シェイク・イット・アウト | ミュージカル・スタチュー - シーズン3 | ブルーイ:英語学習ノート

Bluey - Official Channel

学習難度
238語 169語/分

動画紹介:家族が「音楽が止まったら動かない」遊びをにぎやかなダンス対決に変え、さらにラジオ番組の司会者になりきってBlueyのお気に入りの曲を流し、彼女をゲームに引き込みます。最後は、音楽が止まったときに誰が動いたかを確認します。 主な英語の学習ポイント: 1. musical statues. — 文化・メディア・実社会の背景:音楽が流れている間は踊り、止まった瞬間に静止する英語圏の子どもの遊びの名前と基本ルールを学べます。これを知ることで、stopが繰り返される理由、動いたかどうかの判定、動いた人が脱落する展開を自然に理解できます。 2. if this was a dance-off, — 文法・文型:ifの後に過去形を置き、実際のダンス大会ではなく仮の状況を示す形を識別できます。wouldを使う疑問文と組み合わせて、「もし対決なら誰が勝つと思うか」のように、想像上の結果について相手の判断を尋ねられます。 3. going out to — 句動詞:物が外へ出る意味ではなく、リクエスト曲を特定の人に向けて流す、またはその人に捧げるというラジオ司会者の定番表現として理解できます。放送、パーティー、ラジオ番組ごっこで曲の献呈先を紹介するときに認識し、使えるようになります。

解説一覧

I don't want to play musical statues. 解説

0:00

ミュージカル・スタチューはやりたくないな。

文法

don't want to + 動詞の原形:したくない気持ちを表す

don't want to + 動詞の原形は、「その動作をしたくない」という意味です。この文の play は話し手がしたくない動作を示しているだけで、すでに遊んだという意味ではありません。 この形を使うと、単に no と言うよりも、好みや活動への断りを詳しく伝えられます。

練習

このレッスンの決まった表現を入れてください:I ____ watch the scary movie.

答えを見る

don't want to

文化背景

musical statues:音楽が止まったら動かないゲーム

Musical statues は子どものパーティー遊びです。音楽が流れている間は動いたり踊ったりし、音楽が止まったらすぐに動きを止めます。動いてしまった人は通常、脱落します。 この名前は、動かない人を彫像にたとえたものです。音楽を出す彫像という意味ではありません。北米では、よく似た遊びを freeze dance と呼ぶことがよくあります。

練習

一般的な musical statues では、何が起こりますか?

  1. 音楽が止まったら、参加者は動きを止めます。
  2. 参加者は歌って音楽を止めます。
  3. 音楽が流れている間、参加者は彫像を運びます。
答えを見る

音楽が止まったら、参加者は動きを止めます。

Neither do I. 文法

0:02

私も。

文法

Neither do I:否定文に同意する表現

Neither do I は、直前の否定文に同意し、同じ否定内容が話し手にも当てはまることを示します。つまり「私もそうではありません」という意味です。 形は Neither + 助動詞または法助動詞 + 主語で、助動詞が主語の前に来ます。直前の文に合わせて助動詞を変えます。don't には do、can't には can、wasn't には was を使います。ここでは直前の文が don't を使っているので、答えは Neither do I です。

練習

友達が “I don't enjoy crowded parties.” と言いました。自分も好きではないと伝えるため、Neither と倒置構文を使って答えを完成させてください:____.

答えを見る

Neither do I

Too bad, I need someone to do the music stopping. 解説

0:03

残念だな、誰かに音楽を止めてもらわないと。

意図と語調

Too bad:相手の異議を強く退ける表現

Too bad は同情や残念な気持ちを表すこともありますが、ここでは相手の異議を退けています。話し手はすぐに必要なことを続けて述べているため、おおよそ「それで事情は変わらない」または「予定はそのまま」という意味です。 この用法は強い態度に聞こえ、いら立ちを感じさせることもあります。相手を慰めようとしているのではありません。

練習

“Too bad, you're doing it anyway,” の Too bad は、主に温かい同情を表していますか?

  1. いいえ、相手の異議を退けています。
  2. はい、主に同情を表しています。
答えを見る

いいえ、相手の異議を退けています。

文法

need someone to + 動詞:別の人に行動してもらう必要を表す

need + 人 + to + 動詞の原形 では、need の後ろに置かれた人が、その動作をする人です。ここでは someone が音楽を止める役目をします。need someone だけでは意味が終わらず、後ろの to + 動詞がその人の仕事を示します。 ある状況で別の人に仕事をしてもらう必要があるときに使います。たとえば need Jack to help や need someone to call のように言えます。

練習

need と someone を使って文を完成させてください:We ____ check the tickets at the door.

答えを見る

need someone to

I can see where Bluey gets it. 慣用句

0:09

Blueyが誰に似たのかよくわかるよ。

慣用句

where Bluey gets it:特徴の出どころを見抜く

I can see where Bluey gets it の where は、目立つ性格や行動がどこから来たかを指し、実際の場所を表しているのではありません。話し手は、Bluey のその特徴や癖が誰から来たのか分かる、と言っています。 it は会話の中ですでに見えている行動や特徴を指し、物ではありません。この特徴と、その元になった人物が文脈から明らかなとき、この形で二人の似ている点をコメントできます。

練習

ある子どもが、母親と同じ大げさな身ぶりで物語を話します。この文脈で I can see where she gets it はどういう意味ですか。

  1. 彼女が特定の物をどこで買ったか知っている。
  2. 彼女が立っている場所が見える。
  3. その行動の仕方に誰の影響があるのか分かる。
答えを見る

その行動の仕方に誰の影響があるのか分かる。

Okay, ready, go.

0:10

よし、用意、スタート。

And stop.

0:12

ストップ。

You blinked, you blinked, you blinked.

0:13

まばたきした、まばたきした、まばたきした。

You're all out. 語彙

0:14

みんなアウト。

語彙

ゲームでの「all out」:全員が脱落

ゲームや競技では、out は、脱落してもう続けられないプレイヤーの状態を表せます。「You're all out.」では、all は話しかけられているグループ全体を指すため、その全員が脱落したという意味です。 この意味はゲームの文脈から決まります。全員が物理的に「外にいる」という意味ではありません。

練習

ゲームで、審判があるグループに「You're all out.」と言いました。この文はどういう意味ですか?

  1. そのグループは自分たちでゲームをやめることにした。
  2. そのグループのプレイヤー全員が脱落した。
  3. そのグループのプレイヤー全員が屋外にいる。
答えを見る

そのグループのプレイヤー全員が脱落した。

See ya.

0:15

じゃあね。

Come on, do it properly. 意図と語調

0:16

もう、ちゃんとやってよ。

意図と語調

「Come on」:いら立ちを込めて行動を促す

ここでの Come on は、近くに来るよう求めているのではありません。相手に行動を促し、いら立ちや不満を示す口語表現です。 do it properly という命令から、話し手が「相手は正しくできていない」と考えていることが分かります。別の文脈では Come on が励ましになることもあるため、後に続く言葉と話し手の口調で働きを判断します。

練習

「Come on, do it properly.」の Come on は、どのような態度を表していますか?

  1. 話し手は相手の仕事ぶりを落ち着いて褒めている。
  2. 話し手は相手に近くまで歩いてくるよう求めている。
  3. 話し手はいら立ち、相手に作業を正しくするよう促している。
答えを見る

話し手はいら立ち、相手に作業を正しくするよう促している。

Or don't do it at all. 意図と語調

0:18

やらないなら、やめて。

意図と語調

or don't do it at all:強い最低条件を示す

命令の後に置かれた or は、最初の指示に従わない場合に取るべき行動を示すことがあります。ここでの全体の意味は、「きちんとやること。そうでなければ、やらないこと」です。 否定文の at all は否定を強め、「まったく〜ない」「どのような形でも〜ない」という意味を表します。そのため、don't do it at all は、気軽な選択肢ではなく、絶対的な条件のように聞こえます。

練習

“Pack the glassware carefully, or don't do it at all” と言った人は、何を意味していますか?

  1. ガラス製品は注意して梱包し、そうできないなら梱包しない。
  2. ガラス製品は雑に梱包してもよい。
  3. 注意して梱包できる場合でも、ガラス製品を梱包してはいけない。
答えを見る

ガラス製品は注意して梱包し、そうできないなら梱包しない。

Okay, okay.

0:20

わかった、わかった。

No, give me that.

0:22

だめ、それ貸して。

Let's put some real music on. 句動詞

0:23

もっと本物の音楽をかけよう。

句動詞

put some real music on:音楽をかける

ここで put ... on は「再生し始める」「かける」という意味です。some real music は put と on の間に置かれた目的語で、on は表面を表す語ではなく、句動詞の一部です。 real music は話し手の主観的な評価です。その場にふさわしい、きちんとした、または聴く価値があると話し手が思う音楽を指します。前の音が文字どおり「偽物」だったという意味ではありません。

練習

曲はすでに選ばれています。put、it、on を自然な語順にして依頼文を完成させてください:Please ____.

答えを見る

put it on

All right, that's what I'm talking about. 慣用句

0:26

よし、これだよこれ。

慣用句

That's what I'm talking about:熱意ある賛同

ここでの「that's what I'm talking about」は、結果がまさに望んでいたものだと熱意を込めて認める表現です。「そうこなくちゃ」や「これでこそ」のような意味になります。 普通は、たった今起きたことへの反応であり、会話の話題を文字どおり説明しているのではありません。満足や賛同を示す一まとまりの表現として覚えましょう。

練習

友達が修正したポスターを見せてきたので、「That's what I'm talking about!」と言いました。どんな意味ですか?

  1. 新しい仕上がりがまさに望んでいたものだ。
  2. 前の話題に戻りたい。
  3. 友達が何について話しているのか分からない。
答えを見る

新しい仕上がりがまさに望んでいたものだ。

Get that body moving. 文法

0:28

体を動かして。

文法

Get that body moving:get + 目的語 + -ing

get + 目的語 + -ing は、人や物にある動作を始めさせたり、活動している状態にしたりする形です。「Get that body moving」では、「that body」が目的語で、「moving」は始めるべき動作を表す -ing 補語です。 この命令文は、動いたり踊ったりし始めるよう元気よく促しています。何かが人や物を継続的な活動に入らせる場面で、この形を応用できます。

練習

got、everyone、laugh を使い、get + 目的語 + -ing の形で文を完成させてください:The joke ____.

答えを見る

got everyone laughing

Come on, Bluey.

0:30

さあ、Bluey。

Shake it out. 句動詞

0:31

振って振って。

句動詞

Shake it out:体を振ってほぐす

この動作の指示で shake it out は、体や体の一部を力を抜いて振り、筋肉をほぐしてこわばりを取るという意味です。shake だけでなく、表現全体を短い身体動作の指示として理解します。 it はあえて対象をはっきり示していないため、どの部位や緊張をほぐすかを細かく言う必要がありません。ここで out は、容器から物を振り出すという意味ではありません。

練習

ダンスの先生が、こわばった肩を実際に振ってほぐすよう指示しています。最も合う指示はどれですか?

  1. Shake it off and forget the rude comment.
  2. Shake it out and loosen your shoulders.
  3. Shake it up and try a different routine.
答えを見る

Shake it out and loosen your shoulders.

Stop.

0:33

ストップ。

Whoop.

0:33

フー。

Hmm.

0:34

うーん。

No one.

0:36

誰も動いてない。

Okay, here we go again. フレーズ

0:37

よし、もう一回だ。

フレーズ

Here we go again:もう一度ラウンドを始める

Here we go again は、活動やおなじみの状況がもう一度始まることを知らせる口語のまとまりです。この文では、次のラウンドへ移る合図になっています。here は目的地を表しておらず、表現全体が場面を切り替え、again が繰り返しを示します。 声の調子や文脈によっては、同じ迷惑なことがまた起きたという意味にもなります。

練習

ゲーム中に誰かが「Okay, here we go again.」と言いました。この文脈ではどのような意味ですか?

  1. おなじみの活動がもう一度始まる。
  2. 全員がまた同じ場所へ移動している。
  3. その活動は完全に終わった。
答えを見る

おなじみの活動がもう一度始まる。

Oh yeah, shake it, Chilli.

0:40

オーイェー、振って、Chilli。

Come on, Bluey.

0:42

さあ、Bluey。

Copy my moves. 語彙

0:43

私の動きを真似して。

語彙

moves:体の動きやダンスのステップ

ここでの moves は可算名詞の複数形で、人が行う体の動き、ダンスのステップ、技を指します。Copy my moves は、相手にその動きを見てまねするよう求める表現です。 この用法は、目に見える一連の動作について述べています。「引っ越す」という意味ではなく、単なる「位置の変化」より具体的です。

練習

ダンスのレッスンで、"Copy my moves." は相手に何をするよう求めていますか?

  1. 私の体の動きを見て、まねする。
  2. 別の家へ箱を運ぶのを手伝う。
  3. 私の新しい家の住所を書き留める。
答えを見る

私の体の動きを見て、まねする。

Yeah, that's it. 意図と語調

0:46

そう、その調子。

意図と語調

that's it:できたことを肯定する表現

ここでの that's it は、「そう、それで合っている」または「そう、そのようにやって」という肯定的なフィードバックです。話し手は、相手が動きを正しくまねできたと確認しており、物を指しているのではありません。 直前の Yeah と進行中の活動から、励ます意味だと分かります。

練習

コーチが、ある人がようやく動きを正しくできたのを見て "Yeah, that's it." と言いました。コーチは何をしていますか?

  1. 練習全体を今すぐ終えなければならないと告げている。
  2. その人が動きを正しくできたと確認している。
  3. どの物がその人のものかを指し示している。
答えを見る

その人が動きを正しくできたと確認している。

Whoop.

0:47

フー。

Raise the roof. 慣用句

0:48

手を挙げて。

慣用句

Raise the roof:元気な歓声とダンスの指示

Raise the roof は、歓声を上げたり祝ったりして、その場をとてもにぎやかで興奮した雰囲気にする、誇張されたイディオムです。 勢いのあるダンスの指示では、屋根を持ち上げるように両手を上へ押し出す動きを表すこともあります。このセリフでは、上向きの動きと場を盛り上げることの両方を表しており、本物の屋根を動かすわけではありません。

練習

にぎやかなコンサートで、歌手が「Let's raise the roof!」と叫びました。観客に何をしてほしいのでしょうか。

  1. 静かに天井を調べる。
  2. 建物の屋根をもっと高い位置へ上げる。
  3. 大きな歓声を上げて、コンサートをもっと盛り上げる。
答えを見る

大きな歓声を上げて、コンサートをもっと盛り上げる。

Whoop, whoop, raise the roof.

0:49

フー、フー、手を挙げて。

Whoop, stop.

0:52

フー、ストップ。

Whoop, whoop, whoop.

0:52

フー、フー、フー。

Bingo.

0:54

Bingo。

You kept raising the roof. 文法

0:56

ずっと手を挙げてたね。

文法

kept raising the roof:継続する動作を表す kept + 動詞の-ing形

Kept + 動詞の-ing形は、keep + 動詞の-ing形の過去形です。動作が止まらず、ある時間続いたことや繰り返されたことを表します。 kept raising the roof では、raising が kept の後に置かれる -ing 形です。この文は、その人がその動作を続けたという意味で、ここでの kept は「保管した」という意味ではありません。

練習

keep の過去形の後に read の -ing 形を続けてください:Even after bedtime, Mia ____ her comic.

答えを見る

kept reading

Come on, kid.

0:58

おいで。

Help me with the music.

0:59

音楽を手伝って。

Okay.

1:00

わかった。

Go.

1:01

スタート。

Bingo, if this was a dance-off, who would you say is winning? 解説

1:04

Bingo、もしこれがダンスバトルだったら、誰が勝ってると思う?

文法

if this was ...:現在の仮定を作る表現

if this was a dance-off の was は、状況を過去に置くものではありません。今の状況を想像上の別の見方で捉え、「これをダンス競技だと考えたら」という意味です。 続く would を使った疑問文は、その仮定の中で判断を求めています。if + 過去形 ... would ... は、現在についての仮定でよく使われる形です。

練習

現在の状況を想像上のものとして、慎重でフォーマルな英語で最も明確に表している文はどれですか?

  1. If this was a movie last night, who played the hero?
  2. If this were a movie, who would play the hero?
  3. If this is a movie, who plays the hero?
答えを見る

If this were a movie, who would play the hero?

語彙

dance-off:ダンスで勝敗を決める対決

dance-off は、人々がダンスで競い、誰の演技が一番よいかを決める対決や競技です。この複合語では、-off が「競争」や「決着をつける対決」という意味を加えています。「電源を切る」や「離れる」という意味ではありません。 同じパターンは、料理対決を表す cook-off や、歌の対決を表す sing-off にも見られます。

練習

「ダンスで勝敗を決める競技」を意味するハイフン付きの単語で文を完成させてください:The two teams had a ____ to choose the winner.

答えを見る

dance-off

意図と語調

would you say:判断をやわらかく尋ねる表現

この疑問文の would you say は、「あなたの意見では」や「どう判断しますか」という意味です。Bingo に何かを音読したり繰り返したりするよう求めているのではなく、誰が勝っているように見えるかを判断してもらっています。 「疑問詞 + would you say + 節」という形にすると、直接的な質問が聞き手の判断を求める質問になります。Who would you say is winning? のように、答えが単純な事実ではなく、意見・推測・解釈を含むときに特に便利です。

練習

相手の判断をやわらかく求めるために would you say を使っている質問はどれですか。

  1. Which design would you say works better?
  2. This design works better.
  3. Could you say the word design again?
答えを見る

Which design would you say works better?

Mum, definitely.

1:07

ママ、絶対にね。

I agree.

1:09

同感だな。

Come on, Bluey.

1:10

さあ、Bluey。

Uh,

1:11

あー、

Oh, Dad, I know. Play

1:12

あ、Dad、わかった。かけて

I Love Cereal.

1:14

『シリアル大好き』。

Hold it right there, music fans. 意図と語調

1:15

音楽ファンの皆さん、そのままお待ちください。

意図と語調

Hold it right there:すぐに止める強く芝居がかった命令

この文の Hold it right there は、「今していることをすぐにやめろ」または「それ以上続けるな」という意味の決まった命令表現です。ここでの it は、誰かが手で持つ物ではなく、現在の行動や状況全体を指します。 right there が突然で強い制止の調子を加えています。全体として芝居がかった響きや権威ある人物のせりふのような響きがあるため、深刻な警告だけでなく、面白く大げさな演出にも使えます。

練習

友達が道路に踏み出しそうです。強く芝居がかった調子で、すぐに止まるよう命じる表現はどれですか。

  1. Hold it right there!
  2. Could you wait a moment?
  3. Hold this bag right there.
答えを見る

Hold it right there!

We've just had a song request come in from Ringo Heeler. 解説

1:17

Ringo Heelerからリクエスト曲が届いたところです。

文法

We've just had:just を伴う現在完了で最新情報を伝える

We've は We have の短縮形です。We've just had では、have が現在完了を作る助動詞で、had が have の過去分詞です。ここで have は「受け取る」という意味なので、何かがつい先ほど届いたことを表します。 just を伴う現在完了は、直前の出来事を今この瞬間に結び付けます。新しいリクエストが今の放送に関係しているため、最新情報を伝えるアナウンスで自然に使えます。

練習

have の現在完了と just を使ってアナウンスを完成させてください:We ____ some good news.

答えを見る

have just had

文化背景

song request:曲を流してほしいと頼む表現

Song request は、リスナーやゲストが特定の曲を流してほしいと頼むことです。ラジオ、ライブ配信、パーティーなどでは、司会者や DJ がリクエストを受け、曲を流すことがあります。 ここで request は、依頼のメッセージや依頼する行為を表す可算名詞です。誰かに歌うよう命令する意味ではありません。

練習

Song request に当たるのはどの場面ですか。

  1. ミュージシャンが観客に静かにするよう頼む。
  2. 歌手が新しい曲を書くよう命令される。
  3. リスナーが DJ に特定の曲を流してほしいと頼む。
答えを見る

リスナーが DJ に特定の曲を流してほしいと頼む。

句動詞

come in from:情報が届き、その発信元を示す

have + 情報を表す項目 + come in という形では、come in は依頼、電話、報告、メッセージなどが届いて受け取られることを表します。ここでその項目は a song request なので、ラジオ番組がリクエストを受け取ったという意味であり、人がどこかへ入ったという意味ではありません。 From Ringo Heeler は送り手や情報源を示します。応用できる形は、情報を表す項目 + come in + from + 情報源です。

練習

現場チームが送った報告をたった今受け取ったことを表す文はどれですか。

  1. The field team has just come in with a new report.
  2. A new report has just come into the field team.
  3. A new report has just come in from the field team.
答えを見る

A new report has just come in from the field team.

Bingo Heeler.

1:20

Bingo Heelerだよ。

Who do you dedicate this song to, Ringo? フレーズ

1:22

Ringo、この曲を誰に捧げますか?

フレーズ

dedicate this song to:曲を捧げる相手を示す

Dedicate this song to someone は、愛情、感謝、敬意、追悼などを示すために、その曲を誰かへの贈り物や敬意のしるしとして捧げることを表します。基本の形は dedicate + 作品や活動 + to + 捧げる相手です。 この疑問文では、捧げる相手を尋ねる who が文頭へ移動し、to は文末に残ります:Who do you dedicate this song to? 会話では前置詞を文末に置くのが自然で、to は引き続き曲を捧げる相手を示しています。

練習

コンサートで、Mia は祖父母への敬意を込めて曲を捧げたいと思っています。学んだ形を使って文を完成させてください:I'd like to ____ my grandparents.

答えを見る

dedicate this song to

It's for my sister, Bluey.

1:24

お姉ちゃんのBlueyに。

It's her favorite.

1:25

彼女のお気に入りなの。

Well, all right.

1:27

はい、わかりました。

This one's going out to Ringo's sister, Louey. 句動詞

1:27

この曲はRingoのお姉ちゃん、Loueyに贈ります。

句動詞

going out to:司会者らしい曲の献辞表現

ラジオや公演の曲紹介で、This one is going out to someone は、その曲をその人にささげるという意味です。This one は今紹介している曲を指し、to の後に曲を贈る相手が続きます。 ここで going out は「立ち去る」や「外へ出る」という意味ではありません。フレーズ全体で、司会者がよく使う決まり文句のような紹介になります。

練習

学んだ表現を使って、ラジオ司会者の献辞を完成させてください:This next song is ____ everyone celebrating tonight.

答えを見る

going out to

Bluey.

1:30

Bluey。

Oh, look out. 句動詞

1:34

おっ、気を付けて。

句動詞

look out:今すぐ危険を知らせる警告

Look out! は、危険や突然の動きがすぐ近くにあり、相手に今すぐ注意してもらうための短い警告です。このセリフでは、何かが間もなく起こることを示しています。 警告として使う場合は慣用表現であり、外の方を見るという意味ではありません。

練習

枝が友達の方へ落ちています。どの警告が最も自然ですか?

  1. Look out!
  2. Look outside!
  3. Look at the branch!
答えを見る

Look out!

Yeah, that did it. 慣用句

1:36

イェー、いい感じ。

慣用句

that did it:完了した行動が結果を生んだことを表す

この文の “that did it” は、「その行動がうまくいった」または「それで期待した結果が出た」という意味です。that は直前に起きたことを指し、人や物の名前ではありません。 ここで it は具体的な物ではなく、期待していた結果を表します。この表現は行動の結果を評価するため、正確な意味はその後に何が起きたかで決まります。

練習

“that did it” が「その方法で期待した結果が出た」という意味で使われている文はどれですか。

  1. I pressed the reset button, and that did it—the screen came back on.
  2. She did it all by herself.
  3. That did it. I'm leaving, and I won't discuss this again.
答えを見る

I pressed the reset button, and that did it—the screen came back on.

Oh yeah, go Bluey. 意図と語調

1:39

オーイェー、いけいけBluey。

意図と語調

go Bluey:Go + 名前で応援する

応援の場面では、Go + 人やチームの名前は「がんばれ!」「その調子!」という意味です。競技中、演技中、または何かに取り組んでいる人を応援します。 そのため、go Bluey はブルーイに立ち去るよう命じているのではありません。整えた文章では、呼びかけをコンマで区切って Go, Bluey! と書くのが一般的ですが、字幕ではコンマが省かれることがあります。

練習

Go + 名前を使って人を応援している文はどれですか。

  1. I go with Leo every morning.
  2. Leo, go to the front desk now.
  3. Go, Leo! You can do it!
答えを見る

Go, Leo! You can do it!

Yeah.

1:41

イェー。

Stop.

1:49

ストップ。

Ooh, this is tough.

1:51

おっと、これは難しいぞ。

Sorry for the hold up, folks. 語彙

1:52

皆さん、お待たせしてすみません。

語彙

hold up:「遅れ」を表す名詞

Sorry for the hold up では、冠詞 the があるため、hold up はここで名詞として使われていると分かります。人を待たせる「遅れ」を意味し、話し手はその待ち時間について謝っています。 編集されたイギリス英語の文章では、この名詞は通常 hold-up と書きます。字幕では hold up と分けて表示されることもありますが、文法と文脈から名詞だと判断できます。

練習

hold-up が「遅れ」という意味で使われている文はどれですか。

  1. The cashier described the hold-up to the police.
  2. Sorry for the hold-up; the show will start shortly.
  3. Please hold up the sign so everyone can see it.
答えを見る

Sorry for the hold-up; the show will start shortly.

We just have to check on some musical statues. 句動詞

1:54

ミュージカル・スタチューのチェックをしないといけないもので。

句動詞

check on:現在の状態を確かめる

Check on + 人や物は、その人がどうしているか、または物事がどう進んでいるかを確かめるという意味です。見る、訪ねる、連絡する、短く点検するなどの方法で、問題がないか確認します。 ここで some musical statues は、ミュージカル・スタチューという遊びの参加者を指します。話し手は、参加者がルールどおり動かずにいるか確かめる必要があります。この意味では on は check と一緒に働き、場所を表しません。

練習

赤ちゃんが大丈夫か様子を見てほしいと頼んでいる文はどれですか。

  1. Could you check in at the hotel before dinner?
  2. Could you check on the baby while I make dinner?
  3. Could you check the baby's name on the form?
答えを見る

Could you check on the baby while I make dinner?

Sit tight. 慣用句

1:56

そのままで。

慣用句

Sit tight:辛抱強く待ち、まだ行動しない

“Sit tight”は、「辛抱強く待ち、まだ立ち去ったり行動したりしない」という意味のイディオムです。この文では、話し手が結果を確認している間、聞き手に待つよう求めています。 文字どおりの意味ではありません。聞き手は実際に座っている必要も、体に力を入れる必要もありません。新しい情報や次の指示が来るまで、その場で待つよう伝える短い表現として理解します。

練習

状況を読み、“Sit tight”の意味を選んでください:“I'm checking the results now. Sit tight, and I'll tell you in a minute.”

  1. 辛抱強く待ち、まだ行動しない。
  2. 座って筋肉に力を入れる。
  3. 写真を撮ってもらうため、座ったまま動かない。
答えを見る

辛抱強く待ち、まだ行動しない。

Mm.

1:57

うん。