出動だ！ + 消防車レディの一日｜シーズン1｜ピンキッツスーパーレスキューチーム - 子供の歌とアニメ：英語学習ノート
Pinkfong Super Rescue Team - Kids Songs & Cartoons
動画紹介：ピンキッツのスーパー・レスキューチームが、パトカー、救急車、消防車、ヘリコプターの役割を紹介します。続いて消防車が緊急通報を受け、火を消して任務を完了し、さらに練習を続けた後でカーレースへの参加を考える様子が描かれます。 主な英語学習ポイント： 1. I wonder what this place is. — 文法・文型：I wonder の後ろには、疑問文ではなく平叙文の語順を使った間接疑問が続くことを理解します。導入表現の後で what is this place と並べる誤りを避け、気になっていることや好奇心を自然に伝えられます。 2. put out the fire. — 句動詞：put out は、この文脈では単語を別々に解釈するのではなく、「火を消す」という意味になる定番の句動詞です。消防活動、緊急対応、日常の安全について話す際に、この重要表現を正しく理解して使えます。 3. If I keep practicing, I can give it a try, — 文法・文型：練習を続けるという条件と、将来挑戦できる可能性を結び付ける実用的な条件文を学びます。If の節に現在形、その後に can を用いて、条件が満たされた場合に何が可能になるかを説明できます。
解説一覧
To the rescue!：救助に向かうときの掛け声
To the rescue! は、誰かが助けに向かうときや、間に合うように駆けつけたときに使う決まった感嘆表現です。この文では、「助けに行こう！」という元気な行動の掛け声です。 to はふつう方向を表しますが、この表現は行き先の名前を示しているのではありません。rescue は助ける行動や目的を表します。Dad to the rescue! のように、助ける人や物を前に置いて、誰が問題を解決するのかを知らせることもできます。
練習
決まった表現を使って、元気な救助の掛け声を完成させてください：The puppy is stuck, but Maya has a ladder. Maya ____!
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to the rescue
I wonder what this place is：埋め込み疑問文の語順
I wonder は、話し手が気になっている内容を導きます。what this place is という節がその好奇心の内容を示すため、文全体は直接質問するのではなく、心の中の疑問を述べています。 what this place is は埋め込み疑問文なので、what + 主語 + 動詞という平叙文の語順を使います。I wonder what this place is と言い、I wonder what is this place とは言いません。直接の質問なら What is this place? です。
練習
I wonder の後で、埋め込み疑問文の正しい語順を使っている文はどれですか。
- I wonder where the library is.
- I wonder where is the library.
- I wonder is where the library.
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I wonder where the library is.
Let's go in：Let's + 動詞の原形で一緒の行動を提案する
Let's + 動詞の原形は、話し手と1人以上の聞き手が一緒に何かをする提案に使います。この文の Let's go in は、話し手がみんなで中に入ろうと提案しています。 Let's は let us からできた形ですが、日常会話では正式な命令ではなく、みんなへの提案として働きます。動詞の原形を替えれば、Let's start、Let's wait、Let's try again のように応用できます。
練習
Let's を使って、あなたとグループが一緒に始めることを提案してください：____ start now.
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Let's
got the alert：受け取るという意味の get
got the alert の got は get の過去形で、受け取ったという意味です。警報が話し手に届いたことを表し、話し手がどこかへ取りに行ったという意味ではありません。 get のこの意味は、メッセージや通知を表す名詞とよく使われます。たとえば get an alert、get a message、get an email、get a call です。受け取ったのが過去なら got を使います。
練習
I got an alert from the weather app. という文で、got はどの意味ですか？
- 作った
- 受け取った
- 取りに行った
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受け取った
went straight to town：go straight to + 目的地
went straight to town の straight は、「直接」という意味の副詞です。話し手は別の場所に寄ったり、ほかのことを先にしたりせず、町へ行きました。 応用できる形は go straight to + 目的地です。時制に合わせて go を変えます。ここでの went straight to は、完了した過去の行動を表します。
練習
「ほかに寄らず、指定された場所へ直接行った」という意味の表現で文を完成させてください：After work, Ben ____ the pharmacy.
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went straight to
looked very suspicious：look + 形容詞
ここでの looked は「〜のように見えた」「〜という印象を与えた」という意味の連結動詞です。主語が目を使って何かを見たという意味ではありません。suspicious は、主語が与える印象を表す形容詞です。 形は look + 形容詞です。very は suspicious の程度を強め、looked はその印象が過去のものであることを示します。
練習
荷物が怪しい印象を与えたという意味の文はどれですか。
- The package looked at the guard.
- The guard looked suspiciously at the package.
- The package looked suspicious.
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The package looked suspicious.
Super Rescue Headquarters：指揮拠点を表す headquarters
Super Rescue Headquarters の headquarters は、救助組織の指揮や調整を行う中心的な場所を意味します。ここでは、チームが訓練し、待機し、任務を受ける基地を指しています。 headquarters は -s で終わりますが、1か所の本部や基地を指すことができます。そのため、ここでは単数の This is が自然です。
練習
1か所の主要な本部を自然に表している文はどれですか？
- This building are our headquarters.
- This building is our headquarters.
- This building is our headquarter.
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This building is our headquarters.
prepare for dispatch：派遣と出動に備える
この救助の文脈で dispatch は、任務や緊急事態に対応するため、人員や車両を組織的に派遣することを意味します。Prepare for dispatch は、任務を受けて現場へ向かえるよう準備するという意味です。 ここで dispatch は for の後ろに置かれた名詞です。気軽にメールやメッセージを送るという意味ではありません。
練習
救助隊が prepare for dispatch と指示されました。次に何をすることになりますか？
- 仕事を終えて休暇に出る。
- 任務を受けて現場へ向かう。
- 友達に気軽なメッセージを送る。
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任務を受けて現場へ向かう。
keep + 目的語 + 形容詞：keep the whole town safe
keep + 目的語 + 形容詞は、人や物をある状態のままにすることを表します。この文では the whole town が目的語で、safe がその状態を説明する目的格補語です。 形容詞は目的語の後ろに置きます。例は keep everyone calm、keep the room clean です。形容詞が説明するのは目的語であり、keep の動作ではありません。
練習
ふたによって箱が乾いた状態に保たれる、という意味の文はどれですか。
- The lid keeps drying the box.
- The lid keeps the box.
- The lid keeps the box dry.
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The lid keeps the box dry.
Off we go：グループの出発を告げる表現
Off we go! は、グループが一緒に出発するときに使う決まった口語表現です。ここでの off は今いる場所から離れることを表すので、「今、出発する」という意味であり、「電源が切れている」という意味ではありません。 off を先頭に置くことで、明るく勢いよく行動を始める感じが出ます。Off we go は通常の主語と動詞の順番に組み直さず、決まった形として覚えます。
練習
家族が車に乗り、運転手が走り始めます。今から出発することを最も直接的に告げる表現はどれですか。
- Off we go!
- Let’s turn it off!
- Here we go again!
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Off we go!
anytime anywhere：時間や場所に制限がないこと
この文の anytime anywhere は「いつでも、どこでも」という意味で、チームが時間や場所に制限されず出動できることを表します。anytime は時を、anywhere は場所を示します。 どちらも動詞を直接修飾する副詞なので、前に前置詞は要りません。この短い組み合わせによって、「必要ならいつでもどこでも行動する」という幅広い約束になります。
練習
「いつでも、どこでも」を意味する正確な2語の副詞表現で標語を完成させてください：Our language app lets you practice ____.
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anytime anywhere
Call for us：私たちに助けに来るよう求める
ここで Call for us は、「私たちを呼び寄せる」または「助けに来るよう私たちに求める」という意味です。for は、us がその場に来ることや助けることを求められている人だと示します。この表現だけで「私たちに電話する」という意味にはなりません。 loudly は、声を大きくして呼ぶことを示します。call for + person は、その人に来てもらう、またはその人を派遣してもらう必要があるときに使える型です。
練習
博物館の警備員が責任者に来るよう求めたという意味の文はどれですか。
- The museum guard called for a supervisor.
- The museum guard called the supervisor on the phone.
- The museum guard called out to the supervisor across the lobby.
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The museum guard called for a supervisor.
fire breaks out：出来事が突然始まる
fire breaks out の break out は、「突然起こる」「勃発する」という意味の句動詞です。ここでは、火事が思いがけず始まることを表しており、「壊して外へ出る」という字面どおりの意味ではありません。 この意味の break out は自動詞として使われ、a fire breaks out や a fight broke out のように、出来事そのものが主語になります。breaks は単数主語 fire に対応する現在形です。
練習
break out の過去形を使って文を完成させてください：During the night, a fire ____ in an empty warehouse.
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broke out
Super duper：遊び心のある強調表現
Super duper は、「とても」「特別に」「ものすごくすごい」といった意味の、韻を踏んだ決まり文句の強調表現です。ここで duper に独立した意味はなく、super と楽しく韻を踏むために使われています。 Super duper super power では、super duper と super power を重ねて、誇張されたリズミカルなヒーローらしい響きを作っています。この表現が加えるのは正確な情報ではなく、楽しい勢いと興奮です。
練習
次の正式な四半期報告書の文で super-duper を使うのは適切ですか：The results were super-duper good.
- 適切
- 適切ではない
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適切ではない
Power up：エネルギーや力を高める
Power up は「エネルギーを得る、特別な力を発動する、または強くなる」という意味です。Power up! と単独で言うと、命令や士気を高める掛け声のように働きます。 このヒーローチームの文脈では、全員が集まることでチームが強くなることを表しており、単に普通の機器の電源を入れるという意味ではありません。
練習
power up が「力やエネルギーを得る」という意味で使われている文はどれですか。
- The campers put up the tent before sunset.
- The hero powers up before the final battle.
- The technician powers on the monitor before class.
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The hero powers up before the final battle.
all together：全員が同じ場所にいる・一緒に行動する
All together は、全員またはすべての物が同じ場所にいることや、集団で何かをすることを表す2語の表現です。When we are all together では、all がチームの全メンバーを指し、together が全員の集まった状態を表します。 この表現は、グループ全体を中心に情報をまとめています。「完全に」や「全体として」という意味ではありません。
練習
「全員が同じ場所に」という意味の2語の表現で文を完成させてください：Please stand ____ for the group photo.
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all together
Everything is possible：励ましであり、確実という意味ではない
Everything is possible は、目標や解決策が難しそうでも、実現できる可能性は残っていると伝える励ましの表現です。チームワークや意欲を高める場面では、希望と自信を与え、挑戦を続けるよう促します。 possible が表すのは可能性であり、すでに達成した結果や成功の保証ではありません。すべてがもう起きたという意味でも、成功が確実だという意味でもありません。
練習
励ます場面で、Everything is possible. はどのような意味を伝えますか。
- 努力をしなくても成功が保証されている。
- すべての作業はすでに完了している。
- 難しい目標でも達成できる可能性がある。
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難しい目標でも達成できる可能性がある。
what the Super Rescue Team does：see の後ろの埋め込み疑問文の語順
Do you see what the Super Rescue Team does? の see は「理解する、分かる」という意味です。what the Super Rescue Team does という節は、聞き手に理解してほしい内容、つまりチームの役割や活動を示しています。 この what 節は see の後ろに埋め込まれているため、what + 主語 + 動詞という平叙文の語順になります。what the Super Rescue Team does とし、what does the Super Rescue Team do とはしません。疑問文の形は外側の Do you see...? が作っています。
練習
what / this button / does を使い、埋め込み疑問文の語順で問題を完成させてください：Do you see ____?
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what this button does
wanted to be a dinosaur：以前なりたいと思っていたもの
want to be + 名詞は、なりたい身分、職業、役割を表します。wanted to be a dinosaur では、be が話し手と想像上の立場 a dinosaur を結び付けており、一時的な動作を表しているわけではありません。 wanted は過去形なので、以前の願いを表します。単数で数えられる職業や生き物の前には a/an を付けます。例：wanted to be a pilot、wanted to be an astronaut。
練習
want to be の過去形を使って文を完成させてください：As a child, Maya ____ an astronaut.
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wanted to be
grew up：子どもから大人へ成長する
grow up は、子どもから大人へ成長することを表します。grew up は過去形で、when I grew up は、話し手が子どもの頃に思い描いていた将来の大人の段階を指します。 同じ句動詞で、どこで子ども時代を過ごしたかも表せます：I grew up in Chicago。通常は直接目的語を取らず、場所の前に in を使います。
練習
Elena が小さな町で子ども時代を過ごしたという意味になる自然な文はどれですか。
- Elena grew bigger in a small town.
- Elena grew a small town.
- Elena grew up in a small town.
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Elena grew up in a small town.
changed my mind：決定を変える
Changed my mind は change one's mind の過去形です。最初に考えや選択、決定があり、その後で別のものを選んだことを表します。 所有を表す語は人に合わせて変わります。たとえば、I changed my mind、she changed her mind、they changed their minds です。ここでの mind は決定や意図を指し、身体としての脳を指すのではありません。
練習
このレッスンの固定表現を使って文を完成させてください：I had planned to order pasta, but I ____ and chose soup instead.
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changed my mind
What do you want to be now?：今なりたい役割や立場を尋ねる
What do you want to be? は、相手がどんな役割や職業、どんな人になりたいかを尋ねる表現です。この型の be は立場や役割を示すので、I want to be a firefighter. のように答えられます。 Now は、多くの場合、選択が変わったあとで現在の選択に焦点を当てます。be が場所を尋ねる意味になるわけではありません。
練習
友達に、次はどの役をやりたいか尋ねます。どの質問が合いますか？
- What do you want to do now?
- Where do you want to be now?
- What do you want to be now?
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What do you want to be now?
has finally begun：待った末にようやく始まったことを表す
has finally begun は、has + finally + 過去分詞 begun という現在完了の形です。開始がすでに起こり、今はレースが進行中だと伝えています。 finally は、待ち時間や準備、遅れの後でようやく始まったという意味を加えます。begin の変化形は begin–began–begun なので、has の後には began ではなく begun を使います。
練習
begin の過去分詞を使って文を完成させてください：After a long delay, the show has finally ____.
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begun
dodging the obstacles：素早く障害物をよける動き
dodging the obstacles は、障害物にぶつからないように方向や位置を素早く変えることを表します。dodge は、ただ離れているのではなく、直前にさっとよけるような積極的な動きを示します。 dodging は dodge の -ing 形です。ここでは、短い動作説明や実況の断片として使われています。完全な文では be の後に置くことができ、たとえば The driver is dodging the obstacles. のように言えます。
練習
自転車に乗っている人が、正面のコーンをよけるため急に横へ動きます。その動きを最も具体的に表す文はどれですか。
- The cyclist placed the cone.
- The cyclist avoided the cone.
- The cyclist dodged the cone.
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The cyclist dodged the cone.
That was close：危機一髪だったときの反応
That was close は、危険やミス、失敗が起こりそうになったものの、ぎりぎりで避けられた後に使う決まった反応です。悪い結果になる寸前だったことを表します。 ここで That は直前に起きた出来事全体を指し、close はその出来事が悪い結果にどれほど近かったかを表します。
練習
悪い結果をぎりぎりで避けたときの決まった反応を完成させてください：That was ____.
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close
the cat I rescued last time：目的格の関係代名詞の省略
the cat I rescued last time では、I rescued last time が the cat を修飾する関係節で、どの猫かを特定しています。独立した別の文ではありません。 省略しない形は the cat that I rescued last time です。この形では that が rescued の目的語なので、英語では会話や一般的な文章でよく省略されます。語順は「名詞 + 主語 + 動詞」で、the cat + I + rescued です。
練習
that を省略しても文が完全なままになるのは、次のどの文ですか。
- This is the book that I borrowed yesterday.
- This is the dog that chased me.
- This is the day that changed my life.
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This is the book that I borrowed yesterday.
緊急通報番号としての911
この台詞の 911 は、米国やその他の一部の地域で使われている緊急通報用の電話番号です。電話をかけると緊急指令センターにつながり、警察、消防、救急医療の助けを求められます。 北米の映像作品で 911 を見聞きした場合、誰かが差し迫った危険を通報していることを示します。これは地域ごとのサービス番号であり、世界共通の緊急番号ではありません。
練習
米国映画で登場人物が Call 911! と言いました。911 は何を指しますか？
- タクシーを予約する番号
- 緊急サービスにつながる番号
- 天気情報を聞く番号
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緊急サービスにつながる番号
What's your emergency? で緊急の問題を確認する
What's your emergency? は、緊急通報の指令員が使う標準的な最初の質問です。「どのような緊急事態について電話していますか」という意味で、通報者に問題をすぐ説明するよう求めています。 ここでの your emergency は、通報者が直面している、または通報している緊急事態を指します。通報者が所有する救急部門という意味ではありません。
練習
緊急指令員が通報されている緊急事態を尋ねるときの標準的な質問を完成させてください：What's your ____?
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emergency
There is a fire：状況の存在や発生を伝える
There is + 単数名詞は、人・物・状況を新しい情報として提示します。There is a fire. では a fire が伝えたい新情報で、「火事が起きている」と報告しています。 この there は存在構文を作る文法上の要素で、具体的な場所を指す「あそこ」ではありません。場所が必要なら後ろに加えます：There is a fire in the kitchen.
練習
There is を使って緊急報告を完成させてください：____ an accident ahead.
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There is
Mobilize：人員や資源を組織して行動に移す
緊急時の mobilize は、人員、車両、その他の資源を組織し、行動できる状態にすることを意味します。単に位置を変えるのではなく、連携して準備し、活動を開始させることを表します。 Mobilize. は一語の命令文で、主語の you が省略されています。状況によって、聞き手自身に出動準備を求める場合も、利用できる対応要員や資源の動員を求める場合もあります。単独では、対応を始めるよう求める短く強い命令です。
練習
緊急対応計画で、Mobilize the crews and equipment という指示は何を意味しますか？
- 全員に準備をやめるよう伝える。
- それらを組織し、行動に移す。
- 一つの物を別の場所へ移す。
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それらを組織し、行動に移す。
curving right ... turning left：移動方向を表す
curving right は、右に曲がる道筋に沿って進むことです。turning left は、進行方向を左へ変えることです。ここで right と left は方向を表します。 この歌では、起きている動作を短く示すラベルのように、主語と be 動詞を省いて -ing の動作句だけを使っています。日常の完全な文では、The truck is curving right や The truck is turning left と言います。
練習
次の道順に最も合う文はどれですか。バスはなめらかな右カーブに沿って進み、その後、曲がり角で左へ方向を変えます。
- The bus is curving left along the bend, then turning right at the corner.
- The bus is curving right along the bend, then turning left at the corner.
- The bus is turning right at the corner, then curving left along the bend.
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The bus is curving right along the bend, then turning left at the corner.
goes out：基地を出て任務に向かう
この文の goes out は、仕事をするために消防署や基地を出るという意味です。目的を示す to put out the fire が、消防車がなぜ出発するのかを説明しています。 go out には複数の意味があります。主語が業務用車両や作業チームで、通報、緊急事態、任務などの文脈があると、遊びに出かけることや明かりが消えることではなく、対応のために出動するという意味になります。
練習
The ambulance goes out on an emergency call という文で、goes out はどのような意味ですか。
- 通報に対応するため拠点を出る。
- 車両のライトが動かなくなる。
- 楽しむためにどこかへ出かける。
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通報に対応するため拠点を出る。
put out the fire：火を消す
この文の put out the fire は「火が燃えるのを止める」、つまり「消火する」という意味です。ここでの put out は句動詞で、「何かを外に置く」という文字どおりの意味ではありません。 put out は分離可能です。目的語が名詞なら put out the fire と put the fire out のどちらも自然です。代名詞なら put it out が正しく、put out it とは言いません。
練習
「消火する」という意味の句動詞を入れて文を完成させてください：Use the extinguisher to ____ the small fire.
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put out
Ready to go：出発または開始の準備ができた
Ready to go. は、必要な準備が終わり、人や物が今すぐ出発したり行動を始めたりできることを表します。ここでの go は次の行動を指し、必ずしも別の場所へ移動する意味ではありません。 この短い話し言葉の文では、主語と be 動詞が省略されています。状況に応じて、完全な形は I'm ready to go、We're ready to go、It's ready to go などになります。
練習
「始める準備が完全にできている」という意味の本課の表現を入れてください：The slides are open, and we're ____.
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ready to go
On my way：向かっていることを伝える表現
On my way. は I'm on my way. を会話で短くした形です。話し手がすでに出発しているか、今すぐ出発するところで、相手が想定している場所へ向かっていることを表します。 呼びかけや依頼、「もう来ていますか」といった質問に短く答えるときに使います。所有格は主語に合わせて変わり、She's on her way; They're on their way. のようになります。
練習
友達から、もう出発したか聞かれました。このレッスンの決まった表現を使って返答を完成させてください：I'm ____.
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on my way
Please help my baby：直接的な緊急の依頼
Please help my baby. は直接的な依頼で、please + 動詞の原形 help + 助けを必要としている人、という形です。省略されている主語は you です。 緊急時の please は、依頼を弱くしたり気軽なものにしたりせず、丁寧さを加えます。話し手は相手に行動して赤ちゃんを助けるよう、はっきり求めています。
練習
用法を判断してください：赤ちゃんに差し迫った危険があるため、親が救助者に "Please help my baby!" と言います。
- 不適切
- 適切
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適切
任務完了を報告する Mission complete.
Mission complete. は、任務が無事に終わったことを伝える短い報告表現です。The mission is complete から冠詞 The と be動詞 is を省いた形と考えられます。 ここで complete は、任務が完了した状態を表します。この短い形は、作戦の状況報告、ゲームの表示、勝利を告げる決めぜりふのように聞こえ、任務を終えるよう命じる表現ではありません。
練習
ゲームのチームがすべての目標を達成しました。結果を報告するのに最も適したメッセージはどれですか？
- Mission in progress.
- Mission complete.
- Complete the mission.
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Mission complete.
具体的な出来をほめる You did great today.
You did great today. は、今日行った活動や作業での相手の出来を、温かく自然にほめる表現です。会話の do great は「とてもうまくやる」という意味なので、did great はすでに終わった行動を振り返って評価します。 この文は、相手がどんな人かではなく、相手が何をしたかに焦点を当てます。試合、発表、レッスン、舞台などが終わった後に You did great を使えます。
練習
友達がすばらしい舞台発表を終えたところです。終わったばかりの出来を最も直接ほめる文はどれですか？
- You will do great next time.
- You are always a kind person.
- You did great today.
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You did great today.
should run：should + 動詞の原形で助言する
should + 動詞の原形は、助言や励ましを表します。ここでの should run は、相手にあとでレースへ出るよう勧めています。話し手は参加するのがよい考えだと思っていますが、命令しているわけではありません。 should の後には動詞の原形を置くため、should run と言い、should to run や should runs とは言いません。run in a race の run は、選手としてレースに参加するという意味です。
練習
should と run を使い、run を正しい形にして、次の親しみのある助言を完成させてください：You ____ in the school race later.
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should run
If I keep practicing, I can give it a try：現実的な条件と起こりうる結果
If I keep practicing は、現実に起こりうる条件を示します。I can give it a try は、その結果として可能になることを示し、練習を続ければ挑戦する力や機会を得られる可能性がある、という意味です。 未来に起こりうる条件について話すときも、if節では現在形を使います。If I keep practicing と言い、If I will keep practicing とは言いません。Keep の後には -ing 形が続き、give it a try は、すでに話題になっている活動や課題を試すという意味です。
練習
keep と practice を正しい形にして、現実に起こりうる条件を完成させてください：If I ____, I can give it a try.
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keep practicing
give it a try：成功を約束せず「やってみる」
「Give it a try」は、「やってみる」「一度試す」という意味の決まった口語表現です。ここでの give は文字どおりの「与える」ではなく、it はすでに話題になっている作業、活動、考えなどを指します。 「I can give it a try」の can は、話し手がそれを試す意思や能力があることを示します。試してみるという申し出であり、成功を約束する表現ではありません。
練習
成功を約束せずに試す意思を示すように、このレッスンの表現で文を完成させてください：I've never used this camera before, but I'll ____.
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give it a try
文末の right?：相手に確認を求める表現
平叙文の最後に置かれる right? は、「それで正しいですか」「同意しますか」という意味の短い確認表現です。直前の文全体を指しており、方向の「右」という意味ではありません。 right? を加えると、単なる平叙文が相手に返答を求める言い方になります。話し手が本当に確認を必要としている場合も、相手が同意すると予想している場合もあります。
練習
文末の right? を使って確認を求めている文はどれですか？
- She hurt her right hand.
- Turn right after the bridge.
- The train leaves at eight, right?
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The train leaves at eight, right?
Roger：無線通信で受信を確認する表現
無線通信や任務中の通信では、Roger は直前の通信を受信したことを示す短い確認表現です。この場面では、隊員がメッセージを受け取ったと確認しており、人名の Roger ではありません。 Roger が示すのは受信の確認です。それだけでは、はい・いいえで答える質問への肯定にも、指示を実行する約束にもなりません。
練習
無線通信で、直前のメッセージを受信したことだけを確認し、「はい」と答えたり、指示に従うと約束したりしない返答はどれですか。
- Roger.
- Affirmative.
- Wilco.
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Roger.