天王星(ウラヌス)の英語発音に正解がない理由:英語学習ノート

CGP Grey

学習難度
1,007語 220語/分

動画紹介:第七惑星の発見後、Georgium Sidus、Herschel、Neptune、Uranus が争った歴史と、Uranus の英語の響きが今も語り手を悩ませる理由をたどります。 主な英語の学習ポイント: 1. 定型表現 sounds an awful lot like で音の強い類似を表し、惑星名と身体語のだじゃれが笑いを生む仕組みを理解します。 2. イディオム on the table は「検討中の選択肢」です。was never on the table が George は正式候補でなかったという否定で、机の話ではないと分かります。 3. I wish that Herschel had just been more direct の wish + 過去完了で、今は変えられない過去の選択への後悔を表し、現在の願望と区別します。

解説一覧

Hello internet.

0:00

こんにちは、インターネット。

In my last video about Pluto,

0:02

冥王星に関する私の前回の動画で、

you may have noticed that I said aloud the names of every planet except one,

0:03

私が一つを除くすべての惑星の名前を声に出して言ったことに気づいたかもしれません。

this one.

0:06

これです。

And that was no accident, 文法

0:07

それは偶然ではなく、

but rather the result of careful script editing

0:08

慎重に台本を編集した結果でした。

文法

no accident, but rather the result of:説明を否定して別の説明に置き換える

この表現はまず、accident という説明を否定します。No accident は、出来事が偶然ではなかったという意味で、多くの場合、誰かが意図的に計画したり引き起こしたりしたことを示唆します。 But rather は、否定した説明の代わりとなる説明、つまり the result of careful script editing を導きます。応用できる型は not/no X, but rather Y です。もっともらしいが不正確な説明 X を示して否定し、その後により正確な Y を提示します。

練習

random という説明を正しく否定し、本当の原因に置き換えている文はどれですか。

  1. The error was not random, but rather the result of a faulty setting.
  2. The error was not random, rather than the result of a faulty setting.
  3. The error was rather not random, but the result of a faulty setting.
答えを見る

The error was not random, but rather the result of a faulty setting.

because where I grew up,

0:10

なぜなら、私が育った場所では、

I learned that the name of the seventh planet is pronounced yoo-Rain-us.

0:11

7番目の惑星の名前は yoo-Rain-us と発音すると教わったからです。

Of course,

0:14

もちろん、

to a kid,

0:15

子供にとって、

Uranus sounds an awful lot like your anus, フレーズ

0:15

Uranus は your anus にとてもよく似て聞こえるので、

フレーズ

sounds an awful lot like:音がとてもよく似ていること

Sounds an awful lot like は「音がとてもよく似ている」という意味です。An awful lot は似ている度合いを強めており、ここでの awful に「ひどい」「不快な」という評価はありません。 この文の like は、二つの表現の意味ではなく、聞こえ方を比べています。sound(s) an awful lot like + 名詞という型で、発音、声、物音、言い回しがとても似ていることを強調できます。

練習

“That ringtone sounds an awful lot like our doorbell” はどういう意味ですか。

  1. doorbell という語と同じ意味だ。
  2. その音はドアベルととてもよく似ている。
  3. 不快で、とても大きな音だ。
答えを見る

その音はドアベルととてもよく似ている。

which is how I and everyone else I knew

0:18

それが理由で、私も、私の知り合いも皆、

ended up saying the name, 句動詞

0:20

結局その名前をそう呼ぶようになりました。

句動詞

ended up saying:最終的な結果を表す end up + -ing

end up + -ing は、ある過程を経た末に、その行動が最終的な結果になったことを表します。多くの場合、最初から計画または予想していた結果ではありません。ここで ended up saying は、最終的にその言い方で名前を発音するようになった、という意味です。 end up の後ろには -ing 形を置きます。例は end up doing、ended up saying、might end up choosing です。up は句動詞の一部であり、上方向への動きを表しているわけではありません。

練習

end up の過去形と walk の -ing 形を使って文を完成させてください:After we missed the last train, we ____ home.

答えを見る

ended up walking

which is funny when you're a child,

0:21

子供の頃は面白いですが、

but becomes a bit of a problem when you grow up

0:23

大人になって、

and try to teach scientific facts about the planet.

0:24

この惑星についての科学的な事実を教えようとすると、少し問題になります。

For example,

0:27

例えば、

Uranus has a ring around it.

0:28

Uranus には輪があります。

Astronomers have discovered a dark spot on Uranus.

0:29

天文学者は Uranus に暗い斑点を発見しました。

Uranus is a gas giant.

0:32

Uranus は巨大ガス惑星です。

Uranus is surrounded by methane.

0:34

Uranus はメタンに囲まれています。

There is a solution to this problem,

0:36

この問題には解決策があります。

the alternative pronunciation of the name which goes YUR-in-us.

0:37

もう一つの発音である YUR-in-us です。

And most scientists in public roles do use this pronunciation. 文法

0:40

そして、公的な立場にあるほとんどの科学者はこの発音を使用しています。

文法

do use:肯定文で使う強調の do

肯定文で動詞の原形の前に do を置くと、意味を強調できます。do use は「本当に使う」「実際に使う」という意味です。do を取って Most scientists in public roles use this pronunciation としても文法的に正しいですが、強調はなくなります。 ここでの強調には譲歩の働きもあります。話し手は、対照的な自分の意見に戻る前に、まずこの事実をはっきり認めています。現在形では do または does、過去形では did を使い、その後ろには主要動詞の原形を置きます。

練習

強調の do と動詞 know を使って文を完成させてください:I understand why you doubt Maya, but she ____ the answer.

答えを見る

does know

But for me, YUR-in-us is still problematic.

0:44

しかし私にとって、YUR-in-us も依然として問題です。

Sure, it's better than your anus,

0:46

確かに、your anus よりはましですが、

but it's still Uranus.

0:48

それでも Uranus には変わりありません。

And perhaps I'm just childish,

0:50

私がただ子供っぽいだけかもしれませんが、

but when someone else says YUR-in-us,

0:51

誰かが YUR-in-us と言っても、

I still hear Uranus in my head,

0:52

頭の中では Uranus に聞こえてしまい、

and it just draws more attention to the unfortunate name. フレーズ

0:54

この不幸な名前にますます注意を向けてしまうのです。

フレーズ

draws more attention to:さらに注目を集める

Draw attention to は「人に何かを気づかせたり、意識させたりする」という意味の決まった表現です。この文では、it が聞き手の注意をその残念な名前へ向けています。ここでの draw は「絵を描く」という意味ではありません。 More は比較を表します。問題を解決しようとした方法が、注目を減らすどころか増やしているのです。応用できる形は、主語 + draw(s) + (more) attention to + 名詞です。

練習

「人にもっと気づかせる」という意味になり、文を正しく完成させる表現を選んでください:“Adding a bright red border ___ the safety warning.”

  1. draws more attention to
  2. pays more attention to
  3. takes attention away from
答えを見る

draws more attention to

The tragedy is it didn't have to be this way. 文法

0:57

悲劇なのは、こんな風になる必要はなかったということです。

文法

didn't have to be this way:こうなる必要はなかった

Didn't have to be this way は、実際の結果が必要でも不可避でもなかったという意味です。話し手は起きた後に振り返っていますが、別の、よりよい結果になる可能性がありました。 この形での didn't have to は「禁止されていた」という意味ではありません。be this way と組み合わせると、状況全体が避けられたものだったと評価し、何が違っていれば別の結果になったかという説明につなげることがよくあります。

練習

悪い結果を避けられたことを表す文を選んでください:“We missed the deadline, but with better planning, ___”

  1. it didn't have to be this way.
  2. it couldn't have been any other way.
  3. it wasn't allowed to happen this way.
答えを見る

it didn't have to be this way.

The seventh planet from the sun is unique because it's the first planet we discovered.

1:00

太陽から7番目の惑星は、私たちが初めて発見した惑星であるため特別です。

For all of human history,

1:04

人類の歴史のほとんどにおいて、

the six closest planets were big enough or bright enough to see with just our limited simian eyes. 文法

1:04

内側の6つの惑星は十分な大きさと明るさがあり、私たちの限られた類人猿の目だけで見ることができました。

文法

「big enough or bright enough to see」の adjective + enough + to do

adjective + enough + to + 動詞の形では、enough は形容詞の後に置かれ、「必要な程度まで」という意味になります。ここでの big enough or bright enough to see は、大きさか明るさのどちらかが、人にその惑星が見えるために必要な程度に達していたことを表します。 惑星は見られる側ですが、英語ではここで能動形の不定詞 to see を自然に使います。enough big や enough bright という語順にはしません。

練習

adjective + enough + to の形になるように、空欄に入る語を補ってください:The sign is clear ____ to read from here.

答えを見る

enough

But the next planet was too dim to see until our telescope technology got good enough 文法

1:09

しかし、次の惑星は暗すぎて見えませんでした。望遠鏡の技術が十分に発達し、

文法

「too dim to see」の too + adjective + to do

too + adjective + to + 動詞の形では、too は「許容できる範囲や可能な範囲を超えて」という意味になり、そのため後の動作ができません。too dim to see は、その惑星が暗すぎて人には見えなかったことを表します。 ここでの too は「〜も」という意味ではありません。後の until 節は、望遠鏡の技術が向上して最終的にこの問題が解消されたことを示しています。

練習

too + adjective + to の形になるように、空欄に入る語を補ってください:The water is ____ hot to touch safely.

答えを見る

too

for British astronomer William Herschel to spot it in 1781.

1:13

1781年にイギリスの天文学者ウィリアム・ハーシェルがそれを見つけるまでは。

Understandably, though, he didn't think he discovered a new planet

1:17

しかし当然のことながら、彼は新しい惑星を発見したとは思いませんでした。

since from the rise of modern humans 50,000 years earlier until that Tuesday,

1:19

なぜなら、5万年前の現生人類の誕生からその火曜日まで、

no one ever had. 文法

1:23

誰もそんなことを成し遂げていなかったからです。

文法

No one ever had:過去完了の省略

no one ever had の had は、had discovered a new planet の代わりです。前の節から繰り返される内容が明らかなため、その部分が省かれています。したがって、この末尾は不完全な文ではありません。 ここでの had は過去完了です。その火曜日を過去の基準点として、それより前には一度も、そのような発見をした人がいなかったことを表します。ever は no one による否定全体を強める語で、現在完了にする働きはありません。

練習

had finished the puzzle の代わりになる過去完了の助動詞を入れて答えを完成させましょう:“By noon, Lina had finished the puzzle, but no one else ____.”

答えを見る

had

But discover it he did, 文法

1:24

しかし、彼は実際にそれを発見したため、

and so choose a name he must.

1:25

名前をつけなければなりませんでした。

文法

Discover it he did ... choose a name he must:動詞句の前置

discover it he did と choose a name he must では、主要な動詞句がそれぞれ文頭に移されています。その後に主語、助動詞または法助動詞が続きます:discover it + he + did、choose a name + he + must。 この目立つ語順は、物語のような劇的な強調を動作に加えます。中立的な語順なら、He did discover it と He must choose a name です。形がそろっているため、遊び心のある並行したリズムも生まれます。

練習

同じように、意図的で劇的な前置パターンを最も適切に使っている文はどれですか。

  1. Did she finish the race?
  2. She did finish the race.
  3. Finish the race she did.
答えを見る

Finish the race she did.

And Herschel, being the good subject of the crown that he was, 文化背景

1:27

ハーシェルは王室の忠実な臣民であったため、

christened his new planet the Georgium Sidus, 解説

1:29

新しい惑星を Georgium Sidus と名付けました。

文化背景

the good subject of the crown that he was:君主制への忠誠

この歴史的な表現で、subject は君主の支配下にある「臣民」を指し、crown は君主と君主制を表します。したがって a good subject は忠実で務めを果たす臣民という意味です。ここで subject は学校の「教科」や「話題」ではありません。 末尾の that he was は、その忠誠心がハーシェルにもともと備わった特徴だったと示します。前の being と合わさることで行動の理由を表し、「これほど忠実な臣民だからジョージ3世をたたえたのだ」という少しおかしみのある調子も加わります。

練習

この文の the good subject of the crown that he was は、ハーシェルについて何を示していますか?

  1. 彼は惑星の科学的な分類を変えるよう強制されました。
  2. 彼は王冠を所有し、それを展示したいと思っていました。
  3. 彼はイギリス君主に忠実で、臣民としての務めを果たしていました。
  4. 彼は実物の王冠を学問のテーマとして研究していました。
答えを見る

彼はイギリス君主に忠実で、臣民としての務めを果たしていました。

語彙

christened:何かに儀式的な名前を付ける

ここで christened は「正式に名前を付けた」という意味です。形は christen + 目的語 + 名前です。his new planet が目的語で、the Georgium Sidus が付けられた名前です。 この動詞は、キリスト教の洗礼で名前を授けることに由来しますが、ここで実際に洗礼が行われているわけではありません。普通に名前を付けるよりも、儀式的で格調高く、少しユーモラスな響きを加えます。

練習

命名が儀式的に聞こえるように、過去形の動詞を入れて文を完成させてください:At the launch ceremony, the science club ____ its new robot Comet.

答えを見る

christened

which means the Georgian Star.

1:32

これはジョージの星という意味です。

And the George in that Georgian Star was King George III,

1:33

そして、そのジョージの星のジョージとは、当時の君主である

the reigning monarch.

1:37

ジョージ3世のことでした。

文化背景

the Georgium Sidus ... the Georgian Star:ジョージ3世に献じた名前

Georgium Sidus は、ウィリアム・ハーシェルが新しく発見された惑星につけたラテン語風の名前です。続く the Georgian Star は、その意図された意味を英語で説明しています。George は、当時のイギリス君主ジョージ3世を指します。 ここで Georgian は「George に関係する」という意味で、この名前は国王に敬意を表したものです。現代の国ジョージアを指す言葉ではありません。この王への献名から、なぜこの名前が国際的に中立というより、強くイギリス中心に聞こえ得たのかも分かります。

練習

歴史上の名前 the Georgian Star で、George は誰を指していますか。

  1. ジョージ3世
  2. ジョージアという国
  3. ウィリアム・ハーシェル
答えを見る

ジョージ3世

While King George liked the name,

1:38

ジョージ国王はこの名前を気に入りましたが、

the rest of the world did not

1:39

世界の他の人々は気に入らず、

and decided that perhaps Herschel wasn't the best guy to name the new planet after all, フレーズ

1:41

結局のところ、ハーシェルは新しい惑星の命名者として最適ではないと判断し、

フレーズ

文末の after all:見直された結論を示す用法

この文の末尾にある after all は、結論が見直されたことを表します。新しい情報によって人々は考え直し、今ではハーシェルが名前を選ぶ最適な人物ではなかったように思えます。 この文末での after all は、「すべてを考慮すると」や「結局のところ、実は」に近い意味です。最終的な判断が以前の予想とは異なることをよく示します。

練習

after all を空欄に入れて、見直された結論を完成させてください:We assumed Leo had missed the train, but he just called from his seat. He caught it ____.

答えを見る

after all

and quickly decided to come up with alternatives of their own. 句動詞

1:45

すぐに独自の代案を考え出すことにしました。

句動詞

come up with alternatives:別の案を考え出す

Come up with は、アイデア、計画、答えなどの可能性を考え出すという意味です。ここでの come up with alternatives は、人々が別の選択肢を作り出したことを表します。 形は come up with + 名詞または名詞句です。alternatives が目的語で、of their own は、その選択肢が自分たちで考えたものだと示しています。この形では with を残します。

練習

「考えて生み出す」という意味の3語の句動詞で文を完成させてください:We need a new name by Friday. Can you ____ a few alternatives?

答えを見る

come up with

One suggestion was Neptune,

1:47

提案の一つは Neptune(海王星)でした。

which is confusing to us now,

1:49

今の私たちには紛らわしいですが、

but at the time the planet that would become Neptune had not yet been found.

1:50

当時、後に海王星となる惑星はまだ発見されていませんでした。

A more obvious alternative was to name the planet Herschel

1:53

より明白な代案は、発見者にちなんで

after the man who discovered it.

1:56

惑星を Herschel(ハーシェル)と名付けることでした。

Even in Great Britain,

1:57

イギリスにおいてさえ、

the name the Georgium Sidus proved a bit stuffy for some, 語彙

1:58

Georgium Sidus という名前は一部の人には少し堅苦しく感じられたため、

語彙

a bit stuffy:少し形式ばりすぎていて古風

ここでの stuffy は、名前が古風すぎたり、まじめすぎたり、形式ばりすぎたりする印象を表します。軽い否定的な評価であり、この文では部屋の空気について述べているのではありません。 A bit は批判を和らげるため、a bit stuffy は stuffy だけよりも控えめです。For some は、それが全員の認める事実ではなく、一部の人の意見だと限定しています。

練習

文 "The invitation sounds a bit stuffy for a children's party," の a bit stuffy はどのような意味ですか?

  1. 少し空気がこもっている
  2. 少し形式ばりすぎていて古風である
  3. 少し混雑している
答えを見る

少し形式ばりすぎていて古風である

so variants like the Georgian planet or just Georgium were also used.

2:01

Georgian planet(ジョージの惑星)や単に Georgium などの変種も使われました。

Though never, as you might have heard, George.

2:04

ただし、聞いたことがあるかもしれませんが、George とは決して呼ばれませんでした。

Side note here,

2:07

ここで余談ですが、

while researching this video,

2:08

この動画のために調べている最中、

I found a lot of websites claiming that the seventh planet was almost named George,

2:09

7番目の惑星が危うく George と名付けられそうになったと主張するウェブサイトをたくさん見つけましたが、

but I was never able to find a primary source for this. 語彙

2:13

その一次資料を見つけることは一度もできませんでした。

語彙

primary source:最も重要な資料ではなく、直接的な証拠

primary source とは、研究対象の時代に作られた証拠、または直接関わった人が残した証拠です。たとえば、原本の手紙、日記、インタビュー、写真、公的記録などです。ここでは、その主張を裏付ける直接的な歴史資料を話し手が見つけられなかった、という意味です。 primary が表すのは、元の出来事や人物との近さであり、「最も重要」という意味ではありません。後からその話を繰り返すウェブサイトは、元の証拠自体を提示していないかぎり、通常は secondary source です。

練習

歴史家が、航海中に船員が書いた日記を読みました。この日記を最も適切に説明しているのはどれですか。

  1. 最も重要な本なので、primary source である。
  2. 当時の直接の参加者が書いたので、primary source である。
  3. 書かれた文章はすべて secondary sources なので、secondary source である。
答えを見る

当時の直接の参加者が書いたので、primary source である。

As best I could tell フレーズ

2:15

当時の文書を調べた限りでは、

searching through documents from the time,

2:16

私の判断できる範囲において、

no one ever suggested this name.

2:18

この名前を提案した人は誰もいませんでした。

フレーズ

As best I could tell:証拠に基づいて確実性を限定する表現

As best I could tell は、「入手できた証拠から自分が出せる最も確かな判断によれば」という意味です。話し手が調査を行い、結論に理由がある一方で、証拠が不完全かもしれないことも認めています。 この文頭の表現は、後に続く文全体の確実性を限定します。話し手が自分の能力を低く評価しているわけではありません。完全に証明された事実ではなく、証拠に基づく判断だと慎重に示す言い方です。

練習

As best I could tell を自然に使っている話し手はどれですか。

  1. 印刷された自分の名前をはっきり読んだ後:“As best I could tell, this is my name.”
  2. 何も確認せずに適当に推測するとき:“As best I could tell, the moon is made of cheese.”
  3. 記録を確認した後:“As best I could tell, no payment had been recorded.”
答えを見る

記録を確認した後:“As best I could tell, no payment had been recorded.”

I checked with the Royal Institution,

2:20

私は、1799年以来ロンドンの中心部から

who since 1799 has been promoting science awesomeness

2:21

科学の素晴らしさを広め続けている

from the heart of London

2:24

王立研究所に確認しました。

and whose videos you should now go watch,

2:25

(今すぐ彼らの動画を見に行ってください)

and they confirmed the name George was never on the table 慣用句

2:26

彼らは、George という名前が検討されたことは一度もないと確認してくれました。

慣用句

never on the table:一度も検討されなかった

ここでの on the table は、「選択肢として真剣に検討できる」という意味の慣用表現です。この文は、George が名前の候補として実際に検討されたことは一度もないと述べています。 never は慣用表現全体を否定します。書かれた名前を物理的なテーブルに置かなかったという意味ではなく、その選択肢が検討対象に入らなかったという意味です。

練習

「その考えは一度も真剣に検討されなかった」という意味の慣用表現を完成させてください:The plan to close the library was never ____.

答えを見る

on the table

because to so casually refer to the king at the time would have been disrespectful. 文法

2:29

当時の国王をそんなに気軽に呼ぶのは失礼にあたるからです。

文法

would have been disrespectful:過去の仮定上の評価

would have been + 形容詞は、過去の仮定上の行動や状況を評価する形です。ここでの would have been disrespectful は、当時そのような気軽な呼び方で国王に言及すれば、無礼だと判断されただろうという意味です。 話し手は、実際には起きなかった行動がどう評価されたかを説明しており、本当に無礼な行為が起きたと報告しているわけではありません。応用できる形は would have been + 形容詞または名詞句で、That would have been rude や That would have been a mistake のように使います。

練習

would + have + be の正しい形を使って、過去の仮定上の評価を完成させてください:Interrupting the ceremony ____ disrespectful.

答えを見る

would have been

And disrespecting a monarch is never a good idea,

2:32

君主に対して無礼な態度をとるのは決して良い考えではありません。

especially one who is slowly losing his mind from a genetic disorder.

2:35

特に、遺伝性疾患で少しずつ正気を失いつつある君主に対してはなおさらです。

But that's a story for another time. 話の流れ

2:38

しかし、それはまた別の話ですね。

話の流れ

that's a story for another time:脇の話題を終わらせる表現

この文の「that's a story for another time」は、脇にそれた話題をいったん終わらせる表現です。その話題は説明できるものの、今は詳しく話さないという意味です。 これは話の流れを整える表現で、聞き手を本題に戻します。後で必ずその話をするという約束ではありません。

練習

「I could explain why the lights went out, but that's a story for another time.」で、最後の表現はどのような働きをしていますか?

  1. 後で全ての話をする予定が決まっていると約束します。
  2. その話題にはまったく価値がないと言います。
  3. 脇の話題を終わらせて、本題を進めます。
答えを見る

脇の話題を終わらせて、本題を進めます。

Anyway, another real suggestion for the new planet's name came from Johann Bode,

2:40

ともかく、新惑星の名前についてのもう一つの現実的な提案は、ヨハン・ボーデからのものでした。

who suggested the Greek god of the sky.

2:44

彼はギリシャの天空の神を提案しました。

When a colleague of Bode discovered the 92nd element in 1789,

2:46

ボーデの同僚が1789年に92番目の元素を発見した時、

he named it uranium to support Bode's choice

2:49

ボーデの選択を支持し議論を終わらせようと、

and try and end the debate. 文法

2:52

彼はそれを uranium(ウラン)と名付けました。

文法

try and + 動詞:try to のくだけた形

「try and end the debate」の try and + 動詞の原形は、「何かをしようとする」という意味で、try to と同じ働きをします。2つ目の and は try と目標の動作をつないでおり、try と end という2つの動作がすでに完了したという意味ではありません。 この形が表すのは試みであり、成功したという保証ではありません。ここでは、命名をめぐる論争を終わらせることが目的でした。

練習

try to の意味になる2語の形を使って、次のくだけた会話文を完成させてください:「Let's ____ finish the puzzle before dinner.」

答えを見る

try and

Perhaps because these two were German,

2:53

おそらくこの二人はドイツ人だったため、

it might not have occurred to them how the word would eventually be corrupted in English. フレーズ

2:55

その言葉が最終的に英語でどのように歪められるか、思い至らなかったのでしょう。

フレーズ

might not have occurred to them:思いつかなかったかもしれない

ここでは it occurs to someone that... という形が使われており、「ある考えが人の頭に浮かぶ」という意味です。この文の it は、単語が英語でどう変化するかという後ろの内容を先取りし、to them はその考えが浮かばなかった可能性のある人を示します。 Might not have occurred は「法助動詞+完了形」です。過去の心の動きを控えめに推測し、「その考えは浮かばなかったかもしれないが、断定はしない」という意味になります。

練習

強調された表現を使って文を完成させてください:We cannot be sure, but it ____ that the date was wrong.

答えを見る

might not have occurred to them

Though it's also hard to know how English speakers in the 1780s and 90s

2:59

もっとも、1780年代や90年代の英語話者が

would have pronounced the name.

3:02

その名前をどう発音したかを知るのも困難です。

But since the word anus was in the language then,

3:04

しかし、当時すでに英語に anus という言葉があったので、

it seems unlikely that this particular pronunciation would have been popular.

3:06

この特定の発音が普及したとは考えにくいです。

It may also have been pronounced with a flat A to sound like yoo-RA-nus,

3:10

平坦なAの発音で yoo-RA-nus に似た音になったか、

or something more like the Greek name oo-RON-ohs.

3:13

またはギリシャ語の名前 oo-RON-ohs に近い発音になった可能性もあります。

These names competed with each other over decades.

3:16

これらの名前は何十年も互いに競い合いました。

For example, still in 1823,

3:18

例えば、1823年になっても、

the Encyclopedia Britannica lists the planet as Herschel,

3:20

ブリタニカ百科事典はこの惑星を Herschel として記載し、

notes the alternative names,

3:23

他の代替名を注記し、

and then proceeds to carefully word the rest of the article 語彙

3:24

さらにその後の記事では言葉を慎重に選び、

to avoid naming the planet again.

3:26

惑星の名前を再び出すことを避けています。

語彙

word the rest of the article:記事の残りを慎重に言い表す

ここでの word は動詞です。To word a text は、文章で使う言葉を具体的に選び、組み立てることを意味します。Carefully は、惑星の名前が再び出ないように、書き手が記事の残りをどのように表現するかを説明しています。 この用法の焦点は言葉の選び方であり、文章を書くという行為全体ではありません。応用できる形は word+文章やメッセージで、その後ろに意図する口調や効果を表す副詞または句がよく続きます。

練習

具体的な言い回しが焦点の場合、次の文に最も適した動詞はどれですか。Please ___ the announcement carefully so it sounds welcoming.

  1. word
  2. read
  3. write
答えを見る

word

But you, dear modern viewer,

3:28

しかし、親愛なる現代の視聴者であるあなたは、

know that eventually these alternatives faded and left this name triumphant. 慣用句

3:30

最終的にこれらの代案が消え去り、この名前が勝利を収めたことを知っています。

慣用句

these alternatives faded ... left this name triumphant の擬人化

この文は、長く続いた命名論争を競争のように描いています。these alternatives faded は、ほかの候補名が少しずつ支持を失い、有力な選択肢ではなくなったという意味です。left this name triumphant は、最後に残った名前が勝者になったことを表します。 triumphant は普通、勝利した人や集団を表す語です。それを名前に使うことで、名前を人のように扱っています。名前が本当に誇らしく感じたという意味ではありません。この生き生きとした表現により、ゆっくり進んだ歴史的変化が明確な結果として短くまとめられています。

練習

ここで “the alternatives faded and left this name triumphant” はどういう意味ですか?

  1. 書かれた名前の色が実際に薄くなり、この名前が誇らしい気持ちになった。
  2. ほかの候補名が少しずつ支持を失い、その結果、この名前が勝者になった。
  3. すべての候補名が同じように人気のまま残った。
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ほかの候補名が少しずつ支持を失い、その結果、この名前が勝者になった。

Which leaves someone like me with my terrible pronunciation

3:34

そのせいで、ひどい発音をする私のような人間は、

longing for history to have taken a different path. 慣用句

3:36

歴史が違う道を歩んでいればよかったのにと切望することになるのです。

慣用句

history to have taken a different path:道の比喩と完了不定詞

take a different path は旅の比喩です。ここでは歴史が進む道を選ぶものとして描かれているため、この表現は、出来事が別の結果へ向かって進んだという意味になります。 longing for の後の history to have taken では、to have + 過去分詞という完了不定詞を使っています。望んでいる変化を話し手の現在の願いより前に置く形です。過去は実際にはそのように進まなかったものの、話し手はそうなってほしかったと願っています。

練習

過去の展開を表すように、“take a different path” の完了不定詞で文を完成させてください:Looking back, I would have preferred the project ____.

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to have taken a different path

The name Herschel might have made the planet sound a bit like a boring accountant

3:39

Herschel という名前だったら、この非常に興味深い惑星が、

rather than the very interesting planet it actually is,

3:43

退屈な会計士のように聞こえてしまったかもしれませんが、

but this would still be a much better name than what we have.

3:45

それでも私たちが今持っている名前よりはずっとマシだったでしょう。

Neptune is obviously a fine planetary name,

3:48

Neptune は明らかに素晴らしい惑星名ですが、

though picking this might have just delayed the problem.

3:50

これを選んだとしても問題を先送りしただけかもしれません。

Finally, the Georgium Sidus is a bit awkward,

3:52

最後に、Georgium Sidus は少しぎこちなく、

and in sillier moments I wish that Herschel had just been more direct 文法

3:55

もっとふざけた気分になった時、私はハーシェルがもっと率直に

and named it King George.

3:57

King George と名付けていればよかったのにと思います。

文法

I wish that Herschel had just been more direct:過去への後悔

「I wish that Herschel had just been more direct」は、過去の事実とは反対の願いを表します。話し手はハーシェルが別の行動を取った場合を想像していますが、実際にはそうしなかったと分かっています。 wishの後のhad beenは過去完了形です。実現しなかった状況を話し手の現在の視点より前に置くため、現在や未来への願いではなく、すでに終わった過去への後悔を表します。thatは省略でき、ここでのjustは「単に」という意味です。

練習

wishとcheckの過去完了形を使って文を完成させてください:Looking back, I ____ the address before sending the package.

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wish I had checked

Because how fun would that make it to teach kids the list of planets today?

3:59

もし今日、子供たちに惑星のリストを教えるとき、そうだったらどんなに楽しいことでしょう?

Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, King George, and Neptune.

4:02

水星、金星、地球、火星、木星、土星、ジョージ国王、そして海王星。

In classrooms,

4:06

教室では、

such an unusual name would change the planet from a thing to avoid 文法

4:07

そのような珍しい名前は、その惑星を避けるべきものから、

to a starting point for discussions about what makes that planet different フレーズ

4:09

その惑星の何が違うのか、

文法

change the planet from ... to ...:変化を示す形

この文ではchange X from A to Bを使い、変化の前後をはっきり示しています。ここではXがthe planet、Aがa thing to avoid、Bがa starting point for discussionsです。その珍しい名前が、この変化を起こす原因として示されています。 最初のtoはa thing to avoidの中にあります。不定詞のto avoidがthingを説明し、「人々が避けるもの」という意味になります。次のtoはfromと組になり、Bを導きます。change [the planet] from [a thing to avoid] to [a starting point for discussions]のように区切って理解します。

練習

文“The new label changed the product from a thing to ignore to a topic people discussed,”で、変化後の新しい状態Bはどの部分ですか。

  1. a topic people discussed
  2. to ignore
  3. a thing
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a topic people discussed

フレーズ

a starting point for discussions about:……について話し合うための出発点

a starting point for discussions about は、あるものを、トピックを掘り下げるための最初の土台として示す表現です。ここでは、その珍しい名前が、その惑星は何が違うのかを話し合うきっかけになります。 starting point は探究の始まりにすぎません。完全な説明、最終的な答え、主な原因だと述べているわけではありません。

練習

ハイライトされた表現は、その珍しい名前について何を示していますか。

  1. その惑星の違いを生んだ主な原因だということ。
  2. その話題について、より広い話し合いを始められるということ。
  3. その惑星についての最終的な説明を示しているということ。
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その話題について、より広い話し合いを始められるということ。

and how astronomy and our view of the universe change and progress over time.

4:13

そして天文学や私たちの宇宙観が時間とともにどう変化し進歩していくのかを話し合う出発点へと変えてくれるでしょう。

But my impractical dreams aside, フレーズ

4:17

しかし、私の非現実的な夢はさておき、

we're stuck with this name, 慣用句

4:19

私たちはこの名前から逃れられません。

フレーズ

my impractical dreams aside:私の非現実的な夢はひとまず置いて

X aside という形では、X は話し手が一時的に脇へ置くものを表す名詞句です。my impractical dreams aside は「私の非現実的な願いは今のところ脇に置いて」という意味です。 この文の冒頭では、想像上の可能性についての話を終え、名前は変わらないという現実的な要点へ戻しています。ここでの aside は話題の転換を示し、場所を表したり、誰かに移動するよう命じたりするものではありません。

練習

軽い話題を終えて要点へ戻るために X aside を正しく使っている文はどれですか。

  1. Aside from the traffic, the trip went smoothly.
  2. Jokes aside, we need to choose a safe route now.
  3. She stepped aside to let us pass.
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Jokes aside, we need to choose a safe route now.

慣用句

be stuck with this name:この名前を使い続けるしかない

「we're stuck with this name」の be stuck with は、「変えたり手放したりするのが難しく、何かを持ち続ける、または受け入れるしかない」という意味です。ここで stuck は物理的に「くっついている」という意味ではなく、with の後ろに避けられない対象が来ます。 この表現にはあきらめの気持ちが加わります。名前はすでに定着しているので、「we have this name」とだけ言うと、話し手の不満や選べない感じが伝わりません。

練習

「保つ、または受け入れることを余儀なくされる」という意味の2語の表現で文を完成させてください:The menus are already printed, so we're ____ the old price for today.

答えを見る

stuck with

which for me means choosing between the pronunciation which comes naturally

4:20

私にとってこれは、自然に出るひどい発音か、

and is terrible, or the unnatural awkward one

4:23

不自然でぎこちない発音かを選ぶことを意味します。

which is still unsatisfactory.

4:26

どちらにしても不満が残るのです。

So what's a man to do? 意図と語調

4:28

それでは、一体どうすればいいのでしょう?

意図と語調

修辞疑問としての What's a man to do?

“What's a man to do?” は普通、やり方を本当に尋ねる質問ではなく、答えを求めない修辞疑問です。What's a ... to do? という形は、話し手に満足できる選択肢がないことを表します。 ここで a man は男性全体についての決まりを述べているのではなく、話し手が自分自身を少しおどけて指しています。やや芝居がかった言い方なので、いら立ちを自嘲的またはユーモラスに聞かせることができます。

練習

“What's a man to do?” が自然に使われているのはどの場面ですか?

  1. 考えられる計画がすべて失敗した後、話し手がよい選択肢はないとユーモラスにコメントする。
  2. 話し手が駅までの正確な道順を必要としており、答えを期待している。
  3. 教師がクラスに、男性だけが果たすべき役割を挙げるよう求める。
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考えられる計画がすべて失敗した後、話し手がよい選択肢はないとユーモラスにコメントする。

In the end,

4:29

結局のところ、

probably follow the lead of the Encyclopedia Britannica フレーズ

4:29

おそらくブリタニカ百科事典の例に倣って、

and avoid the name when possible,

4:32

可能な限りその名前を避けることです。

フレーズ

follow the lead of:他者の例を指針にする

この文の follow the lead of the Encyclopedia Britannica は、その組織の例を指針にするという意味です。話し手は、可能なときはその名前を避けるという同じ選択を勧めています。 follow the lead of + 人・組織 という形では、相手が正式な指導者である必要はありません。誰かが先に行ったことを前例として、ほかの人が似た方針を選ぶことを表します。

練習

「別の機関の例を指針にする」という意味の目標表現を入れて文を完成させてください:The museum decided to ____ the national archive and digitise its records.

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follow the lead of

which is a sad fate for the planet in our solar system

4:33

これは私たちの太陽系にある、

with such an interesting story to tell.

4:36

語るべき非常に面白い物語を持つ惑星にとって、悲しい運命です。

Uranus.

4:43

Uranus。

Uranus.

4:44

Uranus。

Uranus.

4:45

Uranus。

Uranus.

4:47

Uranus。

Uranus.

4:48

Uranus。

Seriously, people,

4:50

マジで皆さん、

could we at least agree to switch the pronunciation back to the Greek Uranos? 意図と語調

4:51

せめて発音をギリシャ語の Uranos に戻すことには同意できませんか?

意図と語調

could we at least agree to:最低限の妥協を提案する

Could we ...? は提案を疑問文の形にするため、直接命令するよりも強制的に聞こえません。Agree to の後ろには、agree to switch のように動詞の原形が続きます。 At least は、発音を戻すことを、より大きな意見の違いがあっても全員が受け入れられそうな最低限の点として示します。この文では Seriously, people がいら立ちを加えているため、丁寧な文法を使っていても、訴え方が完全に穏やかになるわけではありません。

練習

最低限の妥協を提案する目標表現を入れて文を完成させてください:We disagree about most of the trip, but ____ leave before nine?

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could we at least agree to

It's clearly so much better.

4:54

その方が明らかにずっと良いですから。