人はなぜ泣くのか？ 3種類の涙 - アレックス・ジェンドラー：英語学習ノート

named + 指定された名前を使って文を完成させてください：We adopted a kitten ____. 名前は Luna を使います。

2文からなる “Lena hated storms. So much that she hid whenever thunder began,” で、So much that はどのような働きをしていますか？

1. Lena の気持ちから無関係な出来事へ話題を変えています。
2. Lena が見た嵐の数を数えています。
3. Lena がどれほど嵐を嫌っていたかを受け、その結果を導いています。

“Maya teared up when the team thanked her,” という文で、マヤに何が起きましたか？

1. お礼のカードを細かく破りました。
2. 目に涙が浮かび始めました。
3. チームから離れて歩いていきました。

「あなたの感情に影響する」という意味になるように、get to + person を使って文を完成させてください：Try not to let rude comments ____.

このノートで学んだ解剖学用語を使って文を完成させてください：The ____ produce tears that keep the eye moist.

lacrimal puncta に当てはまる説明はどれですか。

1. まぶたを閉じる筋肉
2. 新しい涙を作る腺
3. 涙を排出系に入れる小さな開口部

液体を排出する意味になるように、drain で文を完成させてください：The pipe helps ____ rainwater away from the roof.

「使う」という意味になるように、go through を正しい形にして文を完成させてください：Our family ____ two cartons of milk every week.

最も適切な談話をつなぐ表現を選んでください：Mia thought the box was empty. ____, a small key was hidden under the paper.

1. For example
2. In fact
3. Meanwhile

look closely と see を使って、観察を促す形を完成させてください：If you ____, you'll ____ a tiny scratch beside the button.

例文と同じ「主語＋関係節＋主節の動詞」の形を持つ文はどれですか。

1. The cells that line the stomach produce mucus.
2. The stomach produces mucus that protects its lining.
3. The cells line the stomach and produce mucus.

通常、まばたきとまばたきの間に目の表面を潤しているのはどの種類の涙ですか。

1. basal tears
2. emotional tears
3. reflex tears

keep ... away を使って文を完成させてください：The net helps ____ birds ____ from the fruit.

場所を先に示して新しい物を紹介する形として、自然な文はどれですか。

1. Beside the entrance a small desk is.
2. Beside the entrance is it.
3. Beside the entrance is a small desk.

状態が続くことを表すように、keep と fasten の正しい形で文を完成させてください：The clips ____ the poster ____ to the board.

図では青い層が赤い層の上にあります。この物理的な位置を明確に表す文はどれですか。

1. On top of it is the blue layer.
2. The blue layer is important as well.
3. On top of that, the blue layer is easy to see.

1つの物の働きを表す3つの並列動詞に、which を共通の主語として使っている文はどれですか。

1. The filter, which catches dust, odors are reduced, and improves airflow, is easy to replace.
2. The filter, which catching dust, reduces odors, and improved airflow, is easy to replace.
3. The filter, which catches dust, reduces odors, and improves airflow, is easy to replace.

次の英文を読んでください。"The lipid layer, an oily outer film, helps keep the eye's surface smooth." ここで "an oily outer film" はどんな働きをしていますか。

1. まったく別の物を示しています。
2. 動作が起きる時を示しています。
3. 専門用語を日常的な言葉で言い換えています。

keep、warm、enjoy を正しい形にして、目標の構文を完成させてください：The heated display case ____ the food ____ for guests ____.

fog と prevent + 目的語 + from -ing の構文を使い、英語2語ちょうどで文を完成させてください：The coating prevents the lens ____.

go about one's day と without + -ing を使って文を完成させてください：Even when the internet was down, Ava ____ her day ____ checking social media.

文を読み、doing its thing の意味を選んでください：The backup pump is quietly doing its thing.

1. 動作を停止しています。
2. 正常に動いています。
3. 自分で新しい仕事を選びました。

That's kind of their whole point の kind of はどのような働きをしていますか？

1. 話し手がその目的を知らないことを示す。
2. 発言をやわらげ、よりくだけた響きにする。
3. 基礎涙液をある種類の point として分類する。

物語の最初に “Every afternoon was the same.” とあります。But one day を使って新しい展開を始めるのに最も適した次の文はどれですか？

1. The routine continued exactly as before.
2. But one day, a letter with no return address arrived.
3. Each day, the clock chimed at noon.

「強く恋愛的に引かれていた」という意味になる表現を入れて文を完成させてください：After their first date, Nina ____ Alex.

かっこ内の単語を正しい形にして文を完成させてください：The soup smells ____. (wonderful)

行き先と食事の目的を示す2つの前置詞を入れてください：Nora invited me ____ her apartment ____ lunch.

句動詞 take off を正しい形にして文を完成させてください：It is warm inside, so Mia ____ her coat.

You see を説明を導入する談話標識として使っている文はどれですか。

1. You saw the library close early on Friday.
2. You see, the library closes early on Fridays.
3. You see the library from my window.

remove の現在形の受け身を使って文を完成させてください：When the safety cover ____, the machine stops automatically.

convert ... into を使って文を完成させてください：The machine can ____ food waste ____ fuel.

次の文を読んでください：The mixture forms a gel, which then becomes firm as it cools. which は何を指しますか？

1. 新しく登場した、名前のない物質を指します。
2. the gel を指します。
3. firm という語を指します。

煙で話し手の目が強く刺激されたことを自然に表す文はどれですか。

1. The smoke stung my eyes.
2. The smoke stung to my eyes.
3. The smoke bit my eyes with teeth.

抑えられない反応を表す、このレッスンの決まった表現で文を完成させてください：I know I keep sneezing, but I ____.

泣くことを制御できなかったという意味になる、レッスンの2語の表現を入れて文を完成させてください：After receiving the terrible news, Maya began ____.

ほこりが目に入り、それを洗い流すために自動的に涙が出ました。この涙は何と呼ばれますか。

1. reflex tears
2. emotional tears
3. basal tears

重いリュックを背負うことが、今では Leo にとって普通になっているという意味の文はどれですか。

1. Leo is used to carrying a heavy backpack.
2. Leo's backpack is used to carry books.
3. Leo used to carry a heavy backpack.

「液体で取り除くように作られている」という意味の、このレッスンの正確な表現を使って商品説明を完成させてください：This eye rinse is ____ dust.

量を比較する目標表現を正しく使っている文はどれですか？

1. The medicine is produced in very larger amounts now.
2. The medicine is produced at much larger amounts now.
3. The medicine is produced in much larger amounts now.

may、try の進行形、get in を使って文を完成させてください：The locked door handle is moving. Someone ____.

深刻な精神的打撃を表すために devastated を自然に使っている文はどれですか。

1. Amir was devastated when he learned that his dog had died.
2. Amir was devastated because one shoelace came untied.
3. The thunderstorm was devastated after it broke a branch.

if + be going to + every time を使って、繰り返し起こると予想される結果を評価している文はどれですか。

1. We can't rely on this app if it's going to crash every time we open it.
2. We're going to the library if it stays open late.
3. We replaced the app after it crashed once last year.

学習した句動詞で文を完成させてください：After several honest talks, Nina and Sam decided to ____.

2つの動作が同じ時間に起きることを as で示している文はどれですか。

1. Jon works as a guide.
2. As the store was closed, we went home.
3. As Mia opened the window, a bird flew past.

この文は、「彼女は反射性の涙を流している」というそれまでの理解をどのように更新していますか。

1. 泣くことは続いていますが、涙の種類が感情による涙に変わっています。
2. 完全に泣きやんだことを表しています。
3. 二種類の涙が同じもので、同時に出ていることを表しています。

too hot と too cold をそのまま使い、hot を先にして、either ... or ... でつないでください：The room is ____.

loss を中心とする名詞句のうち、文を自然に完成させるものを選んでください：The sudden panic caused ____.

1. a loss of control
2. losing control
3. lose control

send in の受動形を使って文を完成させてください：When the hikers were reported missing, a rescue team was ____ to search the valley.

quickly と as ... as possible の形を使って文を完成させてください：The technician fixed the leak ____.

along with を正しく使い、The guide を中心となる主語にしている文はどれですか。

1. The guide, along with two visitors, are waiting outside.
2. The guide, along with two visitors, is waiting outside.
3. The guide and two visitors is waiting outside.

間接疑問として正しい語順を使っている文はどれですか。

1. Researchers aren't sure exactly why does the battery overheat.
2. Researchers aren't sure exactly why the battery overheats.
3. Researchers aren't sure exactly why is the battery overheating.

この文脈で to elicit sympathy or show submission はどのような意味ですか。

1. 同情を隠すこと、またはほかの人の権威に挑むこと
2. ほかの人に同情を求めること、または課題を提出すること
3. ほかの人に同情を感じさせること、または譲る態度を示すこと

限られた範囲の研究結果を慎重に紹介している文はどれですか？

1. All researchers have proved that short naps always improve memory.
2. Some studies have also found that short naps may improve memory.
3. Some students have also found that short naps may improve memory.

水の試料には対照試料より多くの鉛が含まれている、と正しく表す文はどれですか？

1. The control sample contains higher levels of lead than the water sample.
2. The water sample contains high levels of lead than the control sample.
3. The water sample contains higher levels of lead than the control sample.

元の文で、an endorphin and natural painkiller が説明しているのはどれですか。

1. ACTHだけ
2. 挙げられた二つの物質とは別の三つ目の項目
3. enkephalin

話し手はプリンターの一般的な仕組みを説明した後、目の前の特定のプリンターに話を戻します。この切り替えに最も適した文はどれですか。

1. In general, printers use ink or toner.
2. In the court case, the cable was evidence.
3. In this case, replacing the cable fixed the problem.

calm down の他動詞の形を使って文を完成させてください：The nurse spoke softly to ____ the frightened child ____.

as well as が「さらに～も」という意味で使われている文はどれですか。

1. The bus arrived as quickly as the train.
2. Nora paints as well as her teacher does.
3. The club offers art classes as well as music lessons.

Alex との関係がうまくいかなかったことを、誰が終わらせたかを言わずに最も控えめに表す文はどれですか。

1. I ended my relationship with Alex.
2. Things didn't work out with Alex.
3. I worked out with Alex at the gym.

友達は文書がなくなったかもしれないと心配していますが、あなたはバックアップがあると知っています。自然に安心させる返答はどれですか。

1. Don't worry. Your problem is silly.
2. Stop talking about the file.
3. Don't worry—I've saved a backup copy.

as long as が「～という条件で」という意味で使われている文はどれですか。

1. The blue ribbon is as long as the red one.
2. As long as you keep the receipt, you can return the jacket.
3. She waited as long as three hours for the bus.

改善を表す get + better を使って文を完成させてください：The first few days may be hard, but things will ____ soon.

You'll see. が相手を安心させるために使われているのはどれですか？

1. Stand by the window and you'll see the parade.
2. Keep laughing at me—you'll see!
3. Learning to swim takes time, but it will get easier. You'll see.