側室からエジプトの支配者へ - アブダラ・エウィス：英語学習ノート

学んだ歴史叙述の枠組みを使って文を完成させてください：____ 1969, and millions of people are watching the Moon landing.

コンマ + -ing の補足句を使い、主な動作から起こり得る結果を加えている文はどれですか。

1. The storm moved toward the coast, threatening to flood several towns.
2. The storm moved toward the coast after several towns had prepared.
3. Several towns warned residents as the storm moved toward the coast.

正しい前置詞を入れて、正式な報告の文を完成させてください：Please report the safety issue ____ the site manager.

この文で、who has been injured in battle の who は誰を指しますか？

1. the sultan
2. Shajar al-Durr
3. Egypt's army commanders

in someone’s stead というフォーマルな表現を、正しい所有格にして文を完成させてください：The ambassador was ill, so her deputy spoke ____ at the ceremony.

文頭の Born around 1220 CE は何を伝えていますか？

1. シャジャル・アッ＝ドゥッルは西暦1220年ごろに売られた。
2. シャジャル・アッ＝ドゥッルは西暦1220年ごろに子どもを産んだ。
3. シャジャル・アッ＝ドゥッルは西暦1220年ごろに生まれた。

所有関係を表す関係語を入れて文を完成させてください：The museum, ____ name comes from a local legend, opened in 1920.

新しい状態に入ることを表す前置詞を入れて、歴史についての文を完成させてください：After the raid, many captives were sold ____ slavery.

a common fate を使って、ある集団が共有した深刻な結果を表している文はどれですか。

1. She wrote a common fate in her calendar for Tuesday.
2. Displacement became a common fate for families in the war zone.
3. The families used a common fate to predict tomorrow's weather.

より広い語族を表す Turkic の使い方として正しい文はどれですか。

1. Uzbek and Kazakh are Turkic languages.
2. Uzbek and Kazakh are languages spoken only in Turkey.
3. Uzbek and Kazakh are Turkish languages.

この歴史的な文で、mamaleek はどのような人々を指しますか？

1. スルタンの軍隊に物資を納めた商人
2. 中世エジプトに暮らしていたすべての少年
3. 奴隷の身分を出自とする兵士からなる軍事集団

train someone to be の過去形の受け身を使って文を完成させてください：Last summer, the interns ____ museum guides.

報告書に “The first group received extra training, while the second group was sent home.” とあります。while はどのような関係を表していますか。

1. 一つ目の集団が訓練を受けた正確な時刻
2. 二つの集団の結果の対比
3. 二つ目の集団が帰宅させられた理由

concubine を適切な文脈で使っている文はどれですか。

1. The company promoted her to concubine after her annual review.
2. At the office, Leo introduced his new girlfriend as his concubine.
3. Historical records describe her as a concubine to the ruler.

この文の court her formally はどういう意味ですか。

1. 彼は彼女を将来の妻として真剣に求愛したかった。
2. 彼は彼女に対して訴訟を起こしたかった。
3. 彼は彼女を裁判官に任命したかった。

強調された時間表現を入れて文を完成させてください：The power failed ____ the live broadcast, while the show was still in progress.

succeed の単純過去形と find の -ing形を使って文を完成させてください：After weeks of testing, the team ____ the cause of the error.

次の文で、文頭の節はどのような働きをしていますか？Fearing that the road was unsafe, Maya canceled the trip.

1. Mayaが旅行を中止した後に起きた動作を表しています。
2. Mayaが旅行を中止したために道路が危険になったと述べています。
3. Mayaが旅行を中止した理由を示しています。

サプライズパーティーのことは明かせません。目標表現を使って文を完成させてください：We're planning a surprise party for Elena, so please ____.

文頭の to 不定詞で主な行動の目的を示している文はどれですか？

1. The city added more buses after traffic decreased.
2. Reducing traffic, the buses were crowded.
3. To reduce traffic, the city added more buses.

have + 目的語 + 過去分詞を使い、目的語を 'the printer'、動詞を 'repair' として英文を完成させてください：Yesterday, Mia ____ before the meeting.

他人の署名を偽造したことを表す文はどれですか。

1. She forged the director's signature on the contract.
2. She asked the director to sign the contract.
3. She signed her own name on the contract.

定型表現 take someone hostage を完成させてください：During the robbery, the gunmen took a security guard ____ and demanded a getaway car.

機密情報が公式発表なしに知られ始めたことを表す文はどれですか。

1. The truth began to leak before the official announcement.
2. The truth was officially announced at noon.
3. The truth remained secret until the end.

claim the title を過去形にして文を完成させてください：After defeating the reigning champion, Lena ____.

At first を使って後の変化を示す準備をしている文はどれですか。

1. At first, the apartment felt too small, but after a few weeks it felt comfortable.
2. First, measure the room before you buy furniture.
3. At last, the movers arrived.

王子には法的または世襲上の権利がある可能性はあったものの、必ずしも国王になったわけではない、と表す文はどれですか。

1. The prince had a claim to the throne.
2. The prince took the throne.
3. The prince claimed the throne.

threaten to の過去形を使って文を完成させてください：The tenant ____ report the unsafe wiring and withhold rent.

“The columnist made wild accusations about the mayor”という文で、wild はどのような意味を表しますか？

1. 非難はすでに裁判で証明されていた。
2. 非難は極端に見え、合理的な根拠がなかった。
3. 飼いならされていない動物に関する非難だった。

衛兵が仕えた経験のほうが先だったことを示すように、serve の過去完了形で文を完成させてください：By the time the council chose a new leader, the guards ____ the previous ruler for ten years.

would make ... than の形と team leader という役割を使って文を完成させてください：With her experience, Maya ____ Tom.

彼女が秘密の陰謀に加わったことを明確に表す文はどれですか？

1. They conspired with her to sabotage the election.
2. They conspired against her to sabotage the election.
3. They warned her about a plot to sabotage the election.

地域住民の支援によって実現したことを示す目標表現で文を完成させてください：____ local residents, the clinic stayed open.

Maya は先月の選挙に勝ちました。今日は任期の正式な開始を示す式典に参加しました。今日の出来事を最も適切に表す文はどれですか。

1. She was appointed mayor today.
2. She was elected mayor today.
3. She was inaugurated as mayor today.

negotiate the ransom を正しく使い、解放のための支払いと条件を交渉する意味になる文はどれですか。

1. A mediator was hired to reimburse the captured crew's travel costs.
2. A mediator was hired to negotiate the wages for the ship's crew.
3. A mediator was hired to negotiate the ransom for the captured crew.

in exchange for を使って文を完成させてください：Mina designed the poster ____ two concert tickets.

この解説で扱った、despite の意味を持つ3語の表現を使って文を完成させてください：____ the cold weather, the hikers continued.

責任者が困難な移行期にチームを導いたという意味を自然に表す文はどれですか。

1. The director led the team across a difficult transition.
2. The director led through the team a difficult transition.
3. The director led the team through a difficult transition.

cement を「抽象的な評判を揺るぎなく長続きするものにする」という比喩的な意味で使っている文はどれですか。

1. The crew used cement to repair the steps outside Maya's office.
2. Maya wrote her name in the wet cement beside the steps.
3. The successful launch cemented Maya's reputation as a careful engineer.

As a... を使って、ある身分を主節の内容に関係付けている文はどれですか。

1. As Leah entered the office, everyone looked up.
2. Leah spoke softly as the meeting ended.
3. As a first-time manager, Leah asked her team for regular feedback.

上院議員が政治的な権力を得る過程を表す文はどれですか。

1. The biography follows the senator's rise to power.
2. The biography reports the senator's return to office.
3. The biography describes the senator's right to vote.

prevent ... from doing の過去形の構造を使って文を完成させてください：Heavy fog ____ the plane ____ taking off.

この文頭の句は、文章の中で主にどのような働きをしていますか？

1. すでに述べた行動の最終結果を示す。
2. 後の行動とは無関係な別の詳細を導入する。
3. 後に続く行動に共通する目的を示す。

"The endorsement solidified her claim to the leadership role," という文で、solidified はどのような意味ですか？

1. 彼女がすでにその役職を得たことを証明した。
2. 彼女の主張をより強く、信頼できるものにした。
3. リーダーの役職を物理的な物体に変えた。

この歴史的な文で、issued the currency under her name はどのような意味ですか。

1. 貨幣は書かれた彼女の名前の物理的な下に保管されました。
2. 彼女は個人口座を使って外国通貨を購入しました。
3. 貨幣は彼女の名前と権威を示す形で正式に発行されました。

英語文 She signed the decree as acting governor. の as acting governor は何を意味しますか。

1. 彼女が署名したときの公式な立場を示しています。
2. 彼女が知事代行の筆跡をまねたことを示しています。
3. 彼女が知事代行の代理として署名したことを示しています。

この文で、強調された表現は何を伝えていますか。

1. 互いに意見が異なる別々の宗教関係者が2人いたことを示しています。
2. バグダードのカリフがスルタン国の主要な宗教的権威だったと示しています。
3. スルタン国がバグダードから直接統治されていたと述べています。

object の過去形と build の -ing 形を使って文を完成させてください：The residents ____ a highway beside the school.

閉鎖が工場に圧力をかける深刻な可能性だったことを示す表現で文を完成させてください：The factory improved its safety rules ____ closure.

必要条件を導く改まった表現で文を完成させてください：The owner will rent us the hall ____ we clean it afterward.

maintain one's status as を過去形にして文を完成させてください：After winning the final again, Lena ____ the league's top-ranked player.

誤った報道が繰り返され、国民の信頼が徐々に弱まったことを最も適切に表す文はどれですか。

1. Repeated false reports overthrew public trust.
2. Repeated false reports undermined public trust.
3. Repeated false reports inherited public trust.

by と use の動名詞形を使って文を完成させてください：The team reduced travel costs ____ video calls.

“The ruler ordered the envoy's assassination,” の ordered the envoy's assassination はどのような意味ですか？

1. 支配者が、使節を計画的に殺害するよう他者に命じた。
2. 支配者が自らの過失で使節を死亡させた。
3. 支配者が使節から品物を購入した。

plot の過去形と to を使って文を完成させてください：The rebels ____ overthrow the government.

この文の the Cairo Citadel は何を指していますか。

1. カイロで政府と軍事権力に関係していた特定の歴史的要塞複合施設。
2. 統治者が使う宮殿内の寝室ならどれでもよい。
3. カイロにある普通の住宅地区。

この文で but はどのような情報の転換を作っていますか。

1. 長く続く遺産から、新たに発見された個人的な著作の一覧へ
2. 個人的な著作がないことから、長く続く影響の評価へ
3. 彼女の建築物から、歴史的影響が全くなかったという主張へ

この歴史的な文脈で madrasa の意味として最も適切なものはどれですか。

1. 埋葬のためだけに使われる私室
2. イスラム文化の伝統に属する教育機関
3. どの文脈でも現代の世俗的な小学校

例文と同じ意味で signature を使っている文はどれですか。

1. The actor signed a poster for the fan.
2. Please put your signature at the bottom of the form.
3. The chef is famous for her signature dessert.

この文の不定詞句にはどのような働きがありますか。The museum kept the original nameplate to remind visitors who designed the building.

1. 名札が訪問者を覚えていたと述べています。
2. 訪問者に建物の設計を依頼しています。
3. 名札を残した目的を示しています。

solo を「独立して」という意味の副詞として使っている文はどれですか。

1. The singer released a solo album last year.
2. She traveled solo across the country.
3. The guitarist played a solo during the concert.

このレッスンで学んだ2語の転換表現を使って文を完成させてください：____ you understand the rules, let's begin the game.

この推薦文で find out why ... が果たす主な役割は何ですか。

1. 歴史的証拠を消すために動画が使われたと伝える
2. 理由がすでにすべて説明されたと示す
3. 未解決の疑問を提示して視聴を促す

erase all traces of を使って、ある出来事のしるしを意図的にすべて消すことを表している文はどれですか。

1. The intruder tried to erase all traces of his visit from the security logs.
2. The investigator traced the intruder's route using the security logs.
3. The clerk deleted one duplicate entry from the security logs.