ゾウを 超高層ビルから 落としたら どうなる? 生命とサイズ 1:英語学習ノート

Kurzgesagt – In a Nutshell

学習難度
1,072語 190語/分

動画紹介:動物の落下から表面張力、水中呼吸、極小昆虫の飛行まで、体の大きさで物理的な体験が変わる理由を説明します。 主な英語学習ポイント: 1. “the smaller you are, the less you care”:文法・文型。the と比較級を二組使い、二つの変数が連動する比例的変化を表します。 2. “evolution cracked nanotechnology”:イディオム・比喩表現。cracked は難問を解く意味で、進化の擬人化は意図的設計を示しません。 3. “air itself is like thin Jell-O,”:文化・メディア・現実背景。Jell-O は米国のゼラチン菓子で、昆虫の尺度では空気が粘る媒体になるという比喩を理解できます。

解説一覧

Let's start this video by throwing a mouse, 話の流れ

0:00

動画の始めに、ネズミと、

a dog,

0:03

犬と、

and an elephant from a skyscraper onto something soft.

0:03

ゾウを、超高層ビルから柔らかいものの上に落としてみましょう。

話の流れ

Let's start this video by + -ing で始め方を示す

この文の Let's start this video by は、動画の冒頭で行う動作を示しています。形は let's start + 活動 + by + -ing で、by は「どのように始めるか」に答えます。ここでは throwing が冒頭の設定を作っており、by は場所や期限を表していません。 この形は、スピーチ、授業、実演などの冒頭で情報を整理するために使えます。始めることと、どんな方法や最初の動作を使うかを同時に聞き手へ伝えます。

練習

by と review を正しい形にして、冒頭の文を完成させてください:Let's start today's lesson ____ yesterday's key idea.

答えを見る

by reviewing

Let's say a stack of mattresses. 話の流れ

0:06

そうですね、マットレスの山としましょうか。

話の流れ

Let's say で一時的な仮定を示す

ここでの Let's say は、話を進めるための仮定を導入しています。柔らかい着地点が、何枚も重ねたマットレスだと想像するということです。話し手は事実を確認しているのでも、誰かに言葉を繰り返すよう頼んでいるのでもありません。 let's say の後では、a stack of mattresses のような短い名詞句が、文脈から分かるより完全な節の代わりになることがあります。数字、例、節などを一時的な条件として選び、それを基に推論を続けたいときに使います。

練習

簡単な見積もりのために一時的な数字を選びたいとき、どの文が自然ですか。

  1. The repair definitely takes exactly three days.
  2. Let's say the repair takes three days.
  3. For example, the repair took three days last month.
答えを見る

Let's say the repair takes three days.

The mouse lands and is stunned for a moment

0:09

ネズミは着地して一瞬気絶しますが、

before it shakes itself off and walks away 句動詞

0:11

すぐに身震いをして歩き去ります。

句動詞

shakes itself off:体を振って立ち直る

この文の shakes itself off は、衝撃を受けたネズミが自分の体をさっと振る様子を表しています。その動きによって、ネズミが一時的にぼう然とした状態から回復し、再び動けるようになったことも伝わります。 再帰代名詞は主語自身を指します。I shake myself off、she shakes herself off、the mouse shakes itself off のように変化します。この型は、水やほこりを振り落とす動作にも、小さな驚きや失敗から立ち直ることにも使えます。

練習

shake oneself off の過去形を使って文を完成させてください。After the dog slipped on the wet floor, it ____ and kept walking.

答えを見る

shook itself off

pretty annoyed 語彙

0:13

かなり苛立ちながら。

語彙

pretty annoyed:程度副詞としての pretty

pretty annoyed の pretty は程度を表す副詞で、「かなり」「けっこう」という意味です。annoyed の程度を強めており、誰かが「かわいい」「きれいだ」という意味ではありません。 この表現は会話的で、いら立ちがはっきり分かる程度であることを示します。通常は extremely annoyed ほど強くありません。

練習

文 The coach was pretty annoyed by the delay. では、pretty はどのような意味ですか。

  1. ほんの少しだけ
  2. 魅力的な
  3. かなり、またはけっこう
  4. 極めて
答えを見る

かなり、またはけっこう

because that's a very rude thing to do.

0:14

だって、とっても失礼な行為ですからね。

The dog breaks all of its bones

0:16

犬は全身の骨を折り、

and dies in an un-spectacular way,

0:18

全く見せ場もなく死んでしまいます。

and the elephant explodes into a red puddle of bones and insides

0:20

そしてゾウは、骨と内臓の赤いドロドロの塊として爆発し、

and has no chance to be annoyed.

0:24

苛立つ暇すらありません。

Why does the mouse survive,

0:26

なぜネズミは生き残り、

but the elephant and dog don't?

0:28

ゾウや犬は死んでしまうのでしょうか?

The answer is size.

0:30

その答えは「サイズ(大きさ)」です。

Size is the most under-appreciated regulator of living things. 語彙

0:33

サイズは、生き物において最も過小評価されている調整役なのです。

語彙

Under-appreciated regulator:見落とされている制御要因

この文の regulator は、システムの働き方を制御したり、大きく左右したりするものを指します。規則を取り締まる人や機関ではなく、抽象的な影響要因です。 Under-appreciated は、その重要性が十分に認められていないという意味です。したがって、under-appreciated regulator は、大きな影響を持つのに、それに見合う注目や評価を受けていない要因を表します。まったく知られていない必要はありません。

練習

例文の強調された表現を最も正確に言い換えている文はどれですか。

  1. 大きさは生物に対する既知の影響を何も持たない要因である。
  2. 大きさは生物に関する規則を取り締まる担当者である。
  3. 大きさは生物を強く形作る要因だが、その重要性は十分に認識されていない。
答えを見る

大きさは生物を強く形作る要因だが、その重要性は十分に認識されていない。

Size determines everything about our biology,

0:36

サイズは私たちの生物学的なあらゆる要素を決定します。

how we're built,

0:39

どのように体が作られているか、

how we experience the world,

0:40

どのように世界を体験しているか、

how we live and die.

0:41

そしてどのように生き、どのように死ぬかを。

It does so because the physical laws are different for different sized animals.

0:43

なぜなら、動物のサイズが異なれば、適用される物理法則も異なるからです。

Life spans seven orders of magnitude 語彙

0:48

生命は7桁ものスケールに及びます。

from invisible bacteria to mites,

0:51

目に見えないバクテリアからダニ、

ants, mice, dogs, humans,

0:53

アリ、ネズミ、犬、人間、

elephants, and blue whales.

0:56

ゾウ、そしてシロナガスクジラに至るまで。

語彙

Seven orders of magnitude:7桁のオーダー

1 order of magnitude は、数値の尺度で10倍の違いを表します。10² から 10³ への変化が1桁のオーダーで、7桁のオーダーにわたる場合は約 10⁷ 倍、つまり1000万倍です。 ここでの spans seven orders of magnitude は、最小の生物と最大の生物の間にある非常に大きな尺度の幅を強調しています。「7倍大きい」という意味ではありません。また、広い範囲を説明する科学的な表現では、示された幅が正確な比率ではなく概算の場合もあります。

練習

標準的な科学用語を使って文を完成させてください:A change from 10^2 to 10^9 spans seven ____.

答えを見る

orders of magnitude

Every size lives in its own unique universe 慣用句

0:59

全てのサイズは、それぞれの独特な宇宙に住んでおり、

慣用句

「Every size lives in its own unique universe」というスケールの比喩

この文では、それぞれの大きさを人のように表現し、大きさがどこかに「生きている」と述べ、その環境を「それ自身の固有の宇宙」と呼んでいます。これは空間の比喩であり、現実に複数の宇宙があるという主張ではありません。 この比喩は抽象的な考えを短く表しています。スケールが変わると、重力、表面張力、空気抵抗などの力が占める相対的な重要性も大きく変わります。そのため、同じ物理世界でも、実際に働くルールが異なるかのように感じられます。

練習

ここで「Every size lives in its own unique universe」という比喩は何を意味しますか?

  1. 物理的な力のバランスと効果は、スケールによって変わる。
  2. 異なる大きさは、文字どおり別々の宇宙に存在する。
  3. すべての物体は、自分で自然法則を選べる。
答えを見る

物理的な力のバランスと効果は、スケールによって変わる。

right next to each other,

1:02

それらは隣り合わせに存在しています。

each with its own rules,

1:03

そして、それぞれ独自のルールや、

upsides and downsides. フレーズ

1:04

メリットとデメリットを持っています。

フレーズ

バランスよく評価する「upsides and downsides」

「Upsides and downsides」は、何かの有利な面と不利な面を表す、よく使われる対の表現です。ここでは、それぞれのスケールには利点と制約の両方があることを示しています。 この複数形の組み合わせを使うと、個々の影響をすべて列挙せずに、両面をバランスよくまとめられます。物理的な上側と下側を指す表現ではありません。

練習

「upsides」で始まる対の表現を完成させてください:The plan has its upsides and ____.

答えを見る

downsides

We'll explore these different worlds in a series of videos.

1:07

これからの一連の動画で、これらの異なる世界を探求していきます。

Let's get back to the initial question. 話の流れ

1:11

さて、最初の質問に戻りましょう。

話の流れ

話題へ戻す転換表現 Let's get back to ...

“Let's get back to ...”は、短い脱線や補足説明のあとで、注意を前に出た話題へ戻すためのつなぎ表現です。この文では、議論を最初の問いへ戻しています。 形は Let's get back to + 名詞句です。“Let's”は話し手と聞き手を含むため、全員を本筋へ導く働きがあります。ここでの get back to は話題を再開する意味で、場所へ物理的に戻る意味ではありません。

練習

Let's get back to を使って転換を完成させてください:That example was useful. ____ our main question.

答えを見る

Let's get back to

Why did our mouse survive the fall?

1:13

なぜ私たちのネズミは落下から生き延びたのでしょう?

Because of how scaling size changes everything,

1:16

サイズの比率がすべてを変えるからです。

a principle that we'll meet over and over again.

1:20

これは、私たちが何度も直面する原理です。

Very small things,

1:23

例えば、

for example,

1:24

非常に小さなものは、

are practically immune to falling from great heights

1:24

高所からの落下に対して実質的に無敵です。

because the smaller you are, 文法

1:27

なぜなら、小さければ小さいほど、

the less you care about the effect of gravity.

1:28

重力の影響を気にしなくて済むからです。

文法

連動する変化を表す The smaller ..., the less ...

the + 比較級 ..., the + 比較級 ... という対の構文は、2つの量や状態が連動して変化することを表します。ここでは、動物が小さくなるほど重力による落下の影響が小さくなる、という意味です。care はその物理的影響の小ささを人の態度のように表す遊び心のある擬人化で、動物が意識的に気にしないと決めることではありません。 2つの the は通常の定冠詞ではなく、この比較構文を示す固定の目印です。変化は同じ方向(the more ..., the more ...)にも、反対方向(the more ..., the less ...)にも進めます。

練習

clear と few を使って対の比較構文を完成させてください:____ the instructions are, ____ mistakes people make.

答えを見る

The clearer · the fewer

Imagine a theoretical spherical animal the size of a marble.

1:32

ビー玉ほどの大きさの、理論上の球体の動物を想像してみてください。

It has three features:

1:35

それには3つの特徴があります。

its length,

1:37

体長、

its surface area which is covered in skin,

1:38

皮膚に覆われた表面積、

and its volume or all the stuff inside it

1:40

そして体積、つまり中身のすべてです。

like organs, muscles, hopes and dreams.

1:42

臓器や筋肉、希望や夢などですね。

If we make it 10 times longer,

1:46

これを10倍の長さにしてみましょう。

say the size of a basketball,

1:48

バスケットボールの大きさとします。

the rest of its features don't just grow 10 times.

1:50

その他の特徴は、ただ10倍になるわけではありません。

Its skin will grow 100 times and its insides

1:53

皮膚は100倍になり、内臓、

or its volume grows by 1,000 times.

1:56

つまり体積は1,000倍になります。

The volume determines the weight or more accurately mass of the animal. 話の流れ

2:00

体積は動物の重量、より正確に言えば質量を決定します。

話の流れ

or more accurately でその場で言い直す

or more accurately は話の流れを短く区切り、直前の用語をその場で修正します。話し手はまず、なじみはあるものの正確さに欠ける weight を使い、それから文を最初から言い直さずに、科学的に正しい用語 mass に置き換えています。 ここでの or は、同等の二つの選択肢を示しているわけではありません。X—or more accurately, Y という形で自己訂正を示します。まず理解しやすい近似的な表現を出し、その後でより正確にできます。

練習

次の文で、or more accurately はどのような働きをしていますか? The estimate is ten days—or, more accurately, nine and a half.

  1. 近似的な用語を、より正確な用語に置き換える。
  2. どちらかの用語が正しいかどうか、話し手が分からないことを示す。
  3. 同じように可能な二つの選択肢を示す。
答えを見る

近似的な用語を、より正確な用語に置き換える。

The more mass you have,

2:05

質量が大きいほど、

the higher your kinetic energy before you hit the ground,

2:06

地面にぶつかる前の運動エネルギーは高くなり、

and the stronger the impact shock.

2:09

衝突の衝撃も強くなります。

The more surface area in relation to your volume or mass you have, フレーズ

2:11

体積や質量に対する表面積が大きいほど、

フレーズ

比例比較を表す in relation to

in relation to は、比較の基準となるものを導入します。この文は、表面積だけがどれほど大きいかを問題にしているのではありません。体積や質量と比べて表面積がどれほど大きいか、つまり表面積と体積、または表面積と質量の比率を扱っています。 A in relation to B という形は、Bを基準にしたAの相対的な大きさ、量、位置に注意を向けます。数値的な比率を表すか、より広い意味の比較を表すかは文脈で決まります。この文では測定に関する語が使われているため、比率の意味だと分かります。

練習

in relation to を使って、ある量を別の量と比較している文はどれですか?

  1. The report is related to last year's survey.
  2. The package is expensive in relation to its size.
  3. Please contact me in relation to your application.
答えを見る

The package is expensive in relation to its size.

the more the impact gets distributed and softened,

2:15

衝撃は分散されて和らぎますし、

and also the more air resistance will slow you down.

2:18

空気抵抗も大きくなって落下速度が落ちます。

An elephant is so big that it has extremely little surface area in ratio to its volume,

2:21

ゾウはとても大きいので、体積に対する表面積の割合が極端に小さく、

so a lot of kinetic energy gets distributed over a small space

2:26

巨大な運動エネルギーが狭いスペースに集中し、

and the air doesn't slow it down much at all.

2:29

空気抵抗で減速することもほぼありません。

That's why it's completely destroyed in an impressive explosion of goo when it hits the ground.

2:32

だから地面にぶつかった時、見事なドロドロの爆発を起こして完全に破壊されるのです。

The other extreme, 話の流れ

2:38

もう一方の極端な例である、

話の流れ

対比の切り替えを示す The other extreme

The other extreme は、すでに話題になっている尺度の反対側の端を指します。ここでは、非常に大きな動物から非常に小さな生き物へと話題が移ります。 この表現は、次の例が前の例とどのような関係にあるかを示すつなぎ表現です。ここでの extreme は中立的で、大きさの範囲の端という意味であり、悪い行動や常識外れの行動を表すものではありません。

練習

尺度の一方の端をすでに説明したあと、反対側の端の事例を導入するのに最も適したつなぎ表現はどれですか。

  1. Another example
  2. The other extreme
  3. For the same reason
答えを見る

The other extreme

insects, have a huge surface area in relation to their tiny mass,

2:39

昆虫は、そのごくわずかな質量に対して巨大な表面積を持っています。

so you can literally throw an ant from an airplane

2:42

なので、文字通りアリを飛行機から投げ落としたとしても、

and it will not be seriously harmed.

2:45

大きな傷を負うことはありません。

But while falling is irrelevant in the small world, 話の流れ

2:47

しかし、小さな世界では落下は気にならない一方で、

there are other forces that are harmless for us,

2:50

私たちには無害なのに、

but extremely dangerous for small beings.

2:52

小さな生き物にとっては極めて危険な別の力があります。

話の流れ

But while ... there are other forces ... but ... による対比の枠組み

文頭の But は、この文を前の論点につなぎ、話の転換を示します。ここでの while は「その間に」という意味ではありません。小さな尺度では落下はほとんど問題にならないという事実をいったん認めてから、主節で別の危険を導入します。 主節の there are other forces が新しい話題を始めます。続く関係節 that are harmless for us, but extremely dangerous for small beings は、その力が二つの集団にどのような影響を与えるかを対比します。二つ目の but がこの大きな違いを示します。 文全体は段階的に情報を進めます。まず落下の重要性を下げ、次に別の力を導入し、最後に人間と小さな生き物への影響を対比します。

練習

この文は主にどのような流れで情報を組み立てていますか。

  1. 何かが落下している間に同時に起こる二つの出来事を説明しています。
  2. まず落下は問題ではないと認め、次に別の力を導入し、それが私たちと小さな生き物に与える影響を対比しています。
  3. あらゆる力が人間と小さな生き物に同じように危険だと主張しています。
答えを見る

まず落下は問題ではないと認め、次に別の力を導入し、それが私たちと小さな生き物に与える影響を対比しています。

Like surface tension,

2:55

例えば表面張力です。

which turns water into a potentially deadly substance for insects.

2:57

これにより、水は昆虫にとって潜在的な致死物質になります。

How does it work?

3:01

どのような仕組みなのでしょうか?

Water has the tendency to stick to itself. フレーズ

3:02

水は互いにくっつき合う性質があります。

フレーズ

has the tendency to + 動詞の原形

has the tendency to + 動詞の原形は、何かが特定のやり方で普段から、または性質として振る舞うことを表します。ここでは、くっつくことを水の通常の性質として示しており、例外なく必ず起こるとは述べていません。 主語が意識的に選択する必要はありません。この形は物質、システム、人、傾向などを説明できるため、断定しすぎない一般化に特に役立ちます。

練習

「普段このように振る舞う」という意味の、レッスンで扱った4語の形を入れて文を完成させてください:This phone ____ overheat during long video calls.

答えを見る

has the tendency to

Its molecules are attracted to each other through a force called cohesion, 解説

3:05

水分子は凝集力と呼ばれる力で引き合い、

フレーズ

are attracted to each other:互いに引きつけられる

are attracted to each other は相互関係を表します。つまり、それぞれの分子がほかの分子に引きつける作用を及ぼしています。受け身の形にすることで、別の動作主を示すのではなく、分子が受ける作用に焦点を当てています。 科学の文脈で attracted は、力によって互いに引き寄せられるという意味です。each other には2つ以上の関係者が必要で、吸引が一方向だけではないことを明確にします。

練習

相互的な物理的吸引を明確に表す文はどれですか。

  1. The paper clip is attracted to the magnet.
  2. Maya is attracted to science.
  3. The two magnets are attracted to each other.
答えを見る

The two magnets are attracted to each other.

文法

“a force called cohesion”:called を使った受動関係節の短縮形

a force called cohesion では、called は force の後ろに置かれた過去分詞で、「~と呼ばれる」「~という名の」という意味です。cohesion はその力の名称です。 これは受動の関係節を短くした形で、専門用語を簡潔に導入します。「名詞 + called + 名称」は、概念・装置・現象を定義するときによく使われます。

練習

“a force that is called cohesion” という意味になる短縮された関係節を使って、定義を完成させてください:Water molecules attract one another through ____.

答えを見る

a force called cohesion

which creates a tension on its surface that you can imagine as a sort of invisible skin. 慣用句

3:09

水面に一種の見えない皮膚のような張力を生み出します。

慣用句

“a sort of invisible skin”:おおよその比喩

a sort of invisible skin の a sort of は、おおよその比較を示します。表面を皮膚に似たものとして説明しているのであって、本物の皮膚に分類しているわけではありません。 Invisible skin は、表面張力によって表面が薄い境界のように働くことを表す比喩です。このイメージは抽象的な現象を思い描く助けになりますが、実際の膜が存在するという意味ではありません。

練習

文中の “a sort of invisible skin” はどのような意味ですか?

  1. 動物組織の専門的な分類
  2. たまたま目に見えない本物の皮膚の層
  3. 表面張力の働き方を表すおおよそのイメージ
答えを見る

表面張力の働き方を表すおおよそのイメージ

For us, this skin is so weak that we don't even notice it normally. 文法

3:14

私たちにとって、この皮膚は弱すぎるため、普段は気付くことすらありません。

文法

so weak that:程度から結果を示す

so + 形容詞 + that + 節という形は、程度と、その程度が生む結果を結び付けます。ここで so weak は、後ろの結果が起こるほど弱いことを示し、that 節は、人が普段その表面の膜に気づかないという結果を示します。 この形の so は形容詞の程度を強める語で、単独で「だから」という意味にはなりません。前後を一つの「程度と結果」の関係として理解します。

練習

程度と結果を表す形の二つの部分を入れて文を完成させてください:The box was ____ heavy ____ I couldn't lift it.

答えを見る

so · that

If you get wet,

3:18

もしあなたが濡れたとしたら、

about 800 g of water or about 1% of your body weight sticks to you.

3:19

およそ800gの水、つまり体重の約1%がくっついていることになります。

A wet mouse has about 3 g of water sticking to it,

3:24

濡れたネズミには約3gの水がくっつきますが、

which is more than 10% of its body weight.

3:27

これは体重の10%を超えます。

Imagine having eight full water bottles sticking to you when you leave the shower. 話の流れ

3:30

シャワーから出た時に、満タンのペットボトル8本が体にくっついているのを想像してみてください。

話の流れ

Imagine having ...:抽象的な尺度を具体化する

Imagine having ... という指示は、単に数字を処理するのではなく、頭の中に情景を作るよう聞き手に促します。満杯の水のボトル8本が体に付いているという具体的なイメージによって、比率換算された抽象的な量が、実感できそうな重荷に変わります。 これはたとえであり、シャワー後に実際に起こることを述べたものではありません。なじみのない量から、なじみのある身体感覚へ移ることで説明を組み立てています。

練習

説明の中で Imagine having eight full water bottles sticking to you はどのような働きをしていますか?

  1. シャワーのたびに実際に起こることを報告している。
  2. ボトルを体に取り付ける手順を説明している。
  3. 抽象的な量を、身体で感じられる具体的なイメージに変えている。
答えを見る

抽象的な量を、身体で感じられる具体的なイメージに変えている。

But for an insect,

3:34

しかし昆虫にとっては、

the force of water's surface tension is so strong that getting wet is a question of life and death. 慣用句

3:35

水の表面張力が強すぎるため、濡れることは死活問題なのです。

慣用句

a question of life and death:生死に関わる問題

ここで a question of life and death は、昆虫が生き残れるかどうかを左右しかねない問題を表します。question は、答えを求めて尋ねる「質問」ではなく、「問題」や「重大な事柄」という意味です。 X is a question of life and death という形は、X の結果が極めて重大だと示します。この文では、ぬれることは小さな不便ではなく、現実の生存上の危険として示されています。

練習

“For the lost hikers, finding shelter before the storm was a question of life and death.” という文で、この表現は何を意味しますか?

  1. 深刻な結果を伴わない小さな選択だった。
  2. 彼らは生物学について質問したかった。
  3. それによって生き残れるかどうかが決まる可能性があった。
答えを見る

それによって生き残れるかどうかが決まる可能性があった。

If we were to shrink you to the size of an ant and you touch water, 文法

3:41

もしあなたをアリの大きさに縮小して水に触れさせたら、

it would be like you were reaching into glue.

3:45

接着剤に手を突っ込むような感覚になるでしょう。

文法

If ... were to ..., it would ...:現実から遠い仮定条件

If we were to shrink you ... は、意図的に現実から離れた思考実験を設定しています。were to は動作を過去に置く表現ではなく、その条件が現実から遠い想像上のもの、または起こりそうにないものだと感じさせます。 It would be like ... は、想像上の結果を比較で示します。応用できる形は If + 主語 + were to + 動詞の原形, 主語 + would + 動詞の原形 です。後半の were reaching も過去に実際に起きたことではなく、想像上の感覚を表します。 原文の and you touch water は会話では意味が通じます。単独の文として丁寧に書くなら、and you touched water または and you were to touch water とすると、並列された条件全体を一貫して仮定の形にできます。

練習

2語の were to を使って文を完成させてください:If the backup system ____ fail, the hospital would switch to emergency power.

答えを見る

were to

It would quickly engulf you,

3:47

あっという間に飲み込まれ、

its surface tension too hard for you to break, 文法

3:49

その表面張力はあなたには破れないほど硬く、

and you drown.

3:51

そして溺れてしまいます。

文法

too hard for you to break:硬すぎて破れない

too + 形容詞 + for + 人 + to + 動詞は、形容詞が表す程度が大きすぎて、その人には動作を完了できないことを示します。ここでは hard が表面張力の強さ、you が動作を試みる人、break ができない動作です。 この形は単に程度が高いだけでなく、限界を表します。ここでの too hard は「硬すぎて破れない」であり、単なる「とても硬い」ではありません。

練習

次の単語をそれぞれ1回ずつ使って文を完成させてください:too, high, for, Mia, to, reach。The shelf is ____.

答えを見る

too high for Mia to reach

So insects evolved to be water repellent. 語彙

3:53

そのため、昆虫は水をはじくように進化しました。

語彙

water repellent:水をはじく

Water repellent は、水が簡単に付着したり染み込んだりせず、水滴になって転がり落ちる表面や素材を表す複合形容詞です。この文では、昆虫の外側の表面に生じた適応を表しています。 水を完全に防ぐという意味ではありません。撥水性の表面でも、長時間水に触れたり、水に沈めたり、圧力がかかったりすると、水を通すことがあります。

練習

あるスプレーを使うと、雨粒がリュックの表面で水滴になって転がり落ちますが、リュックを水に沈めることはできません。最も合う表現はどれですか。

  1. waterproof
  2. water resistant
  3. water repellent
答えを見る

water repellent

For one, 話の流れ

3:56

まず一つに、

話の流れ

一つの根拠を導入する For one,

For one は文頭に置く談話標識です。ここでは、後に続くろうの層についての事実が、説明を支える複数のポイントの一つであり、唯一のものではないと示します。 First とは違い、番号を付けた第2の項目を続ける必要はありません。説明を整理し、根拠となる情報を一つ前面に出す働きがあります。

練習

一つの根拠を自然に導入し、ほかの理由も続く可能性を示す冒頭表現はどれですか。

  1. At first,
  2. For a one,
  3. For one,
答えを見る

For one,

their exoskeleton is covered with a thin layer of wax, フレーズ

3:57

外骨格は薄いワックスの層で覆われています。

フレーズ

表面の薄い層を表す be covered with a thin layer of ...

be covered with a thin layer of wax では、be covered with が表面の状態を表します。つまり、外骨格の外側をろうが覆っているということです。名詞句 a thin layer of wax は、覆いの形が「層」であることと、その素材が「ろう」であることの両方を示します。 構造は be covered with + 覆っている素材です。a thin layer of + 素材を加えると厚さを明示でき、正確な物理的描写に役立ちます。

練習

be covered with + a layer of + 素材を正しく使っている文はどれですか。

  1. The old book was covered a thin layer with dust.
  2. The old book was covering with a thin layer of dust.
  3. The old book was covered with a thin layer of dust.
答えを見る

The old book was covered with a thin layer of dust.

just like a car.

3:59

まるで車のように。

This makes their surface at least partly water repellent because it can't stick to it very well.

4:01

水がうまくくっつかないので、表面が少なくとも部分的には撥水性を持ちます。

Many insects are also covered with tiny hairs that serve as a barrier. フレーズ

4:07

多くの昆虫は、バリアの役割を果たす微細な毛で覆われています。

フレーズ

serve as a barrier:機能を表す表現

この文の serve as a barrier は、「何かを遮ったり隔てたりするものとして機能する」という意味です。この細い毛は、もともと専用の障壁として作られたものでなくてもかまいません。水滴を昆虫の外骨格から遠ざける効果があるため、障壁として働いています。 serve as + 名詞 は、物事が果たす役割や機能を表します。ここで barrier が示しているのは機能です。serve は「人にサービスを提供する」という意味ではありません。

練習

serve as a barrier を使って文を完成させてください:Thick curtains can ____ against outside noise.

答えを見る

serve as a barrier

They vastly increase their surface area and prevent the droplets from touching their exoskeleton 文法

4:11

これらは表面積を大幅に増やし、水滴が外骨格に触れるのを防ぎ、

and make it easier to get rid of droplets. 句動詞

4:16

水滴を払い落としやすくしています。

文法

prevent ... from + -ing:動作を妨げる構文

prevent + 目的語 + from + -ing は、「その目的語がある動作をしたり、ある出来事を経験したりするのを防ぐ」という意味です。ここでは the droplets が目的語で、touching their exoskeleton が妨げられる動作です。 from の後には、prevent the droplets from touching のように -ing 形を使います。この型では to 不定詞は使えません。from の前の目的語は、後ろの -ing の動作を行う人や物を示します。

練習

動詞 prevent を使って2つの空欄を完成させてください:A mesh screen ____ dust ____ entering the air vent.

答えを見る

prevents · from

句動詞

get rid of:不要なものを取り除く

get rid of は、不要なものを取り除く、捨てる、またはそこから解放されるという意味です。ここでは、水滴を昆虫の体表から離れさせることを表します。 形は get rid of + 名詞・代名詞です。of は必須で、何を取り除くのかを後ろに置きます。例:get rid of droplets、get rid of a problem、get rid of it。物、問題、望ましくない状態に使えます。

練習

「不要なものを取り除く」という意味の決まった表現を完成させてください:We need to get ____ the old files before installing the update.

答えを見る

rid of

To make use of surface tension, フレーズ

4:19

表面張力を利用するために、

フレーズ

make use of:利用できるものを活用する

make use of は、利用できるものを、意識的または効果的に使うという意味です。ここでは、昆虫が表面張力の影響を受けるだけでなく、それを役立つ物理的性質として利用することを表します。 形は make use of + 名詞・代名詞です。make は決まった表現の一部で、ここでは「作る」という意味ではありません。時制や主語に応じて makes use of、made use of、making use of のように変化します。

練習

「利用できるものを効果的に使う」という意味の3語表現を完成させてください:We can ____ the free tools to finish the project.

答えを見る

make use of

evolution cracked nanotechnology billions of years before us. 慣用句

4:21

進化は私たち人類より何十億年も前にナノテクノロジーを解明していました。

慣用句

evolution cracked nanotechnology:解決・攻略を表す crack

この文の cracked は、「とても難しい技術上の問題を解いた」または「実現方法を突き止めた」という意味です。nanotechnology を攻略できる難題として表しており、物理的にひびが入ったという意味ではありません。 ここでは evolution が技術者のように擬人化されています。自然選択が、人間が同様の工学技術を開発する何十億年も前にナノスケールの構造を生み出した、とユーモラスに表現しています。進化が意識的に計画したという意味ではありません。

練習

元の文で evolution cracked nanotechnology はどのような意味ですか。

  1. 進化がナノテクノロジーをばらばらに割った。
  2. 進化がナノスケールの工学上の難題をすでに解決していた。
  3. 進化が人間の機械の秘密のパスワードを見つけた。
答えを見る

進化がナノスケールの工学上の難題をすでに解決していた。

Some insects have evolved a surface covered by a short and extremely dense coat of water-repelling hair.

4:25

短くて極度に密集した撥水性の毛で覆われた表面を進化させた昆虫もいます。

Some have more than a million hairs per square millimeter.

4:31

1平方ミリメートルあたり100万本以上の毛を持つものもいます。

When the insect dives underwater,

4:35

昆虫が水中に潜ると、

air stays inside their fur and forms a coat of air.

4:37

毛の中に空気がとどまり、空気のコートを形成します。

Water can't enter because the hairs are too tiny to break its surface tension.

4:40

毛が小さすぎて表面張力を破れないため、水は侵入できません。

But it gets even better. 話の流れ

4:45

さらに驚くべきことがあります。

話の流れ

But it gets even better.:期待を高める段階的な転換表現

But は、話を次のポイントへ切り替えます。It gets even better は、すでに紹介した情報も良い、または印象的だが、次の内容はそれをさらに上回ると聞き手に伝えます。 even は better を強め、期待を高めます。ここでの it は話題や説明の流れ全体を広く指しているため、この文は情報を整理して次へ進める役割があります。昆虫の体調が回復しているという意味ではありません。

練習

発表者が便利な機能を1つ説明した後、さらに優れた機能への期待を高めたいと考えています。最も適切なつなぎ表現はどれですか。

  1. But it is no better.
  2. But it gets even better.
  3. But it used to be better.
答えを見る

But it gets even better.

As the oxygen of the air bubble runs out, 句動詞

4:46

気泡内の酸素がなくなると、

句動詞

runs out:資源そのものがなくなる

ここで runs out は、「徐々に使い尽くされ、最後には何も残らない」という意味です。酸素が文字どおりどこかへ走っていくという意味ではありません。 主語は資源そのものである oxygen なので、run out の後ろに目的語は置きません。この型は time、fuel、food、patience などにも使えます。

練習

「完全に使い尽くされる」という意味の、このレッスンで扱った自動詞的な句動詞を入れてください:Our emergency water will ____ by tomorrow.

答えを見る

run out

new oxygen diffuses into the bubble from the water around it 語彙

4:49

周りの水から新たな酸素が気泡の中に拡散して入り込み、

while the carbon dioxide diffuses outwards into the water.

4:52

一方で二酸化炭素は外の水へと拡散していきます。

語彙

diffuses into ... diffuses outwards into が示す拡散方向

ここで diffuses は、粒子が濃度の高い領域から低い領域へ自然に広がることを表します。意図的な移動ではなく、科学的な過程です。 方向を表す語句が、反対向きの二つの動きを整理しています。Into the bubble は酸素の移動先を示します。Outwards は二酸化炭素が気泡から離れることを表し、into the water はその移動先を示します。Outwards は気泡を基準にした方向、into は移動先を示すため、両者は矛盾しません。

練習

粒子が細胞から離れ、周囲の液体に入ることを表す文はどれですか。

  1. Waste molecules diffuse outwards from the cell into the surrounding fluid.
  2. Waste molecules diffuse into the cell from the surrounding fluid.
  3. Waste molecules remain inside the cell.
答えを見る

Waste molecules diffuse outwards from the cell into the surrounding fluid.

And so the insect carries its own outside lung around

4:55

こうして、その昆虫は外部の肺を持ち歩いているような状態になり、

and can basically breathe underwater thanks to surface tension. フレーズ

4:59

表面張力のおかげで、基本的には水中で呼吸ができるのです。

フレーズ

thanks to:役立った原因を示す表現

この文では、thanks to が昆虫が水中で呼吸できる理由を導いています。表面張力が、昆虫に必要な空気の層を保つのに役立っています。 ここでは表面張力に文字どおり感謝しているわけではありません。原因を有益なもの、または望ましい結果を生むものとして示しています。

練習

予備バッテリーを役立った原因として示す2語の表現で文を完成させてください:The lights stayed on ____ the backup battery.

答えを見る

thanks to

This is the same principle that enables pond skaters to walk on water,

5:02

これはアメンボが水の上を歩けるのと同じ原理です。

by the way. 話の流れ

5:05

ちなみにね。

話の流れ

by the way:関連する補足を示す表現

by the way は、アメンボの例を説明の次の主要な段階ではなく、関連する補足情報として示しています。文末に置かれているため、その前の文全体が補足であると分かります。 この談話標識を使うと、話し手は一時的に本筋から離れつつ、その補足を新しい中心話題として扱う必要はないと聞き手に伝えられます。

練習

“The museum also has a rooftop café, by the way,” という文で、by the way はどのような働きをしていますか?

  1. その博物館に屋上カフェがある理由を示しています。
  2. 話し手が本題に戻っていることを示しています。
  3. カフェの情報を追加の補足として示しています。
答えを見る

カフェの情報を追加の補足として示しています。

Tiny anti-water hairs.

5:06

微小な抗水性の毛です。

The smaller you get,

5:09

小さくなればなるほど、

the weirder the environment becomes.

5:10

環境はより奇妙になります。

At some point, even air becomes more and more solid. 文法

5:12

ある時点から、空気でさえもますます固体的になります。

文法

more and more solid:性質が徐々に強まる表現

more and more + 形容詞は、ある過程が続くにつれて、その性質が徐々に強まることを表します。二つのものを一度だけ比較するのではなく、変化の傾向を示す形です。 ここでの more and more solid は、非常に小さなスケールでは、昆虫にとって空気がだんだん固体のように振る舞うという意味です。空気が文字どおり固体に変化するという意味ではありません。

練習

徐々に強まることを示す繰り返しの構文で文を完成させてください:As the deadline approached, the team became ____ anxious.

答えを見る

more and more

Let's now zoom down to the smallest insects known, 話の流れ

5:16

では、既知の最も小さな昆虫にズームしてみましょう。

話の流れ

Let's now zoom down to:説明をより小さなスケールへ進める表現

Let's now は聞き手と一緒に次の段階へ進むことを示し、now は話の切り替わりを示します。zoom down to はカメラの視野を変えるイメージを使い、説明を広いスケールからずっと小さなスケールへ進めます。 この表現は、次に来る情報を整理する働きをします。話し手は、知られている中で最も小さな昆虫に注目しようとしています。down は尺度上で小さい方向へ進むことを表し、実際に低い場所へ移動することではありません。

練習

科学のプレゼンテーションで、Let's now zoom down to the smallest cells はどのような働きをしますか。

  1. 説明をより小さなスケールへ移します。
  2. 最小の細胞が大きくなっていると述べます。
  3. 聞き手に床のほうを見るよう求めます。
答えを見る

説明をより小さなスケールへ移します。

about half the size of a grain of salt,

5:19

塩の粒の半分ほどの大きさで、

only 0.15 mm long,

5:21

体長はわずか0.15ミリの

the fairyfly.

5:24

ホソハネコバチです。

They live in a world even weirder than other insects.

5:25

彼らは他の昆虫よりもさらに奇妙な世界に生きています。

For them,

5:29

彼らにとって、

air itself is like thin Jell-O, 文化背景

5:29

空気自体が薄いゼリーのようなものであり、

文化背景

like thin Jell-O:空気の質感を表す比喩

Jell-O は米国でよく知られたゼラチンデザートのブランド名で、米国英語のくだけた表現では、このような柔らかくぷるぷるした食品全般を指すこともあります。 ここでの「air itself is like thin Jell-O」は質感を表す比喩です。この昆虫ほど小さなスケールでは、空気は比較的濃く、動きを妨げるものに感じられ、薄めたゼラチンの中を進むようです。空気が文字どおり Jell-O になったわけではありません。

練習

この文で like thin Jell-O は何を表していますか?

  1. 昆虫は食べられる甘い食べ物に囲まれている。
  2. 空気は小さな昆虫にとって比較的濃く、抵抗があるように感じられる。
  3. 空気は文字どおりゼラチンデザートでできている。
答えを見る

空気は小さな昆虫にとって比較的濃く、抵抗があるように感じられる。

a syrup-like mass surrounding them at all times. 語彙

5:31

シロップのような塊が常に彼らを囲んでいるのです。

語彙

syrup-like:-like で形容詞を作る方法

syrup-like では、名詞 syrup に -like が付いて、「シロップに似た」という意味の形容詞になります。この複合語全体が mass を修飾し、周囲の物質が濃く、または粘つくように見えることを表します。何でできているかを示す表現ではありません。 この形はさまざまな語に使えます。noun + -like で、外見、質感、形、動きなどの類似を表せます。例として mirror-like surfaces や wave-like motion があります。

練習

glass + -like を使って文を完成させてください:The artist created a ____ surface.

答えを見る

glass-like

Movement through it is not easy.

5:34

その中を移動するのは簡単ではありません。

Flying on this level is not like elegant gliding.

5:37

このレベルでの飛行は、優雅な滑空とは違います。

They have to kind of grab and hold on to air. 解説

5:40

彼らは空気をつかんでしがみつくような動きをしなければなりません。

意図と語調

会話で表現を和らげる kind of

ここで kind of は、grab and hold on to air というイメージを和らげています。「ある意味では」「大まかに言えば」という意味で、この説明が文字どおりでも厳密でもなく、イメージしやすい近似表現だと示します。 kind of を動詞句や説明の前に置くと、断定を弱められます。ある程度は正しいことを述べるときや、普通の言葉では起きていることをおおまかにしか表せないときに使います。

練習

このレッスンで学んだ2語の会話的な緩和表現を使って文を完成させてください:The new app is ____ useful, but it still has problems.

答えを見る

kind of

句動詞

hold on to air:空気との接触を保つというイメージ

Hold on to は、「何かをつかんだままにする」または「何かとの接触を保ち続ける」という意味の3語からなる句動詞です。on と to はどちらもこの表現の一部で、目的語は to の後ろに置きます:hold on to + 名詞。 この文では air が目的語ですが、これは手で行う文字どおりの動作ではなく、イメージを使った表現です。翼と空気の相互作用を、翼が空気を捕まえて接触を保てるかのように描いています。

練習

「つかんだままにする」という意味の3語の句動詞を使って文を完成させてください:When the boat rocks, ____ the side rail.

答えを見る

hold on to

So their wings look like big hairy arms rather than proper insect wings. 文法

5:42

そのため、彼らの羽はまともな昆虫の羽というより、毛むくじゃらの大きな腕のように見えます。

文法

rather than:より適切な描写を選ぶ

rather than は、big hairy arms と proper insect wings を対立する2つの描写として結びます。この文では、羽が通常想像される昆虫の羽ではなく、前者のイメージにより近く見えるという意味です。 rather than は、単なる否定ではなく、置き換えや対比を強調します。両側は、名詞句と名詞句、動詞と動詞、節と節のように、できるだけ同じ文法上の形にそろえます。

練習

seed を選ばれた描写として示し、rather than で選択肢を結んでいる文はどれですか。

  1. The object looks like both a seed and a stone.
  2. The object looks like a seed rather than a stone.
  3. The object looks more like a seed than a stone.
答えを見る

The object looks like a seed rather than a stone.

They literally swim through the air 慣用句

5:47

彼らは文字通り空中を泳いでいるのです。

like a tiny gross alien through syrup.

5:49

気持ち悪い小さなエイリアンがシロップの中を進むように。

慣用句

literally swim through the air:物理的な類似

swim through the air は、swim の意味を「水中を進む」から「抵抗のある媒体の中を進む」へ広げています。この非常に小さなスケールでは、昆虫の羽の動きが、濃い液体をかく動きと物理的に似ていると説明されています。 literally はこの科学的な比較を強め、動きの仕組みが本当に泳ぐ動作に似ていることを示します。空気が液体になったことや、昆虫が飛ぶのをやめたことを意味するわけではありません。

練習

判断:例文の literally は、空気が実際に液体へ変わったことを意味する。

  1. 誤り
  2. 正しい
答えを見る

誤り

Things only become stranger from here on フレーズ

5:53

ここから先は奇妙になるばかりです。

as we explore more universes of different sizes.

5:55

さまざまなサイズの宇宙をさらに探求していくとね。

フレーズ

From here on:その後も続く新しい段階を示す

From here on は、現在の地点から始まり、その後も続くことを表します。ここでの here は物理的な場所ではなく、話が現在どこまで進んだかを指し、on が継続の意味を加えています。 この文では転換点を示しており、ここから先は、取り上げる宇宙が次第に奇妙になっていくということです。同じ形で、物語、計画、過程における新しく継続する段階を示せます。

練習

“From here on, each section will examine a harder problem.” の “from here on” はどういう意味ですか?

  1. 難しいのは次のセクションだけである。
  2. 話し手が別の物理的な場所へ移動する。
  3. 難しさはプレゼンのこの地点から始まり、その後も続く。
答えを見る

難しさはプレゼンのこの地点から始まり、その後も続く。

The physical rules are so different for each size

5:58

物理法則はサイズごとにあまりにも異なるため、

that evolution had to engineer around them over and over 語彙

6:01

過去数十億年の間に生命が大きくなるにつれて、

as life grew in size in the last billion years.

6:04

進化は何度も何度もその法則を迂回して設計しなければなりませんでした。

語彙

Engineer around them:固定された制約に適応する

Engineer around something は、制約そのものを取り除くのではなく、制約があっても機能する解決策を設計または発達させることです。ここでの them は、異なる体の大きさに伴う物理法則を指します。 この文は進化を工学になぞらえています。繰り返される適応によって、その法則に対処できる構造が生まれたということです。進化が意識的に計画したという意味ではありません。

練習

避けられない制約があっても、設計した解決策によって機能できるという意味の文はどれですか?

  1. We measured the heat limit before testing.
  2. We engineered the heat problem out of the new design.
  3. We engineered around the heat limit by adding a cooling loop.
答えを見る

We engineered around the heat limit by adding a cooling loop.

So why are there no ants the size of horses? 話の流れ

6:07

では、なぜ馬のような大きさのアリはいないのでしょうか?

Why no elephants the size of amoeba?

6:11

なぜアメーバのような大きさのゾウはいないのでしょうか?

Why?

6:14

なぜでしょう?

話の流れ

So why ...? Why no ...? Why? で作るクリフハンガー

3つの why 疑問文は、別々の答えを3つ求めているのではなく、ひとまとまりの談話上の働きをしています。大きさの限界という謎を印象的でドラマチックな形で改めて示し、まだ説明されていない答えに注意を向けています。 短い2つ目の疑問文では are there が省略されています。この文脈で Why no elephants ...? は、完全な疑問文 Why are there no elephants ...? と同じ意味です。最後の Why? がさらに緊張感を高めます。答えが次のパートまで保留されるため、この一連の疑問文は今の部分を締めくくると同時に、続きを気にさせるクリフハンガーになります。

練習

この結びで繰り返される疑問文の主な働きは何ですか?

  1. 聞き手に3つの事実上の答えをすぐ別々に出してもらうため
  2. 緊張感を生み、次に示される説明へ注意を向けるため
  3. 馬ほど大きいアリとアメーバほどの大きさのゾウが本当に存在すると主張するため
答えを見る

緊張感を生み、次に示される説明へ注意を向けるため

We'll discuss this in the next part.

6:15

次のパートでこれについて議論します。

We have a monthly newsletter now.

6:18

月刊ニュースレターを始めました。

Sign up if you don't want to miss new videos

6:20

新しい動画を見逃したくない方は登録してください。

and for bonus videos.

6:23

ボーナス動画もありますよ。