20,000 fpsでの鳥の離陸（213ミリ秒）- Smarter Every Day 197：英語学習ノート
SmarterEveryDay
動画紹介：Destinが超スローモーション映像を使い、鳥が手から跳び出し、翼と尾を動かして、垂直方向の離陸から水平飛行へ移る過程を観察します。 主な英語学習ポイント： 1. “a target of opportunity,”——イディオム・比喩表現：軍事由来の比喩が、計画していなかったものの、その場で活用する価値がある好機を表すことを理解し、偶然見つけた機会について自然に使えるようになります。 2. “set out to”——句動詞：行動を始めた時点の目的を示し、簡単な動画を撮るつもりが多くを学んだという流れのように、当初の意図と予想外の結果を対比できます。 3. “see it for yourself”——定型表現・コロケーション：人の説明だけに頼らず自分で見て確かめることを表し、直接の観察が理解を変えたり深めたりする場面で使えます。
解説一覧
got to thinking about it：そのことを考え始める
ここでの got to thinking about it は、「そのことを真剣に考え始めた」または「気がつくとそのことを考えていた」という意味です。ある経験をきっかけに考えが自然に生まれたのであり、got to は「しなければならなかった」や「する機会を得た」という意味ではありません。 get/got to + -ing は、活動が徐々に、または自然に始まったことを表せます。特に thinking、talking、wondering のような思考や会話に関する動詞と自然に使われます。
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「自然に真剣に考え始めた」という意味の会話的な形で文を完成させてください：After I found the old photos, I ____ how much had changed.
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got to thinking about
It's kind of a shame to：残念だとやわらかく伝える
ここでの It's kind of a shame to は、「何かをするのは少し残念だ」という意味です。Shame は残念な機会損失を指し、個人的な恥ずかしさや道徳的な不名誉ではありません。 It's a shame to + 動詞の原形は、行動や結果を評価する形です。Kind of が判断を和らげ、断定的すぎない、くだけた言い方にします。
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このレッスンの和らげた表現で文を完成させてください：We came all this way, so ____ leave before the final song.
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it's kind of a shame to
let it go：放して行かせるときの代名詞の位置
ここでの let it go は、鳥を放して飛び去れるようにするという意味です。文字どおりの用法で、it は鳥を指し、心配事や思い出を指しているのではありません。 形は let + 目的語 + go です。目的語が代名詞なら、let と go の間に置きます。let it go と言い、let go it とは言いません。
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let + 代名詞 + go の形を使って文を完成させてください：The bird is ready to fly, so please ____.
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let it go
That's what we're going to do：計画を確認する表現
That's what we're going to do は、それが自分たちのすると決めた行動だという意味です。That は、直前に出た計画全体を指します。 ここで what we're going to do は「自分たちがする行動」という意味の名詞節で、what は質問をしていません。That's what ... という形で計画を確認し、会話を実行へ進めます。
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友達がバスで行こうと提案しました。それが計画だと確認したいとき、どの返答が合いますか。
- That's what we're going to do.
- What are we going to do?
- That's why we're going to do it.
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That's what we're going to do.
There you go：安心させて励ます表現
この場面の There you go は、「そう、その調子。落ち着いてきたし、ちゃんとできているよ」という意味です。話し手はこの表現で鳥を安心させ、望んでいる動きができていることを伝えています。 これは文脈によって働きが変わる会話表現で、ふつうは場所への移動を表しているわけではありません。別の場面では、成功や完了を示したり、物を手渡すときに使ったりします。どの意味かは、その場の動きから判断します。
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子どもが少しずつ正しく靴ひもを結んでいます。大人が “There you go!” と言いました。大人が伝えたいこととして最も適切なのはどれですか。
- そう、その調子。ちゃんとできているよ。
- 何をしているのか見えないよ。
- 今すぐあの場所へ行って。
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そう、その調子。ちゃんとできているよ。
In particular：焦点を一つに絞る
In particular は、広い話題を、選んだ一部分へ絞る表現です。話し手はまず鳥全体について触れ、次に in particular を使って、初列風切羽の話に進む前に、翼を詳しく見るのだと示しています。 全体の集まりを先に示し、その中の一つや小さな話題を選ぶときに使えます。全体が枠組みを作り、in particular が焦点を示します。
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次の文で in particular はどのような働きをしていますか。We visited several rooms, but the library in particular impressed us.
- 複数の部屋の中から図書室を主な焦点として選んでいます。
- 図書室が特定の一つしか存在しないと言っています。
- 話し手がすべての部屋について好みが細かいことを示しています。
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複数の部屋の中から図書室を主な焦点として選んでいます。
Primary feathers と secondary feathers
鳥の解剖では、primary feathers（初列風切羽）は、翼の外側にある手に相当する部分につく長い風切羽です。secondary feathers（次列風切羽）は、翼の内側にある前腕部分に沿ってつく風切羽です。 ここでの primary と secondary は、翼の中の二つの位置を表す分類名です。片方が重要でもう片方が重要ではない、という意味ではありません。
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二つの名称を完成させてください：Flight feathers on the outer, hand-like part of a bird's wing are ____, while those along the inner, forearm part are ____.
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primary feathers · secondary feathers
くだけた副詞句としての real quick
real quick はここでは「とても素早く」または「すぐに」という意味です。話し手がどれほど早く鳥を外へ出そうとしているかを示します。 くだけたアメリカ英語では、real が quick を強め、quick が動詞句の後で副詞のように働きます。より標準的な副詞の形は really quickly です。
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'Let me check the address real quick,' の real quick は何を伝えていますか？
- とても注意深く、改まった言い方で
- 最初の確認が間違っていたので、もう一度
- とても素早く、くだけた言い方で
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とても素早く、くだけた言い方で
I know this isn't like a super in-depth Smarter Every Day video,
1:12これはいつものSmarter Every Dayみたいに深く掘り下げる動画じゃないけど、
A target of opportunity：すぐに生かす価値がある思いがけない機会
この文の a target of opportunity は、突然現れ、すぐに行動する価値がある思いがけない機会を表します。話し手は、本格的な調査を前もって計画したのではなく、その場で撮影して何かを学べる機会だと述べています。 この名詞句は、予期せず攻撃可能になった目標を指す軍事用語に由来します。ここでは比喩であり、target は攻撃する人や物という意味ではありません。「今できるうちに動く」という、素早く戦略的な響きを機会に加えています。
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この文の a target of opportunity はどのような意味ですか。
- ずっと前から詳しく計画されていた目標
- すぐに利用する価値がある思いがけない機会
- 攻撃対象として選ばれた実物の目標
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すぐに利用する価値がある思いがけない機会
Takes off：地面を離れて飛び始める
この文の takes off は「地面を離れて飛び始める」という意味です。主語は鳥で、この句は鳥が飛行を始める瞬間を表しています。 飛行を表すこの意味では、take off は自動詞の句動詞です。鳥や航空機が自ら離陸し、句動詞の後ろに目的語は置きません。同じ意味で飛行機、ヘリコプター、その他の飛ぶものにも使えます。
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「地面を離れて飛び始める」という意味の句動詞を入れて文を完成させてください：The rescue helicopter will ____ as soon as the fog clears.
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take off
or if it has to wait until he's moving in flight before he starts using those.
1:22それとも飛び出して空中に移動してから尾羽を使い始めるのかです。
one shot：一度きりの機会
この文の one shot は、「一度きりの機会」や「一度きりの試み」という意味です。話し手たちは一度しか試せないため、失敗してももう一度やり直すことはできません。撮影に関する場面ですが、ここでの shot は写真やカメラの映像を指していません。 Literally は、「機会が一度しかない」という発言が誇張ではなく事実であることを強調します。応用できる one shot to + 動詞の原形は「何かをする機会が一度しかない」、one shot at + 名詞または -ing 形もよく使われます。
練習
例文の "one shot" はどのような意味ですか？
- 成功するための、たった一度の機会。
- 一枚の写真。
- 一発の銃声。
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成功するための、たった一度の機会。
got to：今すぐ必要な行動
ここでの got to は必要性を表します。We got to let him go は We have to let him go、つまり「その鳥を放さなければならない」という意味です。鳥の状態から、話し手たちは今すぐ放す必要があると考えています。 非常にくだけた話し言葉では、have got to の have が省略されたり、はっきり聞こえなくなったりして、動詞の原形の前に got to だけが残ることがあります。義務を表すこの用法は、「する機会があった」という過去形の got to と文脈で区別します。
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"We got to let him go" の "got to" は、この文脈ではどのような意味ですか？
- その鳥を放さなければなりません。
- その鳥を放し始めました。
- その鳥を放す機会がありました。
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その鳥を放さなければなりません。
開始の合図としての Here we go
この場面の「Here we go」は開始の合図です。予定していた動作が今、または次の瞬間に始まることを聞き手に伝えています。「始めよう」や「もうすぐ起こるよ」という意味です。 話し手のいる場所へ移動することを表しているわけではありません。一般には、実演、テスト、難しい挑戦などで、準備から実行へ移る瞬間を示す表現です。
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放鳥が始まる直前のこの場面で、「Here we go」はどのような意味ですか？
- 私たちはこの場所に向かって移動している。
- 動作はすでに終わっている。
- 動作が今まさに始まろうとしている。
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動作が今まさに始まろうとしている。
最初の目標を表す set out to + 動詞
「set out to + 動詞の原形」は、明確な意図や目標を持って何かを始めるという意味です。ここでの「I set out to make」は、短くてかわいい動画を作るという語り手の当初の計画を示しています。 物語では、この構文で最初の目標を示し、その後に実際の結果との対比を作ることがあります。後に続く「but」は、映像から予想外で、より価値のある結果が得られたことを示します。
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「意図的な目標を持って始めた」という意味の表現で文を完成させてください：Maya ____ build a bird feeder, but she ended up designing a whole wildlife garden.
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set out to
learned a ton：「とても多くを学んだ」
learned a ton の a ton は「非常に多く」という意味なので、全体で「とても多くのことを学んだ」という意味です。重さを表しているわけではありません。 この誇張表現は、結果が予想以上に大きかったことを強調します。鳥を撮影しようとしただけなのに、予想よりはるかに多くのことを学んだということです。同じ形は helped a ton や changed a ton のように、さまざまな動詞と使えます。
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“I learned a ton from the workshop.”という文で、a ton は何を意味しますか？
- 重さの単位
- 非常に多く
- 少なくて正確な量
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非常に多く
but for some reason I always thought birds just start flapping to fly. フレーズ
2:31なぜか私は、鳥は飛び立つ時に羽ばたき始めるだけだと思っていました。
common knowledge：集団内で広く知られている情報
common knowledge は、ある集団の中で広く知られている情報で、そこでは普通、わざわざ説明する必要がないものです。この文での集団は鳥類学者です。話し手は、その事実を鳥の専門家ならおそらくすでに知っていると言っています。 その事実を専門家にとっての common knowledge と表現することで、話し手は、それが新しい発見なのは自分だけかもしれないと控えめに認めています。common は、知識の価値や高度さではなく、どれだけ広く共有されているかを表します。
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「この集団内で広く知られている情報」を意味する2語の表現で文を完成させてください：Among the lab technicians, the safety rule is ____.
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common knowledge
「for some reason」で理由が分からないことを表す
この文の “for some reason” は、話し手がなぜそのように考えていたのかを説明できないことを表します。以前の考えが生まれた理由が分からないという意味であり、理由を知りながら隠しているという意味ではありません。 この表現は副詞句として、考えや反応の全体にコメントを加えます。節の最初にも、節の後ろのほうにも置けます。
練習
Maya がその曲で悲しくなる理由を説明できない場合、文頭に最も合う表現はどれですか？ “___, this song makes Maya sad.”
- For good reason
- For some reason
- For that reason
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For some reason
Why would they not use their legs to get further away from the ground
2:36地面から遠ざかるために脚を使わない手はないですよね、
I think it's neat that he points his tail towards the ground on that hop.
2:44ジャンプする時に尾を地面に向けているのが面白いですね。
And I've got to believe he's doing that to reduce the vertical component of drag 解説
2:49垂直方向の空気抵抗を減らすためにやっているとしか思えません。
「I've got to believe」で確信の強い推測を表す
ここでの “I've got to believe” は、かなり確信のある推測を導きます。話し手は観察できることをもとに、直接の証拠はなくても、後に続く説明が非常に有力だと判断しています。 “I've got to” は、誰かに信じることを強制されているという意味ではありません。後ろの節が話し手の結論を示し、“that” はこの文のように省略できます。“I think” より確信が強い一方、“I know” ほど断定的ではありません。
練習
証明済みの事実や行動の必要性ではなく、確信の強い推測を表す文はどれですか？
- I know the delay was caused by the storm.
- I've got to believe the delay was caused by the storm.
- I've got to leave before the storm.
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I've got to believe the delay was caused by the storm.
抗力の鉛直成分
この物理表現で drag は、空気中を進む物体の運動を妨げる空気力学的な力、つまり抗力です。component は、ある力を決めた一方向に分けたときの成分です。 したがって、vertical component of drag は抗力全体のうち鉛直軸に沿う部分です。vertical が表すのはその成分の方向であり、抗力全体の方向ではありません。
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工学の話で 'the vertical component of drag' は何を意味しますか。
- 抗力のうち鉛直方向に働く部分
- 物を真下に引っ張る動作
- すべての抗力が鉛直方向だけに働くこと
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抗力のうち鉛直方向に働く部分
so that he can：目的を表す形
so that + 主語 + can + 動詞の原形は目的を表す形で、前の行動によって何を可能にしたいのかを示します。ここでは前の行動の目的を説明しており、単に次に起こることを述べているのではありません。 so that の後ろは完全な節なので、能力を得る人や物を主語として明示できます。to 不定詞では通常、その主語は文脈から補います。
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目的を表すように so that と can を入れて文を完成させてください：I speak slowly ____ everyone ____ understand.
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so that · can
but his feathers delaminate to reduce drag on the backstroke. 語彙
2:58打ち上げの時は空気抵抗を減らすために羽がばらばらに開いています。
1回の羽ばたきにおける the downstroke ... the backstroke
ここで the downstroke は、1回の羽ばたきの中で翼が下向きに動く段階を指し、the backstroke は翼が戻る段階を指します。この2つの語は、繰り返される1つの動きを段階に分けています。 どちらの語でも stroke は、一定の方向へのひと振りや動きを表します。この文の backstroke は水泳の背泳ぎではなく、翼が戻りの経路を動くことを指します。
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この文で the downstroke と the backstroke は何を対比していますか。
- 羽ばたきの下向きの段階と戻りの段階
- それぞれの羽毛の表側と裏側
- 2つの異なる泳法
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羽ばたきの下向きの段階と戻りの段階
羽毛が互いに離れることを表す delaminate
Delaminate は通常、接着された層どうしがはがれることを表します。ここでは工学的なたとえとして使われ、翼を戻す動きの間に隣り合う羽毛が互いに離れる様子を表しています。 この分離は一時的で役に立つ動きです。小さなすき間が開くことで空気抵抗が減ります。羽毛が傷んだり、層が永久にはがれたりするという意味ではありません。
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この文の delaminate はどのような意味ですか。
- それぞれの羽毛が永久に裂けて傷んだ層になる
- 鳥の羽毛がすべて抜ける
- 隣り合う羽毛が一時的に離れる
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隣り合う羽毛が一時的に離れる
We've seen that in a Smarter Every Day episode in the past.
3:00これは過去のSmarter Every Dayのエピソードでも見ましたね。
transition from vertical flight to horizontal flight：垂直飛行から水平飛行への移行
ここで transition は、ある動き方から別の動き方へ変わる過程を表します。鳥は垂直飛行から水平飛行へ移っています。 transition from A to B という形では、出発点の状態 A と新しい状態 B の両方を示します。単なる一瞬の交換ではなく、変化の過程や段階として表すことが多い形です。
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transition from A to B の形を使って文を完成させてください：The office planned a smooth ____ paper records ____ digital records.
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transition from · to
get it in the game：積極的に参加させる
ここで get it in the game は、尾が鳥の飛行のコントロールに積極的に関わるようにする、という意味です。it は尾を指し、本当の試合があるわけではありません。 話し手は、選手が試合に加わるイメージを借りています。応用できる形 get someone or something in the game は、人や物を実際に参加させたり、役立たせたりすることを表します。
練習
「Leoが積極的に参加し始めるように手助けする」という意味の文はどれですか。
- Let's ask Leo to watch from the side.
- Let's get Leo in the game.
- Let's tell Leo the game's score.
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Let's get Leo in the game.
because all this probably exists in a scientific paper somewhere,
3:22これらのことはすべて、どこかの科学論文に載っているでしょうけど、
but it's fun to actually see it for yourself and try to understand. フレーズ
3:25実際に自分で見て、理解しようとするのは楽しいものです。
自分自身で観察する
この文の make your own observations は、細部を自分で確かめ、独自の結論を出したり記録したりするという意味です。英語では make observations が自然な組み合わせです。 your own は自立性を強調します。話し手は、科学論文の記述だけに頼らず、自分で証拠を見ることに価値を置いています。この表現は、実験、研究、授業、日常の分析に応用できます。
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make + 名詞の目標表現を使い、their own で独自の結論を強調するように文を完成させてください：During the experiment, the students were asked to ____ before reading the textbook explanation.
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make their own observations
自分の目で確かめる
この文の see it for yourself は、他人の説明だけに頼らず、自分で見たり体験したりして確認するという意味です。 for yourself は、直接確かめることを示します。「自分の利益のために」という意味ではなく、一人で行わなければならないという意味でもありません。
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「自分で確かめる」という意味の目標表現 see ... for yourself を使って文を完成させてください：The online pictures do not capture the view, so you should ____.
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see it for yourself
継続する変化を表す from now on
“from now on”は、今この瞬間を、今後も続くと見込まれる状況、習慣、規則、態度の出発点として示します。 この文では、話し手が今後、鳥が飛び立つのを見るたびにこうした点を探すという意味で、次の一回だけを指しているのではありません。
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「今から始まり、今後も続く」という意味の時間表現を入れて文を完成させてください：I used to forget my lunch, but ____, I'll pack it before bed.
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from now on
今ある機会を利用して話題を移す While we're here
“While we're here”は、今いる場所や現在の状況をきっかけとして、追加の行動や話題を持ち出す表現です。新しい提案を今ある機会と結び付け、会話の流れを整えます。 ここでは、中心となる話題から、話し手が庭で見せられる別のものへ自然に移っています。“while”の主な役割は、二つの動作が厳密に同時に起こることを強調することではありません。実際の感覚は「せっかくここにいるのだから」です。
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すでに博物館にいて、もう一つ活動を提案します。文を完成させてください：____, do you want to see the new dinosaur exhibit?
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While we're here
cornses：ふざけて作った非標準の複数形
ここでの cornses は、corn をわざとおかしな非標準の複数形にした言い方です。これを繰り返すことで、育ちの悪いトウモロコシについて、冗談っぽく自分を笑う感じが出ています。 標準英語では、corn は通常、作物や食べ物としてのトウモロコシ全体を表すため、ふつう複数形の語尾を付けません：My corn is growing badly. 一つ一つ数えるなら、corn plants や ears of corn のように単位を表す語を使います。
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複数のトウモロコシの株について述べる標準英語の文はどれですか？
- The cornses are growing badly.
- The corn plants are growing badly.
- The corn are growing badly.
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The corn plants are growing badly.
bad boy：目を引く物へのくだけた呼び名
ここでの bad boy は、行儀の悪い男の子という意味ではありません。話し手は目を引くスイカを指して、this bad boy をその物へのふざけた呼び名として使っています。 物に対して使うこのくだけた表現は、感心、自慢、興奮を表すことがよくあります。明るい口調と指している物から、ここでの bad は悪い意味ではないと分かります。
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巨大なカボチャを誇らしげに指しながら “Look at this bad boy!” と言った場合、bad boy は何を意味しますか？
- 行儀の悪い男の子。
- 壊れている、または期待外れの物。
- 印象的な物をふざけて呼ぶ言い方。
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印象的な物をふざけて呼ぶ言い方。
非標準でくだけた isn't としての Ain't
Ain't that beautiful? の ain't は、標準英語の isn't に当たります。この否定疑問文は本当に疑っているのではなく、話し手の感動に相手も同意してほしいという気持ちを表します。 別の文では、ain't が異なる否定形を表すことがあります。標準的な形を選ぶときは、まず主語と助動詞を確認しましょう。
練習
同じ感動を表す疑問文を学校の作文で使うなら、どちらが適切ですか？
- Isn't that beautiful?
- Ain't that beautiful?
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Isn't that beautiful?
カジュアルな別れの表現 Have a good one
Have a good one は、会話を終えるときのカジュアルで親しみのある表現です。ここで one は特定の物を指しません。その日の残り、夜、これからの時間などをぼんやり表しています。 この表現なら、具体的な時間を選ばずに相手の幸せを願えます。主な役割は別れのあいさつであり、何かを所有するように言うことではありません。
練習
時間帯を指定しないカジュアルな別れの表現を完成させてください：Have a good ____.
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one