超巨大火山の恐るべき影響 - アレックス・ジェンドラー:英語学習ノート

TED-Ed

学習難度
619語 149語/分

動画概要:1816年の「夏のない年」を1815年のタンボラ山噴火までさかのぼり、上空に残る火山灰やガスが複数の大陸の気候を冷却する仕組みを説明します。さらに、超巨大火山がもたらす世界規模の危険を扱いつつ、現在の観測データには噴火が迫っていることを示す証拠がない点も伝えます。 主な英語学習ポイント: 1. But nature had other plans. — イディオム・比喩表現:自然を意思のある存在として描き、人間の予想どおりには進まない展開を予告する表現だと理解します。歴史や災害の説明で、状況の劇的な反転を導入する際にも使えるようになります。 2. genetic bottleneck in human evolution — 語彙の意味・使用域:bottleneckを物理的な狭い場所と取らず、個体数の急減によって遺伝的多様性が狭まる現象を指す科学用語として理解できます。 3. current data shows no evidence of such an eruption occurring — 定型表現・コロケーション:show no evidence ofが、現在の観測はある仮説を裏づけていないと慎重に述べる形だと学びます。「絶対に起こらない」と断定せず、科学報告らしく証拠の範囲を示せます。

解説一覧

The year was 1816.

0:07

時は1816年。

Europe and North America had just been through a devastating series of wars フレーズ

0:09

ヨーロッパと北米は破壊的な戦争の連鎖を経験したばかりで、

フレーズ

had just been through:困難を経験したばかり

been through + 出来事は、その出来事を経験したという意味で、特に困難な経験によく使われます。ここでの through は、空間を実際に「通り抜ける」という意味ではありません。戦争、病気、危機などのつらい時期と一緒によく使われます。 had been through は、その経験を別の過去の状況より前に置きます。just は二つの出来事の間が短かったことを示すため、had just been through は、ここで述べられる復興の少し前に戦争が終わったという意味です。

練習

別の過去の出来事の直前に何かを経験したという意味になるよう、目標表現で文を完成させてください:Before rebuilding began, the town ____ a severe flood.

答えを見る

had just been through

and a slow recovery seemed to be underway. フレーズ

0:15

緩やかな復興が始まっているように見えました。

フレーズ

seemed to be underway:進行中のようだった

be underway は、活動や過程がすでに始まり、今も続いていることを表します。ここでは、ゆっくりとした復興が始まり、続いていたという意味です。underway は物理的な移動を表しているのではありません。 seemed to は断定を弱めます。復興が進行中だと考えられる兆候はありましたが、話し手はそれを確認済みの事実として述べてはいません。

練習

復興が始まっており、まだ続いているように見えたという意味の文はどれですか。

  1. The recovery seemed to be underway.
  2. The recovery seemed to be on the way.
  3. The recovery seemed to be over.
答えを見る

The recovery seemed to be underway.

But nature had other plans. 慣用句

0:18

しかし、自然には別の計画がありました。

慣用句

But nature had other plans:擬人化で予想外の転換を示す

Nature had other plans は擬人法で、自然が意思決定できるかのように表しています。これは、自然現象が、人々が起こると思っていたことを思いがけず変えたという意味です。自然に本当の計画があるわけではありません。 But は物語の転換を示します。文全体で、このあとに後退や予想とは違う結果が起こることを聞き手に予告しています。

練習

この物語で 'But nature had other plans.' はどのような意味ですか?

  1. 自然現象が予想されていた展開を変えた。
  2. 人々が自然のために新しい予定を作った。
  3. すべてが予想どおりに進み続けた。
答えを見る

自然現象が予想されていた展開を変えた。

After two years of poor harvests, 文法

0:20

2年間の不作が続いた後、

文法

After two years of + 名詞句

After two years of は、時を表す前置詞句です。形は after + 期間 + of + 名詞または -ing 形です。ここでは two years of poor harvests が、その期間中ずっと続いた不作という状況を表しています。 After の後には完全な節だけでなく、名詞句を置くこともできます。この簡潔な形なら、主語と動詞をもう一組加えずに、主要な出来事より前に背景を置けます。

練習

After、two years、of を正しいパターンで使って文を完成させてください:____ careful planning, the museum finally opened.

答えを見る

After two years of

the spring brought heavy rains and cold,

0:23

春には豪雨と寒さがもたらされ、

flooding the rivers and causing crop failures from the British Isles to Switzerland. 解説

0:26

イギリス諸島からスイスに至るまで川が氾濫し、農作物が被害を受けました。

文法

flooding ... and causing ...:-ing節で並列する結果をつなぐ

flooding the rivers と causing crop failures は、並列された2つの -ing節です。主節で述べられた heavy rains and cold がもたらした2つの結果を表しています。 これらは主節に依存しており、新しい主節を始めているわけではありません。main clause, -ing ... and -ing ... という形を使うと、複数の並列した結果を簡潔に追加できます。

練習

flood と cause の -ing形を使って、並列する結果の節を完成させてください:The storm hit the town, ____ roads and ____ power outages.

答えを見る

flooding · causing

フレーズ

from the British Isles to Switzerland:地理的な範囲を示す

from the British Isles to Switzerland は、地理的な範囲の2つの端点を示しています。ここでは、川の氾濫と不作がヨーロッパの一部にどれほど広く及んだかを表しており、旅を説明しているのではありません。 from A to B は、場所、時間、数値、段階などの幅を示せます。範囲を表すのか実際の移動を表すのかは、周囲の語から判断します。

練習

例文の from the British Isles to Switzerland は何を表していますか?

  1. 影響は、2つの端点の間に広がる広い地理的範囲に及んだ。
  2. 天候は、一方の端点からもう一方の端点まで、決まった1本の旅行経路をたどった。
  3. 影響を受けたのはブリテン諸島とスイスだけだった。
答えを見る

影響は、2つの端点の間に広がる広い地理的範囲に及んだ。

While odd-colored snow fell in Italy and Hungary,

0:31

イタリアやハンガリーでは奇妙な色の雪が降る中、

famine, food riots, and disease epidemics ensued. 語彙

0:36

飢饉、食糧暴動、疫病の蔓延が続きました。

語彙

ensued:結果が後から起こったことを表す改まった言い方

ensued は ensue の過去形です。「その後に起こった」という意味で、通常は前の出来事の結果として起こったことを表します。この文では、famine、food riots、disease epidemics が後から起こった出来事です。 ensue は自動詞です。後から起こる出来事が主語になり、“Confusion ensued.” のように使います。その出来事を直接目的語にすることはできません。

練習

結果として何かが後から起こったという意味で ensued を使っている文はどれですか。

  1. After the final whistle, an argument ensued.
  2. The coach ensued that everyone left safely.
  3. The final whistle ensued an argument.
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After the final whistle, an argument ensued.

Meanwhile, New England was blanketed by a strange fog that would not disperse フレーズ

0:40

一方、ニューイングランドは晴れることのない奇妙な霧に覆われ、

フレーズ

was blanketed by a strange fog:奇妙な霧が広い範囲を覆う

was blanketed by a strange fog では、blanket は動詞です。霧を地表に広げた毛布にたとえ、霧が層のようにニューイングランドの広い範囲を覆ったという意味です。 これは受け身の型 place + be blanketed by + covering substance です。能動態の “Thick fog blanketed the valley.” も自然です。広い範囲を覆う霧、雪、煙、灰、雲などによく使います。

練習

“New England was blanketed by a strange fog” はここではどのような意味ですか。

  1. 誰かがニューイングランドの上に本物の毛布を掛けた。
  2. 奇妙な霧がニューイングランドの広い範囲を覆った。
  3. ニューイングランドの一つの町に少しだけ霧が一時的に現れた。
答えを見る

奇妙な霧がニューイングランドの広い範囲を覆った。

as the ground remained frozen well into June. フレーズ

0:45

6月に入っても地面は凍りついたままでした。

フレーズ

well into June:6月もかなり後まで

well into June は、6月がかなり進んだ遅い時期になっても、地面が凍ったままだったという意味です。ここでの well は「上手に」や「よく」ではなく、時間がかなり先まで及んだことを強調します。 well into + 時間のまとまりは、その期間の始まりを過ぎても状態や活動が長く続いていることを表します。この文では、凍結が予想以上に長引いたことを示しています。

練習

次の文で well into the night は何を意味しますか。The hikers were still on the trail well into the night?

  1. ハイカーたちは元気な状態で道に着いた。
  2. ハイカーたちは夜が始まる前に止まった。
  3. ハイカーたちは夜遅くになっても道にいた。
答えを見る

ハイカーたちは夜遅くになっても道にいた。

In what came to be known as the year without a summer, 解説

0:49

後に「夏のない年」として知られるようになったこの時期、

文法

what came to be known as the year without a summer:後に定着した歴史的な名前

what came to be known as the year without a summer は、後になって人々がその名前を使うようになった時期を、その名前で示しています。what 節全体は In の後に続き、時間の背景として働きます。意味は「後に夏のない年として知られるようになった時期に」です。 came to be known as は、呼び名が後から定着したことを強調します。ここでの came to は物理的にどこかへ「来た」という意味ではなく、時間とともにその呼び名が定着したことを示します。

練習

名前が時間とともに定着したことを示すために came to be known as を使っている文はどれですか。

  1. その谷は Silver Valley を知るようになった。
  2. その谷は後に Silver Valley として知られるようになった。
  3. その谷は Silver Valley に来た。
答えを見る

その谷は後に Silver Valley として知られるようになった。

文化背景

year without a summer:1816年を指す歴史的呼称

the year without a summer は、暖かいはずの時期に多くの地域が異常な寒さに見舞われた1816年を指す、定着した歴史的呼称です。ここでは、期待外れの夏を大げさに表しているのではなく、実在した歴史上の時期を示しています。 理解に必要な背景は、1815年に起きたタンボラ山の巨大噴火です。噴出物が上層大気に達して1816年の異常な寒冷化、凶作、飢えの一因となり、この出来事をめぐる恐怖を理解する手がかりになります。

練習

この文で year without a summer は何を指していますか?

  1. 寒い日が数日ある夏ならいつでも使える冗談めいた名前
  2. 北半球の冬を表す一般的な名前
  3. 1816年の深刻な気候異常を指す、定着した歴史的呼称
答えを見る

1816年の深刻な気候異常を指す、定着した歴史的呼称

some thought the apocalypse had begun, 語彙

0:52

世界の終わりが始まったと考える人々もおり、

語彙

the apocalypse had begun:世界の終末が始まっていた

ここで the apocalypse は、最終的な大災害によって世界や文明が終わることを意味します。この語には宗教や予言を連想させることが多く、accident よりはるかに強く、一般的な disaster よりも強い表現です。 had begun は begin の過去完了形です。ある人々は、その過去の時点で、この破滅的な終わりがすでに始まっていると考えました。この文は人々の極度の恐怖を伝えているのであり、実際に世界の終末が起きたと述べているわけではありません。

練習

some thought the apocalypse had begun に最も合う意味はどれですか?

  1. 異常気象はすでに終わったと考える人がいました。
  2. 世界の終わりがすでに始まっていると考える人がいました。
  3. 小さな事故がたった今起きたと考える人がいました。
答えを見る

世界の終わりがすでに始まっていると考える人がいました。

a mood captured in Lord Byron's poem Darkness. 解説

0:55

バイロン卿の詩『暗闇(Darkness)』はそんな人々の不安を見事に捉えています。

フレーズ

a mood captured in ...:作品に表された雰囲気

a mood captured in ... の captured は、物理的に「捕まえられた」という意味ではなく、「効果的に表現された」という意味です。この表現は、作品がある感情や雰囲気を残し、それを伝えていることを示します。 in の後ろには、その雰囲気が表れている作品や媒体が来ます。たとえば、詩、絵画、写真、映画などです。ここでは、恐れの雰囲気がバイロンの詩に表されています。

練習

次の文の captured in はどのような意味ですか?The tense mood is captured in the photograph.

  1. その写真は緊張した雰囲気を消している。
  2. その写真は緊張した雰囲気をはっきり表している。
  3. その写真は雰囲気を物理的に閉じ込めている。
答えを見る

その写真は緊張した雰囲気をはっきり表している。

文化背景

Lord Byron's poem Darkness:詩の題名を見分ける

Lord Byron はイギリスのロマン主義詩人バイロン卿で、Darkness は彼の詩の一つの題名です。Darkness は poem の後ろで作品名として使われ、大文字で始まっているため、ここでは単なる普通名詞の darkness ではなく作品の題名です。 バイロンは「夏のない年」を背景に、1816年に Darkness を書きました。この詩は太陽の光がない終末的な世界を描いているため、この詩への言及は当時の恐怖や災害の感覚を伝えるのに役立っています。

練習

Lord Byron's poem Darkness という表現で、Darkness は何を指しますか?

  1. 1816年を表す科学上の名称。
  2. バイロン卿による詩の題名。
  3. バイロン卿が住んでいた都市。
答えを見る

バイロン卿による詩の題名。

I had a dream,

0:58

私は夢を見たが、

which was not all a dream. 話の流れ

0:59

それは全てが夢というわけではなかった。

話の流れ

which was not all a dream:夢の意味を捉え直す

関係節 which was not all a dream は、直前に出た夢や光景を受け、それについて説明を加えています。ここでの which は、複数の夢から一つを選ばせる言葉ではありません。 not all a dream は「完全に夢だったわけではない」という意味です。夢のように見えたものの一部が現実ともつながっています。この節は、夢に対する読者の最初の理解を修正し、想像上の暗闇と現実の災害との境界をぼかしています。単に夢が本当か嘘かを述べているわけではありません。

練習

ここで which was not all a dream は主にどのような働きをしていますか。

  1. 前の夢とは関係のない別の夢を紹介している。
  2. その光景は単なる夢だったという理解を修正し、夢と現実を結び付けている。
  3. その光景の細部がすべて偽りだったと証明している。
答えを見る

その光景は単なる夢だったという理解を修正し、夢と現実を結び付けている。

The bright sun was extinguished

1:02

輝く太陽は消え去り、

and the stars did wander darkling in the eternal space, 語彙

1:04

星々は永遠の宇宙の中を暗く彷徨っていた、

語彙

did wander darkling:詩的な過去形と「暗闇の中で」

did wander は、過去の肯定文で使われている did + 動詞の原形 wander です。疑問文ではありません。現代英語ではこの形で「本当にさまよった」のような強調を加えられます。この詩では、リズムと格調高い文体にも役立っています。 darkling は「暗闇の中で」や「暗く」という意味の古い詩語の副詞です。did wander darkling 全体で、星々が暗闇の中を動く様子を描き、意図的に古風で厳かな語り口を作っています。

練習

did wander darkling の意味を最もよく保った現代英語の言い換えはどれですか。

  1. The stars made the darkness disappear as they moved.
  2. The stars asked whether they should wander through space.
  3. The stars wandered through space in darkness.
答えを見る

The stars wandered through space in darkness.

rayless and pathless. 語彙

1:08

光もなく、道もなく。

語彙

rayless と pathless の接尾辞 -less

接尾辞 -less は「〜がない」「〜を欠いた」という意味です。rayless は ray + -less で「光線がない」という意味になり、pathless は path + -less で「たどる道がない」という意味になります。 and で結ばれた二つの形容詞が、光も進む道もない一つの情景を作ります。-less に気づけば、helpless、hopeless、endless などの意味も推測しやすくなります。

練習

この詩句で pathless はどのような意味ですか?

  1. 道で覆われている
  2. 道を探している
  3. たどる道がない
答えを見る

たどる道がない

And the icy Earth swung blind and blackening in the moonless air.

1:10

そして氷の地球は、月のない大気の中を、盲目に、黒く染まりながら揺れ動いていた。

Morn came and went and came and brought no day. 慣用句

1:15

朝が来ては去り、また来ても、昼をもたらすことはなかった。

慣用句

Morn came ... and brought no day:詩的な逆説

Morn は morning を表す詩的な語です。この一行では Morn が擬人化され、朝が登場人物のように来たり、去ったり、昼の光を運んだりします。 came and went and came の反復により、時間が何度も循環しているように感じられます。しかし brought no day は、朝になれば日光が来るという普通の予想を裏切ります。見かけ上の矛盾は意図的で、時間は過ぎても世界には本当の日光がないことを表します。

練習

この詩句の効果を最もよく説明しているのはどれですか?

  1. 朝が何度も戻ってくるのに、本当の昼の光は決して現れないことを表している。
  2. 一日の三つの普通の時間帯を時系列で報告している。
  3. ある晴れた朝が何日も続いたと言っている。
答えを見る

朝が何度も戻ってくるのに、本当の昼の光は決して現れないことを表している。

They had no way of knowing that the real source of their misfortunes had occurred a year ago, フレーズ

1:19

彼らの不幸の本当の原因が、1年前に

thousands of miles away.

1:24

数千マイル離れた場所で起きていたことを知る由もありませんでした。

フレーズ

They had no way of knowing:知るすべがなかった

have no way of knowing は、何かを知るための情報・証拠・方法がないことを表します。ここでの way は道ではなく、「手段」や「方法」という抽象的な意味です。 形は have no way of + -ing です。had によって、知る手段がなかったのは過去の時点だと分かります。つまり当時、彼らには本当の原因を知ることが不可能でした。単なる they did not know より強く、その時点で得られた情報や手段では知りようがなかったことを示します。

練習

破棄された記録のため答えを調べられなかったことを表すように、way と knowing を使った表現で文を完成させてください:The records were destroyed, so we had ____ who approved the payment.

答えを見る

no way of knowing

フレーズ

real source of their misfortunes:不幸の本当の原因

ここでの source は、情報を提供する本・ウェブサイト・人ではなく、何かの「起源」や「根本的な原因」を表します。the source of their misfortunes は、彼らの不幸が始まるもとになった出来事です。 形容詞 real は、本当の原因を、人々が最初に見たり想像したりする原因と対比させています。source of + 名詞という形は、the source of a problem、conflict、income、inspiration のような抽象的な内容にも使えます。

練習

source が問題の根本的な起源や原因を表している文はどれですか?

  1. The report lists every source in a bibliography.
  2. The team discovered that a loose wire was the real source of the problem.
  3. The journalist promised to protect her confidential source.
答えを見る

The team discovered that a loose wire was the real source of the problem.

The 1815 eruption of Mount Tambora on the Indonesian island of Sumbawa 文化背景

1:26

1815年に起きたインドネシア・スンバワ島のタンボラ山の噴火は、

文化背景

インドネシアのスンバワ島にあるタンボラ山の1815年の噴火

Mount Tambora は火山名で、Sumbawa はその火山があるインドネシアの島です。on the Indonesian island of Sumbawa は Mount Tambora の場所を示しており、Sumbawa は火山名ではありません。 噴火は1815年にインドネシアで起きました。この場所の情報は、噴火がインドネシアから遠く離れた地域の気候にも影響し得たことを理解するための大切な背景です。

練習

この表現に出てくる2つの名称の関係を正しく説明しているのはどれですか。

  1. Sumbawa は火山で、Mount Tambora は島です。
  2. Mount Tambora は火山で、Sumbawa は島です。
  3. Mount Tambora と Sumbawa はどちらも火山です。
答えを見る

Mount Tambora は火山で、Sumbawa は島です。

was what is known as a super volcano, フレーズ

1:33

いわゆる「超巨大火山(スーパーボルケーノ)」であり、

フレーズ

what is known as + 名称・分類

what is known as は、広く認められている名称、用語、分類を導入する表現です。ここでは、説明中の対象を super volcano という分類に当てはめています。 be + what is known as + 名詞 の形では、what は「そのものや種類」を表し、疑問を示しているわけではありません。known as は「〜と呼ばれている」という意味で、「誰かに知られている」ではありません。

練習

「一般に〜と呼ばれる」という意味になる、このレッスンの4語の表現を使って文を完成させてください:This cycle of cause and effect is ____ a feedback loop.

答えを見る

what is known as

characterized by a volume of erupted material 語彙

1:35

普通の火山と比べて

語彙

be characterized by ... a volume of erupted material:特徴による正式な定義

Be characterized by は「典型的な特徴によって説明または識別される」という意味です。be + characterized + by + 特徴という、受け身の改まった形です。ここでは、火山の種類を定義する特徴が、噴出した物質の体積です。 この表現の volume は、噴出物が占める三次元的な空間の大きさを指し、音量ではありません。Erupted material は火山から噴き出した物質という意味です。

練習

characterized by を使って、次の改まった説明を完成させてください:The island's climate is ____ warm temperatures and heavy rain.

答えを見る

characterized by

many times greater than that of ordinary volcanoes. 文法

1:38

噴出物の量が何倍も多いのが特徴です。

文法

many times greater than that of ...:比較する名詞をそろえる

Many times greater than は、一方の量がもう一方より何倍も大きいことを表します。that of ordinary volcanoes の that は、比較対象である単数名詞 volume の代わりとなり、同じ名詞の繰り返しを避けています。 これにより、体積と別の体積を比べるという論理的な比較になります。ここでの that は名詞の代わりをする代名詞であり、節を導く語ではありません。

練習

正しい単数の代用表現を使って、比較対象がそろった文を完成させてください:The storage capacity of the new server is many times greater than ____ the old server.

答えを見る

that of

And while the popular image of volcanic destruction 話の流れ

1:42

火山の破壊力に対する一般的なイメージは、

is molten rock engulfing the surrounding land, 語彙

1:44

溶岩が周囲の土地を飲み込むというものですが、

語彙

engulfing the surrounding land:強い勢いで完全に覆う

Engulf は、強い力や危険なものが、何かを完全に取り囲んだり覆ったりすることを表します。ここでの engulfing は、溶けた岩石が何をしているのかを示しています。岩石は広がって周囲の土地をのみ込んでおり、ただ触れたり、一部分だけを覆ったりしているのではありません。 Engulf は比喩的にも使えます。恐怖や興奮が人を engulf するとは、その感情がその人を完全に支配するという意味です。

練習

最も適切な動詞を選びましょう:Within minutes, flames ___ the wooden house.

  1. engulfed
  2. touched
  3. outlined
答えを見る

engulfed

far greater devastation is caused by what remains in the air. 話の流れ

1:47

空中にとどまる物質による破壊のほうがはるかに甚大です。

話の流れ

while the popular image ... is ...:予想を示してから重点を修正する

ここでの while は「…している間」という時間の意味ではありません。まず、広く知られたイメージを予想される見方として示し、その後に主節で、より重要で対照的な事実を述べています。よくあるイメージは溶けた岩石が土地を覆うことですが、本当に重要なのは、空気中に残る物質がはるかに大きな被害をもたらすという点です。 この形は、情報を「予想される見方と重要な修正」という対比で整理します。説明文では、文頭の while 節で予想される見方を背景に置き、主節に修正や強調を担わせることができます。

練習

例文の文頭にある while 節は、どのような働きをしていますか?

  1. 溶けた岩石が土地に到達した正確な時刻を示す。
  2. 二種類の被害が同じ長さの時間続くことを示す。
  3. まず一般的なイメージを示し、その後に主節で、より重要で対照的な事実を述べる。
答えを見る

まず一般的なイメージを示し、その後に主節で、より重要で対照的な事実を述べる。

話の流れ

far greater devastation ... what remains in the air:はるかに大きな被害……空気中に残る物質

far は比較級 greater を強め、被害が単に「より大きい」のではなく、「はるかに大きい」ことを示します。受動態の is caused by は far greater devastation を先に置き、被害の大きさを情報の出発点にしています。 what remains in the air は「空気中に残る物質」という意味の先行詞を含む関係節です。ここでは、噴火後に残る火山灰やガスなどを指します。remains は「残り続ける」という動詞であり、「遺体」や「遺跡」を意味する複数名詞ではありません。 文全体として、最も目立つ危険から、見えにくいもののより深刻な被害を生む空気中の物質へと注意を移しています。

練習

この文は説明の中で主にどのような役割を果たしていますか。

  1. 地上の火山物質はまったく被害を起こさないと述べている。
  2. remains を空中の遺体という意味で使っている。
  3. 空気中の物質に注意を向け直し、それがはるかに大きな被害の原因だと示している。
答えを見る

空気中の物質に注意を向け直し、それがはるかに大きな被害の原因だと示している。

Volcanic ash dispersed by wind can blanket the sky for days 解説

1:52

風によって運ばれた火山灰は、何日も空を覆い尽くし、

文法

dispersed by wind:受動関係節の短縮形

dispersed by wind は Volcanic ash を修飾する過去分詞句です。「風によって拡散される火山灰」という意味で、volcanic ash that is dispersed by wind と展開できます。火山灰は動作を受ける側なので、受け身の意味になります。 この句は背景情報を名詞句の中に短くまとめています。文の主な動詞句は can blanket であり、dispersed ではありません。この構造により、科学的な文章では火山灰を説明してから、それが何をする可能性があるかを述べられます。

練習

dispersed by wind と同じ、受動関係節を短縮した修飾表現を使っている文はどれですか。

  1. The seeds carried by birds reached a distant island.
  2. The birds carried the seeds to a distant island.
  3. The seeds were carried by birds and reached a distant island.
答えを見る

The seeds carried by birds reached a distant island.

語彙

can blanket the sky for days:blanketを動詞として使う

ここでの blanket は「毛布」という名詞ではなく、動詞です。毛布をかけるように、広い範囲をすっぽり覆うという意味です。そのため can blanket the sky は、火山灰が広がって空の大部分を覆い隠す可能性を表します。 for days は、その影響が何日も続くことを示します。空の一部に少し灰があるのではなく、広く長く覆うイメージです。

練習

blanket を動詞として使い、広い範囲を数日間覆うことを表している文を選んでください。

  1. Heavy snow can blanket the entire valley for days.
  2. Heavy snow can blanket the entire valley for day.
  3. A heavy snow blanket covered the entire valley for days.
答えを見る

Heavy snow can blanket the entire valley for days.

while toxic gases such as sulfur dioxide react in the stratosphere,

1:57

二酸化硫黄などの有毒ガスは成層圏で反応を起こして、

blocking out solar radiation and drastically cooling the atmosphere below. 解説

2:01

太陽放射を遮り、下層の大気を急激に冷却します。

句動詞

blocking out solar radiation:block outという句動詞

block out は句動詞で、光、音、放射線、視界などが通り抜けたり、ある場所に届いたりするのを止める意味です。blocking out solar radiation では、blocking は block の -ing 形で、solar radiation が外へ締め出される対象です。 ここでは進行中の効果を表し、火山物質が太陽エネルギーの一部が下方に届くのを妨げます。out に「中に入れない、外に出しておく」という意味が加わるため、この文脈では block より具体的です。

練習

光が部屋に入るのを防ぐ意味で block out を自然に使っている文を選んでください。

  1. Thick curtains block up the morning sunlight.
  2. Thick curtains block out the morning sunlight.
  3. Thick curtains break out the morning sunlight.
答えを見る

Thick curtains block out the morning sunlight.

フレーズ

drastically cooling the atmosphere below:下の大気を大幅に冷却する

Drastically は cooling を修飾し、温度が非常に大きく下がることを表します。そのため、この句が表すのはわずかな低下ではなく、大幅な冷却です。-ing 形の cooling は blocking out と並列で、同じ原因によるもう一つの影響を示しています。 The atmosphere below は、話題になっている高空の物質や層より下にある大気を指します。ここで below は atmosphere の後ろに置かれた位置を表す語で、独立した場所の名前ではありません。

練習

変化の速さではなく、変化量の大きさに焦点を当てる場合、文を完成させるのに最も適切な語はどれですか。Over ten years, the city ___ reduced its water use by 60 percent.

  1. drastically
  2. slightly
  3. rapidly
答えを見る

drastically

The resulting volcanic winter, along with other effects such as acid rain, 解説

2:06

その結果生じる「火山の冬」は、酸性雨などの影響とともに、

文化背景

The resulting volcanic winter:その結果生じた火山の冬

Volcanic winter は、大規模な火山噴火の後に広い範囲で気温が下がる期間を指す名称です。大気上層にある微粒子が、地表に届く太陽光を減らします。ここでの winter は普通の季節ではなく、この冷却は一年のどの時期にも始まる可能性があります。 Resulting は、直前に述べた過程によって生じたという意味です。The resulting により、この火山の冬が、太陽放射の遮断と大気の冷却の結果であることが示されています。

練習

この文で volcanic winter はどのような意味ですか。

  1. 大規模な火山噴火の物質によって起きる、広い範囲の冷却期間。
  2. 火山島だけで起きる普通の冬の季節。
  3. 活動中の火山の山頂だけで起きる吹雪。
答えを見る

大規模な火山噴火の物質によって起きる、広い範囲の冷却期間。

フレーズ

along with other effects such as acid rain:影響を補足して例を挙げる

この部分では、along with は「~に加えて」または「~とともに」という意味です。すでに述べられた主な影響に、別の影響を付け加えています。人が実際に一緒にどこかへ行くという意味ではありません。 名詞句 other effects の後ろに such as acid rain が続きます。such as は大きなグループの中から一例を示すので、acid rain は追加された影響の一つです。

練習

レッスンで学んだ2つのつなぎ表現を使って文を完成させてください:The new rule caused confusion, ____ other problems ____ longer waiting times.

答えを見る

along with · such as

can affect multiple continents, disrupting natural cycles フレーズ

2:11

複数の大陸に影響を及ぼし、自然のサイクルを乱し、

and annihilating the plant life on which other organisms, 文法

2:14

人間を含む他の生物が依存している

including humans, depend.

2:17

植物の生命を絶滅させる可能性があります。

フレーズ

disrupting natural cycles:正常な過程を乱す

disrupting natural cycles は、規則的な自然の過程に干渉し、通常の順序やバランスどおりに続かなくすることを表します。 ここでは、-ing 形の disrupting が広範な影響の結果を加えています。複数の大陸が影響を受けると、自然の循環も乱されるということです。

練習

文 'A long power outage can disrupt a city's normal routines,' で、disrupt はどのような意味ですか?

  1. 日常活動が起こる回数を増やす
  2. 日常活動を妨げ、正常に機能しなくする
  3. 日常活動を詳しく説明する
答えを見る

日常活動を妨げ、正常に機能しなくする

文法

on which ... depend:前置詞を前に置く関係節

depend で「何に依存するか」を示すときは、前置詞 on を使います。on which other organisms depend では、which は the plant life を指し、on が which の前に移動しています。そのため、この関係節は「ほかの生物が依存する植物」を特定しています。 including humans は挿入された補足で、人間も other organisms に含まれることを示します。前置詞を前に置く形はよりフォーマルですが、which other organisms depend on と意味は同じです。

練習

前置詞を前に置くフォーマルな関係節を使って文を完成させてください:Reliable electricity is a service ____ hospitals depend.

答えを見る

on which

Releasing nearly 160 cubic kilometers of rock, ash, and gas, 文法

2:20

約160立方キロメートルの岩石、火山灰、ガスを放出した

文法

Releasing nearly 160 cubic kilometers ...:文頭の分詞句

Releasing nearly 160 cubic kilometers of rock, ash, and gas は、文頭に置かれた現在分詞句です。主節で中心となる内容を述べる前に、放出された物質の量を背景情報として示しています。この句だけでは完全な文になりません。 Releasing の意味上の主語は、後ろに続く主節の主語、つまり物質を放出した出来事や物でなければなりません。ここでの -ing 形は現在の時間を表すものでも、命令でもありません。

練習

文頭の -ing 句が主節の主語を論理的に説明している文を選んでください。

  1. Releasing a burst of steam, the geyser startled the visitors.
  2. Releasing a burst of steam, the photograph showed the geyser.
  3. Releasing a burst of steam, the visitors ran away from the geyser.
答えを見る

Releasing a burst of steam, the geyser startled the visitors.

the Mount Tambora eruption was the largest in recorded history, フレーズ

2:25

タンボラ山の噴火は、記録に残る史上最大のものであり、

フレーズ

the largest in recorded history:記録に残る歴史上最大

the largest in recorded history は、「文書や信頼できる歴史資料が残っている期間の中で最大」という意味です。 ここで recorded は「映像として録画された」という意味ではありません。現在残っている記録の範囲での主張であり、地球の全歴史で最大だと断定しているわけではありません。

練習

「記録に残る歴史の中で」という意味になるように、レッスンの表現で文を完成させてください:This was the coldest winter ____.

答えを見る

in recorded history

causing as many as 90,000 deaths. フレーズ

2:29

最大9万人の死者を出しました。

フレーズ

as many as 90,000:最大9万もの

as many as 90,000 は、数が9万という驚くほど大きな値に達した可能性を強調します。この歴史上の推定では、確認済みの正確な合計ではなく、あり得る高い推定値を示しています。 deaths は数えられる名詞なので many を使います。as many as + 数字 + 可算名詞の複数形という形で、数の多さを強調します。

練習

数えられる visitors の数が驚くほど多いことを正しく強調している文はどれですか。

  1. The museum welcomed as many 20,000 visitors in one day.
  2. The museum welcomed as many as 20,000 visitors in one day.
  3. The museum welcomed as much as 20,000 visitors in one day.
答えを見る

The museum welcomed as many as 20,000 visitors in one day.

But previous eruptions have been even more deadly.

2:32

しかし、過去の噴火はさらに致命的でした。

The 1600 eruption of Peru's Huaynaputina

2:35

1600年のペルーのワイナプチナ火山の噴火は、

is likely to have triggered the Russian famine that killed nearly 2 million, 文法

2:38

約200万人が死亡したロシアの飢饉を引き起こした可能性が高く、

文法

is likely to have triggered:過去の原因についての慎重な判断

Be likely to have + 過去分詞は、以前に起きた行為や原因について、現在の時点から可能性を判断する形です。ここでは is likely が現在の確信度を示し、to have triggered が「引き起こす」という動作を過去に置いています。 この表現は、噴火を証明済みの原因ではなく、可能性の高い原因として示しています。証拠が歴史的・科学的な説明を支持していても、まだ確定できない場合に役立ちます。

練習

Be likely と cause を使い、過去の出来事について現在から慎重に判断する文を完成させてください:The storm ____ the outage last night.

答えを見る

is likely to have caused

while more ancient eruptions have been blamed for major world events フレーズ

2:43

さらに古い噴火は、世界の重大な出来事の原因とされています。

フレーズ

have been blamed for:原因と見なされていることを示す表現

Have been blamed for は、blame X for Y を現在完了の受け身にした形です。主語の more ancient eruptions が X、つまり原因と見なされるものです。for の後の major world events が Y、つまりその原因に帰せられる好ましくない結果です。 この表現は、そのような原因の帰属がこれまで行われ、現在の議論にも関係していることを伝えます。それ自体で因果関係を証明するわけではありません。また、blame は人を非難するときだけでなく、出来事や状況に責任を帰すときにも使えます。

練習

Poor maintenance を原因と見なす形にして、blame の現在完了受け身を使ってください:Poor maintenance ____ the repeated breakdowns.

答えを見る

has been blamed for

such as the fall of the Chinese Xia Dynasty, 文化背景

2:46

例えば、中国の夏王朝の滅亡や、

the disappearance of the Minoan civilization,

2:49

ミノア文明の消失、

文化背景

中国の夏王朝の滅亡……ミノア文明の消滅

王朝についての fall は、その支配が終わった、または崩壊したという意味で、物理的に落ちることではありません。夏王朝は伝統的に中国の初期王朝とされ、ミノア文明はエーゲ海地域のクレタ島を中心とした青銅器時代の文明でした。 この二つの名詞句は、異なる文明で起きた大きな歴史的変化を一つのリストに並べています。ここでは、古代の火山活動によって説明できる可能性があると提案されてきた出来事の例です。ただし、この表現だけで噴火が原因だったと証明されるわけではありません。

練習

強調された二つの歴史的事例は、文の中でどのような役割を果たしていますか。

  1. 異なる二つの文明で起きた大きな変化の例を挙げている。
  2. 二つの文明が物理的に地面へ落ちる様子を説明している。
  3. 二つの文明が同じ言語を話していたことを示している。
答えを見る

異なる二つの文明で起きた大きな変化の例を挙げている。

and even a genetic bottleneck in human evolution 語彙

2:52

さらには人類の進化における遺伝的ボトルネックすらも、

語彙

人類の進化における genetic bottleneck

genetic bottleneck、つまり遺伝的ボトルネックは、ある集団の個体数が一時的に大きく減ることで起こります。少数の個体しか遺伝子を子孫に伝えないため、その後の世代では通常、遺伝的多様性が低下します。 人類の進化については、この表現は祖先にあたる人類集団の規模が急激に縮小したことを指します。Bottleneck は、遺伝的変異がはるかに小さな生存集団を通って受け継がれることを表す科学的な比喩であり、道路の渋滞や一人の体内で遺伝子が詰まることではありません。

練習

genetic bottleneck を最もよく表しているのはどの状況ですか。

  1. 繁殖する個体が増えたため、集団に多くの新しい遺伝的変異が加わる。
  2. 集団が突然大幅に小さくなり、その後の世代の遺伝的多様性が低下する。
  3. 狭い道路で交通が遅くなるが、集団の遺伝子は変化しない。
答えを見る

集団が突然大幅に小さくなり、その後の世代の遺伝的多様性が低下する。

that may have resulted from all but a few thousand human beings 語彙

2:55

7万年前に数千人を残して

being wiped out 70,000 years ago. 句動詞

2:58

全人類が死滅した結果であると考えられています。

語彙

all but a few thousand:数千人を除く全員

ここで all but a few thousand は all except a few thousand、つまり「数千人を除く全員」という意味です。but は except の働きをし、全滅の対象から外れた少数の人々を例外として示します。 より大きな名詞句では、all but a few thousand human beings が being wiped out の意味上の主語です。つまり、人類のほぼ全体が滅ぼされ、数千人だけが残ったということです。

練習

"all but a few thousand people were evacuated" と同じ意味の文はどれですか。

  1. Every single person was evacuated, with no exceptions.
  2. Everyone except a few thousand people was evacuated.
  3. Only a few thousand people were evacuated.
答えを見る

Everyone except a few thousand people was evacuated.

句動詞

being wiped out:wipe out の受け身の -ing 形

ここで句動詞 wipe out は、拭く動作で何かをきれいにすることではなく、「完全に破壊する、または殺す」という意味です。being wiped out は、人類がその破壊を受ける側であることを示します。 being + 過去分詞は、受け身の -ing 形です。この構造では from の後ろに -ing 形が必要です:resulted from ... being wiped out。これにより、破壊された出来事全体を別のことの原因として扱えます。

練習

ある種が完全に滅ぼされる可能性があることを自然に表す文はどれですか。

  1. The species is in danger of being wiped out.
  2. The species is in danger of being wiped.
  3. The species is in danger of wiping out.
答えを見る

The species is in danger of being wiped out.

One of the most dangerous types of supervolcano is an explosive caldera, 解説

3:01

超巨大火山の中で最も危険なタイプの一つが「爆発的カルデラ」です。

文法

One of the most dangerous types of supervolcano:「最も危険な種類の一つ」を表す形

One of the most dangerous types of supervolcano は、より大きなグループの中に一つの例を位置づける表現です。危険な種類がいくつかあり、そのうちの一つを示しています。応用できる形は one of the + 最上級 + 複数形の可算名詞です。 最上級の後ろの名詞は複数形なので、type ではなく types になります。ただし、主語全体の中心は one なので、主な動詞は単数形です:One of ... is ....

練習

one of the + 最上級 + 複数名詞を正しく使い、動詞を one に一致させている文はどれですか。

  1. One of the safest route through the park is the north trail.
  2. One of the safest routes through the park are the north trail.
  3. One of the safest routes through the park is the north trail.
答えを見る

One of the safest routes through the park is the north trail.

語彙

an explosive caldera:爆発性カルデラ

この文の an explosive caldera は、非常に爆発的な噴火と大規模なカルデラを伴う超巨大火山のシステムを指します。caldera は広い火山性のくぼ地で、地下のマグマだまりから大量のマグマが出た後、その上の地面が崩れ落ちることで主に形成されます。 形容詞 explosive が表しているのは噴火の性質であり、くぼ地そのものが爆発するという意味ではありません。爆発だけではなく、地面の崩落によってカルデラの広い盆地状の形ができます。

練習

caldera に最もよく当てはまる説明はどれですか。

  1. 風がゆるい岩を積み上げることだけでできた円すい。
  2. 煙を出す山の小さな穴ならどれでも当てはまるもの。
  3. 地下のマグマだまりから大量のマグマが出た後、主に地面の崩落によってできる広い火山性のくぼ地。
答えを見る

地下のマグマだまりから大量のマグマが出た後、主に地面の崩落によってできる広い火山性のくぼ地。

formed when a volcanic mountain collapses after an eruption so large 文法

3:06

これは、大規模な噴火の後に火山体が崩壊し、

that the now empty magma chamber can no longer support its weight.

3:10

空になったマグマ溜まりが自重を支えきれなくなったときに形成されます。

文法

formed when ...:過去分詞で形成条件を示す形

formed は過去分詞で、前に出た名詞 caldera(カルデラ)を修飾しています。完全な形にすると an explosive caldera that is formed when a volcanic mountain collapses となるため、formed は文の中心となる定形動詞ではありません。 when 節は、カルデラが形成される出来事や条件を示します。この「名詞 + 過去分詞 + when 節」という簡潔な形は、物を示してからその形成過程を説明できるため、科学的な定義でよく使われます。

練習

formed when a volcanic mountain collapses の formed は、文法上どのような働きをしていますか?

  1. 過去分詞として、前にある名詞 caldera を修飾しています。
  2. 崩壊が後で起こることを示す助動詞です。
  3. caldera を主語とする文の中心の定形動詞です。
答えを見る

過去分詞として、前にある名詞 caldera を修飾しています。

文法

so large that ... can no longer ...:程度の大きさから結果を示す形

an eruption so large that ... では、so が large の程度を強め、that 以下がその極端な程度による結果を示します。ここでは、空になったマグマだまりが山体の重さをもう支えられない、という結果です。 応用できる形は so + 形容詞/副詞 + that + 結果を表す節 です。ここで so は「だから」ではなく「それほど」の意味です。can no longer は、それまであった能力や状態が今は失われたことを表します。

練習

so ... that の結果を表す形になるよう、2つの語を入れて文を完成させてください:The backpack was ____ heavy ____ Maya had to put it down.

答えを見る

so · that

But though the above-ground volcano is gone,

3:15

しかし、地表の火山は消え去っても、

the underground volcanic activity continues.

3:17

地下の火山活動は続きます。

With no method of release, 文法

3:21

放出される術がないため、

文法

With no method of release:with + 名詞句で背景条件を示す

文頭の with + 名詞句は、主節の背景を示すことができます。With no method of release は、マグマとガスが外へ逃げる手段がないことを意味し、その後に起こることの制約となる条件を示しています。 ここでの with は「~と一緒に」という意味ではありません。この句は条件や理由を短い文頭の修飾部にまとめたもので、意味を完成させるには後ろの主節が必要です。

練習

with + 名詞句を使って背景条件を正しく示している文はどれですか。

  1. With there was no bus service, Elena walked home.
  2. With no bus service, Elena walked home.
  3. With no bus service was, Elena walked home.
答えを見る

With no bus service, Elena walked home.

magma and volcanic gases continue to accumulate and expand underground,

3:22

マグマや火山ガスは地下で蓄積し膨張し続け、

building up pressure until a massive and violent explosion becomes inevitable. 解説

3:28

圧力が限界に達し、巨大で激しい爆発が避けられなくなります。

句動詞

building up pressure:圧力が徐々に高まること

Build up は「時間をかけて徐々に増える、または蓄積する」という意味です。building up pressure の build up は句動詞であり、build の「建設する」という文字どおりの意味ではありません。 -ing 句は、蓄積と膨張が続くことで生じる結果を加えています。つまり、マグマとガスによって地下の圧力がどんどん高くなります。

練習

build up の -ing 形と pressure を使って英文を完成させてください:The trapped steam is ____ inside the sealed pipe.

答えを見る

building up pressure

文法

until ... becomes inevitable:結果が避けられなくなるまで

ここで until は、圧力がたまり続けた末に到達する結果を導きます。過程は、大規模で激しい爆発がもう避けられない段階まで続きます。 process + until + result becomes inevitable という形は、少しずつ進む原因と結果のつながりを示すのに使えます。Becomes は状態の変化を表します。結果はまだ実際に起きていないかもしれませんが、もう現実的には防げない状態です。

練習

until を使って、ある過程が避けられない結果へ進むことを表している文はどれですか。

  1. The tension kept rising until a confrontation became inevitable.
  2. The confrontation was inevitable before any tension began.
  3. The tension stopped because the confrontation had been avoided.
答えを見る

The tension kept rising until a confrontation became inevitable.

And one of the largest active volcanic calderas lies right under Yellowstone National Park. 文化背景

3:33

世界最大の活火山のカルデラの一つが、イエローストーン国立公園の真下にあります。

文化背景

lies right under Yellowstone National Park:イエローストーン国立公園の真下に位置する

この文の lies は「位置している」という意味です。Right は under を強めており、この火山地形が公園のすぐ下にあると表現しています。「うそをつく」や「横たわる」という意味ではありません。 イエローストーン国立公園はイエローストーン・カルデラと範囲が重なり、活発な火山システムの上にあります。この実際の地理によって、危険が近くに隠れているように感じられます。right under はそれを強調して単純に表す言い方です。

練習

lies が「位置している」という意味の文はどれですか。

  1. The guide lies to visitors about the tunnel.
  2. The tired guide lies down beside the station.
  3. An old tunnel lies right under the station.
答えを見る

An old tunnel lies right under the station.

The last time it erupted 650,000 years ago, 文法

3:39

65万年前の最後の噴火では、

文法

文頭の時間節 The last time it erupted ...

The last time it erupted 650,000 years ago は、文頭に置かれた時を表す節です。The last time は「直近に……したとき」という意味で、it erupted は主語と動詞を備えた節です。650,000 years ago は、その出来事がいつだったかを示します。 この構造を主節の前に置くと、まず時間的な背景を示し、その後の主節で何が起きたか、どんな結果になったかを述べられます。コンマは文がまだ続くことを示すため、強調部分だけでは完全な文になりません。

練習

The last time + 節を使って、結果が起きた時間的背景を正しく示している文はどれですか。

  1. We checked the alarm for the last time, and it worked perfectly.
  2. The last time we checked the alarm, it worked perfectly.
  3. Our last check of the alarm showed that it worked perfectly.
答えを見る

The last time we checked the alarm, it worked perfectly.

it covered much of North America in nearly 2 meters of ash and rock. フレーズ

3:43

北米の大部分が2メートル近くの火山灰と岩石で覆われました。

フレーズ

cover ... in nearly 2 meters of ash and rock:2メートル近い火山灰と岩石で覆う

ここでは cover + 場所・物 + in + 覆っている物質 という形が使われています。much of North America は影響を受けた地域で、ash and rock はその表面を覆った物質です。ここでの in は何が地域を覆っているかを示し、「ある場所の中で」という意味ではありません。 nearly 2 meters は、その層のおおよその厚さを表します。この形は、雪、ほこり、ペンキ、泥など、表面に広がる物質にも使えます。

練習

英文 The storm covered the road in mud. で、in mud は何を示していますか。

  1. 道路が延びる方向
  2. 道路を覆っている物質
  3. 嵐が始まった場所
答えを見る

道路を覆っている物質

Scientists are currently monitoring the world's active volcanoes 文法

3:48

科学者たちは現在、世界の活火山を監視しており、

文法

are currently monitoring:現在の期間に進行中の活動

are currently monitoring は、現在進行形の are monitoring に currently を組み合わせた形です。監視が現在の一定期間に進行中の活動であることを示し、currently がその時間範囲を明確にします。 これは、発話しているまさにその瞬間に、科学者全員が火山を見つめているという意味ではありません。組織的な監視が今も継続中であり、単なる通常業務や一般的事実として述べているのではない、という意味です。

練習

ある研究プロジェクトが現在進行中です。チームの監視が現在の期間も続いていることを最も強く示す文はどれですか。

  1. The team is currently monitoring changes in the glacier.
  2. The team monitors changes in the glacier every winter.
  3. The team monitored changes in the glacier last winter.
答えを見る

The team is currently monitoring changes in the glacier.

and procedures for predicting eruptions, 文法

3:51

噴火を予測し、

conducting evacuations,

3:53

避難を行い、

and diverting lava flows have improved over the years. フレーズ

3:55

溶岩流を迂回させるための手順は、年々改善されています。

文法

procedures for predicting ..., conducting ..., and diverting ...:for の後に並ぶ動名詞

procedures for ... では、for は、その手順が支える目的や活動を導きます。ここでの for は前置詞なので、predicting、conducting、diverting は動名詞、つまり名詞として働く -ing 形です。形容詞ではありません。 3つの動名詞句 predicting eruptions、conducting evacuations、diverting lava flows は並列のリストです。同じ文法形式を保つことで、各目的が同じように明確になります。conducting evacuations は、避難を組織したり実施したりすることです。

練習

procedures for の後の3つの活動を、明確に並列した -ing 形でそろえている文はどれですか。

  1. The emergency plan includes procedures for detecting fires, to warn residents, and roads are closed.
  2. The emergency plan includes procedures for detect fires, warning residents, and close roads.
  3. The emergency plan includes procedures for detecting fires, warning residents, and closing roads.
答えを見る

The emergency plan includes procedures for detecting fires, warning residents, and closing roads.

フレーズ

have improved over the years:長年かけて改善し、今に至る変化

have improved は improve の現在完了形です。過去のある期間に改善が進み、その結果が現在にも関係していることを表します。over the years は「過去から現在までの何年もの間に」という意味です。 have improved over the years と組み合わせると、一つ一つの段階や正確な日付を挙げずに、長期的で徐々に進んだ改善を簡潔にまとめられます。ここでの over は場所ではなく時間の幅を表します。

練習

現在まで続く変化を表すように、improve の正しい現在完了形と over the years を使って文を完成させてください:Emergency response plans ____.

答えを見る

have improved over the years

But the massive scale and global reach of a supervolcano フレーズ

3:59

しかし、超巨大火山の桁外れの規模と地球全体に及ぶ影響範囲は、

フレーズ

the massive scale and global reach:規模の大きさと影響範囲

massive scale は、非常に大きな規模や大きさを意味します。global reach は、影響が世界中に及ぶ可能性を表します。ここでの reach は名詞であり、手を伸ばす動作ではありません。 二つの名詞句は and で結ばれ、of a supervolcano は scale と reach の両方を説明しています。この組み合わせは、危険を「それ自体がどれほど大きいか」と「影響がどれほど広く広がるか」という二つの面に分けて整理しています。

練習

the massive scale and global reach of a supervolcano は主に何を強調していますか?

  1. 毎年発生するが、近くの地域にしか影響しないこと。
  2. 規模が途方もなく大きく、影響が世界中に広がる可能性があること。
  3. 世界中の人が手を伸ばして触れられるほど高いこと。
答えを見る

規模が途方もなく大きく、影響が世界中に広がる可能性があること。

means that for many people, there would be nowhere to run. 文法

4:02

多くの人にとって逃げ場がないことを意味します。

文法

means that ... there would be nowhere to run:結論と仮定の結果

means that は、前の情報から導かれる結論を示します。ここでは、超巨大火山の規模と世界的な影響範囲から、多くの人に逃げ道がないという結果が導かれています。 there would be は、もしそのような噴火が起きたら、という想定上の状況での結果を表します。ここでの would は仮定の結果を示し、過去の習慣を表すものではありません。nowhere to run は nowhere + to不定詞の形で、逃げる場所がないという意味です。

練習

この文で means that と would はそれぞれどのような働きをしていますか。

  1. means that は過去の習慣を導き、would は既知の事実を述べる。
  2. means that は結論を導き、would は想定上の状況での結果を示す。
  3. means that は引用を導き、would は命令を表す。
答えを見る

means that は結論を導き、would は想定上の状況での結果を示す。

Fortunately, the current data shows no evidence of such an eruption フレーズ

4:06

幸いなことに、現在のデータでは、そのような噴火が

occurring in the next few thousand years.

4:09

今後数千年の間に起こるという証拠は示されていません。

フレーズ

current data shows no evidence of ... occurring:現在の証拠に基づく慎重な表現

current data は、主張を現在入手できる情報の範囲に限定します。shows no evidence of ... は、データがその出来事を裏付けていないという意味であり、その出来事が不可能だ、または絶対に起こらないと主張しているわけではありません。 of の後の such an eruption occurring では、such an eruption が起こり得る出来事として扱われ、occurring は -ing形になっています。show(s) no evidence of + 名詞句 + -ing は、科学記事やニュースでよく使われる応用可能な型です。

練習

判断してください。The current data shows no evidence of an eruption occurring は、科学者が噴火は絶対に起こり得ないと証明したという意味である。

  1. 誤り
  2. 正しい
答えを見る

誤り

But the idea of a sudden and unavoidable civilization-destroying apocalypse 語彙

4:11

しかし、地球の裏側での出来事によって引き起こされる、

語彙

civilization-destroying apocalypse:ハイフンでつないだ複合修飾語

ここで civilization-destroying は、名詞 apocalypse の前に置かれた複合形容詞です。全体で「文明を破壊するほどの」という意味になります。Destroying は文の主動詞ではなく、修飾語の一部です。 英語では、an apocalypse that destroys civilization のような長い内容を「名詞 + -ing」の複合語にまとめ、名詞の前に置くことができます。ハイフンは civilization と destroying が一つの修飾語として働くことを示します。

練習

civilization-destroying を apocalypse の前の複合修飾語として正しく使っているのはどれですか?

  1. a civilization-destroying-apocalypse
  2. a civilization destroying-apocalypse
  3. a civilization-destroying apocalypse
答えを見る

a civilization-destroying apocalypse

caused by events half a globe away 文法

4:16

突然で不可避の文明崩壊のような世界の終わりのシナリオは、

文法

caused by events half a globe away:名詞の後ろで原因を示す修飾語

Caused by events half a globe away は apocalypse の後ろに置かれた過去分詞句です。何がその終末的災害を引き起こすのかを示し、an apocalypse that is caused by events half a globe away と展開できます。この句は名詞を修飾しており、新しい主節を始めているわけではありません。 Half a globe away は、おおよそ「地球の反対側」を意味します。原因となる場所が、影響を受ける場所から非常に遠いことを強調しています。

練習

停電の原因を示す、cause から作られた過去分詞句で文を完成させてください:The museum closed after a power outage ____ a damaged cable.

答えを見る

caused by

will remain a powerful and terrifying vision, フレーズ

4:19

強烈で恐ろしいビジョンとして残り続けるでしょうし、

less fictional than we would like to believe. 文法

4:22

私たちが信じたいほどフィクションではないのです。

フレーズ

will remain a powerful and terrifying vision:強烈で恐ろしいイメージであり続ける

will remain a powerful and terrifying vision では、remain は「〜であり続ける」という意味の連結動詞です。後ろの名詞句は、主語が今後も何であり続けるかを示しており、何かを置き去りにする意味ではありません。 ここでの vision は視力ではなく、頭に浮かぶ鮮明なイメージや考えです。この表現は、その想像が今後も感情に強く訴え、力強く恐ろしいものに感じられることを表します。

練習

写真が今後も大切な象徴的役割を持ち続けることを、remain を使って正しく表している文はどれですか。

  1. The photograph will remain to a powerful symbol for the community.
  2. The photograph will remain the community a powerful symbol.
  3. The photograph will remain a powerful symbol for the community.
答えを見る

The photograph will remain a powerful symbol for the community.

文法

less fictional than we would like to believe:私たちが信じたいほどには架空ではない

Less fictional than ... は less + 形容詞 + than という比較の形です。「……ほど架空ではない」という意味で、比較の基準が示すよりも現実に近いことを表します。 We would like to believe は、「そう考えると安心できるので、そう信じたい」という意味です。信じることを楽しんでいるという意味ではありません。全体として、現実は人が認めたがるよりも近いかもしれないと、控えめに警告しています。

練習

less fictional than we would like to believe の意味に最も近い文はどれですか。

  1. その可能性は完全な想像であり、害はない。
  2. その可能性は、人々が認めたがるよりも現実的だ。
  3. 人々は、その可能性が架空だと信じることを楽しんでいる。
答えを見る

その可能性は、人々が認めたがるよりも現実的だ。

The winds were withered in the stagnant air 慣用句

4:25

風は淀んだ空気の中で萎え、

慣用句

The winds were withered:生命のない空気を描く擬人法

動詞 wither は通常、植物がみずみずしさや生命力を失ってしおれることを表します。ここでは winds が枯れる生き物のように描かれているため、文字どおりの物理現象を述べた一節ではありません。 stagnant air という表現と重なることで、風がまったく動かず、場面が凍りついたようで、息苦しく、死んだように静かだという印象を作ります。

練習

判断してください:The winds were withered は、穏やかな天気を表す普通で文字どおりの言い方です。

  1. 正しい
  2. 誤り
答えを見る

誤り

and the clouds perished.

4:27

雲は消滅した。

Darkness had no need of aid from them. 慣用句

4:29

闇は彼らの助けを必要としなかった。

慣用句

Darkness had no need of aid from them:擬人法と改まった言い回し

Darkness は、助けを受けることのできる存在のように描かれています。had no need of aid from them は「それらの助けを必要としなかった」という意味で、them は前に出た風と雲を指します。 実際に誰かが援助を申し出ているわけではありません。闇はすでに完全であり、世界をさらに暗くするためにほかのものを必要としない、ということを表しています。また、改まった言い回しが一節に荘重な調子を与えています。

練習

この一節を最も正確に言い換えている文はどれですか。

  1. The winds and clouds asked Darkness for help.
  2. Darkness did not need help from the winds and clouds.
  3. Darkness needed the winds and clouds to bring light.
答えを見る

Darkness did not need help from the winds and clouds.

She was the universe. 話の流れ

4:32

彼女自身が宇宙であったから。

話の流れ

She was the universe:She が擬人化された Darkness を指し戻す働き

この文の She は、直前の文で擬人化された Darkness を指し戻しています。この代名詞によって同じイメージに焦点が保たれ、新しい女性が登場したとは解釈されません。 was を使ったこの短い文は、意味を最も強い地点まで押し上げます。擬人化された Darkness と宇宙全体を同一のものとして示し、それまでのイメージを力強い結末にまとめています。

練習

最後の文を読んでください:She was the universe. She はどのような働きをしていますか?

  1. 宇宙そのものである新しい女性の登場人物を紹介しています。
  2. 前に出てきた複数のものをまとめて指しています。
  3. 擬人化された Darkness を指し戻し、そのイメージを完成させています。
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擬人化された Darkness を指し戻し、そのイメージを完成させています。