲはそれほど無防備ではありません。

文法

aren't quite this defenseless:見た目ほど極端ではない

not quite this + 形容詞 という形では、this は直前に示されたり、感じられたり、説明されたりした程度を指します。Not quite は、実際の程度がそこまでは達していないことを表します。 したがって、この文は正反対のことを断言するのではなく、極端な印象を修正しています。クラゲはまだ傷つきやすいかもしれませんが、見た目ほど無防備ではありません。

練習

この場所に比べて、ほかの部分はそれほど急ではないと穏やかに伝えている文はどれですか?

  1. The trail is steep here, but it isn't quite this steep all the way.
  2. The trail is exactly this steep all the way.
  3. The trail isn't steep anywhere.
答えを見る

The trail is steep here, but it isn't quite this steep all the way.

Most species have tentacles covered in cells called cnidocytes, 文法

2:22

ほとんどの種の触手には刺胞と呼ばれる細胞が覆われており、

文法

covered in cells called cnidocytes:表面の特徴と名称を加える表現

covered in cells called cnidocytes には、受け身の内容を短くした表現が2つあります。covered in cells は tentacles を修飾し、触手の表面に何があるかを示します。called cnidocytes は cells を修飾し、その細胞の名前を示します。ここで called は別の動作を表しているわけではありません。 省略しない形は tentacles that are covered in cells that are called cnidocytes です。この「名詞 + 過去分詞」の形は、表面の特徴と専門用語を1つの句にまとめられるため、科学の説明でよく使われます。

練習

葉に stomata という名前の小さな開口部があることを表すために、covered in ... called ... を正しく使っている文はどれですか。

  1. The leaf covered tiny openings is called stomata.
  2. The leaf is called tiny openings covered in stomata.
  3. The leaf is covered in tiny openings called stomata.
答えを見る

The leaf is covered in tiny openings called stomata.

which contain venomous harpoons

2:27

その中には有毒な銛が

coiled and ready to launch. フレーズ

2:29

丸まって発射準備を整えています。

フレーズ

coiled and ready to launch:並列された2つの状態

coiled and ready to launch は、venomous harpoons の状態を並列で2つ説明しています。coiled は巻かれている状態、ready to launch は細胞が刺激されるとすぐ外へ飛び出せる状態を表します。coiled と ready はどちらも harpoons を説明しています。 ready to + 動詞の原形は、その動作が次に行える、またはすぐ起こせる状態を示します。launch はロケットだけに使う語ではなく、装置を作動させたり、製品やサービスを世に出したりする意味にもなります。この文では「外へ発射される」という意味です。

練習

装置が「充電済み」と「すぐに飛行を始められる」という2つの状態にあることを示す文はどれですか。

  1. The rescue drone is ready for someone to store it.
  2. The rescue drone is fully charged and ready to launch.
  3. The rescue drone is charging because it has already landed.
答えを見る

The rescue drone is fully charged and ready to launch.

These barbed structures, known as nematocysts, フレーズ

2:31

刺胞と呼ばれるこれらの棘状の構造は、

are released on contact. フレーズ

2:35

接触すると放出されます。

フレーズ

known as nematocysts:正式名称を導入する表現

known as は「~と呼ばれる」「~という名前で知られる」という意味です。ここでは、説明的な表現 These barbed structures と専門用語 nematocysts をつないでいます。 コンマで挟まれた部分は受動節を短くした形です。known as nematocysts は which are known as nematocysts に相当します。名前を補足する情報であり、文の中心となる動作ではありません。

練習

「photosynthesis」をその過程の正式名称として正しく示している文はどれですか。

  1. The process is known as photosynthesis.
  2. The process is known for photosynthesis.
  3. The process is known by photosynthesis.
答えを見る

The process is known as photosynthesis.

フレーズ

are released on contact:接触が引き金になる表現

on contact は「物理的な接触が起きたとき」または「何かが触れるとすぐに」という意味です。ここで on は放出を引き起こす出来事を示しており、場所を示しているのではありません。 are released は受動態です。接触がきっかけとなり、その構造が外に出ます。別の文脈では、on contact with + 名詞を使うと、何との接触が反応を引き起こすのかを示せます。

練習

on で始まり「触れるとすぐに」という意味を持つ、レッスンの3語表現を使って安全上の注意を完成させてください:The sealant hardens ____ air.

答えを見る

on contact with

Jellyfish frequently use this sting to paralyze and kill their food, 文法

2:37

クラゲは頻繁にこの刺し傷を使って獲物を麻痺させて殺し、

文法

use this sting to paralyze and kill their food:use X to do Y の形

use X to do Y は、手段とその目的を表します。この文では、this sting がクラゲの使う手段で、to paralyze and kill their food がそれを何のために使うかを示します。ここで food は「獲物」という意味です。 paralyze と kill は and で結ばれた2つの動詞の原形で、同じ to を共有しています。全体の関係は use this sting to paralyze ... and [to] kill ... です。この to 不定詞は目的を表し、後の時点を表すものではありません。

練習

目的を表す語を入れて use X to do Y の形を完成させてください:Hikers use a map ____ find the trail.

答えを見る

to

and it can also irritate the skin of would-be intruders. 語彙

2:42

侵入者の皮膚を刺激することもできます。

語彙

would-be intruders:侵入しようとする可能性のある人や生き物

would-be は、名詞の前に置くハイフン付きの修飾語です。その名詞が表す立場になりたい、なろうとしている、またはその行為をしそうな人やものを表し、実際に成功したとは限りません。ここで would-be intruders は、近づいたり侵入しようとしたりする可能性のある生き物で、侵入に成功したと確認されたものではありません。 would-be は一まとまりとして理解します。この表現の would は未来や仮定を表しているのではなく、would-be 全体で intruders に「潜在的な、企てている」という意味を加えます。

練習

文 "A strong lock can stop a would-be intruder," の would-be intruder はどのような人ですか?

  1. 後で入るための正式な招待を受けた人
  2. 許可なく入ろうとする可能性はあるが、成功したとは限らない人
  3. 確実に中へ入り、すでに中にいる人
答えを見る

許可なく入ろうとする可能性はあるが、成功したとは限らない人

But it's completely useless against sea turtles. フレーズ

2:46

しかし、ウミガメには全く役に立ちません。

フレーズ

be completely useless against...:…に対してまったく効かない

be useless against X は、「X に対して役に立たない」「X を相手にすると効果がない」という意味です。ここで it はクラゲの刺す力を指し、それではウミガメを傷つけることも、ウミガメからクラゲを守ることもできないと述べています。against は効果が及ばない相手を示し、ここでは「何かに反対する」という意味ではありません。 completely は判断を強めています。ウミガメに対して少し効果が弱いのではなく、役立つ効果がまったくないということです。この形は、特定の対象や問題に効かない薬、防具、道具、方法についても使えます。

練習

その治療が細菌に効かないことを示す単語を入れてください:This treatment is useless ____ these bacteria.

答えを見る

against

Most of these reptiles have thick scales covered in keratin, フレーズ

2:50

これらの爬虫類のほとんどはケラチンで覆われた厚い鱗を持っています。

フレーズ

scales covered in keratin:ケラチンで覆われたうろこ

covered in keratin は scales の後ろに置かれ、どのようなうろこかを説明する過去分詞句です。scales that are covered in keratin と展開できます。 covered in + 物質は、ある物質が表面を覆っていることを表します。うろこがケラチンの中にあるという意味ではなく、ケラチンがうろこの上に覆いを作っています。この形は mud、dust、snow、paint などにも使えます。

練習

covered in を正しく使い、表面を覆う物質を表している文を選んでください。

  1. The old shelf was covering in dust.
  2. The old shelf was covered to dust.
  3. The old shelf was covered in dust.
答えを見る

The old shelf was covered in dust.

the same material that makes up nails and claws. 句動詞

2:55

ケラチンは爪や鉤爪を構成するのと同じ物質です。

句動詞

makes up nails and claws:make up の「構成する」という意味

ここでの makes up は「形作る、構成する」という意味です。材料が構成要素や物質で、nails and claws はその材料からできているものです。構造は X makes up Y です。 これは構成関係を表す意味で、「化粧する」や「話をでっち上げる」という意味ではありません。X が Y を形作る要素や材料かどうかを見ると、この意味を判断できます。

練習

「構成する」という意味の2語の句動詞を入れて文を完成させてください:Three smaller groups ____ the committee.

答えを見る

make up

This leathery armor protects their skin while they hunt, 慣用句

2:58

この革のような鎧は狩りの最中に彼らの皮膚を保護し、

慣用句

This leathery armor:保護機能を表す比喩

This leathery armor は、前に出たケラチンで覆われた厚いうろこを指します。これは比喩であり、その動物が人間の作ったよろいを着ているわけではありません。armor はうろこの保護機能を強調し、leathery は革のように丈夫な質感を表します。 科学のナレーションでは、なじみのない体の構造を身近な物にたとえて説明することがあります。このような表現は文字どおりに取らず、共通する特徴を考えます。ここでの共通点は保護機能と丈夫さです。

練習

文中の This leathery armor はどのような意味ですか?

  1. その動物は人間が作ったよろいを着ている。
  2. その動物の丈夫なうろこを、皮膚を守るよろいにたとえている。
  3. その動物の皮膚を革の服に加工した。
答えを見る

その動物の丈夫なうろこを、皮膚を守るよろいにたとえている。

and any captured prey that tries to escape

3:01

逃げようとする捕らえられた獲物は

is impaled on the keratinized spikes 文法

3:04

角質化した棘に突き刺さります。

lining the leatherback's esophagus. 文法

3:07

それらの棘はオサガメの食道に並んでいます。

文法

is impaled on the keratinized spikes:受け身で結果を示す表現

この節では、一般現在形の受け身 is impaled を使い、動作を受ける any captured prey を中心に置いています。獲物に生じる結果、つまり、とげが獲物を刺し、獲物自身がその動作をするのではないことを表します。 be impaled on the spikes の on は、獲物が単に表面に触れるのではなく、とげに突き刺され、その上に引っかかった状態になることを示します。科学的な説明では、行為者を示すことより過程や結果が重要な場合に受け身がよく使われます。

練習

昆虫がとげに貫かれ、その上に引っかかったことを受け身で自然に表している文はどれですか。

  1. The insect was lightly touched by a sharp thorn.
  2. The insect impaled a sharp thorn.
  3. The insect was impaled on a sharp thorn.
答えを見る

The insect was impaled on a sharp thorn.

文法

lining the leatherback's esophagus:短縮された関係節

lining the leatherback's esophagus は spikes の後ろに置かれた現在分詞節で、意味上の主語は spikes です。どの spikes か、つまり食道の内側に並ぶものだと特定します。 that line the leatherback's esophagus と展開できます。ここで line は「何かの内側に列や層を作る」という意味の動詞で、lining は「内張り」という意味の名詞ではありません。この短縮された関係節により、説明の細部を短い形にまとめています。

練習

名詞の後ろに現在分詞節を置き、「the trees that line the road」という意味を表している文はどれですか。

  1. The trees lining the road provide shade.
  2. The trees lined the road provide shade.
  3. The trees are lining the road provide shade.
答えを見る

The trees lining the road provide shade.

For most sea turtles,

3:10

ほとんどのウミガメにとって、

these adaptations make individual jellyfish easy prey. 文法

3:11

これらの適応は個々のクラゲを簡単に捕食できるようにします。

文法

make individual jellyfish easy prey:make + 目的語 + 補語

動詞 make は、make + 目的語 + 目的格補語の形で、何かが原因となって生じた結果を表せます。ここでは individual jellyfish が目的語で、easy prey は名詞句の補語です。ウミガメから見ると、そのクラゲがどのような存在になるかを説明しています。 補語には、形容詞、名詞句、その他の結果を表す表現を置けます。たとえば make the road safer、make her a leader、make the screen easy to read です。目的語と補語を一緒に捉え、easy prey を2つ目の目的語だと考えないようにします。

練習

make + 目的語 + 補語を正しく使って結果を表している文はどれですか。

  1. A clear map makes the route easy to follow.
  2. A clear map makes easy to follow the route.
  3. A clear map makes the route to be easy to follow.
答えを見る

A clear map makes the route easy to follow.

However,

3:15

しかし、

a jelly population's true defense mechanism 話の流れ

3:16

クラゲの個体群の真の防衛メカニズムは

is in how quickly they can reproduce.

3:19

その繁殖の速さにあります。

話の流れ

a jelly population's true defense mechanism is in how quickly...:個体から個体群へ焦点を移す

true defense mechanism という表現によって、説明の向きが変わります。一匹のクラゲがどう身を守るかではなく、個体が失われても個体群全体がどう生き残るかを問う文になっています。true は、重要な答えが予想される身体的な防御とは異なることを示します。 X is in how... という形は、重要な要因が方法や程度にあることを示します。ここでは繁殖の速さです。このように、議論を個体のレベルから個体群のレベルへ移し、速い繁殖を生存戦略として捉えています。

練習

この文は説明の中でどのような役割を果たしていますか。

  1. すべてのクラゲがウミガメから身体を守れると主張している。
  2. 個体の身体的な防御から、速く繁殖して生き残る個体群の力へ焦点を移している。
  3. クラゲに新しく見つかった防御用の体の部位に名前を付けている。
答えを見る

個体の身体的な防御から、速く繁殖して生き残る個体群の力へ焦点を移している。

Almost all jellyfish species have evolved to reproduce both sexually and asexually, 文法

3:21

ほぼすべてのクラゲの種は有性生殖と無性生殖の両方を行うように進化しており、

文法

both sexually and asexually:並列する2つの方法をつなぐ

have evolved to reproduce both sexually and asexually では、対になった構文 both ... and ... が同じ位置づけの2つの生殖方法を結び、どちらも可能だと強調しています。副詞 sexually と asexually は、どちらも reproduce を修飾します。 both ... and ... で結ぶ2つの要素は、文法上同じ形にそろえます。ここでは「副詞 + and + 副詞」にすることで、科学的な説明が整って明確になります。

練習

both ... and の構文で欠けている接続語を補ってください:The sensor works both indoors ____ outdoors.

答えを見る

and

allowing them to increase their numbers 文法

3:27

これにより、彼らは数を増やすことができます。

with or without a partner. フレーズ

3:29

パートナーの有無に関わらず。

文法

allowing them to increase their numbers:-ing句で結果を付け加える

allowing them to increase their numbers は、前に述べた内容の結果を付け加える -ing 分詞句です。2つの生殖方法があることで、クラゲは個体数を増やせます。この句は前の節に付くもので、新しい主節ではありません。 形は allow + 目的語 + to不定詞です。them が目的語、to increase their numbers が可能になる動作です。一般に「コンマ + allowing + 目的語 + to不定詞」を使うと、原因と結果の関係を1文にまとめられます。

練習

結果を付け加えるため、allow の正しい -ing 形を使ってください:The new path is wider, ____ cyclists to ride side by side.

答えを見る

allowing

フレーズ

with or without a partner:どちらの条件も含まれる

with or without a partner は、パートナーがいる場合もいない場合も、同じ内容が当てはまることを表します。何かを「所有している」ことではなく、結果がその条件に左右されないことがポイントです。 この表現では、with と without を対にし、その後ろで同じ名詞句 a partner を共有しています。with or without + 名詞 という形を使うと、どちらの場合でも可能、許可されている、または成立することを表せます。

練習

「予約は必須ではなく、どちらの場合でもよい」という意味になる対の表現で文を完成させてください:The tour is open to visitors ____ a reservation.

答えを見る

with or without

In tropical environments,

3:31

熱帯環境では、

jellyfish reproduce constantly throughout the year, フレーズ

3:32

クラゲは一年中絶えず繁殖しますが、

フレーズ

constantly throughout the year:一年全体にわたる活動

Throughout the year は、短い季節や一時点だけでなく、一年という期間全体にわたることを表します。この文では constantly が加わり、その一年間に繁殖が継続している、または非常に頻繁に起きていることを示します。 Throughout が表すのは時間の範囲です。必ずしも一秒も途切れずに動作が続くという意味ではありません。実際の連続性の程度は、動詞、文脈、constantly のような語から判断します。

練習

庭園が毎年一度だけ開くのではなく、一年のすべての時期に開いていることを表す文はどれですか。

  1. The garden is open throughout the year.
  2. The garden opened once last year.
  3. The garden opens for one day every year.
答えを見る

The garden is open throughout the year.

but in more temperate climates, 語彙

3:35

より温暖な気候では、

species often reproduce all at once in a massive bloom, フレーズ

3:37

種はしばしば大規模な大発生で一斉に繁殖し、

語彙

in more temperate climates:気候地域を表す句

前置詞句 in more temperate climates は、後に続く内容が起こる環境条件を示しています。temperate は、熱帯と極地の間にある中緯度の温帯気候を表します。more temperate は比較を示し、比較対象よりも温帯気候に近い、つまり熱帯的な性質が弱いという意味です。 ここでの temperate は気候を分類する語です。人の性格が穏やかで自制心があるという意味ではありません。

練習

この科学的な文脈で temperate climates の意味を正しく示す選択肢はどれですか。

  1. ここで temperate climates は穏やかな性格の人々を意味します。
  2. ここで temperate climates は中緯度の気候地域を意味します。
  3. ここで temperate climates は今日心地よく感じる天気を意味します。
答えを見る

ここで temperate climates は中緯度の気候地域を意味します。

フレーズ

all at once in a massive bloom:同時に起こる生態学的な大量増加

all at once は、その種の多くの個体が、何回かに分かれてではなく同じ時期に繁殖することを表します。この文では「同時に」という意味ですが、別の文脈では「突然」という意味になることもあります。 in a massive bloom は、その結果を個体群の急速で大規模な増加として表しています。生態学で bloom は、藻類やクラゲなどの生物が突然大量に増える現象を指すことがあります。ここでは花が開くことではありません。

練習

「同時に、一度の大規模な生態学的増加として」という意味のレッスンの表現を使って文を完成させてください:After several hot days, the algae multiplied ____.

答えを見る

all at once in a massive bloom

where jellies multiply at alarming rates. フレーズ

3:41

そこでクラゲは驚異的な速度で増殖します。

フレーズ

multiply at alarming rates:憂慮すべき速さで増える

ここで multiply は「数が増える」という意味で、at alarming rates はその増加がどれほど速く起きているかを示します。複数形の rates は、複数の集団、場所、期間で見られる増加に合います。全体を一つの傾向として表す場合は、at an alarming rate がよく使われます。 alarming には話し手の判断が含まれます。変化の速さや大きさが、心配を引き起こすほどだということです。ここで rate は変化の速さや割合を表し、価格や料金という意味ではありません。

練習

病気の広がりが速く、心配を引き起こすことを表す文はどれですか。

  1. The disease is spreading at a steady rate.
  2. The disease is spreading at an encouraging rate.
  3. The disease is spreading at an alarming rate.
答えを見る

The disease is spreading at an alarming rate.

And humanity is making these blooms much more frequent. 文法

3:45

そして人類はこれらの大発生をはるかに頻繁に引き起こしています。

文法

make + 目的語 + 比較級の形容詞:much more frequent

この文は make + 目的語 + 比較級の形容詞 の形です。humanity が原因を表し、these blooms が目的語句、much more frequent が結果としてどう変わるかを示します。つまり、人間の活動によって大量発生の回数が増えるという意味です。 much は比較級 more frequent を強め、差が小さくなく大きいことを示します。この能動態の形では、make の後で形容詞を目的語補語として直接使います。make these blooms more frequent とし、make these blooms to be more frequent とはしません。

練習

easy の比較級を much で強めて、文を完成させてください:A clear map is making the route ____ to follow.

答えを見る

much easier

Fertilizer runoff from farms introduces chemicals 語彙

3:50

農場からの肥料の流出は化学物質をもたらし、

that simultaneously kill other fish and prompt blooms. 文法

3:53

それが他の魚を殺すと同時に大発生を促進します。

語彙

Fertilizer runoff from farms:環境分野の runoff

“Fertilizer runoff from farms”は、農地から流れ出て、肥料を近くの水域へ運ぶ水を指します。ここで runoff は環境分野の名詞で、「人が走って逃げる」という意味ではありません。 この名詞句は、汚染物質が移動する経路と発生源の両方を表します。fertilizer は水が何を運ぶかを示し、from farms は流出水がどこから来るかを示します。

練習

環境分野の fertilizer runoff を説明しているものはどれですか。

  1. 使用前に保管されている肥料です。
  2. 農場の作業員が肥料から走って逃げるという意味です。
  3. 農地から流れ出て、肥料を運ぶ水です。
答えを見る

農地から流れ出て、肥料を運ぶ水です。

文法

simultaneously kill ... and prompt ...:同時に起こる並列の結果

Simultaneously は、and で結ばれた2つの動作、kill other fish と prompt blooms の両方にかかります。同じ化学物質が2つの結果を同時に起こすことを示しており、一方が他方に置き換わることや、必ず順番に起こることを表しているわけではありません。 ここで prompt は「引き起こす、誘発する」という意味の動詞です。blooms は、生態学的な集団が急速かつ大規模に増える現象を指します。2つの動作は、並列する環境への影響を示しています。

練習

simultaneously ... and ... の形で並列する結果を完成させましょう:The new system can simultaneously cut costs ____ reduce waste.

答えを見る

and

High water temperatures caused by climate change

3:58

気候変動による高い水温は

speed up jellyfish reproduction and extend the reproductive season. 解説

4:01

クラゲの繁殖を速め、繁殖期を延長させます。

句動詞

speed up:過程を速める

speed up は、何かが起こる速度を上げる、または動きや進行が速くなるという意味です。この文では他動詞として使われ、speed up の後ろの jellyfish reproduction が速くなる過程を示しています。 ここでの up は速度の上昇を表し、上向きの方向ではありません。目的語なしでも使えます。例:The process is speeding up.

練習

「過程を速くする」という意味の句動詞を入れて文を完成させてください:A faster computer can ____ the analysis.

答えを見る

speed up

フレーズ

and extend the reproductive season:そして繁殖期を長くする

extend the reproductive season は、繁殖する期間をより長くするという意味です。extend は時間を追加する場合にも使えるため、season、deadline、period、stay などと自然に組み合わせられます。物理的な長さだけを表す語ではありません。 先頭の and は extend を前の動詞 speed up につないでいます。2つの動詞は High water temperatures という同じ主語を共有しているため、主語を繰り返さずに2つの関連する影響を示しています。

練習

「ある期間を長くする」という意味の動詞を入れて文を完成させてください:The school decided to ____ the application deadline by three days.

答えを見る

extend

Meanwhile,

4:05

一方、

both marine construction and pollution

4:06

海洋工事と汚染の両方が

dramatically increase the surface area for jellyfish polyps 文法

4:09

クラゲのポリプが

to attach, grow, and mature.

4:13

付着し、成長し、成熟するための表面積を劇的に増加させます。

文法

increase the surface area for ... to ... の構文

ここで dramatically increase the surface area は、利用できる物理的な表面が大幅に増えるという意味です。 for + 名詞 + to不定詞の形では、その名詞が不定詞の動作主になります。attach、grow、mature を行うのは jellyfish polyps であり、for は単に受益者を示しているのではありません。この形は、ある空間・物・機会によって、明示された人や物が何をできるようになるかを表せます。

練習

for + 名詞 + to不定詞の形を使って文を完成させてください:The new platform creates more space ____ passengers ____ wait safely.

答えを見る

for · to

All these issues require a wide range of policy-based solutions, 語彙

4:15

これらの問題はすべて幅広い政策に基づく解決策を必要としますが、

語彙

policy-based solutions:政策に基づく解決策

Policy-based solutions は、法律、規制、資金配分の規則、機関のプログラムなどの政策を主な手段として問題に対処する方法です。ここで based は、何かを基盤にしている、または何かを中心に組み立てられているという意味であり、basic という意味ではありません。 Policy-based は solutions の前に置かれる複合形容詞です。ハイフンは、policy と based が一つの修飾語として働くことを示します。

練習

policy-based solutions に最も合う説明はどれですか。

  1. 組織的な取り組みを伴わない個人の選択
  2. 政策の基礎を説明する入門授業
  3. 政策を問題対処の主な手段として使う解決策
答えを見る

政策を問題対処の主な手段として使う解決策

but one major way to prevent jellyfish populations 文法

4:20

クラゲの個体群が

from getting out of hand 慣用句

4:23

手に負えなくなるのを防ぐ一つの主な方法は、

慣用句

from getting out of hand:手に負えなくなること

Get out of hand は、状況が制御しにくくなる、またはまったく制御できなくなるという意味のイディオムです。本物の手について述べているのではありません。 ここで getting になっているのは、prevent ... from doing の形では from の後に -ing 形が必要だからです。したがって、from getting out of hand は「制御できない状態になるのを防ぐ」という意味で、何かが手から離れるという意味ではありません。

練習

対象のイディオム get out of hand を完成させてください:The meeting is getting out of ____, so let's take a short break.

答えを見る

hand

is to protect their natural predators.

4:25

彼らの天敵を保護することです。

文法

XがYするのを防ぐ主な方法の一つはZすること

one major way to prevent X from doing Y is to Z という型は、避けたい問題と主な解決策を一文で示します。X はその望ましくない出来事を起こさせたくない対象、doing Y はその出来事、to Z は役立つ行動を表します。 prevent の後は prevent + 目的語 + from + -ing の形を使います。この文では jellyfish populations が目的語、getting out of hand が避けたい出来事、to protect their natural predators が解決策です。ここでは from を省略できません。

練習

解決策を示す型を完成させてください:One major way to prevent warm air ____ escaping is ____ seal the gaps.

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from · to

Many of whom are currently under threat. 文法

4:27

その多くは現在脅威にさらされています。

文法

Many of whom ...:集団について情報を付け加える表現

Many of whom は「その集団の構成員のうち多く」という意味です。ここで whom は直前に述べられた natural predators を指し、その天敵の多くが現在危険な状況にあることを付け加えています。 「数量表現 + of + 関係代名詞」は、非制限用法の関係節を導きます。この節は前にある複数名詞に依存します。完全な文では、単独で置かず、通常はその名詞の後にコンマを置いて続けます。

練習

非制限用法の関係節を1語で完成させてください:The project supports twenty local fishers, many of ____ work in remote villages.

答えを見る

whom

Small-scale fisheries that are essential to communities 解説

4:30

地域社会にとって不可欠な小規模漁業は、

in Mexico and Peru often use gillnets 文化背景

4:33

メキシコやペルーでは刺し網を頻繁に使用しており、

語彙

Small-scale fisheries:限られた運営規模で行われる漁業活動

Small-scale fisheries は、比較的小さな運営規模で行われる漁業活動や、それに関わる生計を指します。個人、家族、少人数の作業チーム、地域社会などが担うことがよくあります。この文では、メキシコとペルーの地域社会に欠かせない経済活動を表しています。 ここでの fisheries は漁業活動や漁業部門を意味し、魚の群れではありません。Small-scale が表すのは、船、道具、人員、資本などの運営規模であり、魚そのものの大きさではありません。

練習

small-scale fisheries を、規模の限られた漁業活動という意味で正しく使っている文はどれですか。

  1. The aquarium keeps several small-scale fisheries in a glass tank.
  2. The guide photographed three small-scale fisheries swimming near the reef.
  3. Small-scale fisheries provide food and income for many coastal families.
答えを見る

Small-scale fisheries provide food and income for many coastal families.

フレーズ

that are essential to communities:何が誰に不可欠かを示す表現

be essential to + 人・集団・仕組みは、「その人・集団・仕組みにとって必要不可欠、または極めて重要である」という意味です。ここで to communities は、小規模漁業を頼りにしている集団を示しており、to は方向を表しません。 that are essential to communities は small-scale fisheries を修飾する関係節です。これらの漁業が地域社会を支えているという重要な情報を加え、どの漁業について述べているのかを明確にしています。

練習

地域の報告書に “The only clinic is essential to the community.” とあります。これはどのような意味ですか。

  1. 診療所が近隣のすべての地域社会に属している。
  2. 診療所は地域社会の外でしか役に立たない。
  3. 地域社会はその診療所を必要としている、または極めて重要だと考えている。
  4. 診療所が地域社会のほうへ移動している。
答えを見る

地域社会はその診療所を必要としている、または極めて重要だと考えている。

which unintentionally capture and kill hundreds of sea turtles each year. 文法

4:36

これが毎年何百匹ものウミガメを意図せず捕獲し、殺しています。

文化背景

gillnets:網目で動物を捕らえる特定の漁網

gillnet は、水中に壁のように設置する特定の漁網です。魚は網目に頭を途中まで通した後、えらや体を引っかけて動けなくなることがあります。gillnets は fishing nets 全般を指す語ではありません。 網目には、漁師が捕るつもりではなかった動物も絡まることがあり、ウミガメも含まれます。そのため、この文では gillnets が意図しない捕獲や死と結び付けられています。

練習

gillnets に最もよく当てはまる説明はどれですか。

  1. 漁に使うあらゆる道具
  2. 網目が魚のえらや体を引っかける特定の漁網
  3. ウミガメを近づけないための防護壁
  4. 捕った魚を運ぶためだけに使う網
答えを見る

網目が魚のえらや体を引っかける特定の漁網

文法

which unintentionally capture and kill:意図しない結果を補足する表現

which で始まる関係節は、前に出た gillnets(刺し網)について情報を補っています。ここで which は gillnets の代わりになり、並列された capture と kill の両方の主語です。Mexico and Peru を指しているのではありません。 unintentionally は、ウミガメへの被害が漁師の目的ではなく、網を使うことで生じる意図しない結果だと示します。この形を使うと、説明文である物の副作用を、その物の直後に付け加えられます。

練習

文の前半には、メキシコとペルーの gillnets(刺し網)が出てきます。which は何を指しますか。

  1. 何百匹ものウミガメ
  2. メキシコとペルー
  3. 刺し網
答えを見る

刺し網

In the Eastern Pacific,

4:42

東太平洋では、

these practices could drive leatherbacks to extinction フレーズ

4:43

これらの慣行がオサガメを絶滅に追いやる可能性があります

in the next 60 years.

4:46

今後60年以内に。

フレーズ

drive leatherbacks to extinction:種を絶滅させる

drive leatherbacks to extinction の drive は「何かをある結果に至らせる」という意味で、「乗り物を運転する」ではありません。形は drive + 目的語 + to + 結果です。leatherbacks が目的語で、extinction が有害な最終結果です。 could は、これが将来起こり得る結果だと示します。絶滅が確実だ、またはすでに起きたと言っているわけではありません。

練習

「その種を絶滅させる」という意味の drive + 目的語 + to + 結果の形で文を完成させてください:Continued hunting could ____.

答えを見る

drive the species to extinction

Fortunately,

4:48

幸いなことに、

some researchers have already developed inexpensive tools

4:49

一部の研究者たちは安価なツールをすでに開発し

to minimize these risks. フレーズ

4:53

これらのリスクを最小限に抑えています。

フレーズ

to minimize these risks:リスクをなくさずに最小限に抑える

to minimize these risks は、その道具を開発する目的を示しています。つまり、合理的に可能な範囲でリスクをできるだけ小さくするための道具です。 minimize は、すべてのリスクがなくなるという意味ではありません。害が起こる可能性や深刻さを下げることに重点があり、安全、健康、ビジネス、工学などでよく使われる考え方です。

練習

minimize を正しく使っている文はどれですか。

  1. The safety cover eliminates all risk, so an accident is impossible.
  2. The safety cover describes the risk but does nothing to reduce it.
  3. The safety cover is designed to minimize the risk of injury, though it cannot prevent every accident.
答えを見る

The safety cover is designed to minimize the risk of injury, though it cannot prevent every accident.

Attaching green LED lights to gillnets 文法

4:55

緑色のLEDライトを刺し網に取り付けることは、

has proven useful for allowing sea turtles,

4:58

ウミガメ、

dolphins, and even seabirds to avoid fishing gear. フレーズ

5:00

イルカ、さらには海鳥が漁具を避けるのに役立つことが証明されています。

文法

Attaching ... has proven useful for allowing ...:-ing 句を主語にする形

Attaching green LED lights to gillnets は動名詞句です。この動作全体が has proven useful の主語です。attaching は、別の主語がどのように行動するかを説明する文頭の修飾語ではありません。 この動作は一つの事柄として扱われるため、単数形の has を使います。has proven useful は、証拠や経験によってその方法が役立つと示されたことを表し、for allowing ... は役立つ結果を説明します。

練習

-ing 句を単数の主語として has proven useful と正しく組み合わせている文はどれですか。

  1. Adding clear labels have proven useful for helping visitors find the correct room.
  2. Adding clear labels has proven useful for helping visitors find the correct room.
  3. Add clear labels has proven useful for helping visitors find the correct room.
答えを見る

Adding clear labels has proven useful for helping visitors find the correct room.

フレーズ

avoid fishing gear:avoid + 名詞または -ing 形

avoid fishing gear の avoid は、漁具から離れ、接触しないようにするという意味です。avoid の直後には名詞句 fishing gear が続きます。avoid touching the coral のように -ing 形を続けることもできますが、avoid の後に from は付けません。 文全体では、allowing の後にその能力を得る動物が続き、to avoid fishing gear が動物たちにできるようになることを表します。形は allow + someone/something + to + verb です。

練習

touch を正しい形にしてください:To protect the coral, avoid ____ it while swimming.

答えを見る

touching

Solutions like this should allow small-scale fishers 話の流れ

5:04

このような解決策は小規模漁業者が

to support their communities

5:07

コミュニティを支援することを可能にするはずです

while minimizing their impact 文法

5:09

彼らの影響を最小限に抑えながら

話の流れ

Solutions like this:一つの例からより広いグループへ

Solutions like this という句は、近くにある一語や一つの物体ではなく、直前に説明された解決策全体を指します。単数の this はその前のアイデアを受け、複数の Solutions は、それをより大きな解決策のグループの一例として示します。 この句は、具体的な例からより広い主張へ移ることで情報を整理します。まず一つの方法を説明し、その後に Solutions like this を使って、似た方法で何ができるかを述べられます。

練習

次を読んでください:A neighborhood created a tool library so residents could borrow equipment instead of buying it. Solutions like this can reduce waste. 2文目の Solutions like this はどのような働きをしていますか?

  1. 工具貸し出しというアイデア全体を指し、似た解決策のグループに入れています。
  2. equipment という単語だけを指しています。
  3. 最初の文とは関係のない、まったく新しい解決策を示しています。
答えを見る

工具貸し出しというアイデア全体を指し、似た解決策のグループに入れています。

文法

while minimizing their impact:2つ目の目標との両立

while minimizing their impact は、supporting their communities と並行して実現する2つ目の目標を加えています。ここでの while は、単に「……している間」ではなく、「それと同時に」という意味です。 -ing 節は、誰がその動作をするのかを文全体から理解できるため、省略された形になっています。つまり、小規模漁業者が地域社会を支え、同時に自分たちの影響を最小限に抑えます。この形は、1つの行動や利点と別の目標を両立させることを示すのに役立ちます。

練習

while + -ing を正しく使い、2つの目標を同時に達成することを示している文はどれですか。

  1. The new filter saves water while reducing energy use.
  2. The new filter saves water while to reduce energy use.
  3. The new filter saves water while it reducing energy use.
答えを見る

The new filter saves water while reducing energy use.

on our leathery ocean defenders. 慣用句

5:11

皮革の鎧を持つ私たちの海の守護者たちへの。

慣用句

our leathery ocean defenders:ウミガメの比喩的な呼び名

この文脈で our leathery ocean defenders は、ウミガメを親しみと評価を込めて呼ぶ比喩表現です。leathery は革のように丈夫な表面を思わせ、ocean defenders は、クラゲの数を抑えることなど海に役立つ生態的な働きから、ウミガメを海の守り手として擬人化しています。 our は、共通のつながりと責任を感じさせます。この表現には語り手の保護しようとする姿勢が込められており、正式な種名ではありません。

練習

この文の our leathery ocean defenders は、最も可能性の高い意味として何を表していますか。

  1. 革製品を身に着けて海で働く人間の警備員という意味です。
  2. あるウミガメのグループを指す正式な学名です。
  3. ウミガメとその役立つ生態的な働きを好意的に表した比喩的な呼び名です。
答えを見る

ウミガメとその役立つ生態的な働きを好意的に表した比喩的な呼び名です。

How does the gelatinous jellyfish

5:14

ゼリー状のクラゲはどのようにして

pack such a painful punch? 慣用句

5:17

これほど痛烈な一撃を与えるのでしょうか?

慣用句

pack such a painful punch:予想以上に強い効果を生む

Pack a punch は、「強い力、衝撃、効果を持つ」という意味のイディオムです。小さく無害そうに見えるものが、予想以上に強い力を持つ場合によく使われ、実際にパンチする必要はありません。 ここでは、such a + 形容詞 + 単数名詞という形で、通常の表現を such a painful punch に変えて程度を強調しています。クラゲに刺されると本当に痛い一方で、このイディオムはその効果が強いことも表しており、印象的な言葉遊びになっています。

練習

「予想以上に強い効果を持つ」という意味のイディオムを完成させてください:The little engine is small, but it really packs a ____.

答えを見る

punch

Learn more about the science behind their sting

5:19

彼らの刺し傷の背後にある科学についてもっと学びましょう

with this video.

5:22

この動画で。

Or watch the miraculous journey

5:23

または、奇跡的な旅をご覧ください

of infant sea turtles

5:25

ウミガメの赤ちゃんの、

as they run the gauntlet 慣用句

5:27

厳しい試練を乗り越える様子を

of predators and harsh conditions

5:29

捕食者と過酷な条件という

慣用句

as they run the gauntlet:一連の危険をくぐり抜ける

Run the gauntlet は、「一連の危険、攻撃、試験、厳しい批判をくぐり抜ける」という意味のイディオムです。単にある場所を走るのではなく、複数の困難が繰り返し続くことが重要です。 as they run the gauntlet では、as がウミガメの旅の途中で起きることを導入しています。後に続く of predators and harsh conditions が、ウミガメが乗り越えなければならない一連の脅威を示しています。

練習

run the gauntlet を「一連の試験に直面する」という意味で使っている文はどれですか。

  1. Maya threw down the gauntlet and challenged Leo to a race.
  2. He bought a metal gauntlet for his costume.
  3. The proposal must run the gauntlet of three review committees.
答えを見る

The proposal must run the gauntlet of three review committees.

with this one.

5:31

こちらの動画で。