人体ってすばらしい!パート2:英語学習ノート
AsapSCIENCE
動画概要:この科学解説は、気道と骨から消化、体温調節、肝臓と腎臓、血液、毛髪の成長、新生児の最初の呼吸までをたどり、人体の仕組みと適応を数値や比較で示します。 主な英語学習ポイント: 1. laid end to end は、複数のものを端から端へ一直線に並べる定型表現です。本来の配置と混同せず、合計の長さを説明できます。 2. jack of all trades は、多くの役割をこなす人や物を表す慣用句です。ここでは肝臓の多機能性を比喩的に示し、職業の直訳ではないと理解できます。 3. though there is variation across populations, は、一般的な生物学的主張に例外や幅があると示す談話上の留保です。断定しすぎず、より具体的な傾向へ自然につなげられます。
解説一覧
注意を引く導入表現 Did you know that ...?
Did you know that は、話し手がこれから伝える意外な事実として that 以下の節を導入します。ここでの過去形の疑問文は修辞的に働くことが多く、聞き手が以前から知っていたかを証明させるのではなく、注意を引くためのものです。 情報を整理する枠として、that より後ろの全体が新しい事実であることを聞き手に示します。疑問符は質問全体の末尾に置かれるため、that 節全体がこの導入表現に含まれます。
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レッスンで扱った注意を引く導入の型を使って完成させてください:____ honey never spoils?
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Did you know that
一本の連続線を表す laid end to end
laid end to end は、想像上の並べ方を表す過去分詞の句です。別々の多数の気道を一本の線に並べ、一つの端が次のものの端につながるようにします。そうすると、それぞれの長さを一つの合計距離として扱えます。 ここで laid は lay の受け身の過去分詞で、「ある位置に置く」という意味です。この表現は、肺の中で気道が実際にまっすぐだったり、このように並んでいたりすることを意味しません。
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レッスンの正確な句を使って文を完成させてください:If all the garden hoses were ____, they would stretch across the field.
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laid end to end
Or that the nails on your dominant hand grow slightly faster? 文法
0:10それに、利き手の爪のほうが少し速く伸びることも知っていましたか?
省略された続きの質問 Or that ...?
ここでの Or that ...? は、前に出た Did you know that ...? という枠組みを引き継いでいます。繰り返しになる Did you know が省略されているため、完全な意味は「Or did you know that the nails ...?」です。 この省略により、話し手は同じ質問を繰り返さずに、別の事実をすばやく追加できます。Or that ...? の文法と意味は前の文に依存するため、文脈なしでは独立した完全な質問になりません。
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Did you know を繰り返さずに済む2語の省略表現で、2番目の質問を完成させてください:Did you know that our library opens on Sundays? ____ children can join for free?
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Or that
that are so small they could all fit on a single penny. 文法
0:15どれもとても小さく、全部まとめても1枚の1セント硬貨の上に収まるほどです。
so small (that) they could all fit の結果構文
この部分は so + 形容詞 + (that) 結果節という形です:so small (that) they could all fit。小ささの程度が、3つの骨すべてが1枚の1セント硬貨に収まるという結果につながっています。結果を導く that は任意で、ここでは省略されています。 They は the three bones を指します。Could は、その大きさによって何が可能になるかを表しており、過去に身につけた能力を表すものではありません。
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スーツケースが軽かったため持ち上げられたことを表す、so + 形容詞 + that を省略した結果節の文はどれですか?
- The suitcase was so light Maya could lift it by herself.
- The suitcase was too heavy for Maya to lift by herself.
- The suitcase was light enough for Maya to lift by herself.
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The suitcase was so light Maya could lift it by herself.
Without + 名詞, you wouldn't ...
Without + 名詞/代名詞は、その人や物が存在しない仮想の状況を設定します。ここで them は、耳の中にある3つの小さな骨を指します。 wouldn't は仮想の結果を示します。その骨がなければ、聞くこともバランスを取ることもできない、という意味です。この簡潔な文頭表現は、If you didn't have them, ... のような if 節の代わりに使えます。
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簡潔な仮定表現を使って文を完成させてください:"____, we ____ find our way home."
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Without the map · wouldn't
時間ではなく対比を表す while
ここでの while は、異なる二つの事実を並べる対比の接続表現です。前半はアブミ骨が最も小さい骨だと述べ、後半は大腿骨が最も長くて丈夫だと述べています。 「~している間」という時間の意味ではありません。特に二つの節が平行な構造なら、whereas や in contrast に近い意味で読めます。
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次の文の while はどのような意味ですか:"The stapes is the smallest bone, while the femur is the longest and strongest."?
- 二つの事実を対比しています。
- 二つ目の事実の理由を示しています。
- 二つの出来事が同時に起きることを示しています。
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二つの事実を対比しています。
four times stronger than:~より4倍強い
four times stronger than では、four times が倍率を示し、stronger が比べる性質である強さを表し、than が比較対象を導きます。この文では、大腿骨の強さがコンクリートの4倍だと説明しています。 応用できる語順は、倍率 + 比較級の形容詞 + than + 比較対象です。倍率は比較級の形容詞より前に置きます。
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four times と strong を使った比較表現で文を完成させてください:This rope is ____ that rope.
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four times stronger than
not so much X as Y と not so much as + 動詞
字幕の weren't so much as lost as simply fused together は2つの異なる構文を混ぜているため、標準的な型としてまねしないでください。意図された文は weren't so much lost as simply fused together です。骨が本当に消えたのではなく、より正確には、骨同士が結合して大きな骨になりました。 not so much X as Y は、あまり正確でない説明 X を、より正確な説明 Y に置き換えるときに使います。一方、not so much as + 動詞は、その行動すらしないという意味です。それぞれ別の完成した構文です。
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争いというより誤解だった、という意味を自然に表す文はどれですか。
- It was both an argument and a misunderstanding.
- It wasn't so much an argument as a misunderstanding.
- They didn't so much as argue about the misunderstanding.
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It wasn't so much an argument as a misunderstanding.
capable of inhaling:be capable of + -ing の形
be capable of + 名詞または -ing 形は、「何かをする能力や容量がある」という意味です。ここで capable of inhaling は、肺がその量の空気を吸い込めることを表しています。 of は前置詞なので、inhaling は名詞の働きをする動名詞です。この形は、人、臓器、機械、システムに何をする能力があるかを説明するときに使えます。
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このレッスンの表現を入れて文を完成させてください:This air filter is ____ removing very small particles.
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capable of
for a total of:全体の結果を示す
for a total of は、小さな数値や一定の割合を合計したり広げて計算したりした後に、最終的な数量を示します。この文では、まず1分あたり13リットルと述べ、次に for a total of を使って1日の推定量を示しています。 ここで for は目的を表していません。この句全体が、根拠となる数値から全体の結果へ聞き手を導きます。
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for a total of を使って合計結果を示している文はどれですか。
- We packed boxes for the school fair.
- We packed boxes for two hours.
- We packed 6 boxes in the morning and 4 later, for a total of 10 boxes.
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We packed 6 boxes in the morning and 4 later, for a total of 10 boxes.
breathe out:肺から息を吐く
“breathe out”は、肺の空気を体の外へ出すという意味です。“out”は空気が動く方向を表します。 この指示では、“hard”は「強い力で」という意味です。話し手は物を動かしたり押したりするのではなく、強く息を吐くよう求めています。
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「肺から空気を出す」という意味の2語の表現で指示を完成させてください:Take a deep breath, then ____ slowly.
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breathe out
No matter how much you push:どれだけ力を入れても変わらない結果
“No matter how much + 主語 + 動詞”は、量や程度がどれだけ大きくなっても、主節の結果は変わらないことを表します。 ここでの“how much you push”は、空気を外に出すためにどれだけ力を使うかという意味です。数えられる個数を尋ねているのではありません。また、節の中は疑問文ではなく、“you push”という肯定文の語順を使います。“do you push”にはしません。
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努力を増やしても結果が変わらないことを、この形で正しく表している文はどれですか?
- No matter how much do you pull, the locked door will not open without the key.
- No matter how much you pull, the locked door will not open without the key.
- No matter how many you pull, the locked door will not open without the key.
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No matter how much you pull, the locked door will not open without the key.
There’s always 1 L of air left:left は「残っている」という意味
「there is/are + 数量 + 名詞 + left」という構造は、ある量がまだ残っていることを表します。この文では、「there’s」が「1 L of air」という量を提示し、「left」がその空気は息を吐いた後も残っていると説明しています。 ここでの「left」は「leave」の過去分詞で、名詞の後ろに置かれる補語です。方向を表す「左」ではなく、「立ち去った」という意味の単純過去の動詞でもありません。この構造は、時間、お金、在庫、容量についても自然に使えます。
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タンクにまだ2リットル残っていることを表す文はどれですか。
- There are two liters left in the tank.
- Two liters left the tank.
- There are two liters to the left of the tank.
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There are two liters left in the tank.
When upside down = when you are upside down(逆さまのとき)
「When upside down」は「when you are upside down」を短くした形です。時間や条件を表す節では、文脈から明確に分かる主語と「be」の形を省略し、「when + 形容詞句」だけを残すことがあります。 ここでは、身体を指す「your」という周囲の表現から「you」が理解されます。「Upside down」は、通常の上と下が逆になっているという意味です。内側と外側が逆になっていることを表す「inside out」とは異なります。
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意味を変えずに、この文の「When you are upside down」を短くしてください:____, keep both hands on the rail.
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When upside down
prevent ... from falling:prevent + 目的語 + from + -ing形
この文の prevents ... from falling では、prevent + 目的語 + from + -ing形 という型が使われています。長い目的語は partially digested food in your stomach で、falling は防がれる動作です。 この型は、人・物・状況が何かの発生を防ぐことを表します。from の後には to + 動詞ではなく、動詞の -ing形を置きます。
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prevent の正しい形と必要な前置詞を使って文を完成させましょう:The safety gate ____ the child ____ falling down the stairs.
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prevents · from
making ... near impossible:make + 目的語 + 形容詞
Making は結果を示しています。つまり、その仕組みによって anything going in the opposite direction が near impossible になります。目的語全体は anything going in the opposite direction で、形容詞句 near impossible がその目的語の状態を説明しています。 ここで near は「ほとんど」という意味の副詞なので、near impossible は nearly impossible と同じ意味です。ほかの場面にも使える型は make + 目的語 + 形容詞で、目的語をある状態にすることを表します。
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結果を表す make + 目的語 + 形容詞 の型を自然に使っている文はどれですか?
- The road was almost impossible to use because of the heavy snow.
- The heavy snow prevented the road from being used.
- The heavy snow made the road near impossible to use.
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The heavy snow made the road near impossible to use.
unless, of course, で明らかな例外を加える
Unless は、直前の一般的な発言が当てはまらなくなる条件を導きます。広い意味の断定の後に unless, of course, を置くと、聞き手に対して、分かりやすい一つの例外を加えてその断定を捉え直すよう合図します。 Of course は挿入的なコメントで、その例外が当然または予想どおりだという話し手の見方を示します。また、展開を軽くユーモラスにすることもあります。ここでの course は「講座」や「経路」という意味ではありません。
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一般的な計画に一つの明らかな例外を加えている文はどれですか?
- We can eat in the garden because the weather is lovely.
- We can eat in the garden if the restaurant is full.
- We can eat in the garden—unless, of course, it starts raining.
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We can eat in the garden—unless, of course, it starts raining.
and works with the skin, sweat glands, and blood vessels to maintain this temperature.
1:15皮膚、汗腺、血管と連携して、この温度を維持します。
in an effort to + 動詞:達成しようとする目標を強調する
In an effort to + 動詞の原形は、ある行動や過程が目標の達成に向けられていることを表します。ここでは、血管の拡張が、より多くの熱を逃がすのを助けようとする身体の反応として示されています。 この表現が強調するのは達成を試みる目的であり、結果の成功を保証するものではありません。単に to + 動詞を使う場合より試みが明確になり、やや改まった響きがあります。
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目標を達成しようとする試みを強調する改まった表現で、英文を完成させてください:The school added shaded areas ____ keep children cool during recess.
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in an effort to
cools off:何かを冷たくする用法
この文の cools off は他動詞として使われており、蒸発が皮膚をより冷たい状態にします。your skin は変化を受ける目的語なので、ここで表しているのは感情ではなく物理的な温度です。 cool off は、The soup cooled off のように目的語なしで「冷める」という意味にも、He needs to cool off のように「冷静になる」という意味にもなります。主語と目的語の関係、および周囲の文脈から意味を判断します。
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「熱くない状態にする」という意味を持つ、レッスンで学んだ2語の句動詞を使って文を完成させてください:A gentle fan can ____ your skin after exercise.
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cool off
Some might say that the liver is the hardest working organ in the entire body 意図と語調
1:32肝臓は全身で最も働き者の臓器だと言う人もいるでしょう。
Some might say that:議論の余地がある意見を慎重に示す
Some might say that は、話し手自身の意見として直接述べるのではなく、不特定の人々の意見として導入する表現です。ここでの some は、既知の特定集団を指しているわけではありません。 might は断言を弱めます。「肝臓が最もよく働く臓器だ」という内容を、疑いようのない事実ではなく、議論の余地がある見方として示しています。他の人が合理的に反対できるような強い評価や修辞的な評価の前で役立つ表現です。
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レッスンで学んだ慎重な表現を使って文を完成させてください:____ this is the best plan, but others may disagree.
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Some might say that
carry out:仕事を実行・完了する
Carry out は、仕事、計画、試験、義務、機能などを「実行する」「完了する」という意味の句動詞です。ここでは functions が不定詞の前にありますが、carry out の目的語であり、肝臓が果たす機能を指しています。 この表現の carry は、物を実際に持ったり運んだりする意味ではありません。通常の能動態の語順でも同じ形を使えます:The organ carries out many functions.
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carry で始まり「実行する」という意味の2語の句動詞を入れてください:The engineers will ____ a final inspection.
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carry out
on a near-daily basis:毎日より少し低い頻度
On a ... basis は、何かがどのくらいの頻度で起こるか、または予定されているかを表す定型的な形です。枠の中の形容詞が頻度を示し、例えば on a weekly basis は「毎週」という意味です。 ここで near-daily は、例外なく毎日ではなく「ほぼ毎日」という意味です。near- は daily の絶対的な意味を弱めます。また、basis は頻度表現全体の一部であり、「基礎」という意味ではありません。
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「ほぼ毎日」を意味するフォーマルな頻度表現を入れてください:The monitoring system sends reports ____.
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on a near-daily basis
意外ではない結果を示す it's no wonder that ...
it's no wonder that は、すでに示された理由から考えて意外ではない結果を導きます。ここでは Considering its importance が理由を示し、臓器が完全に再生できるという後続の節を、納得できる結果として述べています。 この形の wonder は「知りたいと思う」という意味ではありません。全体で「……なのも不思議ではない」「なるほど……だ」という意味になり、根拠と自然な結論を結び付けます。
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結果が意外ではないことを示す表現を入れて文を完成させてください:Maya practiced every day, so ____ she won the contest.
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it's no wonder that
多才な人や物を表す jack of all trades
jack of all trades は、さまざまな種類の仕事ができる人や物を表す慣用句です。ここでは、多くの機能を担う臓器を、何でもこなす働き手にたとえています。 ここでの Jack は特定の人の名前ではなく、trades は売買ではなく、技能を使うさまざまな仕事を意味します。この表現は「多くの仕事をこなせる」ことを生き生きと短く表します。
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同僚がこう言いました:Lena is a jack of all trades—she designs posters, repairs laptops, and organizes events. ここで jack of all trades はどういう意味ですか?
- Jack という名前で商品を売買する人
- 一つの専門的な仕事しか持たない物
- さまざまな種類の仕事をこなせる人や物
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さまざまな種類の仕事をこなせる人や物
convert A into B:glucose を glycogen に変える
Convert A into B は、A を変化させて、その結果 B にするという意味です。converts glucose into glycogen では、glucose が変化前の物質で、glycogen が変化後の物質です。 形は convert + 変化前のもの + into + 結果です。結果は into の後ろに置きます。
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milk が変化前の物質で、cheese が結果である場合、convert A into B を正しく使っている文はどれですか?
- The process converts milk in cheese.
- The process converts cheese into milk.
- The process converts milk into cheese.
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The process converts milk into cheese.
in the form of:~という形で
X in the form of Y は、X が Y という形で存在する、現れる、または提供されるという意味です。ここでは、貯蔵されるものが iron で、ferritin はその貯蔵形態を示します。 この表現の後ろには名詞か名詞句が続きます。ここでの form は状態、種類、または提示の仕方を表し、記入する用紙という意味ではありません。
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「この形式で提示される」という意味の4語の表現を使って文を完成させてください:The museum presents the information ____ an interactive map.
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in the form of
If ... is higher than ... or lower than ...:2つの限界を示す条件
if節は、2つの選択的な基準条件を示しています。pHが7.8より高い場合、または6.8より低い場合です。higher than は上限より上であることを、lower than は下限より下であることを示します。どちらも、値が基準とちょうど同じ場合は含みません。 2つの条件は or で結ばれているため、どちらか一方を満たせば主節の結果につながります。応用できる形は、If a value is higher than [upper limit] or lower than [lower limit], [result]. です。
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レッスンで学んだ比較の基準表現をそのまま使い、上限、下限の順で文を完成させてください:The alarm sounds if the temperature is ____ 30°C or ____ 5°C.
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higher than · lower than
Even though + 結果と対比される事実
Even though は譲歩を表します。後ろの節を事実として示しながら、その内容と主節を対比させます。ここでは、腎臓が2つあることが事実で、1つだけでも生きられることが意外な結果です。 Even though の後ろには、主語と動詞を含む完全な節が続きます。応用できる形は、Even though [fact], [unexpected or contrasting result]. です。条件や現実ではない可能性を示す表現ではありません。
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完全な節の前で Even though を正しく使っている文はどれですか。
- Even though the rain was heavy, the game continued.
- Even though the heavy rain, the game continued.
- Despite the heavy rain, the game continued.
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Even though the rain was heavy, the game continued.
each of which:一つ一つに共通する情報を加える
“two kidneys, each of which is no larger ...”では、which は複数の名詞句 two kidneys を受け、each は「一つずつ見ても、どちらにも当てはまる」ことを表します。each は単数扱いなので、関係節の動詞は are ではなく is です。 コンマの後ろは非制限用法の関係節で、2つの腎臓について補足情報を加えています。どの腎臓かを限定しているのではありません。再利用できる形は「物を表す複数名詞 + , each of which + 単数動詞」です。
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「それらの一つ一つ」を意味する、目標の3語の表現で文を完成させてください:The lab bought three laptops, ____ comes with a protective case.
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each of which
Inside each lies a network of 1 to 2 million nephrons, 文法
2:25それぞれの内部には、100万〜200万個のネフロンが網の目のように広がっています。
Inside each lies a network:場所を先に置く倒置
Inside each は文頭に移された場所の句です。そのため、動詞 lies が本当の主語 a network より前に来ています。通常の「主語が先」の語順に戻すと“A network lies inside each.”です。ここで each は腎臓を一つずつ指します。 これは疑問文ではなく平叙文です。場所を先に置くことで、前に出た腎臓の話につなげ、新情報の a network を文末で示します。この場所先行の倒置は、かたい描写や物語でよく使われます。
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場所を先に置く倒置を使い、“a tall clock stands”を並べ替えて文を完成させてください:By the front door ____.
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stands a tall clock
make up:「~の割合を占める」
ここで makes up は「全体の一部を構成する」という意味です。血液が部分、体重全体が全体で、パーセントはその部分がどれくらいを占めるかを示します。 割合を表すには X makes up Y% of Z の形を使えます。X は部分、Y% はその割合、Z は全体です。
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「構成する」という意味になる make の2語の形を使って文を完成させてください:In this class, left-handed students ____ 10% of the group.
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make up
coursing through a mind-boggling 100,000 km network of blood vessels. 語彙
2:49全長10万kmにも及ぶ途方もない血管網を駆け巡っています。
mind-boggling:想像しにくいほど驚くべき
Mind-boggling は、驚くほど大きい、または複雑で、想像したり理解したりするのが難しいことを表す強い形容詞です。ここでは、100,000 km という長さがどれほど並外れているかを強調しています。 ハイフンは mind と boggling をつなぎ、後ろの数値表現を修飾する1つの形容詞にしています。これは科学的な測定用語ではなく、話し手の驚きを表します。
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正式な研究報告書に次の文があります:The study used a mind-boggling sample of 2,000 participants. mind-boggling は最も中立的な選択ですか?
- はい。Mind-boggling は標準的で正式な学術表現です。
- いいえ。a large sample のような中立的な表現のほうが適切です。
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いいえ。a large sample のような中立的な表現のほうが適切です。
順位を表す the second + 最上級 + 名詞
the + 序数 + 最上級 + 名詞 というパターンは、あるものがランキングの何位にあるかを示します。ここで the second fastest growing part は、この身体部位が成長速度で2位、つまりこれより速く成長する身体部位が1つだけあるという意味です。 fastest growing は一まとまりで part を修飾します。編集された文章で名詞の前に置く場合は、fastest-growing と書かれることがよくあります。second fastest は「2倍速い」という意味ではありません。
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second と high の最上級を使い、Leo だけがより高得点だったことを表すように、次の英文を完成させてください:“Maya's score was the ____ in the class; only Leo's was higher.”
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second highest
though there is variation across populations で一般的な主張に限定を加える
接続詞 though は譲歩、つまり周囲の主張を限定したり、それと対照をなしたりする事実を導入します。ここでは、前に示された年間6インチという全体的な数値に対し、伸びる量はどの集団でも同じではないと注意を加えています。この文脈の populations は人々の集団を意味し、各地域の人口総数ではありません。 「主張 + though + 限定」というパターンは、まず有用な一般論を示し、その後に適用範囲を狭めることで情報を整理します。統計的な傾向が例外のない規則のように聞こえるのを防ぎ、後に続くより具体的な比較への準備になります。
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例文の “though there is variation across populations” は、文章の中でどのような働きをしていますか?
- 集団間の違いに触れて、全体的な成長量の数値を限定する。
- すべての集団の成長速度がまったく同じである理由を説明する。
- 話題を髪の成長から各地域の人口数に変える。
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集団間の違いに触れて、全体的な成長量の数値を限定する。
with 構文:男性の髪は女性の髪より速く伸びる傾向がある
ここでは with + 名詞 + -ing が、主節に付随する状況を簡潔に付け加えています。male hair が名詞句、tending が -ing 形で、その髪に見られる傾向を表します。句全体で「男性の髪は女性の髪より速く伸びる傾向がある」という意味です。 tend to はよく見られる傾向を表し、全員に必ず当てはまる規則ではありません。ここで述べているのは集団レベルの傾向で、すべての男性の髪がすべての女性の髪より速く伸びるという意味ではありません。
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The survey found a clear pattern, ____ younger plants tending to need more water in direct sunlight.
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with
as a response to:〜への反応として
この表現では、as a response to が、その動作が反応する対象を示します。ここでは、息を吸うことが新しい環境への反応として描かれており、単に起こった出来事としてではありません。 response は名詞で、ここでの to は前置詞です。そのため、後ろには the new environment のような名詞句、または -ing 形が続き、動詞の原形は続きません。この構文は、行動や身体的な出来事を科学的に分かりやすく説明するときに役立ちます。
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患者の要望への反応として予定が変更されたことを最も明確に示す表現はどれですか。 The clinic changed its schedule ____ repeated requests from patients.
- despite
- as a response to
- because of
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as a response to
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