宇宙が終わる3つのシナリオ - ヴィーナス・ケウス：英語学習ノート

この文の Big Bang Theory は何を意味しますか。

1. 日常の出来事の原因についての気軽な推測
2. 宇宙の初期発展を説明する、名称の付いた科学理論
3. 普通の爆発を起こす方法

begin in a ... state の形に必要な前置詞を入れて文を完成させてください：The substance began ____ a solid state before it melted.

「速度が上がり続けている」という意味になるように、レッスンで学んだ表現を入れてください：The fire is spreading ____; each minute, it covers more ground than in the minute before.

話し手が計画の短期的な利点を説明し終え、次に長期的な費用を取り上げたいと考えています。自然に話題を移せる文はどれですか。

1. These benefits are easy to see.
2. When did the plan begin?
3. But what about the long-term cost?

与えられた語を正しい順序に並べ、埋め込まれた疑問文を完成させてください：Can you explain ____? 使用する語：how / this machine / works。

科学者の職業名を入れて文を完成させてください：A scientist who studies the origin and large-scale development of the universe is a ____.

宇宙の膨張によって最終的にさまざまな構造が引き裂かれるシナリオに当てはまるモデル名はどれですか。

1. the Big Freeze
2. the Big Rip
3. the Big Crunch

To understand ..., imagine ... の型を使って文を完成させてください：____ how a lever works, ____ a seesaw with one end pushed down.

hold ... together を正しい形にして文を完成させてください：The metal frame ____ the glass panels ____, so they do not fall apart.

“Gravity is an attractive force.” という文で、attractive はどのような意味ですか？

1. 物体同士を互いの方向へ引くことができる
2. 物体を温めることができる
3. 見た目が心地よい、または美しい

pull ... apart を正しい形にして文を完成させてください：The two blocks were tightly connected, so Leo tried to ____.

この科学の説明で、repulsive force はどのように働きますか。

1. 物体を互いから遠ざける。
2. 物体が不快だと評価する。
3. 物体を互いに近づける。

「繰り返し」を意味する4語の表現で文を完成させてください：Maya rehearsed the opening line ____.

"a model approximating the real system" に最も合う解釈はどれですか。

1. 実際のシステムによく似た単純化モデル
2. 実際のシステムに向かって物理的に移動しているモデル
3. あらゆる細部で実際のシステムと完全に同じモデル

この文の battle between these two opposing forces は何を意味しますか。

1. 二つの物理的な作用が競い合い、その相対的な強さが結果に影響する。
2. 物理的な力が意識的に宇宙の計画を選んでいる。
3. 二つの軍隊が宇宙のどこかで本当に戦っている。

状況がどのように展開するかを強調するように、play out で文を完成させてください：No one can predict how the negotiations will ____.

目標表現 what happens if を使って文を完成させてください：A blackout is ____ the power grid loses all backup energy.

棚が必要な強さにちょうど達していることを表すように、just、strong、enough を正しい順番で入れてください：The shelf is ____ to hold these books.

"After many washes, the fabric has lost its elasticity." はどういう意味ですか？

1. その布は以前より速く元の形に戻る。
2. その布は元の形に簡単には戻らなくなった。
3. 誰かがその布をなくした。

keep getting と long の比較級を使って文を完成させてください：If demand stayed high, the waiting list would ____.

天文学で Clusters of galaxies は何を指しますか？

1. 複数の銀河からなる集団
2. 1つの恒星と、その周りを公転する天体からなる系
3. それぞれ1つの恒星だけを含む単独の銀河

move、away、from、each、other を自然な表現になるように並べて、文を完成させてください：The two skaters pushed off and began to ____.

dissolve into を正しい過去形にして文を完成させてください：After the meeting, the crowd slowly ____ several small groups.

光が redshifted to long wavelengths の状態になるとは、どのような意味ですか？

1. スペクトルが短い波長側へ移動する。
2. 光源が赤く塗られた。
3. スペクトルが長い波長側へ移動する。

何かが発生源から出ていることを emanate from で自然に表している文はどれですか？

1. A faint humming sound was emanating to the machine.
2. The machine was emanating from a faint humming sound.
3. A faint humming sound was emanating from the machine.

棚が幅広すぎて出入り口を通れないことを表すように、too ... to ... で文を完成させてください：The shelf is ____ wide ____ fit through the doorway.

also known as を使って文を完成させてください：The writer Eric Blair is ____ George Orwell.

この文脈で Heat Death of the universe は何を意味しますか？

1. 一つの恒星が爆発して宇宙全体を熱すること
2. 極端な高温によって宇宙が焼き尽くされること
3. 変化を起こせる利用可能なエネルギー差がほとんど残っていない、はるか遠い未来の状態

仮定のリスクを提示するように what if を入れてください：But ____ the backup battery also fails?

so ... that を使って結果構文を完成させてください：The rain was ____ heavy ____ the game was canceled.

past が「限界を越えて」という意味で使われている文はどれですか。

1. That machine worked well in the past.
2. The machine was pushed past its safe limit and shut down.
3. The machine was checked after lunch.

not only ... but also を使って文を完成させてください：The science club welcomes ____ beginners ____ experienced students.

文中の electromagnetic, weak, and strong nuclear forces はどのように理解すればよいですか。

1. 大きさの異なる三種類の原子核。
2. 核兵器の威力を日常的に評価した等級。
3. 物理学における三つの基本相互作用の専門的な名称。

make up を使い、いくつかの小さな島が一つの国を構成すると表してください：Several small islands ____ the country.

「非常に小さな部分に砕ける」という意味の、強調された4語の表現を使って文を完成させてください：When the glass ornament hits the floor, it ____.

最も小さい装置も停止し、それが意外だったという意味になる文はどれですか。

1. The smallest device stopped working first.
2. Even the smallest device stopped working.
3. Only the smallest device stopped working.

競争や圧力の後で「最終的に優勢になる」という意味で win out を使っている文はどれですか。

1. After weeks of discussion, the practical plan won out the award.
2. After weeks of discussion, the practical plan won out.
3. After weeks of discussion, the practical plan went out.

目標表現 correspond to を完成させてください：Each ticket number corresponds ____ one seat.

a future in which ... を正しく使い、その未来の中で起こることを定義している文はどれですか。

1. We imagine a future which clean energy is available to everyone.
2. We imagine a future in which is clean energy available to everyone.
3. We imagine a future in which clean energy is available to everyone.

固定表現 bring ... to a halt を完成させてください：A fallen tree brought traffic ____.

2人の子どもが互いに向かって急いで動き始めたことを表す文はどれですか。

1. When the doors opened, the two children started rushing towards each other.
2. When the doors opened, the two children started rushing towards the playground.
3. When the doors opened, the two children started rushing one after the other.

英語の文全体を聞いて、聞こえた文を選んでください。clumped の最後に /t/ があるかに注意しましょう。

1. The hikers climbed together.
2. The wet leaves clump together.
3. The wet leaves clumped together.

pull が引きつける力を表す名詞として使われている文はどれですか。

1. Earth's gravitational pull keeps the moon in orbit.
2. The child pulled the wagon home.
3. Please pull the door open.

even と strong の比較級を使って文を完成させてください：The shield was already strong, but the second layer made it ____.

2つのものが危険な速さで互いに向かって進み、その後に衝突する様子を最もよく表す文はどれですか。

1. The two runners hurdled the fence and kept going.
2. The carts rolled slowly beside each other.
3. The runaway carts hurtled toward each other and collided.

tight の比較級を繰り返し、変化が続くことを表して文を完成させてください：As I pulled the rope, the knot became ____.

急速で大幅な低下を表す would plummet の自然な使い方はどれですか。

1. At a constant 20 degrees, the greenhouse temperature would plummet all day.
2. The greenhouse temperature would plummet by one degree over ten years.
3. Without heating, the greenhouse temperature would plummet overnight.

正確な such ... that の型で文を完成させてください：It was ____ narrow hallway ____ two people could not pass each other.

規則や命令ではなく、物理的条件によって避けられない結果を表す have to が使われている文はどれですか。

1. As the container shrinks, the foam pieces will have to press together.
2. Leo has to turn off his phone because the teacher told him to.
3. Visitors have to show a ticket because that is the museum's rule.

「非常によく似ている」という意味の目標表現で文を完成させてください：This fabric feels ____ silk.

precede の過去形を使って文を完成させてください：A short safety briefing ____ the factory tour.

expand と contract をそれぞれ1回、正しい順序で使って文を完成させてください：When air warms, it can ____; when it cools, it can ____.

次の文を読んでください：The river overflowed, flooding the road. flooding the road はどのような働きをしていますか。

1. 独自の定形動詞を持つ別の疑問文を始めている。
2. 川があふれた結果を付け加えている。
3. 川に新しい名前を付けている。

such を使い、名詞 robot を繰り返して2文目を完成させてください：The report describes a robot that can repair itself. ____ could be useful in space.

Big Bounce を正しく説明している文はどれですか。

1. Big Bounce は、宇宙が収縮するだけで二度と膨張しないとする理論です。
2. Big Bounce は、宇宙の収縮後に再膨張が起こるとするモデルです。
3. Big Bounce は、非常に大きなジャンプすべてにつける日常的な名前です。

報告書に「その洞窟はとても深い」とあります。次のうち、In fact を使ってその主張を強めている文はどれですか。

1. In fact, the entrance is beside a pine tree.
2. In fact, the research team arrived on Tuesday.
3. In fact, it reaches more than two kilometers below the surface.

私たちが到着する前に、その出来事が起きていた可能性を示す文はどれですか。

1. The event could happen tomorrow.
2. The event could be happening right now.
3. The event could have already happened before we arrived.

「信号がいつ戻るかは誰にも判断できない」という意味を自然に表す文はどれですか。

1. There's no way to tell when will the signal return.
2. There's no way to tell when the signal will return.
3. There's no way telling when the signal will return.

wipe away の過去形を使って文を完成させてください：After the spill, the crew ____ every trace of oil from the floor.

この文の exact shape of the universe は何を意味しますか？

1. 大規模で見た宇宙全体の幾何学的構造
2. 宇宙の外側の境界に見える模様
3. 宇宙を写した写真の鮮明さ

dark energy を正しく説明している意味はどれですか？

1. dark matter の別名
2. 何もない空間にある普通の暗闇
3. 宇宙の膨張の加速に関連する宇宙論上の概念

depend on の正しい現在形を使って文を完成させてください：The final cost ____ the number of tickets.

この文の its expansion rate は何を意味しますか？

1. 宇宙から外側の境界までの距離。
2. 宇宙を評価する点数。
3. 宇宙が膨張する速さ。

「現在を情報の区切りにして」という意味の時間表現を完成させてください：As ____ now, no delays have been reported.

この文の observations suggest that は何を表していますか。

1. 観測者が何かの行動を勧めている。
2. 現在得られている観測結果はその結論を支持しているが、不確実さは残っている。
3. 観測結果によって、その結論が疑いなく証明された。

プロジェクトがある結果へ向かっていることを表すように、be headed for の正しい形で文を完成させてください：Without a backup supplier, the project is ____ serious delays.

指数 3⁴ の標準的な英語の読み方を完成させてください：3⁴ is read as three ____.

状況の中の安心できる点を示す型を完成させてください：The ____ we still have two days to revise the report.

set in の現在形を使って文を完成させてください：As evening comes, the cold ____.

stock up on の過去形を使って文を完成させてください：Before the snowstorm, we ____ food and batteries.

「今ではなく、後ならする可能性がある」という意味の、このレッスンの2語の表現を入れて文を完成させてください：Don't turn off the computer ____; the update is still running.

動画の司会者が “Anxious about how to plan your week?” と尋ね、その後に計画ガイドを紹介します。この質問の主な役割は何ですか？

1. 不安障害だと臨床的に診断している。
2. 視聴者に詳しい個人的な回答を求めている。
3. 心配事を楽しく示し、その後のおすすめにつなげている。

「見てみる」という意味の2語の句動詞で、次の勧めの文を完成させてください：For more examples, ____ this guide.

tackle を「課題に積極的に取り組む」という意味で使っている文はどれですか。

1. I tackled my most urgent to-dos before lunch.
2. I finished lunch before making a to-do list.
3. I wrote down my to-dos but did not start them.