マシンに学ぶ、より効果的な時間管理術 - ブライアン・クリスチャン：英語学習ノート

この文の NASA's Pathfinder spacecraft は何を指しますか。

1. NASA で働く普通の道案内人
2. NASA から火星までの経路
3. Pathfinder という名の NASA の宇宙機

transmit の -ing 形を使って文を完成させてください：The remote sensor began ____ data back to the station.

チャレンジが始まって3日が経過し、その時点でもまだ続いていたという意味の文はどれですか。

1. Three days later, we started the challenge.
2. The challenge ended after three days.
3. Three days in, the challenge already felt easier.

重大な失敗を表すために went terribly wrong を自然に使っている文はどれですか。

1. The launch went terribly wrong because a harmless label was slightly crooked.
2. The launch went terribly wrong, and the rocket was destroyed.
3. The engineer went terribly wrong to the control room.

この文脈で、強調された文は何を意味しますか？

1. パスファインダーのタスク処理は、人が重要な仕事を後回しにする様子に似ていた。
2. パスファインダーは宇宙空間を以前より遅く移動し始めた。
3. パスファインダーは働きたくないと意識的に決めた。

対象表現 in effect を使って文を完成させてください：The policy does not call itself a ban, but it is, ____, a ban.

忙しく動いているのに非効率であることを、同じ対比で示している文はどれですか。

1. She answered minor emails all morning, but failed to prepare for the meeting that mattered most.
2. She stayed busy because every task was equally important.
3. She prepared for the important meeting before answering minor emails.

機械が一週間、毎日午後に停止したことを聞き手はすでに知っています。既知の出来事から、その背後の状況へ注意を移すのに最も適した質問はどれですか。

1. How's it going?
2. What was going on?
3. What happened?

「後になって分かったことだが」という意味の、このレッスンの挿入句を使って文を完成させてください：The strange smell, ____, came from a burned wire.

このレッスンの用語を紹介する形になるよう、一語を入れて文を完成させてください：The app has something ____ Reading Mode.

ガイドが説明する内容を、2つの並列された wh語＋to不定詞の節で正しく表している文を選んでください。

1. The guide explains how long to wait and what to do next.
2. The guide explains how long do we wait and what do next.
3. The guide explains to how long wait and to what doing next.

例文の Done right を最も適切に完全な形にした文はどれですか。

1. If the scheduling is handled correctly, computers switch smoothly among tasks.
2. After computers finish moving to the right, they stop working.
3. Because computers are always correct, they can do everything at once.

give the illusion of を適切な形にして文を完成させてください：The mirrored wall ____ a much larger room.

「少なくとも」という意味の談話標識を入れて文を完成させてください：____, the failed test showed us which part needs repair.

安全対策が限られてはいるものの、実際に保護を与えることを表す文はどれですか。

1. The new rule measures protection with a ruler.
2. The new rule offers complete protection, so no mistake is possible.
3. The new rule offers some measure of protection, though it cannot prevent every mistake.

仕事量が多すぎて対処できなくなったことを表す文はどれですか。

1. I get overwhelmed when several urgent requests arrive at once.
2. I stay busy, but I can easily finish everything on time.
3. I feel relaxed because there is nothing to do.

この文の the computer science of scheduling は何を意味しますか？

1. コンピューターが処理時間を配分し、タスクの順番を決める方法。
2. コンピューター科学者が自分の一日の仕事を計画する方法。
3. 人が会議や予定をカレンダーに追加する方法。

対象の表現を使って文を完成させてください：Studying how bees share information can ____ improving emergency communication.

発表者には初期の結論がいくつかあり、そのうちの一つを紹介しようとしています。どの文が適切ですか。

1. One of the first insights is that small delays can become major problems.
2. The first and only insight is that small delays can become major problems.
3. Before discussing the evidence, let me change the subject.

学んだ平行構造を使って二つの空欄を完成させてください。二つ目の空欄では短縮形を使います：All the time you ____ checking every detail is time you ____ making progress.

次の文の Let's say はどのような働きをしていますか： “Let's say you open the app and find a hundred new messages.”

1. 今すぐアプリを開く必要があると述べます。
2. 聞き手にその文を声に出して繰り返すよう求めます。
3. 話し合うための仮定の状況を導入します。

deal with を正しい形にして文を完成させてください：Once you've ____ the refund request, send the customer a reply.

この文は説明の中でどのような役割を果たしていますか。

1. ある考えがもっともらしく見えることをまず認め、その後で問題点に話を移しています。
2. 同じくらい重要な二つの長所を示しています。
3. 問題がすでに完全に解決したと述べています。

what's known as を使って、用語を導入する文を完成させてください：This effect is ____ confirmation bias.

入力サイズが3倍になった場合、二次時間の増え方では作業量はどうなると考えられますか？

1. 作業量は約6倍。
2. 作業量は約9倍。
3. 作業量は約3倍。

このレッスンの倍数表現を使って文を完成させてください。1回のスキャンが5分から10分になり、必要な回数も4回から8回になりました：Each scan takes ____, and we need ____ scans, so this is ____.

チームが問題に直面したことを encounter で自然に表している文はどれですか。

1. During testing, the team encountered to a similar problem.
2. During testing, the team encountered a similar problem.
3. During testing, the team encountered with a similar problem.

タスクが重要度に従って並べられていることを表す文はどれですか。

1. The tasks are listed in alphabetical order.
2. The tasks are listed in order to save time.
3. The tasks are listed in order of importance.

organize と write を -ing 形にして文を完成させてください：Maya spent more time ____ her notes than ____ her report.

counterintuitive solution を最も正確に説明しているものはどれですか。

1. 最初の予想には反するが、それでもうまくいく可能性がある。
2. 最初から明らかで、簡単に予想できる。
3. 完全に効果がないことが証明されている。

replace A with B の形を使って文を完成させてください：The library ____ paper cards ____ a digital catalog.

“We put support tickets into three priority buckets.” という文で、priority buckets は何を意味しますか？

1. チケットを入れる3つの実物の容器
2. 各チケットの正確な順位
3. 優先度に基づくおおまかなカテゴリー

make up for の過去形を使って文を完成させてください：The room was small, but the ocean view more than ____ the lack of space.

make progress の正しい形を使って文を完成させてください：After weeks of planning, the team is finally spending more time ____.

この文で So with your emails はどのような働きをしていますか？

1. それまでとまったく関係のない話を始める。
2. 聞き手がメールを物理的に持ち運んでいることを表す。
3. 前の要点をメール処理という話題に当てはめる。

Insisting on doing ... could lead to ... の形を使って文を完成させてください：____ checking every tiny detail ____ long delays.

仕事の計画についてのこの文脈で、“could lead to a meltdown”はどの意味だと考えるのが最も自然ですか？

1. 熱によって金属が溶ける可能性がある。
2. 害のない小さな遅れだけが起きる可能性がある。
3. 人や作業の流れがひどく制御を失う可能性がある。

wake up to の過去形で文を完成させてください。目を覚ましたとき、メッセージはすでに届いていました：I ____ dozens of missed messages.

この文が意図している意味に合うものはどれですか。

1. 受信トレイのメール量は通常の3倍で、空にするのに通常の9倍の時間がかかる可能性がある。
2. 受信トレイのメールが3通増え、空にするのに9分余分にかかる可能性がある。
3. 受信トレイのメール量は通常の9倍で、空にするのに通常の3倍の時間がかかる可能性がある。

動詞 take を be better off + V-ing の形で使って文を完成させてください：You'd ____ the earlier train if you want a seat.

レッスンの2つの表現を使って文を完成させてください：Arrange the dated reports ____, from earliest to latest; process the undated reports ____.

チームが完璧な配置へのこだわりをやめたものの、作業は完了したことを表す文はどれですか。

1. The team gave up on arranging every section perfectly and finished the report.
2. The team arranged every section perfectly before finishing the report.
3. The team gave up arranging the report and left it unfinished.

「the key to」と「finish」の -ing 形を使って文を完成させてください：A clear plan may be ____ the work on time.

この表現が話の中で果たす主な役割は何ですか。

1. 何かが物理的に見えてくる様子を表す。
2. 話全体が終わることを示す。
3. そのテーマから得られた別の結論を導入する。

「～と関係がある」という意味の4語の表現で文を完成させてください：The delay ____ a software update.

このコンピューターについての文で、context switch に最も合う説明はどれですか。

1. メモリーからすべてのタスクを削除すること
2. 会話の話題を変えること
3. 現在のタスクの状態を保存し、別のタスクの状態を読み込むこと

この文の Bookmarking its place はどういう意味ですか？

1. そのタスクのウェブページをブラウザーのブックマーク一覧に追加すること
2. 完了後にそのタスクを削除すること
3. あとで作業を続けられるように、タスクの現在位置を保存すること

同じ -ing 形の動詞を入れて、並列構造を完成させてください：The program is moving old files out and ____ new files in.

comes at a cost を使って文を完成させてください：The new security system improves protection, but that extra safety ____ because every login takes longer.

trade-off between を使って文を完成させてください：In product design, there is often a ____ simplicity and flexibility.

Doing A means doing B を使って実際に必要なことを説明している文はどれですか。

1. I didn't mean to interrupt you.
2. Training for a race means running regularly.
3. I mean to run after school.

予想外の問題を表すレッスンの表現で文を完成させてください：Jordan handles it right away whenever ____.

二つの抽象的な目標が別の方向に引っ張り合うことを in tension で表している文はどれですか？

1. Low cost and high durability are often in tension.
2. The cable is under tension.
3. After the exam, Mia felt tension in her shoulders.

allow + us + to 不定詞を使って文を完成させてください：Recognizing the warning signs ____ act early.

strike a balance between を使って文を完成させてください：A good schedule should ____ study and rest.

話し手は、まず気づきやすい答えを示し、その後により意外な答えを示そうとしています。目標の構造を使っている文の組み合わせはどれですか。

1. The less obvious solution is to add more staff. The obvious one is to simplify the process.
2. The obvious solution is to add more staff. The equally obvious one is to simplify the process.
3. The obvious solution is to add more staff. The less obvious one is to simplify the process.

次の英語の条件を読み、その論理に合う確認頻度を選んでください：If no support request needs a reply more frequently than once every three hours, how often should you check the queue?

1. Check the queue continuously.
2. Wait three hours before checking it only once.
3. Check the queue once every three hours.

明確な上限を示す指示になるように、最も適切な文を選んでください：Check your work email twice a day. ____

1. One more time.
2. No more.
3. Not anymore.

go by the name of を正しい形にして文を完成させてください：This study method ____ spaced repetition.

interrupt coalescing は何をする技術ですか。

1. 待たずにイベントごとに別々の通知をプロセッサーへ送ります。
2. 一人が別の話し手を止めることを意味します。
3. 複数のイベントをまとめてからプロセッサーに通知します。

rather than + -ing と as they come up を使って文を完成させてください。handle と requests を使います：____, the team reviews all requests at 3 p.m.

group + object + together の形と、group の正しい活用形を使って文を完成させてください：The app ____ similar alerts ____.

顧客がどれだけ待つ余裕があるかを基準に、依頼の優先順位を決めることを正しく表す文はどれですか。

1. Requests are prioritized because customers can pay for a longer wait.
2. Requests are prioritized based how long can customers afford to wait.
3. Requests are prioritized based on how long customers can afford to wait.

再設計によって読み込み速度が大幅に向上したことを自然に表す文はどれですか。

1. The redesign triggered a massive improvement in loading speed.
2. The redesign measured loading speed without changing it.
3. The redesign triggered massively improvement of loading speed.

let + 目的語 + 動詞の原形を正しく使っている文を選んでください。

1. Batching the requests lets the server process them together.
2. Batching the requests lets processing the server them together.
3. Batching the requests lets the server to process them together.

機器が省電力モードに戻ることを表す自然な文を選んでください。

1. After sending the data, the sensor will state a low power.
2. After sending the data, the sensor will re-enter in a low-power state.
3. After sending the data, the sensor will re-enter a low-power state.

“As with computers, so it is with us” は論の中でどのような役割を果たしていますか。

1. 人間が物理的にコンピューターの一部だと述べています。
2. 人間だけに当てはまる例外を示しています。
3. コンピューターについて先に述べた点を人間にも当てはめています。

動名詞の主語と might allow + 人 + to + 動詞を正しく使って、可能な利点を表している文はどれですか。

1. Use a weekly plan might allow the team to finish on time.
2. Using a weekly plan might allow the team to finish on time.
3. Using a weekly plan might allow the team finish on time.

reclaim your attention を「自分の集中力を再びコントロールする」という意味で使っている文はどれですか。

1. The flashing banner may claim your attention.
2. Turning off alerts can help you reclaim your attention.
3. She claimed that the meeting ended early.

「失った時間を私たちに戻す」という意味の句を入れて文を完成させてください：The new shortcut can ____ ten minutes every morning.

最後の rest が出る前に、強調されたフレーズはどのような働きをしていますか。

1. 現代生活そのものが珍しいものだと述べる。
2. 複数の休息の種類を並べるリストを導入する。
3. 一般的な説明を示し、具体的なものが rest だと最後に明かす。

improve を正しい形にして質問を完成させてください：Are you interested in ____ your presentation skills?

「もしそうなら」を表す2語の英語を入れて文を完成させてください：Do you need a quieter room? ____, we can move the meeting to Room 4.

このノートの直接的なおすすめの型を使って文を完成させてください：I ____ the new science podcast.

Algorithms to Live By という書名は、どのような意味を表していますか？

1. 日常生活の選択を導くことができるアルゴリズム
2. 人が住む場所を設計するためのアルゴリズム
3. 生物として生きているコンピュータープログラム